学校工作计划学习心得.docx

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学校工作计划学习心得

学校工作计划学习心得

　　篇一：

“学校总结及计划”学校工作计划

　　精选范文:

“学校总结及计划”学校工作计划（共2篇）一、基本情况二、学年所开展工作

　　1、“两基”巩固提高工作“两基”工作虽然通过验收，但由于我乡人口居住分散，贫困面大，贫困程度深，“两基”巩固提高工作仍然是一项棘手工作。

（1）统一思想，提高认识。

学年初，组织全体教职工会议，认真学习相关文件精神和各级会议精神，结合我乡各学校实际查找存在的困难和问题，针对性地开展工作，使全体教师进一步认识“两基”巩固提高工作的重要性和必要性。

（2）明确目标，抓好控辍保学工作。

控辍保学工作是“两基”工作中的硬指标，关乎到“两基”巩固提高工作的成败。

全乡各学校紧紧围绕两个硬性指标全面开展工作，使全乡入学率，辍学率均控制在指标内。

—注重教师政治思想工作和师德建设。

教师的工作不同于其他行业，承担着培养人的使命，教师的一言一行，举手投足都是社会所关注的，就要求教师必须具备较高的思想道德素养。

①加强党的路线方针政策和思想、政治的学习，以相关教育的法律、法规严格要求教师，明确职责，明确权力与义务，提高依法治教能力;②严格遵守国家法律、法令和各项规章制度，以“公务员八条禁令”和教师职业道德规范严格要求，以“教书育人，为人师表”为工作标准，不做有损教师形象的事;③严格考核制度，鼓励先进，鞭策后进，激发每个教师的进取心;④借第三批科学发展观之机，在全乡教职工中开展了学习大讨论活动，查找存在的问题和不足，提出整改意见，此项活动的开展对学校的各项工作起到了较大促进作用;⑤开展党团先进性教育活动，抓典型树榜样，以点带面，努力提高教师的思想道德水平。

——注重教师整体素质的提高。

在教师中树立“终身教育，终身学习”的思想。

①积极选派教师参加各级培训，学习先进的教育手段和方法，开阔视野，汲取先进经验，一年来共选派48名教师参加各级业务培训;②要求教师人人参加履职晋级培训考试和在职综合素质培训，学习先进的教育思想、教育理论和教育方法，尽快适应新课程教学，紧跟时代发展步伐;③狠抓教师综合素质培训，培训工作做到有计划、有检查、有总结，通过四个专题的培训学习，教师对课程改革有了更进一步的认识;④鼓励中青年教师参加在职提高学历培训大专学历达71%;⑤多渠道组织开展教研教改活动，重点以村为单位进行。

5、学校布局调整工作根据省、州教育改革与发展工作的相关文件要求和县教育工作会议精神，我乡按“因地制宜，实事求是”八字方针的要求和县学校布局调整的原则，认真开展此项工作，共撤并学校13所，全乡实现了高年级绝对集中，中年级相对集中的办学目标。

根据县“校安”办的工作要求，全力以赴完成校舍普查工作和安全校舍的规划工作。

6、后勤工作

（1）安全工作。

全乡各学校都牢固树立“安全重于泰山”的意识，认真贯彻学习安全工作文件精神，加大宣传力度，做到警钟常鸣，严密防范，建立健全安全档案。

一年来，全乡各学校从未发生大小安全事故。

（2）财务管理工作。

全乡各学校财务人员，严格遵守财经纪律，认真履行财务人员职责，大小账务管理，做到收支平衡，专款专用，账目清楚。

（3）食堂管理工作。

认真贯彻《学校卫生管理条例》和《中华人民共和国食品卫生法》，加强食堂的管理，食堂工作人员能做到定期体检，持证上岗，两所寄宿制完小，不断建立健全食堂管理制度和卫生管理制度，在经费及财务管理上，做到专人管理、专款专用，账务清楚;在食堂卫生上，做到餐具卫生，饭菜卫生，定期消毒。

学校还结合实际力所能及地开展勤工俭学活动，增加收入，改善办学条件。

　　（4）校园卫生工作及绿化工作。

各村学校结合实际建立健全卫生管理制度，力所能及地开展校园绿化、美化、净化活动。

尽管学校办学条件较差，但学校教师始终把校园环境整理干净卫生，创造了良好的育人环境。

7、中心完小办公室的工作

（1）认真组织完成上级安排的各项工作;

