福建省学年高一语文上学期第一次阶段考试试题Word格式文档下载.docx
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(5)今行而无信,则秦未可亲也。
(6)秦之遇将军,可谓深矣。
(7)将军岂有意乎?
(8)愿举国为内臣,比诸侯之列(以上四句选自《荆轲刺秦王》)
(9)素善留侯张良
(10)举所佩玉玦以示之者三。
(11)沛公则置车骑,脱身独骑。
(12)道芷阳间行(以上四句选自《鸿门宴》)
二、古代诗文阅读(共28分)
(一)阅读下面文段,翻译划横线的句子。
(3分)
6.子夏曰:
“贤贤易色,事父母能竭其力;
事君,能致其身;
与朋友交,言而有信,虽曰未学,吾必谓之学矣。
”
(二)阅读下面的文言文,按要求答题。
(共4小题,共16分)
李士谦,字子约,赵郡平棘人也。
髫龀丧父,事母以孝闻。
年十二,魏广平王赞辟开府参军事。
骖乘持盖,不顷刻离.后丁母忧,居丧骨立。
赵郡王睿举德行,称疾不就。
和士开亦重其名,将讽朝廷,擢为国子祭酒。
士谦知而固辞,得免。
李氏宗党豪盛,每至春秋二社,必高会极欢,无不沉醉喧乱。
尝集士谦所,盛馔盈前,而先为设黍,谓群从曰:
“孔子称黍为五谷之长,荀卿亦云食先黍稷,古人所尚,容可违乎?
”少长肃然,退而相谓曰:
“既见君子,方觉吾徒之不德也。
”士谦家富于财躬处节俭每以振施为务州里有丧事不办者士谦辄奔走赴之随乏供济。
有兄弟分财不均,至相阋讼,士谦闻而出财,补其少者,令与多者相埒。
兄弟愧惧,更相推让,卒为善士。
有牛犯其田者,士谦牵置凉处饲之,过于本主。
望见盗刈其禾黍者,默而避之。
其家僮尝执盗粟者,士谦慰谕之曰:
“穷困所致,义无相责。
”遽令放之。
其后出粟数千石,以贷乡人,值年谷不登,债家无以偿,皆来致谢。
士谦曰:
“吾家余粟,本图振赡,岂求利哉!
”于是悉召债家,为设酒食,对之燔契,曰:
“债了矣,幸勿为念也。
”各令罢去。
明年大熟,债家争来偿谦,谦拒之,一无所受。
他年又大饥,多有死者,士谦罄竭家资,为之糜粥,赖以全活者将万计。
收埋骸骨,所见无遗。
至春,又出粮种,分给贫乏。
赵郡农民德之,抚其子孙曰:
“此乃李参军遗惠也。
”或谓士谦曰:
“子多阴德。
”士谦曰:
“所谓阴德者何?
犹耳鸣,己独闻之,人无知者。
今吾所作,吾子皆知,何阴德之有!
开皇八年,终于家,时年六十六。
赵郡士女闻之,莫不流涕曰:
“我曹不死,而令李参军死乎!
