龙潭中心幼儿园汇报材料2016年.docx
《龙潭中心幼儿园汇报材料2016年.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《龙潭中心幼儿园汇报材料2016年.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
永定区龙潭中心幼儿园汇报材料
为了打造品牌,争创名园,不断提升办园水平,一直以来,我们认真学习贯彻落实《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《3--6岁儿童发展指南》,中心园一直以来以“推行优效管理,锻造优质师资,创设优美环境,培育优秀新人”为办园目标,围绕“我们用爱心耐心细心,让孩子开心家长放心”的办园宗旨,制订各类计划,注重个性差异,引导幼儿主动学习,促进幼儿能力和个性的全面发展,从而使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。
现将工作汇报如下:
一、基本情况
龙潭中心园座落在龙潭中心小学旁边,是龙潭镇第一所公办的幼儿园。
我园占地1万多平方米,建筑面积2983平方米,绿化面积360平方米。
2015年9月份投入使用以来,目由于周边工厂、煤矿多、幼儿持续增加,由原来老园的4个班120多人发展到现在6个班210多人。
是一所环境优美,设施齐全,保教水平较高,在社会上具有很好的影响力,为我镇幼教事业的蓬勃发展做出了卓越贡献。
二.办学条件
1.园舍:
我园是2013年省民生工程,2015年投入使用,建筑坚固、安全、美观。
幼儿园布局合理,日光充足,空气清新,环境优美。
周围无危险、无空气、水源、噪音污染。
有安全防护设施和安全通道。
2、人员配备:
缺老师。
我园师资力量比较薄弱,公办老师只有5个,自聘了9个代课老师,每个月工资这块就需付出2万元,且师资力量不稳定导致办园水平和标准幼儿园还有一定差距,有待进一步提升。
3.设备设施配置情况:
缺资金。
由于新园开办,收费又非常低(200元/月),在上级部门没拨扩班经费的情况下,因教学迫切需要幼儿园各项设施如:
儿童床课桌椅、办公桌、电钢琴、电视、CD机、安装窗帘、电信宽带移机、厨房自来水安装、音响设备、以及监控设备等需投入资金80万元。
再加上建园仍欠工程款近100万元,导致了幼儿园基本设施配备不能及时到位,影响了正常的教学秩序。
三.园务管理
1.组织机构:
我园共有6个班,220人。
做到了按年龄分班,但班额暂时超出规定人数。
园内实行园长负责制,各种组织机构齐全。
2.过程管理:
每学期都制定本学期的工作计划,并有实施工作计划的的工作纪实。
各岗位工作制度齐全。
做到了定期检查,并有记录。
每学期结束后都有个部门的工作总结。
并且存档。
档案资料比较齐全,还比较规范规范。
3.后勤工作
(1)后勤工作有较强的服务意识,各类保教用品及时到位,做到了随需随供,随坏随修。
(2)本园严格执行财经管理制度,按标准收费,专款专用、开支合理、手续齐全、账目清楚、定期公布、审计合格。
幼儿伙食费单独设帐、专款专用,每年盈亏不超过3%,伙食帐每月公布一次。
(3)做到了勤俭办园,有计划地添置必要的设备和物品。
固定资产登记造册、由专人管理,定期清点,账目相符。
(4).家庭社区:
有家长委员会活动记录。
四.教工队伍
1领导班子
(1)任职资格:
园长有任职资格,中师毕业,小学高级教师。
(2)班子结构:
分工合理、职责明确、团结合作。
(3)思想作风:
坚持党的基本路线,贯彻幼教两个法规,办园思想端正。
热爱幼教事业,敬业守职,有改革进取精神。
作风民主,公正廉洁,知人善任,关心群众。
(4)管理水平:
坚持学习幼教方法,不断提高专业水平,逐渐趋于专业化管理。
2.教职员工:
(1)任职资格。
15名教师中,有2名本科毕业,11名专业大专毕业,2名专业幼师毕业。
(2)队伍结构。
每班配有专职教师2人,保育员1人。
教师队伍年龄结构合理;有教师培训计划,有本园骨干教师。
(3)职业道德。
能够做到热爱幼教事业,尊重爱护幼儿,不训斥、体罚幼儿,无重大事故发生。
全心全意为幼儿、为家长服务,为人师表、品德良好。
(4)岗位能力。
