哈尔滨市七年级上学期期中语文试题A卷Word文档下载推荐.docx
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荒凉箫瑟
前扑后继
沾沾自喜和煦
B．喜形于色
苍皇逃窜
胸有成竹
狼藉班班缄墨
C．相形见拙
难以致信
鼠目寸光
美味佳肴媲美
D．精巧绝伦
莫衷一是
高深莫测
沧海桑田吞噬
5.下列加点字读音完全正确的一项是（）
A．镌刻（juà
n）
遗嘱（zhǔ）
咆哮（xià
o）
水皆缥碧（piǎo）
B．桅杆（wé
i）
翘首（qiá
刹那（chà
）
凛冽（liè
）
C．要塞（sè
悄然（qiǎo）
溃退（kuì
殚精竭虑（dān）
D．承载（zǎi）
娴熟（xiá
澎湃（pà
屏息敛声（bǐng）
6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
尼采把梦和醉看做两种基本的艺术状态。
除梦之外，酒与艺术也有不解之缘。
_____________________＿。
天下酒徒未必都是艺术家，大艺术家往往无酒而常醉。
①曹操“对酒当歌”，李白“斗酒诗百篇”，欧阳修自号“醉翁”
②醉打破日常生活的藩篱，使人与山水相融合，与宇宙相融合
③中国文人中多爱酒之人
④不过，正如欧阳修所说：
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
”
⑤那么，酒只是工具，只要能达于醉的状态，没有酒也可
A．③①④②⑤
B．①③④②⑤
C．①③④⑤②
D．③①④⑤②
二、现代文阅读
阅读下文，完成后面小题。
母亲之躯（节选）
王族
①正雪灾结束后,荒漠上的积雪在融化,春天终于来临。
②沙漠不比雪山寒冷,在春天里温度上升一分,积雪就会融开一尺,荒野上慢慢地便露出绿的生机。
春天也是接羔的季节,让牧人们每天又惊又怕。
因为母驼到了临产期,肚子会一阵一阵地疼痛,它们便不会在一个地方老实待着,而是要在旷野上颠簸奔跑,想让肚子里的胎儿遭受颠簸而快些出生。
所以，塔把往往都是在较人找不到的地方独自产下幼驼。
是客配的习性，主人除了寻找它们外到无选择。
③这时候麻烦就来了。
托拜阔拉沙漠草场上有很多长眉驼的天敌，其中最可怕的是狼。
狼生性粗野，是食肉欲望最强烈的动物。
到了母驼产春羔的季节，那些饿了一个冬天的狼终日在草场上游荡，嗅到母驼生殖的气息后，便远远地窥视，等待着出击的时机。
④牧民叶赛尔曾好几次经历过这样的事。
2003年春末，长眉驼群里有一峰毛色灰白，瘦骨嶙峋的母驼要分娩。
阿吉坎老人认为它产下的会是两峰毛色如雪的白色幼驼，但大家不相信他的话，因为它的皮色像一团乱七八糟的、沾着灰尘的抹布。
哈萨克族有一句谚语“猎人的儿子会造子弹”，说的是种族遗传的事。
那峰老母驼的毛色如此不好，怎能生出两峰毛色如雪的幼驼呢？
⑤分娩的两天前，那峰母驼出走，在离家十几公里的一块大草滩抽搐着卧倒了。
整整两天两夜，它在那里抽搐着嘶吼，身子下的那块草皮都被磨秃了。
但任凭它如何嘶吼，草场上寂静无声，只有巨大的黑暗从四下里潜来将它遮蔽。
最后，它扬起挂满污浊汗水的头，用尽全身的力气大吼一声，两块湿乎乎的血块重重地落在了地上。
两个新生命诞生了。
⑥这时候，两关来转轉维精官的式慎根鑷近了。
当深身胤的用胞置着身手，从地上的由一道相大的特脑树理人大明时，联集中了官科有凶我的野性敏转地小过来一切晚住了它的臀邦，这时，官已没有力气扬起后歸。
很平特撕喷它的躯体，它流着泪把两峰刚周:
降生的幼胞护在了身学底下。
⑦待阿吉坎和儿子赶到时，那峰刚刚做了母亲的长眉驼，身子已被狼啃吃了一小半，而且已死去多时了。
阿吉坎把母驼的身子翻转过来，奇迹发生了，两峰幼驼迎着晨曦颤颤巍巍地站起来，毛色洁白如雪。
再看那峰母驼，它死去的时候脸上很平静，没有丝毫挣扎的痕迹。
⑧我感慨万分，母驼就是以这样的方式，在我心中树立了一位母亲的形象。
⑨我跟着叶赛尔来到屋子后面的驼群里，寻找那两只毛色纯白的长眉驼。
在这样庞大的白色长眉驼群中，我认不出哪两头是它们的母亲用生命保护下来的长眉驼。
叶赛尔走到一峰面向夕阳，看上去有些傲慢的长眉驼跟前，喉咙间发出一声低低的呼唤声，用手抚摸着它的腿，似乎要让它听从他的话。
这峰长眉驼太高大了，已经习惯了享受这个地方被抚摸的慰悦感。
所以，当叶赛尔抚摸着它的腿时，它微微闭上了眼睛。
叶赛尔说：
“它就是那两只幼驼中的一只。
它也快要做母亲了，你看看它的肚子，鼓鼓的。
”
⑩这这时，太阳就要西沉了，空气中透着些许凉气，有一道夕光射到了它的腰身上，一层纯白的、微微透明的光晕映照着它俊美的体型。
它猛一甩头，就在这道夕光中弯下了修长的脖颈，用一双在浓密的睫毛下颇为含情的、琥珀似的大眼睛望着我，然后缓缓扭转脖颈，把柔软的嘴唇触到了叶赛尔的肩头，使自己变成了一座雕像。
⑾我心中泛起一阵颤抖，眼前的这一幕让我相信，在这家人和长眉驼之间，并不仅仅是如此亲密的关系，在这颇为动人的一幕背后，还有着更为感人的人与长眉驼互相依存的生命故事。
也许正因为有了这样的依存，人与长眉驼才能够很好地在这里生存下去。
⑿后来，再次见到阿吉坎时，我问：
“你怎么知道那峰长眉驼产下的就一定会是毛色纯白的幼驼呢？
”他微微一笑说：
“这很简单，我的记忆不会骗我，那峰母驼刚生下来的时候，毛色也是这种高贵的白色。
（选自《意林》2018年第11期有删改）
7.阅读全文，回答下列问题。
⑴请给第②段中加点字注音。
颠：
_______
簸：
______
⑵阅读第③段，用个四字成语形容母驼此时的处境:
_________。
（3）说说第④段画线句子在文章结构上的作用。
8.文章第⑦段刻画母驼死去时的情形，你从中能感受到母驼死前怎样的心理状态?