”会葬者万余人。
乡人条其行状,诣尚书省请先生之谥,事寝不行,遂相与树碑于墓。
(选自《隋书•隐逸传》)
7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(2分)()
A.将讽朝廷讽:
劝说
B.方觉吾徒之不德也德:
道德高尚
C.会葬者万余人会:
恰好
D.士谦罄竭家资罄:
尽
8.下列对文中加横线的词语的相关内容的解说,不正确的一项是(2分)()
A.髫龀谓幼年。
髫谓儿童下垂之发,龀谓儿童换牙。
故髫龀谓幼年
B.骖乘,又作参乘,指古代乘车时居左陪乘的人,一般负责警卫。
古时乘车,尊者在右,御者在中,另有一人在左陪乘。
C.丁母忧,即遭母忧,指遭逢母亲的丧事。
旧制,父母死后,子女要守丧三年。
古人常把亲人去世之后极尽哀伤看做是其人的至诚孝心来赞扬。
D.谥号,是帝王、诸侯、大臣等具有一定地位的人死去之后,朝廷根据他们的生平事迹与品德修养,所给予的带有褒贬性质的称号。
一般情况下谥号由礼部拟定。
9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(2分)()
A.士谦家富/于财躬处节俭/每以振施/为务州里/有丧事不办者/士谦辄奔走/赴之随乏供济
B.士谦家富/于财躬处节俭/每以振施为务/州里有丧事不办者/士谦辄奔走赴之/随乏供济
C.士谦家富于财/躬处节俭/每以振施为务/州里有丧事不办者/士谦辄奔走赴之/随乏供济
D.士谦家富于财/躬处节俭/每以振施/为务州里/有丧事不办者/士谦辄奔走/赴之随乏供济
10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(2分)()
A.李士谦侍奉母亲以孝闻名,后来母亲去世,服丧时消瘦得只剩下一副骨架。
后来赵郡王睿以德行举荐他,他借口有病而不接受。
B.李士谦遵循孔子、荀子重黍稷的习俗,每逢社日必先摆上黍米饭。
前来聚会的亲朋从士谦身上看到了君子的德行,自愧不如。
C.李士谦虽家境殷实,但厉行节俭,在乡里常常致力于救济施舍,甚至对待有过失的人他也极尽体恤之心。
D.李士谦为人处世极佳。
他把阴德比作耳鸣,意思是阴德只能心知,不足为外人道也,这反映了他高尚的道德风范。
11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)其家僮尝执盗粟者,士谦慰谕之曰:
译:
(2)其后出粟数千石,以贷乡人,值年谷不登,债家无以偿,皆来致谢。
(三)古代诗歌阅读,完成12、13两小题。
(本题共2小题,9分)
蝶恋花·
送姚主管横州张孝祥
君泛仙槎①银海去。
后日相思,地角天涯路。
草草杯盘深夜语,冥冥②四月黄梅雨。
莫拾明珠并翠羽。
但使邦人,爱我如慈母。
待得政成民按堵,朝天衣袂翩翩举。
[注]①槎(chá
):
木筏。
②冥冥:
深远而不明的样子。
12.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(3分)()
A.以“君”称朋友,以“仙”修饰朋友所乘之船,表现了词人对朋友的尊敬与赞美之情。
B.“草草杯盘”表明词人没有精美饭食,未能招待好朋友,四字中隐隐有一种愧疚之情。
C.“后日相思”两句是说词人的思念之情将随着朋友到达天涯海角,运用的是虚写手法。
D.末句是想象朋友“政成”之后朝见天子时的样子,“衣袂翩翩”写出了他的踌躇满志。
13.这首词抒发了词人怎样的思想感情?
请结合词句简要赏析。
三、现代文阅读(共27分)
(一)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成14~16
材料一:
简称5G的第五代移动通信技术被称为是一种“量子跃迁”,与3G到4G的渐进变化截然不同。
在5G网络覆盖下,下载一部分辨率达到4K的电影,理论上不超过18秒,但速度带来的不仅是量变。
未来的新闻故事会根据时间、读者所在地提供交互性、沉浸性的3D流媒体影像,让读者身临其境地看新闻。
5G将给“增强现实/混合现实”(AR/MR)技术带来新生。
只有5G的速度能让这种技术走出体验区,形成产业规模。
5G最显著的特点是低时延和高可靠,即在任何环境下都表现稳定。
5G网络让医生在“混合现实”工具的帮助下完成精准的开颅手术,这种科幻般的技术只能在5G时代实现,原因正是5G信号“不断片”。
5G网络每平方公里可支持100万台设备。
过去30年网络将人连接起来,接下来30年会将物连接起来。
5G会引发一场大幅改变生活方式的革命,这也是各国推动部署5G的重要动力。
(摘编自王超《5G时代将引爆哪些颠覆性场景》,《科普时报》2019年3月29日)
材料二:
中国的移动生态系统在2018年为中国经济创造了5.2万亿元(7,500亿美元)的附加值,相当于2018年中国GDP的5.5%。
