浙教版七年级下科学第二章 对环境的察觉 经典易错题专训 含答案.docx

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浙教版七年级下科学第二章对环境的察觉经典易错题专训含答案

浙教版科学七年级下册

第二章对环境的察觉

1．如图2－2－2所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音。

这个实验说明了（　B　）

图2－2－2

A．声音是由物体振动产生的

B．声音必须通过介质才能传播

C．声波在玻璃罩中发生了反射

D．声波在传播过程中能量逐渐减少

【解析】真空不能传播声音，是因为没有传播声音的介质。

当往钟罩外抽气时，钟罩内由于缺少传播声音的介质而使我们听到的声音逐渐变小。

2．在较长的一段自来水管的一端敲一下，如果另一个人耳朵贴在水管另一端能听到先后三次敲击声，则传来这三次响声的介质依次是（　A　）

A．铁管、水、空气B．水、空气、铁管

C．空气、水、铁管D．水、铁管、空气

【解析】声音在气体中传播最慢，在固体中最快。

3．声音在不同介质中的传播速度是不同（填“相同”或“不同”）的，在气温15℃时，声音在空气中的传播速度是340m/s，如果看到闪电后，3s才听到雷声，那么闪电处距人约1__020m。

4.图2－3－1是人耳的结构图，请读图填空：

图2－3－1

（1）①是鼓膜；④是听小骨；⑤是鼓室。

它们共同构成了中耳。

（2）⑦内有位觉感受器⑧内有听觉感受器。

这两类感受器神经纤维合在一起组成了听神经。

（3）声波引起鼓膜振动，经听小骨传到内耳。

（4）当飞机下降时乘客常要咀嚼糖果并不断吞咽，其目的是使咽鼓管开放，使空气由咽通过咽鼓管进入鼓室，以保持鼓膜内外气压平衡。

5．图2－3－2表示人耳和脑的联系示意图，请据图分析回答。

（1）看电视文艺节目时，你能听到演员优美动听的歌声。

那么，图中接受声波信息的感受器位于⑤内；听觉产生的部位是①。

（填数字代号）

（2）如果某人标号④所示部分受损，则不能（填“能”或“不能”）产生听觉。

（3）乘坐飞机时，乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物，其目的是为了使⑥（填数字代号）张开，保持鼓膜内外的气压平衡。

（4）跳水运动员参加比赛时，动作协调、姿态优美。

这与图中数字③所示结构的调节有关。

图2－3－2

【解析】此题考查识图能力，本图将耳的结构、神经系统的组成及反射弧的结构综合在一起，要弄懂各部分的结构名称及功能，①是大脑皮层上的听觉中枢；②是脑干；③是小脑；④是位听神经；⑤是耳蜗；⑥是咽鼓管；⑦是听小骨；⑧是鼓膜。

6．[2012·内江中考]如图2－3－6所示，在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水，当用筷子轻轻敲击杯子时，两个杯子就会发出相同的声音。

那么下列说法中正确的是（　B　）

图2－3－6

A．当用筷子敲击甲杯，让其发声，发声后用手捏住杯边，此时乙杯不能发出

声音

B．当用筷子敲击甲杯，让其发声，发声后用手捏住杯边，此时乙杯能发出声

音，产生了共鸣

C．当用筷子敲击杯子时，甲的音调较低

D．当用筷子敲击杯子时，乙的音调较低

7．[2011·南京中考]声音是由于物体振动产生的。

我们听声音就能判断谁在说话，主要是依据声音的音色（填“音调”、“响度”或“音色”）来区分的。

8．[2011·无锡中考]日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的响度很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的音色不同。

9.[2012·株洲中考]下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是（　C　）

A．雨后彩虹　　　　　　　　

B．水中“月亮”

C．墙上手影

D．海市蜃楼

10．小明同学在课外用易拉罐做成如图2－4－1所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（　B　）

