高中三年个人总结350.docx

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高中三年个人总结350

高中三年个人总结350

  篇一:

高中三年的自我鉴定

  高中三年的自我鉴定

  紧张有序的高中生活即将与我告别。

回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。

在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

  在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

  在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。

在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。

在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。

还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。

  生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。

热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。

  高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。

因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

  高中三年自我评价

  高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

  总的来说,高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变,比以前更加积极了,更感觉有动力了,似乎渐渐地找到了全新的方法,课堂上更加专注了,效率也提高了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。

能积极地面对每一天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。

也希望在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

  依然用笑容面对每一件事,每一个人,还有几个月的时间,不能懈怠,要用更饱满的热情去学习,去奋发,尽最大的努力拥有一个美好的夏天。

就没每一天来讲,还是要踏踏实实地干好自己的活,心如止水,始终不忘当前的主要任务,不能放过任何一问题,一步一个脚印地走到六月!

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕

  生的力量。

  老师评语:

  该生有责任心,团结同学,学习刻苦认真,积极上进,踊跃参加各种活动,乐于助人,忠厚诚实,成绩良好,品行端正,望再接再厉,继续努力!

  篇二:

对学生高中三年的评语总结

  1.时光飞逝,日月如梭,三年转眼即逝。

在这三年里老师不仅看到了你在学习上的不断提高,也看到了你脱去了以前的稚气,增加了一份从容和稳重。

三年的高中生活培养了你明确的是非观和人生价值观,你也掌握了大量的科学文化知识,是一名合格的高中毕业生。

在校期间,你学习勤奋努力,珍惜时间,上课思维活跃,积极发言,认真听讲并能够及时的做笔记,课下对布置的作业能够及时完成,有不会的问题也会及时向同学请教。

积极配合老师工作,乐于帮助同学解决学习困难,与同学关系融洽。

你思想积极健康,接受能力强,班级工作勇于承担,善于组织同学,有较好的领导组织才能。

你性格活泼,能与人为善,善于结交朋友,交际广泛对朋友诚实守信。

在高一高二期间能够处理好学习问题,积极参加学校组织的课外活动,进入高三后,你更加努力,在历次大型考试中成绩不断进步。

你以自己独特的学习方法,在学习中取得优异的成绩,在学习中不断进步,不断走向成熟。

  因为你的刻苦认真,你收获了知识,你收获了使你享受一生的财富。

同时你爱心和热情感染了你身边的每一个人。

经过三年的磨砺你不再是个生活的弱者,知识是你无穷的力量。

你的付出,你的艰辛会换成美好的生活。

你那积极地生活学习态度将会引领你步入成功的殿堂。

相信你以后一定会取得更大的成功。

蔚蓝的天空永远是你飞翔的空间,老师相信你一定能行。

  2.时光不夹杂任何感情的飞逝,三年的高中生活,即将走向结束,回首三年,有太多的不舍、太多的唏嘘、太多的难忘。

  在这高中三年里,你能严格遵守校规校纪,有较强的集体观念和班级责任感,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务,学风和工作作风都较为踏实,有较强的组织领导能力和管理能力,是班主任强有力的得力助手。

你学习态度认真,学习目的明确,严于律己,肯钻研,勤思考,时间观念强。

有理想,有抱负,肯下功夫,能独立完成各科作业,成绩稳定上升。

有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅。

劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学,乐于帮助同学解决疑难问题,与同学相处融洽和谐,三年来,注重德、智、体全面发展,有上进心强,积极参加社会实践和文体活动,具有较好的综合素质。

生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

  三年来,你清楚的认识到自己的不足,也充分的发掘了自己的长处,你那正确的人生观、价值观、世界观会引领你走向光明的未来,你那超强的应变能力、领导能力会为你将来的发展奠定坚实的基础。

