小学语文上册练习题及答案.docx

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小学语文上册练习题及答案

小学语文上册练习题及答案

阅读课文，思考：

1、作者在什么地方读书？

在那里读书有什么不便之处？

2、课文中有哪些地方是描写人物心理活动的？

一、读拼音写汉字。

Chōnɡzúmámùshūɡuìzhīchēnɡ

chǎocàishòuméituǐsuānjùpà

二、辨字组词。

梦贪赡碌婪贫檐绿三、照样子写词语。

例如：

舒舒服服_______________

、

_______________

、

_______________、________________例如：

急匆匆_______________

、

_______________

、

_______________、________________四、給加点的字选择正确的解释。

顾：

A注意；B拜访；C转过头看看；D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

1、顾此失彼。

、像我这样光顾着看书的人很多。

3、今天顾客盈门，服务员都忙不过来。

4、我环顾四周，只见这里山青水秀。

光：

A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。

1、春光明媚。

、为国争光。

3、我担心书被卖光。

4、你光着膀子想大干一场啊！

5、光明在前头等着我们。

、光靠你们两个人恐怕不行。

五、写近义词。

鼓励惧怕贪婪

六、判断下列句子是否是比喻句。

1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。

2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。

4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。

5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

七、阅读短文，回答问题。

我跨进店门，暗喜没人注意。

我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。

哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。

在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。

从头来，再找一遍。

啊！

它在这里，原来不在昨天的地方了。

我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地

___________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2．《小苗与大树的对话》

读着。

我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

阅读课文，填空：

1、?

它在这里?

中的?

它?

指的是__________________________________。

2、?

我像一匹狼，贪婪地读着。

?

这句话把?

我?

比作______________，这个比喻形象地说明了__________________________________________________。

3、文中的破折号的作用是

_________________________________________。

、作者为什么说?

我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

1、搜集几句关于读书的名言，抄写下来。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________2、选一本自己读过的书，按要求完成下面的阅读卡。

书名：

___________________作者：

_____________出版社：

___________________内

容

简

介

：

季羡林小时候读的闲书有：

《》、《》《》、《》。

一、读拼音写汉字。

ɡǔnɡuālànshúzhǔzhānɡp

éiyǎnɡɡǔlìlùlínhǎohàncǎifǎnɡtōnɡshùnpiānkē

二、给加点的字选择正确的注音。

曾经宝藏绿林

曾祖父藏起来绿地

背书水浒传传达

三、圈出句子中的错别字，改正后依次写在括号里。

1、他喜欢数学，语文不行，扁科。

2、爷爷，我跟您太像了，我也再喜欢看闲书。

从不购买的，恐怕没有。

我要把

3、中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。

4、?

苗苗你说说，文章怎样才能写好呢我觉得，因该写真事。

?

四、按要求将下列书籍分类。

《古文观止》《安徒生童话》《朝花夕拾》《施公案》

《三侠五义》《水浒传》《格林童话》《三国演义》1

、

小

说

：

____________________________________________________________2

、

散

文

：

____________________________________________________________3

、

童

话

：

____________________________________________________________

五、判断下列句子是否是比喻句。

1、我跟您太像了，我也喜欢看闲书。

2、粮仓里堆的谷好像一座小山。

六、选择恰当的词语填空。

急切真切

1、随着时间的流逝，他地感受到时间的重要。

2、在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛地寻找昨天看过的那本书。

因为因此

3、进来看书的人很多，但是像我这样常常光顾而

自己隐藏起来。

4、雨下得越大我越开心，那时我便有充足的理由在书店待下去。

七、选择恰当的关联词语填空。

只有……才……不但……而且……如果……就……虽然……但是……

1、我们要学习语文，要学好其他各门功课。

2、爷爷已有七十多岁了，身体仍很硬朗。

3、我们从小不发奋学习，老了后悔莫及。

4、我们现在发奋学习，将来

能担当起建设祖国的重任。

八、阅读短文，回答问题。

苗苗：

爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。

季羡林：

喜爱语文当然好，但语文要好，数学也要好。

21世纪的青年，要能文能理。

所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。

最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。

我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。

三贯通，这才是21世纪的青年。

1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。

才：

A有才能的人；B表示只有在某种条件下然后怎样；C表示强调所说的事。

这才是21世纪的青年。

选的都是高才生。

2、写出下面词语的近义词。

喜欢——培养——

3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有________________

、

_______________

、

__________________三贯通的人才。

1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求，为什么要提这个要求？

_____________________________________________________________________2、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗？

