我也有烦恼的时候作文Word文件下载.docx
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今天，爸爸大概输钱，紧锁着双眉，看见我回来也吱声，只是指了一下小茶几，示意让我在那里做作业。
我放下书包后，把考卷拿给爸爸看，爸爸脸上并没有露出我所期望的欣喜的神色，只是”唔“了一声。
我更失望了，无精打采地从书包里拿出作业准备做，但耳边不时传来：
”黑桃8、梅花3、方块9“的喧哗声，让我无法静下心来。
我索性用棉花塞住耳朵，仍然无济于事。
我请求爸爸别再打了，可爸爸说：
”小孩子，一边去，少啰嗦！
“我只得又出去。
直到深夜10点半了，他们才懒洋洋地离开我家。
待我做完作业，已经11点了，第二天我上学又迟到了，当老师问起原因时，我禁不住流下了泪水。
其实，爸爸很爱我，但就是有打扑克这个恶习，总也改不掉，你说我能不烦恼吗？
【篇二：
我一直是个乐观的女孩，整天嘻嘻哈哈的，没有任何烦心事，可是，我居然有这么一天—烦恼降临到我身边了！
那是在一个星期六的清晨。
我吃完早餐后正准备看电视，突然妈妈走过来生气地对我说：
“就知道看电视，还不快去写作业，不好好学习，将来有什么用？
”“妈妈，我在学校学习了五天，今天让我好好休息一下吧！
”我哀求妈妈。
只见妈妈眼睛向我一瞪，唉，看来是不能看电视了，我只好放下遥控器回到房间里写作业了！
时间一眨眼就过去了，现在已经是正午了，我也终于把这堆作业写完了。
我伸伸懒腰，自言自语道：
“终于把作业写完了，这样妈妈也不会说我了吧！
我终于可以放松一下了！
”说着，我便走进了客厅，打开电视看了起来。
还没看多久，妈妈从厨房里“杀”了出来，抢过我手里的遥控器气愤地对我说：
“让你去写作业，你又来看电视，学习到不见你这么积极努力，成天就只知道看电视，将来有什么用？
”听到这话，我顿时感到无比委屈，说：
“妈妈我已经写完作业了，为什么不让我看电视，机器需要休息，我是人，我更需要休息……”最后，我还是被妈妈赶回房间学习了……
啊！
真是不知道妈妈什么时候才能理解我、体谅我，我知道这是为我好，但是我真的想过一个轻松的星期六！
烦恼，你快走吧！
我不需要你！
【篇三：
我也有烦恼的时候作文】
正如冰心奶奶所写：
“不要羡慕小孩子，他们的知识都在后头呢，烦闷也已经隐隐地来了。
”不错，小孩子也是有烦恼的，最近，我就碰上了。
由于我最近眼镜度数急剧加深，再加上小升初考试临近，老妈便不再允许我看课外书，一场课外书风波就此展开。
“课外书有很多种类型：
文学名著类、名人传记类、科普知识类……它们都有共同的特点：
能拓展知识面、开阔视野，还能……”为了我心爱的课外书，我只好不顾礼节地跟老妈争辩了。
“打住打住，干什么呢？
做课外书报告啊？
说什么你也不能再看了，你看看你的眼睛，都近视到什么程度了？
啊？
”说罢，老妈便带着我的课外书，扬长而去。
晚上，我趁老爸老妈正在全神贯注地看电视剧的时候溜到书房，偷偷拿了一本《飘》回房。
一到房间，我就把书立刻塞在枕下，来“巡查”的老妈竟然没有发现，哈哈，真是天助我也。
夜幕降临，我打开手电筒，开始一字一句地看书。
我一边看一边想：
我这样看书，老妈应该不会知道吧？
要是他知道了，我可就死定了。
可后来转念一想：
怕什么，就凭她那点儿智商，还想跟我斗？
她还嫩了点儿。
哼哼，小样儿。
可“天有不测风云”，正当我津津有味地看着书的时候，“哗”的一声，老妈把我的被子一下子就掀开了，她怒气冲冲地说：
“怎么回事？
你怎么还看啊？
这样看书，更容易导致近视度数加深，你怎么不听人的话啊？
叫你别看，是为你好，你怎么硬跟人对着干呢……”她一边说，一边去拿我手中的书。
唉，真可谓“道高一尺，魔高一丈”啊。
这时再想想，当时的想法是多么的可笑。
在她面前，我只能服服帖帖的。
书，又一次离我而去。
前几天，我又实行了几种方案，但都以失败而告终。
此后，我变得老实了，可我就是想不明白，这么周密的计划，是怎么被老妈给看穿的呢？
