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母亲节主题活动总结

母亲节主题活动总结

母亲节主题活动总结1

  母亲节来临之际,我们xx小学开展了以“感恩母亲〞为主题的母亲节活动,本次活动人员为全校五年级、六年级共计四百余名学生,以班级为目的各自开展工程活动,取得了圆满的成功。

  活动开展之际,我校还组织了一批学生开展了黑板报活动。

各班级在教室前方的黑板上进行黑板报活动,同时,还进行了“我与母亲〞、“我的母亲〞系列主题的手抄报以作文大赛,而大赛的裁判,那么是由我校六年级组的语文组老师担任,秉着公平、公开、公正的原那么。

最终手抄报比赛由五年级三班的李xx同学获得了一等奖,他的手抄报画面结构严谨,字迹工整,且内容也是自己所写的赞美自己母亲的作文,并且在手抄报中画出了自己与母亲的故事。

深深的打动了评委组的人员,获得了评委组的一致好评。

作文大赛由六年级二班的王xx同学获地。

该同学写了母亲与外婆,自己与母亲之间三代人相处的故事。

虽然用词并不精致,乍看上去平平无奇,但是里面的感情却蕴含的很浓厚,深深的表达出了母女之间、母子之间不同但又相同的母爱之情。

  在各班级开展的活动中,六年三班的为妈妈捶背洗脚,并洗碗盆做家务的活动参与人数最多,在母亲的满意度方面也是最高的,活动开展的非常顺利。

在这一天里,作为子女的他们不再让母亲劳累,做着繁琐的家务活,而是身体力行代替了母亲,尽管只是一晚上的时间,但这也表达出了作为子女对于母亲的关心。

并且在之后,为母亲捶背洗脚,也是因为小时候母亲曾为他们洗脸洗脚。

让母亲感受到了孩子如今长大了,懂事了,知道感恩了。

  此次活动开展的最后,我们也在各班布置了一个作业,就是让每位孩子将自己为母亲所做的事情写成一篇300字左右的日记,并交由各班班主任进行检查。

我们很快乐,我们发现每一位孩子都为自己的母亲做了一些自己力所能及的事情,这也代表着我们这次活动的举办是非常成功的!

母亲节主题活动总结2

  母亲节,是一个感谢母亲的节日。

母亲是世界上最伟大的人,她给予了子女无私的爱。

  20xx年的母亲节如约而至,为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱,从小在心里点燃热爱与奉献的火花,学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活,我园隆重举行了母亲节庆祝活动。

  活动前夕,各班级结合本班幼儿年龄特点开展了"感恩母爱,祝福妈妈"主题教育活动。

通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容,激发幼儿爱妈妈的情感。

  今天活动的一开始,由园长向家长们和孩子们致辞,让孩子知道并了解母亲节的来历,感受母亲的辛苦和辛劳,教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨,另外,也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。

从而,让真善美的种子在孩子们心灵里播撒,健康快乐地面对今后的人生。

  庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌--《好妈妈》,让妈妈们感动不已。

孩子们还为妈妈准备了精彩的表演节目:

《茉莉花》《我爱我家》《感恩的心》等等。

接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美好的礼物:

孩子们画了妈妈最美丽的模样;还和妈妈一起制作了精美的贺卡,小朋友们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。

孩子们还向着妈妈们说出了让妈妈最为感动的祝福:

"祝妈妈母亲节快乐!

""妈妈!

我们爱您!

""谢谢妈妈"等,说完祝福,孩子们走到妈妈的背后,举起那小小的小手为妈妈们捶捶背、贴贴脸、揉揉肩,妈妈们冲动地抱紧自己的宝宝,眼眶里满是冲动喜悦的泪水,深深感受到孩子成长所带来的快乐,整个活动室里弥漫着浓浓的爱意,此时的场面无比的温馨与感动……通过这次主题教育活动,孩子们了解到妈妈的艰辛,体会到母亲的伟大,懂得了欣赏妈妈,从而进一步增强了母子、母女之间的感情,让亲情更深更浓。

  一首《烛光里的妈妈》渐渐地为活动拉起了落幕,妈妈们手拿着鲜花和贺卡和我们一起合唱……

  一年一度的母亲节又快要来了,这一年的母亲节应该怎么过呢?

