七年级上学期语文期中练习试题Word文档格式.docx

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七年级上学期语文期中练习试题Word文档格式.docx

C、自己被班主任发现了D、这被班主任发现了

5.下列文学常识表述不正确的一项是()(2分)

A.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。

作者是海伦·

凯勒,美国女作家、教育家,1964年被授予“总统自由勋章”。

B.《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,由南朝宋刘义庆召集一批文人共同编撰。

是一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事的书。

C.《春》的作者是朱自清,原名朱自华,字佩弦,现代诗人、散文家。

代表作品有诗集《踪迹》,散文集《背影》等。

D.《论语》是记录孔子言行的一部书,共20篇,是道家经典著作之一。

6.按要求写诗句。

(7分)

(1),却话巴山夜雨时。

(2)待到重阳日,。

(3)王湾的《次北固山下》一诗中,体现其思乡情愫的诗句是。

(4)《钱塘湖春行》中写出莺歌燕舞的写景名句是_______________,___________。

(5)《观沧海》中表现诗人广阔胸襟的句子是。

(6)《〈论语〉十二则》中论述学习和思考之间的辩证关系的句子是,。

(7)根据你的积累,请写出两句连续的写雪的诗句:

______________________________,______________________________。

7.仿照下面两个例句,用恰当的词语完成两个句子,要求前后语意关联。

(4分)

例句:

钱可以买到宽敞的房屋,但不一定能买到家庭的温馨。

仿写:

钱可以买到,但不一定能买到。

8.名著导读。

(2分)

冰心的《繁星》《春水》是在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的,其内容大致包括三个方面,即:

对母爱和童真的歌颂,________和对人生的思考和感悟。

9.王丽同学到图书馆去还书。

管理员刘老师接过书翻了一下说:

“呀!

王丽同学看书可认真,书上还标了记号,作了圈点批注呢!

”(4分)

(1)管理员刘老师的言外之意是:

(2)王丽听了,很不好意思。

假如你是她,应该如何说?

10.对下列加点字词在句中意思解释有误的一项是()(2分)

A.我想一个两全的办法,找不出;

我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

(各得其所:

每个人或事物都得到合适的安顿)

B.你可曾在茫茫大雾中航行过?

在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去。

(小心翼翼:

谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。

C.我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。

(狡猾:

诡计多端,不可信任。

D.校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量,证明他独具慧眼,能判断我全面的能力。

(独具慧眼:

能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超。

11.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的是()(2分)

我一直认为,在这个世界上,。

①最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。

②最温暖的,是纯洁无暇的真挚感情。

③而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。

④最悦目的,是纤尘不染的青山绿水。

A.④②③①B.①②④③C.②④③①D.④②①③

12.下列句中没有使用修辞方法的是()(2分)

A.每次上体育课,看见她裤子上那条长长的伤疤,我就觉得对不住她。

B.可是,这能全怪我吗?

C.潮平两岸阔,风正一帆悬。

D.他和他爸爸就像一个模子里倒出来的。

二、阅读理解(48分)

(一)带着感激上路(21分)

顾振威

上初三时,我的迟到与羊有关。

每天上学,我都先把羊从家里请出来,请到沟旁河堤上草丰茂的地方。

羊在那儿静静地吃草,我在学校认真地读书。

老师对我说:

“你成绩这么好,考上重点高中十拿九稳的事,不该把心思放在羊身上。

我诉苦:

“不喂羊,我考上高中后从哪里弄学费?

后来,我的羊丢了,丢在河滩上。

我哭成个泪人,为我那即将下崽的羊,为我那捉襟见肘的家。

羊丢了,我还得继续努力读书。

7月,我如愿以偿地领到了重点高中的录取通知书。

看到背弯如弓的父母,我的心碎了。

对这个穷家来说,1000多元的学费无疑是个天文数字。

静夜,母亲痛苦地哀号起来。

第二天,村里人踢破了我家的门槛:

有送三元五元的,有送十元八元的。

母亲枯瘦的脸笑成怒放的秋菊,背弯得更像张弓了。

麻叔也来了。

麻叔四十多岁了,因为脸上麻子多头发稀,虽然有一身蛮力,上山能打猎下河会捉鱼,却仍是光棍一条。

麻叔就抱着过一天少两晌的念头只求混个一日三餐。

看到村中的瘸子从山外买回个媳妇儿,麻叔才抖擞精神养了一大群羊,想把羊养大后卖了也从山外买个媳妇儿。

麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟,母亲在一旁耐心地陪着。

后来,麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子,扔下就走。

母亲撵到街上,将钱塞给麻叔:

“孩子上学是需要钱,但不能花你买媳妇儿的钱。

麻叔瓮声瓮气地说:

“这钱本来就该是你们家的,我喂的羊中个头最大带着四只羊羔的大黑就是你们家的,我偷了你们家的羊。

母亲笑道:

“别骗我,我家的羊毛色纯白,大黑怎会是我家的羊?