（2）认真组织学习各种会议精神和文件精神;（3）检查指导各学校开展各项工作;（4）如实收集上报各种数据;（5）做好学校校舍普查、规划和项目上报工作;（6）抓好教职工的思想政治工作;（7）组织制订各项规章制度和计划措施;（8）组织开展职工考核工作和晋级工作;（9）组织开展教职工继续教育工作;（10）全力以赴组织开展“两基”巩固提高工作。

三、存在的问题1、虽然“两基”工作通过了评估验收，但控辍保学工作仍然是学校工作的重点和难点;2、校舍土木结构居多，年久失修，存在一定数量的危房、损坏房;3、部分学校无学生宿舍、食堂，

　　给集中规模办学造成影响;4、个别教师不思进取，业务素质偏低，教育水平低下，敬业精神不足;5、校舍安全（特别是简易房）还存在较大隐患。

6、抓教研教改工作力度不够，还有待于进一步探索改进。

总之，××乡的教育教学工作是在紧张而繁忙中度过的，回顾一年的教育教学工作，成绩与困难同在，挑战与机遇共存。

我们相信在国家教育政策的指引下，在党委政府的重视下，在主管部门的关心支持和指导下，在全体教职工的共同努力下，××乡的教育会越办越好。

XX学年工作要点1、各村学校要认真组织开展好学生入学工作，摸清底数，确保7—12周岁适龄儿童全部入学。

加大控辍保学力度。

2、在开学一段时间内，各村学校要认真制定好各项计划，安排好学校的各项工作，认真修订各项管理制度，建立健全各项档案资料，认真搞好活工资部分分配。

3、各村学校要狠抓常规管理，特别要加强学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯。

4、各村学校要认真搞好各种数据的统计上报工作，力求每个数据准确无误。

5、深入开展科学发展观学习活动，并将其贯穿于各项工作之中。

6、全体教师要进一步增强管理意识，服务意识和质量意识的思想，大力开展教研教改工作，开齐开全上足课时，把教育教学的着眼点放在提高教学质量上。

7、各学校要不断加强校园文化建设，注重体卫艺工作，为创造良好育人环境做出努力。

8、各村学校要利用好现有的教育资源，提高图书室、仪器室以及现代远程教育的使用率。

9、不断加强学生心理健康教育，培养学生积极向上的健康心态。

10、各村学校以创“平安、和谐校园”为契机，树立安全第一的思想，不断加强学校的安全工作，建立健全安全管理制度和安全责任追究制，杜绝一切不安全事故在学校师生中发生。

11、积极响应省州学校集中规模办学的政策和县集中规模办学实施方案，结合乡情认真开展好集中规模办学的各项工作。

12、各村学校要进一步加强后勤管理工作，进一步完善各项管理制度，增强服务意识，为提高教育教学质量提供保障。

13、进一步加强各项经费的管理使用，做到专款专用，账目清楚。

14、各村学校要进一步加强传染病的防控工作，建立健全好档案，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

15、各村学校要认真分析本村教育教学工作中存在的问题和不足，正确面对现实，努力寻求解决问题的有效方法和途径。

　　16、各村学校在校区教研规划的基础上，加大校本教研的力度，创新教研教改方法，向教研要质量，以质量求生存，努力改变教育教学质量提高缓慢的被动局面。

（4）认真贯彻落实高原农牧民子女学生生活补助政策和提高公用经费使用办法，努力改善办学条件和学生生活条件，使学生就学衣食无忧，为学校的入学、巩固工作提供有力保障。

总之，在县主管部门的正确领导下，在全乡教职工的通力协作下，我乡“两基”巩固提高工作取得了较大的成效，为XX年“国检”打下坚实的基础。

2、思想政治工作和德育工作思想政治工作和德育工作是学校的灵魂和统帅，全体教师认真贯彻党的教育方针，认真学习党的路线、方针、政策、法规，以公务员“八条禁令”和中小学教师职业道德规范为宗旨，爱岗敬业、无私奉献，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，全身心地投入到学校各项工作中。