每年的母亲节时,当我们问道孩子们打算怎样为妈妈过节时,孩子们的答复都是大同小异,“我想为妈妈买好吃的〞“我想为妈妈买漂亮的衣服〞等等,我们都知道,这种“空口〞的承诺并不会真正激发孩子们对妈妈的爱,怎样才能让幼儿通过自己的努力为妈妈争取到一份母亲节的礼物呢?

我们特开设了“红花献给好妈妈〞这个教学活动,我们把准备好的小星星发给表现优异的小朋友,只要集齐三颗小星星就可以在母亲节这天为妈妈换取一朵康乃馨(我们自己手工制作的)。

果然,这个活动一开展,就充分调动了孩子们的主动性,“小星星〞的位置在孩子们的心中也变得重要起来,在以后的日子里,孩子们的各项常规遵守的非常好,而且竟然有了自我约束的能力,老师不用过多的说什么孩子们就会做的很好,当然对于做的好的孩子我们会及时指出他的优点并发给他一颗“小星星〞做为奖励。

  转眼母亲节到了,孩子们都把自己通过努力得到的“小星星〞带来,班内竟然有90%左右的孩子在短短的一周内集齐了三颗“小星星〞,当然我们也兑现了我们的承诺,把提前准备好的康乃馨送给了他们。

对于没有集齐三颗的孩子我们也准备了另外一种花送给他们。

孩子们对于由自己辛辛苦苦才换取到的花非常珍惜,回到家里面都送给了妈妈。

我想,妈妈们收到这种礼物会感到非常骄傲和自豪的。

  这次活动收到了非常好的效果,因此我们决定把这个活动继续延伸下去,父亲节快要到了,我们师幼一起协商又制定了一个新的目标,集齐五颗星星就可以在父亲节的时候为爸爸换取一朵玫瑰花(我们自己的手工品),现在我们班的孩子都攒足了劲儿,争取用自己的行动为爸爸也献上一朵红花!

母亲节主题活动总结3

  春风习习,朝阳初升。

在这个静谧的周一早上,我校举行了“温馨五月感恩母亲〞主题升旗仪式。

活动情况如下:

  伴着鲜艳的国旗冉冉升起,少先队员代表首先发言:

母亲是世界上最伟大的人,她给了我们生命,教会了我们说话,教给我们做人的道理,给予我们最好的学习生活环境。

这个周日就是“母亲节〞,让我们记住这个无私奉献的人,用自己的实际行动感恩母亲。

随后,全体同学一起诵读《游子吟》。

  接着,大队辅导员贺主任进行了总结,和同学们进行了互动交流。

同学们纷纷举手发言,表示要在“母亲节〞这个特殊的日子里,以自己的实际行动,多干一些家务活,好好学习,取得优异的成绩,为妈妈做一张贺卡,为妈妈洗洗脚、捶捶背,连赶过来参加升旗仪式的幼儿园小朋友也踊跃发言,表示要为妈妈做一张绘本图片,感谢妈妈。

  最后,根据学校“三懂〞育人目标(懂规矩、懂礼貌、懂感恩),利用两个周的时间在全校开展“懂感恩〞实践活动,届时将举行“三懂少年〞评比,表彰在感恩实践活动中涌现出的感恩小达人。

母亲节主题活动总结4

一、活动目的及意义:

  为进一步丰富校园文化建设,把伟大的母爱推广到社会上去,进行亲情传达,感恩教育。

感谢母亲,提醒每个人都再一次感恩母爱,让更多得人都能铭记母爱的伟大。

大家平时很少对父母说“我想你们了〞,“谢谢你们〞等等感谢的话语,可母亲节当天,大家不但说了,而且说了很多。

这不但与父母沟通了感情,促进同学之间的交流,也增强了一份责任心与使命感。

二、活动时间:

  5月xx日〔5月的第2个星期天〕

三、活动地点:

  xx

四、活动内容:

〔一〕前期准备

  1、做一份海报,买假设干气球或红花。

  2、做一条横幅〔长10米左右〕。

〔二〕活动流程:

