大学生大四学年鉴定自我鉴定Word格式.docx
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"@#@济南铁道职业技术学院@#@教师授课教案@#@2010/2011学年第二学期课程：
@#@就业指导7@#@章节课题@#@大学生如何提升就业能力@#@授课方法@#@讲授@#@所需教具@#@授课时间@#@月日节@#@月日节@#@月日节@#@月日节@#@授课班级@#@09级没课的班级@#@目的要求：
@#@了解提升就业能力的方法，措施。
@#@@#@旧知复习：
@#@@#@难点重点：
@#@职业技能、人际交往、生活技能@#@教学过程：
@#@（包括主要教学环节、时间分配）@#@一、职业生涯规划：
@#@提升就业能力的基础@#@二、社会适应能力：
@#@提升就业能力的关键@#@三、良好的心理素质：
@#@提升就业能力的根本@#@四、正确的择业心态：
@#@提升就业能力的保证@#@五、技能交往生活技能：
@#@提升就业能力的保障@#@六、综合能力的提高：
@#@增强竞争能力的信心@#@课后作业：
@#@@#@教学后记：
@#@@#@任课教师：
@#@魏鹏教研室主任：
@#@@#@济南铁道职业技术学院授课教案附页7第1页@#@课题七大学生如何提升就业能力@#@高校毕业生是当今社会重要的人才资源，在人才市场上已经成为一支重要的生力军。
@#@随着高校大规模的连年扩招，在校大学生人数急剧增加，毕业生人数也越来越多。
@#@据统计，2002~2008年我国高校毕业生人数分别为107、115、145、212、280、338、413万人。
@#@到2009年600多万毕业生，2010年631万。
@#@2011届全国高校毕业生人数约为660万，再创历史新高。
@#@在毕业生人数日益增多的同时，大学生就业问题也越来越受到人们的关注，而如何提升大学生的就业能力则是破解大学生就业难的关键所在。
@#@@#@ 一、职业生涯规划：
@#@提升就业能力的基础@#@ 就很多毕业生而言，与其说是“就业困难”，不如说是“就业迷茫”，不知道自己应该从事什么样的工作。
@#@很多学生在初入大学时持有“大一大二先轻松一下，大三再努力也不迟”的心态，对自己的未来发展缺乏科学的规划，这往往成为他们面对就业压力时感到手足无措的一个重要原因。
@#@一次对205位大学生的调查显示，62.2%的对自己的未来发展和职业生涯没有规划，32.8%的不明确，只有4.9%的有明确的设计。
@#@@#@ 大学作为大学生职业生涯规划的第一站，起着至关重要的作用。
@#@首先，要树立正确的职业理想。
@#@大学生一旦确定自己的理想职业，就会依据职业目标规划自己的学习和实践，并为获得理想的职业积极准备相关事宜。
@#@其次，正确进行自我分析和职业分析。
@#@自我分析即通过科学认知的方法和手段，对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析，认识自己的优势与特长、劣势与不足。
@#@职业分析是指在进行职业生涯规划时，充分考虑职业的区域性、行业性和岗位性等特性，比如职业所在的行业现状和发展前景，职业岗位对求职者要求的自身素质和能力的要求等。
@#@第三，构建合理的知识结构。
@#@要根据职业和社会发展的具体要求，将已有知识科学地重组，构建合理的知识结构，最大限度的发挥知识的整体效能。
@#@第四，培养职业需要的是能力。
@#@除了构建合理的知识结构外，还需具备从事本行业岗位的基本能力和专业能力。
@#@大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力同意起来，才能立于不败之地。
@#@@#@从具体实施来看，职业生涯规划应从大一做起，并根据自己的长期目标，在不同阶段采取不同的行动计划。
@#@比如，一年级为试探期，这一时期要初步了解职业，特别是自己未来希望从事的职业或自己所学专业对口的职业，但由于学习任务繁重，不宜过多参加实践活动;@#@二年级为定向期，要通过参加各种社会活动，锻炼自己的实际工作能力，最好在课余时间寻求与自己未来职业或本专业有关的工作进行社会实践，以检验自己的知识和技能，并根据个人兴趣与能力修订和调整职业生涯规划设计；@#@三年级为冲刺期，在加强专业学习、寻求工作和准备升本的同时，把目标锁定在与实现自己的目标有关的各种信息上，同时对前三年的准备做一个总结：
@#@检验已确定的职业目标是否明确，准备是否充分，对存在的问题进行必要的修补。
@#@@#@二、社会适应能力：
@#@提升就业能力的关键@#@学校和社会是有差距的，其运行规则和社会的运行规则有很大不同。
@#@这种环境的隔离，往往使大学生对社会的看法趋于简单化、片面化和理想化。
@#@一些企业对应届毕业生表示出冷淡，其中一个重要原因就是刚毕业的大学生缺乏工作经历与生活经验，角色转换慢，适应过程长。
@#@他们在挑选和录用大学毕业生时，同等条件下，往往优先考虑那些参加过社会实践，具有一定组织管理能力的毕业生。
@#@这就需要大学生在就业前就注重培养自身适应社会、融入社会的能力。
@#@@#@借助社会实践平台，可以提高大学生的组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力和应变能力等。
@#@此外，还可以使他们了解到就业环境、政策和形势等，有利于他们找到与自己的知识水平、性格特征和能力素质等相匹配的职业。
@#@@#@适者生存，生存是为了发展。
@#@对社会和环境的适应应该是积极主动的，而不是消极的等待和却步。
@#@大学生只有具备较强的社会适应能力，走入社会后才能缩短自己的适应期，充分发挥自己的聪明才智。
@#@因此，@#@在不影响专业知识学习的基础上，大胆走向社会、参与包括兼职在内的社会活动是大学生提升自身就@#@济南铁道职业技术学院授课教案附页7第2页@#@ 业能力和尽快适应社会的有效途径。
@#@@#@ 三、良好的心理素质：
@#@提升就业能力的根本@#@ 近年来，在我们大学生身边经常发生一些难以置信的事情，在现实生活中，面对升学的压力和父母的期望，无数学子承受着巨大的心理压力，却没有受到社会的重视，因此才有了为数众多的高分低能者。
@#@大学生不仅承担着建设祖国的重任，更是社会的中流砥柱，他们的素质体现着一个社会综合素质的高低。
@#@而当代大学生在求学期间，只注重专业知识、忽视心理素质的情况，使一些人在面对困惑或逆境时，总是表现出一脸的茫然，影响到自己的择业选择。
@#@尤其在求职过程中有些学生一旦遭遇失败，便一蹶不振，这也是大学生就业难的原因之一。
@#@因此，大学生在求学过程中应注意提高心理素质，尤其是在日常生活中锻炼自己坚韧不拔的性格;@#@在求职中，充分了解就业信息，沉着、冷静应对所遇到的困难，用积极的心态扫除成功路上的障碍，直到达到胜利的彼岸。
@#@@#@ 四、正确的择业心态：
@#@提升就业能力的保证@#@“大学生就业现状及发展调查报告”中在对“解决当前大学生就业难的方法”的认识上，毕业生和企业的选择截然不同。
@#@毕业生更关注于从知识层面提高自己，认为“提高技能”和“提高职业素质”是最主要的;@#@在企业看来，首要的却是“学生调整就业心态”，“学生提高职业素质”和“提高学生技能”反倒退居其次。
@#@因此，为了提高大学生就业率，应当培养良好的择业心态，树立与市场经济相适应的现代就业观。
@#@@#@首先，要积极、主动寻求就业，而不能被动的“等、靠、要”。
@#@很多毕业生把希望寄托在社会关系资源上，出现了求职“全家总动员”的现象；@#@一些毕业生则期求依靠学校解决就业问题。
@#@事实上，在市场经济条件下，我国已经实现用工制度的双向选择，大学生主动“推销”自己是一个非常重要的实现就业的途径，因为能否胜任工作还是要靠自己的能力说话。
@#@@#@ 其次要破除传统的就业观念，实现多元化就业。
@#@大学生在择业时往往承受着来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力，仍然把留在大城市、端上“铁饭碗”作为首要选择，也有不少大学生倾向于选择外企，合资企业等薪酬较高的职业，这就使就业成了“独木桥”。
@#@其实，很多岗位还是非常需要大学生的。
@#@多岗位用人对于缓解大学生就业压力起到了积极的作用。
@#@可见，只要大学生能转变观念、面对现实，就不难找到能够发挥自己特长的工作。
@#@@#@ 第三，避免盲目追求，正确认识自我。
@#@我国的高等教育正处于从“精英教育”向“大众教育”转变的过渡期，一些当代大学生缺乏应有的危机意识，“眼高手低”，盲目追求就业中的高层次、高薪酬，在择业类型和择业区域上出现“扎堆”现象，造成了供求脱节，这也是造成大学生就业难的原因之一。
@#@大学毕业生只有改变以前的“精英就业”的观念，树立“人职匹配”的“大众化”就业观，才有可能实现就业。
@#@@#@五、职业技能人际交往生活技能：
@#@提升就业能力的保障@#@就业能力的缺失，已经成为目前用人单位、学校、家长和学生共同面对并希望迈过去的"@#@槛"@#@。
@#@大学生首先应该对自己进行心理、个性、能力等方面的测评，客观掌握自己的优势和劣势，进而强化优势，改进不足，使自己能够在就业的过程当中处于有利位置。
@#@@#@就业能力中主要包括以下方面：
@#@@#@职业技能——职业技能是从事某专业工作所需要的各种知识和能力，包括工作技能、对环境适应的能力等。
@#@工作技能的培养，应该从学校开始做起。
@#@要充分利用机会深入实际锻炼自己，如社会调查、学校集体组织的各项实践活动；@#@要虚心向有经验的人学习；@#@同时，在实践中培养分析问题、解决问题的能力。
@#@通过以上三个方面实践锻炼，找到自己的不足之处，抓紧在校期间进行弥补。
@#@@#@人际交往技能——人际交往技能是社会基本技能之一。
@#@人际交往能力的培养最主要的是要处理好以下@#@济南铁道职业技术学院授课教案附页第3页@#@几个方面的问题：
@#@@#@1.虚心求教，克服嫉妒心理；@#@@#@2.培养待人宽宏大度的品质。
@#@在人际交往中要求大同存小异，待人宽厚，能谅解他人的难处，包容他人的缺点；@#@@#@3.增强自信心，克服"@#@社交恐惧症"@#@。
@#@大学生毕业后，少不了接触各方面的人，如不能应对自如，恰当交往，将影响个人的人际关系。
@#@所以，恰如其分地与人交往，是每个大学生都应努力提高和完善的一种能力。
@#@@#@生活技能——生活技能是指自理生活、独立解决生活中困难的能力。
@#@生活技能的高低直接影响一个人的成就大小。
@#@年轻的大学生应该在培养生活技能的过程中显示立身、立世、立业的本领。
@#@@#@就业能力中还包含着很多其他方面的内容，这些都应该靠长期积累才能获得。
@#@就业并不是一个即时的过程，而是一个相对漫长的过程，即使是有了一份好工作，也会涉及到能否保住这份工作、能否在此基础上过渡到更高的层面上的问题。
@#@所以，提高就业能力，也是个循序渐进的过程，而且无论何时，意识到这一点都不算晚。
@#@@#@六、综合能力的提高：
@#@增强竞争能力的信心@#@谈起竞争力，很多人会把竞争力和职业能力混淆，实际上，就业竞争力要比职业能力的范围广很多：
@#@掌握信息的多少、人脉的广泛程度都能够提高或者制约就业竞争力。
@#@其实大学生就业问题确实是一个艰巨性、长期性、复杂性的问题，大家想办法提高自己的就业竞争力，让自己能够在最短的时间内找到适合自己的职位。
@#@@#@
（一）职业素质的训练和提高@#@其实，这个也就是我们大家平时理解上的职业能力。
@#@从某种角度上说，这是求职成功的关键。
@#@当前不得不承认的是，现在的就业竞争就是人才能力的竞争，是自身综合素质的竞争。
@#@很多同学都是到找工作困难的时候，才意识到自己在大学三年里没有系统的掌握好相关的技能而懊恼不已。
@#@所以说，大家应该在大一刚刚进校的时候就给自己做一个大学规划，充分利用好大学的三年时间对自己的综合素质进行培养，提前做好就业的准备。
@#@而且，要树立职业观念，不要什么东西都去尝试，这样到头来自己什么都会，什么都不精。
@#@另外，学校里有很多优秀的社团，但是不是任何社团都适合参加，需要及时理性的去分析，找到自己最适合的社团，去创造属于自己的一片天空。
@#@@#@其实，综合素质就是道德素质、文化素质、业务素质和身体素质等等。
@#@这些素质会综合体现在交际能力、创新能力、运用知识能力等各个方面。
@#@能力的提高就会使自己有信心，有了信心就能够比较好的适应社会的需要。
@#@@#@除了打好基础理论和专业知识的功底之外，还有三大实践环节也同样的重要。
@#@第一就是做人的实践环节。
@#@这点其实很重要。
@#@当成为一名职业人的时候，就不能像在大学那样娇气或者有自己的小脾气，需要学会关爱他人，团结互助，因为只有这样，这个团队才会充满温馨，所有的团队成员才能够拿出更多的精力去发展事业，从而达到事业的顶峰。
@#@第二就是专业技能的实践环节，包括在进入企业前的简单工作，实践，甚至包括你的毕业设计都可以算成是实践的环节，也都是为自己的就业做好准备的好机会。
@#@第三就是各个社会实践环节。
@#@无论是社会调查还是你假期的打工，这都是找工作的“财富”，因为企业需要那些有实践经验并吃苦耐劳的员工。
@#@通过这些实践，能够或多或少的知道作为一名职业人的基本要求，也具备了一定的吃苦的心理准备，这是一般大学生都欠缺的，只要具有，那么你将会有比其他同学更强的竞争力。
@#@@#@现在的用人单位更加强调员工的综合素质。
@#@供与求之间需要沟通和了解的时间，仅凭一面之交、一表（表格）就成功的概率已经越来越小。
@#@于是，无论有多丰富的从业经验，有3个证书一定要在大学尽可能的@#@济南铁道职业技术学院授课教案附页第4页@#@拿到：
@#@学历证书、英语等级证书和计算机等级证书。
@#@也就是说，你在大学里的一切实践工作都要以这3个证书作为底线，保证自己具备最基本的求职资格。
@#@@#@
（二）就业的期望值要适度@#@有专家调查发现，现在的大学生就业期望值呈现以下几个特点：
@#@@#@1、成就动机水平高，但害怕面对现实。
@#@成就动机就是想把事情做好的动力，它与个人对自己的高要求、高标准有很大的关系。
@#@大学生有着强烈的成就感，什么事情都希望能够做的比别人好，能够出彩，他们希望通过自己的努力，换取别人对自己的尊重，也因为此而取得相应的社会地位并实现自己的人生价值。
@#@可是，大学生因为与社会的接触不多，虽然有较高的人生抱负，可是却对这个世界并不了解：
@#@不了解事情的流程、不了解人情是非……所以他们不愿意去面对这个复杂的社会，他们更希望能够纯粹一点，因为他们在纯真的环境里生活的太久。
@#@@#@ @#@2、择业心理期望值高，但缺乏信心和竞争力。
@#@从象牙塔里出来，就是社会的栋梁了。
@#@这种观点是从小学老师就开始灌输的，这也成为了中学生努力拼搏考大学的动力。
@#@但是这种思想并没有因考上大学而减少，反而经过了三年的培养，自己更加认为自己是社会的有用人才了。
@#@于是，自己给自己定的就业期望值就特别高，希望自己一下就能够找到一个非常好的工作平台去实现自己才华。
@#@但是因为没有什么实际的经验，所以真正步入工作岗位上之后，你才会发现自己突然变的那么不自信。
@#@自己是那么的需要别人的理解和支持。
@#@这样的职业瓶颈期，一般都要持续2-3个月左右才会从本上消除。
@#@@#@3、实现自身价值愿望强烈，但缺乏艰苦创业的准备。
@#@随着社会的不断向前发展，现在的大学生已经彻底离开了吃“大锅饭”的时代，需要自己去寻找实现自己人生梦想的平台。
@#@这一方面让大学生感受到了就业的压力，也从另外一个方面给了大学生更广阔的天空。
@#@在这样的自由天空下，大学生择业将相当的重视实现自己的人生价值。
@#@大家一般都非常向往能够去一个更好的实现自己自身价值的单位去。
@#@可是我们也要清醒的认识到，当自己遇到的问题越多的时候，自己的心里压力就越大。
@#@于是自己就开始退缩，无法寻找到一个平衡点。
@#@于是就出现了那些投机的人，他们希望能够借助某件事情或者某个平台一蹴而就，迅速的成就自己。
@#@但是这样的人到最后往往会摔的很惨。