希望你在以后的道路中,能够保留并发扬这些精彩的点滴,这些宝贵的财富,将会伴随你一生,会为你的人生增添几分亮丽。

  3.该生在高中阶段各方面表现的让人满意,是一位德智体美劳全面发展的优秀的高中毕业生。

  高一时诚恳、忠厚的你给我留下很深印象。

虽然你是一个体育生,但你却并没有因此而放下学习。

而且在平常的学习生活中,你一直充满信心,不怕困难和挫折,积极面对学习及生活中的挑战。

你一直保持着强烈的求知欲,学习认真刻苦。

在课上与课下都能积极投入到学习中,上课思维活跃,积极发言,认真听讲并能够及时的做笔记。

课下对布置的作业能够及时完成,始终对学习有着浓厚的兴趣,有不会的问题也会及时向同学请教,真正的为自己负责。

在高中的三年里善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法,取得了明显的进步和很大的发展。

其次,老师很欣赏你的乐观,在你的世界里仿佛没有悲伤的字眼,正是这种活泼乐观的性格,铸就了你广泛结友、团结同学、乐于助人、勤劳勇敢的美好品德,你的思维敏捷,理解能力强,对问题有自己独特的见解,能够很好的解决生活中遇到的一些麻烦和难题。

你思想健康,是非分明,沉稳自信,积极进取,不怕困难,勇敢坚强,在生活中能做到自立自强,能自己处理很多生活是无,热爱劳动,有责任心的学生,对任何事都能尽职尽责地做好。

希望在将来能够掌握更多的本领,好为国家和社会多做贡献。

  4.学习上,在校期间,你一直勤奋学习,刻苦钻研老师传授的知识,并及时巩固自己的

  基础知识,你具有良好的学习作风和明确的学习目的,能够做到并做好课前及时预习,课后及时反思总结。

虽然刚入学时,你的成绩有一定的下降,但是现在你不但赶上来了,而且还走得更远,在今后的日子里,老师相信你一定会取得更优异的成绩。

  思想上,经历了三年高中生后的洗礼,你的思想日臻成熟。

自入学以来,你就一直严格遵守学校的各项制度,积极听从老师的安排,具有良好的道德品质,个方面表现优秀,肯吃苦,有冲高的理想和远大的目标,注重个人道德修养,并养成良好的习惯,有强烈的集体荣誉感和责任心,坚持实事求是的原则,自从担任班干部以来,你用切实的行动诠释了什么是责任感,荣誉感,以集体利益为重,积极参与班级管理,长期坚持知难而退的工作作风,得到了同学和老师的肯定。

总之,你是一名优秀的班干部。

  生活上,你利用课余时间,积极参与学校组织开展的各项活动,还经常在志愿者的舞台上看到你的身影,你发扬了艰苦风斗的精神,在丰富了课余生活的同时,也使自己在各方面得到了相应的提高。

你的业余爱好也相当广泛,通过业余爱好不断提升自己的自身修养和身体素质。

在与同学的相处中,你更是诚信待人,乐于助人,和同学相处很融洽,得到了同学的一致好评。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我相信你通过不断的学习和努力,一定能使自己成为一个有理想、道德、文化、纪律的学生,希望你能再接再厉,努力拼搏,最终以优异的成绩,报效祖国,为祖国的建设贡献自己的一份力量。

  6.高中三年光阴一闪即逝,你从一个幼稚的男孩变成一个思想成熟的高三毕业生。

三年对你来说是一个漫长曲折而又有重大意义的时期,说长不长,但也不短,这一定是以改变你一生的三年。

在这三年中,你总把学习放在第一位,知道自己的责任和义务,把最大最多的精力投放到学习中去,每一分每一秒都过得充实而有意义,不论在学习还是生活中遇到困难,你总是积极解决,不逃避、回避,对待生活中的挫折与不顺,你总是乐观对待,把沮丧与挫折当成前进的垫脚石。

