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以测验为话题的一组作文

以“测验”为话题的一组作文

 

 

————————————————————————————————作者:

————————————————————————————————日期:

 

考场上的美好感受

面对考试,摇头者有,叹气者多。

一进考场,便会听到“考考考,老师法宝”之类的怒吼,也会听到“分分分,学生命根”之类的哀鸣。

可以毫不夸张地说,考试是校园里最让人头疼的事情。

不过,我例外!

进入考场,手捧着散发着墨香的试卷,我总情不自禁地有种难言的喜悦。

那一道道的题目就像一位位的朋友,面孔是那么的熟悉,既便是遇上一些不曾见过面的题目,我也从未胆怯过。

那记录下来的一个个文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,让人倍感亲切。

我喜欢考场上那种安静却又带着点诡秘的氛围。

看看学友们,一个个正襟围坐,生怕有半点闪失,就连那些平日里活泼有余的同胞们,此时都一概皱紧眉头,扮出一幅誓不低头的傻样。

再看老师,往日的笑脸,一律换上了严肃。

在那里,你可以见识到真正的严师威风。

我喜欢感受答题时的那种激动。

“扑扑”的心跳,时刻提醒我集中精力,即使在酷暑,也不会为汗水而挥袖;在严冬,更不会为寒冷而叫屈。

那份冷静和清醒是多么的宝贵。

没有这种投入,作文时怎会文思泉涌,下笔成文,答题时又怎能锲而不舍地冲锋陷阵呢?

我也喜欢倾听考场上的钟声,这在平时总被忽略、被埋怨的钟声,此时是多么可爱啊!

它像一个个欢快跳动的音符,奏着美妙的乐章,它又像一面永不停摆的警钟,“嘀嗒,嘀嗒”地,让你体会着光阴似箭的滋味。

我还喜欢在做完试卷后,利用最后的一点时间看看窗外的天空,想像着老师阅卷时的感叹,想像着报分数时同学们的表情,想像回家时父母的喜悦。

那是一种经过苦战后的片刻轻松,它让我感到了秋天收获稻谷时的惬意;我还喜欢注视交上试卷后,三五成群在一起对答案的身影,瞧瞧他们,有笑脸、有哭相,有欣慰、有后悔。

可谓人生百态,尽显考场之中。

我要说,有了考试,我的性情开始变得成熟;有了考试,我的生活抹上了新的色彩。

都是作弊惹的祸

初听朋友谈到作弊时,我还有点不相信。

考场上与老师对垒,岂不是太岁头上动土,谁有那么大的胆呢?

同学们见我那傻乎乎的劲头,一个个笑我幼稚。

这不,舞弊高手李翔正在滔滔不绝地传授他的“作弊七诀”,瞧瞧前后左右,都是黑压压的听众。

想想他们刻苦钻研作弊的那股劲头,我时常哑然失笑,那功夫要能用到学习上就好了。

这次考试后,我又禁不住傻乎乎地问前桌:

“为何要作弊?

”她笑着说:

“不作弊,考不好是必然的,作弊被抓则是偶然的,所以,我唯有作出这种选择。

”这种“经典妙语”竟出自一个平日课堂上胆小女孩的学友口中,我更是惊讶不已。

前几天,班上举办有奖知识竞赛,想不到冠军竟落到了李翔手上。

有的同学表示惊讶,暗暗议论着;有的同学心知肚明,颇有几分不服。

李翔也毫不掩饰,私下里羞涩地对我说:

“这次抄过了头,盖住了你这位文豪,实在有愧。

”见他有回心转意之意,便劝他放弃算了,可他顿时变得一本正经起来。

“你们嫉妒,是不是?