  1、5月11日早上7点开始在预定地点集合,把所需物品借用学校送水的三轮车拉过去。

  2、到达地点后结好电源音像等设备,放起歌曲〔声音不会太大以免扰民〕,把所需气球吹起来。

  3、展开横幅,吸引路人,让他们了解我们的活动。

  4、组织人员,让过路的人在横幅上签名,然后再便签上写上一句对母亲感谢祝福的话语,每一个签名的人都可得到一个气球做为纪念赠品,并让他们在气球上写一句最想对妈妈说的话,〔气球上我们可以先写上我们学校的名称和我们学院的名称〕让他们送给自己亲爱的妈妈,增进与母亲的感情。

  5、活动结束后把场地清扫干净,把东西带回学校。

五、影响及效果:

  本次活动面向临潼市区广阔人民群众,形式新颍,得到了市区群众的广泛参与与支持,也是远离家乡的农民工人和不能回家的人们即使不能在家陪妈妈过节,也依然能够在感恩的气氛中为母亲送去最温馨的祝福,活动受到临潼电视台全程报道,提高了广阔团员的知恩感恩的意识,意义深远。

母亲节主题活动总结5

  为进一步加强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,根据县团委安排,我校大队部在“母亲节〞来临之际布置了活动方案,开展了“温馨五月天,感恩母亲节〞系列活动,以引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。

  此次活动分为“宣传教育〞和“践行实施〞两个阶段。

5月xx日下午班会课时间,各班开展了《妈妈,您辛苦了!

》主题班会,进行了感恩教育发动,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受。

班主任组织学生进行了“算算亲情帐,感恩父母心〞活动,看自己一天、一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、高中、大学阶段要花父母多少钱。

并组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。

  在5月x日“感恩节〞践行实施阶段,各班安排学生回家为自己设计一种感谢妈妈的方式,如:

向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为妈妈捶一捶背;为妈妈洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给妈妈一个深情的拥抱;我为妈妈唱一首动听的歌。

并建议3―5年级同学悄悄地收集妈妈的信息,并把它记录在自制的亲情卡上,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

如:

最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的兴趣、爱好、妈妈最喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事、妈妈最大的心愿。

  除此之外,还布置了“给母亲写一封感谢的信〞的家庭作业。

我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及“红领巾〞播送站进行了题为“用行动感恩〞的主题教育活动,进一步激发学生的感恩之情。

  母爱无边,让学生懂得感恩,做一个心存感谢的人。

通过这次活动,爱的种子深深的埋在了每个人的心中,同学们纷纷表示要发奋学习,用优异的成绩来报答母亲的爱,用实际行动来报效祖国培育之恩。

母亲节主题活动总结6

  为了弘扬中华民族孝敬父母、珍视亲情的传统美德,在我校校园内营造一种感恩母亲、关爱母亲和尊重女性的良好风气,让学生懂得感恩。

为此,我校开展了一系列的活动。

现将近期内的主要活动总结如下:

  1、广泛开展宣传活动

  充分利用展板,标语,校园播送,黑板报进行了大力的宣传。

宣传母亲用自己毕生的精力和无私的爱为生育、哺育、教育子女所作出的不懈努力。

歌颂母亲平凡而伟大的奉献精神。

  2、开展形式多样的主题活动,营造爱母亲、懂感恩的良好校园气氛

  

(1)我校德育处在母亲节来临之前,给全校同学布置一道特殊的作业,即要求同学们在母亲节来临之时为自己的母亲做一件实事或送给母亲一个礼物。

  

(2)我校团委在x月x日那天,利用假期组织校学生会的代表共计十人前往慰问我校年级学生中的单亲母亲3人。

  (3)我校12个教学班,在德育处的要求之下,开展一次以“歌颂母亲〞为主题的主题班会活动。

  中学通过形式多样的庆祝活动,让同学们在活动中懂得了知恩、感恩、报恩。

激发了他们爱母亲、爱家乡、爱祖国的情操。

母亲节主题活动总结7

  5月5日,我校举行了"感恩月"启动仪式。

在启动仪式上,我少先队代表声情并茂地读出了建议书,倡导全校师生在5月为自己的母亲献上自己的爱心,向他们表达自己的爱。

提倡他们做到:

  1、自己亲手为妈妈做一份小礼物,感谢她们生育、养育自己之恩。

可制作一些小卡片,写上一些感性的话语,表达自己的感情;利用一些身边简单的材料,自制一些东西,如用纸折一些花,用可乐瓶做花篮或花瓶等,但不管是什么,只要是你自己亲手做的,相信你的妈妈收到了也会很快乐的。