一年来，全乡教职工思想稳定，工作积极主动，从未出现违规违纪的不良倾向。

各学校以德育为首，从学校实际出发，抓学校常规管理，抓学生良好行为习惯的养成教育，积极开展文明班级活动，紧紧抓住“六一”、“七一”、“国庆”“建队节”“元旦”等重大节日为契机，深入开展“三爱”、“四有”和“八荣八耻”教育，学校德育工作做到有计划、有过程、有总结，档案规范齐全。

一年来，学校校容校貌、校风校纪有了较大的改观。

3、教育教学工作教育教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命线，提高教育教学质量是办好学校的目标。

一年来，全乡各学校正确认识普及与提高的关系，在抓好“两基”工作的同时，把办学的着眼点放在提高教育教学质量上，各学校注重教研教改工作，教师注重业务素质的提高，教学面向全体学生。

一年来，先后开展了教师说课竞赛、论文竞赛等活动，教师参赛率达95%。

各教师积极参加综合素质培训，认真完成培训任务，参培率达100%。

乡内还开展了小学生写字竞赛和作文竞赛活动，组织两次毕业班模拟测试。

通过以上活动的开展，我乡教师的整体素质有了较大的提高。

4、教师队伍建设振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

要不断提高教育教学质量和办

　　学效益，实现教育的跨越式发展，教师的思想道德素质和业务素质起着关键性的作用。

几年来，教师队伍建设方面主要抓以下两个方面：

　　[“学校总结及计划”学校工作计划（共2篇）]篇一：

XX下学期学校总结计划

　　强化办学特色推进内涵发展

　　争创省级规范化学校

　　——XX—XX学年总结暨新学年工作计划

　　——上年度的工作回顾

　　过去的一年，学校在上级教育主管部门的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕“管理更创新，德育更务实，教学更有效”的办学目标和“为每一个孩子的发展创造无限空间”的办学理念，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，从学校工作的全局出发，落实“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理思路，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。

在全校教职工的共同努力下，出现了教育教学质量稳中有升，师资队伍建设进一步加强，教学手段迈向现代化，教育教学管理趋于科学化的喜人景象，圆满地完成了三年发展规划既定的目标和任务。

　　一、攻艰克难，多措并举，稳步推进，示范市创建工作圆满完成。

自去年以来的头等大事就是示范市创建工作，学校高度重视，统一思想，科学安排，积极推进创建工作，在创建示范市工作中为矿区教育的快速发展做出了自己的贡献，得到了各级领导的一致好评，我市也顺利通过了示范市验收工作。

　　自从我市开展创建教育示范市工作以来，我们始终把创建省级教育示范市作为全面提升学校工作的大好契机，全面发动，扎实工作，既关注工作目标，更珍惜和注重所营造的积极向上的工作过程。

创建教育示范市，时间紧、标准高、任务重、资金压力大，尤其是我们陶阳矿学校，移交之前企业办学有近5年没有进行大的投入，学校各种硬件设施落后，移交后的三年时间里，学校加大投入，硬化地面、美化校园、建设高标准理化生实验室等，形成欠款40多万元，在背负偿还外债压力的同时，再实现高标准的创建工作，更面临巨大的困

　　难。

面对不利局面，我们学校在集思广益的基础上确立了“统筹规划、多渠道筹资、分步实施全力推进”的创建工作思路。

　　1.统筹规划。

自创建工作伊始，我校就召开专项会议10多次进行讨论、研究，投入大量的人力、物力，对照各种配备标准，查清学校硬件方面的差距，通过全面调研、咨询，算清了学校投入资金缺口，对学校所有资金综合调配，全盘把握，对每项任务进行再分配，落实到人，倒排进度，确保了示范市创建工作的顺利推进。

　　2.多渠道筹资。

示范市的创建重点是加大投入，改善教育条件，为保障工作的顺利进行，我校通过积极对上争取、社会捐助、向教师筹借、向商家赊欠等形式，在边偿还外债的情况下，边加大硬件投入。

