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风作文之党政廉风心得体会

党政廉风心得体会

【篇一:

廉政文化读书心得体会】

心得一:

廉政文化读书心得体会

读书使人明理,读书催人奋进。

为进一步增强广大干警自主学习的意识,提高自主学习的能力,养成多读书、读好书的习惯,增加知识积累、完善知识结构,不断提高学习成果指导实践的效果,我院组织开展了精读好书共享心得活动。

在这次活动中,本人通读了《廉政文化读本》等一些廉政警示书籍,感触颇深。

当今社会,有的人官做大了,管别人的多了,管自己的却少了,艰苦奋斗提的少了,讲究享受却提的多了,奉承的话听的多了,逆耳的话听得少了,他们将党内纪律,党内监督视为束缚自己的紧箍咒,他们无视党纪国法,我行我素,为所欲为,最终沦为人民的罪人,教训是极为残网痛的。

我们检察干警要带头反腐倡廉,必须首先管住自己。

管住自己,必须树立正确的理想信念。

领导干部的蜕化变质,或在政治上打开缺口,或在经济、生活上悄然倒下,都是因为理想信念动摇,进而带来政治上的变质,生活上的堕落。

因此,我们要管住自己,就必须加强学习,不断提高思想境界和道德觉悟,树立社会主义的荣辱观,牢牢夯实政治和思想上的防浪堤。

牢记陈毅同志的名言莫伸手,伸手必被捉,在思想上不能有丝毫的侥幸心理,理想信念在任何时候都不能有丝毫动摇。

管住自己,必须要常怀律己之心。

常怀律己之心,既是一种道德修养,也是加强党的自身建设的一条宝贵经验,是我们党始终保持先进性,坚持拒腐防变的重要措施。

同样的生活环境,为什么郑培民、牛玉儒等一批领导干部能始终保持对党的事业的执著追求,保持着共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

而胡长清等一些腐败分子却出现了自我变质,自我腐败,自我毁灭。

这里原因虽然很多,但主要还是面对形形色色的诱惑,自律意识淡化,自控能力减弱,没能管住自己,造成自我放纵、私欲彭胀的恶果。

在新的形势下,党员干部所经受的诱惑越来越多,要想在金钱、权力、美色等诸多诱惑面前不动心、不丧志、不失足,始终做到自重、自省、自警、自励,慎初、慎微、慎独、慎欲,就必须不断地加强学习,坚持不懈地用科学理论和先进思想武装头脑,自觉加强党性锻炼,不断提高党性修养,用坚定的信念,坚强的党性,约束自己的言行,提高自己的觉悟,做到不为物欲所累,不为名利所惑,始终保持高尚的道德情操,树立人民公仆的良好形象。

管住自己,必须正确对待名利得失。

正确对待名、权、利,正确对待职务升迁和岗位转变,是我们面对的一个现实的考验。

我们应该有一个健康正常的心态,能上也能下,树立正确的荣誉观,把握正确的价值取向,以平常心看待名、权、位、利,立志做大事,立志更好地为人民服务。

管住自己,必须正确使用手中的权力。

我们每个检察干警都应深知,我们的权力是党和人民赋予的,是用来为党工作,为人民服务的,是一种责任和义务,而不是为个人捞取好处的工具,面对种种诱惑,应当做到不动心,不失志。

管住自己,必须从自身做起。

一是要管住自己的脑。

我们每个检察干警要时时问问自己:

我们入党是为什么,当了检察官要干什么,工作期间能为百姓做点什么,退休之后能为子孙留点什么。

经常这样发问,检查自己,就会使我们耳畔警钟长鸣,永远保持清醒的头脑,筑起反腐防线,立于不败之地。

二是要管住自己的嘴。

不要留下吃人嘴短的把柄,要管住自己的嘴,不该吃的饭绝对不吃,不该喝的酒绝对不喝,不要因为贪吃而让党操心,让群众伤心。

革命小酒天天醉,喝坏了党风,喝坏了胃的顺口溜,难道不值得我们深思的吗?