预测2025年中国5G连接数量将达到4.6亿,超过北美和欧洲的总和,位列全球第一。
中国的移动产业已成为经济增长、融合和现代化的主要引擎。
中国已经是全球最大的移动市场,中国超三分之二的移动连接通过智能手机实现。
目前,77%的连接运行于4G网络,4G的普及率将在未来几年达到顶峰,并随着消费者转向下一代移动服务后逐步下降。
(摘编自GSMA(全球移动通讯系统协会)《中国移动经济发展报告2019》)
材料三:
“中国政府已将5G放在了国家战略的高度,对5G发展给予大力支持并进行了全面部署。
面向未来,中国和全球站在同一起跑线上。
”高通中国区董事长孟模表示。
调查机构预测显示,到2025年5G网络将在全球111个国家和地区实现商用。
中国与美国、日本一起成为全球前三的5G大国。
届时,包括中国、美国、日本和欧洲在内的四个经济体将占据全球70%的5G市场,拥有9亿多用户。
同时,巨大的5G市场将带动整个信息产业链发展。
业内人士指出,2019年至2025年将是5G网络主要建设期,基站、天线等核心硬件市场需求有望爆发。
芯片、电子元器件、软件、智能硬件等领域也将进入快速升级阶段。
更为重要的是,5G商用还将极大促进中国数字经济的发展和社会数字化转型。
这意味着在5G网络环境下,超高清视频直播、虚拟现实、增强现实以及裸眼3D等高速率应用将得以实现。
5G商用将有力推动远程医疗、工业控制、远程驾驶、智慧城市、智慧家居等多种应用走进人们的生活,使社会生活方式发生巨大改变。
(摘编自王萌《5G时代离我们还有多远》,《人民日报海外版》2018年5月4日)
14.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()
A.2010~2018年,我国独立移动用户总数呈总体递增态势,截止到2018年,我国拥有的独立移动用户普及率达82%。
B.到2018年,我国独立移动用户普及率已达到较高水平,后续增长空间相对变小,2019~2025年,我国独立移动用户数量增速将明显放缓。
C.预计2020~2025年,我国5G人口覆盖率与采用率将持续增长,到2025年底,我国5G连接数量将可能达到4.6亿,位列全球第一。
D.未来几年,我国4G普及率将达到顶峰,4G、5G网络会长时间并存,因为我国超三分之二的移动连接通过智能手机实现,且都运行于4G网络。
15.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)()
A.5G所带动的相关技术领域的更新换代,将有力地促进中国数字经济的发展和社会数字化转型,引发社会生活方式的革命。
B.5G是移动通信技术发展的顶峰,已成为全球移动通信领域的焦点,各国都在加紧推动部署5G计划,到2025年100多个国家和地区将实现5G商用。
C.目前,中国已经成为全球最大的移动市场,与美日欧三个经济体共同占据了5G市场的大多数份额,拥有9亿多用户。
D.5G使“增强现实和混合现实”等技术的应用成为可能,将推动远程驾驶、智慧家居等应用走进人们的生活,为我们的生活带来更多的便捷。
16.结合上述材料,简要概括5G的特点及其发展意义。
(二)文学类文本阅读
阅读下面的文字,并按要求答题(15分)
我的一位国文老师
梁实秋
我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。
先生姓徐,名锦澄,我们给他取的绰号是”徐老虎”,因为他凶。
他的相貌很古怪,他的脑袋的轮廓是有棱有角的,很容易成为漫画的对象。
头很尖,秃秃的,亮亮的,脸形却是方方的,扁扁的,有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。
他的鼻子眼睛嘴好像是过分地集中在脸上很小的一块区域里。
他戴一副墨晶眼镜,银丝小镜框,这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。
我常给他画漫画,勾一个轮廓,中间点上两块椭圆形的黑块,便惟妙惟肖。
他经常是仰着头,迈着八字步,两眼望青天,嘴撇得瓢儿似的。
我很难得看见他笑,如果笑起来,是狞笑,样子更凶。
我的学校是很特殊的。
国文成绩与毕业无关。
所以每到下午上国文之类的课程,学生们便不踊跃,课堂上常是稀稀拉拉的不大上座,但教员用拿毛笔的姿势举着铅笔点名的时候,学生却个个都到了,因为一个学生不只答一声到。
真到了的学生,一部分是从事午睡,微发鼾声,一部分看小说如《官场现形记》《玉梨魂》之类,一部分写“父母亲大人膝下”式的家书,一部分干脆瞪着大眼发呆,神游八表。
在这种糟糕的情形之下,徐老先生总是凶,老是绷着脸,老是开口就骂人。
有一天上作文课,他老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字,题目尚未写完,一位性急的同学发问了:
“这题目怎样讲呀?