对待集体上,总是以集体利益为主,舍小我利大我。

以班级的荣誉为自己的荣誉,以学校的荣誉为自己的荣誉。

另外,你团结同学,善待老师,诚实守信,胸怀宽广,不斤斤计较,懂得忍让,能够站在他人的角度看问题。

你在这三年中学到了很多,在困难面前你坚强,在同学面前你和善,在挑战面前你拼搏。

遇事总是沉稳不乱,有自己的主见,不随波逐流。

高中的三年生活使你进一步完美自身,进一步在素质与境界上提升,并且德智体全面发展,平衡发展。

你的高中生活很有意义,有价值,而你也是一位优秀的高中生,合格的高中生。

  篇三:

高中三年生活总结

  高中三年生活总结转眼间,高中三年过去了,虽然短暂,但是在这三年里,我学到了很多。

  我思想端正,吃苦耐劳,乐于助人,勇于担当,养成良好的生活习惯,建立起自己的朋友圈,并树立良好形象。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。

当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。

我兴趣广泛,热爱生活.热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

  通过高中三年生活的锤炼。

在德智体方面,我取得了长足的进步。

从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

  班主任评语

  乐观,活泼的你给班主任留下了深刻的印象,尊敬师长,团结同

  学,遵守校规校纪,你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样,各科成绩比较均衡,这对你十分有利,望暗自锁定更高目标,全力奋进。

  高三上学期评语在这学期里,你的状态在慢慢找回,虽然有时浮躁,但是总体来看你还是有很大提升空间的。

你的成绩虽然位居班级中游水平,呈缓慢回升之趋势。

望认真总结这一学期的经验,在下一学期中扬长避短,回到你应有的水平。

高三下学期评语

  该生遵纪守法,尊敬师长,乐观合群,具有较强的集体荣誉感。

该生性格坚强,具有良好的独立生活能力,在学习上勤奋刻苦,具有较强的理解能力力和良好的学习潜质。

该生兴趣广泛,在篮球方面专长突出,综合素质优良。

  篇四:

20XX年度高中三年自我鉴定

  20XX年度高中三年自我鉴定

  高中三年已接近尾声,我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口.回顾即将告别的高中之旅,我将衷心道一句:

高中生活,让我无怨无悔!

  三年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!

倘若把高一比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,呆着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健与基垫,附加在高二生活中新一轮的积淀,正在向最后的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来!

  然而,高中生活的磨练,更让我真切体会到生命与人生价值的内涵!

我被高一时自己的那份夜以继日的勤学苦读而感动;被高二时自己的那份坚持不懈,极力追赶的韧劲而自豪;更为如今的自己,一个不再心存放弃,充满自信与都只的自己而无怨无悔!

曾经地那份勤奋现如今已化成了我即将冲刺的动力,先前的那份坚韧激励这我昂首向前,用于托起明天新的朝阳.现如今的我更加懂得超越自我其实才是成功的关键!

曾经的那份"凡事我必抗争,成功不必在我"的信念,能让我勇于自告奋勇,敢于争先的举动赢得了同学,老师们的称赞;曾经的那种"吃得苦中苦,方为人上人"的信念,更催促着自己勇敢承担生活,学习上的无情打击,让我不断战胜它们,赢得惊天的这份顽强的意志力!

让我真切感到:

人生的意义并不在于成功与否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起.

  感悟高中生活,让我受益匪浅!

带着这份宝贵的收获,我将会重新迈向新的征程,无论前方的路途有多坎坷,我都会从容面对,勇于挑战!

感谢高中生活赐予我的一切,我将再接再厉,直达自己成功的彼岸.

  20XX年度高中三年自我鉴定

  高中三年接近尾声,收获自是不少,下面进行总结一下!

  学习:

形成一种自学的意识,养成一种收集整理分析信息的习惯,在这基础上寻求交流、帮助,利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维。

  集体生活:

学会了适应,学会了包容,学会了理解,也学会了分享。

究其原因是心胸的不断开阔,心智的逐步成熟。

集体生活使一个人成长,没有它的大学生涯甚至是不完整的。

  精神:

困惑是陪伴的,自省是不断的,遐想是时常的,结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局,以此往复来回,是幸事亦或不是,至少我将它看成一种自我提高的必定方式。

  遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。

  纵然有了学习的意识,但行动不力还不是空欢喜一场,纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。

  "距离产生美"反之,相处的越近,时间越久也许越会拉远人与人之间的距离。

有心结,有障碍,更多的可能是由于自己心态不好,心理健康不时的会出现状况。

  所以,需要这样来解决:

  思维转化为成果才是硬道理,不要思前顾后犹豫不决,过多的困难估计只会导致停滞不前,去做就是了,争取尽力!