  2、用卡片写写"妈妈,我想对您说……"写出您最想对妈妈说但又不敢或没有说出来的话。

  3、在母亲节5月13日那天为妈妈做一件事。

  在学校的大力倡导下,许多学生都亲手为妈妈做了一份小礼物,并在礼物上附上了自己的心声,在母亲节那天帮妈妈分担了一局部家务。

母亲节后各班学生课上或课后都谈了自己的感受,许多同学生有很深的体会,说:

"从不知道原来妈妈一天当中为我们做了这么多事情。

""我帮妈妈做一天就累死了,妈妈每天都要做这些事情,但她们从未说过累。

"……

  我们学校有一个男生,由于是独生子,备受宠爱,怕苦怕累,而且理所当然地享受父母及所有长辈的爱与效劳。

在他心里,父母为他做所有事都是"应该"的,还时时耍性子,父母也无计可施。

那天听到了建议书,他似乎有所感悟。

后来开家长会,家长跟老师说,那天回家后,那个男生让妈妈坐下,说要看看妈妈是不是有白头发了,是不是有皱纹,怎么来的,妈妈很奇怪,他看完后居然对妈妈说:

"妈妈,您辛苦了!

"母亲听了感动不已了,这个小宝贝,平时从不会顾及别人的感受,现在似乎有进步多了。

在母亲节那天,他还自己画了一幅画给妈妈,题目就是《妈妈和我》,在画上写:

妈妈爱我,我也爱妈妈。

节日快乐!

……也许他的礼物并不精美,但妈妈收到了十分快乐,那天小男孩还帮妈妈清扫房子,还说以后都帮妈妈做些小家务呢。

那个小"皇帝"都知道妈妈对自己有恩……看着那个母亲快乐和如释重负的表情,我们知道我们的活动是有效果的。

经过访问,我校约有80%的同学都为妈妈做了小礼物,我相信,在感恩之风的影响下,学生会学会感恩、施恩和报恩,对构建和谐家庭、和谐社会有十分重要的影响。

母亲节主题活动总结8

  在我院心理素质拓展协会的号召下,我们班于5月13日晚在航海楼307教师举行了“感恩・母亲〞的主题班会。

同学们积极参与其中,使活动气氛热烈,大家体会到孩子与父母之间的感情,感人至深。

  整个班会是在轻松有趣的游戏和谈话中展开的。

首先,我们简略的介绍了母亲节的来历。

这个外来的节日,现如今在中国已广泛被接受,越来越多的母亲在这一天从孩子那里体会到他们单纯而又浓郁的爱。

而我们这群刚刚离开父母的孩子,,又如何给母亲过节呢?

就这个问题,大家展开了剧烈的讨论,也漫漫进入了思念归区的状态。

接着,我们邀请同学走上前来给大家讲述发生在自己与家人之间的小故事。

其中,有深沉的爱,有默默支持的爱,有有严厉教管的爱,甚至是充满笑声的趣闻。

不管是哪种,现在回想起来,都是为了小孩健康成长。

父母亦师亦友的存在,为我们的点滴成功奉献出他们的力量。

而同时,我们也清楚的意识自己的丝丝回报,也许知识一朵康乃馨或是一顿简单的晚餐,也能让他们感动不已。

当我们已经长大成人,再回忆时,不禁感慨父母的奉献之伟大。

能重温父母对我们付出的那份毫无保存全心全意永远的爱,每个人的理解定会有所升华。

我想,此刻每个人的心中都充满一种难以表达的感情。

在游戏中玩的开心,在思考中有所收获,着就是此次班会中我们要到达的目的。

  活动中,我们从上台演讲的同学中选出了八位“伟大的母亲〞,班上为她们准备了信封和贺卡,希望在这个五月带去我们班级全体成员的祝福。

愿所有的母亲的身体健康!