图2－4－1

A．蜡烛的正立像

B．蜡烛的倒立像

C．三角形光斑

D．圆形光斑

【解析】小孔成像是由于光的直线传播形成的倒立的实像。

11．光在同一种均匀物质中是沿直线传播的，光在真空中的传播速度是3×105km/s，在其他透明介质如水、玻璃等的传播速度小于（填“大于”、“小于”或“等于”）这个速度。

12．在练习射击时，要“三点一线”才能射得准，即枪上标尺缺口、枪上的准星和射击目标要重合，这是根据光的直线传播原理。

13．枣阳市素有“中国桃之乡”之称。

那漫山遍野的桃花，在三月和煦的阳光中，显得妩媚令人陶醉。

我们看到红色的桃花，是因为太阳光照射到桃花上反射红光的缘故。

14．太阳光通过玻璃后呈现红色，则玻璃是红颜色。

一面旗子能反射全部黄光，则旗子是黄颜色。

一张纸几乎将所有色光全部反射，则纸是白颜色。

一块棉布几乎将所有色光全部吸收，则这块棉布是黑颜色。

15．商场里的花布的图案是由无数种的颜色拼排而成的，各种颜色均是由三种原颜料调和而成，这三种原颜料的颜色是（　C　）

A．红　橙　黄B．红　绿　蓝

C．黄　红　蓝D．红　白　蓝

16．绿色植物的叶绿素是绿色的，所以（　B　）

A．绿色光对绿色植物生长最有利

B．绿色光对绿色植物生长最不利

C．各种色光对绿色植物生长的作用相同

D．以上说法都不对

【解析】有色的不透明物体只反射与它本身相同颜色的光，而其他颜色的光都被它吸收。

17.雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面的判断正确的是（　A　）

A．迎着月光走时地上发亮处是水，背着月光走时地上暗处是水

B．迎着月光走时地上暗处是水，背着月光走时地上发亮处是水

C．迎着月光走或背着月光走时，都应是地上发亮处是水

D．迎着月光走或背着月光走时，都应是地上暗处是水

【解析】迎着月光走，光线反射进入人眼，水面发亮，背着月光走，光线无法进入人眼，水面发暗。

18．[2012·扬州中考]如图2－5－7所示，有一束入射光线AO经平面镜反射后沿OB的方向射出，请作出平面镜的位置。

图2－5－7

　　　【答案】如答图所示

第15题答图

19．[2012·济宁中考]小明同学用如图2－5－8所示的装置研究光的反射定律，其中有一个可折转的光屏。

图2－5－8

（1）光屏在实验中的作用是：

①显示光的传播路径；

②探究反射光线、入射光线与法线在同一平面内。

（2）实验时，光屏应如何放置？

光屏与镜面垂直。

20.有一光电控制液面高度的仪器，是通过光束在液面上的反射光线打到光电屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面高度，然后通过装置调节液面的高度，如图2－5－9所示，当光电屏上的光点由S1移到S2时，表示液面高度下降（填“上升”、“下降”或“不变”）。

图2－5－9

【解析】当液面下降时，入射点向右移，反射光线随着向右移。

21.[2011·哈尔滨中考]学校前厅竖立着一块平面镜。

当同学们走近镜子时，看到镜中自己像的大小不变（填“变大”、“变小”或“不变”）；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是可逆的。

22．[2012·义乌中考]魔术是深受同学们喜爱的节目，其中包含着许多科学原理。

如图2－5－15甲所示是某同学自制的一只魔术箱，表演时他将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”。

原来魔术箱中有一块平面镜（如图乙），它与箱底的夹角为45度，使观众觉得箱子里没有东西。

观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有沿直线传播的性质。

图2－5－15

23．[2012·哈尔滨中考]小丽同学正在对着镜子整理自己的着装，如图2－5－16所示。

她身高为1.6m，她在镜中像的高度是1.6m；她到镜面的距离是0.4m，像到她的距离是0.8m。

24．小明用半圆形玻璃砖研究光的折射。

他让一束光线从空气射到玻璃砖的圆心后，发现光线最终从玻璃砖射出，回到了空气中。

下列哪幅图能正确反映实验时的光路（　C　）

图2－5－23

【解析】光从空气斜射入玻璃中时折射角小于入射角。

25．如图2－5－25所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中折射光线是OG（用字母表示），反射角等于30°。

