德语初级语法第01课动词的变位Word文档下载推荐.docx
《德语初级语法第01课动词的变位Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德语初级语法第01课动词的变位Word文档下载推荐.docx（21页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
SindSieHerrMeier?
您是麦耶先生吗？
IhrseidmeineFreunde.
你们是我的朋友。
SindsieStudenten?
他们是学生吗？
二．特殊疑问句
有疑问代词的问句就是特殊疑问句。
特殊疑问句中，疑问代词放在句首，动词放在疑问代词后面。
回答特殊疑问句时，无须使用肯定或否定词ja、nein。
例如：
WeristStudent?
谁是学生？
IchbinStudent.我是学生。
WeristHerrMeier？
谁是麦耶先生？
EristHerrMeier.他是麦耶先生。
三．副词doch的用法
副词doch可以用于对否定的问题或说法作肯定的回答。
IstdasnichteuerLehrer?
这不是你们的老师吗？
Doch.
这是我们的老师。
四．不定代词kein和副词nicht的用法
德语初级语法第03课名词的性,数,格！
一．名词的性
名词有语法性，即阳性、阴性和中性，相应的定冠词分别为：
der、die、das。
大部分称谓人的名词自然性与语法性一致，其他名词的语法性一般没有规则。
我们在学习时要记住名词的性，就是说要记住定冠词。
阳性名词：
derKoffer行李箱
阴性名词：
dieTasche提包
中性名词：
dasFoto照片
二．名词的数
一个以上的人和物就是复数。
大多数复数就是在名词后面加词尾。
德语名词复数的构成没有固定规则，有些名词后面要求加词尾en，如dieStudenten（学生们）；
有些名词后面要求加er，如dieKinder（孩子们）等等。
德语名词复数没有规律，必须死记。
不管是阳性、阴性还是中性名词，它们的复数都只有一个冠词die，复数没有不定冠词。
抽象名词、集合名词，如Zeit（时间）等没有复数。
三．名词的第一格
名词的格是由名词在句中的位置，以及动词和介词决定的。
作主语或者在“是“动词后面名词是第一格。
DasistderFahrplan.这是时刻表。
DasistdieTasche.这是包。
DasistdasBuch.这是书。
DasKindlerntDeutsch.那个孩子学习德语。
四．物主代词
mein（我的）、dein（你的）等等这些词是物主代词。
他们在阳性、中性、阴性和复数
第一格名词前面的变化如下：
物主代词在阳性、中性第一格名词前
DasistmeinFreund.这是我的朋友。
DasistdeinBuch.这是你的书。
DasistseinLehrer.这是他的老师。
DasistunserAuto.这是我们的汽车。
DasisteuerFoto.这是你们的照片。
DasistihrKind.这是她的孩子。
DasistIhrFahrplan.这是您的时刻表。
物主代词在阴性、复数第一格名词前
DassindmeineFreunde.这些是我的朋友。
DasistdeineLehrerin.这是你的（女）老师
DasistseineTasche.这是他的包。
DassindunsereBü
cher.这些是我们的书。
DassindeureSachen.这些是你们的东西。
DasistIhreJacke.这是您的外衣。
德语初级语法第04课冠词和人称代词！
一．冠词
冠词是伴随着名词一起出现的，它具体体现名词的性，并且和名词一起变化。
定冠词有der、die、das、die,如：
derVater（父亲）、dieMutter（母亲）、dasKind（孩子）、dieKinder（孩子们）。
不定冠词有ein、eine、ein，如：
einFreund（朋友）、eineFreundin（女朋友）、einKind（孩子）。
复数没有不定冠词。
句子中通过定冠词来表示已知名词，如：
DerLehrerderKlasse7heiß
tHerrSchneider.7班的老师叫施耐德先生。
DasKinddesNachbarnlerntDeutsch.邻居的孩子在学德语。
通过不定冠词来表示未知名词，如：
IchsucheeineArbeit.我在找份工作。
EinKindistjetztimZimmer.有个孩子现在在房间里。
二．名词和人称代词的第三格
第三格可作及物动词的间接宾语和不及物动词的第三格宾语。
另外有些介词也会要求它后面的名词是第三格。
下面我们列举出第三格的几种情况。
间接宾语：
ErgibtmireinBuch.他给我一本书。
IchschreibemeinemFreundeinenBrief.我给我朋友写封信。
支配第三格的动词：
德语初级语法第05课表地点,方位的介词！
来源：
速学吧
划词：
已启用
收藏
一．表达地点和方位的介词aus、in的用法
介词aus支配第三格，表示“从……来“。
介词in也可以支配第三格，表示“在……地方”。
ErkommtausderSchweiz.他来自瑞士。
ErwohntinderSchweiz.他住在瑞士。
二．疑问词wo、woher和wohin
wo的意思是“在什么地方“，woher的意思是“来自什么地方”，wohin表示到“什么地方去“。
WoistmeinBuch？
我的书在哪儿？
Wowohnstdu？
你住在什么地方？
Woherkommstdu？
你从哪儿来？
WohinfahrenSie?