闲书应该在什么时候看？

_____________________________________________________________________

3．《走遍天下书为侣》

阅读课文，填空：

1

、

一

本

你

喜

爱

的书就

是_________________________，

也是

___________________________________。

2、你喜爱的书就像______________________，就像_______________________。

一、读拼音写汉字。

bànlǚyúlèyóuyù

bèisònɡbiānxiěmǒurén

二、辨字组词。

误趟像佣娱趣豫诵坐骗继原座编断愿三、在括号里填上合适的量词。

一书一船一灯光一扑克牌

一山水画一圆月一寒风一阳关

一琴一朋友一

旅行一大树

四、找出句中的错别字并依次改正。

如果只能代一样东西供自己娱乐，你会选择那一样？

一副美丽的图画，一本有趣的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……

五、选择恰当的词语填空。

欣赏观看1、我和爸爸妈妈一起在花园里

各种美丽的鲜花。

、我再《巴黎圣母院》中的敲钟

人，他貌丑心善。

忽视忽略

3、对于一部喜爱的电影，我会一而再，再而三地重新观看，找到我以前的东

西，再加以细细咀嚼。

4、因为你的，造成了弱势群体的自卑心理。

发现发明

5、爱迪生了电灯。

6、你总能从一本书中新的东西，不管你看过多少遍。

六、给加点字找反义词。

1、我会继续把故事编写下去。

2、这里的一切我都熟识。

3、这是一艘非凡的战舰。

4、我会找到曾经忽略的东西。

七、把搭配的词语连起来。

周游专业选择对话倾听故事编写世界八、造句。

……像……

_____________________________________________________________________因为……所以……

_____________________________________________________________________小练笔。

古人说：

?

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

?

请

你谈谈对读书的体会。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4．《我的?

长生果?

》

阅读课文，填空：

1

、

?

长

生

果

?

是

指

___________________________________________。

2、

莎

士

比

亚

说

：

?

_______________________________________的营养品。

?

一、读拼音写汉字。

nàhǎnbǐyùjièjiànxīnfēi

lèiluòrúzhūànránshénshānɡqiānchánɡɡuàdù

二、给多音字选择正确的读音。

扉呐呕鉴三、组词。

悦阕瘾渐

2012—2013学年度第一学期小学四年级期末教学质量检测

语文趣味园

时间：

90分钟

同学们，请你认真做答下面的题目，来检验自己的学习

与进步吧。

答题时要用钢笔，书写要工整，姿势要端正。

一、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

堤坝紫檀战车千乘．．．解闷净角风号浪吼．．．二、读句子，想画面，写字词，我的字最漂亮。

蟋蟀从来不肯suíyù?

rān,慎重选择住宅；猫是贪玩又jìnzhǐ,性格有些古怪；颐和园的排云殿真是jīnbìhuīhuánɡ；hūfēnɡhuànyǔ的20世纪创造了一个个伟大的奇迹。

三、根据语境辨词义，选择序号填一填。

新鲜：

①没有变质，没有经过腌制等；②没有枯萎；③出现不久，还不普遍，少见的。

1．爬山虎的叶子绿得那么新鲜。

．．

2．告诉你一件新鲜事。

．．

3．这些水果是刚从台湾运来的，很新鲜的。

．．四、根据要求句式变换，体会句子的表达效果。

1．大陆和台湾的人民情谊深厚。

2．昆明湖的水很静，很绿。

3．小溪的在山间流淌。

4．风摇撼着梧桐树。

五、给下列句子排顺序，把序号写在括号里。

瞬间，大圆盘的边缘，透出了一线亮光。

月亮失去了银白色的光泽，变成了古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。

渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更皎洁、更明亮了。

晚上，为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

点17分，一派壮丽的景象呈现在人们眼前。

周围繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青色的光。

六、打开记忆，积累运用。

1．当你们碰到困难，甚至感到“”时，千万不要退缩。

古人云：

“。

”你可以去看看书，因为只有不断补充新的知识，才能攻克一个个知识的堡垒，如果有些问题需要去亲自实践，那么你就大胆尝试吧。

陆游说过：

“。

”相信你经过一番探索，一定会有“”的感觉。

请选择：

A.柳暗花明又一村B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C.问渠那得清如许，为有源头活水来D.山重水复疑无路.本学期我又阅读了这样几本书：

