职高一年级数学教学计划.doc

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职高一年级数学教学计划

孙文娟徐秀云

一、指导思想

1、获得必要的基本知识和技能,反复复习前面所学知识,加深印象。

通过不同形式的自主学习,探究活动,培养学生对数学的兴趣。

2、发展数学应用意识,学会将数学知识运用于生活。

3、树立学生能学好数学的信心。

二、学生基本情况分析

学生自身数学基础薄弱,基本概念模糊不清,基本方法掌握不扎实,知识积累量不够多,遗忘速度快,对问题的分析能力差,在上课时要尽可能的放慢讲课速度,反复及时督促学生复习已学知识和预习新知识,多练习,以加深印象。

三、教学目标

理解所学知识的概念,能够通过数学语言描述,掌握新知识的灵活应用,熟练新知识的性质特征的实际应用。

四、教法分析

1、选取贴近学生生活的数学实例引导新知识,使学生产生生活中处处存在数学,以达到培养数学兴趣的目的。

2、通过实堂演练,引发学生的思考和探索,培养自主学习,形成逻辑思维习惯。

五、教学措施

据职高课程标准备好每一节课,既要备好新课内容,也要根据新课内容适当给学生安排初中阶段相应的复习课,及时督促学生完成新课练习并分析讲解,及时为学生准备形成性测验,及时查缺补漏

六、教学进度计划表

时间周期

内容

课时

1.1集合的概念

5

1.2集合之间的关系

4

9.12-9.18

1.3集合的运算

7

1.4充要条件

3

9.21-9.30

一单元复习与测试

4

2.1不等式的基本性质

3

2.2区间

3

10.8-10.18

2.3一元二次不等式

2

2.4含绝对值的不等式

3

一单元复习与测试

4

3.1函数的概念及表示法

4

3.2函数的性质

2

10.21-11.1

3.2函数的性质

2

3.3函数的实际应用举例

2

三单元复习与测试

4

4.1实数指数幂

6

11.4-11.15

4.2指数函数

5

4.3对数

4

复习题

2

4.4对数函数

4

11.18-11.29

四单元复习与测试

4

5.1角的概念推广

4

5.2弧度制

4

5.3任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数

3

12.2-12.13

5.3任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数

3

5.4同角三角函数的基本关系

4

5.5诱导公式

6

复习题

3

12.16-12.29

5.6三角函数的图像和性质

3

5.7已知三角函数值求角

6

五单元复习与测试

5

复习

2

1.2-待定

复习

待定

3

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