盘点高校自主招生相对认可的各类比赛奖项有哪些文档格式.docx
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全国中学生生物学奥林匹克学科竞赛CBO
16
全国中学生生物学联赛
17
国际生物学奥林匹克竞赛IBO
18
全国青少年生物和环境科学实践活动
高中信息学科竞赛
19
全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP
20
全国青少年信息学奥林匹克竞赛NOI
21
全国青少年信息学奥林匹克竞赛冬令营
22
国际信息学奥林匹克竞赛IOI
高中英语学科竞赛
23
全国创新英语大赛
24
全国中学生英语能力竞赛
25
“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛总决赛（《中国日报》社主办）
26
全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）
27
中央电视台“英语风采大赛”全国决赛（高中组）
高中语文学科&
作文竞赛
28
“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛
29
全国新概念作文大赛
30
全国中小学生创新作文大赛
31
“语文报杯”全国中学生作文大赛
32
‘高考’杯（华东地区）创新读写大赛
33
复旦大学“博雅杯”人文知识大奖赛
夏令营&
金秋营&
冬令营
34
海洋夏令营
35
中学生地球科学夏令营
36
南京理工大学科技创新冬令营、夏令营
37
南开大学高中数学夏令营
38
京交通大学经济管理学院高中生夏令营
39
清华大学夏令营、金秋营
40
北京林业大学理科生物学基地夏令营
41
北京大学夏令营、金秋营
科技类竞赛
42
全国青少年科技创新大赛
43
“明天小小科学家”奖励活动
44
全国中小学电脑制作活动
45
国际科学与工程大奖赛IntelISEF
46
南京航空航天大学“飞天杯”中学生科技创新竞赛
47
“未来杯”全国中学生创意设计竞赛
48
全国青少年航空航天模型竞赛
机器人竞赛
49
中国教育机器人大赛
50
中国青少年机器人竞赛
51
全国机器人大赛
52
国际奥林匹克机器人大赛（WRO）
其他
53
国际环境科研项目奥林匹克竞赛
54
全国青少年航模锦标赛
55
其他国际、全国航模竞赛
56
头脑创新思维竞赛DI
57
同济大学中学生结构设计邀请赛
58
其他各学科全国性比赛
59
其他各类国际学科大赛
自主招生考试时的注意事项
注意一、重视英语复习
尽管一个时期以来，很多人提出中国人不应该过多强调学英语的重要性，甚至在未来的高考中英语已经退出了最后的统一考试。
但是，在多数情况下，对于一流大学选拔学生的标准中，英语不可能没有一席之地。
当然，更重要的是，大家在学习英语过程中必然会接触到很多来自以英语为母语的先进发达国家的主流价值观，及相应的优秀历史文化，这对学习者提升总体素质有另僻蹊径的作用。
注意二、强调数学考核
数学在理科中的位置无庸置疑，虽然不少人叫嚣让数学退出高考，其实根本不可能实现。
一个人如果没有基础的数学能力，在逻辑思维等方面就很难理的很清晰。
有人常举例说当年钱钟书考大学数学为零的现象，这个个例究竟真实性有多少且不说，至少时代已经过去了那么多年，任何头脑清醒的人都不会做刻舟求剑的白日梦了。
注意三、训练口头表达
今年的面试成绩会占很大的比例。
而面试最重要的环节就是当事人的口头表达能力的体现，茶壶装饺子型的显然不适于此道。
口头表达能力是可以通过专门训练来提高的，但是，问题又回到了当初：
时间呢?
如今一寸光阴一寸金，那有时间专门训练这个能力呢?
