小学奥数三年级合集3.docx
《小学奥数三年级合集3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学奥数三年级合集3.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
小学奥数三年级合集3
第一章速算與巧算（A）
年級班姓名得分
1.37+56+63+44
2.284+178
3.89+91+90+92+88+87+93+92+87
4.4996+3993+2992+1991+98
5.1800-90-176-10-24
6.12513482552
7.1999+999999
8.321654987654987321
9.99992222+33333334
10.1-2+3-4+5-6+…+1991-1992+1993
11.947+（372-447）-572
12.2997729（8181）
13.（46+56）（1724）+14
14.（914875）（251316）
第四章圖形推理（A）
年級班姓名得分
一、填空題
1.下圖是按照一定規律排列起來的,請按這一規律在“?
”處畫出適當的圖
形.
2.按照圖形的變化規律,在“?
”處畫出相符的圖形.
3.在圖中找出與衆不同的那個圖形（）.
（1）
（2）（3）（4）（5）（6）
4.下圖看似複雜,實際上只要你找到合適的方法,你就不費吹灰之力就可以解答出來,試試看,好嗎?
5.請找一找圖形的變化規律,在空格處畫出恰當的圖形.
6.圖的規律很容易發現,請你在最短的時間內得出答案.
Ο
Ο
Ο
Ο
Ο
Ο
Ο
△
Ο
Ο
△
△
Ο
?
△
△
7.找一下規律,從a,b,c,d,e中選入一幅圖填入空格內.
8.按照下列圖形的變化規律,空白處應是什麽樣的圖形.
9.按規律填圖.
如果變成
那麽應變爲
10.下面一組圖形的陰影變化是有規律的,請根據這個規律把第四幅圖的陰影部分畫出來.
二、解答題
11.圖中,哪個圖形與衆不同?
（1）
（2）（3）（4）（5）
12.有一個立方體,每個面上分別寫上數位1、2、3、4、5、6、,有3個人
從不同的角度觀察的結果如下圖所示,這個立方體的每一個數位的對面各是什麽數位?
13.一個正錐體（正四面體）各面分別寫著1、2、3、4,把它放在一張雪花格上,如果順時針方向轉一圈,回到原地,各面將是什麽數位?
14.下面是由幾何圖形組成的帆船圖形,請按照一定的規律,在標序號處畫出符合規律的小帆船.
③
②
①
第三章趣味算式（B）
年級班姓名得分
1.從“+、-、、”中,選出合適的符號,填入下面算式中,使結果等於已知
數.
（1）99999=10
（2）99999=11
（3）99999=12
2.在八個8之間填上適當的運算符號使計算結果得88.
88888888=88
3.從“+、-、、、（）”中,選出適當的符號,填入下列各算式,使等於已知數.
（1）33333=5
（2）33333=6
（3）33333=7
4.在下面算式中合適的地方,添上適當的運算符號及括弧,使每個算式成立.
（1）1234567=1
（2）12345678=1
5.從“+、-、、、（）”中,選出適當的符號,填入下列算式適當的地方,使結果等於已知數.
（1）4444444444444444=1991
（2）4444444444444444=1997
6.在下列等式中的合適地方添上“+、-、”使等式成立.
123456789=1995
7.在下面的等式中加上括弧,使它們成爲正確的算式.
（1）5+78+124-2=102
（2）5+78+124-2=25
（3）5+78+124-2=120
8.從“+、-、、、（）”中,選取適當的符號,添加到下列算式的合適的地方,使結果等於右側的數.
（1）19971997=1
（2）19971997=2
（3）19971997=3
（4）19971997=4
（5）19971997=5
9.在下面算式的適當地方加上括弧,使等式成立.
12+34+56+78=326
10.在下面算式合適的地方,添上括弧,使得結果等於已知數.
1+23+45+76+89=303
11.只添加號或減號於下列算式的合適地方,使結果等於已知數.
123456789=90
12.在內填入“+、-”符號,使等式成立.
（1）1□23□4□56□7□8□9=100
（2）1□23□4□5□6□78□9=100
13.改動一個符號,使得下列等式成立.
（1）1+2+3+4+5+6+7+8+9=100
（2）1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+19+20=200
14.用4個3和4個7各組成十個分別等於1、2、3…10的算式.
第三章趣味算式（A）
年級班姓名得分
1.在下面算式適當的地方添上加號,使算式成立.
88888888=1000
2.在下面算式中適當的地方添上+、-、,使算式成立.
987654321=1993
3.在下面算式合適的地方添上+、-、,使算式成立.
3333333333333333=1992
4.在下面算式合適的地方添上+、-、,使算式成立.
12345678=1
5.在下列算式中合適的地方,添上（）,使等式成立.
1+23+45+67+89=303.
6.在下面算式中合適的地方,只添兩個加號和兩個減號,使算式成立.
123456789=100
7.在+、-、、、（）中,挑出合適的符號,填入下面的數位之間,使算式成立.
987654321=1000
8.在下面算式中合適的地方,添上+、-、、、（）等運算符號,使算式成立.
6666666666666666=1993
9.在下面的式子里加上（）和[],使它們成爲正確的等式.
217-498+1124-2=89.
10.在下列算式中合適的地方,添上+、-、、、（）等運算符號,使算式成立.
222222222222=1993
11.在下列適當的地方添上括弧,使等式成立.
1+53-243-24-1=0.
12.分別用5個1,5個2,……5個9組成等於10的算式.
13.在下面算式的合適地方添上（）和[],使得結果等於已知數.
1+23+45+67+89=1395
14.在內填入加、減號,使等式成立.
（1）123456789=100
（2）123456789=100
第二章巧填空格（B）
年級班姓名得分
1.在下面算式的空格內,各填上一個合適的數位,使算式成立.
1
+3
2
2.在下面的算式空格內,各填入一個合適的數位,使算式成立.
1
+9
9
-
5
3.在下面算式的空格內,各填入一個合適的數位,使算式成立.
9
-9
9
83
+
0
4.在下面算式的空格內,各填入一個合適的數位,使算式成立.
9
301
5.在下面的算式的空格內,各填入一個合適的數位,使算式成立.
3
7
6.在下面的算式的空格內,各填入一個合適的數位,使算式成立.
1
32
32
25
180
7.在下面的算式的空格內,各填入一個合適的數位,使算式成立.
2
0
8.在下面的算式的空格內,各填入一個合適的數位,使算式成立.
2
6
04
70
9.在下面的算式的空格內,各填入一個合適的數位,使算式成立.
2
44
19
13
0
10.把下圖乘法算式中缺少的數位補上.
5
1
25
130
4775
11.把下面除法算式中缺少的數位補上.
6
7
74
0
12.把下面除法算式中缺少的數位補上.
3
3
5
1
1
0
13.在下面的除法算式的空格內,各填一個合適的數位,使算式成立.
8
0
14.把下面除法算式缺少的數位補上.
8
0
第二章巧填空格（A）
年級班姓名得分
1.8
+34
41
-
5
2.9
-9
9
83
+
3.42
35
4.6
6
5.317
00
6.2
6
04
70
7.7
6
203
37
8.
21
8
92
3
9.
5
7
6
10.
4
0
7
11.
77
7
7
0
87
12.
0
8
13.
0
8
14.
0
升级会员 