@#@@#@要提高自己的就业竞争力，最根本的就是首先要有一个比较合适的期望值，这样才能够既保证自己的信心，也能够寻找到一个比较适合自己的位置。
@#@成功的几率将大大增加。
@#@@#@（三）做好遭遇挫折的准备@#@一个人抵抗挫折的能力越高，这个人找到一个好工作的机会越大。
@#@一般来说，一个刚毕业的大学生是不可能一下子就找到一个让自己非常满意的工作的，或者说也不是任何一个企业是你一上来就认可你的，这确实是需要一个沟通和了解的过程。
@#@但是只要能够坚持下来，相信就能够等到最后的阳光。
@#@@#@";i:
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"@#@专科生毕业设计@#@酒店管理系统@#@院系软件职业技术学院@#@专业 软件技术 @#@班级 10专软件2班 @#@学号 1605100239/49/21/37@#@学生姓名 刘一甲田雨尚万隆闫二兵@#@联系方式 15939679767 @#@指导教师 胡子义职称：
@#@副教授@#@2012年05月@#@独创性声明@#@本人郑重声明：
@#@所呈交的毕业论文（设计）是本人在指导老师指导下取得的研究成果。
@#@除了文中特别加以注释和致谢的地方外，论文（设计）中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果。
@#@与本研究成果相关的所有人所做出的任何贡献均已在论文（设计）中作了明确的说明并表示了谢意。
@#@@#@签名：
@#@ @#@ 年 月 日@#@授权声明@#@本人完全了解许昌学院有关保留、使用本科生毕业论文（设计）的规定，即：
@#@有权保留并向国家有关部门或机构送交毕业论文（设计）的复印件和磁盘，允许毕业论文（设计）被查阅和借阅。
@#@本人授权许昌学院可以将毕业论文（设计）的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编论文（设计）。
@#@@#@本人论文（设计）中有原创性数据需要保密的部分为：
@#@ 。
@#@@#@签名：
@#@@#@ 年 月 日@#@指导教师签名：
@#@@#@ 年 月 日@#@摘要@#@信息高度发达的今天，酒店业务涉及的各个工作环节已经不再仅仅是传统的住宿、结算业务，而是更广更全面的服务性行业代表。
@#@酒店作为一个服务性行业，从客房的营销即客人的预计开始，从入住登记直到最后退房结账，整个过程应该能够以宾客为中心，提供快捷方便的服务，给宾客一种顾客至上的享受，只有提高酒店的管理水平，简单化各种复杂的操作，在最合理的最短的时间内完成酒店业务的规范操作，这样才能令旅客舒适难忘，面对酒店业内激烈的竞争形势，各酒店均在努力拓展服务领域的广度和深度。
@#@虽然信息化并不是酒店走向成功的关键元素，但它可以帮助那些真正影响成败的要素发挥更大的效用。
@#@因此采用全新的计算机网络和管理系统，将成为提高酒店的管理效率，改善服务水准的重要手段之一。
@#@@#@本系统采用SQLServer2005建立数据库，用VisualBasic.NET完成系统的制作，本系统能够实现一般酒店的管理功能，包含酒店管理中的基础设置，业务管理，房态管理等。
@#@能够方便酒店管理人员查阅客房动态、采集客户信息、处理客户订单、结算。
@#@@#@关键词：
@#@酒店管理系统；@#@SQLServer2005；@#@VisualBasic.NET；@#@@#@目录@#@第1章绪论 1@#@1.1项目开发背景 1@#@1.2酒店信息化管理的目标 1@#@1.3系统开发工具 1@#@1.3.1Visualbasic.NET 1@#@1.3.2SQLServer2005 2@#@第2章需求分析与规格说明 3@#@2.1酒店管理系统的需求分析 3@#@2.1.1基础设置 3@#@2.1.2预订管理 4@#@2.1.3前台接待管理 4@#@2.1.4前台收银管理 5@#@2.1.5客房及客史管理 5@#@2.1.6财务核查管理 6@#@2.1.7其他系统接口 6@#@2.2数据库需求分析 7@#@2.3实例功能 9@#@2.4系统流程图 9@#@第3章 酒店管理系统介绍 10@#@3.1登录界面 10@#@3.2管理员界面 11@#@3.2.1基础设置 11@#@3.2.2业务管理 12@#@3.2.3房态管理 14@#@第4章酒店管理系统设计 15@#@4.1数据库设计 15@#@4.2功能模块设计 18@#@4.2.1创建系统主窗口 18@#@4.2.2实现系统登录功能 20@#@4.2.3实现客房类型设置功能 21@#@4.2.4实现客房信息设置功能 23@#@4.2.5实现预订管理功能 23@#@4.2.6实现入住管理功能 25@#@4.2.7实现消费记账功能 26@#@4.2.8实现收银退房功能 27@#@4.2.9实现设置房态图的功能 29@#@结束语 32@#@参考文献 33@#@致谢 34@#@第1章绪论@#@1.1项目开发背景@#@酒店业是一个前景广阔而又竞争激烈的行业。
@#@改革开放以来，我国的酒店业迅速发展，已经成为一个具有相当规模的产业。
@#@由于我国的旅游业迅速发展，通过调查，我国在2020年将成为世界上第四大旅游国家；@#@同时我国加入世界贸易组织，酒店业将完全开放，这个时候，我国的酒店业将面临着前所未有的机遇和挑战。
@#@酒店行业的激烈竞争使得争取客源、提高酒店满员率、指定正确的销售策略已经成为一项重要的任务，而借助于当前蓬勃发展的IT工具来拓展销售能力，创造客观的经济效益已经成为许多酒店的首选。
@#@作为一有效的统计分析手段，计算机管理系统具有明显的优势，它在数据保存、数据交换等方面均能做到快速可靠，是手工操作所不能完成的。
@#@本套酒店管理系统正是为了解决部门之间的信息交流与处理,以提高酒店办公效率而开发的。
@#@@#@1.2酒店信息化管理的目标@#@1）为销售提供全面，准确的信息数据。
@#@@#@2）为客人提供快捷、细致、周到的服务。
@#@@#@3）为财务提供严密账务系统。
@#@@#@4）具有处理各种复杂情况的能力。
@#@@#@1.3系统开发工具@#@1.3.1Visualbasic.NET@#@VisualBasic.NET是从VisualBasic语言演变而来，是一种为高效地生成类型安全和面向对象的应用程序而设计的语言。
@#@VisualBasic允许开发人员开发面向Windows、Web和移动设备的程序。
@#@与所有面向Microsoft.NETFramework语言一样，使用VisualBasic编写的程序都具有安全性和语言互操作性方面优点。
@#@VB.net常被人称为VB7.0即对VB6的升级是不对的，几乎在.net中思想已经完全改变，VB6中是基于事件和对象的思想，而在.net中由于使用了.net框架，面对对象在.net中尤为突出，6中过程思想还能运用，但在.net中过程思想已完全被OOP思想取代。
@#@@#@1.3.2SQLServer2005@#@SQLServer是一个关系数据库管理系统。
@#@它最初是由MicrosoftSybase和Ashton-Tate三家公司共同开发的，于1988年推出了第一个OS/2版本。
@#@在WindowsNT推出后，Microsoft与Sybase在SQLServer的开发上就分道扬镳了，Microsoft将SQLServer移植到WindowsNT系统上，专注于开发推广SQLServer的WindowsNT版本。
@#@Sybase则较专注于SQLServer在UNIX操作系统上的应SQLServer安装界面用。
@#@@#@第2章需求分析与规格说明@#@需求分析是从客户的需求中提取出软件系统能够帮助用户解决的业务问题，通过对用户业务问题的分析，规划出系统的功能模块。
@#@@#@2.1酒店管理系统的需求分析@#@一个通用的酒店管理系统应该包括下图1示的功能模块，其中每个功能都由若干相关联的子功能模块组成，如图2-1所示：
@#@@#@酒店管理系统@#@其他系统接口@#@报表管理@#@财务核查管理@#@客房及客史管理@#@前台收银管理@#@前台接待管理@#@预订管理@#@基础设置@#@图2-1酒店管理系统功能模块@#@2.1.1基础设置@#@基础设置@#@“基础设置”功能模块用于对客房类型、客房价格、客房信息、会员资料设置、系统参数等项目进行初始化设置，这些设置一般不轻易改动，其中包含的子功能模块如图2-2所示：
@#@@#@客房信息设置@#@房价设置@#@财务代码设置@#@系统参数设置@#@会员资料设置@#@黑名单设置@#@客房类型设置@#@图2-2基础设置功能模块@#@2.1.2预订管理@#@“预订模块”功能模块用于管理客户的预订业务，有散客预订、团体预订、预订查询、修改预订、经理控房、合约配额、房态表、可售情况表的功能，其中包含的子功能模块如图2-3所示：
@#@@#@预订管理@#@散客预订@#@团体预订@#@预订查询@#@修改预订@#@经理控房@#@合约配额@#@房态表@#@可售情况表@#@@#@图2-3管理功能模块@#@2.1.3前台接待管理@#@“前台接待管理”功能模块用于管理客户入住和入住后的相关业务，有散客入住、团队客人入住、预订入住、客人换房、客人续住、房态修改、房态查询的功能，其中包含的子功能模块如图2-4所示：
@#@@#@前台接待管理@#@散客入住@#@团队客人入住@#@预订入住@#@客人换房@#@房态查询@#@房态修改@#@客人续住@#@图2-4接待管理功能模块@#@2.1.4前台收银管理@#@“前台收银管理”功能模块用于管理客户退房及相关收银业务，有记账操作、客房退单、团体退房、预付金管理、附加费管理、佣金管理、费用统计的功能，其中包含的子模块如图2-5所示：
@#@@#@前台收银管理@#@记账操作@#@团体退房@#@客房退单@#@预付金管理@#@附加费用管理@#@佣金管理@#@费用统计@#@图2-5收银管理功能模块@#@2.1.5客房及客史管理@#@“客房及客史管理”功能也叫“管家管理”功能，用于管理客房的信息和客户住宿历史的信息，有可用房查询、房态维护、房态统计、维修房报表、在住散客报表、在住团报表、长住房报表等功能，其中包含的子功能模块如图2-6所示：
@#@@#@客房及客史管理@#@可用房查询@#@房态维护@#@房态统计@#@维修房报表@#@在住散客报表@#@在住团报表@#@长住房报表@#@其他相关报表@#@图2-6客服及客史管理功能模块@#@2.1.6财务核查管理@#@“财务核查管理”功能模块用于管理酒店每天的财务核查工作，有夜审、普通房租过账、包价房租过账、结账单审核、打印催账单、班次结账。
@#@其中包含的子功能模块如图2-7所示：
@#@@#@财务核查管理@#@夜审@#@普通房租过账@#@包价房租过账@#@结账单审核@#@打印催账单@#@班次结账@#@图2-7.财务核查管理功能模块@#@2.1.7其他系统接口@#@“其他系统接口”功能模块提供了酒店管理系统与其他系统的接口，实现不同系统间的数据共享，其中包含的子功能模块如图2-8所示：
@#@@#@其他系统接口@#@电话计费接口@#@公安户籍接口@#@身份证检测@#@视频点播计费@#@宽带接入计费@#@图2-8其他系统接口功能模块@#@2.2数据库需求分析@#@一个基本的酒店管理系统数据库中大致包括100多张表，分别存放在相应的子功能的数据信息，其中“客房信息”和“客户信息”表是起关键作用的表，用于存放酒店客房的基本信息和酒店入住客户的信息。
@#@其他涉及客房的表，都只记录相应的客房编号。
@#@“客房信息”和其他表间的关系是1：
@#@N的关系。
@#@图2-9为酒店管理系统关键实体的E-R图。
@#@@#@楼层信息@#@PK@#@楼层编号@#@@#@楼层名称@#@客房类型@#@PK@#@类型编号@#@类型名称@#@价格@#@拼房价格@#@可超预订数@#@是否拼房@#@客房信息@#@PK@#@客房编号@#@FK1@#@FK2@#@类型编号@#@楼层编号@#@额度人数@#@床数@#@客房描述备注@#@状态@#@是否可拼房@#@入住单@#@Pk@#@入住单号@#@FK1@#@FK2@#@会员编号@#@客房类型@#@抵店时间@#@离店时间@#@单据状态@#@入住人数@#@客房编号@#@客房价格@#@入住价格@#@折扣@#@是否加床@#@加床价格@#@预收款@#@预订人@#@预订公司@#@联系电话@#@操作员@#@业务员@#@是否结账@#@结账金额@#@结账日期@#@付款方式@#@预订单@#@PK@#@预订单号@#@FK1@#@会员编号@#@客房类型@#@抵店时间@#@离店时间@#@单据状态@#@入住人数@#@客房编号@#@客房价格@#@入住价格@#@折扣@#@是否加床@#@加床价格@#@预收款@#@预订人@#@预订公司@#@联系电话@#@操作员@#@账单明细@#@PK@#@账单编号@#@FK1@#@入住单号@#@消费内容@#@消费金额@#@消费时间@#@备注@#@@#@图2-9.酒店管理系统关键实体的E-R图@#@2.3实例功能@#@由于水平和时间有限，本系统简化了需求分析中的各功能所含的属性，只设计了关键的功能模块，详细实例图如图2-10所示：
@#@@#@酒店管理系统@#@基础设置@#@业务管理@#@房态管理@#@客房类型设置@#@客户信息设置@#@预订管理@#@入住管理@#@消费记账@#@房态管理@#@图2-10酒店管理系统实例功能@#@客房信息@#@房态管理@#@2.4系统流程图@#@预订单@#@预订管理@#@管理员@#@入住单@#@入住管理@#@账单明细@#@消费记账@#@消费信息@#@收银管理@#@房态信息@#@房态管理@#@图2-11系统流程图@#@第3章 酒店管理系统介绍@#@3.1登录界面@#@点击进入本系统，首先出现的登陆界面（如图3-1）。
@#@第一行是大标题“酒店管理系统”，用户可在标题下方第一排的下拉框中选择自己的角色，有四种选择：
@#@管理员、销售员、会计员、采购员。
@#@用户可根据自己的身份选择适合的角色。
@#@用户选择自己身份后，系统会自动跳出相应的用户名，用户输入密码成功后点【确定】会自动进入系统，如果密码输入错误，系统会出现以下提示:
@#@@#@@#@图3-1登录界面@#@3.2管理员界面@#@当管理员成功进入系统后，可以看到以下界面（如图3-2所示）,包含有基础设置、业务管理、房态管理、退出系统功能。
@#@@#@图3-2.管理员界面@#@3.2.1基础设置@#@基础设置具有客房类型设置和客房信息设置功能，单击【基础设置】会出现以下提示（如图3-3所示）。
@#@@#@图3-3基础设置界面@#@
（1）客房类型设置@#@单击【客房类型设置】命令，进入【进入客房类型设置】功能窗体，在其中输入客房类型的相关信息（如图3-4所示）。
@#@其中【价格】属性对应这种类型客房的住宿价格。
@#@如果需要新增或修改类别，单击相应按钮，输入新信息后单击【保存】即可。
@#@如果需要删除一条信息，则选中该信息后单击【删除】。
@#@@#@图3-4.客房类型设置界面@#@
（2）客房信息设置@#@单击【客房信息设置】命令，进入【客房信息设置】功能窗体（如图3-5所示），在其中输入客房的信息，其中【类型编号】属性从前面建立的客房类型中选择。
@#@选择客房的类型后，在数据库中存储的是客服编号。
@#@楼层编号一样，从“楼层”用户表中选择楼层名称，保存的是楼层的编号。
@#@@#@图3-5.客房信息设置界面@#@3.2.2业务管理@#@业务管理具有预订管理、入住管理、消费记账、收银退房,功能，单击【业务管理】会出现以下提示（如图3-6所示）。
@#@@#@图3-6.业务管理界面@#@
（1）预订管理@#@选择【预订管理】命令，进入【预订管理】功能窗体，在其中处理客房预订的业务（如图3-7所示）。
@#@当客户需要预订房间时，单击【新增】，系统新增加一条记录，并自动设置预订单号和单据状态。
@#@在下面的【客房类型】下拉列表中选择顾客想要预订的客房类型，客房价格和入住价格自动关联显示出来。
@#@选择了客房类型后就可以保存预订单了，其他项目是选择填写的项目，可以根据实际情况填写，也可以在预订时就指定客房，这样在入住时直接调出就可以了，以避免预订后没有客房情况。