所以，只能是兼顾了，而有意识的把课堂发言当成一种口头表达的练习是最实用的方法。
主要就是注意语速适中，姿势端正，表情愉悦即可。
另外，在高考结束后如有机会请某些专业人士做些突击训练也是可以的。
毕竟这门功课不必当成终生的能力，用过就扔也无不可。
【特别提醒】想要参与2016年自主招生的同学，要知道，面试笔试考得都不是高中的知识，专业类包含了专业相关的基础和常识，一般体现在笔试中，但是不排除面试中也会提及。
面试主要是与自己的自荐材料相关的问题，较为严格的测试也会问及时事政治、社会民生、网络热点等，所以，平日生活中除了学习也要多多关注政治和生活，多关注国家级社会大事，评论性文章是拓宽思路和想法的好帮手。
高中阶段有哪些竞赛对自主招生有用？
（2015-03-0914:
51:
01）
一．全国青少年科技创新大赛
1.竞赛时间：
每年4月10日前为省级组织阶段；
每年4月10日至8月为全国赛事组织阶段；
每年8月下旬到年底为总结阶段。
2.竞赛方式：
提交作品
3.大赛内容：
大赛主要内容包括：
青少年科技创意竞赛、青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。
4.比赛特点：
提交科技创新作品，可以是科技发明、程序设计、科学调查等，涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。
二．中国青少年机器人竞赛
省级竞赛每年5月，全国竞赛每年7月；
团体参赛，现场比赛。
3.竞赛内容：
机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、
机器人足球比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、RIC机器人创新挑战赛；
4.竞赛特点：
机器人竞赛是软件和硬件的结合，既要学习机器人编程，也要学习机器人硬件的组装和改装。
尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。
三．全国青少年信息学奥林匹克竞赛
每年10月中旬省赛初赛，11月中旬省赛复赛，次年8月全国决赛；
个人参赛，现场编写程序。
计算机编程；
竞赛分普及组和提高组，但报名对初高中并无限制，因此初中生也可参加提高组竞赛；
省级竞赛获奖者通过选拔参加全国竞赛。
四．全国物理学奥林匹克竞赛
每年9月上旬预赛，9月中下旬复赛（笔试+实验），10月底全国决赛。
个人参赛，笔试+实验
竞赛物理
竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容，复赛和全国决赛包括笔试和实验两部分。
五．全国化学奥林匹克竞赛
每年7月省级联赛第一试；
每年9月省级联赛第二试；
每年12月为冬令营全国决赛；
个人参赛，省级联赛为笔试，全国决赛为笔试+实验。
竞赛化学，参考化学竞赛大纲。
竞赛内容涵盖较广泛，省赛只有笔试，国赛含笔试和实验两部分。
六．全国数学奥林匹克竞赛
每年9月为省赛你的初赛试和复赛，12月为冬令营（全国决赛）；
个人参赛
初赛不超出高中新课标规定的内容，发赛增加课标外知识；
复赛和全国决赛内容范围和深度，远高于高考难度；
七．全国生物学奥林匹克竞赛
每年5月省级联赛，含初赛和复赛；
每年8月为全国决赛，包括笔试和实验两部分；
个人参赛；
包含高中生物和大学生物学部分内容；
参赛人数相对较少，联赛只有笔试没有实验；
八．全国中小学生电脑作品制作活动
每年3月省内评选；
每年4月全国评选；
每年暑期全国评比入围者面试。
个人参赛，提交作品评比，现场面试评选全国奖。
高中生可提交下列类别作品：
电脑艺术设计、电脑动画（二维）、电脑动画（三维）、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通”专项手机动漫、3D创意设计（创新未来设计）、3D创意设计（创新三维设计）、微视频；
涵盖门类较多，基本上是艺术设计和技术的结合。
全国奖需要通过面试才能产生。
九．丘成栋数学奖
1．竞赛时间：
每年9月1日前提交报告；
2．竞赛方式：
同一学校3人组队参赛（由一名老师带队），在网上注册，选取数学问题进行研究，形成论文，提交评选；
3．竞赛内容：
研究范围涵盖基础数学与应用数学的所有领域，例如：
·
基础研究：
包括代数、几何、概率、统计、分析等。
工程应用：
包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。
商业应用：
包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。
科学应用：
包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。