三是要管住自己的手。

纵观那些落马的贪官行迹,无一不是手太长,不管是国家的、集体的,见钱手痒,给就敢要,不给就暗示。

陈毅同志早有诗句:

手莫伸,伸手必被捉。

那些贪官的黑手不一一被捉住了吗?

这些沉痛的教训,应该唤起我们每个人的良知与党性,要管住自己的手,不该拿的钱绝对不拿!

实践证明,一个人能否管住自己,最终起决定作用的还是其自身的世界观,在这方面,陈毅同志也为我们树立了好的榜样,他虽然一生功勋卓越,但仍夜尝自省,闭门思过,并总结出以下四点,第一想到不忘本,来自人民莫作恶,第二想到党培养,无党岂能无作为?

第三想到衣食住,若无人民岂能活?

第四想到虽有功,岂无过失应惭怍。

这些仍可以作为我们的党风教材,作为我们党员干部的座右铭。

俗话说,正人首先先要正己。

在市场经济的条件下,我们一定要加强自身修养,加强党性锻炼,树立正确的权力观、地位观、利益观,勤勉公事,不徇私情;要一身正气,两袖清风,永远保持同人民群众的血肉联系,永远保持共产党人的先进性。

我们要管住自己,做立党为公的模范,做无私奉献的模范,做反腐倡廉模范,用管住自己的实际行动,筑成一道思想上的防线,认真工作,为检察事业添砖加瓦。

心得二:

首先,做一个正直的人读《公安廉政文化丛书》心得体会

翻开三张中国脸谱,我体会了廉政典范的平实,我看到了腐败警示的恶果,我纵横于中国公安悠久的廉政文化之间,熏陶着,感慨着。

公安部党委委员、纪委书记、督察长祝春林同志的《序》,生动、简练、直观地把我引入《公安廉政文化丛书》的文字里,把握时代性、突出针对性、体现有效性,加强公安廉政文化建设的大框架一目了然地展现在我的眼前,而最根本的根本,正像祝春林同志说的,文化而润其内,养德以固其本,才能促使常修为政之

德,常思贪欲之害,常怀律己之心,这大致是一种以外修内,以德生德的过程,内在德生外在德,根本德生可视德,基本德生高层德。

于是,关于廉政,我在心中再次默默地肯定了一句话:

首先,做一个正直的人。

一直以来,我们公安内部总是不断地在进行政治教育,这看似费时、多余,其实是在潜移默化中给了我们公安民警很好的文化教育,从而润其内,因此这样的学习教育不可偏废。

而更重要的,是我们在接触这些文化之后产生的道德感、以及我们对自己与生俱来的一些品德的挖掘。

而所有的美德,总有一个维系全体的最基础最根本的品德在起作用,我想,那就是正直。

作为人民警察,应当以民为本、关注民生、保障执法为民,应当忠诚可靠、执法为民、秉公用权、情趣健康、真抓实干,而这一切的一切,都离不开人民警察最根本的个体,是一个人。

因此我们,首先,要做一个正直的人。

在读书的时候,我的思维也常常游离于那些优秀典范之外,我常常想到我们身边的人和事,那些真实的人、平凡的事,有的时候正是那些,活生生地向我讲述了什么是正直,那些平凡却闪着光环的思想为我的廉政大厦垒起了坚实的根基。

我们法制科是一个小科室,人员不多,普通民警仅有三位,因此我们更像朋友一样地和睦相处,在八个月短短的接触中,我从两位老大哥身上看到了许多闪光的东西,憨实正直的邱国恩、热情直爽的方勇,他们的点滴小事常常给我许多思想上的启发,让我的心境狂澜之后又极其平和,更渴望自己成为像他们那样的人。