@#@@#@图3-7预订管理界面@#@
（2）入住管理@#@选择【入住管理】命令，进入【入住管理】功能窗体，在其中处理客户入住业务（如图3-8所示）.入住管理和预订管理操作方法基本是一致的，只是添加了一些属性，同时还可以通过窗体最下方的【从预订单选】按钮，选择在预订功能中填写的预订单，这样在预订客户入住时就可以直接选择相应的信息，从而大大提高工作效率。
@#@@#@图3-8入住管理界面@#@（3）消费记账@#@选择【消费记账】命令，进入【消费记账】功能窗体（如图3-9所示），在这里输入客户消费的相关明细，明细项目对应于客户入住的入住单号，主要用于在客户退房结账时可以统计消费的总金额。
@#@@#@图3-9消费记账界面@#@（4）收银退房@#@图3-10收银退房界面@#@选择【收银退房】命令，进入【收银退房】功能窗体（如图3-10所示），客户退房时需要在该窗体进行结算操作，首先选择退房的入住单，单击【计算应收账款】按钮，系统自动计算该入住单的应收账款总金额和结账金额，结账金额为负表示预收款多了，剩余部分退还客户。
@#@核对账单准确无误后，选择付款方式，单击【收银结账退房】按钮，完成收银工作，将客房状态改为空房。
@#@@#@3.2.3房态管理@#@选择【收银退房】命令，进入【收银退房】功能窗体（如图3-11所示），在这里可以查询出所有客房的房态信息，以图形的形式表现出来，非常的直观。
@#@同时可以在该功能中直接更改客房状态，方法为选择一间客房，在【房态选择】选项组中选择新的房态，单击【设置房态】按钮，即可更改指定客房的房态。
@#@@#@图3-11房态管理界面第4章酒店管理系统设计@#@4.1数据库设计@#@根据系统的功能要求，主要构造以下几个表:
@#@@#@
（1）“楼层信息”表:
@#@楼层编号、楼层名称。
@#@用途是保存楼层编号及名称，如图4-1所示：
@#@@#@图4-1.“楼层信息”表@#@
（2）“客房类型”表：
@#@类型编号、类型名称、价格、拼房价格、可超预订数、是否可以拼房。
@#@用途是保存客房类型信息，如图4-2所示：
@#@@#@图4-2“客房类型”表@#@（3）“客房信息”表：
@#@客房编号、类型编号、楼层编号、额度人数、床数、客房描述、备注、状态、是否可以拼房。
@#@用途是保存酒店所有客房信息，如图4-3所示：
@#@@#@图4-3“客房信息”表@#@（4）“预订单”表：
@#@预订单号、会员编号、客房类型、抵店时间等。
@#@用途是散客订房间时使用，如图4-4所示：
@#@@#@图4-4“预订单”表@#@（5）“预订单历史”表：
@#@预订单号、会员编号、客房类型、抵店时间、离店时间、单据状态。
@#@用途是将预订单转入到入住单后，将预订单清除并导入到预订单历史，如图4-5所示：
@#@@#@图4-5“预订单历史”表@#@（6）“入住单”表：
@#@入住单号、订单编号、会员编号、客房类型、抵店时间等。
@#@用途是散客入住酒店时，信息可由预订单转入，如图4-6所示：
@#@@#@图4-6“入住单”表@#@（7）“入住单历史”表：
@#@入住单号、订单编号、会员编号、客房类型、抵店时间等。
@#@用途是入住单在收银结账后清除，并导入到入住单历史，如图4-7所示：
@#@@#@图3-7“入住单历史”表@#@（8）“账单明细”表：
@#@账单编号、入住单号、消费内容、消费金额、消费时间、备注。
@#@用途是查询客户消费的明细单，如图4-8所示：
@#@@#@图4-8“账单明细”表@#@（9）“账单明细历史”表：
@#@账单编号、入住单号、消费内容、消费金额、消费时间、备注。
@#@用途是收银结账后，账单明细导入到账单明细历史，如图4-9所示：
@#@@#@图4-9“账单明细历史”表@#@4.2功能模块设计@#@4.2.1创建系统主窗口@#@
（1）利用系统默认生成的窗体作为主窗体，将其对应的文件名更名为firmMain.vb。
@#@@#@
（2）从ToolBox窗体上选择MainMenu控件，为主窗体添加一个图4-10主菜单控件。
@#@@#@图4-10系统主窗口@#@（3）在窗体frmMain对应的代码文件中添加公有变量以及程序入口函数Main@#@PublicSharedSubMain（）@#@'@#@显示登陆对话框@#@DimloginFrmAsfrmLogin=NewfrmLogin@#@loginFrm.ShowDialog（）@#@'@#@合法用户进入系统@#@IfloginFrm.bResult=TrueThen@#@DimfrmAsfrmMain=NewfrmMain@#@frm.UserName=loginFrm.UserName@#@frm.UserId=loginFrm.UserId@#@Application.Run（frm）@#@EndIf@#@EndSub@#@（4）设置程序的启动项目，让从系统Main启动，而不是窗体启动。
@#@在【酒店管理系统属性页】对话框中的【启动对象】下拉列表中选择SubMain.@#@（5）添加判断子窗体实例状态的函数GetInstanceState,此函数的主要作用是实现单击主窗体的某菜单项，如单击【预订管理】时，只是出现一个预订管理子窗体。
@#@@#@PrivateFunctionGetInstanceState（ByValnameAsString）AsBoolean@#@'@#@获得frmMain窗体的子窗体的数量@#@DimiAsInteger=Me.MdiChildren.Length@#@'@#@循环判断是否有名为name的子窗体实例@#@Fori=0ToMe.MdiChildren.Length-1@#@IfMe.MdiChildren（i）.Name=nameThen@#@'@#@存在名为name的子窗体，是子窗体获得焦点并返回True@#@Me.MdiChildren（i）.Focus（）@#@ReturnTrue@#@EndIf@#@Next@#@'@#@不存在名为Name的子窗体False@#@ReturnFalse@#@EndFunction@#@4.2.2实现系统登录功能@#@
（1）新建一个窗体，将其Name属性设置为“frmLogin”，并为其（图4-11）添加控件。
@#@@#@图4-11系统登录窗体@#@
（2）为frmLogin类添加如下两个公共变量。
@#@@#@PublicClassfrmLogin@#@InheritsSystem.Windows.Forms.Form@#@'@#@用于返回登陆结果@#@PublicbResultAsBoolean=False@#@'@#@登陆用户的ID@#@PublicUserIdAsString="@#@"@#@@#@'@#@登陆的用户名@#@PublicUserNameAsString="@#@"@#@@#@FriendWithEventsLabel1AsSystem.Windows.Forms.Label@#@'@#@登陆的用户密码@#@PrivateUserPwdAsString="@#@"@#@@#@（3）为文本框txbUserld添加LostFocus事件响应函数@#@ByValeAsSystem.EventArgs）HandlestxbUserId.LostFocus@#@'@#@定义一个数据访问类的对象@#@DimdbAsDataBase=NewDataBase@#@'@#@根据输入的用户ID进行查询@#@DimdvAsDataView=_@#@db.RunSelectSQL_@#@（"@#@select密码,姓名from用户清单where用户编号='@#@"@#@_+Me.txbUserId.Text.Trim（）+"@#@'@#@"@#@）@#@'@#@判断用户ID是否存在@#@Ifdv.Count=0Then@#@用户ID不存在@#@Me.txbUserId.Text="@#@"@#@@#@Me.txbPwd.Text="@#@"@#@@#@Me.txbName.Text="@#@"@#@@#@Else@#@'@#@用户ID存在@#@UserId=Me.txbUserId.Text.Trim（）@#@'@#@获得用户的密码级用户名@#@Me.UserPwd=dv.Item（0";i:
2;s:
17554:
"财务报表分析之我见@#@【摘要】财务报表是揭示企业财务信息的基本手段，是财务报告的核心。
@#@随着我国市场经济的发展和不断完善，人们日益认识到财务报表分析的重要性。
@#@通过分析财务报表，能评价企业过去的经营成果、衡量企业目前的财务状况并预测企业未来的发展趋势。
@#@因此，对财务报表的使用者来说，分析利用好财务报表显得至关重要。
@#@但由于传统的、常用的财务报表分析存在一定的局限，这给我们正确理解财务信息造成一定的障碍。
@#@本文针对我国现行财务报表分析存在的局限性，探讨其解决对策，以期为完善和发展我国的财务报表分析体系提供新的思路和方法。
@#@@#@【关键词】财务报表分析方法局限性对策建议@#@一、财务报表分析概述@#@财务报表分析是指以财务报表和其他资料作为依据和起点，采用专门方法，系统分析和评价企业的过去和现在的经营成果、财务状况及其变动，目的是了解过去、评价现在、预测未来，帮助利益关系集团改善决策。
@#@财务分析的基本功能是将大量的报表数据转换成对特定决策有用的信息，减少决策的不确定性。
@#@@#@财务分析的方法有比较分析法和因素分析法，其中，比较分析法中财务比率的比较是最重要的分析，它们通过相对数比较，排除了企业规模的影响使不同比较对象在不同时期和不同行业之间建立起可比性，反映了各会计要素之间内在联系。
@#@企业基本的财务比率可以分为四类：
@#@即变现能力比率、资产管理比率、负债比率和盈利能力比率。
@#@不同的财务比率在企业的财务管理中发挥着不同的作用。
@#@@#@
（一）变现能力比率@#@主要有流动比率和速动比率，通过对这些比率的计算和分析，用以评价企业变现的能力和反映企业的短期偿债能力，它取决于企业可以在近期转变为现金的流动资产的多少。
@#@@#@
（二）资产管理比率。
@#@@#@包括营业周期、存货周转率、应收账款周转率、流动资产周转率和总资产周转率。
@#@这些比率是用来衡量企业资产管理效率的重要财务比率。
@#@@#@（三）负债比率。
@#@@#@主要包括资产负债率、产权比率、有形净值债务率和已获利息倍数。
@#@通过报表中有关数据计算这些比率来分析权益与资产之间的关系，分析不同权益之间的内在联系，用以评价企业的长期偿债能力。
@#@@#@二、财务报表分析中存在的问题@#@
（一）财务报表分析人员存在的局限性@#@一方面，财务分析人员的分析能力存在差异。
@#@由于财务报表分析人员的业务素质和能力水平存在差异，不同的分析人员在财务报表分析的相关理论、分析方法和解读财务报表等各方面知识的掌握程度不同，导致其对分析指标计算结果的理解和认识出现差异，这势必会影响报表分析的结果。
@#@另一方面，进行财务报表分析时，还存在人为操纵分析指标的可能性。
@#@通过采用不同的计算方法得出不同的分析指标，以达到粉饰企业经营业绩的目的。
@#@@#@
（二）财务报表分析方法存在的局限性@#@财务报表分析方法有比较分析法、比率分析法、趋势分析法以及因素分析法等，这些方法各自有其优越性，但同时也存在着局限性。
@#@@#@1、比较分析法。
@#@由于不同企业间、同一企业的不同时期情况各异，在比较分析时其数据难免会缺乏可比性。
@#@@#@2、比率分析法。
@#@财务比率是由两个相关项目相比而得到的相对数，事实上影响该项比率的因素有很多，不能仅仅用两个项目表达出来，以致分析时难以全面衡量。
@#@@#@3、趋势分析法。
@#@是与企业以前年度纵向比较的结果，得出的发展趋势是以以前年度为参照，然而过去的状况并不一定是合理的所以分析的结果难免出现偏差。
@#@@#@4、因素分析法。
@#@用此方法进行分析时，需注意分析的相关性、替代的顺序性、前提的假定性、替代的连环性等问题，可见其适用范围存在诸多限制，且需要人为的逻辑判断，因而存在一定的局限性。
@#@@#@（三）财务报表分析指标存在的局限性@#@在现行的财务报表分析体系中，主要根据财务分析指标对企业的经营状况进行分析，为管理者经营决策提供参考依据。
@#@但是，由于报表在信息披露方面存在局限性，使得财务报表分析难以全面化、系统化。
@#@而且，随着市场经济的不断发展，现有的指标@#@体系已经不能全面反映企业的经营状况，一些对企业有重大影响的非财务指标没有包括在内，如市场份额、产品质量和服务指标、人力资源指标、潜在盈利能力和持续盈利能力指标等。
@#@虽然这些指标在会计计量和核算方面还存在一些困难，但这些指标对企业经营管理决策的影响日趋重要，如果不能充分揭示，就难以全面反映企业的软实力和经营状况。
@#@@#@（四）财务报表本身的局限性@#@1、现行财务报表所提供的财务信息主要反映已发生的历史事项，它与使用者决策所需要的有关未来信息的相关性较低。
@#@由于财务报表是报告历史事项，财务分析是对过去事项的检验，因而这些信息无论何时运用于决策过程中，都存在着一个重要假设，即过去是预测未来的合理基础。
@#@@#@2、现行财务报表主要反映能用货币计量的信息，而无法反映许多对企业财务状况和经营成果产生重大影响的重要信息，如企业的人员力资源状况、市场占有率等信息。
@#@稳健原则要求预计可能的损失而不预计可能的收益，有可能夸大费用、少计资产和收益，而使报表数据不实。
@#@正是由于财务报表存在着这些局限性，因而在进行财务分析时，必须首先确定财务报表本身信息的可靠性，否则难以真正实现财务报表分析的目的。
@#@@#@三、具体对策建议@#@
（一）对财务报表本身的改进@#@对于历史成本的会计计量而言，我们不能完全摒弃，但是应当加以改进：
@#@一是加快提取折旧的速度，尽量缩小历史成本与现行成本的距离，到原有资产的保值，减少企业的损失；@#@二是实行现行成本计价，改变传统的成本计价方法，使账面价更加接近现实价，缩小实际价值与变现价值的距离，增强企业财务报表的真实性。
@#@@#@
（二）财务报表分析指标的改进@#@首先，对于速动比率指标，凡是快速变现资产能力较强的都可以归入速动资产项目，所以可以用企业的货币资金、短期证券、应收票据、信誉好客户的应收账款或账龄小于1年的应收账款，若企业的产品比较畅销，变现能力很强，还可以加上存货中产成品等作为速动资产，来计算企业的速动比率指标，则更能准确衡量企业快速变现资产的能力。
@#@@#@其次，对于流动比率指标，可以剔除不能变现的预付账款、预付费用等及流动性较差的且长期滞销而没有计提存货减值准备的存货和不良应收账款，来计算企业的流动比率，使之更能准确真实的反映企业的短期偿债能力。
@#@@#@再次，对于现金比率指标，反映即时付现能力，也是表明企业最坏情况下短期偿债能力如何的指标，应该包括货币资金和保持短期投资状态的短期投资净额（交易性金融资产），而剔除短期股票投资套牢而转化为事实上的长期投资。
@#@一般来说现金比率重要性不大，因为不可能要求企业用现金和短期证券投资来偿付全部的流动负债，但是当企业应收账款、存货的变现能力存在问题时，现金比率就显得很重要了。
@#@@#@（三）对财务报表分析方法体系的改进@#@1、坚持定量分析与定性分析相结合。
@#@现代企业不仅面对国内环境还要面对复杂多变的国际环境，这些外部环境有时很难定量，但会对企业财务报表状况和经营成果产生重要影响，比如会计报表外部信息等。
@#@因此，我们在定量分析的基础上，需做出定性的判断，要充分发挥人员的丰富经验和量的精密计算两方面的作用，两者相互作用可使报表分析达到最优化，更好地反映真实情况，获得决策有用的信息。
@#@@#@2、坚持动态分析和静态分析相结合。
@#@我们所看到的信息资料，特别是财务报表资料一般是静态的反映企业过去的或历史的经营情况，而企业的生产经营业务和财务活动是一个动态的发展过程，因此要进行动态分析，在了解过去情况的基础上，分析当前情况的可能结果对恰当预测企业未来有一定的帮助。
@#@@#@3、坚持个别分析与综合分析相结合。
@#@要全面地看问题，而不是孤立片面地只看到个别财务指标的高与低，就得出好与坏的结论。
