六国论综合练习及答案Word格式文档下载.doc

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与（yù

）嬴而不助五国也

2.下面每项中有两个句子，都有音形完全相同的加点字，意义完全相同的一组是（ 

①暴秦之欲无厌 

学而不厌

②不爱珍器重宝 

向使三国各爱其地

③始速祸焉 

不速之客

④革灭殆尽 

知己知彼，百战不殆

⑤或曰：

六国互丧 

或未易量

⑥却匈奴七百余里 

李牧连却之

A.①②③ 

B.④⑤⑥ 

C.①③⑥ 

D.③④⑤

3.选出加点字“而”不表转折的一项。

（ 

A.有如此之势，而为秦人积威之所劫B.战败而亡，诚不得已

C.故不战而而强弱胜负已判矣D.苟以天下之大，而从六国破亡之故事

4.选出没有活用现象的句子（ 

A.至于颠覆，理固宜然 

B.能守其土，义不赂秦

C.故不战强弱胜负已判矣 

　　D.日削月割，以趋于亡

5.下列各句中均含有第三人称代词的一项是（ 

）

①思厥先祖父②不知将军宽之至此也

③问渠哪得清如许，为有源头活水来④尔曹身与名俱灭，不废江河万古流

⑤而犹有可以不赂而胜之之势⑥以赂秦之地封天下之谋臣

A．①②④ 

B．③⑤⑥ 

C．①③⑤ 

D．②③⑤

6.选出下面两句译文正确的项

①为国者无使为积威之所劫哉（ 

A.为了国家，不要让自己被别人积蓄的威力所挟制啊！

B.治理国家，千万不要让自己被别人积蓄的淫威所胁迫啊！

C.治理国家的人，（千万）不要使自己被别人急救而成的威势所挟制啊！

D.治理国家的人，（千万）不要被别人的淫威所威胁啊！

②秦人食之不得下咽也（ 

A.秦国人想吞掉六国也吞不下去 

B.秦国人吞食六国也不能咽下咽喉 

C.秦国人吃饭也不能咽下去 

D.秦国人连吃饭都不能咽下咽喉去 

7．下列各组句中加点字的意思与所给例句的意思相同的一组是（）

较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。

A．“以地事秦，犹抱薪救火……”此言得之

B．今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝

C．战败而亡，诚不得已

D．吾恐秦人食之不得下咽也

8．下列各句中“与”字意思相同的两项是（）

A．与战败而亡者，其实亦百倍B．与嬴而不助王国也

C．则与斗卮酒D．失其所与，不知

9．为下列各句中加点的词选择义项

①“暴”的常用义：

a．凶暴，暴虐b．损害，糟蹋c．显露，暴露d．晒

A．暴霜露，斩荆棘（）B．暴秦之欲无厌（）

C．暴殄天物（）D．虽有校暴，不复挺者（）

②“或”的常用义：

a．或者b．有的，有的人也许，或许d．若，倘若

A．当与秦相较，或未易量（）B．或曰：

六国互丧，率赂秦耶（）

C．或此或彼，必居其一（）D．或百步而后止，或五十步而后止（）

10．下列加点词不属于使动用法的一项是（）

A．后秦击赵者再，李牧连却之B．铸以为金人十二，以弱天下之民

C．孔子登泰山而小鲁D．项伯杀人，臣活之

11．下列各句中的“以”字用法不同于其他三句的一项是（）

A．暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地

B．子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥

C．日削月割，以趋于亡

D．不赂者以赂者丧

12．下列各句中的加粗词古今义相同的一项是（）

A．至于颠覆，理固宜然

B．与战胜而得者，其实百倍

C．燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危

D．而从六国破亡之故事，是又在六国下矣

13．下列句子默写无误的一项是

A．秦以攻取之外，小则得城，大则获邑。

B．齐人未尝赂秦，而终继王国迁灭，何哉？

C．六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

D．五国既丧，齐亦不免也。

14.揭示赂秦实质的最重要语句是（）

A.秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。

B.为秦人积威之所劫哉。

C.诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。

D．六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

15.“则吾恐秦人食之不得下咽也”，这句话的主要意思是（）

A.秦国想吞并六国也吞并不了。

B.秦人最担心六国团结起来对付秦。

C.六国的势力也不弱。

D.六国人吃不下饭。

16．《六国论》选自________的《________》，他的儿子________、________也以文学著称，后人并称他们为“”。

17．本文的中心论点是________，两个分论点是：

一、；

二、。

18．作者从六国破灭而总结出的历史教训是：

。

19．翻译

（1）以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。

译：

（2）是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。

二、阅读下文，回答文后问题

（一）

①秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。

②较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；

诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。

③则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。

④思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。

⑤子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。

⑥今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。

起视四境，而秦兵又至矣。

⑦然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。

⑧故不战而强弱胜负已判矣。

⑨至于颠覆，理固宜然。

⑩古人云：

“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。

”此言得之。

1.下列加点虚词含义和用法相同的一组是：

A．秦以攻取之外B。

与战胜而得者

以地事秦，犹抱薪救火与战败而亡者

C．犹抱薪救火D。

