自考英语二00015试题及答案解析图文Word文档下载推荐.docx

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"最新五年级数学下册教学反思@#@五年级数学下册教学反思@#@教学中充分调动了各种积极因素，创设出了学生乐学的氛围.这节课，学生学习情绪高，个个抢着发言，抢着上台来演示，甚至有的同学一边举手一边都想下位子，每个学生都有着强烈的学习欲望.本课通过实物观察、动手操作、想象、描述等途径，运用"@#@师生互动"@#@"@#@生生互动"@#@等教学方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的求知欲望，让学生在轻松愉快的环境中完成教学目标.让学生亲身经历和体验了一种学习的过程，使其聪明才智有机会发挥出来，在学习的过程中，让学生感受数学、经历数学、体验数学，培养了学生的空间想象能力、创新精神和实践能力，同时地培养了学生的数学素养.力求让学生真正成为数学学习的主人.@#@本节课的重点是掌握因数和倍数的概念，理解因数和倍数是相互依存的，知识内容比较抽象，知识点比较少，教学中，我采取让学生反复说，互相说的方式，让学生加深理解，提高他们自主学习和合作学习的能力.@#@本节课是在学生认识因数和倍数的基础上进行教学的，在找一个数的因数时，如何做到既不重复又不遗漏，对于刚刚对因数和倍数有感性认识的学生来说有一定的困难，教学时充分发挥小组学习的优势，在小组交流的过程中，学生对自己的方法进行反思，吸取同伴的好方法，很好的体现了自主探索和合作交流的教学理念.@#@教学3的倍数的特征时，教师要注意学生的自主探索过程，通过猜一猜、算一算、想一想、验一验、比一比等教学环节，循序渐进地让学生参与到学习中来，但教师在想一想这个环节中要进行适当点拨、引导，这样效果更明显.@#@通过这节练习课，学生复习了2、5、3的倍数特征，加深了对知识的理解，并能利用这些知识解决生活中的一些实际问题，体会到了数学来自于生活又指导着生活的道理!

@#@@#@教学质数与合数时，先复习了因数的概念，然后再让学生找出1~20各数的所有因数，并引导学生观察这些数的因数有什么不同，再进行分类，在此基础上引出了质数、合数的概念，学生对一些知识的掌握就会水到渠成，而且还会作出正确判断.@#@本节课主要教学数的奇偶性的内容，通过教学，在知识方面主要引导学生研究加减运算中数的奇偶性的变化规律；@#@在数学方法的提升方面，通过引导学生经历“发现问题—提出问题—大胆猜测—方法验证—实践应用”这一研究过程，渗透科学的学习方法和探究能力.这节课主要采取学生自主思考与小组合作交流相结合的形式，通过师生、生生之间的有效交流，为学生营造一个展示思维过程与方法的平台.@#@在教学长方体的特征时，我始终采取让学生多动手,多观察，多体验，自己找出并掌握长方体的特征，这样学生变被动为主动，学生的积极性都得到了提高.@#@1.在复习长方体的特征后，让学生学会把学习长方体的特征的方法迁移到学习正方体的特征上来，使学生又快又好地掌握了正方体的特征.@#@2.把猜想和探索实践紧密结合，既可以激发学生的探索精神，又让他们享受猜想的成功体验，更好地发挥他们的创造力，同时“长方体和正方体的联系与区别”的问题也就迎刃而解了，只是学生需对体验中获得的有关知识进行搜索、归纳、整理而已.@#@本课时主要教学长方体、正方体表面积的概念和计算方法.教材先通过把一个长方体或正方体纸盒的6个面展开，帮助学生认识表面积的概念.这样可以把表面积的概念与刚刚建立起来的长方体和正方体的特征很好的联系起来，为下面学习计算表面积做好准备.接着，通过例1教学长方体表面积的计算方法.然后安排"@#@试一试"@#@学习立方体表面积的计算方法.关于长方体表面积的计算，教材中没有给出计算公式，而是启发学生用不同的方法列式计算，这样安排有利于他们更好的掌握表面积的概念及有关计算，有利于更好的发展学生的空间观念.@#@在实际问题教学中要使得学生通过活动，根据所学的知识发现问题，让学生自己提出问题，猜测结果，同时教师进行适当引导.整个活动过程，要让每一个同学都参与这种研究学习的过程，通过本身的实践活动去寻求问题的答案，形成科学的世界观和价值观，利用本身所掌握的知识提高科学探究的能力.学生从本质上理解了表面积的概念而且学会了如何根据实际情况求解长方体某几个面的面积之和，使得学生真正融入到课堂的教学中，体现自身的学习主体地位和主人翁感.@#@长方体和正方体是最基本的立体图形，在这节课的教学中，通过课件演示“乌鸦喝水”的故事，再让学生亲身验证“石头占了一部分的空间，所以第一杯水无法全部倒入”这一结论.继而让学生对电视机，影碟机，手机三种物体进行比较，从而引出体积的概念.学生虽然知道了物体的体积概念，但还要让学生建立良好的空间观念，继而让学生进行猜想，并进行验证和感受，同时还要将体积单位和面积单位进行区分，加深学生对体积单位的认识.@#@教学时，如果为达到目标，直接告诉学生算法，这样快捷实用，但学生得到的除了知识结果外，学习的过程、探索的过程被抹去，学生的思维训练受到扼制，一切可持续发展的因素也给拒之门外.教学时我避开这条“捷径”，让学生通过经历由“山穷水尽”到“柳暗花明”这一过程，亲身体验数学思维的逻辑重演，并在寻找解题途径的过程中，促进其思维的深层发展.@#@教学体积单位之间的进率时，教师先让学生说出常用的体积单位有哪些，再用棱长为1dm的正方体模型，让学生说出它的体积，根据棱长1dm与1cm之间的关系，从而推导出1dm3=1000cm3，并用相同的方法让学生推导出1m3=1000dm3，然后总结出：

@#@相邻的两个体积单位之间的进率都是1000.最后，教师还要将长度单位、面积单位、体积单位进行比较，让学生知道它们相邻两个单位间的进率的区别.@#@1.复习导入，先是引导学生对已学的体积知识进行复习，为新课的讲授起铺垫作用.@#@2.共同探究，通过实物演示，让学生感知“容积”和“体积”这两个概念的区别与联系，使学生在演示实验中推导出“升”与“毫升”之间的进率，最后通过引导学生审题、分析、尝试解答，培养学生自己学习和运用所学知识解答实际问题的能力.@#@在教学时，教师通过复习理清容积与体积的区别与联系.再引入课题求不规则物体的体积，让学生展开讨论交流实验得出“排水法”，这样让学生理解了不规则物体的求法，并能用所学的知识解决生活中的问题，培养学生在实践中的应变能力.@#@本教学设计借助语义、动作表象的活动把握了学生的学习起点，借助多种表象引导学生展开探究学习，在学习的过程中建立起各种表象之间一一对应的关系，让学生经历看看数数——想象推算——对比分析——发现规律的探究过程，引导学生紧紧抓住三面、两面和一面涂色的小正方体的不同位置特点进行推算每类小正方体的个数，从而在对比分析中把握问题的共性，得出结论.让学生深刻、形象、直观的把握了学习内容的本质，同时也渗透了对学生学习方法的指导.在学习的过程中，把学生不易理解、无法看见的数学知识转变成直观表象，同时借助动作、语言建立起表象与数学符号之间的关系，让学生初步学会从数学的角度观察、发现、分析、解决问题，获得分析问题和解决问题的一些基本方法，发展学生的数学意识.@#@让学生通过充分的自主活动经历分数产生的过程，从大量的具体实例中整体感知分数的意义，形成分数的概念.教学中，教师设计了月饼图，正方形图，线段图等，用多种方法让学生明确单位“1”，以及通过“做一做”明确分数单位这两个概念，在教学时，教师注意将概念从具体到抽象，使学生更深刻地理解和把握分数概念，建立数感.@#@分数的意义是学生对分数的再认识，他们已经知道什么是分数，单位“1”，分数单位，本节课是一节练习课，通过这节课我要让学生对以上三点有更深的认识.课始的复习学生对分数的产生印象不深，因此我及时地进行了补充.将数学知识与现实生活相联系对于学生来说始终有点难度，所以举例说生活中的分数，学生仅仅局限于分蛋糕、分西瓜，这时我适时地引导学生熟悉的生活情景：