”就这样,翔还是被老师推为参加学校决赛的选手。

那天,全校一千多人聚集在大会堂,翔和几位高手一起出场了。

由于比赛实行的是一比一的淘汰制,看到其它同学镇定自若的神态,我们都为他捏了一把汗。

翔的第一道题目是背诵《忆江南》,见到他运气这么好,抽到如此简单的题目,我才暗暗替他松了一口气。

可翔左顾右盼,手足无措地乱抓了半天,没有说出一句话来,正当大家起哄时,他竟然念出了“白发三千丈,缘愁似个长”的句子。

弄得台下笑声震天。

接下来的几个问题不是一问三不知,便是牛头不对马嘴。

场上的笑声,可以毫不夸张地说被这位“高手”掌握着。

坐在台下,我虽然看不清翔的面目,但从它那伏得不能再低的身躯,可以想像出他的脸有多红,他的内心有多么难受。

哎!

舞弊高手最终还是栽倒在自己手上了。

【评分依据】文章正题反作,把平常的内容写出了新意。

作者先写作弊高手的那般胆量和钻劲,继而引出一件让人啼笑皆非的故事,深刻地揭示了舞弊的危害。

情节看似意外,然又在情理之中,相信这样的文章不仅能博得同学们一笑,更能带给大家不少有益的启示。

不简单?

简单!

这是一场特殊的考试。

参加考试的只有二位考生,他们是从长达两个月的淘汰赛中脱颖而出的栋梁之材。

他们的外貌虽然有点普通,但锐利的眼神,眉宇间流露出来的一股傲气,让人惊叹。

两人悠闲地步入考场,静静地坐在椅子上,拿起试卷开始读题了。

慢慢地,他们一贯的表情有了变化,高材生甲双目死死地盯住考卷,眸子突然黯淡了许多,嘴角的微笑也莫名其妙地消失了。

高材生乙也显得与平时不太相同,他的视线很快地移动着,快速读了一遍题目,他轻叹一声,往后一仰,口中反复地念着:

“铅笔+橡皮=?

时间一分一秒地流过,两位学生依旧按兵不动。

甲用手中的笔在草纸上乱画着,该用哲学的观点还是用数学原理呢?

乙看了看手表,心中第一次出现了犹豫,该用文学的观点还是用另类的看法呢?

结束铃响起来了,两人缓缓地站起身来,额头上竟然都冒出了的细细的汗水,

推开门,出题的教授正与5岁的女儿共享天伦。

“你们来了!

”教授笑咪咪地迎上去。

“教授,请您告诉我们正确答案吧!

”“先说说对题目的看法吧!

”甲脸红着说,“以前我总是恃才自傲,见了您的题目后我才真正明白‘学无止尽’!

”乙附和着点头称是。

教授满意地笑了,他向女儿招了招手,说:

“让她告诉你们答案吧!

”两位学生面面相觑。

“铅笔+橡皮=橡皮头铅笔!

”“啊?

”甲、乙失声叫出。

“怎么样?

很简单吧!

”“这不是一次全国性的智力赛吗?

题目应该很有玄机的啊!

”教授开始变得严肃起来,他不紧不慢地说“许多事情都是很简单的,只要你有一颗平常心!

”走出教授的家门,两位学生都露出了笑脸。

【简评】作者紧扣话题,以一道全国性智力比赛题目来展开,情节充满了一种神秘感和趣味性,这是本文获取高分的一个原因;另外,善于运用衬托的方法,层层铺垫,通过甲乙两位高材生的“惊讶”、“困惑”与“理解”,引出了一个令人啼笑皆非的结局,尤其是结尾时小姑娘轻松说出答案的情节,自然、深刻地让文章的主题呈现了出来。

给考试的一封信

亲爱的考试先生:

你好。

你认识我吗?

也许你已不记得我了,但我却总也忘不了你。

考试,你知道吗?

从我出生那天起,你就和我结下了不解之缘。

在我大概周岁时,爸爸妈妈就让我在一堆什么书、球、地图、口哨、画笔中挑,说是叫什么“抓周”。

我摇摇摆摆不负众望地抓起一本书。

这大概是你的童年吧。

考试,你知道吗?