经过对上积极争取，花费大约30多万资金对所有教学楼进行防漏改造、对南楼钢窗全部进行了更换并封闭了两侧的阳台。

在学校动员下，师生捐助图书3000余册。

向教师筹借资金约20

　　万元，作为部分采购的预付资金，保证了急需设施的及时到位。

与施工方达成协议，先建设后分期偿还等形式，累计完成创建项目投入160多万元，完成了班班通、新建微机室、旧微机室维修改造，实现了专任教师人手一机，添置完备了音体美卫器材、购置图书万册，加强学校安保措施，粉刷了东教学楼、南教学楼，全部重新高标准布置了校园文化，使学校的各项设施达到了创建教育示范市要求，实现了学校的美化、绿化、硬化。

　　3.分布实施，全力推进。

为避免资金周转不灵，学校对所有重点项目分布实施，一个一个开展，成立专门小组，尽心谋划、反复调研，既不影响进度，又实现了高质低价采购，调动所有施工方的积极性，而且避免了重复投资，不仅满足当前创建需要，而且符合学校长远发展需求，保证示范市各项工作全面顺利开展，同时根据上级要求，阶段[“学校总结及计划”学校工作计划（共2篇）]性完成音体美卫、班班通、档案资料、校

　　园文化等各项工作，一项一项验收，量力而行，全力推进。

　　整个创建工作已经圆满完成，特别值得一提的是：

自从创建示范市领导小组成立以来，学校领导班子及所有中层充分发挥龙头带动作用，坚持把创建工作列入每周、每天的重要议事日程，分阶段、分部门召开创建工作专题会议，传达思想，分解任务，明确措施，落实责任，形成了“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、中层干部全力抓、所有人员配合抓”的良好创建氛围。

实施的过程中，所有领导无论早中晚全天盯靠在学校，积极调查、汇总、解决各个部门遇到的棘手问题、难题，有问题立即解决，绝不过夜；分管领导直接参与，现场协调；中层干部以身作则，带头加班加点，没有节假日，没有星期天，没有早中晚，带领处室人员每天工作到深夜。

在此，我代表学校领导班子对每一位教职工所付出的努力表示衷心的感谢和诚挚的敬意！

　　二、创新思路，严格管理，努力构建平安和谐校园。

　　一年来，学校在日常管理中认真贯彻《教育法》、《教师法》和《义务教育法》，坚持以人为本的思想，注重理顺教职工的思想情感，把调动教师的积极性和创造精神，自觉做好本职工作做为管理的出发点和归宿。

　　工作中，一是认真学习，努力提高管理水平。

一年来。

学校以师德师风教育活动和开展学习实践科学发展观活动为主要抓手，积极组织班子成员及各部门负责人认真学习教育管理、科学发展观理论和各项法律政策。

通过学习，进一步规范了办学行为，使学校管理队伍的政治素养和业务水平得到了有效的提高，处理学校日常事务以及驾驭各种复杂局面的能力得到了增强；二是管理民主，校务公开。

学校管理是以师为本的管理，在管理中学校认真执行学校领导班子民主决策议事规则，充分调动教职工的积极性，在制定各项制度时均广泛征求教师意见，实施校务公开，让教师充分参与学校管理。

例如：

在每年的年

　　度考核中，学校根据教代会通过的考核制度，以各评价小组为单位，由大家选出的教师代表亲自参与教师学期绩效和年终考核，增加了过程的透明度，这样不但使制度民主化，增加了管理结果的效度和信度，同时增加了领导班子的公信力。

三是高度重视，群策群力，抓好平安校园的创建工作。

上学期，针对各地出现的安全事故，学校高度重视，根据上级部门的安排部署，建立学校警务室，安排班子成员值日值班制度，严格实行防控措施，取得了良好的效果；四是坚持

　　以人为本的管理思想，坚决贯彻科学发展观，认真分析各种制约学校继续发展的种种因素，进一步创新管理思路，改进管理方式，完善学校管理制度。

结合学校实际情况，一年来，先后制定或修改完善了各项规章制度10余种，涉及教职工考勤、教育教学管理、教师评价考核、学生管理等，使学校内部管理机制日趋完善、规范，为学校贯彻落实依法治校、依法执教的管理思想提供了制度保障；五是重视管理的细节。

