中学学生社团活动开展情况介绍.docx

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走社团建设之路结素质教育硕果

Xx县xx中学学生社团活动开展情况介绍

Xx县xx中学创办于xx年3月，由xx县中西部六所初中撤并组建而成。

学校位于城郊的XX村，是XX县唯一的一所全寄宿制初中，现有在校生1841人，教职工157人。

为适应课程改革的需要，活跃校园文化生活，学校在充分调研论证的基础上，于本学期开学初成立了18个学生社团组织。

通过社团活动，培养学生文化、体艺等某一方面的素养，培养学生的创新精神、实践能力，促进学生的个性发展和对学习的兴趣，让每个学生获得成功的体验，增强学生对学校的归属感和凝聚力。

我校社团活动经过近半年的活动实践，具有以下一些特点：

—、重视程度高，各方支持准备充分

我校高度重视学生社团建设工作，成立了教务处、政教处、团委等相关科室组成的领导机构，音体美、信息技术教师为具体负责组织实施者的工作机构。

各项筹划工作相当充分，事前的宣传力度也比较大。

学生报名前学校制作了展板，介绍每个社团辅导教师和社团活动特色。

让学生自己根据自身的兴趣爱好和个性专长，选择适合自己的社团。

二、策划严密，活动组织井然有序

为促进社团活动持续有效的开展，在活动中严格做到“三定”：

①定人（人员固定）：

在学生自愿的前提下，由指导老师组织学生开展活动，指导老师要作好学生的点名工作，保证学生的出勤率；②定时（活动时间固定）：

每个社团每周活动三次，每次活动时间为50分钟。

③定点（活动地点固定）：

充分利用学校内的教室场地资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁和安全工作。

三、 学生社团内容丰富形式多样，学生参与度高

本学期我校开设了“谁羽争锋”（羽毛球）、“如影随行”（电影欣赏）、“金牌绣坊”（十字绣）、“ITEC”协会（信息技术）、“快乐跳跳团”、（健美操）、“乒博社”（乒乓球）、“民中'桥’社”（桥牌）、“绳舞飞扬”（跳绳）、“七彩书画社”、“棋艺乐园”等18个社团，涉及面广，有800名学生报名参加社团活动。

四、 社团活动取得一些成果

社团活动展现了校园的活力和魅力，提高了中学生的综合素质。

社团在繁荣校园文化、推进课程改革等方面发挥了积极作用，社团建设已经成为学校德育工作的有效手段和重要内容。

有力地培养了学生的创新精神、实践能力，丰富了学生的课余生活，陶冶了学生的情操,促进了学生全面发展，让更多的学生获得成功的体验。

通过参加社团活动，学生的兴趣爱好普遍得以满足，学生的个性特长也得到充分发挥。

学生的集体荣誉感和竞争意识也得到加强。

学校定期举行的艺术节、运动会更是为学生提供展示自我的舞台，很大程度上满足了学生自我实现的需要，增强了他们的自信心。

例如学校的足球社团，XX年参加XX省第XX届中小学生足球联赛获得XX赛区初中组冠军；XX年成功卫冕冠军，并晋级全省总决赛，在全省总决赛中获得第10名，并获得“体育道德风尚奖”。

又如学校举办的运动会、书画比赛、乒乓球比赛、篮球赛、演讲比赛、文艺汇演等，各种节目和表演深受师生和家长的好评。

五、未来展望

继续挖掘教师潜能，广用社会资源，引进校外专家，让更多的而学生参与其中，把社团活动办成学生快乐的天堂，成为学校品牌特色。