然后得一夕安寝

犹有可以不赂而胜之之势然则诸侯之地有限

2．与“至于颠覆，理固宜然”的“理”字含义和用法相同的一句是：

A．当窗理云鬓，对镜贴花黄

B．则胜负之数，存亡之理，当与秦相较

C．不以木为之者，文理有疏密

D．我知种树而已，理，非吾业也

3．本段层次切分正确的一项是：

A．①②③/④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩B.①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩

C．①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩D．①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩

4.对本段内容分析不正确的一项是：

A．通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比，证明了“赂”的损失远远超过战争的损失。

B．割地赂秦不但不可能换来和平保全自己，反而助长了秦的侵略野心和实力，造成颠覆的下场。

C．将赂秦比作“抱薪救火”形象地说明赂秦的危害。

D．这一段以骈文的排比句和对偶句为主，又简杂一些散句，语言显得既有气势又有变化。

（二）

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。

较秦之所得与战胜而得者，其实百倍；

诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。

则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。

思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。

子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥，今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。

然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。

故不战而强弱胜负已判矣。

至于颠覆，理固宜然。

古人云：

（１）解释下列加点字

①诸侯之所亡与战败而亡者②诸侯之所大患③暴秦之欲无厌④以地事秦

（２）下面句中的“而”字与“战胜而得者”中的“而”字，意义和用法相同的一项是（ 

A乃使蒙恬北筑长城而守藩篱

B今以钟磬置水中，虽大风不能鸣也，而况石乎

C君子博学而日参省乎己

D于是秦人拱手而取西河之外

（３）从本段看，秦国“小则获邑，大则得城”的原因是（ 

）

A秦国借口结盟而向六国索取B秦国为扩展疆域而加强了外交攻势。

C六国屈从暴秦的强大武力。

D六国因战败而送给秦国。

（4）用现代汉语翻译文中加横线的句子。

、

①秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。

②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。

③然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。

④至于颠覆，理固宜然。

（三）

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？

与赢而不助五国也。

五国既丧，齐亦不免矣。

燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。

是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。

至丹以荆卿为计始速祸焉。

赵尝五战于秦，二败而三胜。

后秦击赵者再，李牧连却之；

洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。

且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。

向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将锋在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

（1）下列句子中加点字词解释不正确的一项是（）

A.齐人未尝赂秦不曾B.五国既丧，齐亦不免矣。

免不了

C.是故燕虽小国而后亡因此D且燕、赵处秦革灭殆尽之际变革消灭

（2）对下列句子中加点词的解说正确的一项（）

①与赢而不助五国也②是谁之过与③李牧连却之④却匈奴七百余里

A.①②词义不同③④词义相同B.①②词义不同③④词义不同

C.①②词义相同③④词义不同D.①②词义相同③④词义相同

（3）下列句子中居间关系属于转折关系的一项是？

（）

A．齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？

B.至丹以荆卿为计始速祸焉。

C.洎牧以谗诛，邯郸为郡

D.向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将锋在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量

《六国论》综合练习参考答案

1.A 

2.C 

3.B 

4.C 

5.C 

6..①C②D7．B8．B与D

9．①cabd②cbab10．C11．D12．A13．C14.C15.B

16．苏洵、嘉祐集·

权书、苏辙、苏轼、三苏

17．六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

/赂秦而力亏，破灭之道也。

/不赂者以赂者丧。

盖失强援，不能独完。

18．苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

19．

（1）译：

如果六国用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣，用侍奉秦国的心意礼遇天下的奇才，合力向西，对付秦国，那么，我恐怕秦国人吃饭也不能咽下咽喉去。

（2）译：

所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用兵的功效。

二、

（一）1.B．2.B2.A4.D（以散文为主，简杂骈句）

（二）（１）①失去②担心、害怕③满足④侍奉（２）Ａ（３）Ｃ（4）略

（三）

（1）D各出消灭

（2）A亲近依附；

为表疑问的语气词：

3、4都是使动用法，可理解为使……退后（3）ABC两项都是因果关系D假设关系。