写人叙事散文阅读Word格式.doc

写人叙事散文阅读Word格式.doc

《写人叙事散文阅读Word格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《写人叙事散文阅读Word格式.doc（3页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

③钻研了一段时间的青铜器，实在太寂寞了，我鼓足勇气向沈老“告退”。

沈老表示理解，说：

“看来你还是爱你的京戏，那就好好钻研它吧。

”沈老当晚留我在他家吃饭，饭后我坐在他家门槛上。

他指着天上几颗最大的星星说：

“这是巴金，那是茅盾，再一颗是冰心……”我问：

“您呢？

”他举起小小的右手一摇：

“哪里，我不过是博物馆一名小小的讲解员……”还说，“你喜欢文学，当然好；

但不能光图文字漂亮，首先要朴素，朴素了才准确，这方面要学（汪）曾祺……”

④1965年我离开北京去了新疆，次年文化大革命爆发，随后沈伯伯去了湖北干校，他夫人也去了同一所干校，在菜班当班长，两人不在一起。

沈老每天提着饭盒去附近一个小学食堂打饭，路上看看天空的大雁，再望望水中的游鱼，心中感慨无限，回到独居的草棚就用毛笔写成书信，然后从湖北寄给新疆的我。

我读过后再转寄给湖北的父母。

为什么要这么费事地转？

为了安全。

我在新疆，旁边没人能认识沈老的毛笔字，甚至没人知道世界上还有他这么个人。

母亲读后给我来信，要我努力背诵沈老信中的重要段落：

“那是人间最美好的感情，它本身也是最美好的文字。

你如果有志文学，就不能放弃这手边的宝贝……”沈老信中抒发的感慨，新疆生产兵团的人是管不着的。

我称呼这种做法叫“三地书”，甚至不亚于那有名的“两地书”。

至今我手中保存着许多沈伯伯的信，有新中国成立前他给我母亲与父亲的，也有文化大革命期间他写给我个人的。

沈家二公子曾从我这借去复印，完了后又归还给我。

他甚至有些嫉妒地说，其中有一封，是他父亲晚年抒发心中感慨最深的，“居然是写给你老弟的”云云。

目前，这些信都已收进了三十二卷的《沈从文全集》。

⑤临近文化大革命结束，我在北京结婚。

那天他从东堂子胡同专程赶来，送来两样礼物：

一是五蝠捧寿的瓷盘；

一是一小块大红洒金的宣纸，上边有他用七分钱一支的毛笔写的字：

“祝两位（当时他叫不出我爱人的名字）多福长寿”。

随即又用更小的毛笔字给予解释：

“为国家多做好事为多福，长寿则能为国家多做几十年好事。

从文敬贺。

”他生前送过我好几幅各样的字，我与妻子把这小小的结婚礼物视为我们一生之座右铭。

沈伯伯说：

“这张洒金的纸，是故宫中的东西，比那个瓷盘子还贵重。

”我想，纸片片再贵重也是有价的，而他写上去的几句言语，难道不是贵重得无价了吗？

尽管时至今天，电视台的寻宝鉴宝节目搞得很热闹，相比之下，我觉得还是手中这些东西更加沉甸甸并金灿灿。

19.本文标题中，“永远”二字耐人寻味，说说其中的意味。

（4分） 

20.品味语言，按要求回答问题。

（共6分，每小题3分）

A.请赏析文章第②段中加点词语“啃”的表达效果。

B.请比较第⑤段中画线句子与改句在表达效果上的不同。

原句：

我想，纸片片再贵重也是有价的，而他写上去的几句言语，难道不是贵重得无价了吗？

改句：

我想，纸片片再贵重也是有价的，而他写上去的几句言语，是贵重得无价了。

21.下列对本文的理解和分析不正确的一项是（）（3分）

A.无论他人和社会对自己如何不公，沈从文先生总能设身处地地为他人为社会考虑，善解人意。

B.第③段中的“告退”一词，在文中是指作者萌生退意，想结束对青铜器的研究。

C.作者觉得沈从文先生送自己的结婚礼物沉甸甸并金灿灿的，是因为作者觉得时下鉴定节目中的那些宝没有多少价值。

D.作者用朴实的文字带给我们与众不同的大师形象，平凡而温馨。

22.文中第③段写到：

“……但不能光图文字漂亮，首先要朴素，朴素了才准确，这方面要学（汪）曾祺……”，汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，请结合《端午的鸭蛋》中的语句，谈谈你对文中“朴素”二字的理解。

