教师硬笔书写技能培训讲义Word下载.docx

教师硬笔书写技能培训讲义Word下载.docx

《教师硬笔书写技能培训讲义Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师硬笔书写技能培训讲义Word下载.docx（24页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

汉字是民族文化的产物，同时又服务于文化，并且促进文化的发展，它自身又是文化的一部分。

品读汉字，就是在品味一种思想。

汉字里所包罗的万象，是我们以及我们的孩子最为需要的。

我们一起来品几个字：

“和”

“和”，一个“禾”（禾苗、稻谷），一个“口”，“禾”在“口”边。

没饭吃，就要打仗，有饭吃，就能和，大家吃，是“共和”。

中国是礼仪之邦，“和”是礼仪中最基本的道德规范，“礼仪之用，和为贵。

”天时不如地利，地利不如人“和”，两“和”皆友，“和”商共赢，“和”气生财，喝“和”酒，交真朋友。

“和”的具体形态表现为求同心，求协力，避争斗，避怨仇。

“和”的核心在于良好的人际关系、生态环境的建立。

人人从我做起，就能建起一个和谐社会。

“恕”

“恕”，上为“如”，下为“心”，“如”是“如来”，“恕”就是“如来”之心。

宽恕别人的人，怀着的是一颗“如来”的博大、宽容之心。

人要学会宽容，因为每个人都会犯错，当你宽恕了别人的时候，心情格外轻松、格外平静、格外喜悦。

会犯错的人，是人；

能宽恕别人的人，是佛。

再看几个笔画：

“旦”，书写时，最后一横要写得长，否则整个字就会给人往下掉的感觉。

这就是在告诉我们：

人，要有责任感，要学会担当。

“林”，第三笔原本是“捺”，现在变“点”。

人，要学会谦让。

“圆”，一个“家”（口），把所有成员包得严严实实的，再大的风雨也不怕，温暖，和谐，其乐融融。

人，要学会包容。

“孝”，上“老”下“子”。

孝，即是对血脉的尊重。

“好”，手写时，“子”部要稍比“女”部稍低一点，不可以老是大男子主义。

人，要学会谦恭，才能合百年之好。

“中”，中竖画要立得正，否则字不稳。

正直是做人之本。

品品汉字的文化内涵，我们会发现我们没有理由拒绝汉字——尤其是小学教师！

第二节 

钢笔的使用及书写要领

一、钢笔的类型

平片明尖型：

主要类型有：

平片明尖型、大包头型和小包头型（暗尖型）。

大包头型笔尖筒大舌粗、通气性能好，出水流畅，刚柔相济；

小包头型笔尖筒小舌细，宜写较细和均匀的笔划；

平片明尖型，尖平在外，弹性好，适合书写粗细变化较大的线条。

大包头型：

小包头型：

钢笔是由笔尖、笔胆、笔杆、笔套等部件组成。

但是，最关键的部件是笔尖，所以，我们在挑选钢笔时要注意以下几点：

①笔尖。

笔尖由两片组成，两片必须粗细均匀，不然，使用一段时间后，由于力的作用，较细的一片会上错，影响书写效果或刮纸。

②铱粒。

铱粒是决定钢笔寿命长短和书写质量优劣的主要部件。

一般来说，铱粒大，接触纸的面积也大，写出的线条粗、笔尖圆滑性能好；

而铱粒小，接触纸的面积也小，因而写出的线条细，并且比较毛糙。

但是，决定笔尖圆滑与否和手感是否舒适的主要原因还不是铱粒的大小，而是铱粒形状。

铱粒是由两个半粒组成的，因此，两个半粒最好是均匀对称、大小相等，并且铱粒顶端要圆滑，呈半圆形，而不是平顶或尖顶型。

③笔缝。

笔画的粗细除与铱粒大小有关外，同时也决定于笔缝，即笔尖的夹缝。

夹缝不宜过大，一般说来，笔尖对准光亮处，观察夹缝基本不透光为合适。

二、钢笔书写要求

（一）书写姿势

正确的书写姿势不仅有助于写好字，而且可以减轻疲劳，有益于健康，有利于良好行为习惯的养成。

硬笔字的书写姿势要求头正略俯，腰直含胸（胸部离桌沿一拳），两肩齐平，两臂对称张开，两肘轻放桌面，左手压纸，右手在胸前10厘米左右写字。

两脚自然分开以肩同宽于地面，与臀部坐成“三足鼎立”。

全身平正，舒展自然，静气凝神，姿态端庄文静。

（头正、身直、臂开、足安）

（二）执笔方法

大拇指、食指、中指自然弯曲，分别从三个方向捏笔，无名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方；