@#@财务指标数值具有相对性，同一指标数值在不同的情况下反映不同的问题，甚至会得出相反的结论。
@#@比如，资产运用效率中的应收账款周转率指标越高，一方面反映企业平均收账期越短，应收账款的收回越快，收账的效率高、质量好；@#@而另一方面也可能是由于企业的信用政策过于严格所致，这也会给企业带来负面影响，丧失部分机会成本，使市场占有率下降等。
@#@因此，在进行财务分析和评价时，单个指标不能说明问题，要根据某指标对其他方面可能产生的影响进行综合分析，才能得出正确结论。
@#@@#@总之，财务分析是对企业全方位的、系统的分析，必须考虑各种可能的影响因素，排除各因素对会计报表的影响，只有这样才能达到财务分析的目的，满足各方相关利益者的需求。
@#@@#@（四）提高财务报表分析人员的综合素质@#@在财务报表分析过程中，财务分析人员起到了重要的作用。
@#@管理层应从以下几个方面人手，全面提高财务报表分析人员的综合素质：
@#@@#@1、重视对企业财务分析人员的教育培训，加强其财务会计学、经济学、统计学、企业管理和市场营销等各学科的学习，提高他们的综合业务素质，使其能够全面解读报表，并根据财务报表分析结果做出正确的判断，使分析人员在工作中逐步提高对问题的分析能力和判断能力。
@#@@#@2、鼓励财务分析人员熟练掌握各种财务分析软件和分析工具，在提高工作效率的同时，协助其得出正确的分析结果。
@#@@#@3、加强会计职业道德教育，树立正确的分析理念，为企业管理者的经营投资决策提供真实可靠的参考依据。
@#@@#@Thestatementanalysisinmythought@#@Abstract:
@#@Thefinancialreportingistheessentialmethodtopromulgatethebusinessfinanceinformationandthecoreoffinancialreport.Alongwithourcountrymarketeconomy'@#@sdevelopmentandconsummatesunceasingly,thepeoplerealizetotheimportanceofthestatementanalysisdaybyday.Throughtheanalysisfinancialreporting,canappraisethepastmanagementperformanceofenterprise,canweightpresentfinancialsituationofenterprise,canforecastsfuturedevelopmenttrendoftheenterprise.Therefore,tofinancialreporting'@#@susers,toanalysisandusesthefinancialreportingwellisveryimportant.Butasaresultoftraditional,commonlyusedstatementanalysisexistencecertainlimitation,itcreatescertainbarrierforustocorrectunderstandingfinanceinformation.Thisarticleinviewofourcountrypresentstatementanalysisexistence'@#@slimitation,discussesitscountermeasuresolution,astoprovidethenewmentalityandthemethodtoconsummateanddevelopourcountry'@#@sstatementanalysissystem.@#@Keyword:
@#@Statementanalysis,method,limitation,suggestion@#@1.outlineofstatementanalysis@#@Thestatementanalysisisreferstotakesthebasisandthebeginningbythefinancialreportingandothermaterial,usesthespecialmethod,systemanalysisandtheappraisalenterprise'@#@spastandpresent'@#@smanagementperformance,thefinancialsituationandthechange,thegoalwillbetounderstandthepast,appraisalnow,theforecastfuture,helpedtheinterestrelationsgroupimprovethedecision-making.Thebasicfunctionoffinancialanalysisistotransformthemassivereportdatatotheusefulinformationforspecificdecision-making,reducestheuncertaintyofthepolicy-making@#@FinancialanalysismethodsIncludingthecomparisonanalyticmethodandthefactoranalyticmethod,comparedwiththeanalyticmethodinfinancialratio'@#@scomparisonisthemostimportantanalysis,Theythroughthecomparisonofrelativenumber,removedtheenterprisesizeinfluencetocausethedifferentcomparisonobjectestablishthecommeasureabilitybetweenthedifferenttimeandthedifferentprofession,reflectedtheinnerlinkbetweentheessentialfactorineachaccountant.Thebasicfinancialratioofenterprisemaydivideintofourkinds:
@#@Namelycashabilityratio,assetmanagementratio,debtratioandprofitabilityratio.Thedifferentfinancialratioisplayingthedifferentroleinenterprise'@#@sfinancialcontrol.@#@1.1Cashabilityratio@#@Mainlyhasthecurrentratioandthequickratio,throughtotheseratio'@#@scomputationandtheanalysis,withappraisestheenterpriserealizationabilityandthereflectionenterprise'@#@sshort-termcreditcapacity,itwillbedecidedinhowmanycashcurrentassetstheenterprisemaytransforminthenearfutureinto.@#@1.2Assetmanagementratio@#@Includingbusinesscycle,goodsinstockcyclingrate,accountreceivablecyclingrate,currentassetscyclingrateandtotalassetscyclingrate.Theseratiosareimportantfinancialratiostousefortoweighenterpriseassetsmanagerialeffectiveness.@#@1.3Debtratio@#@Mainlyincludesthepropertyratioofdebttonetworth,theequityratio,thevisiblenetworthdebtrateandtheinterestmultiplehasattained.Tocalculatestheseratiosthroughthereportform,thenanalyzetherelateddatabetweentherightsandinterestsandthepropertyrelations,analysisinnerlinkbetweenthedifferentrightsandinterests,withappraisescapacityofenterprise'@#@slong-termcredit.@#@2.Inthestatementanalysisexistquestion@#@2.1Thestatementanalysisstaffsexistlimitation@#@oneside,thestatementanalysisstaffsanalysisabilityexistencedifference.Asaresultofthestatementanalysispersonnel'@#@sprofessionalqualityandabilitylevelexistencedifference,thedifferentanalysisstaffsgraspthedegreetobedifferentinstatementanalysis'@#@scorrelationtheories,theanalysismethodandtheexplanationfinancialreportingandsoonvariousaspectsknowledge,causeittoanalyzethetargetcomputedresulttheunderstandingandtheunderstandinghavethedifference,thiswillaffecttheresultthestatementanalysisinevitably.Ontheotherhand,whencarriesonthestatementanalysis,butalsohasthepossibilityartificialoperationanalysistarget.Throughusesthedifferentcomputationalmethodtoobtainthedifferentanalysistarget,achievesthegoaltoplasterstheenterpriseoperatingresults@#@2.2Statementanalysismethodexistencelimitation@#@Thestatementanalysismethodincludesthecomparisonanalyticmethod,theratioanalyticmethod,thetendencyanalyticmethodaswellasthefactoranalyticmethodandsoon,thesemethodshaveitssuperiorityrespectively,butsimultaneouslyalsohasthelimitation.@#@2.2.1Comparedwithanalyticmethod@#@Becausesituationvariesbetweenthedifferententerprise,.duringtheidenticalenterprise'@#@sdifferenttime,whencomparativeanalysisitsdatawilllackthecommeasureabilityunavoidably.@#@2.2.2Ratioanalyticmethod@#@Thefinancialratioistherelativenumberwhichcomparesbytworelatedprojectsobtains,infactaffectsthisratiothefactortohavemany,cannotjustusetwoprojectstoexpressmerely,whenanalyzesweighscomprehensivelywithdifficulty.@#@2.2.3Tendencyanalyticmethod@#@Thisisresultwhichwiththeenterprisethepreviousyearlongitudinalcomparison,obtainedthetrendofdevelopmentwastakethepreviousyearasthereference,howeverpastconditionwasnotnecessarilyreasonable,thereforetheanalysisresultpresentedthedeviationunavoidably.@#@2.2.4factoranalyticmethod.@#@WhenwiththismethodtoCarryontheanalysis,mustpayattentiontotheanalysistherelevance,thesubstitution,thepremisehypothesis,substitutionseriesquestionsandsoonorder,obviouslyitsapplicablescopehasmanylimits,andneedstheartificiallogicaljudgement,thushascertainlimitation.@#@2.3Statementanalysistargetexistencelimitation@#@Inthepresentstatementanalysissystem,mainlycarriesontheanalysisaccordingtoth";i:
3;s:
25450:
"一、单选题（题数：
@#@50，共 @#@50.0 @#@分）@#@1@#@中国的最南边是（）。
@#@@#@（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@海南岛@#@·@#@B、@#@西沙群岛@#@·@#@C、@#@曾母暗沙群岛@#@·@#@D、@#@东沙群岛@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@C我的答案：
@#@C@#@2@#@将溺水者救上岸后应立即倒水，但倒水时间应不超过几分钟？
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@1@#@·@#@B、@#@2@#@·@#@C、@#@3@#@·@#@D、@#@4@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@A我的答案：
@#@A@#@3@#@大学生安全教育的基本特点包括哪几个方面？
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@实用性和实践性@#@·@#@B、@#@全面性和反复性@#@·@#@C、@#@创新性@#@·@#@D、@#@以上三项@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@D我的答案：
@#@D@#@4@#@火场逃生的关键是（）。
@#@（1.0分）@#@0.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@找对出口@#@·@#@B、@#@固守待援@#@·@#@C、@#@不断呼救@#@·@#@D、@#@防止烟气的吸入@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@D我的答案：
@#@A@#@5@#@什么叫两抢?
