小学生与美同行演讲稿文档格式.docx
《小学生与美同行演讲稿文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生与美同行演讲稿文档格式.docx（29页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
她抬头一看，惊呆了——一个2岁左右的女童挂在10楼窗口，马上就要掉来了！
正当人们想方设法搭救时，女孩突然间直往下掉。
一出悲剧即将上演！
千钧一发之际，吴
菊萍什么都来不及想，踢掉高跟鞋，箭步冲出，勇敢地张开双臂接住了女孩！
由于巨大的冲
击力，两人瞬间摔倒在地，也正是这一接，让女孩稚嫩的生命得以延续。
吴菊萍这一接，造成了她的手臂严重骨折！
医生说，像她这样的伤势，在骨折中算非常
严重的。
她是冒着生命危险做这件好事的，如果孩子偏差一点点，落在她脖子上，她可能高
位截瘫；
落在头上，就可能当场死亡！
其实，在我们身边，也有许多像吴菊萍、张丽莉、吴斌那样最美的人。
只要我们用心去
寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
黎明，当我们还在酣睡时，妈妈早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床。
热气腾腾的早餐摆在桌上。
这不是母爱之美吗？
清晨，上学路上，那一条条清洁的路面，那一个个在忙碌的清洁工的背影，你不觉得美
吗？
学校的教学楼中，一位同学吃力地搀扶一个行动不便的同学上楼梯；
在操场上，几个穿
校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学，这一切，让我感受到了：
美就在我
身边。
记得当我身体不舒服向老师汇报时，老师焦急万分的眼神，那份美直入我的内心深处；
而同学们课间牺牲自己的休息时间，不厌其烦地帮我解决学习中遇到的困难，这份美让我心
潮腾涌。
。
这一切，让我感到：
美就在我身边。
有人遇到困难时，伸出一双援助之手，是一种美；
为大地添上一份绿色，是一种美；
随
手捡起一片纸屑，是一种美；
一个善意的微笑是美；
一个谅解的眼神是美；
一次真诚的合
作是美；
一段亲密的友谊是美同学们，美无处不在，美更需要我们去创造！
让我们在
今后的学习、生活中，与美同行，做最美的人！
让世界因我们而美丽吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇三：
与美同行让爱飞扬演讲稿与美同行让爱飞扬
余杭实验小学305潘昕语央央大国、悠悠历史，中华民族经过了五千年不断的积累
和沉淀后，奋不顾身、无私奉献等等中华美德都有了许许多多感人肺腑、动人心魄的闪亮篇
章。
从古代“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情怀，到近代“国家兴亡，匹夫有
责”的爱国赤诚，从勇敢善良的“最美妈妈”到奋不顾身的“最美司机”，这一次次的闪光都
是爱的延续，是中华美德的继承和发扬。
此时此刻，做为一名小学生的我们是否也应该思考一下，现在的我们要做些什么？
又能
够做些什么？
记得有人曾经说过“当我们播下一个动作，就能收获一个习惯；
播下一个习惯，就能收
获一个品质”。
我想作为祖国的未来和社会主义事业接班人的我们，应秉着“不以善小而不为”
的原则，从现在做起，从身边的点滴小事做起，尊敬师长，友爱同学，认真学习，关心和爱
护周围那些需要帮助的人，从小做一个爱的使者，用自己的行为来传递美德，播撒爱心。
“送人玫瑰，手留余香”当我们在一次次付出爱心的同时，自己也能够不断的获得爱的
熏陶，从而让我们的校园更加的美丽，让我们的社会更加的美好。
让我们携手美德，让爱的
种子飞扬在社会的每一个角落。
篇四：
20XX与美同行演讲稿20XX与美同行演讲稿范文一:
亲爱的同学们，当你得到别人的无私帮助时，当你情绪低落而得到鼓励与称赞时，你是
否心存感激呢？
感激是一种生活态度，一片肺腑之言，一种高尚品德。
一个充满着激情活力、
笑口常开，而又懂得感激的人，会以一颗爱心、善心、宽心待人，会建立和谐、融洽、温馨