@#@比如发放书本、球类比赛等，在学生心中拉近数学与生活的联系.最后进行的拓展练习学生想到的大多是四等分，极个别的学生想到八等分.@#@这节课的重点是理解分数与除法的关系，难点是用除法意义理解分数意义.让学生通过本节课的学习，理解分数与除法的关系，会用分数来表示两数相除的商，能运用分数与除法的关系，解决一些简单的问题.@#@1.在引入课题之前，先复习旧知，为探索新知作了很好的铺垫.@#@2.在学生用除法的意义理解分数的意义时，能够借助直观形象的实物图，通过动手操作，演示等方法，让学生理解分数的意义.@#@3.放手让他们自己去思索，教师只作适当的说明引导.@#@在本堂教学中，教师为了帮助学生建立真分数，假分数的概念充分利用了教材所提供的直观材料，做到数形结合，帮助学生理解这些概念的意义，并能正确运用.@#@1.数形结合，帮助学生构建概念，在教学中，充分运用好手中的一些材料，帮助学生突破难点.@#@2.通过方法算理、概念结合帮助学生掌握方法.假分数化成整数或带分数的方法，既可以由分数与除法的关系导出，又可以根据分数的意义来解释假分数化成整数或带分数的结果，结合直观图解释.教学时，先让学生探索交流，感受方法的多样性，在交流的过程中，学生优化各自的想法，教师“画龙点睛”式的引导，促进学生对方法的理解，而不是让学生简单地模仿.@#@1.从学生的认知发展和已有的基础知识进行教学，一开始就复习了商不变的性质，为新知的学习作了明确的暗示，学生在后面的学习中就很轻松地根据商不变的性质和分数与除法的关系推出分数的基本性质.@#@2.让学生小组合作自主活动；@#@写出一组大小相等的分数，并想办法证明，这样的处理创造了适合学生的教育方法，给了学生很大的探索空间，让学生在自己的空间里推敲、生疑、验证，从中碰撞出思维的火花，发现分数的基本性质也就水到渠成了.@#@1.复习旧知，架设温旧引新的桥梁.为了更好地达到温习旧知的目的，设计了复习分数基本性质的内容，学生在此基础上加深了对分数基本性质的印象，为引新起到了很好地铺垫和桥梁的作用.@#@2.手脑并用，在实践中深入感知分数，在此过程中，学生在动手的实践过程中动脑思考，很快地突破了重难点，取得了很好的效果.@#@3.巩固练习，围绕中心，在设计练习的过程中，教师设计了选择题、填空题，紧紧围绕着教学目标，采取多种形式呈现，学生在快乐的气氛中巩固了新知.@#@这节课是在掌握了因数、找因数的基础上进行教学的.通过找公因数的过程，让学生懂得找公因数的基本方法，在此基础上，引出公因数和最大公因数的概念.为了加深理解，进一步引导学生观察、分析、讨论，让学生明确找两个数的公因数的方法，并对找有特征的最大公因数的特殊方法有所体验.在教学中，教师重视让学生经历因数和最大公因数概念的形成过程，通过学生的操作活动能体会公因数的实际背景，加深对抽象概念的理解，也有利于改善学习方式，便于学生通过操作和交流学习过程.所以，学生的学习兴趣非常深厚，学习效果也很明显.@#@本节课使学生对本课所学知识进行回顾，加深对本课知识的归纳和整理，通过不同类型的题目练习，使学生掌握求最大公因数的方法和技巧，为以后学习通分和计算打基础.让学生学会找分子分母的最大公因数，为以后约分打基础.@#@1.引导学生主动探索，让全体学生通过观察、探究、展示、交流、小结等活动，一步一步地从化简分数的具体过程中抽象出约分的概念，学生也在约分的探究学习中相互交流了自己的想法和做法，通过合作交流促进了学生对约分方法的理解和掌握.@#@2.为学生提供充分探究和发现的时间与空间，从约分含义的理解到约分方法的学习，都充分的培养学生的学习能力，在教会学生学习方法的基础上，相信学生的潜能.@#@3.练习的处理很恰当，使学生对约分的认识得到进一步巩固.@#@学生在化简时，途径有很多，有些学生是一步步除以公因数的，也有的学生是一下子就除以最大公因数的，也有的学生是口算一下子得出最简分数的，都是可以的，我没有勉强一定要用哪一种，但是强调一定要找准公因数，并且化到最简分数.而学生一下子要发现最简分数的特征，是比较困难的，教师要做的就是给他们足够的时间和空间，让学生积极参与数学学习活动，促使他们的思维处于积极的良好状态，在合作中共同探究学习，并学会观察，发现最简分数概念的实际含义.@#@1.情境引入，激发了学生的学习兴趣，在教学中也充分体现了让学生自主探究的学习过程，充分发挥学生的主体作用，公倍数和最小公倍数的概念都由学生探索得出.@#@2.教学设计突出了生活化的教育理念，由解决生活中的实际问题激发了学生的学习积极性，让学生真正感受到最小公倍数在实际生活中的价值.@#@3.开放了学生的思路，活跃了学生的思维，引导学生用多种方法求最小公倍数，真正体现了不同思维层次的学生的不同发展.@#@1.情境引入，激发了学生的学习兴趣，在教学中也充分体现了让学生自主探究的学习过程，充分发挥学生的主体作用，公倍数和最小公倍数的概念都由学生探索得出.@#@2.教学设计突出了生活化的教育理念，由解决生活中的实际问题激发了学生的学习积极性，让学生真正感受到最小公倍数在实际生活中的价值.@#@3.开放了学生的思路，活跃了学生的思维，引导学生用多种方法求最小公倍数，真正体现了不同思维层次的学生的不同发展.@#@学生在复习前面所学的有关倍数、公倍数、最小公倍数的相关知识的基础上，进一步让学生在求几组数的最小公倍数的问题中，通过分组、观察、交流等活动自主探究每组中两个数最小公倍数的规律.培养了学生善于观察、发现规律的良好学习习惯.给学生一个梳理知识的机会，并在自我评价、评价他人的过程中，肯定自已或他人表现好的方面，反思不足，从而促进学生在以后的学习中不断努力在各方面做得更好.同时进一步激发学生灵活运用知识解决问题的欲望，使学生的数学思维得到发展，也更好地体会到学习数学的趣味.@#@“通分”的教学目标是让学生理解通分的意义并掌握通分的方法，它用的是分数的基本性质.通分是在学生已经掌握了分数的基本性质和求几个数的最小公倍数的基础上进行教学的，在教学中，关键是让学生理解为什么要通分和掌握通分的方法，为此教师将通分与比较异分母分数的大小联系起来，在比较归纳的基础上理解通分的目的.@#@本课的学习以最小公倍数的相关知识作为铺垫，以"@#@分数的基本性质"@#@为依据，将三个异分母分数转化为同分母分数，为异分母分数的大小比较和下一单元将要学到的分数加减法做延伸.本课的教学设计以学生发展为本，在练习设计中努力做到面向全体，让学生都能有不同程度的发展与进步，人人学到不同的数学.@#@让学生体会分数化小数的方法、解题策略的多样性，比较多个小数方法的培养、良好习惯的养成.在课堂教学中，我通过自身的示范为学生做好表率，对学生而言也是一种润物细无声的教育与培养.@#@从学生的生活经验和已有的知识中学习数学、理解数学，让学生经历观察对比的思维过程，再通过交流，使学生对旋转运动的特点印象更加深刻，进而探索图形旋转的特征和性质，所以学习氛围更加浓厚.@#@在教学时，我把旋转的三要素"@#@中心点、方向、角度"@#@作为重点来突破，在学生观察的基础上，鼓励学生动手操作，体验旋转的过程，以提高学生的感性认识.教学中注重让学生"@#@先想一想，再做一做，再想一想"@#@，试图在操作的过程中，让学生体会图形变换的特点，发展学生的空间观念.@#@1.复习分数单位，让学生回忆以前学过的分数加减法的知识，为推导分数加减法算理与整数加减法算理相同作铺垫，提高了学生的迁移类推能力.@#@2.注重对算理的分析，以算理引入算法，教学时，通过观察、思考、交流等活动，让学生经历用算理引入算法的重要过程.使学生明白：

@#@计算同分母分数加、减法时，“分母不变”是因为分母相同，也就是分数单位相同，所以只用分子进行加、减.所以学生学习的积极性很高.@#@在同分母分数连加、连减的教学中，教师为学生创设了他们熟悉的生活情境，让学生在情境中发现问题，提出问题，解决问题，并在这个过程中，让学生学习同分母分数连加、连减的计算方法，由于学生在上节课已经学习了两个分母相同的分数的加、减法，因此教师在教学中将自主探究的权利交给学生，让他们在自主探究的过程中，获得成功的体验，并逐步培养良好的学习习惯.@#@异分母分数加、减法在实际计算中经常遇到，是分数加、减法教学的重点，在教学中，我做到了以下几点：

@#@@#@1.关注学生的情感体验，创设宽松和谐的学习氛围，及时发现并鼓励学生，点燃了学生创新思维的火花，让他们体验到了数学学习的快乐.@#@2.在教学异分母分数加、减法过程中教师不提任何规定性的要求，让学生自主探索异分母分数加减法的计算过程，并让学生形成共识，分数单位不同的分数相加、减，要先通分，再按同分母相加、减的方法进行计算，这样化新知为旧知，学生的学习兴趣得到了很大的提高.@#@通过练习，使学生进一步掌握异分母分数加、减法计算的方法，并能熟练地进行分数相加、减，而且还能用分数加、减法来解决生活中的实际问题，学生的计算能力得到了提高，思维也得到了活跃.@#@@#@本课教学目标是使学生掌握分数加减混合运算的解题方法，并解决相关问题，使学生掌握分数加减混合运算的运算顺序，并能正确进行计算，教学时，教师先复习整数加减混合运算的解题方法，而后从解题过程中提炼出分数加减混合运算的顺序.在完成教学后，我发现因为本课时内容较多，学生掌握效果并不理想.教师在明确教学目标时，只要求让学生完成一个教学目标，并在教学中加强练习，学生对知识的理解和掌握情况及应用效果会更好，从而能有效地突出教学重难点.@#@1.复习旧知，为新知作铺垫，新知识分数加减混合运算和以前所学的整数加法运算律有着密切的联系，让学生联系旧知识来学习新知识.@#@2.通过对比，让学生体会运算律的优越性，提高了学生学习数学的兴趣.@#@3.自主探索，形成概念，在教学的过程中，以学生为主，老师只是适当地引导，这样学生学习知识学得深刻，而且让学生体会到了成功的愉悦.@#@打电话@#@1.要充分挖掘学生们的潜力.@#@异分母分数加、减法在实际计算中经常遇到，是分数加、减法教学的重点，在教学中，我做到了以下几点：

@#@@#@1.关注学生的情感体验，创设宽松和谐的学习氛围，及时发现并鼓励学生，点燃了学生创新思维的火花，让他们体验到了数学学习的快乐.@#@2.在教学异分母分数加、减法过程中教师不提任何规定性的要求，让学生自主探索异分母分数加减法的计算过程，并让学生形成共识，分数单位不同的分数相加、减，要先通分，再按同分母相加、减的方法进行计算，这样化新知为旧知，学生的学习兴趣得到了很大的提高.@#@通过练习，使学生进一步掌握异分母分数加、减法计算的方法，并能熟练地进行分数相加、减，而且还能用分数加、减法来解决生活中的实际问题，学生的计算能力得到了提高，思维也得到了活跃.@#@@#@本课教学目标是使学生掌握分数加减混合运算的解题方法，并解决相关问题，使学生掌握分数加减混合运算的运算顺序，并能正确进行计算，教学时，教师先复习整数加减混合运算的解题方法，而后从解题过程中提炼出分数加减混合运算的顺序.在完成教学后，我发现因为本课时内容较多，学生掌握效果并不理想.教师在明确教学目标时，只要求让学生完成一个教学目标，并在教学中加强练习，学生对知识的理解和掌握情况及应用效果会更好，从而能有效地突出教学重难点.@#@1.复习旧知，为新知作铺垫，新知识分数加减混合运算和以前所学的整数加法运算律有着密切的联系，让学生联系旧知识来学习新知识.@#@2.通过对比，让学生体会运算律的优越性，提高了学生学习数学的兴趣.@#@3.自主探索，形成概念，在教学的过程中，以学生为主，老师只是适当地引导，这样学生学习知识学得深刻，而且让学生体会到了成功的愉悦.@#@打电话@#@1.要充分挖掘学生们的潜力.@#@教师充分调动学生已有的生活积累，从上课开始的真实故事情景引入到每一次打电话方案的设计改进，都让学生结合自己的生活实际，使整节课的知识发展都在教师引导下学生合作完成.@#@2.教师善于调动学生的情感，使学生在不断获得成功的愉悦中，把知识的探讨引向深入.@#@在教学中，我一方面注意突出单式折线统计图的特点，引导学生进行思考；@#@另一方面还启发学生根据自身的生活经验，让学生观察单式折线统计图，说一说你在生活中见过的折线统计图，并播放生活中的统计图，从图中得到信息，提出问题、解决问题，结合有关的单式折线统计图，谈体会、说感受、提建议.让学生在分析和交流中，进一步加深对单式折线统计图的认识，逐步提高识图和用图的能力，进一步培养学生的统计意识.@#@教学复式折线统计图时，教师创设学生熟悉的情境，让学生根据情境中的复式统计表，将过去学过的知识分别绘制两个单式折线统计图，接着为了便于比较信息，教师让学生将两个单式折线统计图合二为一，由师生共同完成复式折线统计图，最后，教师让学生充分观察，比较单式折线统计图与复式折线统计图的不同点.通过对比，使学生明确图例的作用，了解复式折线统计图的画法，体会复式折线统计图便于比较的特点.@#@8数学广角——找次品@#@1.尽量体现教材意图.“找次品”是新课标人教版的教材五年级下册数学广角中的内容，优化是一种重要的数学思想方法，可有效地分析和解决问题.本单元主要以“找次品”这一操作活动为载体，让学生通过观察、试验来体会解决问题的多样性，在此基础上，通过推理的方法体会运用优化解决问题的有效性.@#@2.尽量体现“数学味”.数学味或者说数学化是现在数学课堂提倡的理念，是我们所追求的.那么，怎样体现出数学味呢？