从幼儿园到小学,你总像影子一样跟随在我身后。

我可讨厌你了,可你却怎么也不肯离开。

我才不管你那么多呢,总把你踩在脚下。

因而也就一次次得到老师爸妈的夸奖。

这大概是你的青年吧。

考试,你知道吗?

我进入了初中,你似乎变得很强大,我就像一只被你牵着散步的蜗牛。

前面有你冰冷的绳索,身上有沉重的担子,背后似乎还有几双虎视眈眈的眼睛。

你不再是我的朋友,这大概是你的壮年。

考试,你知道吗?

为了战胜你,我付出了什么。

你知道吗?

我早晨六点多起床,晚上十一二点才睡觉。

我上课认真地听讲,甚至连下课也抓紧做作业,就是为了晚上能多扩展知识。

我星期六得上学,星期天得做作业,得复习功课。

我没有时间听音乐,没有时间玩电脑,没有时间读小说。

考试,你知道吗?

当我拿着新一期的成绩单,发现我追上了你时,我是多么自豪啊。

可你却不在意的摆摆手。

我发誓,我一定要超过你。

这大概是你的老年。

考试,你知道吗?

经过我一年的努力,终于把你远远抛在后面,我终于可以以俯视的眼神望着你。

你似乎白发苍苍了,低着头对我想说什么却又没说出口。

考试,你知道吗?

咦,考试……考试,你哪儿去了?

……考试……

此致

不敬礼

XXX

X年X月X日

评语:

形式新颖,构思巧妙,语言流畅,有真情实感。

得分:

56

考试风波

“今天下午数学要考试,请同学们回家复习一下。

”随着数学老师这一句话,全班都炸开了锅。

“怎么又考?

”“考试好玩哪?

”“下午我做不起的题你一定要跟我讲喔!

”……

同学们个个都尽力表示对考试的不满,但数学老师下午仍然夹了一叠试卷走进了教室。

老师把试卷发了下来,对我们说:

“今天下午这节课我要去开会,所以就你们自己做。

”同学们听了老师的话,个个暗自庆幸。

过了一会儿,老师果然走出了教室。

开始,同学们还很自觉,几乎没有人讲话,教室里是安安静静。

可过了不到十分钟,教室里就闹开了花。

“那道题得多少?

5吗?

不对吧?

”有些同学干脆大声讨论了起来。

半小时后,教室里似乎更闹了,同学们几乎都将题做完了,闲着没事干。

有些好同学也忍不住了,把物理作业拿了出来开始做了。

同学们也开始仿效,甚至讨论起物理题来。

正在这时,不知哪个同学吼了一声:

“老师来了!

”教室里顿时安静下来,有的迅速把其它作业拿了下去,有的专心地看着数学卷子,还有的就仔细地看着窗子和门。

可是过了好一阵子,连老师的影儿都没看见。

同学们这才松了一口气,教室里又闹了起来。

时间很快推移到了六点钟,但老师迟迟没有出现。

语文科代表也忍不住了,站起来开始发作业本。

就在他们发本子的时候,老师回来了。

同学们各就各位,脸上还带着微笑。

老师走到了讲台上,脸红得像喝醉了酒。

大声叫道:

“你们刚才干了些什么?

这是在考试!

”随后,老师一巴掌狠狠地打在了讲桌上。

那声音把每个同学都给震动了。

“现在社会讲得是诚信,像你们这样,不但考试考不好,而且以后在社会上也不会有人相信你!

”说完,老师怒气冲冲地走出了教室。

同学们个个都不知所措,最后,还是受到了严厉的批评。

一场考试风波就这样过去了,但它却启示了我们:

无论是考试还是做人,都应该讲诚信,它是一个人应遵循的准则。

得分:

53

评语:

选材小,入题快。

来自于真实的现实生活,人物的语言描写尤为出色。

罪过

望着这几道题,他茫然了。

笔杆愈来愈滑,时间愈来愈少。

这天杀的考试!

他暗暗骂道。

想想以前,考试算什么?