办公室桌椅坏了,邱哥总是立马帮我检查,查出原因,他就耿直地说坏了,不能用了,这东西我家里有,我明天拿来帮你装上。

然后我的东西很快又恢复了正常,用的是邱哥自己家的材料。

加班到很晚,可能没公交了,勇哥会说,我车开来着,送你回去好了,他算到了我打的回去可能花几十块钱,却没有算到自己的汽油钱。

单位公用厕所门坏了,邱哥一发现就拿了钳子、螺丝刀过去修;抽水马桶坏了有时会有粪便没冲干净,邱哥发现了就会主动去冲,不止一次,不嫌脏臭。

在停车场停车,勇哥会第一时间自然而然地想到自己的车怎么停别人的车才最方便出去、进来,周到详实,而不是考虑自己的车怎么停最方便;在医院看病,一个工作电话,勇哥就手拿着未做检查的检查单回单位了,拉开办公桌抽屉一塞,忙到几个月后才想起那张单子。

这些都是小事,再平常不过的事,但这些就真的和廉政无关吗?

不是的,我想许多高尚的、伟大的事,我们并没有机会去做,而这点点滴滴正是一种积累,就像储蓄罐里的硬币,就像大厦里的砖石,就像江河里的水滴。

那么,我们是不是应该心中怀着执法为民、执政为公、清正廉洁的美好信仰,从身边的小事做起,首先,做一个正直的人?

心得三:

《廉政文化读本》读后感

春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴。

有人得到一块宝玉,请人鉴定后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说:

您以宝石为宝,而我以不贪为宝。

如果我接受了您的玉,那我们俩就都失去了自己的宝物。

倒不如我们各有其宝呢?

执政需以廉为宝

在纪律教育和廉政文化月活动中,我局开展了读书思廉征文活动。

通过阅读《廉政文化读本》,深刻了解了廉政的理论意义和中国廉政建设的历史经验。

读本中既有中华民族传统廉政文化的精典故事,又有当今社会廉政文化的现代理念;既有廉洁自律的正面典型,又有贪污腐败的反面教材;既有各级领导的谆谆教导,又有腐败分子的现身说法;既有原汁原味的心得体会和声泪俱下的悔过笔录,又有重点提示的按语和画龙点睛的精彩点评,阅读以后使人耳目一新,回味无穷。

我觉得对于我们今天的廉政建设有着借鉴和参考作用。

尽管廉政现在还没有一个统一的定义,但其含义大致有:

造就一个公正清明的政治局面和政治氛围、建立廉洁高效的政治制度和法律制度、制订并严格实施确保政治清明的政策措施、要求各级官吏树立廉洁奉公的官德与不贪不淫的私德。

廉政建设就如身体建设,既要增强自身免疫,又要加强对外防范。

首先,要保持以民为本、顺应民心的传统。

民本与爱民,既是中国廉政史的优秀传统,也是历代廉政建设的根本指导思想。

我国的各级政府都冠以人民字样,很多政府门口都赫然帖有为人民服务的字样,显然,政府是人民的政府,是为人民服务的机构,政府工作就是代表其领导的人民,代表人民的根本利益,其工作是对人民负责的。

贪污腐败的行为侵犯了人民的根本利益,损害了党领导下的政府的威信,一个贪污腐败的政府机构必然导致其领导权威的降低,导致政令的不畅通,导致本地区经济发展的滞后,导致社会矛盾的增加和加剧。