大拇指在笔杆左下侧，食指在笔杆右上侧，中指在笔杆下方；

食指稍前，大拇指稍后；

拇指和食指用第一指节前端（指肚）捏笔，中指用第一指节侧上部顶住笔；

笔杆上端斜靠在食指的最高关节处，笔杆和纸面成45度左右；

捏笔处离笔尖一寸（大约3厘米）左右；

执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，小指不能碰手心；

腕伸直，不能向内侧扭。

（三）钢笔字书写要领

钢笔书写是用指和腕的运动来实现各种点线的变化的。

书写时应注意以下几点：

1.处理好三个过程：

起笔—行笔—收笔。

每处理一个笔画都要注意把三个过程交代清楚。

2.注意一个角度：

起笔、顿笔一般都用斜落45°

下笔。

3.把握好停顿、快慢：

钢笔运笔的速度较快，但应有快慢轻重之分。

笔按下，运笔则重，速度则慢，点画则粗；

笔上提，运笔则轻，速度则快，点画则细。

有快慢的字，优美灵动，气韵动人。

书写时应注意掌握基本规律。

直行的笔可以快一点，转折的笔画应该慢一点；

运行轻处快一点，落笔重处慢一点。

落笔收笔应稍重，行笔则稍轻。

逢转必顿。

第三节 

基本笔画书写要领

点的写法：

轻起笔，渐用力向右下行笔，顿笔回锋收笔。

（此为右点写法，左点往左下行笔。

）

横的写法：

起笔重，行笔向右较轻快，顿笔回锋收笔。

（横有长横、短横、斜横几种形态变化。

竖的写法

垂露：

顿起，行笔垂直向下较轻快，顿笔回锋收笔。

（短竖笔法同垂露）

悬针竖：

写法同垂露，只是收笔时渐提笔出锋，收笔出尖。

撇的写法：

向右下作顿起笔，侧笔向左下行笔，渐提笔出锋，收笔出尖。

撇有斜撇、竖撇、平撇、短撇几种形态变化。

捺的写法：

起笔较轻，略右行后便转向右下渐加力，行笔至捺脚处重按后向右平方向渐提笔出锋，收笔出尖。

即“一波三折”。

捺有斜捺、平捺两种形态变化。

提的写法：

起笔右下顿，略顿后转向右上渐提笔挑出锋，收笔出尖。

提有平提、斜提两种形态变化。

竖勾的写法：

起笔顿后稍轻写竖，到起钩处顿笔后转向左偏上挑出，收笔出尖。

弯钩的写法：

起笔稍轻，由轻到重自右下向左下匀曲运笔，到与起笔处垂直线位上顿笔，后转向左偏上挑出，收笔出尖。

斜勾的写法：

起笔顿，自左向右下匀力稍曲行笔，至起钩处顿笔转向上挑出，收笔出尖。

卧勾的写法：

起笔稍轻，先向右下渐加力，再圆转向右平行笔，至钩处顿笔后转向上左挑出，收起笔尖。

XX文库-让每个人平等地提升自我 

竖弯钩的写法：

起笔写竖，再圆转向右平写短横，至末顿笔转向上挑出，收笔出尖。

竖提的写法：

起笔写竖，至末顿笔后转向右上斜挑出，收笔出尖。

横勾的写法：

起笔写横，至末顿笔后转向左下钩出，收笔出尖。

横折钩的写法：

起笔写横，顿笔后折向下写竖，至末顿后向左偏上挑出，收笔出尖。

横折弯钩的写法：

起笔写横，略斜，顿笔后折向下写竖，再圆转向右写横，至末顿笔向上挑出，收笔出尖。

竖折折勾的写法：

起笔写短竖，顿笔后折向右写短横，再顿笔后折向下偏左写竖弯钩。

横折提的写法：

起笔写短横，顿笔后折向下写短竖，再顿笔转向右上写斜提。

横撇弯钩的写法：

起笔写短横，顿笔后写短撇，顺接撇尖由轻到重写小弯钩，钩向左上。

横折折折勾的写法：