他是学校的骄傲,同学的偶像,老师的宠儿……“意兴风发,恰同学少年……”是他自豪的写照。

想到这儿,他嘴角漾起一丝笑容。

但他马上清醒过来,分数!

这两个字眼拼命地啮咬着他苍白的心脏。

因为一次成功的考试,他进入了这所让莘莘学子魂牵梦萦的学府。

本想在这里尽情发挥,开辟自己的天地,然而又是考试,让这个肥皂泡瞬间破灭。

那是一个阴郁的下午,眼见同学们都握着一张张漂亮的成绩单,他低下头去……

老师的冷漠,同学的嘲笑令他不得不痛哭。

其实那次考试,只不过是因为一个失误,一个农村孩子又怎知将答案填在答题卡上?

只是一个考试的失误,令他不得不接受冷眼。

又有一次,一个成绩很好的同学踏上讲台大声叫道:

“我的目标是――超过XXX!

”全班哗然。

他听到自己的名字后立马转将过去,任凭眼泪肆意地流淌……

日复一日,想要用考试证明自己的想法破灭了。

他在努力,而尖子班的题也在偏多增难。

成绩日益下滑和冷眼讥笑,令他不得不承认失败。

而这次期末,为何在笔记上算过千万遍的公式竟突然忘记?

英语口语的优秀,物理实验的天才,化学熟练的操作却不起任何作用。

他不懂,为何这些城区的老师只看考试的刹那,而对于平时……

他抬头看了看四周,同学们都在沙沙地写着……

他恨这些同学。

不知为何,恨来自心中,就点点扩散开来。

“我是被逼的!

”他把手放入桌肚,手指触到了冰凉的纸页。

一丝恐惧掠过心间,“但为了这次考试……分数分数分数分数……”嘴里颤抖地念着。

分数,这个分数,可是他关系中考命运的弦!

为了应付考试,应付……看见了,……看见了……

“拿出来吧。

”一个柔和的声音响起。

他头顶“轰”地一响,迎上了一双和蔼的眼眸。

监考?

对了……他忽然清醒。

同学们慢慢望向这边,带着似笑非笑的表情。

这些目光……他低下了头。

他把本子拿给监考老师,泪水又一次爬满脸颊。

考试之前,他还向母亲保证……而如今……他不能再想,只是流着泪水,像陷入了一个考试深渊,往下掉却又发不出声音,想求救却又没有力气,只好任由自己不断地下沉、下沉……

得分:

56

评语:

从一件小事――作弊谈起,惟妙惟肖地刻画了一个想保住好名次的尖子生作弊的全过程。

人物心理活动的描写给人留下了深刻的印象。

正视考试

时间随着地球日夜不停的转动而逐渐消逝了,但历史却从不会被人们所遗忘。

试问从古到今,有多少追求功名利禄的文人举子十年寒窗不惜,只为那一日“金榜题名”。

从唐太宗大开科举,到明朝的“八股取士”,至上个世纪“文化大革命”结束后1977年重开“高考”至今,多少学子互相争逐地要踏上那金光耀眼的“独木桥”。

他们的确曾经头插金羽辉煌灿烂过,但如今,谁又记得他们昔日的欢笑呢?

我们记得的是那落榜者张继――“孤苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

”的悲凉与凄楚;记得的是那孟浩然――“坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

”的抑郁与惘然;是那“飞流直下三千尺”豪放以及“天生我材必有用”的自信。

对于那千千万万的文人墨客来说,他们的一味求取功名利禄,埋头苦读“之乎者也”的精神,难道值得称颂吗?

人生短暂却非一陈不变,把握人生,那才是生命中真正重要的考试啊!

