民福小学合格学校汇报材料.doc
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望城县桥驿镇民福小学合格学校建设
汇报材料
一、基本情况
望城县桥驿镇民福小学位于桥驿镇民福村，始建于上世纪40年代，办学历史悠久。
现有教学班6个，学生122人。
在职在岗专任教师12人。
学校占地面积7809m2，总建筑面积1726m2，是一所人际和谐、奋发向上的学校。
学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，把“勤奋、务实、文明、健美”作为校训，老师爱岗敬业、乐于奉献，学生文明礼貌、勤奋好学，多次获得上级管理部门的表彰。
二、合格学校的创建工作情况
桥驿镇民福小学合格学校创建工作得到了县委县政府、县教育局、桥驿镇党委、镇人民政府的高度重视和大力支持。
建设项目共投入资金200余万元。
新建了食堂、厕所、综合楼、水泥篮球场；维修了教学楼，重新对校园进行了绿化。
项目确定以来，得到了各级领导高度重视。
桥驿镇党委书记、镇长多次下校，督查工程进度，袁新副镇长等镇领导经常来到学校工地，督查施工质量，协调各方关系。
（一）校园规划建设
1、生均占地面积：
学校校园总面积7809㎡，其中体育场地2510㎡，生均占地面积20.6㎡，达到合格学校生均22㎡的标准。
2、学校选址：
我校位于桥驿镇民福村，交通比较便利。
学校地势较高，地质条件较好，远离污染源，周围无工厂，环境优雅，适宜学生学习。
学校办学规模适宜。
3、校园规划与设计：
校园规划功能齐全，布局设计按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区。
校园西北向是学校功能室，东南向是教学楼，东向是体育运动场地，西南向是食堂。
布局基本合理，分区比较明确。
4、体育场地和绿化用地
（1）体育场地：
学校现有篮球场1个510㎡、田径运动场1800㎡，跑道200㎡，共计2510㎡，生均体育场地20.6㎡，超过合格学校生均2.3㎡的标准。
。
（2）绿化用地：
学校绿化面积320㎡，绿化覆盖面积485㎡，生均绿化面积2.62㎡，超过合格学校生均0.5㎡的标准。
。
5、生均校舍建筑面积
（1）校舍总建筑面积1726㎡，其中①教学楼594㎡，②综合楼760㎡，③食堂320㎡，④厕所52㎡。
生均校舍面积14.1㎡，超过合格学校生均7.4㎡的标准。
（2）食堂建筑面积：
食堂面积320㎡，我校只有60人在学校就中餐，生均5.3㎡，达到合格学校生均食堂面积不低于1.5㎡的标准。
6、校舍安全标准：
学校校舍安全，无D级危房。
7、班额控制：
学校现有教学班6个，学生122人，平均班额20.3人。
人数最多的六年级也只有28人。
（二）学校装备条件
8、教学用房：
室名
间数
面积㎡
室名
间数
面积㎡
多媒体教室
1
63
科学实验室
1
63
计算机教室
1
63
仪器室
1
63
音乐美术室
1
63
体育器材室
1
12
劳技教室
1
63
教室
6
294
图书阅览室
1
40
卫生室
1
4
会议室
1
40
办公室
2
42
语音室由具有视听功能的计算机教室代替。
9、实验室及仪器装备
（1）学校有科学实验室和仪器室共1间，面积为63㎡，实验桌和教师演示台现未配备到位，水未到各室，尚未达到教育部颁布的《中小学理科实验室装备规范》有关功能、面积、间数、建筑、环境、布置、固定设施、实验设备等方面的基本要求。
（2）教学仪器按《湖南省小学数学科学教学仪器配备目录》的基本要求，暂未配备到位，原有仪器基本报废，新增仪器尚未配备到位，数量及价值不详。
10、体卫艺器材：
体育、卫生、音乐、美术器材按《湖南省小学体育器材设施配备目录》、《湖南省中小学生卫生室器械与设备配备目录》及教育部《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》的要求配备，达到“基本要求”。
目前体育器材已配备到位，价值5565元；卫生器材原有13种，价值221元，新增卫生器材尚未配备到位，数量及价值不详；音乐器材原有4种，4件，价值1560元，新增仪器尚未配备到位，数量及价值不详；美术器材原有5种，10件，价值约124元，新增新增仪器尚未配备到位，数量及价值不详。
11、信息技术装备：
学校有电脑室1间，将装备电脑15台；多媒体教室1间，教师办公电脑1台，信息技术教育设备难于满足教育教学的需求。
12、图书资料
（1）学校藏书原有526册，价值2916元，将新增图书1200册，价值9356元，生均藏书14.1册，未达到生均20册以上标准。
有兼职图书管理员，每周办理一次借还手续，利用率较高。
（2）学校各学科教学参考书齐全，教学类报刊杂志数量充足。
（三）生均公用经费