的人际关系。
曾多少次，我们享受着别人的感激并感激着别人。
马路上，一位大哥哥扶起跌倒在地的
小妹妹。
小女孩一句谢谢让所有的行人如沐春风；
汽车上，老奶奶被争着为她让座的红领巾
感动得语不成句；
校园里，同学们为亲爱的老师轻轻捶背，用小手为老师抚去上课的疲惫；
在家里，我们为刚下班的爸爸妈妈端上一杯热茶，为他们消除工作的劳累......记得刚入学
时，我吐字不清，尤其是上课不敢大胆发言，是苗老师不厌其烦地指导我的发音，让我观察
她的口型，用亲切的话语和鼓励的目光给我增添了莫大的勇气。
现在，每当我回答问题时。
苗老师那慈母般的笑容总会在我眼前闪现。
一次我语文成绩考得不是太好，苗老师没有对我
批评责备，而是用她那慈祥的微笑和会说话的眼睛给予我信心和力量，激励我积极进取，再
接再励......她是老师，更是我们的妈妈，我们感激她对我们的成长付出了太多的心血。
在
此，我代表我们班全体同学，向所有给予我们知识、关心我们成长的老师说一声：
谢谢您！
（鞠躬）
同学们，让我们学会对身边所有的人心存感激。
感激父母给予我们生命，让我们拥有明
朗灿烂的每一天；
感激兄弟姐妹的手足之情，是他们使我们不再孤独，并拥有血浓于水的深
情；
感激老师，是他们无私的教导为我们插上了实现理想的翅膀；
感激赞美我们的人给予我
们自信和勇气；
感激打击过我们的人，是他使我们变得更加坚强；
感激阳光，感激雨露，感
激鸟语，感激花香......我相信，只要我们学会感激，对他人心存感激，人人心里都会拥有
灿烂的暖阳，生活会因我们而变得更加美丽，美丽也将永远和我们一路同行！
范文二:
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，是xx学校的一名小学生，能够参加市里的演讲比赛，感到十分兴奋。
无比激动。
今天，我作爱我家乡，与美同行的演讲，激励我们小学生共同行动起来，从自己
做起，从身边小事做起，把我们的家乡装扮得更加美丽可爱。
为了把家乡建设更加美丽，让空中弥漫清新空气，让树木和青草覆盖大地，让鸟儿在树
上歌唱、鱼儿在水中畅游，许多小学生都参与了美化家乡的行动。
今年初春的一个星期日。
我到野外小河边游玩，感受春的美丽。
见到一个小学生拿着洋镐和树苗，跟着他爸爸去河边
植树。
他爸爸挖好了树坑，小学生把树苗放进坑中扶正，他爸爸一锨一锨培上土，把树坑夯
实浇上水，让树苗成活生长。
小学生见一颗树苗种好了，为美化家乡出了力，感到很是兴奋。
情不自禁地朗诵起童谣小朋友，志气高，跟着爸爸搞绿化。
种下小树日日高，美化家乡风景
好。
回到家里，我把小朋友种树的事告诉爸爸，爸爸笑着说：
你也可以去美化家乡？
我想了
想说：
对，小河边有许多垃圾，我把它捡起来，让小河流水更加清澈，家乡更加美丽。
爸爸
很是赞成我的想法，就说星期天一块去小河边捡垃圾。
到了星期天，迎着灿烂的阳光，呼吸
着清新的空气，我和爸爸一起去河边捡垃圾，把垃圾捡起来装进塑料袋中。
整整一个上午。
我和爸爸捡了十几袋垃圾，小河的两边清洁了不少，人站在河边感到十分的舒适。
临近中午了，爸爸看见我脸红红的，有些疲劳，想轻松一下气氛，笑着
说咱们也为今天捡垃圾的事朗诵一个童谣，爸爸想了想，替我朗诵起来：
小朋友，爱家园。
捡起垃圾袋里装。
小河见了嘻嘻笑，一路奔腾歌欢畅。
我听了哈哈大笑，觉得今天的星期日
过得特别有意义。
各位领导、各位老师、亲爱的同学们，爱我家乡，与美同行，让我们大家行动起来，群
策群力，积极行动，持之以恒，为建设美丽家乡出一份力，流一滴汗，让我们家乡的天空湛
蓝湛蓝，空气清新清新，山野翠绿翠绿，流水清澈清澈，每个人都过上快乐幸福的生活。
我的演讲完了，谢谢大家！
范文三:
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是三（四）班的黄诗蕊。
今天我演讲的题目是《与美同行》。
俗话说得好爱美之心，人皆有之。
在这个世界上有谁会不爱美呢？
做为三年级的我，就
是一个特别爱臭美的小女生。
我爱漂亮的衣服、爱优美的舞蹈、爱美丽的花草和动物，也爱
动听感人的歌曲......
