学年度小学三年级上语文4 父亲树林和鸟语文版课后练习六十四.docx

学年度小学三年级上语文4 父亲树林和鸟语文版课后练习六十四.docx

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学年度小学三年级上语文4父亲树林和鸟语文版课后练习六十四

2019-2020学年度小学三年级上语文4父亲、树林和鸟语文版课后练习六十四

第1题【填空题】

按要求写近、反义词。

写近义词。

美妙--______雄伟--______热闹--______

突然--______温柔--______快活--______

写反义词。

喜欢--______容易--______快乐－______

潮湿--______激动--______汇聚--______

【答案】：

无

【解析】：

第2题【填空题】

照样子，写词语。

①雾蒙蒙（ABB式）：

______、______、______

②闻了又闻（×了又×）：

______、______、______

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

写出下列词语的近义词

兀立——______舒畅——______

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

选择适当的词语

例：

一只飞鸟

一______树林　　　　一______树枝　　　　一______鸟叫

一______羽毛　　　　一______翅膀　　　　一______歌曲

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

找出划线字的读音。

演奏（còuzòu）______

叽喳（zāzhā）______美妙（màomiào）______

呢喃（lánnán）______

凝视（níngnín）______

瞬间（sùnshùn）______

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

写出下面词语的近义词

突然______站定______幽深______

生怕______舒畅______惊愕______

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

读课文《父亲、树林和鸟》，从父亲的话中，我知道了______、______、______、______的时刻。

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

选择正确的读音

喃喃（lánnán）______瞬间（xùnshùn）______猎人（lièlèi）______

蒙蒙细雨（mēnɡménɡ）______打中（zhōnɡzhònɡ）______热腾腾（ténténɡ）______

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

写出反义词

惊愕——______快活——______

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

选词填空。

威胁威力沉重沉着

原子弹可怕的______，震惊了全世界。

洪水正______着整个村庄。

面对考试卷，他______冷静，毫不慌张。

黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来______。

【答案】：

无

【解析】：

第12题【问答题】

读课文《父亲、树林和鸟》回答

父亲说“黎明前的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重”，“我”听了父亲的话，为什么心里掠过一丝沉重，也由衷地感到高兴？

【答案】：

【解析】：

第13题【语言表达】

请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！

【答案】：

【解析】：

第14题【现代文阅读】

读文章《父亲、树林和鸟》，回答问题

父亲，树林和鸟

父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱（hūtuó）河岸的一片树林边走过。

父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下的望了又望，用鼻子闻了又闻。

“林子里有不少鸟。

”父亲喃喃着。

并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。

我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。

父亲指着一棵树的一根树枝对我说：

“看那里，没有风，叶子为什么在动?

”

我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。

“还有鸟味。

”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。

我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。

“鸟也有气味?

”

“有。

树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。

黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。

每一个张开的喙（读huì鸟嘴）舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。

鸟要准备唱歌了。

”

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。

”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：

“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间，最容易被猎人打中。

”

“为什么?

”我惊愕地问。

父亲说：

“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。

”

我真高兴，父亲不是猎人。

春天的黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”？

父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的?

请简要概括。

文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”，“我”“并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫”，“我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味”，这样写有什么作用？

文章为什么以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾？

【答案】：

【解析】：

第15题【现代文阅读】

课内阅读。

大自然有许多美妙的声音。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

当綴风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢响细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的成力。

水，也是大自然的音乐家。

下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。

小雨滴戴敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

滴滴答答…叮叮略……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音当小雨滴江聚起来，他们便一起唱着歌：

小溪淙淙地流向河流，河流地流向大海，大海哗啦啦地涌澎湃。

从一首轻快的山中小曲，唱到波润壮阔的海洋大合唱。

根据意思在文中找出相对应的词语。

①形容小声说话。

______

②形容声势浩大，不可阻挡。

______

文中的”音乐家”指的是______和______。

文中有许多表示声音的词，请找出并写下来。

选文中的中心句是______。

全文主要运用的修醉手法是______。

（3分）

【答案】：

无

【解析】：