麻叔颤着声说:

“实话告诉你,我用灶灰将你家的羊染成了黑色。

大嫂,咱村老几辈有在县城上学的吗?

孩子考上学不容易,你就让他上学吧!

麻叔披着褂子大踏步走了,母亲仍握着钱呆愣愣地站着。

深夜,我们早已睡下了,突然传来了怯怯的敲门声。

父亲开门一看,是村里的来彬。

来彬勾着头蹲在地上,像个受审的犯人。

父亲扔给来彬一支烟,慌乱地接住,点燃,烧到嘴才将烟头扔掉。

来彬小声嗫嚅道:

“大叔,你家的羊是我偷杀的,卖了八十块钱,我给你送钱来了。

站在一旁冷眼旁观的母亲说:

“那是只母羊,怀了羊羔,你不该在芦苇荡里把它杀掉。

来彬惊愕万分地问:

“大婶,你全都知道?

母亲喟然一叹:

“你媳妇儿躺在床上治病需要钱,我知道了又能怎样?

父老乡亲终于凑齐了我的学费,上路时,我泪水滂沱,不止一次地向送行的乡亲们深深地鞠躬……

(选自2010第4期《小小说选刊》)

9.请用简明的语言概括小小说的故事情节。

(3分)

10.第1段中加点处为什么用“请”而不用“赶”?

请说明理由。

11.第5段中,“母亲痛苦地哀号起来。

”联系上下文体会母亲为什么而哀号?

12.麻叔为什么要撒谎偷了我家的羊,坚持把自己买媳妇儿的钱送给母亲?

(2分)体会第7段中“麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子”这一句中加点词在表达上的作用。

13.来彬偷杀了羊,母亲为什么不找他?

反映了母亲什么样的性格?

14.文章重点刻画了麻叔和来彬两个人物形象,比较一下,你更喜欢谁?

为什么?

(二)做错了一件事(18分)

吃过晚饭,我去天桥底下的书店替换妻子。

妻边整理架子上的书边叮嘱我:

晚上那小孩要是再来,你就把那几本书送给她,免得她每晚都来烦,几本书都被翻得像狗啃似的,谁还会买啊。

果不其然,妻走后不到半小时,那小女孩就来了。

我虽然来书店的次数并不多,但对她的模样,她的穿着,她的动作也都早已熟悉了。

进了店,她轻车熟路地抽下那三册安徒生童话插图本,然后不声不响地蹲在屋子的拐角,一页一页地翻看着。

我有些气,也有些奇怪——依照我的经验,那是四五岁孩子才会感兴趣的书,她一个八九岁的孩子怎么翻来覆去地看,从不乏味呢?

大约九点多的时候,孩子的妈妈来了。

她每次都是这个时候来,进门时冲我笑一下,不好意思地笑。

我这回没向她笑了。

换成别的店主,恐怕也不会甘愿自己的小店成免费图书馆的。

  小孩将书插进书架之后,跟着她妈妈要走了。

我走了过去,决定拿出妻子的那招。

我抽下那几本书,塞进小孩的手中,说,这几本书送给你吧。

小孩望着我,露出惊惶失措的样子。

她妈妈赶紧把书拿过来,往我手里塞,我们不要不要。

我说,没关系的,拿着吧,不要钱的。

我的口气和神情当然有点儿怪怪的。

小孩大概也看出了门道,指着她妈妈的口袋,“咿咿呀呀”地比划着。

我愣住了!

我没想到这孩子原来是个哑巴!

我立在那儿,不知如何是好。

女人指着自己的口袋,对她女儿两手一摊,那意思显然是说没带钱。

小孩望了我一眼,把书往柜台上一放,慌不迭地拉着她妈妈走了。

那晚我一直很难过。

妻子听说后也有些难过。

而更让我们难过的是,那小孩此后再也没有来过了。

1、文题中的“一件事”指什么?

2、“小孩大概也看出了门道”一句中的“门道”一词,一般意义是什么?

在文中的意思是什么?

3、“我愣住了!

”这句话照应了前文的一句话,请找出来,写在下面。

4、文章结尾反复交代“我”因这件事很难过,请分析“我”难过的

原因。

5、人生难免会做出一些心痛后悔的事。

请你概括你做过的一件这类事,并说说从文中得到的教训。

(三)(16分)

①子曰:

“学而时习之,不亦说乎?

有朋自远方来,不亦乐乎?

人不知而不愠,不亦君子乎?

②曾子曰:

“吾日三省吾身:

为人谋而不忠乎?

与朋友交而不信乎?

传不习乎?

③子曰:

“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

④子曰:

“温故而知新,可以为师矣。

⑤子曰:

“贤哉,回也!

一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也!

