《财务会计》课程标准(好)Word文件下载.docx

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为了充分体现项目驱动、实践导向课程思想，将本课程的教学活动分解设计为十二个项目，以项目为单位组织教学、以典型案例为载体，操作技术为核心，辅助相关专业理论知识，培养学生的综合职业能力，满足学生就业与发展的需要。

本课程建议为144学时（含机动8学时）。

需要强调的是，本课程以学生已经较好地掌握《基础会计》为前提，因此《基础会计》是《财务会计》课程教学进行的必要准备；

在《财务会计》教学中，需要学生对有关增值税、消费税、营业税、城建税等税法有较好的理解与掌握，在此基础之上，掌握上述流转税与所得税的会计处理方法，因此《财经法规与会计职业道德》与《财务会计》课程有着重要的联系；

此外，《财务会计》课程与《成本会计》、《财务管理》、《税法》等课程也有较多联系，在教学中，教师应对教学中所涉及的其他课程的内容向学生做详细的介绍，建议学生对相关知识做详细的阅读或复习，以此为基础，理解和掌握会计的处理方法。

同时，由于本课程内容多，涉及知识范围广，对于既缺乏理论知识，又缺乏实践经验的高职学生来讲，需要付出更多努力。

而且实行的新的教学模式后，理论授课时间被大幅压缩，以学生自学为主，老师课堂讲授为辅，因此，要求学生在课堂讲授之余，一定要按照老师的要求制订自学计划，包括课前预习与课后及时复习。

本课程建议学时为136学时。

项目一、财务会计内容认知学时：

5

学习任务

学时

主要内容

1.1财务会计要素内容认知

3

（1）财务会计的概念

（2）会计各要素的确认及各要素之间的关系

（3）会计计量属性的构成及应用原则

（4）财务会计核算的内容及核算方法

（5）会计的法规体系

（6）财务报告的目标

（7）会计的基本假设

（8）会计信息的质量要求

1.2财务会计法规认知

2

知识目标

（1）熟悉会计要素的定义及确认条件，掌握会计要素计量属性及其应用原则

（2）熟悉财务会计规范体系的构成

（3）熟悉财务报告目标，理解会计基础假设和会计基础

（4）掌握会计信息的质量要求

（5）熟悉财务报告的构成

教学建议

（1）学生初接触会计知识，比较抽象，要求结合授课，组织学生参观工业企业、商品流通企业、税务局、银行等有关单位，请会计师讲解会计在管理中的地位和作用、会计工作内容、会计岗位的设置及基本职责、会计工作的基本流程、称职会计需具备的素质、本单位会计核算全过程，让学生翻阅前几个月的会计凭证、帐簿及报表资料，使学生了解该单位生产流程和经营过程，以加深学生对该单位会计核算全过程和业务活动的感性认识，为进行实际操作打下基础