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  真正的学习是在工作后进行的,有了实践更会有针对性,竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态,因此努力是第一位的!

想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座,帮助肯定会有的,但最根本的信条是"对人要用心"!

  以上就是我对高中三年来的个人鉴定,我会继续努力.创造辉煌!

  20XX年度高中三年自我鉴定

  高中学习生活是我一生中最重要的阶段。

20XX年度高中三年自我鉴定20XX年度高中三年自我鉴定。

三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。

我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,有良好道德修养和生活作风,并有坚定的政治方向。

我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。

爱护公共财产,团结同学,乐于助人.关心国家大事。

并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动

  在工作上,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,认真负责,一丝不苟。

在担任学生干部期间,不怕苦、不怕累,认真负责的为同学们做好每一件事,得到同学们的一致好评。

在课余时间,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神.在学习中,始终遵守学校的各项规章制度,坚持实事求事的原则,认认真真的学习每一个知识点,对老师讲的各个知识要点都能熟练的运用,对老师布置的习题也是认真的完成,养成了良好自学的习惯。

有良好的学习作风和明确的学习目标。

20XX年度高中三年自我鉴定文章20XX年度高中三年自我鉴定出自,此链接!

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,平易近人,待人友好,一直以来与人相处甚是融洽。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,去寻找另一片更加广阔的天空。

  在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。

作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。

在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格(20XX医生工作自我鉴定)活泼开朗的我积极参加各种体育活动,我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上"钻劲"不够、"挤劲"不够。

当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。

20XX年度高中三年自我鉴定自我鉴定。

在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

  我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟。

  通过高中三年生活的锤炼。

在德智体方面,我取得了长足的进步。

从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的"四有"新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

  篇五:

高中三年的自我经历

  高中三年的自我经历

  时光如流水般淙淙划过,转眼间高中三年的终点已触手可及。

回首这三年的旅程,我收获了很多比知识更重要的东西。

  首先,是对时间的珍惜及合理利用。

记得高一刚住校时,就寝前二十分钟的打理时间根本不够,听老师说起学长学姐们五分钟就能搞定,我们觉得简直天方夜谭,然而如今的我们也能游刃有余的在规定时间内搞定各项事务了;对于自习时间的规划也能更合理有效。

  其次,我认识了很多优秀的老师和同学。

不管是幽默还是严肃,无论是温和还是严厉,老师们都以自己独有的教学风格来将各式各样知识传授给我们,而活泼积极的课堂氛围也让艰涩枯燥的学习多了几分趣味。

同学之间的争论,探讨与讲解也让我受益匪浅。

每个人身上都有着各自的闪光点,或是勤奋,或是宽容,或是负责……

  最后,是对视野的开阔。

无论是老师们课堂上有意无意的拓展抑或是同学们闲暇时的闲聊,都让我对社会文化乃至世界都有了广泛深刻的认识与见解。

参加学生会后,对学校组织的各项活动的策划或是参与,不仅锻炼了我的人际交往的能力,更让我结识了许多志同道合的好友。

  我相信,这充实的三年的将是我人生中最难忘的三年,我将满载我的收获,驶向梦想的未来。

  篇六:

高中三年经历与体会

  三年高中生活充满了喜怒哀乐,酸甜苦辣,时光飞逝,一个转身的时间,已经到了说再见的时候,对于高中学习,我的观点是:

学与乐共生,痛并快乐着。

  勤奋之于学习,从来不会过时。

勤奋不是口号,也不是决心,而是去食堂的一路小跑,是利用课间几分钟背的几个单词,是对一道题的苦苦探索,是午后在长长的过道里安静地背书,学习本身就是一个吃苦的过程,既然我们已经选择了前方,就让我们接受这风雨的洗礼。

就像我们看见熄灯后电筒的光亮,看见被窝中的奋笔疾书,这不是我们倡导的学习方式,但我们却通过它看见勤奋的力量。

  我们总是说理想,说为了理想而奋斗,但我们当前要做的,恰恰是审视我们为之摇旗呐喊的理想。

老师总说我们要向“跳一跳,够得到”的方向努力,其实理想也是一样,过高会让人自卑,停滞不前;过低又会使人失去前进的动力。

小时候,我们的理想是当拯救世界的英雄,那时,我们不懂理想的含义;稍大点后,我们的理想是当科学家,那时,我们不懂理想的力量。

如今,我们已经具备对自己人生负责的勇气,我们有责任为自己设定人生的理想并且坚定不移地前行。

  高中三年,给我印象最深的,不是铺天盖地的试卷,不是某次考试的好或坏,而是每次语文课前的演讲,是吃完饭后与朋友们悠闲的散步,是宿舍里的嬉闹。

没有什么成功只包含泪水,所谓的“苦”与“乐”,其实总是相生相伴的。

不是高中学习苦,而是我们不懂得如何制造甜。

在勤奋刻苦的同时,我们要学会享受其中的乐。

  记得每个冬日的午后,我们几个要好的朋友总会牵手漫步在暖暖的阳光中,说电视,说往事,说未来友情,或许将成为我们高中三年最珍贵的收获。

它让人懂得爱,懂得关怀。

我相信,一个懂得为他人真心付出的人,在自己人生的道路上会得到更多。

高中最重要的,不是教我们如何成为考试的机器,而是教我们如何做人。

  我相信高中三年的经历与体会是我人生中一份独一无二的财富,在此感谢培育过我的老师和与我共成长的同学们。

  评语:

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  你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚,是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。

在学习上,积极、主动,能按时完成老师布置的作业,经过努力,各科成绩都有明显进步,你有较强的思维能力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力.

  篇七:

高中三年生活的经历与体会

  高中三年生活的经历与体会

  三年高中生活充满了喜怒哀乐,酸甜苦辣,这三年时光如梦般充满幻想,如诗般充满音韵,如歌般充满美妙,这如梦如诗如歌的高中时光是我最美好的记忆。

  迎着朝阳,踏着青春,我们步入了高中。

高一的我们充满朝气与活力,散发着我们特有的青春气息,在高一中的时光里,我们收获了一生中宝贵的财富——友谊。

年少的我们喜欢任何新鲜美好的事物,喜欢一切充满梦幻的东西,于是志同道和的我们结成了一生的朋友。

生活中,大家相互扶持,相互帮助;学习上,大家一起探讨,一起起步。

篮球场上,草坪上到处都是我们身影,到处都彰显着动青春的色彩,高一的我们是快乐无忧的。

  伴着时间的节拍,我们进入了高二,这也意味着离高考,离我们心中的大学更近了一步。

高地的我们逐渐蜕去了高一时的单纯幼稚,慢慢走向成熟稳重。

课业的增多,时间的流逝,都在提醒着我们,要努力拼搏,于是,大家都收玩乐的心态,开始投入紧张的备考阶段,虽然高二的时光里充满紧张,但我们也多了一份充实,在知识的海洋里我们奋力向前遨游,在你追我赶的环境,在三点一线的环境中,我们的心里与身体走了成熟。

高二,你带给我的是简单、快乐与充实。

  真正决战的时刻到了,高三,让人充满期待又心存恐惧

  的一年来临了。

虽然进入高三,也就意味离高考要进行倒计时了,但在这一年里,我收获了很多,不仅是身体上的成长,更是思想与心灵的成长。

高三的我们,放手尽情拼搏,大家省支闻一切繁华的外表,以一颗单纯而又渴望的心在拼搏,高三将三点一线

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