一次的考试,无论成败,那永远是过眼云烟。

诚然,我们评论“正视考试”与否的同时也不能忽略了我们的现实生活。

我们说不能太在意一次的成败,并非让大家放弃对中考和高考的重视。

现实是残酷的,竞争永远是那没有硝烟的战争。

“物竟天择,适者生存。

”谁可以忽视中考和高考在我们生命中决定性的作用,除非他是“傻瓜”。

但是我们也不要因为中考偶然的失败而放弃高考,因为高考偶然的失败而放弃人生。

那才是世界上真正的“天字号第一笨蛋”。

想想人家陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的豪情壮志,想想人家李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

”的人生信念,谁又敢说他们的内心是孤独的呢?

他们才是真正的英雄。

不因一时的得意而摇摇摆摆,不因一时的失意而悲观沉沦,他们才是真正“不以物喜,不以己悲。

”的“古仁人”,他们才是中国的“脊梁”。

正视考试,是我们人生迈向成功的前提。

一时的成功与失意并不能决定我们一生的航向。

人生的方向是自己手中的画笔,那就看你如何勾勒了。

得分:

54

评语:

虽在论考试,却有着历史的厚重感。

把所学过的古诗词巧妙运用在文章当中,增强了文章的感染力。

心灵的考试

学习里几乎天天都有考试,几乎天天都有学生在答卷或答问;学校里也经常学子们对那张张试卷的抱怨,也经常看到老师们的红笔在试卷上飞舞。

于是,一听到考试,很多人第一反应便是学生、学校、老师。

然而,现实中还有一所更大的学校,名字叫作社会,里面的知识更丰富,老师也更多。

这所学校的考试,并非考验你的成绩,而是你的心灵,因此叫作“心灵考试”。

心灵考试每时每刻都在进行着,只不过方式不同,主角不同,考试表现自然也不一样。

前不久在成都发生一起当街抢劫案,受害人的几万元被劫匪抢走。

于是,街上上演了一出令人叫好的心灵考试。

只见行人纷纷去追赶劫匪,并与之搏斗。

尽管人们赤手空拳,却毫无惧意,令劫匪弃财而逃。

恰在这时,令人感动的一幕出现了,劫匪将钱散在地上,人们并未趁火打劫,反而主动维持现场秩序,组织人力去拾遗失钱财。

要知道他们在一分钟前恐怕还素不相识。

当被劫钱财一分不少地交到受害人手上时,他似乎仍不敢相信,再点了一遍,毫无损失!

他眼睛湿润了,却只能一遍又一遍地说着两个字:

“谢谢……”

在这场心灵考试中,劫匪的肮脏行径暂且不谈,周围的群众的表现完全可以打满分。

他们见义勇为,打抱不平,同时并未见钱眼开。

相反,在钱财面前,他们体现出了人性的美,人性的闪光。

他们的心灵是那样的美好。

也许他们有的人正缺钱买房子,有的缺钱给孩子读书,有的还欠着别人的债,但此刻,他们坚守住了做人的原则,令人敬佩。

这场心灵考试圆满告终,留给人美好的回忆。

但并非次次考试都如同这般。

同样是在四川省,只不过换了个城市。

这个城市中的某校师生出资购买了一些天鹅、鸭子、鱼等放养在城市的公园中,为城市增添几分活力。

然而不到一周,这些昨天还展翅高飞,生机勃勃的动物,今天便已成某些人的盘中餐。

而他们竟还振振有词:

“这叫师生做好事,让我们改善生活……”这些人在心灵的考试中将自己的丑陋暴露的一干二净,这些人甚至还恬不知耻地自我吹嘘。

为了自己的私利,竟忍心将学校师生的一番苦心白费。

他们在考试中输得体无完肤,却还以此沾沾自喜。

每天的心灵考试仍在上演,愿所有同学所有人都能在这最重要的人生考试中取得好成绩!

如果真是这样,那么世界将是一个多么美好的世界!