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@抢劫、抢夺@#@·@#@B、@#@诈骗、偷盗@#@·@#@C、@#@抢劫、偷盗@#@·@#@D、@#@抢夺、诈骗@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@A我的答案：
@#@A@#@6@#@机动车在车道减少的路口，遇到停车排队等候或者缓慢行驶时，机动车应当（）通行。
@#@（1.0分）@#@0.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@尽快通行@#@·@#@B、@#@停车等待@#@·@#@C、@#@减速慢行@#@·@#@D、@#@依次交替@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@D我的答案：
@#@C@#@7@#@下列哪种情形当事人无须保护现场，可以在定位后先行撤离？
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@造成人员死亡、受伤的@#@·@#@B、@#@发生财产损失事故，当事人对事实或者成因有争议的，以及虽然对事实或者成因无争议，但协商损害赔偿未达成协议的@#@·@#@C、@#@机动车无号牌、无检验合格标志、无保险标志的@#@·@#@D、@#@车能动、人能开，事故仅造成财产损失无人员伤亡，当事人对事故事实及成因无异议@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@D我的答案：
@#@D@#@8@#@猝死最常见的原因是：
@#@（）。
@#@（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@溺水@#@·@#@B、@#@触电@#@·@#@C、@#@急性中毒@#@·@#@D、@#@冠心病@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@D我的答案：
@#@D@#@9@#@在“9·@#@11恐怖袭击事件”中，恐怖分子共劫持了（）架飞机。
@#@（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@1@#@·@#@B、@#@2@#@·@#@C、@#@3@#@·@#@D、@#@4@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@D我的答案：
@#@D@#@10@#@计算机病毒的特点下列哪个不是？
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@破坏性@#@·@#@B、@#@传染性@#@·@#@C、@#@可触发性@#@·@#@D、@#@可操作性@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@D我的答案：
@#@D@#@11@#@掌击下颌是往哪个方向推？
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@向下@#@·@#@B、@#@向左@#@·@#@C、@#@向右@#@·@#@D、@#@向上@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@D我的答案：
@#@D@#@12@#@以下哪一项与个案中当事人事实不相符合？
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@对自身发展不够关注@#@·@#@B、@#@抱负水平较高@#@·@#@C、@#@实际解决问题的能力相对差@#@·@#@D、@#@紧张性、忧虑性因子分高@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@A我的答案：
@#@A@#@13@#@苏联于哪一年侵占我国的黑瞎子岛？
@#@（）@#@（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@1924年@#@·@#@B、@#@1917年@#@·@#@C、@#@1929年@#@·@#@D、@#@1927年@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@C我的答案：
@#@C@#@14@#@机动车在道路上发生故障或者发生交通事故，妨碍交通又难以移动的，应当按照规定,不包括（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@开启危险报警闪光灯@#@·@#@B、@#@立即将车辆移动到路边@#@·@#@C、@#@在车后50米至100米处设置警告标志@#@·@#@D、@#@夜间还应当同时开启示廓灯和后位灯@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@B我的答案：
@#@B@#@15@#@黑客攻击的目标有很多，除了下列哪项？
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@获取超级用户的访问权限@#@·@#@B、@#@直接复制用户文件@#@·@#@C、@#@破坏系统@#@·@#@D、@#@窃取用户机密信息@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@B我的答案：
@#@B@#@16@#@诈骗案件的种类主要有哪些？
@#@①网络诈骗②电信诈骗③代刷诈骗。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@①@#@·@#@B、@#@②③@#@·@#@C、@#@①②@#@·@#@D、@#@①②③@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@D我的答案：
@#@D@#@17@#@2CPR对心室颤动的时间起到什么作用？
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@缩短@#@·@#@B、@#@延长@#@·@#@C、@#@加强@#@·@#@D、@#@不变@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@B我的答案：
@#@B@#@18@#@下列哪一项不属于适应综合症三阶段的是：
@#@（）（1.0分）@#@0.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@警戒反应阶段@#@·@#@B、@#@衰竭阶段@#@·@#@C、@#@亢奋阶段@#@·@#@D、@#@抗拒阶段@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@C我的答案：
@#@B@#@19@#@下列行为中，一般不属于自杀预兆的是（）。
@#@（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@生活遇到较大挫折@#@·@#@B、@#@频繁洗澡，收拾行李@#@·@#@C、@#@目光较为活跃@#@·@#@D、@#@欲言又止，大量归还借用别人的东西@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@C我的答案：
@#@C@#@20@#@运动处方的核心是（）。
@#@（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@运动强度@#@·@#@B、@#@运动频率@#@·@#@C、@#@运动量@#@·@#@D、@#@运动时间@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@A我的答案：
@#@A@#@21@#@道路交通安全违法行为发生的特点有瞬时性、重复性、连续性以及（）。
@#@（1.0分）@#@0.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@不可预测性@#@·@#@B、@#@可预测性@#@·@#@C、@#@广泛性@#@·@#@D、@#@充分性@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@C我的答案：
@#@A@#@22@#@机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当（）。
@#@（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@避让@#@·@#@B、@#@停车@#@·@#@C、@#@减速@#@·@#@D、@#@使用灯光示意@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@A我的答案：
@#@A@#@23@#@当人体从高处或器械上跌落时，可采用（）的方法缓冲着地。
@#@（1.0分）@#@0.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@屈臂@#@·@#@B、@#@屈膝@#@·@#@C、@#@屈髋@#@·@#@D、@#@以上都对@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@D我的答案：
@#@B@#@24@#@中暑一般分两种情况，一种是高温、高辐射，另一种是（）。
@#@（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@低温、低辐射@#@·@#@B、@#@高温、高湿度@#@·@#@C、@#@低温、高辐射@#@·@#@D、@#@高温、低辐射@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@B我的答案：
@#@B@#@25@#@在南海，我国和下列哪个国家存在争议？
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@朝鲜@#@·@#@B、@#@日本@#@·@#@C、@#@韩国@#@·@#@D、@#@菲律宾@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@D我的答案：
@#@D@#@26@#@对高压电触电者，施急者不能立即进入急救原因是（）。
@#@（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@电压太高无法处理@#@·@#@B、@#@围观者太多无法进入高压区@#@·@#@C、@#@触电者周围带电，以免施救者触电@#@·@#@D、@#@领导未到场，无人指挥@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@C我的答案：
@#@C@#@27@#@中印自卫反击战后，我国基本收复了多少被侵占土地？
@#@（）（1.0分）@#@0.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@9万平方公里@#@·@#@B、@#@10万平方公里@#@·@#@C、@#@11万平方公里@#@·@#@D、@#@12万平方公里@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@D我的答案：
@#@B@#@28@#@以下属于运动疲劳的表现是（）。
@#@（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@心情抑郁@#@·@#@B、@#@四肢乏力@#@·@#@C、@#@食欲减退@#@·@#@D、@#@以上都有可能@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@D我的答案：
@#@D@#@29@#@以下哪一项不属于自杀发展过程？
@#@（）（1.0分）@#@0.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@自杀动机形成阶段@#@·@#@B、@#@矛盾冲突阶段@#@·@#@C、@#@模拟自杀阶段@#@·@#@D、@#@自杀行为选择阶段@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@C我的答案：
@#@B@#@30@#@一般的话，受伤时间在（）小时以内，我们称之为急性的运动损伤。
@#@（1.0分）@#@0.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@12@#@·@#@B、@#@24@#@·@#@C、@#@36@#@·@#@D、@#@48@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@B我的答案：
@#@A@#@31@#@一只眼睛受伤时，三角巾折成什么形状？
@#@包几只眼晴？
@#@（）（1.0分）@#@0.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@带形，受伤眼睛@#@·@#@B、@#@燕尾式，双眼@#@·@#@C、@#@燕尾式，受伤眼睛@#@·@#@D、@#@带形，双眼@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@D我的答案：
@#@A@#@32@#@过度引申这种非理性功能失调想法的出现，是压力过大造成下列哪一方面出现问题的表现？
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@身体方面@#@·@#@B、@#@情绪方面@#@·@#@C、@#@思想方面@#@·@#@D、@#@精神方面@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@C我的答案：
@#@C@#@33@#@轻便摩托车在非机动车道内行驶的行为可以认定为（）。
@#@（1.0分）@#@0.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@机动车不按规定车道行驶@#@·@#@B、@#@机动车不在机动车道内行驶@#@·@#@C、@#@机动车违反规定使用专用车道@#@·@#@D、@#@不是违法行为@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@B我的答案：
@#@D@#@34@#@引起心室颤动的主要原因不包括：
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@大量失血@#@·@#@B、@#@脑卒中@#@·@#@C、@#@溺水@#@·@#@D、@#@触电@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@A我的答案：
@#@A@#@35@#@体检的结果已有结论，需要3个月至半年检查一次，看看是否发生改变。
@#@指的是下面哪一个术语？
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@复查@#@·@#@B、@#@定期复查@#@·@#@C、@#@进一步检查@#@·@#@D、@#@随诊@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@B我的答案：
@#@B@#@36@#@下面哪一项属于交通伤？
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@修车时擦伤@#@·@#@B、@#@走路时不慎扭伤@#@·@#@C、@#@行驶时被车撞伤@#@·@#@D、@#@均不是@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@C我的答案：
@#@C@#@37@#@面对一些带凶器的歹徒的时候，下面做错误的是（）。
@#@（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@记住歹毒特征@#@·@#@B、@#@立即报警@#@·@#@C、@#@全力反抗@#@·@#@D、@#@舍财保命@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@C我的答案：
@#@C@#@38@#@一建筑工人在脚手架上操作时，不慎高空坠落，病人主诉剧烈头痛，腰痛，两下肢麻木，移动困难。
@#@你认为发生了什么突发事件？
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@头颅受伤，脊柱损伤，可能发生下肢瘫痪@#@·@#@B、@#@头颅受伤，腰肌受损，高位瘫痪@#@·@#@C、@#@脑震荡，腰肌受损，两下肢骨折@#@·@#@D、@#@脑出血，发生猝死@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@A我的答案：
@#@A@#@39@#@初起火灾发生时，如果发现火势并不大，我们应当：
@#@（）。
@#@（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@报告单位负责人@#@·@#@B、@#@报告消防安全管理人@#@·@#@C、@#@大声呼救并等待救援@#@·@#@D、@#@利用身边消防器材进行及时扑救@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@D我的答案：
@#@D@#@40@#@体检时需抽血，是属于哪类型的血液？
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@静脉@#@·@#@B、@#@动脉@#@·@#@C、@#@毛细血管@#@·@#@D、@#@内脏@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@A我的答案：
@#@A@#@41@#@智商高情商低的人，容易表现出以下哪种情绪？
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@怀才不遇牢骚满腹@#@·@#@B、@#@善于聆听尊重他人@#@·@#@C、@#@充满热情情绪饱满@#@·@#@D、@#@心胸阔达待人宽容@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@A我的答案：
@#@A@#@42@#@安全游泳需要注意（）。
@#@（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@了解自身健康状况@#@·@#@B、@#@选择安全场所@#@·@#@C、@#@养成良好的习惯@#@·@#@D、@#@以上都对@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@D我的答案：
@#@D@#@43@#@当当事人出现心理波动，却找不到明显的现实刺激因素，这种心理问题属于（）。
@#@（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@一般心理问题@#@·@#@B、@#@严重心理问题@#@·@#@C、@#@神经症性的心理问题@#@·@#@D、@#@以上答案都不对@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@C我的答案：
@#@C@#@44@#@发现可疑爆炸物的应对措施中，哪项不正确（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@及时报警@#@·@#@B、@#@迅速撤离@#@·@#@C、@#@深入观察@#@·@#@D、@#@协助警察@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@C我的答案：
@#@C@#@45@#@肌肉收缩的过程中如果缺乏（）的作用，就会导致肌肉兴奋从而引发痉挛。
@#@（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@钙离子@#@·@#@B、@#@氯离子@#@·@#@C、@#@亚铁离子@#@·@#@D、@#@钠离子@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@A我的答案：
@#@A@#@46@#@马加爵事件告诉了我们一个在人与人相处过程中的什么道理？
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@互帮互助@#@·@#@B、@#@全力救助有困难学生@#@·@#@C、@#@尊重困难学生的人格@#@·@#@D、@#@看不起困难学生@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@C我的答案：
@#@C@#@47@#@下列哪项不属于压力过大带来的影响：
@#@（）。
@#@（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@情绪低落@#@·@#@B、@#@睡眠障碍@#@·@#@C、@#@活动效率下降@#@·@#@D、@#@活动效率上升@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@D我的答案：
@#@D@#@48@#@以下关于上海商学院火灾论断错误的是（）。
@#@（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@起因是违规使用“热得快”高温引燃可燃物@#@·@#@B、@#@折射出学生消防意识淡薄@#@·@#@C、@#@该校防火设施不齐全@#@·@#@D、@#@反映出学生缺乏火场逃生技能@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@C我的答案：
@#@C@#@49@#@关于自杀行为的描述，下列哪一项是错误的？
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@和生物遗传因素有关@#@·@#@B、@#@本身是遗传的@#@·@#@C、@#@更多是境遇性的@#@·@#@D、@#@是一种后天习得行为@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@B我的答案：
@#@B@#@50@#@下列哪种现象不总是伴随燃烧发生？
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@·@#@A、@#@火焰@#@·@#@B、@#@爆炸@#@·@#@C、@#@发光@#@·@#@D、@#@发烟@#@窗体底端@#@正确答案：
@#@B我的答案：
@#@B@#@二、判断题（题数：