（2）本项目财务会计理论性较强，为后续项目各会计要素的确认、计量、记录和报告奠定了理论基础。

教学的重点是对基本概念的理解和具体运用。

本项目内容对于刚开始接触财务会计实务的学生来说，理解起来稍有困难，学生可通过以后的学习慢慢予以消化。

学生在学完本课程之后再回过头来体会本项目内容，特别是会计核算的一般原则，才会有更加深入的理解。

通过本项目学习，学生应掌握与会计实务直接联系的会计理论内容，为以后各项目的学习奠定基础

（3）由于我国会计制度变化较快，一定要按照最新企业会计准则介绍

（4）在讲解会计要素、会计信息质量要求时，应结合具体实例介绍

（5）教师应提前准备好学习引导材料，提出学习问题、准备好教学场地

项目二、货币资金核算学时：

7

学习任务

主要内容

2.1库存现金核算

（1）现金管理的主要内容

（2）库存现金收付、现金清查的核算

（3）银行存款的管理制度

（4）银行结算方式的定义、适用范围、注意事项、账务处理方法

（5）银行存款收付及核对的核算

（6）其他货币资金的内容及核算

2.2银行存款核算

2.3其他货币资金核算

技能目标

（1）能正确识别并按规范填写票据和结算凭证

（2）基本会办理出纳岗位的现金及票据结算业务

（3）能按照规范流程和方法进行库存现金、银行存款和其他货币资金等业务帐务处理

（1）熟悉《现金管理办法》、《人民币银行结算帐户管理办法》、《支付结算办法》、《中华人民共和国外汇管理条例》等与货币资金管理相关的财经法规

（2）熟悉各类银行结算方式的结算程序、票据的结算与传递方法

（3）掌握货币资金业务的会计核算方法

训练方法

（1）填制现金支票等相关票据和结算凭证

（2）根据实训资料中的原始凭证，记帐凭证，并将原始单据附于后面

（3）根据记帐凭证及原始凭证逐日逐笔登记现金日记帐和银行存款日记帐，按日结计日记帐余额，月末结帐；

根据记帐凭证登记总帐

（4）根据银行存款日记帐和银行对帐单进行核对，编制银行存款余额调节表

（1）在多媒体教室进行

（2）要求结合授课，由来自企业、行业一线的优秀兼职教师示范讲解相关票据和结算凭证的填制，现金日记帐和银行存款日记帐的登记，编制银行存款余额调节表等过程中的问题，以加深学生对本项目内容的理解

（3）采用讲授与案例分析、实务操作相结合的教学方式，案例分析可采用小组讨论的方式进行，实务操作要求独立完成

（4）教师应提前准备好各种教学材料、工具、媒体资源，以及教学场地和设备

项目三、应收及预付款项核算学时：

8

3.1应收账款核算

4

（1）应收账款的内容及核算

（2）应收票据的内容及核算

（3）预付账款的内容及核算

（4）其他应收款的内容及核算

（5）应收款项减值的核算

3.2应收票据核算

3.3预付账款核算

1

3.4其他应收款核算

（1）基本会办理往来账资产会计核算岗位的各项工作

（2）能按照规范流程和方法进行应收及预付款项业务的账务处理

（1）熟悉应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款项目会计处理的有关规定

（2）熟悉往来账会计核算职责、相关单证的填制方法和业务办理流程

（3）理解应收款项减值核算的基本原理

（4）掌握应收及预付款项业务的会计核算方法

（1）根据经济业务填制有关的原始凭证

（2）根据实训资料中的原始凭证，填制记帐凭证，并将原始单据附于后面

（3）月末计提坏账准备，并编制记账凭证

（4）根据记账凭证及原始凭证登记应收账款、其他应收款、坏账准备明细账；

根据记账凭证登记应收账款、其他应收款、坏账准备总账

（5）月末，核对总账、明细账金额是否一致，如不一致，查账原因，进行更正

（1）理论课在多媒体教室进行，案例分析和实务操作课在会计实训室进行

（2）采用讲授与案例分析、实务操作相结合的教学方式，案例分析可采用小组讨论的方式进行，实务操作要求独立完成

（3）应收款项减值的核算为本课程的重点和难点内容，讲授过程应抓住重点，注重理论联系实际，要求学生理解透彻，灵活运用，为以后学习存货减值核算、固定资产减值核算、交易性金融资产公允价值变动核算、持有至到期投资减值核算、长期股权投资减值核算、无形资产减值核算等打下基础

项目四、存货核算学时：

14

4.1原材料计算

（1）存货的确认与初始计量

（2）原材料采用实际成本的核算

（3）原材料采用计划成本的核算

（4）工业企业库存商品的核算

（5）商品流通企业库存商品的核算

（6）周转材料的内容及核算

（7）委托加工物资的内容及核算

（8）存货减值的核算

4.2库存商品核算

4.3周转材料核算

4.4委托加工物资核算

（1）基本会办理存货会计核算岗位的各项工作

（2）根据实训资料中的原始凭证，填制记账凭证，并将原始单据附于后面

（3）根据记账凭证及原始凭证登记原材料、在途物资二级、三级明细账

（4）根据记账凭证及原始凭证登记原材料、材料采购、材料成本差异二级、三级明细账

（5）月末，核对“原材料”、“在途物资”二级明细账和三级明细账期末余额，如不一致，查找原因，进行更正或（5）月末，核对“原材料”、“材料采购”、“材料成本差异”二级明细账和三级明细账期末余额，如不一致，查找原因，进行更正

（2）要求结合授课，组织学生参观校企合作单位或者校外实践基地，让学生了解工业企业里的生产车间工作流程，并请会计师讲解存货（以原材料为主）的总分类核算及明细分类核算等过程中的问题，以加深学生对本项目内容的理解

