4年级上棋艺教案李健.docx
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4年级上棋艺教案李健
2014~2015学年第一学期
四年级棋艺（中国象棋）教案
备课人：
李健
二0一四年九月
新城小学2014—2015学年第一学期
四年级中国象棋教学计划及课程安排
学情分析
本期我担任四年级两个班的棋艺课，他们爱好象棋，有一定的棋艺水平。
教学重点
1.简单的仙人指路布局。
2.掌握一些杀法。
3.掌握运子取势。
教学难点
1.对布局的棋理理解。
2.运子取势的理解
教学目标
1.学生了解仙人指路的一般开局。
2.学生了解一些杀法的要领。
3.感悟并体会到争先在棋局中的重要作用。
具体课程安排
周次
日期
上课内容
1
9.1-9.6
1.挺兵转中炮对卒底炮
2
9.7-9.13
2.挺兵对卒底炮转顺
3
9.14-9.20
3.挺兵对卒底炮转列炮
4
9.21-9.27
4.铁门栓杀法1
5-6
9.28-10.11
5.铁门栓杀法2
7
10.12-10.18
6.海底捞月杀法1
8
10.19-10.25
7.海底捞月杀法2
9
10.26-11.1
8.大刀剜心杀法1
10
11.2-11.8
9.大刀剜心杀法2
11
11.9-11.15
10.炮碾丹砂杀法1
12
11.16-11.22
11.炮碾丹砂杀法2
13
11.23-11.29
12.兑子争先
14
11.30-12.6
13.兑子取势
15
12.7-12.13
14.弃子取势1
16-17
12.14-12.27
15.弃子取势2
18-19
12.28-1.10
16.总复习1
20-21
1.11-1.24
17.总复习2
李健
2014年9月
第一课挺兵转中炮对卒底炮
教学内容：
教材第1、2页。
教学目的：
1.学生了解仙人指路转中炮的一般开局。
2.使学生理解黑马难逃，中了红方布局圈套。
3.了解棋王杨官磷。
教学重难点：
黑方丢马的棋理。
教学过程：
一、谈话导入
临场遇到陌生对手，第一着不一定先摆中炮，显出一副咄咄逼人的架势，可以挺兵、起马等缓一步，待气氛平静些，然后布成自已喜用的阵形，或后补中炮也可。
二、新课
1.兵七进一炮2平32.炮二平五……
挺兵雅称仙人指路，有观察对方动向再作决策的思路，也有变化莫测高深之意。
现在黑应以卒底炮，是强硬打法，因此红也摆起中炮对攻。
2.……马8进73.马二进三车9平8
4.马八进七……
跳正马的时机成熟，不怕黑挺卒攻击，准备弃兵跃马抢先。
4.……卒3进1
维持原来卒底炮从3线反击的意图，如改炮8平9，马七进六，象3进5，炮八平六，
车8进4，车九平八，黑右马难于处理。
5.马七进六卒3进1
6.马六进四……
正着，如改马六进五，象7进5，车一平二，
马7进5，炮五进四，士6进行5，黑有卒渡河稍好。
6.……象3进5
7.炮八进五……
如图1，黑马难逃，中了红方布局圈套，
如续走马7退5，炮八平五，象7进5，
马四进五，马5进7，马五进七抽车，红得子。
7.……马2进48.马四进三车8进1
改车8进9好些，以下车一平二，
马4进2，车二进七，红得子但车马被牵制。
9.炮八进一马4进3
如改马4进6，炮五进四，象5退3，炮八退一，亦红优。
10.炮五进四象5退311.马三进五将5进1
12.炮八平二
红多车胜定，这盘棋红挺兵试探出黑方求攻意向，即用跃
马抢三先速战速决。
三、巩固练习：
同桌之间复盘