13、经费标准：
生均公用经费足额到位，并逐步增长。
2009年生均公用经费280元，2010年生均公用经费300元，2011年生均公用经费350元。
14、经费管理：
公用经费管理规范，人员经费、基建投资和偿还教育负债等方面的开支不在公用经费中列支。
（四）师资队伍建设
15、班子建设：
学校校长黄波同志主持学校全面工作，品德良好，爱岗敬业，开拓创新，乐于奉献。
从事教育工作14年，先后担任班主任、少队辅导员、教导主任、总务主任等职务。
虽刚担任校长职务，但工作能力强，熟悉学校各方面工作，改革创新精神强。
具有履行职责的专业知识与职业技能，具备中级职称。
学校根据实际情况，设立教导处、总务处、德育处三个职能部门，按需要配备班子成员，结构合理，校务委员会成员5人平均年龄40岁。
教导主任罗坤老师主管教学管理、体育等工作，能力强，务实进取；总务主任佘杰老师主管后勤，勤工俭学和安全等工作，乐于为广大教师服务，工作勤勤恳恳，踏踏实实；德育主任赵伟群老师主管学生德育、少先队等工作，工作责任心强，勇于创新，能创造性地开展工作；工会组长秦志雄老师主管工会、计生等工作、广泛听取教师意见，维护广大教师正当权益，积极工作，充分调动教师的积极性。
学校班子成员在搞好学校管理的同时，深入钻研任教学科，既是管理的能手又是业务的骨干，班子成员团结精干，勤政清廉，工作效率高。
在常规教育教学管理、各项素质教育活动开展、各种争优创先评比中，都取得很好的成绩，受到教师、学生家长、各级领导的好评。
16、教师配备：
学校教师全部取得教师资格证，教职工的编制配备符合国家标准，专任教师学历合格。
学校专任教师12人，结构合理，素质优良。
任教学科方面：
语文、数学、英语、品德、科学、音乐、体育、美术等学科均有专职教师。
教师学历方面：
本科学历1人，专科学历6人。
教师职称方面：
中级职称10人，初级职称2人，
17、师资建设：
教师具有先进的教育教学理念，遵守师德规范。
历年师德考核合格率为100%，年度教师考核均为称职类以上等级；年度党员评议合格率为100%。
全体教职工热爱学校，遵纪守法，关注学生成长。
学校积极开展校本培训工作，积极组织教师参加上级部门主办的各类培训。
积极开展教研活动，每期均组织教研活动2次以上，效果良好。
同时我校还经常组织教师外出学习和听课，受益匪浅。
在岗专任教师12人中，普通话二乙3人、三甲8人，获证率92%；计算机高级证6人，获证率50%。
加强教师队伍建设。
我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育，重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。
坚持以校本培训为主，充分利用省、市、县、镇、校各级教研活动平台，开展多种形式的培训活动。
积极送训教师，按规定报销费用。
坚持执行考勤制度，落实对教师的年度目标考核、师德考核和评优评先工作。
（五）学校管理
18、行政管理：
校长室下设教导处、总务处、德育处三个职能部门。
教导处负责教育教学，教研教改工作；总务处负责后勤，安全等工作。
德育处负责少先队大队、各中队工作；机构职能和人员职责明确。
学校定期召开校务会议，研究决定学校重大事项。
每年召开一次教代会，坚持校务公开，教职工民主管理学校的作用得到充分发挥。
学校有健全的岗位目标责任制度和各项规章制度。
各功能室都有组织领导机构，有明确的岗位责任和责任人。
19、校务管理：
学校加强对教职工的业务管理，年度业务考核有制度、有行动。
实行教师聘任制。
财务后勤工作规范。
财务管理和监审制度健全，设有预算编制管理小组和财务监督小组，财务发票有3人以上签字，现金帐一月一小结，一期一审查，帐目清楚，收支合理。
严格执行上级收费政策，无乱收费现象。
按时上缴各种经费，“免补”工作落实好；食堂等后勤工作管理到位，卫生条件良好。
学校高度重视安全工作，制度健全，责任到人。
建立安全应急预案，加强校园治安巡逻，节假日安排教师值班。
2010年组织校园校舍安全检查、排查6次，组织安全卫生知识讲座8次，每期举行一次逃生自救演练，提升学生的自我保护意识。
坚持做好学生晨午检工作，加强传染病的防控工作。
由于措施具体、工作到位，学校无一例意外安全事故发生。
（六）学校教育教学
20、教育管理：
学校按上级教育主管部门的规定认真开展教育教学活动，积极推进素质教育。
树立并落实德育为首，教书育人的观念，把德育融汇在课堂教学实践和学生实际生活中。
学校成立了以校长为组长的学校德育工作领导小组，由德育处负责学生德育管理，全体教职工齐抓共管。
在德育管理中，充分发挥了班主任的骨干作用。
全面提高学生思想道德素质，狠抓养成教育。
认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