@#@50，共 @#@50.0 @#@分）@#@1@#@高校发生火灾的原因主要是用火不慎与电器引发两种。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@2@#@为更好的防范灾害，应对民众进行灾害风险知识的教育。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@3@#@假如在地铁站越到爆炸应及时跳车。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@×@#@我的答案：
@#@×@#@@#@窗体底端@#@4@#@现场医学规定，心肺复苏的步骤应该是A（Airway）-B（Breathing）-C（Circulation）。
@#@（）（1.0分）@#@0.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@×@#@我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@5@#@相对方向行驶的右转弯的非机动车，让左转弯的车辆先行。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@6@#@经常给操作系统打补丁是一种有效的防治病毒的方法。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@7@#@衰竭阶段，身体防御能力变化曲线是呈下降趋势的。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@8@#@发现有精神类疾病的同学，可以采取的政策之一是休学。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@9@#@摩托车后座不得乘坐未满12周岁的未成年人，轻便摩托车不得载人。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@10@#@进入21世纪以后，和平统一成为了时代的主题。
@#@（）（1.0分）@#@0.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@×@#@我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@11@#@螺旋形包扎法是先环形固定二周，再斜旋向上缠绕成螺旋形。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@12@#@有人低压触电时，应该立即将他拉开。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@×@#@我的答案：
@#@×@#@@#@窗体底端@#@13@#@统计资料表明，大学里火灾造成的经济损失与其他地方火灾事故的损失一样严重。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@×@#@我的答案：
@#@×@#@@#@窗体底端@#@14@#@为防止撤离现场后对事故事实部分产生歧义，当事人在条件许可的情况下，可用摄、录像或者其他方法固定车辆位置、车辆号牌及事故损失证据。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@15@#@我们大学生必须学习安全知识掌握安全技能。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@16@#@木板或高分子塑料板适用于脊柱损伤者的搬运。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@17@#@神志清醒的轻度溺水者不需要进行心肺复苏或采取其它救护措施。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@18@#@生石灰造成的损伤，首先想到用水冲洗。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@×@#@我的答案：
@#@×@#@@#@窗体底端@#@19@#@220V以下的低电压，可引发心肌纤颤和心脏停搏。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@20@#@非机动车通过有交通信号灯的路口左转时，应当取最小半径通过路口。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@×@#@我的答案：
@#@×@#@@#@窗体底端@#@21@#@现场CPR-BLS操作过程中，严禁摇动病人头部以免损伤颈椎。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@22@#@“藏独”恐怖主义是目前我国面临的头号恐怖威胁。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@×@#@我的答案：
@#@×@#@@#@窗体底端@#@23@#@遇到煤气引发的火宅，消防人员到现场后可以直接进行灭火。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@×@#@我的答案：
@#@×@#@@#@窗体底端@#@24@#@现在，我们已经可以准确地预测地震发生的时间及地点。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@×@#@我的答案：
@#@×@#@@#@窗体底端@#@25@#@发现自己东西被偷后，应该及时进行挂失。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@26@#@安全教育对构建和谐社会起到重要的作用。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@27@#@在面对歹徒时，要跟歹徒拼力量、拼时间。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@×@#@我的答案：
@#@×@#@@#@窗体底端@#@28@#@任何情况下银行卡不要借给他人使用。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@29@#@对寝室内“看不惯”室友要忍让。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@30@#@泥石流发生时，要顺着滚石下方进行逃生。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@×@#@我的答案：
@#@×@#@@#@窗体底端@#@31@#@在制服歹徒瞬间，应该立即跑走，寻求帮助。
@#@（）（1.0分）@#@0.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@×@#@@#@窗体底端@#@32@#@用水淋湿的棉被、毛毯、扫帚、拖把、衣服及黄沙也可用作打灭小火的工具。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@33@#@对急危重病人，应立即呼救，并等救护车。
@#@（）（1.0分）@#@0.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@×@#@我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@34@#@弹踢击裆适合在跟歹徒有一定的距离下使用。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@35@#@目前计算机病毒只有网络型病毒。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@×@#@我的答案：
@#@×@#@@#@窗体底端@#@36@#@找心理咨询师咨询的一般都是病人。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@×@#@我的答案：
@#@×@#@@#@窗体底端@#@37@#@除颤是急救猝死的最有效手段。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@38@#@交通标志的主要标志可分为警告标志、禁止标志、指示标志、指路标志、旅游区标志、道路施工标志等六类。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确答案：
@#@√我的答案：
@#@√@#@窗体底端@#@39@#@犯罪人在实施盗窃的过程中，一旦使用了暴力，盗窃犯罪就转化成了抢劫犯罪。
@#@（）（1.0分）@#@1.0 @#@分@#@窗体顶端@#@正确";i:
4;s:
21273:
"超星雅尔大学生防艾健康教育课后答案及期末考试题答案@#@1.1已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【单选题】@#@我国现阶段艾滋病传播主要途径是（ @#@）。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、血液传播@#@·@#@B、毒品传播@#@·@#@C、性传播@#@·@#@D、母婴传播@#@我的答案：
@#@C得分：
@#@ @#@50.0分@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】我国HIV感染者/艾滋病患者中，男多于女。
@#@（）@#@我的答案：
@#@√得分：
@#@ @#@50.0分@#@1.2已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【判断题】@#@2014年全国15-24岁中青年学生HIV感染者/艾滋病患者比2013年同期增长20%。
@#@（ @#@）@#@我的答案：
@#@×@#@得分：
@#@ @#@50.0分@#@2@#@【判断题】全国青年学生中男男同性传播艾滋病的比例从2008年到2014年无明显变化。
@#@（）@#@我的答案：
@#@×@#@得分：
@#@ @#@50.0分@#@1.3已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【单选题】卫生计生行政部门至少（）向当地教育行政部门通报辖区学校学生艾滋病疫情情况。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、每周@#@·@#@B、每月@#@·@#@C、每年@#@·@#@D、每半年@#@我的答案：
@#@D得分：
@#@ @#@50.0分@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】教育部要求，各高校要将预防和拒绝不安全性行为作为防艾教育重点。
@#@（）@#@我的答案：
@#@√得分：
@#@ @#@50.0分@#@2.1已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【多选题】HIV造成人体免疫系统的崩溃，表现在（）。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、HIV进入人体后约5天左右产生病毒血症，导致急性感染@#@·@#@B、慢性感染表现为CD4+T淋巴细胞数量持续缓慢减少@#@·@#@C、进入AIDS期后，CD4+T淋巴细胞再次迅速减少，整个免疫系统崩溃@#@·@#@D、CD4+T淋巴细胞的损伤除了数量上的减少，还表现功能异常@#@我的答案：
@#@ABCD得分：
@#@ @#@50.0分@#@窗体底端@#@2@#@【多选题】@#@HIV对外界的抵抗力较弱，表现在（ @#@）。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、56℃30分即被杀灭@#@·@#@B、15%以上酒精能杀灭病毒@#@·@#@C、0.2%次氯酸钠能灭活HIV@#@·@#@D、对0.1%福尔马林，紫外线和r射线不敏感@#@我的答案：
@#@ACD得分：
@#@ @#@50.0分@#@窗体底端@#@2.2已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【单选题】@#@感染HIV后一般会经历的（ @#@）个阶段。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、2@#@·@#@B、3@#@·@#@C、4@#@·@#@D、5@#@我的答案：
@#@C得分：
@#@ @#@50.0分@#@窗体底端@#@2@#@【多选题】艾滋病期的典型临床表现包括（）。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、持续不规则低热@#@·@#@B、持续原因不明的全身淋巴结肿大@#@·@#@C、卡氏肺囊虫肺炎@#@·@#@D、中青年患者出现痴呆症@#@我的答案：
@#@ABCD得分：
@#@ @#@50.0分@#@窗体底端@#@3.1已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【多选题】HIV传播途径包括（）。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、性交@#@·@#@B、输血、通过共用针具进行静脉注射吸毒@#@·@#@C、HIV阳性产妇分娩时感染胎儿@#@·@#@D、接吻@#@我的答案：
@#@ABC得分：
@#@ @#@50.0分@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】艾滋病患者的传染性最强。
@#@（）@#@我的答案：
@#@√得分：
@#@ @#@50.0分@#@3.2已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【判断题】有些HIV感染者并不清楚自己的感染状态，是传染源控制难点之一。
@#@（）@#@我的答案：
@#@√得分：
@#@ @#@100.0分@#@3.3已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【判断题】@#@性活跃人群坚持安全性行为的意志薄弱，是HIV性接触传播不可避免的问题。
@#@（ @#@）@#@我的答案：
@#@√得分：
@#@ @#@100.0分@#@4.1已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【单选题】@#@2013年世界卫生组织建议艾滋病治疗起始时间应提早到患者CD4细胞计数少于（ @#@）个/立方毫米的时候。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、350@#@·@#@B、400@#@·@#@C、450@#@·@#@D、500@#@我的答案：
@#@D得分：
@#@ @#@50.0分@#@窗体底端@#@2@#@【多选题】关于艾滋病防控策略，2020年要达到的90/90/90目标是指（）。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、90%的艾滋病感染者知道自己的感染状况@#@·@#@B、90%的HIV感染者/艾滋病患者接受抗逆转录病毒药物治疗@#@·@#@C、90%的HIV感染者/艾滋病患者成功抑制病毒@#@·@#@D、90%的HIV感染者/艾滋病患者HIV抗体转阴@#@我的答案：
@#@ABC得分：
@#@ @#@50.0分@#@4.2已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【单选题】@#@2015年12月1日是第（ @#@）个“世界艾滋病日”，今年活动主题仍为“行动起来，向’零’艾滋迈进”。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、25@#@·@#@B、26@#@·@#@C、27@#@·@#@D、28@#@我的答案：
@#@D得分：
@#@ @#@100.0分@#@4.3已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【单选题】@#@目前艾滋病治疗方法中最经典最有效的疗法是（ @#@）。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、抗病毒治疗@#@·@#@B、抗逆转录病毒治疗ART（鸡尾酒疗法）@#@·@#@C、对症治疗@#@·@#@D、激素治疗@#@我的答案：
@#@B得分：
@#@ @#@50.0分@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】HIV感染者较早开始抗病毒治疗，可以大大减少机会感染发生，使感染者寿命更长。
@#@（）@#@我的答案：
@#@√得分：
@#@ @#@50.0分@#@4.4已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【多选题】@#@从控制传染源的角度做到积极预防艾滋病包括（ @#@）。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、大力开展HIV自愿咨询检测@#@·@#@B、早发现早治疗@#@·@#@C、控制病毒载量减低传染性@#@·@#@D、大力开展不歧视、不恐艾教育@#@我的答案：
@#@ABCD得分：
@#@ @#@50.0分@#@窗体底端@#@2@#@【多选题】积极预防艾滋病应该做到（）。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、防止与艾滋病病人发生不安全性接触@#@·@#@B、禁止滥用注射药物@#@·@#@C、不共用牙刷、剃胡刀或其他可能被血液污染的物品@#@·@#@D、医疗卫生部门要加强血液制品的管理@#@我的答案：
@#@ABCD得分：
@#@ @#@50.0分@#@5.1已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【多选题】制约安全套使用的因素包括（）。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、安全套的可及性@#@·@#@B、艾滋病相关知识的掌握@#@·@#@C、艾滋病感染的危险意识@#@·@#@D、安全套使用自我效能@#@我的答案：
@#@ABCD得分：
@#@ @#@50.0分@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】研究表明，首次性行为使用安全套对于以后的性行为中坚持使用安全套有促进作用。
@#@（）@#@我的答案：
@#@√得分：
@#@ @#@50.0分@#@5.2已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【判断题】@#@大学生平等、尊重、防艾不恐艾的学习，包括防艾知识、态度、技能的全面提升。
@#@（ @#@）@#@我的答案：
@#@√得分：
@#@ @#@100.0分@#@5.3已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【多选题】@#@目前高校开展的防艾教育形式包括（ @#@）。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、新生入学教育中开展艾滋病宣传教育@#@·@#@B、预防艾滋病健康教育课程@#@·@#@C、同伴教育@#@·@#@D、传染病医院爱心家园探访@#@我的答案：
@#@ABCD得分：
@#@ @#@100.0分@#@6.1已完成成绩：
@#@ @#@50.0分@#@1@#@【多选题】安全性行为ABCD法则是指（）。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、禁欲@#@·@#@B、忠诚@#@·@#@C、安全套@#@·@#@D、讨论@#@我的答案：
@#@ABC得分：
@#@ @#@25.0分@#@窗体底端@#@2@#@【多选题】远离毒品的注意事项包括（）。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、拒绝共用静脉注射器@#@·@#@B、不接受娱乐场所“问题”香烟@#@·@#@C、不接受娱乐场所“问题”饮料@#@·@#@D、不接受娱乐场所“问题”糖果@#@我的答案：
@#@BCD得分：
@#@ @#@25.0分@#@6.2已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【多选题】@#@关于HIV自愿咨询检测（VCT），表述正确的是（）。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、凭身份证实名登记@#@·@#@B、包括检测前后咨询、支持性咨询、特殊需求咨询@#@·@#@C、询问前来检测的具体原因@#@·@#@D、保密、方便和规范的HIV抗体检测服务（基层主要是做HIV抗体初筛试验）@#@我的答案：
@#@BD得分：
@#@ @#@50.0分@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】HIV自愿咨询检测（VCT）只提供给同性恋者。
@#@（）@#@我的答案：
@#@×@#@得分：
@#@ @#@50.0分@#@6.3已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【判断题】目前中国的HIV感染者/艾滋病患者，按照相关规定可以领到免费的抗病毒药。
@#@（）@#@我的答案：
@#@√得分：
@#@ @#@50.0分@#@2@#@【判断题】@#@艾滋病是不治之症，吃不吃抗病毒药一样。
@#@（ @#@）@#@我的答案：
@#@×@#@得分：
@#@ @#@50.0分@#@7.1已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【多选题】@#@男男性行为容易感染HIV的原因包括（ @#@）。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、每次肛交传播HIV的概率几乎是阴道性交的18倍@#@·@#@B、男男性行为的多性伴侣现象很多@#@·@#@C、主动肛交和被动肛交都有的情况大大增加了男男性行为人群传播HIV的概率@#@·@#@D、男男性行为人群中多个HIV变异毒株是异性间传播者的2倍@#@我的答案：
@#@ABCD得分：
@#@ @#@50.0分@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】目前中国HIV感染者/艾滋病患者中几乎都是同性恋。