四、棋文化：
介绍杨官磷。
第二课挺兵对卒底炮转顺炮
教学内容：
教材第3页。
教学目的：
1.学生了解仙人指路转顺炮的一般开局。
2.使学生理解红方多一兵的棋理。
3.了解象棋歇后语。
教学重难点：
红方多一兵占优的棋理。
教学过程：
一、谈话导入
挺兵起步，是目前非常流行的布局，此种局法可转化成中炮、屏风马、反宫马、单提马等多种阵式，变化多端，莫测高深，故俗称为仙人指路开局。
二、新课
1.兵七进一炮2平3
红挺兵开拓马路，黑卒底炮瞄住，伏挺进3卒反击，针锋相对。
2.炮二平五……
挺兵转中炮是最有力的攻法，如改相七进五，马2进行1，
马八进七，炮8平5，红处于守势，先前挺兵的效率不高。
2.……炮8平53.马二进三马8进7
4.马八进七卒3进1
5.马七进六卒3进1
6.马六进五……
红马迎着炮火向前冲，弃兵换三先
7.……车9进1
黑起横车正着，如改车9平8，车一进一，车8进6，
车一平六，
马7进5，炮五进四，士6进5，车六进七，
马2进1，炮八平六，伏炮砸士凶着。
7.车一平二车9平4
如图2，红马踏中卒但没找到好的位置，黑卒过河争取骚
拢红方。
8.车二平四车4进2
黑卒难保，如改卒3进1，车二平八，黑会丢子。
所以进车
捉马，兑子化解。
9.马五进三炮2平710.车二平七炮5进5
如改马2进3，炮八平七，红先手。
11.相七进五象3进512.车九平七马2进4
如改马2进3，前车进二，车4平3，车七进六，黑马受制。
至此，红多一兵略优。
三、巩固练习：
同桌之间复盘
四、棋文化：
象棋歇后语
第三课挺兵对卒底炮转列炮
教学内容：
教材第4页。
教学目的：
1.学生了解仙人指路转列炮的一般开局。
2.使学生理解红左马受攻，中兵难保，黑优的棋理。
3.了解象棋歇对联。
教学重难点：
红左马受攻，中兵难保，黑优的棋理。
教学过程：
一、导入
挺兵对卒底炮局，除了顺炮还有列炮，都属激烈斗炮局，近年来斗列炮较为流行，变化较复杂，不易掌握。
二、新课
1.兵七进一炮2平32.炮八平五……
红摆左中炮，是希望实现跳左马的愿意。
2.……炮8平53.马八进七马8进7
4.
马二进一……
跳边马，准备应付黑出车。
4.……马2进15.车九平八……
先开车占领通道，控制黑右车出路。
5.……车9平8
6.车一平二卒3进1
黑送卒准备先弃后取，这是开局阶段常见的战术手段。
7.兵七进一车8进4
如图3，如果黑方实现反击计划，即走成车8平3吃兵，
车炮联合捉马，则红马避开便丢中兵，导致失先。
8.兵七平八……
移兵正着，如改车八进五，卒1进1，车八平九
，炮3退1，车九退一，车8平3，马七退九，
车1平2，接有车2进8逼死马及攻杀的棋，黑大优。
8.……车1平29.兵八进一车8平3
10.车八进二……
黑车移右呈反先之势，红尽力固守。
10.……卒1进1
准备平车兑车，乘机挥炮轰相。
如改马1退3，
炮二平三，炮3进5，车八平七，车3进3，炮三平七，车2进3，车二进六对攻。
11.相七进九马1进212.炮二平三车2进3
黑方易走，不怕红炮三进四，卒5进1，炮三进三，士6进5，炮三平一，将5平6，红左马受攻，中兵难保，黑优。
三、巩固练习：
同桌之间复盘。
四、棋文化：
象棋对联。
第四课铁门栓杀法1
教学内容：
教材第5、6页。
教学目的：
1.学生了解铁门栓杀法的要领。
2.使学生理解炮为何镇中路，车守肋线控将门的棋理。
3.象棋诗词欣赏。
教学重难点：
炮为何镇中路，车守肋线控将门的棋理。