图2－5－25

【解析】折射光线与入射光线分居在法线的两侧，反射光线和入射光线也分居在法线的两侧。

反射角等于入射角，而折射角不等于入射角。

26．[2012·安徽中考]一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角（如图2－5－28所示），反射光线与折射光线的夹角为83°，则反射角的大小为60°，折射角的大小为37°。

图2－5－28

【解析】入射光线与液面成30°角，则入射角为90°－30°＝60°，则折射角β＝180°－60°－83°＝37°。

27.[2012·梅州中考]某校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一只射灯。

射灯发出的一束光照在右边的池壁上，当池内无水时，站在池旁左边的人，看到在S点形成一个亮斑，如图2－5－30所示，现往池内灌水，水面升至a位置时，人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则（　A　）

图2－5－30

A．P点在S点的下方，Q点在S点的上方

B．P点在S点的上方，Q点在S点的下方

C．P点在S点的上方，Q点在S点的上方

D．P点在S点的下方，Q点在S点的下方

28．完成光路图：

图2－6－6

　　　【答案】如答图所示

第13题答图

29．[2011·德州中考]小丑鱼颜色艳丽、体型较小，因此水族馆常将它放入球形鱼缸中以便观赏（如图2－6－8所示）。

球形鱼缸起到了凸透镜（或放大镜）的作用，我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的虚像（填“实像”或“虚像”）。

图2－6－8

30．小明同学在玩放大镜时，当用放大镜观察自己的手指时，如图2－6－9甲所示，会看到正立、放大的虚像；然后他用放大镜观察远处的房屋，如图2－6－9乙所示，他将会看到的是倒立、缩小的实像。

图2－6－9

【解析】放大镜是凸透镜，观察手指时物距小于一倍焦距，所成的像是正立、放大的虚像；观察远处的房屋时，物体在二倍焦距以外，所成的像是倒立、缩小的实像。

31.在探究“凸透镜成像规律”的实验中：

图2－6－16

（1）我们需要让蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度，这样做的目的是使像成在光屏的中心。

（2）其中的一次实验情景如图2－6－16所示，凸透镜的焦距是15cm，为了得到清晰的像，光屏应向远离（填“远离”或“靠近”）透镜的方向移动。

【解析】在探究凸透镜成像规律时，为了确保像能成在光屏的中央，应调节烛焰的中心、凸透镜的中心及光屏的中心，使三者的中心在同一高度上。

32．[2011·淮安中考]小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律。

（1）如图2－6－17所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个__最小、最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是10cm。

（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，无论

怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因可能是物距小于焦距，像是虚像（或蜡烛、凸透镜和光屏不在同一直线上）。

图2－6－17

33.[2012·扬州中考]探究凸透镜成像规律：

（1）实验中出现了如图2－6－19所示的情形，要使像成在光屏的中央，应将光屏向下（填“上”或“下”）调整。

（2）已知凸透镜的焦距为10cm，将烛焰放在距离凸透镜25cm处，调节光屏可得到倒立、缩小（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，应用这个原理工作的仪器有__照相机。

（3）在上述实验的基础上，将蜡烛向远离透镜方向移动，要在光屏上得到清晰的像应将光屏靠近（填“远离”或“靠近”）透镜，光屏上的像变小（填“变大”、“变小”或“不变”）。