创新设计：
包括图形设计、游戏等。
精算学（针对“保险精算师大奖”而独立设置）
4．竞赛特点：
本竞赛是一个开放式的数学研究性活动，参赛者对数学问题进行研究并形成研究报告，对报告进行评比。
奖项包括分区赛入围奖和全国总决赛金、银、铜、优胜奖，并有奖金。
分区入围奖以答辩形式评选，全国决赛以英文答辩方式评选。
十．新概念作文大赛
每年4月开始启动。
个人参赛，投稿评定，设一二三等奖；
以征文形式征稿，不限内容、题材、体裁，字数5000字以下。
分A/B/C三组，A组为高二、高三学生。
B组为高一和初中生；
C组为学生以外的30岁以下的青年人。
本竞赛是文科类竞赛里含金量最高的赛事。
十一。
创新英语大赛
每年12月为初赛第一阶段，次年2月为初赛第二阶段；
次年4月为复赛；
每年7月为全国决赛。
初赛主要考察英语作文；
复赛包括作文、口语和听力；
赛程较长，是英语综合能力的比拼。
十二。
全国中小学创新作文大赛
每年11月—次年3月为初赛，每年4月—5月为复赛（分省区复赛和全国网络复赛）
个人参赛，初赛为提交作品，复赛为现场作文。
命题作文
4.竞赛特点，赛程较长。
2017年（第十届）全国中学生数学能力竞赛通知
各省（自治区、直辖市）、市（地、州、盟）、县（市、区、旗）教研部门，各中学：
为全面实施素质教育，推动《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的实施，提高数学学科地位和教学质量，培养中学生的数学能力，激发广大师生教与学的积极性，全国中学生数学能力竞赛组织委员会决定举办
2017
年全国中学生数学能力竞赛。
本次竞赛是第十届全国中学生数学能力竞赛，由国家基础教育实验中心、全国中学生数学能力竞赛组织委员会主办，天仁报业集团北京研发中心、数学辅导报社承办，全国统一命题和表彰。
全国中学生数学能力竞赛是全国性中学数学学科综合能力竞赛。
本竞赛旨在全面贯彻素质教育精神，培养广大青少年热爱数学的精神，激发广大中学生学习数学的兴趣，掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，提升中学生的数学能力。
本次竞赛将在整体上体现创新、发散性思维，综合考查学生的运算求解能力、数据处理能力、空间想象能力、抽象概括能力、实践能力和创新能力。
本竞赛将严格遵循教育部下发的《中小学竞赛活动管理的若干规定》的文件精神，竞赛的举办及其后续的研究、评价、总结工作，将对目前正在进行的基础教育阶段数学学科课程改革以及测试、评估改革提供数据参考。
竞赛宗旨与目的：
本竞赛旨在全面贯彻素质教育精神，培养广大青少年热爱数学的精神，激发广大中学生学习数学的兴趣，掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，打牢基础，进而提升中学生的数学能力，从而达到对中学数学教学起到良好的反驳作用的目的。
主办单位：
全国中学生数学能力竞赛组织委员会
承办单位：
天仁报业集团北京研发中心、数学辅导报社
命题范围：
本竞赛命题按照课标所要求的各年级的数学水平命题，不单纯针对某一版本教材命题；
本次竞赛命题将加强对数学学科基础知识、基本技能的考查力度，全面考查学生数学综合运用能力和智力水平。
参赛对象：
年全国中学生数学能力竞赛分为（初中阶段）七年级组、八年级组、九年级组，（高中阶段）高一年级组、高二年级组、高三年级组，共计六个组别。
本竞赛面向全体在校中学生，各级各类中学生均可参赛，提倡素质教育和“重在参与”的奥林匹克精神，坚持学校和学生自愿报名的参赛原则，任何部门不得控制或限制竞赛名额，避免选拔部分尖子生参赛而将其他学生排除在竞赛之外。
竞赛时间：
初赛全国统一时间：
年
11
月
26
日（星期日）9:
00-11:
00
决赛全国统一时间：
12
24
奖励办法：
本届竞赛设立全国一、二、三等奖，均为师生同奖（每生指导老师限一人）。
另设优秀组织奖，鼓励在竞赛组织工作中成绩突出的教研部门、学校。
全国奖获奖学生及其指导老师将获得由全国竞赛组委会颁发的获奖证书。
各级组委会根据竞赛成绩和报名情况酌情评选各赛区奖项。
表彰形式：
各级赛区组委会举行颁奖表彰活动，向荣获全国奖的学生颁发获奖证书及奖品，将在天仁教育网站（）上公布2017年全国中学生数学能力竞赛获奖学生及指导老师名单。
全国组委会将公布决赛活动获奖选手名次、学校，供上一级学校录取参考，将作为免试加分和自主招生录取的有力佐证。
目前，本大赛报名工作全面展开，有意参赛的学校或个人请与组委会办公室咨询。
竞赛经费：
本次竞赛每位报名参赛选手须缴纳竞赛报名费40元，主要用于初赛、决赛的组织实施，包括宣传、报名录入、赛场场租、赛场布置、巡视交通、监考、命题、制卷、评卷及印制证书、奖状、邮寄等费用。
决赛不再收费，任何单位不得以任何理由、任何形式增加收费，违者将取消其参赛资格。