但爸爸妈妈告诉我，还有一种美需要用心去体会。
那会是一种什么样的美呢？
妈妈说是
善良、是真诚、是勤劳；
爸爸说是勇敢、是坚持、是专注。
当我翻开《与美同行》这本小书
时，里面一个一个的小故事深深的吸引了我。
这本书里既有古时候大禹巧治水、诚实的孔子
的故事也有现代的背母上大学、小小志愿者的故事。
他们都是通过自己的诚实、善良、勤劳
和勇敢，让人们记住了他们。
妈妈告诉我，这些就是心灵之美。
啊！
这就是心灵之美呀！
我
们的身边不也常常有这样的美吗？
我记得去年，我们学校还是二年级的曹宇航就有将捡到的钱包交还给失主的事，这可是
全校皆知的。
还有，就在今年10月5日，就在温州，一名儿童在玩耍时不慎跌入了温州永嘉上塘河中。
被当时正在附近的永嘉古庙学校校长杨云敬救起。
当时杨校长正在散步，突然听到有人说。
旁边的河里好像有人落水了。
杨校长闻讯急忙跑到河边，二话没说，奋不顾身地第一个跳入
水中，游了十几米，救起了落水儿童。
上岸后，杨校长将孩子交给周围的人照料，便不声不
响地离开了。
我想这就是美，而杨校长就是我们身边最美的老师啊！
与美同行，就先要有一
颗对美敏感的心。
这样就能不断地发现我们身边的美。
与美同行，更要有一颗爱美之心，这
样我们就能不断的用心创造更多的美！
作为成长中的青少年，作为祖国未来的栋梁，我们更应该每个人做一点点好事，进步一
点点。
让我们携起手来，与美同行，让来自你我的小小善举，如水般一点一滴，汇聚成和谐
社会的最美风景！
谢谢大家！
篇五：
与美同行演讲稿他只是一朵野花
402邱杭缘
他默默无闻，他没有“品种名称”，没有“原产地”，他叫小野花，他叫杂草，他遍地是。
他成不了玫瑰牡丹，但只求做好自己，他会长在那些美丽花朵的旁边，幻想着自己也能成为
美丽的花儿——他只是一朵野花。
他希望自己能成为像玫瑰，像莲花那样被人们颂赞的花朵，他努力，他奋斗，他就算做
不到也会努力生长在名花旁边，因为他觉得，与美同行，自己也会在潜移默化中，变得美丽。
人又何尝不是这样呢？
我们都喜欢与美的人，美的事物共同生活学习，却不愿与丑恶。
与垃圾一起欢笑，人人都希望能与美同行，人人都努力去靠近美。
只因，在人生的长河中。
美丽的那一岸，芬芳飘香，风景优美。
朋友啊——你说，美，是带来片片新绿的春天；
你说，美，是带来炎炎日头的夏日；
你说，美。
是带来瓜果飘香的秋季；
你说，美，是带来银装素裹的严冬。
你说还有的美，是行走在t台上面秀出美丽衣衫饰品的模特，是在舞台上歌唱的歌星。
是电影中频繁出现的影帝影后这些是美，是外在的美。
但美的真正释义，并不是单单指我们平常所述的容貌美，只是
更注重于那心地是否善良，心灵是否美好。
一个人的品格好，就算她容貌并不出众，也会赢
得人们的欢迎，赢得人们的颂赞。
你看，最美妈妈，最美司机他们是美丽的人，做着美
丽的事，他们就算容貌并不如范冰冰、杨幂那样，却用自己的行动，感染着每一个人。
你肯定还会说：
“那么美，是母爱，是就算并非自己子女有危险，也会奋不顾身的上前帮助，营救。
美。
是奉献，是满车乘客命悬一线时的忍着剧痛的镇定。
美，是努力，是日日夜夜的不懈训练终
成一枚小小的金牌。
”
不错，朋友。
这的的确确是美，被世人所赞颂的美，他们的美丽，感染着每个人。
但是
你发现了吗，美，其实就在我们身边。
你可曾接到，摔倒在地时伸出的一只大手；
你可曾遇到，义务洗脏脏的街道的阿婆；
你
可曾看见，风雨无阻站在街头指挥交通只为人民舒坦的交警叔叔。
当然，我们也要学习美。
争取自己也成为那一抹美丽的风景线，成为自己所崇拜的“美”。
美，其实就在我们身边，若是说你未曾见到美，那么只能说是你缺少一双善于发现的眼
睛。
用心去发现，去感觉，你会明白，我们身边充满了美，我们与美同行。
与爱同行世界更美好402侯瑞
新的一个学期又到来了，我也随着年龄的增大升到了四年级，与以往不同的是在今年厚
厚的教科书中还夹杂着一本薄薄的，小小的黄色封面的书，叫《与美同行》当时我也没有太