教学过程：
一、导入
车和炮的特点都是速度快。
车炮配合起来往往杀法凌厉，势如破竹。
二、新课
如图4，红炮镇中路，车锁将门，
即形成棋战中常见的“铁门栓”杀法。
红先：
1.车一平四！
炮6进9
2.帅五平四……
下着车四进一，无解。
如图5，红先。
红也能用上“铁门栓”吗？
且看：
1.炮一平八！
……
红平炮伏炮八进三，士4进5，
车六进一的杀法。
此着不可径走炮一平五，否则象5进3，
红杀不死黑方，反而输棋。
1.……士4进5
2.炮八平五
妙施铁门栓，红胜。
三、交流总结
铁门栓杀法：
炮镇中路，拴住对方将、士、象等子力，用车扼控肋道，封死将门，使对方的主将不能自由活动，然后亮帅助攻，用车直接贴将，巧妙地把对方的将帅捕杀，称为铁门栓。
四、巩固练习：
同桌之间复盘。
五、棋文化：
.象棋诗词欣赏。
第五课铁门栓杀法2
教学内容：
教材第7、8页。
教学目的：
1.学生进一步了解铁门栓杀法的要领。
2.使学生能独立破解相关铁门栓的残局。
3.名人棋事：
孙中山遗局。
教学重难点：
炮为何镇中路，车守肋线控将门的棋理。
教学过程：
一、谈话导入
如图6，是2003年“明珠星钟杯”全国象棋精英赛第5轮中，
由黑龙江赵国荣对吉林洪智，以顺炮直车对缓开车的加赛快
棋战至11回合时的盘面。
红方先行飞炮击卒瞄车，乘机另一
炮镇当头，后经运车腾挪，巧妙构成铁门栓杀势。
二、新课
1.炮七进四炮2平3
红方飞炮击卒捉车，旨在奋力争先；
黑方随手垫炮酿成大祸。
应改走马3退1，
黑方局势不错。
2.炮五进四……着法机警，制胜的妙手！
2.……士6进5
3.炮五退二车9平7
4.车八进四马4进3
5.车八退二前马退4
6.车八平四
制造“铁门栓”，催杀！
红胜。
三、练习：
如图7，红欲施铁门栓杀着，
但黑有一车看守底线，怎么办？
四、巩固练习：
同桌之间复盘图6。
五、棋文化：
..名人棋事：
孙中山遗局。
第六课海底捞月杀法1
教学内容：
教材第9、10页。
教学目的：
1.学生了解海底捞月杀法的要领。
2.学生能理解在残局中车帅占中的作用。
3.象棋诗词欣赏。
教学重难点：
车帅占中的棋理。
教学过程：
一、问题导入
如图8，红方在无法攻破对方正面防御时，
红方如何赶走黑车并借助帅对中线持控制力来取胜呢？
二、新授
红先：
1.炮三进一……
红方要想取胜，必须将炮移到黑方车、将一侧，
这步棋是唯一的调运办法。
1.……车4退2
2.车五进四将4进1
3.炮三平八车4平2
4.车五退四车2平4
5.炮八进四将4退1
6.车五进四将4进1
7.炮八平六……
这是车炮“海底捞月”的基本型，它的精妙
之处就是用黑将为炮架，从背后驱开黑车，
再退车迎头一击，形成“对面笑”杀。
“海底捞月”杀是：
车炮方的车和帅（将）必须
占中，再借助炮的力量将炮沉底在对方将（帅）
的后面打走防守方的肋车。
也叫“沉底月”，最后用车照将，对面笑胜。
这种杀法用于残局阶段，具有较多的用子技巧。
如图9，此时局面红方炮占中线，车虽然较低，
但如果红方先走，仍可取胜。
红先胜：
1.车六退四……
红方低车退回河口准备抢占中路是取胜的关键。
如误走帅六平五车6进2，炮五退二车6进2，
车六退七，红车无法占据中线，双方和棋。
1.……车6进6
2.帅六退一车6平5
黑车极力想抢占中路。
3.车六平五……
红车抢占中线是取胜的关键，如误走炮五平三，
让开中路双方和棋。
3.……将5平6
4.炮五退二将6退1
5.车五进三车5平6