其次,要处理好德治与法治的关系。

德治是根本,有许多法制不可及之处,就像我们要加强锻炼,增强自身免疫力一样。

一个人的道德水平是抵制腐败的防火墙。

修身、齐家、治国、平天下,任何时代的廉政,都是与执政官员的道德品质和行政作风密不可分的。

因此加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。

因此我们需要经常进行警示教育和责任感教育,领导干部要以身作则,争做廉洁自律的典范。

要对国家、对人民、对社会、对家庭负责。

所以要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

法制是外来约束,也就像预防措施。

加强外来监督,是预防腐败的有效措施。

失去监督的权力,必然滋生腐败;脱离监督,往往会犯错误。

只有二者相结合,才能做好廉政建设。

第三,要鼓励勇于进谏和善于纳谏,不畏强权、公正执法。

要大力弘扬求真务实的作风。

在中国廉政史上,御史监察制度虽然有人治之弊,但还是有正面作用。

在此制度下,涌现了许多勇于、善于或巧于向君王进谏的清官廉吏。

腐败的危害绝不是几个方面能概括的,腐败乃万恶之源,腐败好似一个毒瘤,正在侵蚀毒害社会这个肌体,其产生的严重后果绝对不是几个江洋大盗所能比的,中国辛苦发展所取得的成果被些腐败分子所窃取,腐败是杀人不见血的刀,在中国全面进行小康社会建设的今天,伴随着社会进步的腐败已经激起全体人民的深切痛恨,应该说今天群众反腐败的呼声远远高居首位,老百姓在期盼政府下大力气把反腐败真正发挥监督检查机关的作用,真正发动群众,使贪污腐败真正没有市场,没有生存空间,使贪官使贪污腐败成为过街老鼠人人喊打。

改革开放以来,为促进廉政建设,在各级检察院和监察部门均设立了举报中心。

这是依靠群众揭露贪污受贿腐败分子的有效形式,对打击贪

污受贿行为起了较好的作用。

从全国各地揭露出来的贪污受贿案件来看,通过举报渠道立案的在贪污受贿案件总数中占有相当比重。

为促进廉政建设,有必要在认真总结经验基础上,制定一个举报法,使举报工作规范化、法律化。

第四,完善廉政措施的整体性和配套性。

当前我国廉政建设的措施缺乏整体性和配套性主要表现在:

一是现有的廉政法律、法规大多属于应急性的规定。

例如,当公费旅游和大吃大喝蔓延成风时,有关部门才急急忙忙出台一些抑制性的措施,这些措施基本上属于亡羊补牢式的应急性规定,由于措施出台时间仓促,难免存在缺乏统盘考虑和科学预测的缺陷。

二是现有的廉政建设方面的规定相互之间及规定的内容之间不配套。

例如,不少有关廉政的《规定》和《通知》中虽有许多禁止性规定,但却很少有法律后果的规定,有些规定的内容相互出入很大,甚至出现互相矛盾的情况。

结合上述情况,政府应该出台一些强有力的政策,对待腐败行为绝不手软一旦发现必定严惩。

我们政府采购工作本身就属于腐败风险系数高,对外比较敏感工作,所以在工作中一定要恪守公开、公平、公正和诚实信用的采购原则,坚持客观公正、办事公道、廉洁自律、不谋私利、遵纪守法的行为准则,自觉抵制各种不正之风。

而且要加强自我的思想道德修养,把拒腐防变的这第一道防线不断巩固强大抵御各种诱惑。

【篇二:

廉政文化进校园心得体会】

廉政文化进校园心得体会

向阳乡中心小学张娅

廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和。

全面推进校园廉政文化建设,对于加强校园建设,培养学生崇廉敬德的思想品质、弘扬整个社会的廉政文化、促进社会和谐发展具有十分重要的意义。

作为社会教育机构,必须确立崇尚科学文化、弘扬传统美德、追求真理先进、激发创新精神的文化建设目标,树立“以廉为荣、以贪为耻”的思想理念,综合运用思想教育、纪律教育、法制教育等手段,积极倡导廉政文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等,营造出正气昂扬、清廉文明、和谐发展的舆论氛围,引导广大师生明辨是非、区分善恶、分清美丑,使廉政文化理念入耳、入脑、入心,成为每一名教师和同学的座右铭。

原来一提廉政,总认为那是政府的事,是党政领导干部的事,是社会上的事,似乎与学校无关。

通过我校开展的“廉政文化进校园”活动,我们才认识到廉政是一种文化,廉政建设不仅仅是党委政府的事,与学校密切相关,与学校中的师生关系重大。

在学校开展“廉政文化进校园”活动,就是要使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉政光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。

推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。

要培养造就二十一

世纪高质量、高规格的人才,就必须有一支高素质的教师队伍。

而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。

教师必须有高尚的品德。

教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。

在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。

因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵,有廉洁正直的作风。

学生是学习的主人,是发展的主体。

教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。

因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼。

教师对学生的教育关注点不能仅停留在学习成绩上,应重视学生全面的发展。

对学生的教育要注意:

一是理想信念教育。

通过典型示范、榜样引路,培养学生远大的理想和高尚的信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。

二是基础道德教育。

开展以正直、诚信、节俭、负责为内容的基础道德教育,塑造学生健全的人格。

三是传统美德教育。

挖掘、弘扬中华民族优秀的传统美德,对学生进行以清廉、节俭、自律和“忠、孝、诚、信、礼、仪、廉”为内容的传统美德教育,培养学生崇尚廉洁的道德观念。

四是法制意识教育。

对学生进行以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育。

培养学生守法和反腐倡廉意识,营造良好的社会氛围,达到预防和教育的目的。

学校是一个小社会,它有相对独立的一面,但学生所接受的教育和影响并不仅仅来自学校。

学校、家庭、社会都会对大学生的成长产生影响。

在开展廉政文化进校园活动中,加强对学生廉洁教育的主渠道是学校,但同样不能忽视家庭和社会的影响作用。

在充分发挥学校教育主阵地作用的同时,广泛开展廉政教育社会实践活动,让学生学以致用,主动宣传廉政知识,把廉政文化进校园与廉政文化进家庭、廉政文化进村社等结合,利用教育的双向性,达到学生与家长、教师、村社相关范围内人员的互动,进一步放大廉政文化进校园的社会效应,将廉政文化进校园与整个社会的敬廉崇洁活动融于一体,充分体现其在社会“助廉、促廉、倡廉”系统工程中的积极作用。

在学校开展廉政文化创建活动和廉洁教育,是新形势下有效抵御西方文化思潮冲击和消极腐朽思想侵蚀青少年学生的重大举措,是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求,是加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要任务,是弘扬社会主义先进文化的具体行动,也是建立健全惩治和预防腐败体系的基础工程,对于营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚,促进青少年学生健康成长,确保社会主义事业代代相传、伟大祖国长治久安,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

【篇三:

党风廉政建设学习心得体会】

党风廉政建设学习心得体会

加强党风廉政建设,是每一名党员干部都必须时刻坚持的方针和原则。

作为一名青年干部,更应该从头做起,自觉加强党风廉政建设,自觉筑牢拒腐防变意识,真正做一个党放心、人民满意、广大宗教人士和信教群众相信的年轻干部。

一、加强党风廉政建设,干干净净履行职责

1、要警钟长鸣,筑牢防线。

任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。

因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。

青年人特别不能放松世界观、人生观、价值观的改造,要充分认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”,大脑中要时刻绷紧这根弦,时时警醒自己,筑牢防线。

2、从严自律,管住自己。

当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。

但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。

稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。

“常在河边走,难得不湿鞋”,就是要时时刻刻谨小慎微。

每一名党员都要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自盛自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

二、坚持求真务实,扎扎实实干好工作

1、要有求真的精神。

求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。

从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规律,探求办法措施。

具体到工作来说,就是坚持把人民群众的利益放在首位,客观分析存在的问题和差距,清醒地看到经济社会发展中的矛盾和困难,增强加快发展的压力感、紧迫感。

坚定信心,维护好群众的根本利益。

求真就要开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性的做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。

总的来说就是既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的工作态度,使工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。

2、要有务实的作风。

说老实话、办老实事、做实在人,是处事为人的立身之本,一个人的能力有大小职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也能取得组织的信任,得到群众的赞誉。

三、抓好党风廉政建设,深入开展反腐败斗争

腐败现象的存在是我们不容回避的问题,这方面的问题最伤群众的感情,最损害党和人民群众的关系。

我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设,以实际成效取信于民。

要学习贯彻“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,必须坚决把反腐败斗争深入进行下去。

要坚持标本兼治、综合治理的方针,加大治本的力度,把反腐倡廉工作寓于改革开放和经济建设的全过程,寓于各项政策措施之中,从源头上预防和治理腐败问题。

要强化理想信念教育和廉洁从政教育,牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。

要时刻把党和人民的利益放在首位,自觉地以党纪政纪约束自己,用群众的满意程度鞭策自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定,始终做到自重、自盛自警、自励,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