@#@怎样用数学的眼光观察与认识生活中常见的数学问题呢？

@#@教师在本节课作了一些努力，例如：

@#@出示5件物品，找出其中的一件次品.让学生经历多次观察、比较、分析，在师生之间的交流与互动中，加强横向与纵向数学化的过程，使学生能从找次品的具体实例中初步了解蕴含其中的一些简单信息.@#@3.尽量体现方法渗透.本节课中教者还力图渗透一些基本的学习方法，观察、比较、分析、猜测等方法始终贯穿整节课.如果单单让学生获得一些有关找次品的知识似乎意义不大，而日常生活中的很多问题也不可能在一节课中一一认识，只有具备了一双善于发现的眼睛和一颗乐于探索的心，才能更多更好地学会找次品的方法，从而认识更广的生活世界.@#@学生的认知起点与知识结构逻辑起点存在差异.生生之间的差异是学习的资源，这种资源应在小组交流的平台上得到充分的展示与合理的利用.@#@9总复习@#@ @#@@#@本课时主要对因数与倍数的有关知识进行复习.由于概念较多，学生对此容易混淆，所以本课时教学时教师应先引导学生复习有关概念，并对这些概念进行辨析.此外，由于本单元的内容比较抽象，所以教师要有意识地培养他们的概括能力，这可通过相关练习让学生逐步体会.@#@与前面因数与倍数的复习相似，本单元的概念也比较抽象，所以教师在引导学生进行复习时同样需要复习有关概念，并通过练习，将这些概念具体化.复习时，教师应充分利用线段图等图例帮助学生进行复习，让学生能真正掌握其要领.@#@本课时复习内容较多，包括“摆一摆”、“图形的变换”以及“长方体和正方体”三个内容.这三个单元的内容学生或多或少都接触过，再加上有前面的教学.所以本课时复习时可采取知识回顾与练习相结合的方式进行，注意在进行知识回顾时应让学生自己回答，教师可画图予以引导，最后师生要一起完成课本的习题，以达到复习巩固的效果.@#@本课时复习应让学生自己动手绘制相关统计图，在动手实践中升华认知.@#@";i:

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"最新学抗战史心得体会5篇@#@学抗战史心得体会5篇@#@“牢记历史、珍爱和平、勿忘国耻、圆梦中华。

@#@”75年前那场决定世界前途命运的伟大胜利,永远铭记在所有爱好和平与正义的人民心中。

@#@下面就是小编给大家带来的学抗战史心得体会,希望能帮助到大家!

@#@@#@　　学抗战史心得体会1@#@　　x年注定是一个不平凡的年份,抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利75周年纪念以及x规划开局之年,一边是承前的历史,一边是启后的未来。

@#@作为中华儿女倍感振奋,同事深深领悟到国力强盛是一件多么重要的事。

@#@@#@　　世界反法西斯战争是指第二次世界大战,是继第一次世界大战之后发生的人类史上最大规模的战争。

@#@1939年9月1日至1945年9月2日,从欧洲到亚洲,从大西洋到太平洋,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,作战区域面积2200万平方千米。

@#@战争中军民共伤亡7000余万人,损失达5万多亿美元。

@#@中国人民抗日战争,国际上称作第二次中日战争,是指20世纪中期第二次世界大战中,中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争,持续8年之久。

@#@@#@　　纪念大会和阅兵式的主题是“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”。

@#@据了解,抗战胜利日阅兵是新中国历史上第15次大阅兵,阅兵的意义主要是为了让我们不要忘记历史以及前辈们的奋战精神。

@#@作为中华儿女更不能忘记历史,就拿圆明园来说吧,圆明园作为爱国主义教育基地,去参观的人自然是被震撼极深。

@#@人群中有愤怒,有痛心,愤怒当年英法联军禽兽般的暴行,痛心这被烧毁掠夺的绝世园林。

@#@然而,大多数人恐怕是一时的感情冲动,离开园林后便将一切抛之脑后,照样我行我素。

@#@若是这样,那圆明园只能又徒添一声叹息。

@#@如今我们要想在世界强国有一席之地便只能崇尚科学,广纳百川,以伤疤作为警钟,不断进取,开拓创新。

@#@虽然现今中国已有些成就,而要赶上发达国家,还必须得靠新时代的我们发奋图强,继续努力,确保国力强盛。

@#@@#@　　而今,试看浓密的树木合抱着圆明园,像是在守护一个残缺的梦,这个梦曾经器宇轩昂,曾经光彩夺目。

@#@中国梦,是属于我们的梦,我们的梦,一定是跌宕起伏却又精彩满程。

@#@@#@　　学抗战史心得体会2@#@　　怀着崇敬的心情,踏上井冈山这片红色的土地,绵延的山脉郁郁葱葱,鲜红的旗帜迎风招展,永恒的歌声回荡不息……硝烟不见了,斗争不见了,艰苦的岁月不见了,而那首豪迈的诗词——“山下旌旗在望,山头鼓角相闻。

@#@敌军围困万千重,我自岿然不动。

@#@早已森严壁垒,更加众志成城。

@#@黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。

@#@”（《西江月·@#@井冈山》）依然振奋我心。

@#@走近历史,感悟历史,我们对井冈山精神有了更深的理解,也更深刻地体会到红色传承的意义。

@#@@#@　　品读那段艰苦卓绝的岁月,感叹过往,分析当下,展望未来,让人强烈地意识到,中航工业不断发展进步到今天,特别是在改革发展的前进时期,秉承井冈山精神显得尤其重要和必要。

@#@@#@　　一、学习领悟井冈山精神,坚定变革发展信念@#@　　坚定信念是井冈山精神的灵魂。

@#@当年井冈山斗争的星星之火终成燎原之势,靠的就是共产党人对革命光明前途的坚定信念和不懈追求。

@#@中航工业重组整合,历经三年蝶变,在战略创新、体制机制创新和改革发展等各个方面都取得了令世人瞩目的成绩。

@#@航电系统公司作为集团公司产业链上竞争最残酷的环节,在聚焦和推进集团战略,按母子公司管理体制做实做强航电事业的道路上面临严峻挑战。

@#@学习领悟井冈山精神的灵魂,我们更深刻地领会了集团党组的战略安排,坚定了“坚持市场化改革方向,进行专业化业务整合,提高价值创造能力,做实做强航电系统公司”的决心。

@#@@#@　　二、传承实践井冈山精神,勇闯变革发展新路@#@　　实事求是、敢闯新路是井冈山精神的精髓。

@#@以毛泽东同志为代表的中国共产党人实事求是地分析中国革命形势,创造性地把马列主义基本原理同中国具体实际相结合,在实践中创出了一条成功的革命道路。

@#@面对航电系统公司改革发展的新形势,我们要发扬这种务实创新的精神,一方面按照“创新、协同、融合、跨越”的战略思路,加速创新,科学发展;@#@另一方面要以落实“基层组织建设年,深入推进创先争优活动”为契机,将当年“把支部建在连上”的创新做法延伸到当前的环境下,引导支部工作向“重点型号攻关、专业化整合”等业务一线深入,通过调研,发现并协助解决现实问题,使员工亲身感受到党组织的温暖和力量,点燃党员干部和员工的激情,激活党组织最基层细胞的活力,充分发挥党组织统一思想、引领方向的政治核心作用,带领全体员工勇敢迎接挑战,敢于创新,探索出一条适合航电产业发展的道路,持续提高为客户创造价值的能力!

@#@@#@　　三、凝聚力量提升软实力,促进航电系统转型升级@#@　　依靠群众,勇于胜利是井冈山精神的基石。

@#@1927年大革命失败后,毛泽东同志审慎分析当时的革命形势,敢为人先,在井冈山建立第一个农村革命根据地,开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的全新革命道路,正是团结和依靠广大人民群众的智慧和力量,最终取得了革命的成功。

@#@航电系统公司的改革发展同样面临着诸多的困难和挑战,我们要全心全意依靠群众,用共同的愿景目标和核心价值理念凝聚三万航电人的力量,打造航电特色文化软实力,努力炼铸拥有强军富民情怀、前进途中不回头的精神,不断向新航空、大航空、强航空的目标迈进。

@#@@#@　　学抗战史心得体会3@#@　　古语云“以铜为镜可以正衣冠,以史为镜可以知兴衰”要看一个国家的发展渊源,读史便是很好的一种途径,而抗战史又是历史长河中的方舟。

@#@那些浴血奋战,那些奋勇杀敌,种种的记忆镌刻着一个国家的兴衰成长。

@#@读史知兴衰,徜徉在历史中,个人的修养、人生境界也便会在不知不觉中得到飞跃式突破。

@#@@#@　　从小就喜欢看关于历史方面的书籍,总觉得在那些沉睡的历史中能够感悟很多做人的道理,品味出人生的百态。

@#@高中成为党员,对于政治素养的提升又有了更高的要求,关注时事政治,阅读红色经典书籍成了课后的一种习惯。

@#@或许很多人都觉得这类的东西读起来过于枯燥,但对我而言,那是一种心灵上的洗涤。

@#@最近在读一本名为《中国抗战史》的书,读罢,感触颇多。

@#@@#@　　《中国抗战史》全书以中国全民抗战为经纬,由“七七”卢沟桥事变起,根据时间,地点,事实,作横剖面写述。

@#@书中所引用的有关数据、敌我队伍实情,均根据当日统计,对于全面、深入研究抗战史具有一定参考价值。

@#@书中很多是作者身历各战场前线,详悉各前线之情况及军事配备情态,又曾为新闻记者的作者,在写作风格上也别具一格。

@#@“为重振中华民族之复兴,奠定世界和平,吾人切不能遗忘抗战中之经验教训。

@#@”便是作者作此书的目的了。

@#@《中国抗战史》一书,用较为客观的的态度批评了敌我得失,不屈不饶地为国家的安危奋战,打压了侵略者的嚣张气焰。

@#@在错综复杂的抗战史有条不紊地梳理时,展现出来的民族精神和民族尊严,诱人联想,导人深思。

@#@@#@　　回顾抗战史,从“七七”卢沟桥事变,到1938年10月广州、武汉失守;@#@平津会战、淞沪会战、徐州会战、太原会战,一场场的战役,粉碎了日军3个月x的狂妄企图。

@#@接下来的战略相持阶段,著名的“地道战、地雷战、麻雀战、破袭战”到后来的一场场战略反攻战役,充分突显了我国军民一心抗战,保家卫国的决心。

@#@每一场战役在历史前沉淀下来的都是染血的辉煌。

@#@读之,心中总不由地涌动一股复杂的情愫,感叹于我们军队的智慧的同时又为着死去的烈士哀伤。

@#@@#@　　曾经在一本书上看到过这样一段话“不要忘记一个国家的历史,因为一个国家的光荣可以让13亿中的每一个人去分享。

@#@而国耻,同样需要每个人来承担。

@#@为了和平,收获战争;@#@为了未来,收获教训。

@#@”是的,我们要时刻铭记过去的历史,记得国家在水深火热中的奋力挣扎,记得我们现在的生活是多少场战役,多少条生命换来的。

@#@用我们的行动诠释一个中华儿女的爱国节操。

@#@在我们得知日本恶意篡改侵华历史的行径时,我们愤懑了,挖掘出很多史实去抨击日本,我们大规模不买那个岛国的东西。

@#@很多事情不想定夺对与错,但是每个人的心里都会有个杠杆,往哪边倾斜自己懂得。

@#@历史已经成为过去式,你改得了课本,却永远颠覆不了历史的正义。

@#@你承认或不承认,历史就在那里,不增不减。

@#@我们也明白“以史为鉴”不是仇恨的延续,而是为了吸取历史教训,在教训中求得国家的稳步发展。

@#@@#@　　抗战史,复苏了我们不屈不饶的民族精神,为民族的崛起和复兴注入了强劲的精力。

@#@这些对当今现代的我们依然有很深刻的教育意义。

@#@作为当代大学生,应有怎样的爱国情怀和政治素养是一个值得深思的问题。

@#@是不是读读经典,念念时事就可以了呢?