您到什么地方去？
德语初级语法第06课基数词和序数词！
一．基数词
本课词汇表中我们已经列出了最基本的基数词，它主要用作定语、表达时间、年代、价格、号码等。
作定语：
EinTaghatvierundzwanzigStunden.一天有24小时。
表示钟点：
EsistzweiUhr.现在是2点钟。
表示年代：
ImJahr1999studierteichinDeutschland.1999年我在德国学习。
表示价格：
EinKiloTomatenkostet1Euro.一公斤番茄1欧元。
号码：
DieHausnummerist24.房间号码是24号。
二．序数词
大部分序数词的构成是基数词+te，例如：
zweite（第二）、vierte（第四）、fü
nfte（第五）。
有些序数词的构成比较特殊，例如：
erste（第一）、dritte（第三）。
另外，序数词在句子中使用时前面要加冠词，例如：
DasistdersechstePlatz.这是第六个位子。
DiezweiteFraudortistunsereLehrerin.那边第二个妇女是我们的老师。
ErschreibtjetztdasdritteBuch.他在写第三本书。
三．日期表达法
询问日期使用疑问词wievielt。
如果它在句中充当主语，则它是第一格，充当宾语则是第四格。
DerWievielteistesheute?
今天几号？
HeuteistderzweiteOktober.今天10月2号。
DenWievieltenhabenwirheute?
WirhabendenzweitenOktober.今天10月2号。
四．名词的第四格
名词在句子中充当直接宾语时，是第四格。
修饰第四格名词的冠词、形容词等词类要进行相应变化（有关变化请参见本系列《交际德语一周速成》）。
IchhabedenvierzigstenGeburtstag.我过40岁生日。
IchlesedenText.我读这篇课文。
德语初级语法第07课可分动词！
一．代词es的用法
表达时间的时候常常用代词es，如：
Wiespä
tistes?
几点了？
Esist4Uhr.4点。
表示自然现象时也用es，如：
Esregnet.下雨了。
Esdonnert.打雷了。
Esschneit.下雪了。
二．时间表达法
时间有两种表示方法，一种用于正式场合，一种用于日常口语中。
正式表达法日常用语
zweiUhr两点zweiUhr两点
vierUhrdreiß
ig四点三十halbfü
nf四点半
neunUhrfü
nf九点零五分fü
nfnachneun九点过五分
zehnUhrfü
nfzig十点五十分zehnvorelf十一点差十分
achtUhrfü
nfzehn八点十五分viertelnachacht八点一刻
例句：
Esistzwanzignachsieben.7点过20。
WanngehtstduinsKino?
你什么时候去看电影？
UmachtUhr.8点。
三．可分动词
可分动词是德语特殊的语法现象。
这一类动词由两个部分构成，即动词词干和前缀，如动词abfahren（出发）是由前缀ab和动词fahren组成的。
语义上，前缀改变动词的意思，如fahren表示“乘车“，而abfahren则表示“出发”。
在句中应用时，前缀要放到句子的末尾，但当句中有情态动词时，前缀和动词词干又合在一起放在最后一位。
IchgeheindieStadt.Fä
hrstdumit?
我进城去，你一起去吗？
ErholtseinenBrudervomBahnhofab.他在火车站接我。
DusollstmichumzehnUhrabholen.他10点接我。
DerZugsollum6Uhrabfahren.火车该在6点钟开。
WannkommtderBusan?