是她也经历过此事，还是她真有千里眼、顺风耳？
书啊书，你什么时候才能解除封锁，回到我的身边呢？
【篇四：
九岁，本应该是无忧无虑的年龄，可我却常常被烦恼困扰着，我真的很压抑。
我的烦恼来自父爱，我是独生子，所以百般宠爱我。
真是含在口中怕化了，捧在怀里怕掉了，恨不得把我装在盒子里才保险。
比如说，许多同学邀请我去参加一些活动，当我请求爸爸同意时，他总是豪不犹豫地一口拒绝。
他说：
“现在社会上这么复杂，万一和同学走散了，迷了路，被人拐骗了怎么办。
”我无可奈何，只好谢绝了同学们一次又一次的邀请。
时间一长，我渐渐和同学疏远了。
有一次，我和小伙伴们相约去溜冰，还没换上溜冰鞋。
却见爸爸气喘吁吁地跑过来，牵着我的手说：
“你呀，不会滑，万一摔了怎么办，还是我牵着你溜吧。
”
就这样，他一下午都陪着我，弄得我和同学们玩得不快乐，我知道爸爸为我好，怕我摔着，所以不让我滑。
可是他这样做让我至今还是一个溜冰“白师傅”。
还有，像洗碗，拖地，收拾自己的房间这一类的小事儿，他也不让做，我问他为什么？
“你是一个学生，只要把你的学习搞好，这就是对我最大的安慰了。
”渐渐地，九岁的我成了一个四体不勤的小懒虫。
爸爸呀爸爸，您对我的爱我能理解，可您没想过，我将来是二十一世纪的小主人，以我现在这模样，又怎么能面对这个竞争激烈的社会呢？
什么时候，我才能像一只小鸟自由自在地独自飞翔呢？
我期待着……
【篇五：
12岁，本应该是一个无忧无虑的年龄，而我，却常常被烦恼纠缠着。
我的烦恼来自于天底下最伟大的母爱。
为什么这么说呢？
原来，妈妈非常爱我，但我们之间互不干涉，日子过的美滋滋的。
可后来，妈妈的爱由原来那种单纯的母爱变成了溺爱，并且溺爱的一发不可收拾，简直就是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，只有放在盒子里才保险。
比如说：
有的同学邀请我参加她们的生日聚会，我当然很高兴。
这样一来，在学习气氛紧张的情况下，既可以放松身心，又可以拉近同学之间的距离，何乐而不为？
可是，每当我请求妈妈同意时，妈妈总是冷冷地甩出一句：
“不行，现在的社会多复杂呀，万一迷路了怎么办？
”我无可奈何，只能婉言谢绝了同学们一次又一次地好意，时间一长，同学们都疏远我了。
记得有一次，好朋友李岩邀请我去她家玩，因为她家离我家比较近，再加上我的甜言蜜语，妈妈好不容易答应了，可是妈妈又提要求了，必须每三十分钟向家里打一次电话，说清楚地点，和谁在玩儿……为了不让唯一的好朋友疏远我，我答应了妈妈刁蛮的要求。
三十分钟，妈妈还未等我向家里打电话，就已经向我这边打来了。
那时，我和伙伴们玩得正开心，妈妈电话一打来，我们不得不停止游戏，专心听妈妈唠唠叨叨了。
妈妈给我打一次电话还可以，等到第二次，第三次时，我不得不向伙伴们坦白，和妈妈三十分钟电话的约定。
就这样，一个下午，我和伙伴们谁都没有玩好。
妈妈，都说我们是二十一世纪的小主人，可我这样怎么去当小主人呢？
我已经长大了，也需要有自由的空间，向您这样把我紧紧栓在身边，我都快不能呼吸了，哎！
多么渴望自己是一只小鸟，在天空自由飞翔……
【篇六：
如果我问你们世界上谁最忙，谁的烦恼最多，大家一定会头头是道地说出各种各样的答案。
而我认为，只有我们小学生最忙，烦恼最多。
我认为只有我们小学生最忙，烦恼最多，有的人可能会提出诸多事例来反驳。
但我认为他们的事例跟我们小学生烦脑的事例比起来，那可真是小巫见大巫了！
瞧，最近我正在准备参加钢琴八级考试的曲目。
一回家，我就得马上扔下书包，开始马不停蹄地写作业。
写完作业，我也只能休息几分钟，就得三步并作两步地跑道钢琴前，开始专心致志地开始弹琴。
我只上四年级，就让我考八级，何况，老师还晚让我做准备呢！
就因为这样，我一周就要弹六个小时琴。
周末，我写完作业，不能马上和同学一起玩，只能在家里弹琴。
每当同学打电话约我去玩儿后，我就很难认真地弹琴了，心早就飞到九霄云外去了。