德育管理措施得力：
一是定期进行全校性德育辅导讲座；二是加强家校联系，办好家长学校；三是建立校外德育基地；四是充分利用国旗下的讲话、大中队黑板报、宣传橱窗等对学生进行思想道德教育的渗透；五是依据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》每期对学生思想品德进行评价；六是每学期对学生在校期间品德、智力、体质等各方面进行综合素质评价。
21、教学管理：
学校按县颁标准开课设节，组织教育教学。
按《长沙市中小学教师教学工作规范》要求，备、教、批、辅、考和听课、评课等制度健全。
学校建立了教学常规月检制度，每月底检查、总结通报一次。
学生课业负担适度，作业合理合规定，无成建制补课行为，无乱订、私订规定以外的教辅资料行为，使用上级部门审定通过的教材。
我校重视体育、卫生、艺术和美育工作。
学生活动经常，每学年举办一次全校性的文体活动，切实加强校园文化建设。
如全校性“庆六一”、“庆国庆”、“庆元旦”文艺汇演，各种主题个人才艺表演或歌咏比赛、全校性的田径运动会或跳绳比赛等等。
历年参加田径运动会均取得较好成绩。
学校坚持两课两操，学生体育活动时间得到充分保证，学生学籍档案规范，异动手续齐全，无开除学生和留级现象，年度辍学率为0。
22、教研管理：
学校校本教研及校本培训制度健全，落实到位。
学校定期开展教研活动。
校本教研及培训多次获县教研培训装备中心检查好评。
教师通过参与新课改，提升自身素质，改进教学方法，进行经验总结，促进了我校教师队伍整体素质的提高。
黄波老师于2010年上期在县星城杯教学比武中中获二等奖。
（七）学校办学水平
23、学生成长：
学校认真实施素质教育，全面提高教学质量。
2009学年度以来，教师论文获奖县级2人次、市级1人次、省级1人次。
历年学生思品评价合格率达100%；违纪处理比例为0，犯罪率为0；体质健康测试及格率达100%。
我校以良好的校风、高的教学质量赢得了广大家长的一致称道。
我校大力推进素质教育，促进学生全面发展，学生个性潜能得到较好的培养。
学校根据教育行政主管部门划定的服务区域，组织适龄少年儿童就近入学。
年满6周岁儿童入学率达100%。
学校关注学习困难的学生，组织师生捐款、争取希望工程爱心款、使用学校专项资金等方式帮助困难学生；关注学习困难的学生，由各科老师定期进行辅导，做好心理教育，转化工作有成效。
加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。
教导处进一步加强对教学工作的研究，加强对各教研组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益；对各学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时抽查与月检相结合的形式，每次检查对各组情况进行小结，并在教师会上进行通报。
学校加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质。
围绕学校工作重点，关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。
通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。
24、学校声誉：
学校全面实施素质教育，努力提高教育质量。
历年小六毕业生各科合格率均达百分之百。
尤其是今年语、数、外三科优秀率都达到百分之百。
其他各年级各科成绩合格率百分之百，在期末调研考试中均取得优异成绩。
深得学生、学生家长和社会各界的好评。
三、后段打算：
近几年来，在上级党委政府的高度重视下，我校办学条件有了翻天覆地的变化，教学质量不断上升。
在创建合格学校的过程中，取得了一定的成绩，但也存在着一些暂时性的问题。
学校食堂下水问题的改造，厕所冲水设施的改善，学生课桌椅的更换等等。
然而我们相信，有上级领导的关心与支持质量和办学水平，进一步提高教师的思想觉悟和业务能力，不断充实和采用现代化教学设施和手段，提高我校的办学水平，推动我校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的合格学校方向迈进。
我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。
我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，定能创造民福小学美好的未来!
望城县桥驿镇民福小学
2011年11月
8
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