在意随手把他放在了教科书最底层，随着每天繁重的学业，记忆正在逐渐把这本书淡忘。
一日晚自习中，我终于含辛茹苦地做完了老师布置的作业，低头看了看手表，哇塞！
还
有半个小时才放学啊！
我应该如何消耗这段时光呢？
对了！
看看抽屉里有没有好看的课外书
吧，于是我又开始了寻找之旅，终于，我翻出来了那本“压箱底”的《与美同行》，无聊的我
立即看了起来。
本书讲述的并不是一个连贯的故事，而是许多做人的道理和各种事例，如“最
美司机”——吴斌，在腹部被砸伤后依然有条不絮的停车，组织乘客疏散。
“最美妈妈”——
吴菊萍，在别人家的孩子从高处坠落时是她，毅然伸出双手接下了孩子，自己却双手骨折。
还有在学校谎称自己有鼻炎，闻不到气味的张大伯，默默为学校冲洗肮脏的厕所十几年。
这
些人都是人们最朴实的灵魂，最美好的心灵的写照啊。
如今，像吴斌等这样的人固然有不少，但是人与人的关系正在逐渐疏远。
人的恶劣性质
也在社会中体现出来，在新闻中也时常有这些实例体现出来，如一老人摔倒了，过路人好心
把他扶起来，却被老人告上法庭，说是他把老人撞倒的。
再如一小孩被车撞了，汽车司机不
但没有送他去医院，反而逃之夭夭，有十几名过路人视而不见，反而走的更快了一些，最后
是一个以捡破烂为生的老人带小孩去了医院，难道现在一个高级白领的精神道德水平还不如
一个以捡破烂为生的老人吗？
再看看现在的薄熙来，贪污了几千万！
！
相比以前，现在生活
物质水平提高了，但精神水平下降了，爸爸常跟我讲，他儿时晚上睡觉时都是不关门的，因
为那时根本没有小偷。
记得小学时唱过一首歌叫《爱的奉献》，其中有一句歌词是这样的“只要人人都献出一点
爱，世界将变成美好的人间。
”是啊！
社会中每个人都将爱传播给附近的人，相信整个中国。
乃至世界，都会与爱同行。
学会感激与美丽同行402杨晶晶
“感激”是一种生活态度，一片肺腑之言，一种高尚品德。
一个充满着激情
活力、笑口常开，而又懂得感激的人，会以一颗爱心、善心、宽心待人，会建立和谐、融洽、
温馨的人际关系。
小女孩一句“谢谢”让所有的行人如沐春风；
汽车上，老奶奶被争着为她让座的红
领巾感动得语不成句；
校园里，同学们为亲爱的老师轻轻捶背，用小手为老师抚去上课的疲
惫；
在家里，我们为刚下班的爸爸妈妈端上一杯热茶，为他们消除工作的劳累记得刚入学
时，我吐字不清，尤其是上课不敢大胆发言，是苗老师不厌其烦地指导我的发音，让我观察
接再励她是老师，更是我们的妈妈，我们感激她对我们的成长付出了太多的心血。
在此。
我代表我们班全体同学，向所有给予我们知识、关心我们成长的老师说一声：
（鞠躬）同学们，让我们学会对身边所有的人心存感激。
篇二：
与美同行小学生演讲稿
20XX与美同行演讲稿
范文一:
亲爱的同学们，当你得到别人的无私帮助时，当你情绪低落而得到鼓励与称赞时，你是否心存感激呢？
一个充满着激情活力、笑口常开，而又懂得感激的人，会以一颗爱心、善心、宽心待人，会建立和谐、融洽、温馨的人际关系。
马路上，一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。
汽车上，老奶奶被争着为她让座的红领巾感动得语不成句；
在家里，我们为刚下班的爸爸妈妈端上一杯热茶，为他们消除工作的劳累......记得刚入学时，我吐字不清，尤其是上课不敢大胆发言，是苗老师不厌其烦地指导我的发音，让我观察她的口型，用亲切的话语和鼓励的目光给我增添了莫大的勇气。
现在，每当我回答问题时，苗老师那慈母般的笑容总会在我眼前闪现。
一次我语文成绩考得不是太好，苗老师没有对我批评责备，而是用她那慈祥的微笑和会说话的眼睛给予我信心和力量，激励我积极进取，再接再励......她是老师，更是我们的妈妈，我们感激她对我们的成长付出了太多的心血。
在此，我代表我们班全体同学，向所有给予我们知识、关心我们成长的老师说一声：
（鞠躬）
感激父母给予我们生命，让我们拥有明朗灿烂的每一天；