红方车、炮极力缩小黑方车、将的活动范围，
逼迫黑车离开中路。
6.帅六平五
至此红方车、帅占据中路，胜定。
三、巩固练习：
同桌之间复盘图8、图9。
四、棋文化：
象棋诗词欣赏。
第七课海底捞月杀法2
教学内容：
教材第11页。
教学目的：
1.学生进一步了解海底捞月杀法的要领。
2.使学生能独立破解相关海底捞月杀法的残局。
。
3.象棋歇后语欣赏。
教学重难点：
车帅占中的棋理。
教学过程：
一、复习导入
二、新课
如图10，着法红先：
1.车七退一将4进1
2.炮三退一士5退4
如车2退5，则车七退二绝杀，红胜。
3.车七退二……
正着！
如误走车七退三去象，黑马6进5，
红方攻势瓦解。
3.……车2平4
4.车七进一将4退1
5.车七进一将4进1
6.炮三平六……
这是由“海底捞月”杀法延伸而来的巧胜形式。
6.……车4平2
如黑马6进4吃炮，则车七退一闷杀。
7.车七退二将4退1
8.车七平六红胜
三、练习：
如图11，红方为车、兵且帅占中线，该如何取胜？
想一想：
它和海底捞月杀法有联系吗？
四、棋文化：
象棋歇后语。
小卒过河——（一步一步往前拱）
炮打老帅——（将军）
第八课大刀剜心杀法1
教学内容：
教材第12、13页。
教学目的：
1.学生了解大刀剜心杀法的要领。
2.使学生能理解车强行去对方中心士的原因。
3.车炮在大刀剜心杀法中作用
4.象棋故事欣赏。
教学重难点：
在炮的配合下，车强行去对方中心士的棋理。
教学过程：
一、导入
车炮配合杀法我们在前面学习了铁门栓，今天我们继续
学习有关车炮的配合杀法。
二、新课
（一）教学例题
如图12，着法红先：
1.车八退一车4平5
红方如改走车一退一，黑车则3进1照杀；
也可走车4退1，成铁门栓杀。
而黑方弃车
破仕，是入局的妙着。
2.车一平五车3平5
黑胜。
（二）想一想：
大刀是指什么？
为何能剜心？
大刀剜心杀法：
先用车强行去对方中心士，
配合其他子力将对方的将（帅）杀死，称
为大刀剜心杀法。
此种杀法，凶狠无比，
速战速决。
（三）教学例题
如图13形势，黑方多一马，三卒实力雄厚，
但其各棋子连结松散，位置不好，子力调运
困难，境况非常不利。
而红方虽然子力较少，
但布局精妙。
着法红先：
1.仕五进四车7平5
此步红方走法精妙。
暗伏红车平五大刀剜心
杀法，逼黑方弃车杀炮。
2.炮七平五车5进3
黑方此时只有杀炮，否则就会让红方形成穿
心绝杀。
3.相七进五车9平8
4.相五退七卒6进1
红方退相亮帅，成大刀穿心杀势，红方胜定，
而黑方则做最后挣扎。
5.帅五进一炮9退1
6.车四平五士4进5
7.车七进六红胜
三、巩固练习：
同桌之间复盘图12、图13。
四、棋文化：
象棋故事欣赏。
第九课大刀剜心杀法2
教学内容：
教材第14页。
教学目的：
1.学生进一步了解大刀、小刀剜心杀法的要领。
2.使学生能独立破解相关剜心杀法的练习题。
3.感悟车兵炮在剜心杀法中作用，体会到象棋杀法的美。
教学重难点：
在炮的配合下，车兵强行占中的棋理。
教学过程：
一、复习导入
二、新课
如图14，着法红先：
1.炮六进二车7进1
此步黑方着法轻率，红方走炮弃马，分明另有所
谋，而黑方轻率吃子，为失败埋下了种子。
2.炮六平五炮3进1
3.炮九平五士4进5
4.炮五平六炮4进7
此步黑方为被迫走法，否则红车四平五成绝杀。
5.炮六平五象5进7
此步黑方继续被动局面，否则炮五进三，构成
空心炮杀法。
6.帅五平六炮3平5