1.解释下列句中加点的词(4分)

(1)不亦说乎

(2)人不知而不愠

(3)吾日三省吾身(4)不逾矩

2.翻译下列句子(4分)

(1)有朋自远方来,不亦乐乎?

(2)温故而知新,可以为师矣。

3.阅读文中划线句,说说颜回的“贤”表现在哪里?

(不少于两点)(4分)

4、“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭。

请结合实际谈谈这么做的好处。

(四)文言文阅读(16分)

子曰:

曾子曰:

“学而不思则罔;

思而不学则殆。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

“三人行,必有我师焉;

择其善者而从之,其不善者而改之。

子在川上曰:

“逝者如斯夫,不舍昼夜。

“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

子夏曰:

“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

20.解释下面加点的词语。

传不习乎()人不堪其忧()

博学而笃志()四十而不惑()

21.下面各句中“而”字意义不同于其他各句的一项是()(2分)

A.人不知而不愠B.学而不思则罔

C.学而时习之D.思而不学则殆

22.下列对《〈论语〉十二章》中的句子(谈学习方法与谈品德修养)分类正确的一项是()(2分)

①学而时习之,不亦说乎?

②人不知而不愠,不亦君子乎?

③温故而知新,可以为师矣。

④不义而富且贵,于我如浮云。

A、①②‖③④B、②③‖①④

C.①③‖②④D、①②③‖④

23.翻译句子。

(1)学而不思则罔;

(2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

24.颜回身处“陋巷”,对此,他的态度如何?

体现了他们怎样的精神品质?

七年级语文参考答案

一、基础知识

1、C2、B3、B4、D5、D7、钱可以买到药品,但不一定能买到健康;

钱可以买到钟表,但不一定能买到时间;

钱可以买到笔墨,但不一定能买到文采;

钱可以买到佳肴,但不一定能买到胃口。

9、

(1)王丽不该在树上乱写乱画

(2)对不起,我忘了图书馆的规定了,我下次一定改。

10、C

11、D

12、D

二、阅读理解

(一)9、(3分)我弄丢了换学费的羊,无钱读高中。

麻叔仗义相助,来彬也送还了卖羊的钱。

说明:

情节大致清楚即可。

10、(2分)我放羊攒学费,“请”字突出了羊对我上学的重要性。

大意正确即可。

11、(2分)哭高额的学费没有着落,哭孩子面临辍学自己却无能为力,哭偷羊的人不讲仁义。

说明:

答对两点即可。

每答对一点1分。

12、(3分)因为在麻叔看来,我是村里第一个上县城读书的,考上学不容易,不能因差钱读不了书。

麻叔放羊攒钱,原本是给自己买媳妇儿的,见我无钱读书,他仗义相助,“颤抖”一词突出了钱的珍贵和麻叔取钱时的不舍。

每问1.5分。

13、(3分)因为来彬的媳妇儿卧病在床,治病急需用钱,母亲不忍心为难、逼迫他。

突出了母亲的善良、宽厚、仁慈。

答对大意即可,每问1.5分。

14、(3分)示例:

麻叔心地仁厚,慷慨仗义,雪中送炭,急他人之所急;

来彬虽一念之差偷杀别人的羊,但能坦然认错,知错能改。

喜欢两者都可以,言之有理即可。

(二)1、“我”将几本被晚来书店看书的小孩翻烂的书送给小孩,小孩不愿接受,又无钱购买,慌忙而去,后来再没有来过。

2、

(1)做事的诀窍;

(2)解决问题的方法。

3、我有些奇怪,依照我的经验,那是四五岁孩子才会感兴趣的书,她一个八九岁的孩子怎么翻来覆去地看,从不乏味呢?

4、聋哑孩子想读书又无钱买,不幸的命运本应受到同情、关爱,每晚在书店的两三个小时也许是她一天中最快乐的时光。

“我”却因为自私鲁莽而伤害了她,毁掉了她宝贵的读书机会,良心上难免自责,加上过错难以不过,就更加难过。

5、例:

父母忙于工作,带我娱乐的时间少,我曾抱怨父母不如别人的父母,与父母吵了一架,躲起来,害得父母整整找了两天。

父母是一个人最值得感激的人,人不能以自我为中心,要学会替父母着想,替别人着想,否则会做出蠢事。

(三)1.

(1)通“悦”高兴,愉快

(2)生气发怒(3)检查反省(4)逾越超过

2.

(1)有志同道合的朋友从远方来,不是也很喜悦,高兴吗?

(2)复习所学的知识,进而从中获得新的理解和体会,这样就可以当老师了。

3、好学精神安贫乐道乐观的人生态度

4、这是一种严于律己、勇于解剖自己的精神。

只有这样做,才能净化自己的思想,在做人与求学方面得到提高。

24、(颜回不改其乐。

表现他安贫乐道的品质。

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