@#@我想,答案是否定的。

@#@和平年代,国家稳健发展,不需要我们冲锋上阵,也不需要我们为国家牺牲自我。

@#@但是,国家依旧需要我们,需要我们这些未来的社会中坚力量为国家做贡献。

@#@孙中山曾说过“做人的最大事情是要知道怎样爱国”。

@#@是的,爱国,这个永恒的话题。

@#@我们该如何去度量我们的爱国情操?

@#@也许我们会不假思索地说,去国家需要的地方服务人民,在平凡的岗位上创造属于自己不平凡的人生。

@#@而现今的我们,还是在校的大学生,努力地提升个人的各方面素养,把自己培养一个综合素质高的人才,或许这才是最贴切的爱国行为了。

@#@@#@　　读史明志,以史为鉴,在历史这面镜子中反省、深思,从而延伸人生的长度,提升人生的深度,达到人与国家合二为一的境界。

@#@镜,乃形;@#@境,乃影。

@#@镜中境,形影不离。

@#@@#@　　学抗战史心得体会4@#@　　抗日战争是中国历史上规模最大的反侵略战争,中国人民空前团结起来,浴血奋战,前仆后继,付出了巨大的牺牲。

@#@我们应当铭记那段历史。

@#@@#@　　1931年9月18日,日本关东军趁张学良调动东北军主力入关参加中原大战留驻华北之机,由司令本庄繁亲自策划,在沈阳附近的柳条湖破坏了一小段南满铁路,诬蔑此为中国国民革命军所为,当夜向沈阳北大营之国民革命军发动进攻,标志着“柳条湖事变”,又称“九一八事变”的爆发。

@#@@#@　　1937年7月7日,驻丰台日军在卢沟桥以北进行挑衅性军事演习,以一名士兵失踪为借口,要求进入宛平城搜查。

@#@这一无理要求遭到拒绝,日军当即炮轰宛平县城和芦沟桥。

@#@中国驻军第29军官兵奋起反抗,击退日军数次进攻。

@#@7月7日揭开了全国抗日战争序幕。

@#@史称“七七事变”或“芦沟桥事变”。

@#@1945年8月15日正午,日本裕仁天皇通过广播发表《终战诏书》,宣布无条件投降。

@#@8月16日,苏军总参谋部发表声明指出：

@#@“日本天皇8月15日所发表的投降声明,仅仅是无条件投降的一般宣言,并未向武装部队发布停止敌对行动的命令,而且日本军阀仍在继续抵抗,因此,日本尚未实际投降……远东苏军将继续对日攻势作战。

@#@”此段时间,由于日军的敢死队出动,导致苏联伤亡颇为惨重。

@#@战事直到8月23日苏军占领旅顺港口才真正结束。

@#@@#@　　1945年9月2日,参加对日作战的同盟国代表接受日本投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军军舰“密苏里”号上举行。

@#@日本代表在无条件投降书上签字,中、美、英、苏等9国代表相继签字。

@#@至此,中国抗日战争胜利结束,世界反法西斯战争也落下帷幕。

@#@@#@　　1951年8月13日,中华人民共和国中央人民政府政务院发出由周恩来签署的通告,确定抗日战争胜利纪念日为9月3日,中国国民政府下令举国庆祝,放假1天,悬旗3天。

@#@1999年,中华人民共和国国务院令第270号《全国年节及纪念日放假办法》（1949年12月23日政务院发布,1999年9月18日国务院修订发布）中发布的有关抗日的纪念日有“七七”抗战纪念日、“九三”抗战胜利纪念日、“九一八”纪念日。

@#@这是中国政府以法规的形式确定了抗日战争纪念日。

@#@@#@　　学抗战史心得体会5@#@　　抗日战争,是100多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。

@#@毛泽东曾以气吞山河之势向世人宣称:

@#@中国的抗日战争是“战争史上的奇观,中华民族的壮举,惊天动地的伟业”。

@#@抗日战争是中华民族从衰败走向振兴的一个重大历史转折。

@#@@#@　　抗日战争的胜利,使中国以其应有的作用和地位走向世界,这是中华民族振兴的良好开端。

@#@一个民族要走向振兴,就必须挣脱枷锁走向世界,争取国际荣誉,争取国际地位。

@#@抗日战争的胜利,大大提高了中国在世界上的声誉。

@#@中国人民的浴血抗战不仅受到世界人民的崇敬,更重要的是自身地位空前提高,具体表现在:

@#@首先,废除了不平等条约。

@#@1942年10月9日,英美政府分别通知中国政府,声明愿意放弃在华治外法权及其他有关权益。

@#@@#@　　之后,经过谈判,于1943年1月11日完成了中美、中英新约,并于是日分别在华盛顿和重庆签字。

@#@英美两国取消不平等条约,促使在中国享有特权的国家仿效。

@#@其次,收回了大部分失地。

@#@由于战争的胜利,不但收回了抗战以来被日本侵占的大片领土,而且光复了已被日本割占半个世纪的台湾、澎湖列岛,除了香港、澳门外,一切由帝国主义租借或占领的领土均被收回。

@#@外国列强攫自中国的殖民地,终又回到祖国怀抱。

@#@再次,中国在国际事务中的作用得到加强。

@#@1942年1月1日,中国以重要成员国的身份签署了《联合国家宣言》。

@#@1942年11月22日,中国政府作为战争中的三个大国之一与英美共同参加了开罗会议,这次会议是第二次世界大战期间盟国研究与确定对日作战,处理战后日本问题的重要会议。

@#@1945年4月25日至6月26日,由中、苏、美、英4国发起,邀请《联合国家宣言》的签字国和参加国的代表,在美国旧金山举行了联合国制宪会议。

@#@从此,中国作为联合国的发起国之一而载入史册,中国还成为这个最广泛的国际组织的安全理事会5个常任理事国之一。

@#@@#@　　抗日战争期间,中华民族实现了自民国以来一直未能实现的统一与团结,这是民族振兴的重要前提。

@#@一个民族要走向振兴离不开一个重要的前提,即民族的大团结。

@#@抗战前的中国政治舞台上活跃着各种政治势力。

@#@除了国共之间的对立和战争外,还有国民党各派系之间,中央政府和各地方实力派之间的斗争,地方实力派相互之间也是你争我夺,混战不已。

@#@在山河破碎,大敌当前的情况下,中华民族各种政治力量、各个阶级终于摒弃成见,共同团结在抗日救国的旗帜下,结成广泛的统一战线,共同抗击民族敌人,实现了中华民族的自我振兴。

@#@国共两大党的合作是全民族团结的关键。

@#@国共两党原先处于你死我活的斗争之中,但在民族责任感的驱使下,中国共产党主动改变策略,一再提出团结抗日的主张,并为抗日民族统一战线的实现不惜作出重大让步。

@#@国民党开始则顽固坚持“攘外必先安内”的x政策,但在国内外各种力量的作用下,终于接受建立抗日民族统一战线的主张,同共产党一起战斗,形成中国军队一致团结在抗日大旗下共同对敌的新局面。

@#@@#@　　中国共产党在抗日战争中得到锻炼,更加成熟,更加坚强,政治威望空前提高,成为中华民族走向振兴的主要领导力量。

@#@@#@抗日战争中,中国共产党制定了一系列符合中国实际的路线、方针、政策。

@#@卢沟桥的炮声一响,中国共产党立即号召全体党员和全国人民一致奋起,开展神圣的民族自卫战争。

@#@不久,中国共产党制订并发表了《抗日救国十大纲领》,提出必须发动全民族参加抗战的完全正确的全面抗战路线。

@#@同时,中国共产党还从斗争的实际出发,提出反对教条主义、反对关门主义,坚持把马克思主义普遍原理应用于抗日战争的具体实践。

@#@在民族矛盾与阶级矛盾交织作用的情况下,中国共产党坚持抗日民族统一战线中独立自立的原则,表现了一个成熟政党的睿智。

@#@抗日战争造就了我国一代科技人才,他们是中华民族振兴的宝贵财富。

@#@大批科技人员聚集战时大后方,埋头苦干,潜心科研,蕴藏在他们身上的巨大的爱国与献身热情,成为推动中华民族科技进步的直接动力。

@#@抗日战争造就了整整一代科学人才。

@#@@#@　　李四光、茅以升、竺可桢、周培源、吴大猷、严济慈、卢嘉锡、苏步青、华罗庚等业务骨干逐步成为学科带头人。

@#@他们不仅自己潜心钻研,而且重视培养青年科技人才。

@#@中央研究院地质研究所所长李四光带领科研人员对广西、湖南西部、湖北西部及江西、福建等地区地质矿产进行实地考察,并采集标本,还绘制出广西二十万分之一的地质图。

@#@西南联大物理系教授吴大猷在“研究工作毫不正常”的情况下,写出专著《多原分子之结构及其振动光谱》及19篇论文,进行了光谱学实验。

@#@浙江大学校长、著名科学家竺可桢在抗战期间发表了近40篇抗日战争个人体会,地理学、气象学、物理学等学科研究都取得较大进展。

@#@@#@　　抗日战争胜利的历史昭示我们:

@#@中国人民既然能以艰苦卓绝的努力,赢得民族解放战争的胜利,也一定能够在中国共产党的领导下,实现中华民族新的振兴。

@#@@#@";i:

2;s:

11451:

"最新一年级下册数学知识点和易错点整理@#@期末复习总结@#@（每复习完一项在后面中括号里画对勾）@#@第一单元@#@一、数正方形，长方形，三角形，圆和平行四边形的个数，课本P5第2和3题。