琴弹完了，也错过了玩耍的最佳时机，根本没人要和我玩儿了。
快要期末考了，父母常常对我说：
“快要期末考了，你要抓紧时间，你就想着：
考完就可以痛痛快快玩了。
你们考试结束后的一周，不是不用写作业吗？
”话虽这么说，可事实并不是这样啊！
爸爸妈妈就趁着那一周没作业，让我一天弹四小时琴。
一天弹四小时，我的天啊！
瞧瞧，我都快赶上李云迪了！
你说有多烦啊！
气愤归气愤，我还是敢怒不敢言。
面对爸爸妈妈施加给我的弹琴任务，我只能忍气吞声。
唉，爸爸妈妈呀，就因为你们让我常常弹琴，我都近视三百多度了！
如果再这样下去，可怜天下父母心，改称为“可惜天下父母心”了。
“整日”弹琴只是我的烦恼之一，我的烦恼，要是件件细数起来啊，三天三日也说不完。
今天没时间啦，其它烦恼以后再说吧！
【篇七：
我的生活是丰富多彩的。
我的生活中，有快乐，有幸福，有胜利，但是，我的生活中还有烦恼。
别人都说童年是无忧无虑的，但是烦恼也占领着我的童年的一部分。
在学习上，我的成绩是不差，可多少有些失误的时候，老马也会失前蹄的。
可是，爸爸妈妈对我的要求可严了，每次考试都要在前五名，没进入前五名的话，我就会享受到一场男女混合双打，随之而来的就是一系列的作业练习，必须认真完成，错一罚十，绝不宽容。
这一学期以来，我没有哪一次考试低于前五名，可依然有一大批的作业压得我喘不过气来。
妈妈说这是巩固练习，对我的成绩有很大的帮助。
这个道理我是明白，可这作业布置得也太多了，一天里除了睡觉和吃饭，我呆在家里几乎就只有埋头写作业，有时作业不按时完成，就是批头盖脸一顿骂，骂完了我还得写作业。
不光学习上，妈妈还给我报了三个训练班：
写生训练班，小提琴训练班，英语训练班。
这三个训练班全在周末，本想上完了五天学，周末在家里休息一下，就这三个训练班就剥夺了我一天的时间，还有半天我要写作业，按这个道理推算一下，一个周末，两天的时间，真正可以让我玩的只有半天时间。
我的烦恼还远不止这两个，在学习、作业、考试、业余爱好的束缚下，我失去了我童年应有的那种快乐，取而代之的是大人们看见我那夸奖的语句和同学们见到我那羡慕的眼光。
在两个选择之间，可能连我自己都不知道应该选择哪一个比较好，而正当我在抉择时，父母帮我选择了后者。
我想要一个属于自己的童年！
我不想当被父母束缚的羔羊！
【篇八：
人生不如意之事十之八九”。
生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。
这件恼人的事刚过，那一件又来了，让你防不胜防。
这不，刚下课那烦人的英语老师刚走，这节又是语文课。
而这节又是作文课，语文老师也真是的，每周布置作文至少一篇，多则两三篇，并且作文时间有限，一节课必须完成500字以上的作文。
每次语文老师一写完作文题就走出了教室。
于是同学们就埋头写，可我则天资愚顿，材料想得不快。
同学们以下笔很久了，可我还在冥思苦想。
教室里很安静，只听见笔在纸上走出的沙沙声，没有一个同学东张西望。
只有我笔在手中不停的转，没有一丝灵感。
每一次我都要过的七八分钟才能勉勉强强的动手写几个字，由于平时的积累不够再加上时间的限制，又不会组织材料，因此作文一直不怎么样，所以，一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。
有一次语文老师布置一道作文题《感受生活》，虽然我按时在下课之前完成了。
但作文发下来后，语文老师的评语是：
“内容马马虎虎，没有感情流露。
”五十分。
没办法，只好在下课时看看别的同学怎样写，下一次写作好借鉴，可是最后到我自己运用时描写的却又不像同学那样生动，天呐，我该怎么办才好！
就像那首歌里的歌词一样“最近比较烦，比较烦……”我不是最近烦，我是一提作文就烦。
这不，这次作文《我的烦恼》，也不知道得过多久我才写上题目，再写上内容，哎！
“人生不如意之事十之八九……”
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