；其中，《》这本书给了我这样的收获：

七、根据课文内容回答。

1.你是如何理解“尺有所短，寸有所长”的意思的？

2.说说带点词语在句子表达方面的作用。

任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

．．．

上了点年纪的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不．．．．

平稳，一定会放下东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏几个来回，直到满意了才肯离去。

．．．

八、拓展阅读，我收获。

钱被风刮跑以后

一月二十日，长春。

北风刮得很猛。

我骑自行车，只顾低着头往前紧蹬。

临近和平大路口，把一个边走路边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。

我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。

过路行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还高喊着：

“钱跑了！

快抢啊！

”霎时间，整条街喧腾了起来。

这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：

“风刮人又抢，这可怎么得了！

钱又要没了！

”我本想安慰老人几句，可说什么好呢。

没有多久，风似乎有些小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交在他的手里。

老人喜出望外，不停地向众人点着头。

人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。

看得出来，老人有点情面难却，便用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。

数完，只见老人略为迟疑了一下，接着又数了一遍。

还是二十六张。

老人抬头用疑问的目光瞅着围在四周的人们，自言自语地说：

“不对……”老人的话还没说完，一个“红领巾”抢着喊开了：

“谁还没把钱送来？

”老人忙接着说：

“不是少了，是多了。

“怎么会多呢，是您记错了吧？

”有人诧异地问。

老人肯定地”说：

“没错，从银行取了一百二十五元，应该是二十五张，都是五元一张的。

”人们不解地互相对视着。

那个小学生又喊开了：

“谁又多送了？

”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：

“是我的，我刚才光顾帮老大爷‘抢’钱了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位大爷。

”她刚说完，人群中爆发出一阵欢快爽朗的笑声。

我沉重的心情一下子变得轻松了。

1.联系上下文，说说下面的句子该用怎样的语气来读。

老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：

“风刮人又抢，这老人抬头用疑问的目光瞅着围在四周的人们，自言自语地说：

“不对?

?

”

一个中年妇女不好意思地说：

“是我的，我刚才光顾帮老大爷

‘抢’钱了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位大爷。

”

2．“这突如其来的情况，使老人大为吃惊”，这“突如其来”的情况指的是什么情况？

3.是什么让我的心情由“沉重”变得“轻松”了？

4.读了这个故事，你想说点什么？

可怎么得了！

钱又要没了！

”

九、写写我的世界给你看。

在学校、街头、集市?

?

你一定见过许多有意思的场景。

如运动场上的龙腾虎跃；集市上的叫卖叫买，讨价还价?

?

选择一个你熟悉的场景写下来。

抓住场景的特点，内容具体，语句通顺。

自己定个题目。

趣味谜语：

浑身都是毛，常在水中泡，和你常贴脸，天天离不了。

猜一猜，它是什么字。

1、一点一点大，人人都有它。

2、上有八，下有八，中间有个十字花。

别看年纪八十八，大

人小孩都有它。

3、横看是一，竖看是一，排来排去，还是一。

、人有我大，天没我大。

、一点一横长，两点在下方。

一、按正确的笔顺书写

见，共画；白，共画田，共画；电，共画飞，共画；马，共画鸟，共画；云，共画公，共画；车，共画牛，共画；羊，共画小，共画；少，共画也，共画；长，共画山，共画；出，共画二、写出下列各字的部首

星尖的只船弯闪蓝像捉进谁阳时

把猴公松短奶笔们笑她作体刷朋三、读一读，连一连

1、小小的星星、高高的月儿绿绿的铅笔白白的皮球尖尖的小草闪闪的船3、兔子的尾巴弯公鸡的尾巴长猴子的尾巴扁鸭子的尾巴短、一把粉笔一条尺子一盒毛巾7、一只小河一把松鼠一条雨伞四、辨字组词

见白坐弯尖头象金圆圆的弯弯的4、一块一只一袋一朵6、一条一只一座、一朵一棵一片田看阳进大树云朵钢笔茶叶糖糕花羊儿大山尾巴树叶花树电）））

））））

常山闪高影黑马飞鸟友后发前左右跟晨晚跑跳星猴松公好比尾吧扁短早狗业牙了牛东西的月儿小小的。

的两头。

我在小小的里。

看见的星星的天。

六、照样子，写句子

例子：

红红的太阳像。

1、红红的太阳像。

）。

）。

）爸车巾尺小包。

））））））））））））

5、松鼠的尾巴好像。

、孔雀的尾巴好像。

、圆圆的月亮好像。

例子：

田野里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。

1、雪山上的积雪，因为有了阳光，。

、岸边的花儿，因为有了阳光，。

七、我会说一句通顺的话，并请加上标点。

1、小树了长高的山上答：

2、金子更宝贵阳光比答：

3、阳光大家是的答：

4、好朋友我的小黑狗是答：

5、妈妈看电影跟着我答：

6、买了她商场里在一把尺子答：

7、爸爸面包吃喜欢答：

8、有门口我家一棵小树

答案：

9、画画用妹妹画笔正在答案：

10、小学妈妈老师是答案：

11、条像影子小黑狗答案：

12、是朋友它我的好答案：

13、尾巴孔雀的好看最答案：

14、尾巴松鼠的好像伞一把答案：

15、中飘着天空白云朵朵答案：

16、和朋友小树爷爷是好答案：

17、尾巴谁好看的最答案：

八、找朋友，连一连

1、影左朋我后色里见跟友子的右黑面看外着跑早晨步