实施精细化管理是将学校常规管理引向深入的关键，是提高教育教学质量的好办法，为此学校对精细化管理提出具体要求。

如：

在教学方面，要求教师力争每一个环节都要精细，每一教学步骤都要精心，每节课都要精讲，每道作业题都要精选。

在学生管理方面，严格要求、严格督导检查，落实到“学生在校一日常规”的每个细节之中。

　　三、强素质，铸师魂，努力打造德艺双全的教职工队伍。

　　教师素质的高低决定着学校教育教学质量的好坏，新型教师应该具备高尚的理想人格，渊博的知识才能，扎实的专业功底和深厚的情感基础。

学校在总结过去和分析现状的基础上，始终把提高教师业务素质当作促进教育教学质量的头等大事来抓，调动一切因素，利用各种形式加强对教师的业务素质培训工作。

　　一是加强对教师的师德师风建设。

过去的一年，学校以肥城市加强作风效

　　能建设为契机，认真组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》，严格执行市教育局机关效能作风建设的各项禁令和泰安市教师职业道德“十不准”，要求每位教师爱岗敬业，为人师表，严禁体罚或变相体罚学生。

二是鼓励教师自学。

要求教师在规定时间内完成规定篇目的学习，并做出学习记录；三是集中培训。

学校定期举办各类专题讲座，观看教育专家讲座录相；从XX年3月至今，已举办主题讲座十余次，有效地促进了教师教育教学水平的提高。

四是派遣教师外出学习，积极参与教育主管部门举办的各类教师培训活动。

先后派遣超过100人次的班主任和相关教师参加了各级各类培训。

这些培训活动，不仅提升了我校教师队伍的水平，而且为我校以后的发展打好了基础。

五是加强业务学习。

一年来，在继续加强教师对教育教学理论学习的基础上，学校还组织了切实有效的学习讨论活动，特别是在市教研室的指导下，率先开展了络教研活动，使广大教师能用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。

六是继续开展“互教轮听”活动。

学校每个年级、各个科目的教师都加入到“互教轮听”的活动中，各个教研组都组织开展了示范性观摩课。

此项活动的继续开展，有力地锻炼了教师的教学能力，为学校选拔素质高、教学能力强的骨干教师创设了平台。

　　除此之外，学校还倡导教研组、教师积极申报课题研究，引导教师努力把新课标的理念渗透到教学中，培养学生的合作交流意识和实践创新能力。

　　三、重德育，抓特色，全面贯彻落实素质教育思想。

　　学校一贯重视德育工作，把德育工作放在所有工作的首位。

在具体工作中，一是加强了学生良好行为习惯的养成教育。

依据《中小学生日常行为规范》，以行为习惯教育为突破口，以“弘扬和培育民族精神”为主线，依托学校学工处、少先队、团总支等监督岗，开展”勤学、守纪、卫生、礼貌“等活动。

坚持天

　　篇二：

XX学校工作计划总结

　　XX-XX学年实验中学工作总结

　　一年来,我校学校坚持以创新教育为重点，全面实施素质教育，全面提高办学效益。

认真贯彻党的教育方针，执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。

积极落实科学发展观，努力提高自身理论修养。

在工作作风方面，要求自己比较严格;在工作制度方面，能够尽忠职守、勤勤恳恳、踏踏实实做好每一次工作，深入实际，全面推进学校的各项改革。

　　1、加强教师队伍建设。

树立教师队伍良好形象，是让家长信任、让社会满意，是学校发展的关键;提高教学质量，关键在教师，教师的培养提高，关键靠自己。

　　2、狠抓师德师风建设。

利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德，职

　　业纪律，职业责任的教育和培训。

一年来，没有任何有违师德师风的事件发生。

　　3、牢固树立“安全第一”的思想，全面实行安全工作责任制。

根据上级卫生和教育行政部门的工作部署，学校进一步强化了防范意识，制订了“处置突发事件应急预案”，维护学校正常的教育教学秩序。

开展了“珍爱生命，火灾、地震逃生演练”等活动。

由于学校安全措施落实，因此，没有出现任何安全责任事故。

　　4、学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈。

通过每天的班讲，每周的国旗下讲话对学生进行思想教育，通过班级竞赛评比，基本上每天做到了学生文明，校园整洁。

　　5、落实各项制度，建设有效评价体系。

我注意做好教师的使用、考核、奖惩和培训工作，不断完善约束，激励机制，力求民主，公正地评价每个教师，把他们的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉，待遇挂起钩束，最大限度地调动班子成员和全体教师的积极性。