党风廉政建设和反腐败工作是构建社会主义和谐社会的重要保障。

人民群众是推动和谐社会建设的力量源泉。

历史和现实的经验都证明,执政党处理好与人民群众的关系,社会才能和谐、稳定;反之,社会就会缺乏活力,矛盾丛生,甚至导致社会动荡、政权更迭。

我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。

优良的作风,严明的纪律,

是我们党团结和带领人民群众从胜利走向胜利的成功经验,也是构建社会主义和谐社会的重要保障。

党的十7大对加强党风廉政建设和反腐败斗争提出了明确的要求,强调党风正则干群和、干群和则社会稳,这是党中央从全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会的战略高度提出的重大任务,现在党中央的大政方针已定,关键是要抓好贯彻落实,要落实好中央的方针、政策和工作部署,实现我们既定的经济社会发展目标,保持和发展党的先进性,很重要的一个问题就是各级领导干部必须保持振奋的精神和良好的作风,意气风发地团结带领广大党员和人民群众去工作、去奋斗。

党的作风体现着党的宗旨,关系到党的形象、关系到人心向背、关系到党和国家的生死存亡,各级领导干部是党和国家的骨干力量,其作风如何,对党和人民事业发展有着极为重要的影响。

为此,我们

在纪委的组织下,观看了省纪委选择近年来省内党员干部违纪违法典型案例拍摄的《党风廉政教育专题片》,深有感触,活生生的案例告诉我们,党员干部只有坚定理想信念,牢记“两个务必”,践行我公司党委创造性提出的广梅汕“三个代表”廉洁奉公,恪尽职守。

为了严于律己,始终做一名合格的共产党员,我感到在现在岗位上必须做到以下几点:

首先必须做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,不以权力为自身谋取一丝一毫的个人利益,做到秉公办事,处理问题对事不对人,不断提高自身素质和修养。

其次自觉接受群众监督,坚决实行重大事务进行集体决策的原则,如在制定车间用人、分配等关系到全体员工利益的制度时做到车间集体讨论或全体员工大会讨论,不独断专行或个人说了算,要充分发挥集体智慧,走专家论证、员工参与、集体决策的科学管理道路。

守国家和企业的各项法律法规及规章制度,不违章违纪,凡事亲力亲为,作风踏实,勤学苦干,做到马书记要求的“带领员工干,干给员工看,拿我做示范,风险由我担”,持之以恒地争当先进模范,决不辜负党给予的崇高荣誉和赋予的光荣使命。

总之,我们要居安思危,牢记前车之鉴,时刻警醒自己,力戒骄满,坚决抵制各种社会不良风气的侵蚀和诱惑,紧紧团结在事业部党政工团周围,与事业部党委保持高度一致,严格以优秀共产党员的标准要求自己,做到“同呼吸、共命运、当强将、做精兵”,为广大员工谋利,为企业发展作出自己最大的贡献。

党的十六大强调:

“发展才是硬道理”,中国共产党党要承担起推动中国社会进步的历史责任,就必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务。

中央纪委要求,各级纪检监察机关要围绕发展这个执政兴国的第一要务开展反腐倡廉工作,把加强党风廉政建设与加快经济发展有机结合起来,为实现全面建设小康社会的奋斗目标创造良好的政治环境。

这对新时期纪检监察工作提出了新的更高的要求。

一、必须强化服从服务第一要务的大局意识

在党风廉政建设和反腐败工作指导思想上,要进一步强化经济建设中心意识,全面履行职能,融入其中,监督其中,服务其中,自觉地服从、服务于第一要务,在推进改革、维护稳定和促进发展上着力。

具体工作中,必须把党风廉政建设反腐败工作安排、任务落实和督促检查同深化改革和经济发展的实际紧密结合,把纪检监察中心工作与党委政府重点工作紧密结合,在服务经济工作中促进纪检监察工作,在履行职能中服务经济建设。

要把工作的出发点、落脚点和归宿点落实到促进改

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