（4分）

高邮还出双黄鸭蛋。

别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。

双黄鸭蛋味道其实无特别处。

还不就是个鸭蛋！

只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。

我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！

不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！

冰心姥姥，您好铁凝（18分）

①在中国的北方，孩子们称自己母亲的母亲为姥姥。

此外，当领着孩子的母亲遇见自己所尊敬的老年女性，也常常会很自然地对孩子说：

“叫姥姥。

”孩子清脆地叫着，姥姥无比怜爱地答应着，于是“姥姥”的含义便不单是血缘关系的一种确认，她还是可以信赖、可以依靠的象征。

她每每使人想到原野上肥厚、沉实的泥土和冬天乡村燃烧着柴草的火炕的温暖气息，她充满着一种人间古老而永不衰竭的魅力。

　　②第一次听见有人称冰心为姥姥，是她的外孙陈钢。

他曾经为我拍过一些照片，我非常喜欢他的这些作品。

他告诉我：

“我把照片给姥姥看了。

”我问他姥姥说了些什么，他说：

“姥姥亲了我一下。

”冰心对外孙这种独特的无言的赞赏，更能见出那份无可替代的亲情。

陈钢觉得对他本人来说，姥姥是他的姥姥，比姥姥是一位著名作家更为重要。

　　③此后不久，我给冰心写了一封信，告诉她我在保定西部山区的一些生活。

冰心来信嘱咐我说：

“铁凝，你要好好地珍惜你的青春，你的才华!

你有机会和农民接触，太好了!

他们真朴实，真可爱!

你能好好写他们吗?

我对你抱有无限的希望……”

　　④读着这样的信，你会发现在冰心那宁静的外表之下，那温和的目光之中，还有一份对于中国最广大农民的深深的爱意，这爱意表现在她为灾民慷慨捐款一万元，还渗透在她对青年作家描写最普通的民众之美的热烈希冀里。

也许她的年龄和身体不容她再去更多的地方，但她宽厚的心怀无处不在。

　　⑤那年，我和散文家周明一道去拜望冰心，我买了一束玫瑰。

冰心坐在书桌前，短发齐齐整整，面容很有精神。

我把鲜花送上，周明要拍照，冰心说：

“来，让我拿着花。

”，她请我们喝茶、吃糖。

然后说：

“搬把椅子坐在我身边吧，这样离我近些。

”我坐到了她的身边，她清澈的目光落在我的身上。

我感到无话可说，不是因为拘谨而是因为受着一种气氛的感染，是因为身边这位安静的老人正安静地看着我。

她一定深明我的心意，此外的一切客套都将是我的多嘴多舌。

她一定也同意我无话可说，因为当我告诉她我不知说些什么时，她说：

“那就让我们静静地坐一会儿。

”

　　⑥我很看重与冰心静静地坐一会儿，或许这并不比我问长问短得到的要少。

在那安安静静的一小会儿里，我从这位几乎与世纪同龄的老人身上所获得的，竟是一种可以触摸的生命激情。

或者可以说，没有这一刻安然的纯净，便无以获得照耀生命的激情。

　　⑦告辞时，我说：

“我不想打扰您，又想看见您，有机会我会再来看您。

”我握住她的手，她说：

“只要我活着，你就来看我吧。

　　⑧春节时收到了冰心的近照：

她身穿黑白条纹的罩衣坐在紫红色的沙发上，怀中抱着干干净净的白色猫咪。

她的微笑是如此的亲切，面容是如此的和善，令我不能不想起最具民间情意和通俗色彩的一个称谓——姥姥。

　　⑨能够令人敬佩的作家是幸运的，能够令人敬佩而又令人可以亲近的作家则足以拥有双倍的自豪。

冰心不仅以她的智慧、才情，她对人类的爱心和她不曾迟钝、不曾倦怠的笔，赢得了一代又一代的读者，她身上散发出的那种无以言说的母性光辉和人格力量，更给许多年轻人以他人无法替代的感染。

在如今人与人之间的称谓愈发的讲究、愈发的花哨的时候，我特别想把冰心称作冰心姥姥。

⑩冰心姥姥，您好!

18.本文依次叙述了作者与冰心交往过程中的哪三件事?

请简要概括。

（3分）

19.仔细阅读文章第③段画线句，分析句中三个“！

”和一个“？

”的表达作用。

“（a）铁凝，你要好好地珍惜你的青春，你的才华!

（b）你有机会和农民接触，太好了!

（c）他们真朴实，真可爱!

（d）你能好好写他们吗?

（a）句“！

”

（b）句“！

（c）句“！

（d）句“？

”

20.文中第④⑤段两次描写了冰心的目光（画曲线处），透过目光，你体会到冰心怎样的内心？

21.文章最后一段（第⑩段）在内容和结构上有什么作用?

22.下列对本文的理解和分析不正确的一项是（）（3分）

A.文章第①段阐述了“姥姥”这一称谓的两层含义，一是母亲的母亲，二是值得尊敬、信赖、依靠的老年女性。

本段为全文奠定了温暖的感情基调。

B.第④段段末作者赞美冰心“宽厚的心怀无处不在”，主要是因为她为灾民慷慨捐款一万元。

C.第⑥段段末画线句的含义是，在这一刻的静坐中，作者从冰心身上感受到了安然纯净的人格魅力，获得了人生的动力。

D.作者用朴素的文字为我们展现了文学大师冰心的另一面，深情赞美了她高尚的母性光辉和人格魅力。