河南省小学综合素质文化素养教师职业道德考试试题.docx

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2017年河南省小学综合素质文化素养：

教师职业道德考试试题

一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、在社会各个因素中，决定教育的性质和发展方向的是__

A．政治经济制度

B．生产力

C．科学技术

D．文化

2、学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题，它集中表现在两个命题上．即“教育为生活做准备”和（）

A：

“生活即教育”

B：

“学校即社会”

C：

“从做中学”

D：

“教育即生活”

3、人本主义心理学的代表人物是__。

A．马斯洛和罗杰斯

B．华生

C．弗洛伊德

D．皮亚杰

4、概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。

概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就____了。

A：

大

B：

多

C：

小

D：

增加

5、通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式，即为__

A．实物直观

B．模象直观

C．言语直观

D．行为直观

6、个体的成就动机中含有两种成分追求成功的倾向和____（浙江省）

A：

追求利益的倾向

B：

回避失败的倾向

C：

回避困难的倾向

D：

追求刺激的倾向

7、我们平时所说的举一反三、触类旁通是属于（）

A：

记忆

B：

间接思维

C：

思维的概括性

D：

迁移

8、思维是人脑对客观现实概括的、间接的反映，其最基本单位是。

A：

命题

B：

概念

C：

判断

D：

推理

9、小天鹅歌舞团有小演员45名。

关于这45名小演员，甲乙丙三人有如下讨论：

甲说：

“这些小演员中有些是北京人。

”乙说：

“小演员中的李欣欣不是北京人。

”丙说：

“这些小演员中有些不是北京人。

”事实上，甲乙丙三人的话只有一句为真。

请问，下面哪个选项为真?

A：

45名小演员都不是北京人

B：

有些小演员不是北京人

C：

李欣欣不是北京人

D：

45名小演员都是北京人

10、教学技能属于（）

A：

交际技能

B：

操作技能

C：

心智技能

D：

言语技能

11、提出了知识只是一种解释一种假设，并不是问题的最终答案的一个理论是__

A．认知理论

B．联结理论

C．完形顿悟说

D．建构学习理论

12、使学生在不知不觉中受到教育的方法是（）

A：

参观法

B：

实验法

C：

讨论法

D：

情境教学法

13、下列选项中哪种是一般能力____

A：

观察力

B：

曲调感

C：

节奏感

D：

色调感

14、马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是。

A：

归属

B：

自我实现

C：

尊重

D：

生理

E：

重视个别差异

15、在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是那种影响的结果。

（）

A：

同化

B：

痕迹消退

C：

压抑

D：

前摄抑制与倒摄抑制

16、班主任由学校从班级任课教师中选聘。

聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续。

A：

一学年以上

B：

一学期以上

C：

两学年以上

D：

三学年以上

17、19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在。

A：

德国

B：

英国

C：

美国

D：

法国

18、学生的受教育权不包括（）

A：

学习权

B：

人格尊严权

C：

公正评价权

D：

受完法定教育年限权

19、启发的首要问题是调动学生学习的____

A：

创造性

B：

交往性

C：

多样性

D：

主动性

20、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是__。

A．常规管理

B．平行管理

C．民主管理

D．目标管理

21、班级（）是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。

A：

常规管理

B：

平行管理

C：

民主管理

D：

目标管理

22、小明的父亲病故后，母亲带他改嫁到李家。

继父令小明改姓刘，小明就是不答应，两人的关系由此紧张起来，小明的母亲也十分为难。

对此，下列看法正确的是（）

A：

小明应该改姓，继父有权给孩子改名

B：

姓什么无所谓，双方不必计较

C：

小明的继父可以持户口本到户籍管理部门请示办理

D：

小明享有姓名权，有权决定是否使用和依照规定改变自己的姓名

23、教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情均能使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，从而取得显著的进步。

这属于__

A．第一印象

B．共鸣效应

C．罗森塔尔效应

D．移情效应

24、教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是（）

A：

课程标准

B：

教材

C：

教学计划

D：

教学大纲

25、埃里克森的人格发展理论认为，儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。

比如12—18岁阶段的危机冲突是。

A：

勤奋感对自卑感

B：

主动感对内疚感

C：

自我同一性对角色混乱

D：

自主感对羞耻感

26、在中国，热闹派童话的代表当推____

A：

冰波

B：

金近

C：

郑渊洁

D：

严文井

二、多项选择题（共26题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。

）

1、英国著名天体物理学家斯蒂芬?