@#@[]@#@二、长方体和正方体分别有几个面，每个面分别是什么形状？

@#@课本P7第6和7题。

@#@[]@#@三、正方体展开后，各个面的对应面分别是谁？

@#@课本P7第8题。

@#@@#@本题口诀：

@#@两个小翅膀，永远面对面；@#@横着的，隔一个面对面。

@#@[]@#@四、七巧板有（）个图形组成；@#@（）种图形组成，分别是（）个（），（）个（），（）个（）。

@#@[]@#@第二单元@#@一、两位数减一位数的退位减法（做对应的口算题十分钟，课本上没有完成的题补完）[]@#@14-9=15-8=13-7=12-6=11-5=13-4=11-3=@#@二、求一共多少个，多多少个，少多少个，相差多少个（课本P23第5、7、9题）[]@#@小明有15块糖，小红有9块糖。

@#@@#@①小明比小红多几块糖？

@#@@#@②小红比小明少几块糖？

@#@@#@③提出一个其他问题并解答。

@#@@#@ @#@@#@三、无效信息（课本P22第2、4题）[]@#@一（5）班一共有39人，男生20人，有28人在看书，女生有多少人？

@#@@#@第三单元@#@一、象形统计图（课本P29第2题，P30页第3、4题）[]@#@注意数数的方法@#@二、简单统计表（课本P30第4题，P31第5、6题，P32第7题）[]@#@注意按什么分类，分类的方法，要把所有的物品全部分进去。

@#@@#@第四单元@#@一、数数@#@1、最接近73的整十数是（），比39多1的数是（）。

@#@@#@2、按规律填数404244（）（）（）@#@二、数的组成@#@1、100由（）个十组成，6个十和4个一组成（），二十是由（）个十组成。

@#@@#@2、48添上2是（），一共是（）个十。

@#@@#@三、读数和写数@#@1、读数和写数都要从（高）位开始。

@#@易错点@#@2、写出计数器上的数并读出来。

@#@（课本P37第2题）[]@#@注意写作后面写数字，读作后面写汉字。

@#@@#@3、最小的两位数是（），最大的两位数是（），最大的一位数是，最小的两位数和最大的一位数的和是（）。

@#@@#@4、个位是5的两位数有（）；@#@@#@十位是3的两位数有（）；@#@@#@个位和十位数字相同的数有（），不要忘记100。

@#@@#@十位上数字比个位上数字多2的数有（），注意谁比谁多。

@#@@#@5、百数表（课本P41）[]@#@百数表中数的规律：

@#@除了最后一列，每一行十位不变，每一列个位不变。

@#@@#@6、多得多，少得多，多一些，少一些（课本P43做一做，P45第4题）[]@#@对于207884，用“多得多，少得多，多一些，少一些”分别说一句话。

@#@@#@ @#@@#@7、用“圈一圈”解决问题（课本P47第1，2，3题）[]@#@注意“装满”含义是什么。

@#@@#@第五单元@#@一、认识人民币@#@1、人民币的单位有（）、（）、（）。

@#@@#@2、单位换算@#@1元=（）角1角=（）分1元=（）分1元2角=（）角@#@3角4分=（）分45角=（）元（）角37分=（）角（）分@#@3、付钱方法（课本P55第5题）[]@#@56元该怎么付？

@#@@#@①56元=（）张10元+（）张1元@#@②56元=（）张50元+（）张1元@#@除了以上两种方法，还可以怎么付？

@#@再写出至少一种付款方法。

@#@@#@4、一张50元可以换（）张10元；@#@@#@一张100元可以换（）张10元；@#@@#@一张20元可以换（）张10元；@#@@#@一张10元可以换（）张5元；@#@@#@一张5元可以换（）张1元。

@#@@#@5、简单计算（课本P59第3题）[]@#@10元-5元=（）元7角-4角=（）角40元+8元=（）元@#@6角2分+6分=（）角（）分@#@8元7角-3元4角=（）角（）分@#@6、“正好”的含义（课本P58做一做，P59第4题）[]@#@“正好”就是刚刚好把钱全部花完，没有剩余。

@#@@#@第六单元@#@一、计算[]@#@1、做课本P71的练习十六。

@#@@#@2、带括号的计算，有括号先算括号里面的。

@#@做课本P75的练习十七，其中第3题用两种方法，列两个算式。

@#@@#@二、解决问题@#@1、用相同的数连加解决问题（课本P79第1题）[]@#@有三位小朋友,每位小朋友分得10个苹果，需要多少个苹果？

@#@@#@2、用减去相同的数解决问题（课本P78例5、P79第3题）[]@#@①必须会列带箭头的算式。

@#@②注意“装满”的含义，一个不能多，一个页不能少。

@#@@#@第七单元@#@一、图形的规律（课本P85做一做）[]@#@二、数形结合（课本P86做一做1、2题）[]@#@三、等差数列（课本P89第5题）[]@#@四、利用规律解决问题（课本P88做一做）[]@#@ @#@@#@易错题整理@#@一、图形与几何@#@1、正方体有（）个面，每个面都是（）@#@2、摆一个正方形最少要（）根火柴棒，摆两个正方形至少需要（）根火柴棒@#@3、至少用（）小正方形才能拼成一个大正方体，至少用（）个小正方形才能拼成一个大正方形@#@4、@#@5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个（）@#@6、@#@ @#@@#@有（）个三角形有（）个正方形@#@@#@7、把下面的图形剪成相同的两部分（用虚线表示）@#@@#@8、按规律填出下一个数@#@423834（）（）@#@1247（）（）@#@ @#@@#@9、@#@本题最后一个是易错点，一定要让孩子描述规律时说清数的位置，本题规律是右边➕下边等于左边，所以最后一个空里应该填10，有些孩子会错填为90.@#@ @#@@#@10、@#@11、@#@12、@#@13、@#@ @#@@#@14、@#@15、@#@二、数与代数@#@1、从8、6、7、15、4里选出三个数写出两道加法算式和两道减法算式@#@ @#@@#@2、（）+8=13（）-6=1211-（）=57+（）=15@#@注：

@#@相比直接求算式得数，此类求算式左边一个量的题对孩子来说相对要难。

@#@@#@3、言言：

@#@“我有8朵花”北北：

@#@“我有12朵花”。

@#@请你提出两个数学问题并解答（一道加法、一道减法）@#@ @#@@#@4、圈一圈、算一算@#@△△△△△△△@#@△△△△△△△14-9=□@#@注：

@#@此类题很多孩子会忘了圈，牢记减几圈几个。

@#@@#@5、一图四式@#@○○○○○○○@#@○○○○○○○注：

@#@减法算式要用总数减去一部分等于另一部分@#@ @#@@#@6、@#@7、99添1是（）。

@#@@#@8、从右边数，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位@#@9、读数写数都从（）位起。

@#@@#@10、10个十是（），100个一是（）@#@11、个位是8，十位是6，这个数是（）。

@#@注：

@#@细心！

@#@不要写成86。

@#@@#@12、（）个十和（）个一组成78。

@#@8个十和（）个十合起来是一百。

@#@@#@13、五个五个的数，70后面的三个数是（），（），（）@#@14、两个两个的数，68前面的三个数是（），（），（）@#@15、66是（）位数，左边的6表示（）个（）。

@#@@#@16、写出所有个位上是5的数：

@#@（）@#@17、按从大到小的顺序写出所有个位上是5的数：

@#@@#@（）@#@要求：

@#@必须用合适的符号连接（大于号、小于号）@#@ @#@@#@18、按百数图的顺序填空：

@#@@#@@#@19、58个珠子，10个穿一串，能穿几串？

@#@还剩几个？

@#@@#@方法1:

@#@@#@58@#@48@#@38@#@28@#@18@#@8，每次减8，减到不能再减为止，数减了几次8，就是穿了几串，算式最后剩余几就是还剩几个。

@#@@#@方法2：

@#@如果给的有图，可以用圈一圈的方法，10个圈一圈。

@#@数到底圈了几圈，就是能穿几串。

@#@@#@ @#@@#@20、一盒铅笔有10支，爸爸买来了4盒，一共有几支？

@#@@#@ @#@@#@5@#@0@#@5@#@1@#@4@#@2@#@3@#@3@#@2@#@4@#@1@#@5@#@0@#@21、用5个珠子在计数器上表示不同的数（想5的分成，结果有6种，摆出的6个数分别是：

@#@5、14、23、32、41、50）@#@ @#@@#@22、25+2=27先算5+2=7@#@再算20+7=27@#@7@#@23、25+20=47先算20+20=40@#@再算40+5=45@#@40@#@24、28+5=33先算8+5=13@#@再算20+13=33@#@13@#@25、72–4=68先算12-4=8@#@2-4不够减借位再算60+8=68@#@26、有10个☆，先剪掉2个，再剪掉3个。

@#@还剩几个？

@#@@#@ @#@@#@两种算法：

@#@1、10-2-3先减去第一次剪掉的，再减去第二次减掉的3个@#@2、10-（2+3）先算一共剪了多少个，再用总数去减@#@27、@#@@#@距离不太大，可用数的方法37、38、39、40、41、42、43、数了7次，故36+7=43@#@□-50=16@#@用50加16计算前面空里的数。

@#@@#@57-□=48@#@@#@56,55,54,53,52,51,50,49,48。

@#@倒着数了9次，故57-9=48@#@28、@#@29、用1、6、9三个数字任意选2个组成没有重复数字的两位数，最大的是（），最小的是（）。

@#@@#@30、周五大扫除，兰兰擦了5张桌子和12块玻璃，明明擦了9张桌子，丽丽擦了6块玻璃。

@#@@#@

（1）兰兰和丽丽一共擦了多少块玻璃？

@#@@#@ @#@@#@

（2）明明比兰兰多擦了多少张桌子？

@#@@#@ @#@@#@31、学校体育室有26个足球和18个篮球，分给2年级9个足球。

@#@体育室还有多少个足球？

@#@@#@注：

@#@列式，单位，回答缺一不可。

@#@考点：

@#@正确选择，处理有效信息，剔除无效信息。

@#@@#@ @#@@#@三、分类与整理@#@1、@#@ @#@@#@我们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难，更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。

@#@他们我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。

@#@对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识，缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力；@#@@#@ @#@@#@除了“漂亮女生”形成的价格，优惠等条件的威胁外，还有“碧芝”的物品的新颖性，创意的独特性等，我们必须充分预见到。

@#@2、@#@300元以下918%@#@ @#@@#@（4）创新能力薄弱四、认识人民币@#@

（一）DIY手工艺品的“多样化”1、一张100元可以换成（）张50元或（）张20元或（）张10元或（）张5元。

@#@@#@根据调查资料分析：

@#@大学生的消费购买能力还是有限的，为此DIY手工艺品的消费不能高，这才有广阔的市场。

@#@2、一张100元可以换成（）张20元和（）张10元。

@#@@#@3、9角+7角=（）角=（）元（）角@#@

（2）东西全4、7元-3角=（）元（）角@#@5、7元-2元3角=（）元（）角@#@6、兰兰和她的两个好朋友一起去植物园，门票6元1张。

@#@她们买门票要花多少钱？

@#@@#@ @#@@#@图1-3大学生偏爱的手工艺品种类分布@#@7、人民币进率题@#@1元=（）分5元6角＝（）角60分＝（）角72角＝（）元（）角@#@ @#@@#@