9.第⑩段中对幼驼一系列的动作、神态描写，有怎样的表达效果?
10.文章最后一段看似多余，能否删去?
请说说你的理由。
11.读了这篇文章你有那些感受?
请结合文章内容简要谈谈。
阅读下面语段，回答下列小题。
甲
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；
也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，①
的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
②
周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
A油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；
还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远
——《从百草园到三味书屋》
乙
三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。
最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。
然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：
“人都到哪里去了！
人们便一个一个陆续走回去；
一同回去，也不行的。
他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：
“读书！
于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……。
先生自己也念书，后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：
“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢~~；
金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬~~……。
我疑心这是极好的文章，因为读到这里，B他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
丙
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。
因为我再没有第二本了。
我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。
我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。
背不出，就不准去看会。
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是，有什么法子呢？
自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
粤有盘古，生于太荒，
首出御世，肇开混茫。
就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了：
那时所强记的二三十行。
自然也一齐忘却在里面了。
记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。
知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。
“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！
“生于太荒”呵！
……
——《五猖会》
12.文中加点字注音都正确的一项是（）
A．菜畦（qí
脊梁（jǐ）
蝉蜕（tuǒ）
倜傥（tī）
B．菜畦（wā）
脊梁（jí
蝉蜕（tuì
C．菜畦（qí
倜傥（tì
D．菜畦（wā）
13.文段（甲）中①②两处分别应该填入的词语是______和______。
14.请从文中AB两处划线语句中任选一句，赏析其语言表达效果。
15.阅读三个文段，找到文段之间的内容关联并得出你的探究结果。
示例：
文段乙中先生每天让我们读书，文段丙中父亲教我之后也让我读熟，我的探究结果是那时学习的主要方式是朗读。
三、句子默写
16.名句默写。
（1）皮之不存，______________
。
（《左传·
僖公十四年》）
（2）草树知春不久归，____________________。
（韩愈《晚春》）
（3）______________，达则兼济天下。
（《孟子·
尽心上》）
（4）君子坦荡荡，______________。
（《论语·
述而》）
（5）《木兰诗》中用夸张的手法，描写木兰身姿矫健、行军迅速的诗句：
____________________，______________________________。
（6）光未然先生的《黄河颂》向黄河母亲唱出了豪迈的颂歌，请写出一句关于黄河的古诗句：
_________________________，________________________。
四、课内阅读
阅读《小石潭记》一文，回答各题。
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动；
俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：
吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：
曰恕己，曰奉壹。
17.解释下列加点的词。
（1）水尤清冽：
_________________
（2）潭中鱼可百许头：
_______________
（3）佁然不动：
（4）隶而从者：
_____________________
18.用现代汉语翻译下面句子。
（1）斗折蛇形，明灭可见。
（2）凄神寒骨，悄怆幽邃。
19.文中第①至第④段依次写了发现小潭、_________、______和潭边气氛。
20.下列对文章内容分析不准确的一项是（）。
A．文章的开头采用未见其形，先闻其声的手法展示了小石潭环境的清幽。
B．文中采用了特写的镜头描绘游鱼和潭水，语言优美。
C．文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。
D．本文所写景物，透出作者与同游人高兴愉悦的心情。
五、作文
21.阅读下面的材料，按要求作文。
有这样一个故事。
弟子问师父：
“怎样创造奇迹？
”师父答：
“你现在为我做饭，一会儿告诉你。
”饭熟后，师父说：
“你开始做饭时，是生米；
你不断地添柴加火，就将生米煮成了熟饭。
这不是一个奇迹吗？
”弟子恍然大悟。
做，做事，认真做，努力做，坚持做，奇迹自然而生。
请以“做”为话题作文。
要求：
（1）文体自选（诗歌除外）；
（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。
22.阅读下面的文字，按要求作文。
不管时光如何变迁，都会有一些人、一些事长存我们的心底。
当我们走过熟悉的小路，看见熟悉的物件，听到熟悉的歌曲，那些过往会一点点被触及，那些回忆会一点点泛起....
请以“有那么一个人”为题，写一篇600字左右的文章。
（2）不要套作，不得抄袭；
（3）不得透露真实的人名、校名、地名等相关信息。
参考答案
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