让我们一起来努力吧。

得分:

57

评语:

用两件对比鲜明的事,告诉了我们在心灵的考试中谁对谁错。

两场别开生面的心灵的考试,让我们知道了在现实生活中应该怎样做人。

考试小像

考试者,“考死”者也。

――题记摘自《中学生名言集》

跨进初三,方知年少不知苦滋味。

主科紧挨,就连美术、音乐课都离我们而去了,一天天地抓进度。

与此同时,校园内最让人痛苦的就莫过于考试了。

每当老师拿着厚厚的试卷进了教室,台下都是一片哀鸿惊叫之声。

这时,老师口中出现频率最高的几句就是让我们坚信,“道路是曲折的,前途是光明的!

”“试看将来的环球,必是你们的世界!

一次次,我们接过试卷,一次次,我们忍气吞声,默默地接受着对脑细胞的残害。

我们也一次次地想到:

越王卧薪尝胆,公子小白甘为人质,到最后,他们不都翻身了吗?

且看这次理化考试:

为了适应新形式下的考试程序,在理化老师的大力撮合下,利用下午最后一节课这样一个天时,就进行了这样一次“小考”。

当物理老师脸上挂着令人不寒而栗的笑容走进教室,台下就嘘声、喧哗声、拍桌子声参差并奏,又有一拍尺子声从台上来者,唯老师发威。

台下立马寂静如一潭死水。

却说那一拍,如石破天惊。

把尺子都拍坏了。

顺便补一句,那尺子早在××年间就已损坏。

我们见势不妙,只得乖乖做题。

一拿到试卷,看了看,怎么这物理题这么熟悉呢?

刚下笔做了一道,突然灵光一现,我想起了,不是才考过吗?

再看看台上的老师若无其事的样子,心里不禁暗笑:

想让我们考好就明说嘛。

不过这个分不要百不要。

既然你有意给,那我就收下吧。

于是乎,凭着对上次考试试卷的记忆,我很快就把一面完成。

正准备高歌一曲,没想到老师倒先开了口:

“大家注意,先做化学试卷,物理试卷有误。

”结果引起了“民众”的强烈不满,一场无产学生反对无产老师的“革命”正在发起,这又是后话了。

却说考试只有那么店时间,如果再浪费,可就没剩什么了。

于是先把家恨放下,把试卷做了也不迟。

也不知过了几时,考试结束了。

我只觉得昏沉沉的,也没有力气再去谋什么反了。

剩下的力气都用来对答案,估计分数,毕竟家中还有重重炮,不得不防着点。

我似乎每天重复着这些动作。

如果鲁迅先生说中国人有脊梁,那我得补一句,是被考试压弯了的脊梁。

唉,怎一个苦字了得!

得分:

56

评语:

于幽默风趣中透出了沉重,写出了应试教育下学生的无奈。

长于场面描写,富有真情实感。

人品的考试

阿甲决定了,必须好好跟这个保姆谈谈。

阿甲的家中经济条件优越。

父母经商,长年在外。

阿甲的父母没有响应国家计划生育的基本国策,家中还有一个弟弟。

前些日子刚举家搬迁至这幢别墅,父母就因为生意上的事儿出门了。

临走前怕阿甲他们照顾不好自己,就去家政中心要了一个小保姆来照顾姐弟俩。

可阿甲发现这个小保姆手脚不干净。

也就为了测测小保姆的人品如何,阿甲有意在家中一些角落落下了些钱。

前两天是面值五元的人民币,小保姆到也没怎么样,还专门把钱放在客厅茶几上算是还给他了。

可今天换成10元钱后,那钱就没再回来。

今天回来,弟弟去领英语等级考试的成绩通知去了,家里就阿甲和小保姆两个人,正是好得很的谈话时间。

小保姆在厨房烧上水后,便被阿甲叫到了客厅。

说这种道德方面的事儿必须以理服人,还得说得含蓄。

阿甲沉吟一会儿,便从一个人的诚信问题开始,和小保姆聊起了天。

滔滔不绝地说了许多道理后,阿甲停了下来,等着小保姆回话。

小保姆看着阿甲的眼睛,说得相当爽快直接:

“你是想说我不该拿你故意放在书房花瓶旁的那10元钱吧。

阿甲虽然惊愕她的直白,仍和缓地点头:

“一个人嘛,当然应该具有拾金不昧的品德……”

“我已经还给你了。

”小保姆打断了阿甲后面的话。

“还了?