（2）物品的独一无二8、@#@民族性手工艺品。

@#@在饰品店里，墙上挂满了各式各样的小饰品，有最普通的玉制项链、珍珠手链，也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠，甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。

@#@@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@@#@";i:

3;s:

3861:

"最新预备党员思想汇报范文端正历史态度思想汇报文档五篇@#@小学教师党员思想汇报模板@#@敬爱的党组织：

@#@@#@@#@本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学总结及教训。

@#@@#@@#@一、政治思想方面：

@#@认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

@#@积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

@#@新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

@#@所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

@#@@#@@#@二、教育教学方面：

@#@要提高教学质量，关键是上好课2018小学教师思想汇报2018小学教师思想汇报。

@#@为了上好课，我做了下面的工作：

@#@@#@@#@1、课前准备：

@#@备好课。

@#@@#@@#@2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

@#@@#@@#@3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

@#@@#@@#@4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动@#@@#@5、课堂上的情况。

@#@组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

@#@@#@@#@6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

@#@从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足@#@@#@7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平2018小学教师思想汇报资格证考试。

@#@@#@@#@8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

@#@@#@@#@三、工作考勤方面：

@#@我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。

@#@并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

@#@在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：

@#@走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

@#@@#@@#@汇报人：

@#@xx@#@@#@20xx年xx月xx日@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@";i:

4;s:

15664:

"最新整理企业管理知识模拟题目与答案二@#@2019年最新整理企业管理知识模拟题目与答案二@#@单选题@#@1、（）是影响银行市场营销活动的内外部因素和条件的总和。

@#@@#@A．市场环境@#@B．外部环境@#@C．内部环境@#@D．宏观环境@#@ @#@@#@单选题@#@2、在完全垄断市场上，生产者实施价格歧视的基本条件之一是必须根据不同的（）划分出两组或两组以上的不同购买者。

@#@@#@A．需求收入弹性@#@B．供给价格弹性@#@C．需求价格弹性@#@D．需求交叉弹性@#@ @#@@#@单选题@#@3、于某到农产品公司购买玉米种子和农药，由于近日虫害猖獗，农产品公司将农药价格提高了两倍，并且该公司销售人员称：

@#@“爱买不买，其他家早都没货了，能在这里买到算你运气。

@#@”于某迫于无奈购买了农药。

@#@于某在农产品公司购买的玉米种子，正常耕种后玉米减产50%，于某到农产品公司投诉，农产品公司经过调查，发现是种子站错把劣质玉米种子销售给自己，农产品公司告知于某向种子站索赔。

@#@以下说法正确的是（）@#@A．农产品公司根据价格供求规律提高农药价格的行为没有违反法律规定@#@B．农产品公司已经调查清楚于某玉米减产是由于种子站的行为所致，于某应当向种子站索赔，而不能向农产品公司索赔@#@C．于某是从农产品公司购买的玉米种子，应当向农产品公司索赔，于某与种子站之间不存在法律关系，所以不能向种子站索赔@#@D．于某既可以直接向农产品公司索赔，又可以直接向种子站索赔，但是不能从二者处获得双倍赔偿@#@ @#@@#@单选题@#@4、下列各项中，不属于市场营销宏观环境要素的有（）。

@#@@#@A．人口@#@B．法律@#@C．社会公众@#@D．科学技术@#@ @#@@#@单选题@#@5、某咨询公司就一大型通信企业规划项目做出如下安排：

@#@公司副总经理牵头，有关技术分析工作由通信部负责，有关财务分析工作由经济部负责，其余工作也分到相应部门中去。

@#@该公司就该咨询工作采取织形式是（）。

@#@@#@A．矩阵式@#@B．复合式@#@C．职能式@#@D．项目式@#@ @#@@#@多选题@#@6、从职能视角研究和分析企业的能力，可以分为营销能力、财务能力、运营能力、人力资源能力、组织管理能力等。

@#@以下选项属于人力资源能力内容的是（）。

@#@@#@A．平衡就业波动的能力@#@B．激励制度的有效性@#@C．组织结构和组织文化@#@D．高层管理者的技能、能力和兴趣@#@E．与行业内竞争者相比的员工关系成本@#@ @#@@#@多选题@#@7、项目规模合理化的制约因素中，市场因素主要包括（）等。

@#@@#@A．项目产品的市场需求状况是确定项目生产规模的前提@#@B．市场价格分析是制定营销策略和影响竞争力的主要因素@#@C．市场风险分析也是确定建设规模的重要依据@#@D．市场环境分析也是确定建设规模的重要标准@#@E．原材料市场、资金市场、劳动力市场等对项目规模的选择起着程度不同的制约作用@#@ @#@@#@单选题@#@8、当通货膨胀严重或商业活动处于低潮时，一些大型租户会为了控制成本支出而不再过分追求高档次的写字楼，这时市场营销人员应宣传的工作是（）。

@#@@#@A．价格优势@#@B．物业本身的素质@#@C．良好的声誉@#@D．经济实用@#@ @#@@#@单选题@#@9、瑞德公司是一家设备制造公司。

@#@由于产品质量好、价格低，销量逐年上升，产品现在已经是供不应求。

@#@公司领导预计今年的销售量还会增加30%。

@#@为了应对不断增加的市场需求，公司计划大规模招聘产品装配线上的技术工人。

@#@被录取的工人将马上被安排到生产线上。

@#@@#@根据上述资料回答下列问题：

@#@@#@为了在短时间内筛选出大量合格的装配工人，最适合采用（）方法。

@#@@#@A．对应聘者统一进行财务知识和外语水平的考试@#@B．对应聘者统一进行专业技术知识和装配技能的考试@#@C．由公司管理者对应聘者进行统一面试@#@D．对应聘者进行智力水平的测试，从中选择有较好抽象思维能力和逻辑分析能力的人员@#@ @#@@#@单选题@#@10、消费者购买行为可以概括为从确定需要到产生购买动机，再到产生购买行为的过程。

@#@具体来说，可以分为（）几个阶段。

@#@@#@A．确定需要、收集信息、评估选择、购买决定、购后感受@#@B．确定需要、形成动机、市场调查、购买决定、购后服务@#@C．确定需要、收集信息、市场调查、购买行为、购后感受@#@D．确定需要、形成动机、评估选择、购买行为、购后服务@#@ @#@@#@单选题@#@11、财务预算是建设项目财务管理的基本职能之一，它按不同的内容可分为（）三类。

@#@@#@A．财务预测、投资预算、财务需求@#@B．经营预算、投资预算、财务需求@#@C．财务预测、经营预算、财务需求@#@D．经营预算、投资预算、财务预算@#@ @#@@#@单选题@#@12、若某行业中许多生产者生产一种标准化产品，则其中任何一个生产者的产品的需求将是（）。

@#@@#@A．完全无弹性@#@B．有单元弹性@#@C．缺乏弹性@#@D．富有弹性@#@ @#@@#@单选题@#@13、甲注册会计师负责对A公司（上市的企业集团公司）2011年度财务报表进行审计。

@#@在对固定资产项目进行审计时，甲注册会计师遇到下列事项，请代为做出正确的专业判断。

@#@@#@甲注册会计师向A公司生产负责人询问的下列事项中，最有可能获取的审计证据是（）。

@#@@#@A．固定资产的投保及其变动情况@#@B．固定资产折旧的计提情况@#@C．固定资产的报废或毁损情况@#@D．固定资产的抵押情况@#@ @#@@#@单选题@#@14、企业财务报表中的现金流量表的编制原则是（）。

@#@@#@A．一贯性原则@#@B．谨慎性原则@#@C．权责发生制原则@#@D．收付实现制原则@#@ @#@@#@单选题@#@15、编制资产负债表所依据的会计等式是（）。

@#@@#@A．收入-费用=利润@#@B．资产=负债+所有者权益@#@C．借方发生额=贷方发生额@#@D．期初余额+本期借方发生额-本期贷方发生额=期末余额@#@ @#@@#@单选题@#@16、借贷记账法的记账规则――“借贷必相等”，是指对于发生的任何一笔经济业务，记账时，（）。

@#@@#@A．借方帐户的数量要与贷方账户的数量相等@#@B．借方帐户的增加额等于贷方账户的减少额@#@C．借方帐户的增加额等于贷方账户的增加额@#@D．计入帐户的借方金额和贷方金额在数量上必须相等@#@ @#@@#@单选题@#@17、P3E的企业项目结构（EPS）使得企业可按多重属性对项目进行随意层次化的组织，可基于EPS层次化结构的任一点进行项目执行情况的@#@（39）@#@。

@#@@#@A．进度分析@#@B．计划分析@#@C．成本分析@#@D．财务分析@#@ @#@@#@单选题@#@18、根据全面预算体系的分类，下列预算中属于财务预算的是（）。

@#@@#@A．销售预算@#@B．现金预算@#@C．直接材料预算@#@D．直接人工预算@#@ @#@@#@多选题@#@19、建设工程目标控制的组织措施包括（）。

@#@@#@A．确定建设工程发包组织管理模式@#@B．明确目标控制人员的任务和职能分工@#@C．落实目标控制机构与相关人员@#@D．对技术方案组织技术经济分析论证@#@E．改善目标控制工作流程@#@ @#@@#@单选题@#@20、关于财务报告的构成，下列说法中正确的是______。

@#@@#@A．财务报告包括财务报表及其附注和其他应当在财务报告中披露的相关信息和资料@#@B．财务报表只包括资产负债表、利润表和现金流量表@#@C．所有者权益变动表是财务报表的附表，不属于财务报告的内容@#@D．财务报表不包括报表附注@#@-----------------------------------------@#@1-答案：

@#@A@#@[解析]市场环境是影响银行市场营销活动的内外部因素和条件的总和。

@#@任何一家银行都是在不断变化的社会经济环境中运行的，不可避免地受到市场环境的制约和影响。

@#@环境的变化，既可以给银行营销带来市场机会，也可以形成某种风险威胁。

@#@@#@2-答案：

@#@C@#@[解析]企业实行价格歧视的基本原则是，不同市场上的边际收益相等并且等于边际成本。

@#@企业可以对需求价格弹性较小的市场规定较高的价格，实行“少销厚礼”；@#@而对需求价格弹性较大的市场规定较低的价格，实行“薄利多销”。

@#@故本题选C项。

@#@@#@3-答案：

@#@D@#@[考点]销售者的法律责任[解析]《消费者权益保护法》第54条规定：

@#@“农民购买、使用直接用于农业生产的生产资料，参照本法执行。

@#@”根据该条规定，农民购买、使用直接用于农业生产的生产资料，虽然不是为生活需要购买商品，也参照《消费者权益保护法》执行。

@#@所以于某购买玉米种子和农药的行为适用《消费者权益保护法》的规定。

@#@《消费者权益保护法》第10条规定：

@#@“消费者享有公平交易的权利。

@#@消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。

@#@”该条规定了消费者的公平交易权。

@#@根据该条规定，消费者有权获得价格合理的公平交易条件，农产品公司趁虫害猖獗之机大幅提高农药价格，其行为损害了于某的公平交易权，违反了《消费者权益保护法》的规定，所以A选项不正确。