”老先生转过身来,冷笑两声,勃然大怒:
“题目还没有写完,写完了当然还要讲,没写完你为什么就要问?
……”滔滔不绝地吼叫起来,大家都为之愕然。
这时候我可按捺不住了。
我一向是个上午捣乱下午安分的学生,我觉得现在受了无理的侮辱,我便挺身分辩了几句。
这一下我可惹了祸,老先生把他的怒火都泼在我的头上了。
他在讲台上来回地踱着,足足骂了我一个钟头,其中警句甚多,我至今还记得这样的一句:
×
×
!
你是什么东西?
我一眼把你望到底!
这一句颇为同学们所传诵。
谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候,都会引用这一句“你是什么东西?
我把你一眼望到底”!
当时我看形势不妙,也就没有再多说,让下课铃结束了先生的怒骂。
但是从这一次起,徐先生算是认识我了。
我这一个“一眼望到底”的学生,后来居然成为一个受益最多的学生了。
如今想来,当初的凶何尝不是一种负责。
徐先生自己选辑教材,有古文,有白话,油印分发给大家。
这样新旧兼收的教材,在当时还是很难得的开通的榜样。
我也因此逐渐领教了他的才学。
还有他的朗诵也很有意思。
他打着江北的官腔,咬牙切齿地大声读一遍,不论是古文或白话,一字不苟地吟咏一番,好像是演员在背台词,他把文字里的蕴藏着的意义好像都给宣泄出来了。
他念得有腔有调,有板有眼,有情感,有气势,有抑扬顿挫,我们听了之后,好像是已经理会到原文的意义的一半了。
好文章掷地作金石声,那也许是过分夸张,但必须可以朗朗上口,那却是真的。
我对于国文的兴趣因此而提高了不少。
徐先生最独到的地方是改作文。
普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”,他是不用的。
他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹,一行一行地抹,整页整页地勾;
洋洋千余言的文章,经他勾抹之后,所余无几了。
我初次经此打击,很灰心,很觉得气短,我掏心挖肝地好容易诌出来的句子,轻轻地被他几杠子就给抹了。
但是他郑重的给我解释一会,他说:
“你拿了去细细地体味,你的原文是软爬爬的,冗长,懈啦光唧的,我给你勾掉了一大半,你再读读看,原来的意思并没有失,但是笔笔都立起来了,虎虎有生气了。
”我仔细一揣摩,果然。
他的大墨杠子打得是地方,把虚泡囊肿的地方全削去了,剩下的全是筋骨。
在这删削之间见出他的工夫。
如果我以后写文章还能不多说废话,还能有一点点硬朗挺拔之气,还知道一点“割爱”的道理,就不能不归功于我这位老师的教诲。
我离开先生已将近五十年了,未曾与先生一通音讯,不知他云游何处。
同学们偶尔还谈起“徐老虎”,我于回忆他的音容之余,不禁还怀着怅惘敬慕之意。
(有删改)
17.下列对文章的分析和概括有误的一项是(3分)()
A.离开先生近五十年,一直未与先生一通音讯,回忆起他的音容,不禁充满怅惘之情。
而先生出众的才华和高尚的人品又令“我”敬慕。
B.作者写徐老师时运用了语言、外貌、动作、神态等多种描写手法,刻画了一位性格特异的人物。
C.文章记叙了我的国文老师徐先生,语言朴实,感情真挚,给人留下深刻的印象。
D.从徐先生给作者改作文这件事,我们可以看出,徐先生不仅是作者的学习之师,也是他的为人之师。
18.文章弥漫着作者对先生的怀念和敬慕之情,可为什么要对先生的相貌习惯等进行“大不敬”的丑化?