霍金于2009年出版了其专门为少年儿童创作的第一本儿童科普读物（）他希望这本关于宇宙的儿童科普读物可以使“真正的科学像科幻小说一样激动人心”。

A：

《乔治通往宇宙的秘密钥匙》

B：

《DNA和命运》

C：

《宇宙有多大》

D：

《宇宙探秘》

2、课程资源的核心是（）

A：

教师

B：

教材

C：

学生

D：

活动

3、任何一个班集体的形成都经历了__阶段。

A．初识

B．组建

C．形成

D．发展

E．解体

4、自我提高内驱力和附属内驱力属于__。

A．内部动机

B．外部动机

C．直接动机

D．间接动机

5、《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于。

A：

组织策略中的利用表格

B：

精细加工策略中的利用表格

C：

组织策略中的利用网络关系

D：

精细加工策略中的缩简

6、下列各项，属于我国古代学习、吸收了外国经济文化成果的是____①《缀术》②唐乐③熬糖法④班田制

A：

①②

B：

①③

C：

②③

D：

③④

7、教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是。

A：

教学

B：

德育

C：

班级管理

D：

常规管理

8、教育对生产力的促进作用主要通过__来实现。

A．教育促进劳动力的生产和再生产

B．教育促进社会变革

C．教育促进科学知识的生产和再生产

D．教育对文化的延续

E．教育可以提高人的修养

9、培养和形成良好的校风，关键在于

A：

教师的作风

B：

领导的作风

C：

学生的作风

D：

家长的作风

10、小学生的思维。

A：

正处于具体思维与抽象思维并行发展的阶段

B：

正处于抽象思维向具体思维过渡的阶段

C：

正处于具体思维向抽象思维过渡的阶段

D：

完全属于具体形象思维阶段

11、在Word中要绘制一个正立方体图形，可以在选择了“自选图形”下的“立方体”按钮后。

按____键的同时拖动鼠标来实现。

A：

平静而真诚地说“画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报”

B：

不予理睬。

擦掉画，开始上课

C：

立即查找作画人

D：

批评教育学生

12、课程实施计划的展开过程是。

A：

安排课程表

B：

分析教学任务

C：

选择并确定教学模式

D：

组织教学活动

13、学校教育产生的社会历史条件有__。

A．生产力发展到一定水平

B．社会出现了剩余产品

C．有一部分人可以脱离生产劳动

D．语言发展到文字状态

E．社会出现了阶级

14、幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的。

A：

人际关系

B：

社会性行为规范

C：

社会性

D：

社会文化

15、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是。

A：

男优于女

B：

男女总体水平大致相等

C：

女优于男

D：

男性智力分布的离散程度比女性小

16、布鲁纳的教学原则包括（）

A：

动机原则

B：

结构原则

C：

程序原则

D：

强化原则

17、按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是__。

A．160

B．140

C．150

D．130

18、教育学成为一门独立学科．以的《大教学论》的发表为标志。

A：

赫尔巴特

B：

夸美纽斯

C：

凯洛夫

D：

苏霍姆林斯基

19、师生之间的关系主要表现在（）

A：

工作关系

B：

人际关系

C：

组织关系

D：

心理关系

E：

非正式关系

20、__即对所学内容的价值在含义上予以抽象化，形成个人对同类内容的一致看法。

A．性格化

B．价值概念化

C．概念化心向

D．组成价值系统

21、由于____的作用，幼儿虽然知道想象与现实不符，仍迷恋于想象的过程。

A：

动机

B：

需要

C：

情绪

D：

记忆

22、将心理学引入教育的第一人是（）

A：

赫尔巴特

B：

裴斯泰洛齐

C：

夸美纽斯

D：

亚里士多德

23、上好一堂课的基本要求有（）

A：

目标明确

B：

内容准确

C：

方法得当

D：

组织有效

E：

体验积极

24、1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和____

A：

道德品质

B：

健壮体魄

C：

实践能力

D：

创造能力

25、思维是对客观事物的反映。

A：

间接的、概括

B：

直接的

C：

表象的

D：

内在联系

26、在中国，热闹派童话的代表当推____

A：

冰波

B：

金近

C：

郑渊洁

D：

严文井