（3）要求结合授课，组织学生参观商品流通企业，请会计师讲解商品购、销业务的账务处理过程中的重要方法，以加深学生对商品购销业务的理解

（4）采用讲授案例分析、实务操作相结合的教学方式，案例分析可采用小组讨论的方式进行，实务操作要求独立完成

（5）这一项目内容多，是本课程的重点和难点，在讲授过程中要把握重点和难点，特别注意原材料按实际成本计价、原材料按计划成本计价的核算，以及存货减值的核算，讲授时注重理论联系实际，要求学生理解透彻，灵活运用

项目五、固定资产核算学时：

5.1固定资产取得核算

（1）固定资产的确认与初始计量

（2）外购及自行建造固定资产的核算

（3）固定资产折旧的内容及核算

（4）固定资产资本化后续支出的核算

（5）固定资产费用化后续支出的核算

（6）固定资产减值的核算

（7）固定资产处置的核算

（8）固定资产清查的核算

5.2固定资产折旧核算

5.3固定资产后续支出核算

5.4固定资产减值核算

5.5固定资产处理核算与清查核算

（1）基本会办理固定资产会计核算岗位的各项工作

（2）会根据业务资料，结合国家有关财经法规和企业要求，对固定资产准确计价、合理计提折旧

（3）能按照规范流程和方法进行固定资产取得、折旧、后续支出、减值、处置与清查业务的账务处理

（1）熟悉《企业会计准则——固定资产》，理解固定资产的确认条件

（2）要求结合授课，组织学生参观有关单位，请会计师结合案例讲解填制固定资产增减变动凭证，登记固定资产卡片，编制固定资产折旧计算表，以及折旧的账务处理的理论和方法问题，以加深学生对本项目内容的理解

（4）这一项目是本课程重点，固定资产在企业资产中所占比重一般较大，其折旧方法的选用、减值准备的计提对企业所得税、净利润都将产生较大的影响。

固定资产的会计处理也很受会计考试的青睐。

本项目教学思路是将固定资产的核算分为取得时、持有期间、处置时三个步骤。

在讲授过程中特别注意固定资产从取得、计提折旧、发生后续支出、计提减值准备到处置的综合业务的核算。

讲授时应注重理论联系实际，要求学生理解透彻，灵活运用

项目六、无形资产及其他资产核算学时：

6

6.1无形资产核算

（1）无形资产的确认与初始计量

（2）外购及自行研制开发的无形资产的核算

（3）无形资产后续支出的核算

（4）无形资产摊销的核算

（5）无形资产减值的核算

（6）无形资产处置和报废的核算

（7）长期待摊费用的核算

（8）其他长期资产的核算

6.2其他资产核算

（1）基本会办理无形资产会计核算岗位的各项工作

（2）能按照规范流程和方法进行无形资产取得、后续支出、摊销、减值、处置和报废业务的账务处理

（3）能正确区分长期待摊费用和当期费用，并按照规范流程的方法进行长期待摊费用等其他资产的账务处理

（1）熟悉《企业会计准则——无形资产》，熟悉无形资产的主要内容，明确无形资产和商誉的区别

（2）掌握无形资产的摊销方法

（3）掌握无形资产业务的会计核算方法

（4）掌握长期待摊费用等其他资产业务的会计核算方法

（1）根据经济业务资料计算无形资产入账价值、摊销金额、应提减值准备金额等

（2）根据经济业务填制有关原始证

（3）根据实训资料中的原始凭证，填制记账凭证，并将原始单据附于后面

（3）本项目教学思路是将无形资产的核算分为取得时、持有期间、处置时三个步骤。

自行研制开发的无形资产的核算是项目的难点内容，在讲授过程中特别注意无形资产从取得、摊销、发生后续支出、计提减值准备到处置的综合业务的核算

项目七、投资核算学时：

7.1交易性金融资产核算

（1）交易性金融资产的内容及核算

（2）持有至到期投资的内容及核算

（3）可供出售金额资产的内容及核算

（4）成本法下长期股权投资的计算

（5）权益法下长期股权投资的核算

（6）长期股权投资减值的核算

7.2持有至到期投资核算

7.3可供出售金融资产计算

7.4长期股权投资核算

（1）基本会办理投资会计核算岗位的各项工作

（2）能按照规范流程和方法进行交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产及长期股权投资等对外投资业务的账务处理