19.请从修辞的角度,分析文章中划横线的句子。
四、语言文字运用(15分)
20.下列各句中,划横线的成语使用有误的一项是(2分)()
A.君诗如风螭巨鲸,步骤虽奇,不足为训。
B.人民群众是历史的创造者,这确是不易之论。
C.在很短的时间内,张明老师就发表了几篇颇有影响的论文,令人侧目而视。
D.公元1139年,宋高宗和秦桧沆瀣一气,同金朝订立和议,向金朝称臣纳贡。
21.下列各句中,划横线的成语使用正确的一项是(2分)()
A.①她已经完全掌握了吴宫的规则,应对进退,绰绰有余了。
②本来每天要三十人轮流管理三个机房,现在只需三个人便游刃有余了。
B.①不知道这位老画师是观察了多少的活虾,才能够画虾画得这样出神入化。
②她在舞蹈艺术方面,已达到炉火纯青的地步。
C.①哪怕外界七月流火,山里却依然是'
山中无甲子,寒尽不知年'
的清凉世界。
②柳飞棉花瓢瓣,又一番春意阑珊。
D.①实现中华民族伟大复兴,我们全体中华儿女都义不容辞。
自己应该承担的责任不仅不推卸给别人,而且要勇于担当,全力负责。
②况且刘备既然是东吴的女婿,当然是责无旁贷。
22.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()
A.国际足联2017年度颁奖典礼在英国伦敦举行,多项大奖名花有主。
最引人瞩目的世界足球先生竞争激烈,葡萄牙球星C罗击败梅西和内马尔,连续两年蝉联该奖项。
B.高贵优雅不是外在的物质表现,而是你面对他人乃至这个世界,能够表现出自己的善良与宽容、坚强与淡定、宠辱不惊与轻声细语。
C.近年来,幼儿园虐童事件时刻撞击着人们的心灵。
孩子们在幼儿园期间的人身安全、教师的道德素质等问题一直以来是广大家长备受关注的。
D.2017年度游戏《王者荣耀》曾因对历史人物及符号的改编饱受质疑,但没人能否定它在泛娱乐时代深刻影响了中国人的社会生态与娱乐方式。
23.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()
A.著名文化批评家朱大可曾一针见血地指出,现在一些地方一提孝道就一哄而上,其对传统的表演式推崇甚于实绩,可笑而又让人无奈。
B.在大气专项执法周,环保部门以餐饮、印刷、干洗行业废气排放为重点,共检查各类污染源单位一千多家,拟处罚金额约187万元左右。
C.对中国传统文化的吸收,对西方文化精粹的坚守,成就了香港中西合璧的城市魅力,使得香港的多元化深入人心。
D.《哈利波特》系列小说的译者之一,著名翻译家马爱农日前在接受采访时表示,稿酬低、维权难是当下译者面临的两大难题不易破解。
24.请根据上联及《烛之武退秦师》中的相关内容,写出相应的下联(5分)
上联:
赤胆忠心,挽狂澜于既倒;
下联:
五、作文(60分)
25.阅读下面文字,按要求作文。
一念,既是极短促的时间,也可以指一个念头。
人生源于一念,也止于一念,一念一生,也一念一瞬。
一念极重,尤其对那些具有独立人格和独立思维能力的人而言;
一念极快,人的“心头一念”远比其他堪称神速的事物更为神速;
一念之差,往往导致两种或者多种截然不同的结果;
一念之间,不可能将变为可能;
一念起,愚公誓移太行王屋二山;
一念灭,项羽不肯过江东……
请以“一念”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
语文科试卷参考答案
(一)补写出下列句子中的空缺部分(每小题2分,共8分)
1.