什么时候?

……”

“今天早上9点钟左右,你家门外的台阶上。

”小保姆一字一句回答道。

然后起身,向厨房走去。

锡壶正在发出尖锐的响声,传到客厅,告诉人们水已经烧开了。

阿甲一愣,脸便开始发烫:

被她看到了阿……原来自己也受到了别人的测试……

上午阿甲曾出门去附近的超市购物,大包小包提回家时,在门外台阶上看到了10元钱。

虽然并不知道那钱就是自己的,虽然手上拿着很多东西,阿甲仍然腾出一只手,有些艰难地弯腰捡了这10元钱,放入衣袋中……

手机和弦铃声畅快地响起,手机中弟弟的声音同样畅快:

“姐,英语等级考试我得了个优秀!

中午不回家吃饭了,我要跟哥们儿出去庆祝庆祝……”

弟弟的考试成绩是“优秀”阿,而自己今天这次关于人品的考试,成绩是“不及格”……

得分:

57

评语:

想考别人,却被别人考倒了。

自认为聪明高尚的富家小姐却败在了被人瞧不起的农村姑娘手里。

这场人生的考试成败自有读者评说。

文章悬念迭起,很有吸引力。

恋 爱 风 波

考试,我恨透了你!

你可知道与你恋爱有多累,有多苦?

当我沉浸在你的浪漫中时,却总是有阵阵涟漪。

不信?

请你翻阅我们的恋爱史:

萍水相逢

 在我的周岁宴上,我接受了人生的第一次考试——长辈们拿出一大堆东西让我挑,也就是在这天,你闯入了我的生活,我们一见钟情。

于是我便在那一大堆东西中挑了一块漂亮的“三生石“,在上面刻上了我们爱的誓言:

不管对方富贵或贫穷,健康或疾病,终生不离不弃!

从那以后,我们相伴相随,携手走过每一个春夏秋冬,你让我的生活变得诗情画意。

 在小学的时候,每进行一次测试,老师就会给我一张红红的奖状。

我带着新获的奖状,老师的夸奖,同学的赞扬,回到家拍拍胸脯对妈妈说:

这是我与考试爱的结晶!

移情别恋

与你相伴的日子是快乐而浪漫的,但上了初中,我发现了一件我至死都不愿接受的事:

你有外遇了。

每次考试之后,你总是给其他同学以进步的快乐和成功的喜悦,却总是冷落了我。

让我饱受老师的批评和同学的冷眼。

我再也无法忍受,慎重地向你提出了分手!

破镜重圆

没有你的日子好孤独,好无聊;没有你的天空好灰,好暗;没有你的生活好苦,好难……

那一夜,我独自坐在窗前想了许久许久。

我在想你为什么渐渐地疏远我?

是我们之间没有了共同语言?

还是我对你不够关心,不够温柔?

于是,我便开始注意那些倍受你青睐的同学,为了得到你的欢心,他们终日在学海中挣扎。

可是我不甘心,不甘心就这样你离我而去,我发誓,我要让你重新回到我的身边!

为了让你开心,我常常挑灯夜战至凌晨,我常常秉烛苦读到三更,我更是摈弃了所有的爱好……

在经历一番浴血奋战后,终于,我在期末考试中取得了优异的成绩。

老师表扬我,同学羡慕我,你也向我投来了赞许的目光,还送我一束红玫瑰。

此时此刻,我才相信:

你还是爱我的!

其实,人与考试就像恋人一般,在你享受激情与浪漫时,总免不了经历狂风与暴雨,你可以在考试中得到快乐,又会在考试中尝到失败的苦涩。

若想与考试拥有一份永恒的爱,这就需要你的勤奋与努力,在考试中收获胜利的甜果!

                                ——后记  

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