公共汽车什么时候到？
DerZugfä
hrtum6Uhrab.火车6点钟开。
Ichfreuemich,dichwiederzusehen.很高兴再见到你。
德语初级语法第09课动词不定式
一．表示时间的介词
in、an和um这三个介词均可以用来表示时间。
表示几点钟用介词um，如umzweiUhr（在两点钟）；
表示几月几日用介词an，如amerstenJanuar（在1月1日）；
表示某个月用in，如imJanuar（在1月）。
注意in和an支配第三格时和冠词混写为im、am。
1.DerFilmbeginntumzweiUhr.电影2点钟开始。
2.IchbinamzweitenFebruargeboren.我是2月2日出生的。
3.WirsehenunsimNovember.我们9月见。
二．不定式
德语不定式是从句的一种形式，它是由zu+动词原形构成，句中可以作主语、定语和宾语。
1．不定式作主语，如：
DiePrü
fungzubestehen,istschwierig.要考试及格很难。
2．不定式作定语，如：
IchhabekeineZeit,insKinozugehen.我没时间去电影院。
3．不定式作宾语，如：
Vergissnicht,mirzuschreiben.别忘了给我写信
三．动词命令式
命令式主要表达对某人的要求，这种形式只用于第二人称单、复数。
命令式的句子形式就是将动词提到第一位，句末加感叹号。
它有以下几种情况：
1．对第二人称Sie的命令：
德语初级语法第10课情态动词！
一．人称代词第四格
人称代词在句中作宾语时，用它的第四格形式。
如：
IchbringedichzumBahnhof.我送你去火车站。
ErholtmichamFlughafenab.我到飞机场接你。
人称代词变化一览表：
德语初级语法第11课形容词的变化！
一．形容词
形容词用于表示人或物的特点，它可以作状语和定语：
hrtschnell.火车开得快。
DerschnelleZugfä
hrtum3Uhr.快车3点开。
二．形容词的变化
形容词在修饰名词时，要进行性、数、格的变化。
形容词变化十分繁琐，需要逐个记忆，详情请参考本系列丛书《交际德语一周速成》。
本课主要讲述形容词修饰第一格名词时的几种变化情况。
形容词变化表：
1）在定冠词后形容词词尾的变化
上表中阳性、阴性和中性名词单数时形容词加词尾e，复数加en。
2）在不冠词后形容词词尾的变化
不定冠词后的形容词变化比较复杂，请对比表1）记忆。
3）无冠词时形容词词尾的变化
如果名词不带冠词，则它前面的形容词变化与表2）同，请对比。
德语初级语法第13课情态动词mö
chten！
德语初级语法第15课wasistlos的用法
一．短语wasistlos的用法
该短语表示“发生了什么事”，“怎么了”。
Wasistdennlos?
发生了什么事？
Wasistmitihmlos?
他怎么了？
二．副词
副词在句子中间作状语，修饰动词。
1.Dusiehstschlechtaus.你看起来脸色不好。
2.IchgehegerninsKino.我喜欢去电影院。
德语初级语法第16课haben,fehlen的用法
1．动词haben的用法
动词haben的本义是“有“，表示生什么病时也用这个词。
ErhatFieber.他发烧了。
ErhatBauchschmerzen.他肚子疼。
2．动词fehlen的用法
动词fehlen的意思是“缺少“，在表示哪里不舒服时也可以用这个词，它要求第三格宾语。
MirfehlteinBuch.我少了一本书。
WasfehltIhnen？
您哪里不舒服？
德语初级语法第17课wasistmit.的用法
一．短语wasistmit......的用法
这个短语表示“某人的......怎么了“，“怎么样”。
范例：
WasistmitdeinemFuß
?
你的脚怎么了？
WasistmitIhremVisum?
您的签证怎么了（出了什么问题）？
Wasistmitmorgen?