教师能制定教育工作计划,完成教育任务;能参加教科研活动。
保育员能协助教师搞好班级管理。
五.幼儿教育
1.教育内容:
(1)依据《幼儿园教育指导纲要》规定的保育教育目标,符合本班幼儿发展水平和原有经验水平。
(2)具有全面性,启蒙性和时代性,有利于幼儿形成符合教育目标。
具有综合性整体性和衔接性。
2.组织与实施。
(1)活动计划。
有符合《幼儿园教育指导纲要》精神的教学工作计划,各学年有学期、月、计划。
教师有周、日预成活动方案。
(2)活动过程。
能以游戏为基本活动形式,创设情境,让幼儿主动参与,在体验中获得成功。
每日保证有区域活动时间。
一日活动时间安排合理有序、保教结合、动静交替、室外活动每天能保证两小时。
教师能够做到是幼儿的支持者、引领者、合作者。
(3)教育环境:
幼儿园空间、设施、活动室内外布置有利于引发、支持幼儿的游戏、和各种探索活动和与周围环境之间形成积极的互动。
创设符合幼儿教育目标的活动室。
班级气氛宽松、和谐、师生间、幼儿间平等相处、积极交往。
(4)教育评价:
教师有对幼儿发展评价记录。
评价有助于促进幼儿园全面发展和教师提高。
(5)教育科研:
教育科研有课题计划,有活动纪实。
六.卫生保健
1.组织机构:
(1)面积:
保健室面积10米以上。
(2)保健室设备:
有药品柜、保健资料柜、有办公桌椅、暂时没有流水洗手装置。
体重计、视力图,紫外线灯、常用的消毒液、体温计、防治常见病药品和外用药。
2保健人员:
(1)人员配备:
没有专职保健医,只有一名兼职保健员。
(2)任职资格:
兼职保健员大专学历,具有一定的科研能力.
2.保健制度及执行:
(1).制度:
有生活、膳食营养、体格锻炼、健康检查、消毒隔离、预防疾病、卫生保健制
(2)体格检查:
幼儿入园前、从业人员上岗前、体检率达100%。
入园后的幼儿,教职工每年体检一次达100%。
并常年坚持晨检和全日健康观察制度。
(3).膳食与营养:
有四季食谱(不带量)每周更换。
能够保证热量、蛋白质摄入幼儿两餐间隔4小时,每次进餐时间不少于20分钟.幼儿生长发育率达标。
严格执行《食品卫生法》。
(4).消毒隔离:
严格执行一人一巾一杯流水肥皂洗手,水龙头与幼儿比例为1:
7.餐具顺次热力消毒,水杯、毛巾日热力消毒。
无传染病爆发及二代病例。
(5)。
疾病预防:
完成计划免疫工作,疫苗接种率100%。
对幼儿定期进行预防疾病宣传教育工作。
建立沙眼、龋齿、肥胖幼儿矫治记录。
建立幼儿过敏史名册,开展儿童眼、听力、心理保健工作。
七.食品卫生
1.卫生许可证与人员管理:
(1)。
《卫生许可证》经营项目与许可证项目相符。
(2)。
从业人员持健康证上岗。
有良好的个人卫生,操作时穿戴清洁的工作服、工作帽头发不外漏,不留长指甲,不抹指甲油,不佩戴饰物。
(3)。
建立健全食品卫生管理制度,建立食品卫生组织机构及食物中毒应急预案。
(4)园长为食品卫生第一责任人,并定期检查相关人员岗位责任制、食品采购索证、储存、加工、消毒等卫生落实情况,并有记录,签订层级管理责任状。
2.食品加工场所与餐具清洗消毒管理:
(1)厨房室内环境卫生清洁。
食品处理区不准存放个人物品。
(2)食品处理区布局流程合理,设立了粗加工、主副食加工间、烹调间、副食间、食品库。
(3)成装饰品的容器生熟分开,有标识。
(4)垃圾桶有盖,垃圾不外溢。
(5)洗消间内设有洗、刷、冲三连池,排水通畅;有消毒设施。
有消毒记录。
(6)洗涤剂符合标准。
3.食品库的日常管理:
(1)食品库有专人管理;建立出、入库台账及登记制度;变质和过期食品及时清除。
(2)食品库设立主、副食区域,有标识。
存放物品离地面和距离墙壁距离符合标准。
(3)建立入库检查制度。
(4)食品库食品和非食品分开设置。
通风防潮。
(5)食品添加剂放在橱柜并上锁,有专人负责;从不采购使用亚硝酸盐。
4.食品采购的卫生要求:
(1)做到了不采购国家禁止生产的食品及原料,不采购无中文标识的进口食品。
再生罐头等。
(2)采购食品有购物凭单并留存备查。
(3)采购食品有索证。
(4)建立食品采购索证、进货验收和台账记录制度,指定专职人员负责食品索证、验收以及台账记录工作。
以上是我园自检自查详实情况,期望领导给予知道和帮助。
龙潭中心幼儿园
2016、5.23