@#@（）@#@我的答案：
@#@×@#@得分：
@#@ @#@50.0分@#@7.2已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【判断题】@#@取消同性恋的献血资格会对中国防艾工作起到非常好的作用。
@#@@#@我的答案：
@#@×@#@得分：
@#@ @#@50.0分@#@2@#@【判断题】不安全性行为会传染艾滋病，不是同性性取向也会传染艾滋病。
@#@（）@#@我的答案：
@#@√得分：
@#@ @#@50.0分@#@8.1已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【判断题】@#@和HIV感染者/艾滋病患者共用马桶圈、卧具、浴池等不会被传染艾滋病。
@#@（ @#@）@#@我的答案：
@#@√得分：
@#@ @#@100.0分@#@8.2已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【判断题】@#@HIV感染者/艾滋病患者没有义务向共同进餐的人们表明自己的感染状态。
@#@（ @#@）@#@我的答案：
@#@√得分：
@#@ @#@100.0分@#@一、单选题@#@1@#@2013年世界卫生组织建议艾滋病治疗起始时间应提早到患者CD4细胞计数少于（）个/立方毫米的时候。
@#@@#@·@#@A、@#@350@#@·@#@B、@#@400@#@·@#@C、@#@450@#@·@#@D、@#@500@#@我的答案：
@#@D@#@2@#@我国现阶段艾滋病传播主要途径是（）。
@#@@#@·@#@A、@#@血液传播@#@·@#@B、@#@毒品传播@#@·@#@C、@#@性传播@#@·@#@D、@#@母婴传播@#@我的答案：
@#@C@#@3@#@坚持安全性行为包括很多方面，其中（）是底线。
@#@@#@·@#@A、@#@禁欲@#@·@#@B、@#@固定性伴侣@#@·@#@C、@#@拒绝肛交@#@·@#@D、@#@正确使用安全套@#@我的答案：
@#@D@#@4@#@2015年12月1日是第（）个“世界艾滋病日”，今年活动主题仍为“行动起来，向’零’艾滋迈进”。
@#@@#@·@#@A、@#@25@#@·@#@B、@#@26@#@·@#@C、@#@27@#@·@#@D、@#@28@#@我的答案：
@#@D@#@5@#@卫生计生行政部门至少（）向当地教育行政部门通报辖区学校学生艾滋病疫情情况。
@#@@#@·@#@A、@#@每周@#@·@#@B、@#@每月@#@·@#@C、@#@每年@#@·@#@D、@#@每半年@#@我的答案：
@#@D@#@二、多选题@#@1@#@HIV易感人群包括（）。
@#@@#@·@#@A、@#@性活跃人群@#@·@#@B、@#@性传播疾病患者@#@·@#@C、@#@吸毒者@#@·@#@D、@#@需要使用血液制品的病人@#@我的答案：
@#@ABCD@#@2@#@从控制传染源的角度做到积极预防艾滋病包括（）。
@#@@#@·@#@A、@#@大力开展HIV自愿咨询检测@#@·@#@B、@#@早发现早治疗@#@·@#@C、@#@控制病毒载量减低传染性@#@·@#@D、@#@大力开展不歧视、不恐艾教育@#@我的答案：
@#@ABCD@#@3@#@HIV免疫逃避包括（）。
@#@@#@·@#@A、@#@HIV极易产生突变，使感染细胞对免疫攻击不敏感；@#@@#@·@#@B、@#@HIV使感染细胞不被识别，从而不被溶解@#@·@#@C、@#@潜伏于静态感染的细胞（记忆细胞）表面不表达病毒抗原@#@·@#@D、@#@封闭免疫反应@#@我的答案：
@#@ABCD@#@4@#@HIV造成人体免疫系统的崩溃，表现在（）。
@#@@#@·@#@A、@#@HIV进入人体后约5天左右产生病毒血症，导致急性感染@#@·@#@B、@#@慢性感染表现为CD4+T淋巴细胞数量持续缓慢减少@#@·@#@C、@#@进入AIDS期后，CD4+T淋巴细胞再次迅速减少，整个免疫系统崩溃@#@·@#@D、@#@CD4+T淋巴细胞的损伤除了数量上的减少，还表现功能异常@#@我的答案：
@#@ABCD@#@5@#@VCT检测时间包括（）。
@#@@#@·@#@A、@#@暴露前@#@·@#@B、@#@暴露后6周@#@·@#@C、@#@暴露后3个月@#@·@#@D、@#@治疗中按医嘱@#@我的答案：
@#@ABCD@#@6@#@目前高校开展的防艾教育形式包括（）。
@#@@#@·@#@A、@#@新生入学教育中开展艾滋病宣传教育@#@·@#@B、@#@预防艾滋病健康教育课程@#@·@#@C、@#@同伴教育@#@·@#@D、@#@传染病医院爱心家园探访@#@我的答案：
@#@ABCD@#@7@#@艾滋病期的典型临床表现包括（）。
@#@@#@·@#@A、@#@持续不规则低热@#@·@#@B、@#@持续原因不明的全身淋巴结肿大@#@·@#@C、@#@卡氏肺囊虫肺炎@#@·@#@D、@#@中青年患者出现痴呆症@#@我的答案：
@#@ABCD@#@8@#@关于艾滋病防控策略，2020年要达到的90/90/90目标是指（）。
@#@@#@·@#@A、@#@90%的艾滋病感染者知道自己的感染状况@#@·@#@B、@#@90%的HIV感染者/艾滋病患者接受抗逆转录病毒药物治疗@#@·@#@C、@#@90%的HIV感染者/艾滋病患者成功抑制病毒@#@·@#@D、@#@90%的HIV感染者/艾滋病患者HIV抗体转阴@#@我的答案：
@#@ABC@#@9@#@关于HIV对外界的抵抗力，下列说法正确的是（ @#@）。
@#@@#@·@#@A、@#@56℃30分即被杀灭@#@·@#@B、@#@15%以上酒精能杀灭病毒@#@·@#@C、@#@0.2%次氯酸钠能灭活HIV@#@·@#@D、@#@对0.1%福尔马林，紫外线和r射线不敏感@#@我的答案：
@#@ACD@#@10@#@关于HIV自愿咨询检测（VCT），表述正确的是（）。
@#@@#@·@#@A、@#@凭身份证实名登记@#@·@#@B、@#@包括检测前后咨询、支持性咨询、特殊需求咨询@#@·@#@C、@#@询问前来检测的具体原因@#@·@#@D、@#@保密、方便和规范的HIV抗体检测服务（基层主要是做HIV抗体初筛试验）@#@我的答案：
@#@BD@#@11@#@HIV病毒主要存在于（）。
@#@@#@·@#@A、@#@血液@#@·@#@B、@#@精液@#@·@#@C、@#@子宫和阴道分泌物@#@·@#@D、@#@乳汁@#@我的答案：
@#@ABCD错误@#@12@#@远离毒品的注意事项包括（）。
@#@@#@·@#@A、@#@拒绝共用静脉注射器@#@·@#@B、@#@不接受娱乐场所“问题”香烟@#@·@#@C、@#@不接受娱乐场所“问题”饮料@#@·@#@D、@#@不接受娱乐场所“问题”糖果@#@我的答案：
@#@BCD@#@13@#@制约安全套使用的因素包括（）。
@#@@#@·@#@A、@#@安全套的可及性@#@·@#@B、@#@艾滋病相关知识的掌握@#@·@#@C、@#@艾滋病感染的危险意识@#@·@#@D、@#@安全套使用自我效能@#@我的答案：
@#@ABCD@#@14@#@男男性行为容易感染HIV的原因包括（）。
@#@@#@·@#@A、@#@每次肛交传播HIV的概率几乎是阴道性交的18倍@#@·@#@B、@#@男男性行为的多性伴侣现象很多@#@·@#@C、@#@主动肛交和被动肛交都有的情况大大增加了男男性行为人群传播HIV的概率@#@·@#@D、@#@男男性行为人群中多个HIV变异毒株是异性间传播者的2倍@#@我的答案：
@#@ABCD@#@15@#@以下说法正确的是（）。
@#@@#@·@#@A、@#@HIV在离体的情况下，抵抗力很弱，很快就失去活性和感染力@#@·@#@B、@#@日常生活一般交往不会传播艾滋病@#@·@#@C、@#@近距离呼吸不会传播艾滋病@#@·@#@D、@#@喝同一杯水不会传播艾滋病@#@我的答案：
@#@ABCD@#@三、判断题@#@1@#@2014年全国15-24岁中青年学生HIV感染者/艾滋病患者比2013年同期增长20%。
@#@（ @#@）@#@我的答案：
@#@ @#@×@#@@#@2@#@2014年全国15-24岁中青年学生HIV感染者/艾滋病患者比2013年同期增长20%。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@×@#@@#@3@#@HIV感染者较早开始抗病毒治疗，可以大大减少机会感染发生，使感染者寿命更长。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@√@#@4@#@防艾是同性恋的事情，与异性恋无关。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@×@#@@#@5@#@艾滋病感染的危险意识与安全套的使用密切相关。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@√@#@6@#@性活跃人群坚持安全性行为的意志薄弱，是HIV性接触传播不可避免的问题。
@#@（ @#@）@#@我的答案：
@#@ @#@√@#@7@#@为了更好的性感受，女性采取避孕措施的前提下，不使用安全套的性交行为，属于安全性行为。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@×@#@@#@8@#@目前中国HIV感染者/艾滋病患者中几乎都是同性恋。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@×@#@@#@9@#@双方口腔无疾病即破损的情况下，和HIV感染者/艾滋病患者接吻不会被传染艾滋病。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@√@#@10@#@抗病毒药副作用很大，越晚吃越好。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@×@#@@#@11@#@与艾滋病患者相比，HIV感染者在流行病学上意义更大，因为他们看起来和常人无异。
@#@@#@我的答案：
@#@ @#@√@#@12@#@HIV急性感染期的症状可能非常轻微。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@√@#@13@#@大学生平等、尊重、防艾不恐艾的学习，包括防艾知识、态度、技能的全面提升。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@√@#@14@#@卫生部门要求各地疾病预防控制机构为高校学生提供部分免费咨询检测服务。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@×@#@@#@15@#@艾滋病患者的传染性最强。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@√@#@16@#@艾滋病是不治之症，吃不吃抗病毒药一样。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@×@#@@#@17@#@艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症，英文缩写ARDS。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@×@#@@#@18@#@我国HIV感染者/艾滋病患者中，男多于女。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@√@#@19@#@研究表明，首次性行为使用安全套对于以后的性行为中坚持使用安全套有促进作用。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@√@#@20@#@同性恋是性取向出了问题，如果愿意，可以改成异性恋。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@×@#@@#@21@#@HIV自愿咨询检测（VCT）只提供给同性恋者。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@×@#@@#@22@#@不安全性行为会传染艾滋病，不是同性性取向也会传染艾滋病。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@√@#@23@#@HIV感染者/艾滋病患者有义务严格遵守执行安全性行为原则，必须使用安全套。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@√@#@24@#@有些HIV感染者并不清楚自己的感染状态，是传染源控制难点之一。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@√@#@25@#@教育部要求，各高校要将预防和拒绝不安全性行为作为防艾教育重点。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@√@#@26@#@安全套六步正确使用法只适用于一夜情、同性性行为，恋爱关系里可以忽略。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@×@#@@#@27@#@艾滋病患者的传染性最强。
@#@（ @#@）@#@我的答案：
@#@ @#@√@#@28@#@HIV感染者/艾滋病患者有义务向共同进餐的人们表明自己的感染状态。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@ @#@×@#@@#@29@#@教育部规定，高校在入学教育中开展不少于1课时的艾滋病综合防治知识教育。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@√@#@30@#@目前中国的HIV感染者/艾滋病患者，按照相关规定可以领到免费的抗病毒药。
@#@（）@#@我的答案：
@#@ @#@√@#@窗体底端@#@窗体底端@#@窗体底端@#@窗体底端@#@窗体底端@#@";i:
5;s:
13343:
"倡议书公司全体员工：
@#@@#@为将科伦事业不断推向前进，促进公司又好又快发展；@#@同时构建“和谐科伦”，保障员工利益，2008年1月，在公司领导的大力支持和亲切关怀下，在上级工会组织的具体指导下，四川科伦医药贸易有限公司工会正式成立。
@#@@#@2009年，科伦集团在全球金融风暴肆虐的时候，毅然将全集团的经营目标锁定在一百亿元。
@#@命运注定了我们将再次参与和见证科伦的又一伟大跨越。
@#@实现科伦医贸60亿元的销售目标，完成集团的百亿跨越，成了每一位员工所肩负的光荣而艰巨的历史使命。
@#@在此，公司工会向全体员工发出如下倡议。
@#@@#@一、工会是公司联系职工的桥梁和纽带，是员工自愿结合的群众组织，是会员和职工权益的忠实代表，是“和谐科伦”的建设者，也是科伦文化、事业的传承和捍卫力量。
@#@@#@因此，我们希望全体员工以科伦为“家”，敬业奉献，加入到科伦医贸工会中来，共同开拓科伦及科伦医贸工会事业的新篇章。
@#@@#@二、科伦的美好未来要靠我们共同努力，在创“百亿科伦”的征程中，最平凡、最艰苦、最基础的工作需要我们全力以赴地完成，“科学求真、伦理求善”的企业文化需要我们一手一足地践行。
@#@公司为我们搭建了一个弥足珍贵的自我成长和事业发展的平台，在此，希望全体员工将科伦事业和自己的人生价值紧密地结合起来，树立应对挑战、攻坚克难的信心与决心！
@#@@#@亲爱的朋友们，科伦的事业无限宽广，我们的明天无限美好。
@#@面对2009年全面完成六十亿元的销售目标，我们责任重大，使命光荣！
@#@让我们共同努力，争当爱岗敬业、锐意创新的先锋，为实现百亿科伦贡献自己的青春和智慧！
@#@篇二：
@#@区总工会倡议书201204@#@自觉肩负“第二个率先”使命@#@勇当率先基本实现现代化先行军@#@----致全区广大职工同志的倡议书@#@全区广大职工同志们：
@#@@#@现代化是人类文明进步的重要标志，是中华民族伟大复兴的重要使命。
@#@根据省第十二次党代会要求和南京市委决策部署，江宁吹响了率先基本实现现代化的进军号角，号召全区上下以奋战千日的决战精神，以锐意改革的创新举措，立足“五个走在前列”目标追求，大力实施“八项重点突破”，奋力以理念、思路和路径的超越，推动“第二个率先”进程的超越，成功走出一条符合时代特征、具有江宁特色的基本现代化之路，为全省全市“第二个率先”增添新的丰富内涵。
@#@在“五一”国际劳动节即将到来之际，我们向全区广大职工同志发出倡议如下：
@#@@#@一、凝聚共识，肩负使命，在率先基本实现现代化建设实践中争取新作为。
@#@希望广大职工群众进一步增强责任感、紧迫感和使命感，坚定信心，全力以赴，把思想和行动统一到“第二个率先”宏伟目标上来，把智慧和力量融入到率先基本实现现代化的实践中去，积极发挥工人阶级主力军的作用，坚持干事有激情、做事高标准、遇事敢负责、处理能坚韧，以创造出的骄人业绩为创成“第二个率先”大业贡献自己的力量。
@#@@#@二、立足岗位，投身竞赛，在推进科技创业创新上争取新作为。
@#@希望广大职工群众大力弘扬“三创三先”精神，奋力抢抓以创新型经济为主要特征的第三次机遇，以更加饱满的热情和更加顽强的斗志，主动投身科技创新创业，使科技创新创业精神成为新时期江宁职工精神的响亮品牌。
@#@同时，立足本职岗位，广泛开展技术攻关、技术革新、@#@发明创造等活动，努力在“稳增长、促发展、求先行、作贡献”建功立业活动中创造新业绩。
@#@@#@三、胸怀大局，创先争优，在维护社会和谐稳定上争取新作为。
@#@希望广大职工群众大力弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神，珍惜来之不易的大好局面，胸怀大局、爱岗敬业、甘于奉献，理性表达利益诉求，正确处理利益关系，自觉维护职工队伍团结，以主人翁姿态参与社会管理，用工人阶级的先进思想和行为影响和带动全社会，为维护社会稳定、促进社会和谐做出新贡献。
@#@@#@四、真抓实干，提高素质，在展示新时代职工新形象上争取新作为。
@#@希望广大职工群众不断提高思想觉悟和道德水平，积极参与实施职工素质工程，以创建“工人先锋号”活动为载体，以建设高效、创新、和谐班级为目标，深入开展班组创先争优竞赛活动；@#@广泛开展岗位技术练兵比武活动和“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，自觉学习、刻苦学习、终身学习，努力掌握新知识、锻造新技能、增长新本领，真正成为适应科学发展需要的知识型、技术型、创新型的新时代职工。
@#@@#@同志们，美好的蓝图已经绘就，前进的征程更需争先。
@#@让我们在区委、区政府的领导下，以饱满的热情、昂扬的斗志，肩负起历史赋予我们的崇高使命，为江宁率先基本实现现代化、再创科学发展新辉煌努力奋斗！
@#@@#@南京市江宁区总工会2012年4月26日篇三：
@#@成立协会倡议书@#@成立协会倡议书@#@在经济全球化日益影响下，我国正大力发展全球经济一体化格局。
@#@“一路一带”战略方针的实施，为海外企业更好的发展带来了无限的机遇，特别是习近平总书记访问印尼时提出的中国—东盟命运共同体，打造新的“海上丝绸之路”，双方贸易额到2020年将达到1万亿美元，中印两国关系上升到战略伙伴关系。
@#@为更好地服务在印尼廖内群岛华人中资企业和机构，抓住历史的发展机遇，我们倡议成立“印尼廖内群岛中资企业协会”。
@#@@#@本协会是由中国驻印尼梅兰总领事馆管辖范围内的中资机构企业和机构发起并在印尼巴淡岛成立，代表中资企业利益，维护中资企业权益，协调中资企业关系，以促进中印两国经济贸易、投资合作为宗旨，增进两国工商业界的了解和沟通，扩大经贸合作和相互投资的机会。
@#@针对印尼的社会状况以及历史的事件，保护协会会员单位的合法利益及人生安全。
@#@@#@在印尼创业图强的商界盟友们，让我们一起扬起智慧的风帆，历经事业的旅程，在异国他乡共同拥有一个遮风避雨，温馨甜蜜的家园——印尼廖内群岛中资企业协会。
@#@@#@为此，我们郑重地向在廖内群岛发展创业的中华儿女们发出邀请，提出倡议：
@#@我们在外工商界人士、白领精英携起手来，在这个充满希望，充满活力的异国土地上共创一片属于我们自己的家园——印尼廖内群岛中资企业协会。
@#@奋斗创业你我一起才有味道，人生路上有你们何其荣耀，困难挑战团结最最重要，异国他乡协会就是依靠，让我们走到一起共同前进吧！
@#@@#@印尼廖内群岛中资企业协会诚邀您的参加！
@#@@#@地址：
@#@电话：
@#@传真：
@#@联系人：
@#@邮箱：
@#@电话：
@#@篇四：
@#@公司党支部、工会倡议书@#@公司党支部、工会倡议书@#@倡议书@#@各部门、各岗位全体员工：
@#@@#@为更好地凝聚全体职工的力量，确保企业全年生产经营目标的圆满完成，鹤壁中翼型材有限公司党支部、工会号召全体广大干部员工要积极贯彻落实集团及公司党政的决策部署，通过开展多层次、全方位的劳动竞赛，充分发挥广大员工在生产中的主力军作用，在推动企业发展中建功立业。
@#@全体干部员工要顾全大局，围绕生产经营这个中心，发扬团结协作精神，树立全局观念，齐心协力，团结一致，全体一条心，上下一股劲，心往一处想，劲往一处使，汗往一块流，积极投身到“大干红五月”活动中来。
@#@要争当爱岗敬业的先锋，立足本职，扎实工作，以“高起点、高标准、高质量、高效率”为准则，抢时间、献计策、争效益、渡难关，争当工作先进模范，保质保量完成生产任务，以一流的业绩为企业的发展争光添彩。
@#@要继续发扬中翼人“特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献”的光荣传统，振奋精神，鼓足干劲，做好每一项工作、抓紧每一个任务，以对企业、对自身工作高度负责的精神，以良好的精神状态，饱满的工作热情，确保五月份施工生产任务超额完成。
@#@@#@在“大干红五月”号角吹响之际，让我们紧密团结，携手共进，以无坚不摧的信心，坚持不懈的毅力，决战决胜的姿态，用我们力量和智慧，在红色五月大干决战中谱写出壮丽的华章。
@#@让我们在各自不同的岗位上恪尽职守，竭诚努力，用我们辛勤的劳动和汗水，为“鹤壁中翼，世界门窗”“走遍五湖四海，到处都有中翼型材”的美好明天“大干红五月，决战六月份，在创新业绩，开创新局面”而努力奋斗!
@#@@#@二0一三年五月一日篇五：
@#@社团成立倡议书@#@1.目的@#@为丰富员工的业余生活，积极开展形式多样的文体活动，促进员工之间的沟通交流，营造积极健康的团队氛围，特倡议在公司成立各种类别的兴趣社团，员工可依据自身的兴趣爱好，自愿选择参加各种兴趣社团，各兴趣社团可自行组织开展形式多样的社团活动，公司给予社团一定的费用支持。
@#@@#@2.社团种类@#@兴趣社团的成立遵循积极健康、大众化、易组织的原则，比如：
@#@@#@体育类：
@#@篮球社、足球社、乒乓球社、羽毛球社、保齡球社?
@#@?
@#@o文艺类：
@#@文学社、书画社、摄影社、棋牌社、音乐社?
@#@?
@#@o学术类：
@#@电子商务社?
@#@?