@#@《消费者权益保护法》第35条规定：

@#@“消费者在购买、使用商品时，其合法权益受到损害的，可以向销售者要求赔偿。

@#@销售者赔偿后，属于生产者的责任或者属于向销售者提供商品的其他销售者的责任的，销售者有权向生产者或者其他销售者追偿。

@#@消费者或者其他受害人因商品缺陷造成人身、财产损害的。

@#@可以向销售者要求赔偿，也可以向生产者要求赔偿。

@#@属于生产者责任的，销售者赔偿后，有权向生产者追偿。

@#@属于销售者责任的，生产者赔偿后，有权向销售者追偿。

@#@”根据该条规定，由于缺陷商品造成人身、财产损害的，可以向销售者索赔，也可以向生产者索赔，因此于某既可以直接向农产品公司索赔，也可以直接向种子站索赔，所以BC选项都不正确。

@#@消费者既可以向销售者索赔，又可以向生产者索赔，销售者赔偿后，属于生产者责任的，销售者有权追偿，反之亦然，由此可见，消费者不能获得双倍赔偿，只能选择或者向销售者索赔，或者向生产者索赔，所以D选项正确。

@#@@#@4-答案：

@#@C@#@[解析]市场营销环境主要包括两方面的构成要素：

@#@①宏观环境要素，即影响企业微观环境的巨大社会力量，包括人口、经济、政治、法律、科学技术、社会文化及自然地理等多方面的因素；@#@②微观环境要素，即与企业紧密相连，直接影响其营销能力的各种参与者，包括企业的供应商、营销中间商、顾客、竞争者以及社会公众和影响营销管理决策的企业内部各个部门。

@#@C项属于微观环境要素。

@#@@#@5-答案：

@#@C@#@将一个大的项目按照公司行政、人力资源、财务、各专业技术、营销等职能部门的特点与职责，分成若干个子项目，由相应的各职能单元完成各方面的工作，这也是职能式项目管理组织模式的一种表现形式。

@#@@#@6-答案：

@#@A,B,E@#@[解析]本题考查企业资源人力资源能力内容的理解，依据题意，人力资源能力――人力资源部门①人事管理②员工技能和士气③与行业内竞争者相比的员工关系成本④人事政策的效率和效果⑤激励制度的有效性⑥平衡就业波动的能力。

@#@@#@7-答案：

@#@A,B,C,E@#@本题考核的是项目规模合理化的制约因素。

@#@主要包括：

@#@

（1）项目产品的市场需求状况是确定项目生产规模的前提。

@#@

（2）原材料市场、资金市场、劳动力市场等对项目规模的选择起着程度不同的制约作用。

@#@（3）市场价格分析是制定营销策略和影响竞争力的主要因素。

@#@（4）市场风险分析也是确定建设规模的重要依据。

@#@@#@8-答案：

@#@D@#@本题考核的是市场营销人员推广物业的内容。

@#@对于一些中小型租户来说，物业的豪华程度和优越的地理位置并不一定是其选择物业时要考虑的主要因素。

@#@当通货膨胀严重或商业活动处于低潮时，一些大型租户也会为了控制成本支出而不再过分追求高档次的写字楼。

@#@所以，市场营销人员宣传物业空间的经济实用，就显得非常重要。

@#@@#@9-答案：

@#@B@#@[解析]最合适的方法是对应聘者统一进行专业技术知识和装配技术的考试。

@#@@#@10-答案：

@#@A@#@暂无解析@#@11-答案：

@#@D@#@暂无解析@#@12-答案：

@#@D@#@[分析]需求的价格弹性是指需求对商品本身价格变动的反应程度，它等于需求量的相对变化（百分比变化）与价格的相对变化（百分比变化）之比。

@#@行业中的所有生产者都生产完全同质的产品，意味着其中任何一个生产者的产品价格提高时，消费者将会立刻彻底放弃购买该生产者的产品，转而购买其他生产者的产品，即该生产者的需求变为零；@#@反之，当其中任何一个生产者的产品价格降低时，全部消费者将会立刻转而购买该生产者的产品，即该生产者将独占该产品的市场。

@#@因此，该行业中任何一个生产者的产品的需求将是富有弹性的，即需求量的变化对商品的价格极为敏感。

@#@因此，本题的正确选项为D。

@#@@#@13-答案：

@#@C@#@[解析]生产部门负责人的主要职责与生产直接相关。

@#@很显然，固定资产的抵押、投保、计提折旧问题属于管理部门或财务部门的工作，生产部门负责人不可能提供这些方面的信息。

@#@如果生产设备发生毁损或报废，必将直接影响生产的正常进行，因此生产部门负责人最熟悉生产设备的毁损或报废情况。

@#@@#@14-答案：

@#@D@#@[考点]1Z102084掌握现金流量表的作用及结构@#@15-答案：

@#@B@#@[解析]资产负债表是反映企业在某一特定时期资产、负债和所有者权益及其构成情况的财务报表。

@#@它根据“资产=负债+所有者权益”这一基本公式，依照一定的分类标准和一定的次序，把企业在某一定日期的资产、负债和所有者权益项目予以适当排列编制而成。

@#@@#@16-答案：

@#@D@#@[考点]第二章会计基础与财务管理第一节财务会计的职能与核算方法，借贷记账法的记账规则@#@17-答案：

@#@D@#@[分析]@#@18-答案：

@#@B@#@[解析]财务预算包括现金预算、预计财务报表（预计利润表和预计资产负债表等）内容。

@#@@#@19-答案：

@#@B,C,D@#@暂无解析@#@20-答案：

@#@A@#@[考点]财务报告的构成@#@";i:

5;s:

29771:

"最新桩基施工安全教育培训资料@#@桩基施工作业安全教育培训@#@主要内容：

@#@@#@1、国家的安全法律法规建设情况及人员安全权利义务@#@2、路桥施工生产特点及近年安全生产形势@#@3、项目概况及项目安全管理要求@#@4、分部分项工程主要危险因素及预控措施@#@5、岗位安全职责及人员安全操作规程@#@6、常用安全防护用品的正确佩戴@#@7、事故现场急救常识@#@8、所在分部分项工程的典型事故@#@ @#@@#@一、国家的安全法律法规建设情况及人员权利义务@#@随着经济的发展，国家对人员的劳动安全保障越来越重视，2002年我国第一部关于安全的专门法律《安全生产法》颁布实施，随后国家、行业、地方等各级的法律法规、制度、标准等陆续发布与实行，对于路桥施工而言，《中华人民共和国安全生产法》与《建设工程安全生产管理条例》是最有代表性法律规范中的两部，国家安全生产法律法规体系的发布对于保障从业人员，尤其是我们一线作业人员的权利有很大的积极作用，下面，我就讲一下从业人员安全方面的权利义务，请大家相互学习：

@#@@#@1、从业人员安全生产的八大权利@#@⑴知情权，即有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施和事故应急措施；@#@⑵建议权，即有权对本单位的安全生产工作提出建议；@#@⑶批评权和检举、控告权，即有权对本单位安全生产管理工作中存在的问题提出批评、检举、控告；@#@⑷拒绝权，即有权拒绝违章作业指挥和强令冒险作业；@#@⑸紧急避险权，即发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所；@#@⑹依法向本单位提出要求赔偿的权利；@#@⑺获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利；@#@⑻获得安全生产教育和培训的权利。

@#@@#@2、从业人员安全生产的三种义务@#@⑴自律遵规的义务，从业人员在作业过程中，应当遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品；@#@⑵接受安全生产教育和培训，自觉学习安全生产知识的义务，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力；@#@⑶危险报告义务，即发现事故隐患或者其它不安全因素时，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。

@#@@#@请大家对此进行学习，如果在生产作业过程中发现有侵害自己权利的，可以予以拒绝并向我们报告，但是同时也遵守项目的安全管理规定与要求，做好本职工作，不违章指挥、不违规操作、不违反劳动纪律，作业时规范操作，工友间和睦相处，发现问题及隐患，及时报告，一同消灭事故苗头，让家人省心，让家人放心，保证自己和工友的安全。

@#@@#@二、路桥施工生产特点及近年安全生产形势@#@路桥施工生产的特点是：

@#@⑴工程规模较大，生产工艺复杂、工序多，在施工过程中流动作业多，露天作业多，高处作业多，作业位置多变，遇到的不确定性因素多，控制面广；@#@⑵每个项目都有其独特性，每项工程所处条件不同，所面临的危险因素和防范措施会有所改变，受自然环境和社会环境影响较大；@#@⑶现场施工分散于工程项目的各个部位，对于具体的生产环境变化大、规则性差，需要每个人自我判断和处理，并适应不断变化的情况。

@#@@#@虽然我们在安全生产方面不断加强安全宣传教育、安全专项检查、推进标准化控制，但生产安全事故仍时有发生，究其原因，一方面由于施工生产特点所致，另一方面与思想认识不足、专业人员素质不高、安全生产责任制落实不到位等方面也有很大关系。

@#@其中高处坠落、机械伤害、物体打击、坍塌、触电等是公司施工生产中主要存在的事故隐患。

@#@@#@⑴高处坠落：

@#@主要是作业人员从高处桥梁临边、脚手架上坠落；@#@在上下过程中坠落；@#@在安装、拆除模板时坠落等。

@#@@#@⑵机械伤害：

@#@主要是作业人员被吊装设备、各类桩机、场内驾驶（操作）机械伤害以及在机械维修过程被伤害。

@#@@#@⑶物体打击：

@#@主要是作业人员受同一垂直作业面的交叉作业中和高处边口处坠落物体打击伤害。

@#@@#@⑷坍塌：

@#@主要是作业人员受边坡失稳引起土石方坍塌、隧道开挖围岩不稳定引起坍塌的伤害。

@#@@#@⑸触电：

@#@主要是临近施工现场的外电线路没有或缺少保护，作业人员在搭设钢管架、绑扎钢筋或起重吊装过程中，触碰这些线路造成触电；@#@使用各类电器设备触电；@#@因电线破皮、老化等原因触电。

@#@@#@三、项目概况及项目安全管理要求@#@施工作业人员，就要按照项目经理部、分经理部的指导与要求，规范好现场的施工作业、安全防护以及安全防护用品的正确佩戴，我们分部上面有总经理部，总经理部上面有业主、监理还有政府机关部门，为了确保大家的安全，每个机构都有专门的安全管理机构和人员，一方面是指导大家如果做，另外一方面还要监督、制止你们不要错误的做、违规违法的做，要求大家严格遵守安全管理要求，现场负责人切实起到监管职责，确保大家高高兴兴的来，高高兴兴的回，挣了钱又保证了自己的安全。

@#@@#@四、分部分项工程主要危险因素及预控措施@#@我们进行的是桥梁的桩基施工，使用的是先进的旋挖钻，它有一定的好处，比如功率高，自动化程度好，但是同时也存在一些问题：