7.车四平五红胜
红方利用帅控肋，大刀剜心，轻取对方老将。
三、练习剜心杀
1.如图15，同学之间互相摆一摆，着法红先，红先胜。
2.这里的小刀是指什么？
什么是小刀剜心杀法？
它与大刀剜心杀法有什么区别？
三、巩固练习：
同桌之间复盘图14。
第十课炮碾丹砂杀法1
教学内容：
教材第15页。
教学目的：
1.学生了解炮碾丹砂杀法的要领。
2.使学生能理解车炮在对方底线打士带将。
3.感悟车炮在杀法中作用，体会到象棋杀法的美。
教学重难点：
在车的配合下，炮打士的棋理。
教学过程：
一、导入
车炮配合的另一种杀法。
二、新课
（一）教学例题
如图16，着法红先：
1.车八进三士5退4
2.炮七进三士4进5
3.炮七平四士5退4
4.炮四平二象7进9
5.炮三进一将5进1
6.车八退一（杀）
（二）小结
“炮碾丹砂”之名来自制中药工艺——一个
铁滚子在铁槽内轰隆隆地把干燥药材碾成粉
末。
用这个名字喻称炮借助车在对方底线来
回地扫荡士象等子力，最后将死对方的杀法很形象。
（三）教学例题
如图17，着法红先：
1.后炮平五车6平5
如士6退5，则炮七进三杀，红胜。
2.炮七进三士4进5
3.炮七平三士5退4
4.炮三平六士6退5
5.炮六退八士5退4
6.仕五进六后炮退2
7.炮六进八……
红炮左、右、前、后轰象打士，显示了“炮辗丹砂”
的威力。
7.……后炮平4
8.车八退一炮4平3
9.车八平六红胜
三、巩固练习：
同桌之间复盘图16、图17。
第十一课炮碾丹砂杀法2
教学内容：
教材第16页。
教学目的：
1.学生进一步了解炮碾丹砂杀法的要领。
2.使学生能独立破解相关炮碾丹砂杀法的练习题。
3.感悟车炮在杀法中作用，体会到象棋杀法的美。
4.象棋灯谜欣赏。
教学重难点：
在车的配合下，炮打士的棋理。
教学过程：
一、复习导入
二、新课
如图18，此局红方双炮凭借车的威力，轮番上阵，
顿时摧毁了黑方士象全的严密防线，并最后获胜。
着法红先：
1.车一进二士5退6
2.前炮进一士6进5
3.前炮平七士5退6
4.炮三进二士6进5
5.炮三退四士5退6
6.炮三平九车3平2
7.炮九进四车2退8
8.炮七平四车2平1
9.炮四平九红胜
三、练习：
1.如图19，同学们互相摆一摆，着法红先，
红先胜。
2.同桌之间复盘图18。
四、象棋灯谜欣赏。
第十二课兑子争先
教学内容：
教材第17页。
教学目的：
1.学生明白什么是兑子。
2.使学生理解通过兑子争抢棋局的主动权。
3.感悟并体会到争先在棋局中的重要作用。
4.象棋诗词欣赏。
教学重难点：
使学生理解通过兑子争抢棋局的主动权。
教学过程：
一、导入
通过兑换子力争抢先手，即争抢棋局的主动权，
这种战术手段叫“兑子争先”。
它是兑子战术中最
常用的一种战术。
下面举例说明。
二、新课
如图20局面，是飞相局中的一变。
在表面平静的局面中，黑方采取兑子战术，
反夺先手。
1．……炮2平5！
闪炮兑车，同时暗藏炮打中兵照将的妙手，
显示兑子战术的妙用。
2．车八进九炮5退2
3．仕四进五马4退2
4.马一退三车6进4
5.炮二退二炮5平8
6.马三进二车6进1
7.马二退三车6平3
8.车一平二炮8平9
9.炮七退二马2进4
10.车二进二车3平1
兑子以后黑方多卒占先。
三、练习
同桌之间复盘图20。
四、象棋诗词欣赏。
玉京词
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