(1)于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
(2)夫大国,难测也,惧有伏焉。
(3)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
(4)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
2.C(《战国策》东汉——西汉王公贵族——策士谋臣)
3.D都是使动(A名作状,名作动;
B意动,名作动;
C名作动;
名作状)
4.A前一句“何厌之有”是宾语前置,后一句正常句子,无特殊句式。
(B定后C被动D省略)
5.
(1)增加
(2)延伸,扩张(3)损害(4)结交,亲附(5)凭证(6)对待(7)表示揣度,大概(8)并,列(9)一向,向来(10)给……看(11)放弃(12)从小路
二、古代诗文阅读(28分)
6.一个人能够看中贤德而不以女色为重,侍奉父母,能够竭尽全力;
服侍君主,能够献出自己的生命。
贤贤:
第一个贤为动词,尊重的意思。
贤贤即尊重贤者。
(1分)
易:
一是改变之意,易色即为改变好色之心;
另一种释为轻视,易色即为轻视女色。
(1分)致:
意思是献纳,尽力。
致其身:
把生命奉献给君主。
(16分,其中7—10题每小题2分)
7.C会:
聚合
8.B骖乘指古代乘车时居右陪乘的人。
古时乘车,尊者在左,御者在中,另有一人在右陪乘。
9.C士谦家富于财,躬处节俭,每以振施为务。
州里有丧事不办者,士谦辄奔走赴之,随乏供济。
10.B每到社祭日,李氏家族一定举行大宴,竭尽欢乐。
曾经有一次在士谦住所聚会,面前满是丰盛的食物,士谦却先为堂房亲属摆出了黄米。
11.课外文言翻译(8分,每小题4分)
(1)他的家僮曾经抓住偷他家粮食的人,士谦宽慰那人说:
“穷困致使你这样,从道理上讲不应该责备你。
”马上叫家僮放了小偷。
(给分点:
“慰谕”“义”“相”“遽”4分)
(2)后来李士谦拿出几千石粮食借贷给同乡人,正赶上收成不好,借贷人家无法偿还,都来表示道歉.(给分点:
粟数千石定语后置1分,登1分,致1分,谢1分)
【参考译文】李士谦,字子约,是赵郡平棘人。
幼年丧父,因侍奉母亲孝顺而闻名。
十二岁时,北魏广平王元赞征召为开府参军事。
担任护卫贴身跟随,片刻不离。
后来母亲去世,服丧时消瘦得只剩下一副骨架。
(后来)赵郡王高睿以德行科举荐他,他借口有病而不接受。
和士开也看重他的名望,要劝说朝廷把他提拔为国子祭酒。
士谦知道后,竭力推辞,得以作罢。
李家是豪门旺族,每年到春秋两个社祭日,一定举行大宴,竭尽欢乐,人人大醉,喧闹不堪。
曾经有一次在士谦住所聚会,面前满是丰盛的食物,士谦却先为堂房亲属摆出了黄米,对众人说:
“孔子称黄米为五谷之长,荀卿也说吃东西先吃黄米、小米,古人所崇尚的东西,难道能违背吗?
”老少都严肃起来,退席后相互说:
“见到君子以后,才发现我们这些人的道德不够高尚。
”士谦家里财富很多,对待自身很节俭,常常致力于救济施舍,家乡有无力办丧事的人家,士谦就赶过去,缺多少供应多少。
有兄弟间分财产不均,以致互相诉讼的,士谦听说后,就拿出自己的财产,补给分得少的,使他和分得多的相等,兄弟惭愧恐惧,相互推让,终于成了善人。
有一次别人的牛闯进他家田里去,士谦把它牵到荫凉处饲养,比主人饲养得还好。
望见有人偷