感激兄弟姐妹的手足之情，是他们使我们不再孤独，并拥有血浓于水的深情；
感激赞美我们的人给予我们自信和勇气；
感激阳光，感激雨露，感激鸟语，感激花香......我相信，只要我们学会感激，对他人心存感激，人人心里都会拥有灿烂的暖阳，生活会因我们而变得更加美丽，美丽也将永远和我们一路同行！
谢谢大家，我的演讲完了！
范文二:
我叫xxx，是xx学校的一名小学生，能够参加市里的演讲比赛，感到十分兴奋，无比激动。
今天，我作爱我家乡，与美同行的演讲，激励我们小学生共同行动起来，从自己做起，从身边小事做起，把我们的家乡装扮得更加美丽可爱。
我想了想说：
爸爸很是赞成我的想法，就说星期天一块去小河边捡垃圾。
到了星期天，迎着灿烂的阳光，呼吸着清新的空气，我和爸爸一起去河边捡垃圾，把垃圾捡起来装进塑料袋中。
整整一个上午，我和爸爸捡了十几袋垃圾，小河的两边清洁了不少，人站在河边感
到十分的舒适。
临近中午了，爸爸看见我脸红红的，有些疲劳，想轻松一下气氛，笑着说咱们也为今天捡垃圾的事朗诵一个童谣，爸爸想了想，替我朗诵起来：
小朋友，爱家园，捡起垃圾袋里装。
我听了哈哈大笑，觉得今天的星期日过得特别有意义。
各位领导、各位老师、亲爱的同学们，爱我家乡，与美同行，让我们大家行动起来，群策群力，积极行动，持之以恒，为建设美丽家乡出一份力，流一滴汗，让我们家乡的天空湛蓝湛蓝，空气清新清新，山野翠绿翠绿，流水清澈清澈，每个人都过上快乐幸福的生活。
我的演讲完了，谢谢大家！
范文三:
俗话说得好爱美之心，人皆有之。
做为三年级的我，就是一个特别爱臭美的小女生。
我爱漂亮的衣服、爱优美的舞蹈、爱美丽的花草和动物，也爱动听感人的歌曲......
妈妈说是善良、是真诚、是勤劳；
当我翻开《与美同行》这本小书时，里面一个一个的小故事深深的吸引了我。
这本书里既有古时候大禹巧治水、诚实的孔子的故事也有现代的背母上大学、小小志愿者的故事。
他们都是通过自己的诚实、善良、勤劳和勇敢，让人们记住了他们。
我们的身边不也常常有这样的美吗？
我记得去年，我们学校还是二年级的曹宇航就有将捡到的钱包交还给失主的事，这可是全校皆知的。
还有，就在今年10月5日，就在温州，一名儿童在玩耍时不慎跌入了温州永嘉上塘河中，被当时正在附近的永嘉古庙学校校长杨云敬救起。
当时杨校长正在散步，突然听到有人说，旁边的河里好像有人落水了。
杨校长闻讯急忙跑到河边，二话没说，奋不顾身地第一个跳入水中，游了十几米，救起了落水儿童。
上岸后，杨校长将孩子交给周围的人照料，便不声不响地离开了。
与美同行，就先要有一颗对美敏感的心。
与美同行，更要有一颗爱美之心，这样我们就能不断的用心创造更多的美！
作为成长中的青少年，作为祖国未来的栋梁，我们更应该每个人做一点点好事，进步一点点。
让我们携起手来，与美同行，让来自你我的小小善举，如水般一点一滴，汇聚成和谐社会的最美风景！
与美同行演讲稿
发现身边最美景做身边最美人
敬爱的老师们：
有这么几个故事：
一位年轻的妈妈，在2岁女孩从10楼坠落之时，奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂却瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折；
一位普通的女教师，在危急时刻，不顾自己生命，毅然推开了学生，自己却被失控的公共汽车压断双腿；
一位公交车司机，当自己遭遇飞来横祸生命垂危之时，仍然忍着巨大的疼痛，坚持把车停好，并告诫乘客不要乱跑这些可歌可泣的英雄事迹震撼着人们的心灵，人们在由衷地感动和敬佩之余，给他们冠以了“最美”的称呼。
在生活中，这些“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司机”都只是你我身边普普通通，默默无闻的人。
这些普通人在关键时刻用善良和勇敢向我们诠释了人性中“最美”的一面。
“不要叫我们英雄，我们和大家一样，都是平凡
升级会员 