（1）熟悉《企业会计准则——金融工具确认和计量》、《企业会计准则——长期股权投资》，明确各项投资产核算上的差异

（2）掌握企业交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产及长期股权投资等业务的会计核算方法

（1）根据经济业务资料计算交易性金融资产公允价值变动损益、计算持有至到期投资应计利息及利息调整摊销额、计算长期股权投资入账价值和投资收益

（2）根据经济业务填制有关原始凭证

（2）要求结合授课，组织学生参观有关证券交易所营业部，让学生了解交易性金融资产业务流程，组织学生参观上市公司，了解上市公司对外投资状况，请会计师讲解对外投资的核算过程中的重要方法，以加深学生对项目内容的理解

（4）这一项目是本课程的难点内容，使学生感到交易性金融资产的核算与自己将来投资密切相关，激发学生学习的积极性。

要求学生理解透彻，灵活运用

项目八、流动负债核算学时：

8.1短期借款核算

（1）短期借款的内容及核算

（2）应付票据的内容及核算

（3）应付账款的内容及核算

（4）预收账款的内容及核算

（5）应付职工薪酬的确认与计量

（6）应付职工薪酬的核算

（7）应交增值税的核算

（8）应交营业税的核算

（9）应交消费税的核算

（10）应交城市维护建设税、应交教育费附加、应交土地增值税、应交房产税、土地使用税、车船税、矿产资源补偿费和印花税等其他税费的核算

（11）应付股利、应付利息及其他应付款的核算

8.2应付及预收账款核算

8.3应付职工薪酬核算

8.4应交税费核算

8.5其他流动负债核算

（1）基本会办理借款、往来负债账、税务、职工薪酬等会计核算岗位的各项工作

（2）会根据业务资料计算并分配职工薪酬费用、确定企业应交税费的种类和数额

（3）能按照规范流程和方法进行短期借款、应付款项、应付职工薪酬及应交税费等流动负债业务的账务处理

（1）熟悉短期借款利息的计算及掌握短期借款的核算方法

（2）掌握应付票据、应付账款和预付账款等业务的核算方法

（3）熟悉《企业会计准则——职工薪酬》，掌握职工薪酬费用的构成内容及应付职工薪酬业务的会计核算方法

（4）掌握一般纳税人和小规模纳税人应交增值税、应交消费税、应交营业税等业务的会计核算方法，熟悉其他应交税费业务的会计核算方法

（5）熟悉其他流动负债的核算方法

（1）根据经济业务资料计算职工薪酬金额，并进行分配

（2）根据经济业务资料计算本月应交增值税、城建税、教育费附加金额

（3）根据经济业务资料计算借款利息计提金额

（4）根据经济业务填制有关原始凭证

（5）根据实训资料中的原始凭证，填制记账凭证，并将原始单据附于后面

（1）理论课在多媒体教室进行，案例分析课可在会计实训室进行

（2）采用讲授与案例分析、实务操作相结合的教学方式，案例分析可采用小组讨论的方式进行

（3）这一项目内容比较琐碎，主要说明流动负债各项的核算内容。

应付款项的核算建议与应收款项的核算比照学习。

发生的各种税金应如何列支，同时注意是否通过“应交税费”科目核算。

应交税费可选取一般企业都会碰到的增值税、营业税、消费税、城市维护建设税、教育费附加等。

而增值税中的进项税和销项税是商口购销联系在一起的，因此，应与存货、固定资产、收入等项目比照学习。

项目九、非流动负债核算学时：

9.1借款费用核算

（1）借款费用的内容及核算

（2）长期借款的内容及核算

（3）应付债券的内容及核算

（4）长期应付款的内容

（5）应付融资租赁款的核算

（6）融资性质延期付款的核算

9.2长期借款核算

9.3应付债券核算

2.5

9.4长期应付款核算

（1）基本会办理长期借款、应付债券和长期应付款等会计核算岗位的各项工作

（2）能正确区分和计算出借款费用的资本化数额和费用化数额

（3）会按照规范流程和方法进行长期借款、应付债券和长期应付款等非流动负债业务的账务处理

（1）熟悉《企业会计准则——借款费用》，理解借款费用资本化应满足的条件，掌握借款费用资本化的计算方法

（2）掌握计算确定应付债券各期利息费用的基本方法，即实际利率法

（3）掌握长期借款、应付债券、长期应付款等非流动负债业务的会计核算方法

（1）根据经济业务资料计算债券利息费用及折价摊销金额

（3）根据实训资料中的原始凭证，填制记帐凭证，并将原始单据附于后面

（1）理论课在多媒体教室进行，案例分析课在会计实训室进行

（2）采用讲授与案例分析相结合的教学方式，案例分析可采