明天怎么样？
二．动词时态
德语中用动词的时态表示某个行为和动作发生的时间。
德语的时态有现在时、现在完成时、过去时、将来时、过去完成时、将来完成时等。
现在时和现在完成时是最常用的德语时态。
口语中现在时表示存在的事实、正在发生的事情以及将来发生的行为。
现在完成时表示过去发生和已经完成的事情。
口语中很少用到过去时，而用现在完成时代替。
三．现在完成时
现在完成时表示已经发生和完成的事情。
现在完成时在句中的构成就是：
助动词haben或sein+第二分词。
IchhabeDeutschinChinagelernt.我在中国学过德语。
EristgesternnachMü
nchengefahren.他昨天坐车去慕尼黑了。
注意：
只有少部分表示状态变化的动词用助动词sein，如gehen（走）、kommen（来）、
fahren（乘车）、fliegen（飞行）等。
德语初级语法第18课动词的第二分词！
动词的第二分词
第二分词主要用于完成时、被动语态等。
1）规则动词的第二分词构成：
前缀ge+词干+词尾t，如：
动词machen的第二分词是gemacht。
2）不规则动词的第二分词构成：
前缀ge+词干+词尾en，如：
动词kommen的第二分词是gekommen。
有些不规则动词词干需要变化，如：
动词verlieren的第二分词是verloren。
不规则动词在德语里占少数，一般字典都列有不规则动词变化表。
3）不可分动词的第二分词构成：
不可分动词无需加前缀，如：
动词besuchen的第二分词是besucht，动词bekommen的第二分词是bekommen。
德语初级语法第19课wiewar...的用法
一．短语wiewar...的用法
这个短语用语询问对方过去经历的事情的情况。
WiewardieReise?
旅行情况怎么样？
WiewarderFilm?
电影怎么样？
二．动词过去时
过去时多用于对过去的事情进行叙述，除了是动词sein外，在口语中很少用。
Alsermichbesuchte,warichnichtzuHause.当他来拜访我的时候，我不在家
德语初级语法第20课动词过去时的变化
动词过去时的变化
大部分动词都是弱变化动词，它们在过去时形式就是加过去时词尾，其外形基本不改变，如动词sagen（说）的过去时形式就是sagten，动词machen的过去时形式就是machten。
它的变位和现在时一样，如ichsagte、dusagtest、ersagte等。
不规则动词的外形在过去时的形式时要改变，即词干中的元音要发生变化，如动词lesen（读）的过去时形式就是ichlas、dulast、erlas、wirlasen等。
不规则动词的变化要一一记忆。
1．弱变化动词
Alsesgesternregnete,arbeiteteichnochimBü
ro.
昨天下雨时，我还在办公室工作。
Wä
hrendichDeutschlernte,lernteerEnglisch.
我在学德语时，他在学英语。
2．不规则动词
AlsderZugkam,waresschonsehrspä
t.
火车来时，已经很晚了。
InderSchulzeitlasichgernRomane.
小学时我很喜欢读小说。
德语初级语法第21课定冠词的用法！
一．物主代词替代名词短语的用法
物主代词除了修饰名词外，还可以单独使用，替代名词短语，同时要进行相应的性和格的变化。
1.IstdasIhrBuch?
这是您的书吗？
Ja,dasistmeines.是的，这是我的。
2.IstdasseinPass?
这是他的护照吗？
Nein,dasistmeiner.不是，这是我的。
二．定冠词的用法
定冠词常常可以作代词用，替代名词短语。
1.HastduBrotgekauft?
你买面包了吗？
Nein,dashabeichvergessen.
没有，我忘了。
2.KennstdudenMann?
你认识那个男人吗？
Nein,denkenneichnicht.
不，我不认识他。
3.KennstdudieFrau?
你认识那个女人吗？
Nein,diekenneichnicht.
不，我不认识她。
德语初级语法第22课动词finden的用法
一．副词
副词用于表示某种状态，对动词进行进一步说明。
Ichhö
regernMusik.我喜欢听音乐。
IchessegernFisch.我喜欢吃鱼。
二．动词finden的用法
该动词有“找到“、“认为”等意思。
IchmussdasmeinenPasssofortfinden.
我要马上找到我的护照。
Erhatlangenachdirgesucht,abernichtgefunden.
他找了你很长时间，但没有找到。
Erfindetsieschö
n.
他认为她很漂亮。
IchfindedasBuchgut.
我认为这本书不错。
升级会员 