　　6、加强教师的教学能力。

不断探索教育教学方法，从教书型向知识型、教练型转变，新教师，年轻教师能够很快进入角色，保证教学顺利，高质量地完成。

　　切实开展好教研活动，是提高教学质量，提高教师教学水平最有效的措施。

学校逐步规范教研活动的开展，对教学质量的提高必将产生强大的推动作用。

　　一年来，我校教师团结协作，奋力拼搏，顺利地完成了学校各项工作，得到社会和群众的一致好评,取得了一定的成绩，但工作上仍有不少的缺点和不足，主要表现在理论修养和专业知识水平尚有待提高，必须不断学习和吸收现代科学管理的知识和经验。

探索新课改的教学路子，要树立终身学习的理念，不断丰富自己的文化知识，经常充电。

　　今后的工作设想：

　　一个根本——教育、管理“以人为本”二项建设——领导班子建设，师资队伍建设

　　三个提高——提高运用现代教育技术的数量与质量，提高校园环境建设质量，提高学校特色教育的质量。

　　篇三：

学习工作计划和管理章程心得体会

　　学习工作计划和管理章程心得体会

　　学校组织全校教师进行了“工作计划和管理章程”学习,目的是为了深入贯彻落实科学发展观，围绕“学习、服务、发展”三个关键词（即学习“南冯北魏”及杜郎口中学改革经验，全心全意为师生服务，让每一个师生都得到发展），以“培养良好习惯、形成健康人格”为主题，主要开展好“每天做好‘八个一’”和养成“八个学习习惯”活动，升华“感恩·责任”系列活动。

以“创新校本教研制度的实践与研究”课题为载体，以“教研沙龙”为主要渠道，深入研究“浔小课堂模式”，逐步形成主动、互学、竞争、创新的学与教的师生关系。

扎实每日工作，形成规范有序、智慧合作、和谐上进的风尚，努力建设可持续发展的现代化学校。

通过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了科研立校、减负增效的重要性。

　　一、加强课题研究。

《计划》中指出全面开展“创新校本教研制度的实践与研究”课题研究。

全体教师均可利用减负增效小组成员形成的“无纸化备课中心”的教学设计，下载到自己的博客，结合自身和班级实际稍作修订，形成有个性特色和风格的“浔小课堂模式”。

每位参与“浔小课堂模式”实验的教师，可以浔小站“学校论坛”的教学设计为基本模式，不再撰写教案，但要保证每节的授课时间不超过15分钟，每堂课发言学生不少于10人，每堂课学生动口、动笔、动手时间不少于10分钟，课堂上批评违纪学生不超过20秒，杜绝惩罚性作业，每节课后必须撰写涵盖该节课“成功之处”与“待改进处”的教学反思或教后记。

作为教师应该探讨如何用“浔小课堂模式”调动学生的学习积极性，把每一个学生的内在动力挖掘出来。

结合“二个八”习惯培养，使每个学生每天都进步一点点，同时提高每节课学生的学习效率。

用平平常常的心态，

　　高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地做好平平凡凡的事，做一个普通但幸福的浔小教师。

　　二.学习“南冯北魏”。

《计划》中指出组织教师系统学习杜郎口中学、上海建平中学、辽宁盘锦市的教育教学的改革经验，结合我校的实际，逐步形成“用淡定的心态做人、高涨的热情工作、心地坦然地当教师”的教育思想。

通过学习、研讨、反思、实践，不断提高教师的思想水平和业务水平。

教师必须参考博客，做好读书笔记，撰写课后反思等方式，从而展现浔小教师的风采。

　　三.实施培养计划。

建立后进生详细档案，实行每位教师与一位学习或生活等有困难学生结对子，关注学生的身心成长。

　　四.加强综合学科。

《计划》中指出各科任老师要严格按省颁课程计划，开齐开足各门学科，中心小学将不定期对开课情况、教案拟定情况进行抽查，定期对综合学科进行质量监控。

各技能组专任教师要在本学年的期中、期末共4次，对提高综合学科的教育质量提出书面建议，每个学期上交一份质量监控试卷或考试方案。

体育、音乐、美术、英语等专任教师要根据自己的特长，开辟特长兴趣小组，并发展壮大成学校的品牌特长。

　　五.开展各类竞赛。

《计划》中指出各校可根据中心小学的竞赛计划，把竞赛日常