@#@o@#@总之，凡是员工感兴趣的、健康有益的活动均可。
@#@@#@3.社团组建@#@o报名：
@#@由公司行政人事部发起，各部门经理组织本部门员工报名（《报名表》见附件一），员工可依自己的兴趣爱好自愿选择希望参加的社团，每个员工可以同时参加多个社团；@#@@#@统计与确认：
@#@行政人事部将各部门报名表进行统计汇总，报名人数在八人以上的社团确定成立，报名人数不足八人的暂不成立；@#@o选举社长：
@#@确定成立的社团，由各社团内部推举一名社员担任社长，社长作为社团的负责人，主要负责牵头组织社团日常活动的开展、社团的经费管理和社员的发展。
@#@o@#@4.活动开展@#@各社团日常活动的开展由各社长负责牵头组织，社员应尽量给予积极配合，原则上每个社团每个月至少应组织一次活动。
@#@@#@每季度末，公司将在所有社团中评选出一个优秀社团，优秀社团将在接下来的一个季度中每个月多获得100元的活动经费支持，评选优秀社团的主要依据是该社团的活跃度（开展活动的次数及活跃社员数量）。
@#@@#@5.社团经费@#@o经费来源@#@员工兴趣社团的活动经费采取“公司资助+社团自筹”相结合的方式，公司给予每个兴趣社团每个月xx元的经费支持，社团自筹部分由各社团根据自身情况内部协商。
@#@@#@o费用报销@#@公司资助部分活动经费，采取在额度范围内实报实销的原则，每月报销一次，当月未使用完的费用不滚入下一个月。
@#@报销须凭相关票据和《活动概况表》（如附件二），并经行政人事部经理签字后交财务报销。
@#@报销费用类别一般仅包括开展活动所需的必要费用支出，如活动场地或设施的租赁费、必要的活动用品购置费（所购置物品若非一次性用品，其所有权归公司所有）等，一般不包括餐费、娱乐费等非必要支出项目。
@#@@#@6.社团变更@#@社团成立以后，并非一成不变，随着时间的推移和情况的变化，可以成立新社团、解散已有社团以及社员变更等。
@#@@#@o新增社团@#@公司员工可随时自发成立新的社团，只需向公司行政人事部提交一份申请表（如附件三），只要符合条件的，公司均予以批准，并给予同样的政策支持。
@#@@#@o社团解散@#@满足下列条件之一者，公司停止对该社团的资金支持，该社团自动解散：
@#@@#@1.一个季度内，未开展一次社团活动的；@#@@#@2.连续两个季度，社团活跃会员数量在五人以下的；@#@@#@o社员变更@#@社员采取入会自由和退会自由的原则，各社团可积极发展社团的社员，当社员发生变化时，社团负责人应通知行政人事部。
@#@@#@";i:
6;s:
11405:
"北京交通大学考试试题（开卷）@#@班级姓名学号 @#@@#@课程名称：
@#@轨道交通系统规划与设计2003－2004学年第二学期出题教师：
@#@许红@#@题号@#@一@#@二@#@三@#@四@#@五@#@总分@#@得分@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@阅卷人@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@一.填空题（每空1分,共20分）@#@1.城市轨道交通系统包括______________与_________________、_______________、_________________四种主要形式。
@#@@#@2.列车自动控制ATC系统主要由_______________________、_____________________@#@_________________________三个子系统构成。
@#@@#@3.线网规划层次分为__________________________、__________________________和__________________________。
@#@@#@4.制定线网实施顺序受3个根本因素制约_________________、__________________、________________。
@#@@#@5.研究路由方案时线路条件包括___________________、______________________、_______________________等。
@#@@#@6.我国地铁规范规定的设置缓和曲线的正线最小曲线半径为_________________米。
@#@@#@7.轨道交通车站与地面常规公共交通线路车站的衔接可分为3种________________、@#@_____________________、______________________。
@#@@#@二.判断题对画Ö@#@,错画´@#@，并加以改正（每小题2分,共10分）@#@1.线路非直线系数指标从施工角度评价轨道交通线网的实施难易程度。
@#@（）@#@2.通道换乘方式预留工程少，甚至可以不预留。
@#@（）@#@3.在隧道的设计中，一般情况下应使隧道位于平坡上。
@#@（）@#@4.一般情况下，在线路设计中高架线的占地面积要大于地面线。
@#@（）@#@5.具有相同覆盖面的线网，也具有相同的规模。
@#@（）@#@三.计算题（每题5分,共10分）@#@1.已知某城市远景人口600万人，出行强度1.61次/（人·@#@日），若未来公交出行比例为52％，轨道交通方式占公交出行比例的45％，线网负荷强度为3.67万人次/（公里·@#@日）,试按交通需求推算轨道交通线网规模。
@#@@#@2.已知某地铁车站拟设计为侧式站台,其远期预测超高峰小时每列车单向上下车人数为1359人,人流密度按0.4平方米/人计算,站台有效长度180米,试求该站台宽度应设计为多少?
@#@@#@四.简答题（每题5分,共50分）@#@1.分析盾构法施工的利弊及适用性。
@#@@#@2.举例说明如何提高城市轨道交通系统的安全性。
@#@@#@3.较理想的轨道交通线网构架型式是什么？
@#@为什么？
@#@@#@4.举例说明掌握轨道交通线路远期全日客流量的重要性。
@#@@#@5.试说明按服务覆盖面确定城市轨道交通线网合理规模所存在的问题。
@#@@#@6.线网评价指标的筛选应遵循那些原则？
@#@@#@7.分析在线路平面设计中地下线与城市道路3种不同位置关系的利弊。
@#@@#@8.简述侧式站台与岛式站台的特点及适用范围。
@#@@#@9.简述在换乘站设计中如何依据线路位置和客流方向确定换乘关系。
@#@@#@10.设A-B和C-D两方向的线路相交，试画出经过E、F两换乘站利用同站台换乘方式实现8个方向换乘的示意图，并写出每个换乘方向经过的具体车站及站台。
@#@@#@五.论述题（10分）@#@举例（至少3个）说明在城市轨道交通系统的规划与设计当中如何体现以人为本的思想？
@#@@#@北京交通大学考试试题答案@#@课程名称：
@#@轨道交通系统规划与设计2003－2004学年第二学期出题教师：
@#@许红@#@一.填空题（每空1分,共20分）@#@1.城市轨道交通包括（地铁）与（轻轨）、（有轨电车）、（市郊铁路）四种主要形式。
@#@@#@2.列车自动控制ATC系统主要由（列车自动防护（ATP））、（列车自动操纵（ATO））、（列车自动监督（ATS））三个子系统构成。
@#@@#@3.线网规划层次分为（面：
@#@即整体研究）、（点：
@#@即局部研究）、（线：
@#@即城市的主要交通走廊）。
@#@@#@4.制定线网实施顺序受3个根本因素制约（工程投入）、（交通效果）、（城市政策）。
@#@@#@5.研究路由方案时线路条件包括（线路长度）、（曲线半径大小）、（车站设置条件）等。
@#@@#@6.我国地铁规范规定的设置缓和曲线的正线最小曲线半径为（2000）米。
@#@@#@7.轨道交通车站与地面常规公共交通线路车站的衔接可分为3种（综合枢纽站）、@#@（大型接驳站）、（一般换乘站）。
@#@@#@二.判断题对画Ö@#@,错画´@#@，并加以改正（每小题2分,共10分）@#@1.线路非直线系数指标从施工角度评价轨道交通线网的实施难易程度。
@#@（´@#@）@#@改正：
@#@线路非直线系数指标反映轨道交通各线的顺直程度。
@#@@#@或：
@#@工程难易程度指标从施工角度评价轨道交通线网的实施难易程度。
@#@@#@2.通道换乘方式预留工程少，甚至可以不预留。
@#@（√）@#@3.在隧道的设计中，一般情况下应使隧道位于平坡上。
@#@（´@#@）@#@改正：
@#@在隧道的设计中，一般情况下应使隧道位于一定的斜坡上。
@#@@#@4.一般情况下，在线路设计中高架线的占地面积要大于地面线。
@#@（´@#@）@#@改正：
@#@一般情况下，在线路设计中高架线的占地面积要小于地面线。
@#@@#@5.具有相同覆盖面的线网，也具有相同的规模。
@#@（´@#@）@#@改正：
@#@具有相同覆盖面的线网，在线网密度相同时具有相同的规模。
@#@@#@或：
@#@具有相同覆盖面的线网，在线网密度不同时具有不同的规模。
@#@@#@三.计算题（每题5分,共10分）@#@1.解：
@#@根据公式L=Q·@#@α·@#@β/γ得L＝600×@#@1.61×@#@0.52×@#@0.45/3.67=61.6公里@#@2.解：
@#@站台宽度为＝1359×@#@0.4/180+0.48=3.5米@#@四.简答题（每题5分,共50分）@#@1.分析盾构法施工的利弊及适用性。
@#@@#@答：
@#@盾构法具有施工速度快，振动小，噪声低等优点，且对隧道上方地面的副作用很小，在松软含水地层中及城市地下管线密布、施工条件困难地段采用盾构法施工，其优点尤为明显。
@#@@#@缺点是对断面尺寸多变的区段的适应能力差。
@#@新型盾构购置费昂贵，对施工区段短的工程不太经济。
@#@@#@2.举例说明如何提高城市轨道交通系统的安全性。
@#@@#@答：
@#@可就改善某一设备，使之性能完善，有利于提高系统安全性进行论述。
@#@答案不唯一。
@#@@#@3.较理想的轨道交通线网构架型式是什么？
@#@为什么？
@#@@#@答：
@#@较理想的轨道交通线网构架型式是以放射型路线为基础，在市中心区相交，为了避免中心站超载，各条放射线的交叉点不集中于一点，而是在若干个车站相交。
@#@当沿城市边缘地区人口稠密时，应考虑用环线路线。
@#@@#@这种类型线网方向可达性较高，减轻市中心区压力，环线加强了中心区边缘各客流集散点的联系，截流外围区之间的客流，通过环线进行疏解，以减轻中心区的交通压力。
@#@@#@4.举例说明掌握轨道交通线路远期全日客流量的重要性。
@#@@#@答：
@#@可用于进行线网规划、线网方案评价、线路设计、车站设计、反映轨道交通线网客运效果和作用等。
@#@答案不唯一。
@#@@#@5.试说明按服务覆盖面确定城市轨道交通线网合理规模所存在的问题。
@#@@#@答：
@#@该方法仅从城市土地利用方面而没有从轨道交通客运量角度、人口密度等方面计算线网规模；@#@棋盘型线网是理想形式，没有考虑其他形式线网密度。
@#@答案不唯一。
@#@@#@6.线网评价指标的筛选应遵循哪些原则？
@#@@#@答：
@#@1）目的性强2）可量测3）具有一定的灵敏度4）合理公正5）容易处理@#@7.分析在线路平面设计中地下线与城市道路3种不同位置关系的利弊。
@#@@#@答：
@#@A位：
@#@位于道路中心，对周围建筑物干扰较小，施工相对容易，是较为普遍的一种线路位置，但若采用明挖法，对道路交通干扰较大。
@#@@#@B位：
@#@位于规划的慢车道和人行道下方，施工时能减少对城市交通的干扰和对机动车路面的破坏，但由于它靠建筑物较近，市政管线较多且线路不易顺直，需结合站位设置统一考虑。
@#@@#@C位：
@#@位于道路规划红线以外，是在特殊情况下采用的一种线路位置，如线路上方建筑物较多，施工时需采用特殊的处理方法或带来较大的拆迁量。
@#@@#@8.简述侧式站台与岛式站台的特点及适用范围。
@#@@#@答：
@#@岛式车站空间利用率高，可以有效利用站台面积调剂客流，方便乘客使用，站厅及出入口也可灵活安排，与建筑物结合或满足不同乘客的需要。
@#@缺点是，车站规模一般较大，不易压缩。
@#@@#@侧式车站不如岛式车站站台利用率高，对乘客换方向乘车也造成不便，但由于站台设置在线路两侧，售检票区可以灵活地设置，车站两侧也可结合空间开发统一利用，设置单层车站的条件也优于岛式车站。
@#@@#@9.简述在换乘站设计中如何依据线路位置和客流方向确定换乘关系。
@#@@#@答：
@#@两条线之间的换乘关系一般取决于两条线路的走向和站位条件，在两条交叉的线路一般采用“十”字型换乘、“T”型换乘或“L”型换乘。
@#@在两条平行的线路上，可选择“一”字型换乘或“工”字型换乘。
@#@@#@换乘站周围的客流来源和方向是在考虑换乘站关系时重点考虑的因素。
@#@一般来说，“T”型、“L”型、“工”字型照顾的客流面比较大，可以使车站的客流吸引范围增大，但其客流换乘不如“十”字型和“一”字型。
@#@“十”字型和“一”字型换乘站可以提供很好的换乘条件，在换乘客流为主的车站应尽可能采用。
@#@@#@10.设A-B和C-D两方向的线路相交，试画出经过E、F两换乘站利用同站台换乘方式实现8个方向换乘的示意图，并写出每个换乘方向经过的具体车站及站台。
@#@@#@A－B不换乘C－D不换乘@#@A－CE站下部站台C－AE站上部站台@#@A－DF站上部站台C－BF站上部站台@#@B－A不换乘D－C不换乘@#@B－CF站下部站台D－AF站下部站台@#@B－DE站上部站台D－BE站下部站台@#@五.论述题（10分）@#@举例（至少3个）说明在城市轨道交通系统的规划与设计当中如何体现以人为本的思想？
@#@@#@答：
@#@如缩短换乘距离、自动扶梯数量的配置，环控设备的设置，残疾人通道，公用电话以及自动检售票系统的设置等。
@#@答案不唯一。
@#@@#@";i:
7;s:
3141:
"从愚昧到科学_科学技术简史的章节练习答案（四）@#@十一、古希腊的科学技术及其来源已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【单选题】@#@（）文化记录了大多数占星术和星座的理论。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、古希腊@#@·@#@B、古罗马@#@·@#@C、古埃及@#@·@#@D、两河流域@#@我的答案：
@#@D得分：
@#@ @#@25.0分@#@窗体底端@#@2@#@【单选题】为满足（）的需要，产生了早期的技术。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、生活和军事@#@·@#@B、生活和政治@#@·@#@C、经济和军事@#@·@#@D、经济和政治@#@我的答案：
@#@A得分：
@#@ @#@25.0分@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】理论和逻辑被希腊文化高度重视，并强调经验的重要性。
@#@（）@#@我的答案：
@#@×@#@得分：
@#@ @#@25.0分@#@4@#@【判断题】后随着商贸活动逐渐扩散到了世界的棉花，最早被阿拉伯人种植。
@#@（）@#@我的答案：
@#@×@#@得分：
@#@ @#@25.0分@#@十二古希腊的科学流派和思想已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【单选题】世界万物的本原是（），是阿那克西米尼观点。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、水@#@·@#@B、土@#@·@#@C、气@#@·@#@D、火@#@我的答案：
@#@C得分：
@#@ @#@25.0分@#@窗体底端@#@2@#@【多选题】关于赫拉克利特，下列说法正确的是（）。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、他在晚年的时候刺瞎了自己的双眼@#@·@#@B、他提出“人不能两次踏入同一条河流”@#@·@#@C、他认为感官会对人产生误导@#@·@#@D、他强调真正的事实是无法表达出来的@#@我的答案：
@#@ABC得分：
@#@ @#@25.0分@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】宇宙和谐论最先由毕达哥拉斯学派提出。
@#@（）@#@我的答案：
@#@√得分：
@#@ @#@25.0分@#@4@#@【判断题】变化的只是假象，不变的才是真实的，源自毕达哥拉斯学派的巴门尼德。
@#@（）@#@我的答案：
@#@×@#@得分：
@#@ @#@25.0分@#@十三、希腊化时期的科学技术已完成成绩：
@#@ @#@100.0分@#@1@#@【单选题】@#@（）是四因说的内容。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、本原因、形式因、动力因、目的因@#@·@#@B、本原因、形式因、逻辑因、目的因@#@·@#@C、质料因、形式因、动力因、目的因@#@·@#@D、质料因、形式因、逻辑因、目的因@#@我的答案：
@#@C得分：
@#@ @#@25.0分@#@窗体底端@#@2@#@【单选题】相对柏拉图而言，亚里士多德更注重（）。
@#@@#@窗体顶端@#@·@#@A、经验@#@·@#@B、逻辑@#@·@#@C、伦理@#@·@#@D、科学@#@我的答案：
@#@A得分：
@#@ @#@25.0分@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】古希腊医学家希波克拉底提出来四体液说。
@#@（）@#@我的答案：
@#@√得分：
@#@ @#@25.0分@#@4@#@【判断题】将希腊哲学的探讨从伦理转向了科学的人是苏格拉底。
@#@（）@#@我的答案：
@#@×@#@得分：
@#@ @#@25.0分@#@";i:
8;s:
1782:
"光阴似箭，四年的大学生活过去了。
@#@自从进入大学就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，无论如何，过去的一年是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
@#@ @#@在思想上，要求积极上进，拥护中国共产党的领导，拥护各项方针政策，遵守法律法规，积极向党组织靠拢;@#@有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观、价值观和世界观。
@#@@#@在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固地掌握了一些专业知识和技能，做到了理论联系实际。
@#@除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛地涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
@#@@#@在工作上，作为一名学生干部，我一直秉持从学生中来到学生中去的心态，并以此为目标要求自己。
@#@工作中认真负责，有较好的组织能力，在担任班级组织委员期间，工作踏实，任劳任怨，责任心强，出色完成各项工作。
@#@ @#@在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨的生活态度和良好的生活作风要求自己。
@#@为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，与同学们相处和睦;@#@积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
@#@ @#@现在自己的不足之处在于做事浮躁，容易动摇。
@#@今后我会努力改掉这些毛病，做到能够从容面对生活、学习、工作等方方面面的问题。
@#@@#@";}
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