起笔写短横，略斜，顿笔后折向左下写短撇，不出尖折向右写短横，横右稍低，再顿笔折向左下写弯钩。

横折的写法：

起笔写横，顿笔后折向下稍偏向左写垂露竖。

横撇的写法：

起笔写横，稍向右上斜，顿笔后转向写斜撇，收笔出尖。

撇折的写法：

起笔写短撇，不出尖顿笔后向右上写提，收笔出尖。

撇点的写法：

起笔写撇，不出尖顿笔后折向右下写长点，收笔较重。

竖折的写法：

起笔写垂露竖（有长、短之分），顿笔后折向右写横，收笔较重。

竖弯的写法：

起笔写短竖，再圆转向右平方向写短横，收笔较重。

横折弯的写法：

起笔写短横，顿笔后折向下写短竖，再圆转向右写短横，收笔较重。

横折折撇的写法：

起笔写短横，略斜，略顿笔后折向左下写短撇，不出尖，接撇端折向右写小短横，再顿笔后折向左下撇出，收笔出尖。

竖折撇的写法：

起笔写竖，稍向左斜，顿笔后折向右写短横，横稍向右上斜，再顿笔后向左下撇出，收笔出尖。

第四节 

楷书结构的基本原理及结构形式

结构，是指将基本笔画组合成字的样式。

要使每个字都写得正确、美观，就必须按一定的法则来组织笔画。

一、匀称原理

匀称就是指笔画的分布力求疏密有致、均匀适度，这是最基本的结构原则。

书写时应注意四个方面：

1.横空均匀 

一个字中只要有三个以及以上的横，横与横之间的空间高度应力求相等。

如“春”、“月”、“里”、“律”等。

2.竖空均匀 

一个字中只要有三个以及以上的竖，竖与竖之间的空间宽度应力求相等。

如“曲”、“而”、“州”“盆”、“川”等。

3.满而不溢：

在包围和半包围结构的字中，被包围部分要写得匀称居中，大小适度，使之整体统一。

如“因”、“周”、“固”、“函”、“医”、“司”、“建”。

4.小大、大小：

字因笔画的形体、笔画的多少及排列方式的不同，形体的大小也不一样。

对形体小的字，应稍将其笔画写大一点，舒展一点；

笔画多，形体大的字，应将其笔画写小一点、紧缩一点，这样大小适度，相称统一。

如“大”、“小”、“国”、“口”、“醒”、“右”、“镜”、“田”等。

（二）协稳原理

协稳，就是协调平稳。

字要平稳，字内的笔画与组字的各部分之间应协调。

写时应注意：

对直接影响整个字面貌的主笔，如长横、长竖、长撇、长捺、戈钩等，应让其起到调整各部分之间的重量分配及对字体起到协调平稳的作用。

如“史”、“中”、“少”、“戒”。

上下结构或单一结构的字，应认准中线，合理安排左右的笔画，使之重心平稳，如“泰”、“皆”、“然”、“家”。

如字体独立，下部窄小，则要将下部分写稳健，给人有底部虽小，但能承托上部压力的感觉，如“本”“幸”“豕”“素”；

字体扁侧的部位，要倾斜适度，协调力量，掌握重心，如“力”“也”“句”“多”。

（三）大小原理

大小原理指的字体的是部分与部分，笔画与笔画之间大小变化，处理得当，能使字的结构错落有致。

这里应注意如下几点：

1.注意贴附

在上下结构或左右结构的字中，两部分之间大小相差悬殊，较小的部分应注意贴附于较大的部分，加强字的整体感。

如“花”“军”。

2.处理好上下，左右的大小变化

上大为天覆，下大为地载，它们均应写舒展，使之罩住下面，托稳上面；

是上中下结构的，应将一部分向左右舒展，以求变化。

如“室”“登”“思”“果”“崇”“苦”。

左小右大的字，左边宜靠上写；