全国中小学生数学能力竞赛湖南赛区组委会
地址：
长沙市芙蓉区解放西路33号定王府3楼
电话：
0731-8531175518507484787王老师
监督电话：
15210311198
邮箱地址：
ceo@
全国中学生数学能力竞赛获奖
被纳入2017年高校自主招生条件情况的通报
各级竞赛组织机构、教研部门、参赛学校、广大参赛师生：
全国中学生数学能力竞赛是全国性中学数学学科竞赛，是我国中学数学教学重要的评价手段和激励机制。
本竞赛2008年由天仁报业集团率先发起，2013年起由全国中学生数学能力竞赛组织委员会主办，天仁报业集团北京研发中心、数学辅导报社承办。
本竞赛已成功举办了九届，逾两百万学生参加了此项竞赛。
竞赛活动由于组织严密科学、赛题内容和题型新颖及获奖学生的数学水平出类拔萃，其竞赛成绩获得了全国各级教研行政部门、教研部门的普遍认可和社会的广泛肯定以及广大师生的积极参与和高度赞誉，尤其是国内外高校广泛认定并接受的权威的社会数学考试。
本竞赛成绩已成为中学生升学、留学、高校优先录取、加分、面试等必备条件或重要参考依据。
本竞赛旨在全面实施素质教育，提高数学学科地位和教学质量，培养广大中学生的数学能力和热爱数学的精神，发掘中学生数学学习潜力，激发广大师生教与学的积极性，并为数学学习和发展提供动力，进一步激励在中学数学教与学上成绩优秀的师生。
近年来，随着高校自主招生政策持续的推行，越来越多的具有自主招生权利的高校，把全国中学生数学能力竞赛（全国中学生理科竞赛）参赛获奖和学科竞赛突出特长学生纳入自主招生申报条件。
在全国中学生数学能力竞赛中所取得的优异成绩和获得的全国奖项正已成为越来越多莘莘学子实现他们大学梦的垫脚石和敲门砖。
据不完全统计，在2017年教育部批准的拥有自主招生条件的90所高校中，清华大学、南开大学、北京交通大学、中山大学等十余所高校，在其《自主招生简章》中明确规定具有各学科竞赛突出特长的学生在可具备申报条件；
北京大学、复旦大学、北京航天航空大学、上海交通大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、厦门大学等五十余所高校，在其《自主招生简章》中明确规定在高中阶段参加全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物学、信息学）全国决赛获得优异成绩者可具备申报条件；
北京邮电大学、中国传媒大学、西南交通大学、中央财经大学、四川大学、武汉大学等二十余所高校，在其《自主招生简章》中明确规定在高中阶段获得数学、物理或信息学学科竞赛省级及以上奖项可具备申报条件。
为进一步推广和完善本竞赛，使全国更多的学校和师生受益，全国中学生数学能力竞赛组织委员会特将本竞赛获奖被纳入2017年高校自主招生条件的情况向全国各级竞赛组织机构作出通报，望各级竞赛组织机构、教研部门、参赛学校和教师对此情况给与足够的重视，使本地区已获得本竞赛奖励的学生把握好良机，在高校自主招生申报及录取中切实受益，并更好地宣传、发动、组织本竞赛活动。
据悉，2017年全国中学生数学能力竞赛初赛将于11月26日举办，全国绝大部分省（直辖市、自治区）将由教育行政部门统一批准，由教研部门统一组织参加。
以前暂不统一组织参赛的少数省、市教育行政和教研部门在学校和师生强烈要求下正在积极准备统一参赛或市、县教育行政和教研部门单独组织参加本届竞赛。
关于以上通报的详情可致电全国中学生数学能力竞赛组委会查询，或致电教育部批准的自主招生高校各招生办公室。
附件：
部门教育部批准的自主招生高校《2017年自主招生简章》摘录
1.《北京大学2017年自主招生简章》
……
二、招生对象
学科特长突出、具备创新潜质，符合国家规定条件，参加2017年全国普通高等学校统一招生考试的高中毕业生。
（一）申请报考者须具备以下条件之一：
3、在高中阶段参加全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物学、信息学）全国决赛获得优异成绩者。
2.《清华大学2017年自主招生简章》
二、招收对象及申请条件
具有各类特长及创新潜质的优秀高中毕业生均可申请。
申请学生应至少具备以下特质之一，并提供相关证明材料：
3.（类型3：
学科奥赛类）在数学、物理、化学、生物、信息学等学科具有学科特长，且在学科奥林匹克竞赛中表现突出的学生。
3.《中国人民大学2017年自主招生简章》
二、招生专业、招生计划及报名条件
2017年，我校人文科学实验班、理科实验班（信息与数学）、理科实验班（物理、化学与心理学）3个专业大类，招收自主招生的考生。
报名基本条件：
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务；
遵纪守法，品行端正；
认同我校“立学为民、治学报国”的办学宗旨；