图2－6－19

34．装有胶卷的照相机和眼球有很多相似之处，下面各组照相机和眼球对应的结构，功能不相似的是（　A　）

A．闪光灯和角膜B．胶卷和视网膜

C．光圈和瞳孔D．镜头和晶状体

【解析】角膜的功能是透光和保护，与照相机的闪光灯提供光源不一样。

胶卷和视网膜都是成像之处，光圈和瞳孔都是控制光的多少，镜头和晶状体能折射光线，是成像的关键。

35．同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的焦距大小。

如图2－6－22甲所示，他们将盛水的矿泉水瓶正对太阳，上下移动白纸，直到白纸上出现最细的亮线，估测亮线到瓶子侧壁的距离d。

正常水瓶做实验时，d约为8cm；把水瓶挤压成如图2－6－22乙所示后测得d为13cm；把水瓶挤压成如图2－6－22丙所示后测得d为5cm。

则以下判断正确的是（　A　）

图2－6－22

A．乙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时大

B．乙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大

C．丙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时小

D．丙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大

【解析】近视眼是由于前后径过长，焦距缩短形成的；远视眼是由于前后径过短，焦距变长形成的。

36．[2012·衡阳中考]近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体，为矫正视力，近视眼眼镜的镜片常用凹透镜，它对光线起发散作用。

37．[2012·陕西中考]目前，青少年近视现象十分严重，近视眼在看远处物体时，物体的像落在视网膜的前方（填“前方”或“后面”），需要配戴对光线有发散作用的凹透镜进行矫正，使远处物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。

38．我们生活在声的海洋中。

关于声音，下列说法中正确的是（　A　）

A．只要物体振动，我们就能听到声音

B．振动停止，发声也一定停止

C．区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别

D．声波在真空中传播速度最快

39．2012年5月21日清晨，我国大部分地区都出现了日环食。

如图1所示是发生日环食的景观，能用来解释形成日环食现象的规律是（　A　）

图1

A．光的直线传播

B．光的折射

C．光的反射

D．光的色散

【解析】日食、月食、月相的变化等现象都与光的直线传播有关。

40．关于声音的传播，下面说法中正确的是（　D　）

A．声音在气体中传播时受到的阻碍较小，传播速度较大

B．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大

C．雷电发生时，我们总是先看见闪电后听到雷声，这是因为先发生闪电后产

生雷声

D．某人敲了一下自来水管，声音经空气、水管同时传播，另一端的人可能听

到两次声音

41．把一块玻璃砖放在书上，透过玻璃砖看书上的字，则（　A　）

A．看到的是比字的位置升高了的虚像

B．看到的是比字的位置升高了的实像

C．看到的是比字的位置降低了的实像

D．看到的是比字的位置降低了的虚像

【解析】透过玻璃光线发生折射，形成的是变高的虚像。

42．一束光线斜射到两种透明物质的界面上，光线与界面的夹角为20°，反射光线与折射光线恰好垂直，则入射角和折射角分别是（　C　）

A．20°、20°

B．20°、70°

C．70°、20°

D．70°、70°

【解析】入射角为70°。

43．绵阳夜晚当涪江三桥上的灯光开亮时，涪江水上实景与江中“倒影”交相辉映，形成一幅绚丽多彩的图案。

已知三桥下涪江水深为2m，桥上一彩灯距水面12m，则该彩灯的“倒影”距水面12m；若涪江水再上涨0.5m，则该彩灯与其对应“倒影”相距23m。

【解析】彩灯在水中的像与水面的距离及水深无关，只决定于灯与水面的距离。

44．在研究平面镜成像特点时，回想我们的实验过程，我们是选用了玻璃作为平面镜，这样做的目的是便于确定像的位置和比较像与物的大小。

45．如图10所示，一束光在空气和玻璃两种介质分界面上发生了反射和折射，请判断：

CO是入射光线，玻璃在NN′的右侧。

图10

【解析】根据光的反射定律和折射规律可知，入射光线和反射光线、折射光线分别在法线的两侧，反射角等于入射角。

CO是入射光线，OA是反射光线，OB是折射光线，MM′为法线，NN′为界面。

由于折射角小于入射角，所以玻璃在NN′的右侧。