左大右小的字，右边宜靠下写，这样在视觉中可形成相对匀称的感觉。

如“嗟”“碑”“凉”“灯”“仰”“都”“敷”“勤”等。

（四）争让原理

楷书的各部分之间不可全收，不可全放，收放应相顾，不可争而相撞，也不可放而留空，做到争让协调，完美统一。

有偏旁的字，偏旁与主体必须相顾统一，不可各自为政。

如“保”“沐”“贵”“盖”；

左右结构、左中右结构、上下结构或上中下结构的字中，左右上下部分之间彼此相让，又相互依赖。

笔画注意穿插，争让协调。

如“功”“树”“考”“箩”。

（五）变化原理

变化主要指一字中同类笔画在两笔及其以上的要考虑粗细、长短、方圆、曲直及形态的变化。

“字无二捺”，如有两捺的字应将次要捺改成长点。

一字之中主笔只有一个，主笔应写得舒展一些，其它笔画应写紧缩一点，这样主次分明，完美和谐。

如“重”“青”“春”“效”“林”“勿”“州”“渐”。

（六）神势原理

笔画运行的方向，因笔画选用的不同而用不同的结构方法，是字产生动感，使字显现神彩的重要因素。

如“之”的三笔行如流水动感很强；

“非”“北”的向背取势，虽笔画大体相似，而结构别有风味；

“来”“丈”虽笔画简少，却运笔路线清晰，意连效果明显，书写起来，形体潇洒；

“陶”“医”等围框结构的字，力向内收，使之显得紧凑。

二、楷书结构形式分析

目前，从汉字结构形式的种类划分上，各流派虽然提出的名称不同，但一般均把汉字的结构分为两大类，即独体字和合体字。

（一）独体字

独体字是指以基本笔画组成而又不能分解为两个及其以上独立部分的字，如“人”“小”“兼”“少”等。

如“构”“明”“志”“章”“谢”等能分成两个以上的独立部，不属于独体字。

独体字从笔画上可分为简笔画字和多笔画字。

简笔画独体字一般只有一至三画，如“乙”“一”“人”“十”“丁”“大”等。

书写此类字时，所占位置应相当于多笔画字。

为避疏松，书写时笔画应注意丰满舒展，特别要注意笔画重心平稳及位置得当。

多笔画独体字，如“兼”“夹”“禹”“垂”等。

因其笔画较多，所以书写时要注意笔画间的疏密关系及笔画的交插搭配。

独体字从结构形式上可分为左斜、右斜、中分、聚中和穿插等形式。

呈左斜趋势的字，如“弓”“乃”等，要注意斜度适中，左画不可过长。

呈右斜趋势的字，如“也”“戈”“乙”等，要注意右势笔画不可过长。

这样左斜，右斜字，形斜而重心平稳。

中分字是指中间的竖笔将字一分为二的字。

书写时要注意中分笔画不能歪斜，左右部分的位置和大小要适当，以免出现偏斜现象。

如“乘”“申”“半”等。

聚中的字，如“水”“米”“来”等，写时应注意横平竖直，笔画由中心向四方幅射。

穿插笔画的字，如“又”“及”“史”等，笔画交插，位置要适当，长短要适度，使整体重心平衡。

独体字无论哪种形式，一定要注意将一个起支撑平衡作用的主笔写好。

只要找准了主笔，写稳了主笔，字就平稳了。

如以横为主笔的字，横应尽可能拉长，增加稳重感，如“丁”；

以竖为主笔的字，竖应写正，尽量垂直，如“中”；

以捺为主笔的字，撇的角度不宜大，且应用竖撇，上部靠近中垂线，如“贝”；

以捺画为主笔的字，应使撇捺交点在中垂线上，如“文”；

以折为主笔的字，应看折的方向，呈内收势，如“习”“飞”；

以钩为主笔的字，斜钩略长，如“成”“小”等。

（二）合体字

合体字是由两个以上的结构单位组合而成的字。