具有相应专业所需的学科特长和创新潜质；
对相关学科领域具有浓厚兴趣，已有较扎实的知识积累或学术训练，有深入或创新的见解，在相关学科竞赛、征文或创新活动中有出色表现。
各专业招生计划及附加报名条件详见下表：
物理学（含材料物理）
具有扎实的数学物理基础和良好的逻辑思维能力，对于物理学专业具有浓厚的兴趣，具有良好的自主学习习惯和能力。
同等条件下，在省级以上数学、物理、化学学科竞赛中获奖或取得同等级别创新成果者优先考虑。
4．《北京交通大学2017年自主招生简章》
一、报名条件
报名参加2017年全国统一高考并具备以下条件的优秀高中毕业生：
6、具有某一自主招生专业相关的学科特长和创新潜质并能提供相应证明材料。
证明材料可以是高中阶段参加过的全国中学生学科奥林匹克竞赛获奖证书（仅限各专业指定竞赛）或与所填报专业相关的实践活动的主要成果材料（创新性成果、论文等，考生须深度参与，并至少是其中某部分的主要完成人）。
5.《北京航空航天大学2017年自主招生简章》
4.报名条件：
符合2017年高考报名要求，具有远大的理想信念、优秀的思想品德、诚实守信、遵纪守法，并满足以下报名条件之一的高中理科毕业生：
（1）高中阶段在全国中学生学科奥赛奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物学、信息学）省赛区竞赛中获得一等奖（含）以上者；
6.《北京理工大学2017年自主招生简章》
三、申请条件
全国普通高中毕业生，政治思想品德合格、诚实守信、遵纪守法，学习成绩优良，特长突出，身心健康，并符合下列条件之一者可申请：
A.高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛中获得一、二、三等奖者，包括：
中国数学奥林匹克竞赛等；
7.《北京科技大学2017年自主招生简章》
二、报名条件
具备下列条件之一的优秀高中毕业生均可报名，并在报名时提供相应材料。
（1）高中阶段获得全国奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物、信息学）省级赛区二等奖（含）以上奖励者;
8.《北京化工大学2017年自主招生简章》
三、报名条件
北京化工大学2017年自主招生共分为四个专业类别。
报名参加自主招生选
拔的学生应为政治思想品德合格、遵纪守法、诚实守信、身心健康，具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生。
（一）化工材料类、理学类、机械信息类只限理工类和综合改革类（上海市、浙江省考生选考科目至少有一科为物理或化学）考生报名，且考生须具备以下四项条件之一：
1.高中阶段获得全国奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物、信息学）省级赛区二等奖及以上者;
9.《北京中医药大学2017年自主招生简章》
申请考生需为符合国家规定条件的参加2017年全国普通高等学校统一招生考试的高中毕业生。
考生品学兼优，对中医药和中国传统文化有浓厚兴趣，高中阶段文化课学习成绩优秀，身心健康，且须具备以下条件之一者可报名：
1.高中阶段获得全国奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物）省级赛区二等奖及以上或高中阶段在全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动中获奖;
或高中阶段获得新概念作文大赛、创新作文大赛全国决赛二等奖及以上;
10.《北京师范大学2017年自主招生简章》
二、申请条件
理想信念坚定、思想品德优良、诚实守信、遵纪守法，高中阶段学业水平优秀，且符合下列条件之一者，均可自荐申请引领计划或攀登计划中的相关专业：
1、在省级（含）以上数学、物理竞赛获奖者，以及全国信息类竞赛和科技创新竞赛获奖者，限报教育学、天文学和哲学专业。
11.《北京邮电大学2017年自主招生简章》
二、自主招生专业（类）及各专业（类）报名条件
我校今年有以下九个专业（类）开展自主招生工作，面向思想品德优秀、理想信念坚定、身心健康的理工类高中毕业生，同时考生还须具备所报考专业（类）要求的以下报名条件：
12.《北京语言大学2017年自主招生简章》
一、报名条件……
3.高中阶段参加省级（含）以上数学、物理、信息科学和科技创新竞赛获奖者，或能够提供其它材料证明具有相关特长和创新潜质者，可报考信息科学类专业。
13.《中国传媒大学2017年自主招生简章》
二、报考条件
4.报考广播电视学、广播电视学（国际新闻传播方向）、广播电视学（电视摄像方向）、编辑出版学（新媒体方向）的
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