  这只是一次简单的班会,或许并不能产生什么太多的影响,但我们希望借以提醒那些在外的孩子,能忆起将他们含辛茹苦养育成人的父母,在次为他们送去自己的祝福,向父母勇敢的表达自己的爱。

  这次班会我们到达了最初的目的。

母亲节主题活动总结9

  “谁言寸草心,报得三春晖〞。

为进一步加强我校少年儿童的思想道德教育,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,激发学生对母亲的感谢热爱之情,我校于5月8日--5月12日开展了“感恩母亲节〞系列主题教育活动。

总结如下:

  首先,利用周一国旗下讲话发出建议并为大家讲解了母亲节的由来;其次,各班在班主任的组织下召开“感恩母亲节〞德育主题班会,班主任们号召学生用实际行动回报母亲的养育之恩。

  另外建议大家在“母亲节〞期间为母亲送一份特殊的礼物表达对母亲的感谢,把爱母之心、感恩之心,落实在行动上,落实在日常生活中。

  此项活动的开展进一步弘扬了中华民族的传统美德,让学生懂得,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。

同时,孩子们在活动中也积极锻炼了自我,增强了亲子感情,培养了感恩情怀,在社会上形成了良好影响力,有利于优良社会风气的塑造。

母亲节主题活动总结10

一、活动时间

  xx年xx月xx日。

二、活动地点

  xx。

三、活动背景

  “天足酬勤,人道酬诚〞,让我们三省吾身,用豪情,用自信,用真诚接受这心灵之约:

感谢学习生活的环境,感谢关心、帮助自己的人……,做到爱国守法,明理诚信,团结友善,自立自强,带着感谢去迎接新的一天,新一轮太阳的升起,一日三省,学会感恩,让自己时刻感觉到春天的温暖,我们会惬意一生,我们的生活会丰富、鲜活、生动起来。

在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,那么可以沉淀许多的急躁、不安,消融许多的不满与不幸。

只有心怀感恩,我们才会生活得更加美好。

四、活动内容

  1〕全体欣赏有关感恩的公益视频。

  2〕古筝演奏。

  3〕配乐诗朗诵。

  4〕话剧《勿忘我心》。

  5〕全体同学合唱《感恩的心》,六名同学上台表演手。

  6〕主持人总结发言,班长发言,班导发言。

五、活动意义

  开展感恩教育活动,是提高学生思想道德素质,弘扬中华民族传统美德的有效途径。

通过开展多种形式的活动,努力增强学生的责任意识、勤俭节约意识、发奋学习意识、热爱祖国、关爱他人意识,积极引导学生从我做起,从身边做起,体会人间最为浓厚的情感,通过爱父母、爱家庭,进而到达爱同学、爱老师、爱社会、爱祖国的德育目的。

六、活动反思

  材料过于生硬,缺乏学生自身的语言组织;活动节目顺序没安排妥当,以至于场面有些混乱;同学表现较为含蓄,不够开放;活动过程出现了一些状况,导致活动有些冷场。

经过这一次的活动,我们积累了更多的经验,相信我们可以再做得更好。

  感恩是一种美德,学会感恩是人生的'必修课。

学会感恩,对生活中的一切都能拥有一颗感恩的心,无论是对我们的学习生活,乃至以后的人生,都有着至关重要的意义。

为此,我班举行了以感恩为主题的团组织生活会,希望通过这此活动,让大家在交流中更加深入地理解感恩的意义,学会感恩并由此唤醒大家的爱心与社会责任感。

母亲节主题活动总结11

  母亲节来临前夕,xx实验学校在全体学生中组织开展了“感恩母亲〞系列教育活动。

  活动旨在教育学生知恩、感恩,从孝敬父母开始,做个心中有爱、心中有情的好孩子。

各班利用班级黑板报介绍“母亲节〞的由来及意义,号召学生在“母亲节〞当天给母亲打一个问候祝福母亲节日快乐,或者给妈妈写一封感谢信,表达感谢之情。

同时,让学生亲手制作贺卡,回家时献给自己的母亲。

一个个独具创意的精美贺卡满载着孩子们对伟大母亲的爱戴和感谢之情,召开“妈妈,您辛苦了〞主题班会,会上,同学们诉说着一个个感恩父母的故事,抒发感恩父母的真挚情感,展望回报父母的美好愿望。

  让学生在家为父母做力所能及的家务。

如帮父母清扫一天卫生、为父母捶捶背、倒杯水等等,通过这些活动,让学生感受父母的辛劳,领悟感恩关键在行动。

近年来,xx实验学校抓住“三八节〞、“母亲节〞、“父亲节〞、“教师节〞、“感恩节〞等节日对学生进行感恩教育,力图让学生在活动中教育自己做一个懂得感恩父母和社会的人,收到了良好的教育效果。

母亲节主题活动总结12

一、活动过程

  活动之一:

在校园内进行宣传。

  母亲节来临之际,各位在校的莘莘学子对于生养他们的母亲自是思念万分,同学们通过各种不同的方式表达着自己的爱意,一次次的长途通话又怎么能将他们心中的爱意用简简单单的话语表达呢。

为了给同学们提供一个感恩母亲的方式特开展了母亲节系列活动。

张贴板报和播送通知,用学校LED显示屏进行宣传,宣传活动从4月30日开始进行,在各个学院进行宣传。

  活动之二:

派创造信片。

  分创造信片,鼓励同学写下爱的誓言,在母亲节那天邮寄给父母,让父母明白自己孩子的爱。

将明信片送入同学的手中,让同学们表达自己对父母的感谢之情,在特殊的日子里将平时说不出口的话大声的说出来。

  活动之三:

邮寄明信片。

  活动之四:

活动总结。

  这次活动为同学提供了一个表达自己对母亲爱意的时机,让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。

通过本次活动我们从个人到团体都有不小的收获。

就个人而言,培养了我们的组织能力以及和同学们沟通和协作能力。

就团体而言,我们为了同一个目标奋斗时,更是体会到了团结的重要性,还有团队合作的各取所长,相信我们在今后的工作中会协作的更好。

而且见微知著,其他部门的同学给予了极大的帮助,让我相信了一句话:

“我们是一个大家庭,我们是相亲相爱的一家人〞。

我们有信心将我们的明天开展的更加美好。

二、活动自我评估

  总体来说,我们这次以“感恩母亲节〞为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

  1、准备较充分。

  “凡事预那么立,不预那么废〞在这次活动中得到了充分表达,正是因为有了详实的考虑、周全的方案和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

如我们提前几天就和工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的方案及活动部署。

  2、密切配合。

  多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。

如在活动中我们需要的人员问题就是由各个部门的部员所帮助来完成的,还有邮政储蓄的大力支持。

  3、分工具体安排合理。

  在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

事后,同学们普遍反映良好。

  4、活动全面深入。

  在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的缺乏:

  1、场面有点混乱。

活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

  2、安排上存在缺乏。

主要表达在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

  3、时间有些仓促。

这主要是由于创卫办在4月30日上午才最终确定我们的活动时间。

校内局部由于与我们专业的局部同学的课程有些冲突,因此不能全员参加。

三、活动结果及意义

  活动虽然小,却含义深远,反响良好,以后这样的活动要继续开展,希望通过学校的活动能让学生的这种感恩的观念或其他我们中华民族的传统道德观念能够深入人心,让这些变成我们学生实实在在地一种素质,切实的起到教育、感化的作用。

让学校和家长感到欣慰,能够为我们有这样的学生感到骄傲。

四、活动总结

  希望各部门以后可以在完本钱部门工作的同时积极开展各种利于学生的活动,将我们经济学院建设的更美好。

  母亲这两个字是这个世界上最温暖的词语,母亲为我们的付出是最多的,却不计回报。

希望同学能够再接再厉,其他同学也能够时时怀有一颗感恩的心,一个懂得感恩并知恩图报的人才是天底下最富有的人,所以同学们我们要怀有一颗感恩之心。

父母爱是加法,岁月渐增,关心渐增。

父母的爱是乘法,距离越长,牵挂越长;父母的爱是减法,减去自己,呵护我们,父母的爱是除法,除了儿女还是儿女!

加减乘除算不尽你们的爱!

一个懂得感恩父母的人才是一个完整的人,用一颗感恩的心对待父母,用一颗真诚的心与父母交流,不要再认为父母对我们的爱,对我们的付出是理所应当,随着岁月的流逝,我们在慢慢长大,可父母却在渐渐变老,希望通过这次宣传活动,能让同学们受到一次深刻的教育,学会感恩学会做人。

母亲节主题活动总结13

  母亲节来临前夕,xxx实验学校在全体学生中组织开展了“感恩母亲〞系列教育活动。

活动旨在教育学生知恩、感恩,从孝敬父母开始,做个心中有爱、心中有情的好孩子。

各班利用班级黑板报介绍“母亲节〞的由来及意义,号召学生在“母亲节〞当天给母亲打一个问候祝福母亲节日快乐,或者给妈妈写一封感谢信,表达感谢之情。

同时,让学生亲手制作贺卡

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