@#@自重过大，作业及行走时对地基要求大，否则容易发生倾覆，且操作要求高，一旦误操作或违规操作，可能造成机械伤害及起重事故。

@#@这就要求规范操作，加强路况及作业区域的检查；@#@火灾及触电事故，设备自带发电机，大量使用柴油，容易发生火灾或触电事故。

@#@这就要求做好设备的日常检查，及时消除火灾隐患，同时加强对线路的检查与规整，避免火灾事故；@#@作业过程中可能发生钢丝绳断裂或因安装不牢发生零部件掉落，造成物体打击。

@#@这就要求加强对设备的日常检查与维修保养，确保处于良好的运转状态；@#@在人员集中、道路狭窄区域可能与对向车辆发生交通事故。

@#@这就要求眼观六路、耳听八方，交叉路口宁停三分，不抢一秒；@#@钻机高度大，可能在雷雨天气发生雷击事故。

@#@这就要求在雷雨天气停止作业，及时放下主架。

@#@@#@五、岗位安全职责及人员安全操作规程@#@施工队伍负责人安全职责@#@1、严格执行国家的安全生产方针政策、法令、法规和上级各项管理标准、制度规定，遵守项目各项安全生产管理制度，对所承担的施工作业的安全生产负直接管理责任；@#@@#@2、认真执行安全技术措施及安全操作规程，针对生产任务特点，向班组进行安全技术交底，履行签认手续，并对规程、措施、交底要求执行情况经常检查，随时纠正作业违章；@#@@#@3、经常检查本队伍作业环境及各种设备设施的安全状况，发现问题及时纠正解决。

@#@对重点、特殊部位施工，必须检查作业人员及各种设施技术状况是否符合安全要求，严格执行安全技术交底，落实安全措施，不违章指挥；@#@@#@4、定期和不定期期组织作业人员学习安全操作规程，开展安全教育活动，接受现场管理人员和安全管理人员的监督检查，存在问题，按规定整改落实；@#@@#@5、对工程项目应用的新材料、新工艺、新技术严格执行申报、审批制度、发现问题、及时停止使用，并上报有关部门；@#@@#@6、负责施工生产过程中种类安全防护设施、安全防护用品的有效投入，保证安全生产费用的合理使用；@#@@#@7、督促作业人员按规定接受项目组织的各类安全教育培训；@#@@#@8、负责本队伍人员的劳动保护、作业安全和因公差旅出行安全，发现安全隐患，及时报告。

@#@@#@班组长安全职责@#@1、严格执行国家的安全生产方针政策、法令、法规和上级各项管理标准、制度规定，遵守项目各项安全生产管理制度，学习熟悉安全技术措施，在组织施工过程中同时安排落实安全生产技术措施；@#@@#@2、严格按施工组织设计和专项方案组织施工，完善各类安全防护设施，不违章指挥并有权拒绝违章指挥；@#@@#@3、制止施工作业过程中各种“三违”现象，遇险情时，立即停止作业，采取必要措施后组织涉险作业人员撤离现场，并及时报告；@#@@#@4、负责作业人员的安全技术交底，未经交底的人员不得上岗作业，每周开展“班组安全活动日”；@#@@#@5、按规定接受项目组织的种类安全教育培训，并督促作业人员按规定接受项目组织的种类安全教育培训；@#@@#@6、对所辖现场人员和劳务班组人员的劳动保护、作业安全和因公差旅出行安全负责。

@#@@#@7、发生因工伤亡或未遂事故，保护好现场并立即上报现场专业工程师、专职安全员，积极配合事故调查工作。

@#@@#@施工人员安全职责@#@1、认真学习并严格遵守本项目的安全规章制度和相关安全技术操作规程，服从现场管理人员、技术员和安全员的管理；@#@@#@2、遵章守纪，积极参加各项安全培训、教育及活动，认真学习并执行安全技术交底的内容，提高个体自我保护能力；@#@@#@3、班前班后认真检查所使用的工具、设备，保证其性能安全可靠，规范作业，做到“四不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、监督他人不被伤害）；@#@@#@4、能够正确使用并保管好个人防护用品，爱护公共设施及安全防护设施；@#@@#@5、有权了解现场安全状况和危险部位情况，有权拒绝违章指挥和冒险作业指令；@#@@#@6、发生工伤事故和未遂事故，要保护好现场，立即报告现场领导，积极配合事故调查工作；@#@@#@7、养成良好生活习惯，保持作业环境整洁，做到文明施工。

@#@@#@旋挖钻安全操作规程@#@1、旋挖钻机司机应持证上岗；@#@禁止其他作业人员操作。

@#@@#@2、旋挖钻机司机在保养或操作钻机时，禁止吸烟、穿拖鞋，应带上安全帽、防护眼镜、适合本人的安全工作服等。

@#@@#@3、旋挖钻机司机在保养或操作钻机前，应熟知钻机使用说明书、安全操作规程等；@#@杜绝违章作业。

@#@@#@4、在钻机施工中，必须随时对钻机做好以下几方面日常维护工作：

@#@@#@

（1）每班工作前都要给钻杆提引器（钢丝绳连接体），加注黄油；@#@@#@

（2）每班工作前都要给钻杆随动导向架（钻杆上支架）轴承加注黄油；@#@@#@（3）经常检查钢丝绳、挂钩是否完好；@#@钢丝绳在主卷扬筒上必须排列有序，出现错乱，应重新绕排。

@#@钢丝绳最少有三圈必须保留在卷筒上。

@#@钢丝绳出现扭转现象，应检查活接头，不合格要及时更换。

@#@@#@（4）经常检查油管、密封圈的破损情况，准备备用件应付急需；@#@@#@（5）随时注意电路继电器是否老化，及早准备备用件；@#@@#@（6）检查钻杆提引器（钢丝绳连接体）轴承转动是否灵活，如果损坏应马上更换；@#@@#@（7）经常检查螺栓、销轴是否松动、磨损、断裂，如有损坏要立即更换。

@#@@#@5、发动机起动前：

@#@@#@

（1）应确保机器上已配备照明系统，所有的灯工作正常。

@#@@#@

（2）施工场地必须保证有良好的照明系统，并调整好灯具。

@#@@#@6、钻机操作前：

@#@@#@

（1）请所有人员离开机器和附近地区。

@#@@#@

（2）清除钻机运行通道上的所有障碍物。

@#@@#@（3）特别要注意电缆沟、回填土等危险场地和其它复杂地形。

@#@@#@（4）调整后视镜（如果安装了），以得到机器附近的最佳视野。

@#@@#@（5）确保机器上的喇叭、和一切警报装置工作正常。

@#@@#@（6）钻机在松软地面上行进时要特别小心（如果地面松软、易下陷时，要在履带下面铺垫木板或铁板）；@#@禁止在超过15゜的斜面上行走或跨越沟槽。

@#@@#@（7）钻机司机应知道施工现场地下埋设的高压管线、电缆、自来水、煤气等管线埋深及走向。

@#@@#@（8）钻机司机应知道钻机的高度、宽度、回转半径，避免与周围、空中物体及管线发生碰撞。

@#@@#@7、钻机的停放：

@#@@#@

（1）钻机停机时，应关闭或锁定发动机、液压系统，并锁定驾驶室。

@#@@#@

（2）钻机应放在水平地面上。

@#@若停放在坡地上，应楔住机器的履带，放置防止溜车的器物。

@#@@#@（3）应使钻机上的所有部件处于卸载和稳定状态。

@#@例如，放下钻杆、钻头，使其着地；@#@使桅杆后倾到合适位置，以便增加它的稳定性。

@#@@#@（4）竖起桅杆会降低整机的稳定性；@#@若长时间停机时,应放倒桅杆.@#@（5）不准在悬挂有载荷的地方停放钻机。

@#@@#@8、防止自然灾害：

@#@遇有六级以上大风或雷雨天气时，应放倒桅杆、切断电源、停止作业。

@#@@#@9、操作钻机@#@

（1）当钻机行驶时，特别是在不平地面或岩石地面上行走时，桅杆可能会上下或左右摆动。

@#@要注意桅杆的摆动范围，不得超过规定值。

@#@@#@

（2）作业中注意观察各部位指示灯,发现异常应立即停车检查,排除异常后,方准恢复作业。

@#@@#@（3）钻机运转时，禁止除机手以外的任何人在钻机上，除非机器上有附加座椅和附加安全带，否则不准带人乘坐。

@#@@#@（4）在旋转回转平台和已立起的桅杆前，要使下桅杆高出地面10ｃｍ以上。

@#@@#@（5）驾驶钻机时，保持附件离地面大约40ｃｍ。

@#@不要将机器开近突出物、挖掘基坑的边缘，并与之保持安全的距离。

@#@@#@（6）禁止将钻机配置的卷扬机作为起重机或装载设备进行其它作业。

@#@@#@（7）副卷扬机工作时，要考虑充分利用副卷扬机的起重能力，又要考虑钻机稳定性和结构强度、钢性是否许可。

@#@@#@（8）起吊重物，应使重物位于桅杆正前方，钢丝绳与桅杆夹角不超过去15度；@#@重物位于桅杆侧前方时，应旋转钻机，使被吊重物位于本身纵向轴线延长线上。

@#@否则，有可能造成本身的损坏，甚至引起机身倾翻等重大事故。

@#@@#@（9）当必须在高空实施维护、修理或安装作业时，必须采用如系安全带等防坠落装置。

@#@@#@（10）钻机钻孔前应确认地质勘察资料，及时制定钻孔工艺，防止发生塌孔、埋钻等事故。

@#@@#@（11）钻机钻孔时若钻到不明物体，应及时通知施工单位。

@#@@#@六、常用安全防护用品的正确佩戴@#@劳动保护用品：

@#@指劳动者在生产过程中为免遭或减轻事故伤害和职业危害的个人随身穿戴的用品。

@#@@#@员工在生产劳动过程中，或由于作业环境条件异常，或由于安全装置缺乏或有缺陷，或由于其他突然发生的情况，往往会发生工伤事故或职业危害。

@#@为防止工伤事故和危害的发生，使用劳动保护用品。

@#@如在密闭的有毒有害介质容器内从事清洗、抢修工作，必须佩戴防毒面具；@#@在高处作业必须佩戴安全带；@#@在上下交叉施工的地带作业必须戴安全帽等。

@#@@#@安全帽的作用及正确使用@#@安全帽的防护作用：

@#@@#@⑴防止物体打击伤害。

@#@在生产中由于物体、工具等从高处坠落或抛出击中人员头部造成伤害是较多的，有了安全帽就可以防止物体打击的伤害发生。

@#@@#@⑵防止高处坠落伤害头部。

@#@在生产中，由于安装、维修、攀登等作业有可能发生坠落事故，由于伤及头部致死亡的事故所占比例较大，使用安全帽保护头部可有效减轻伤害。

@#@@#@⑶防止机械性损伤。

@#@可以防止旋转的机床、叶轮、皮带运输设备将操作人员的头发衣服等卷入其中。

@#@@#@⑷防止污染抟发伤害。

@#@在油漆、粉尘等作业中，生产环境存在化学腐蚀性物质，可能污染头发和皮肤，使用安全帽可防止这种情况发生。

@#@@#@安全帽使用注意事项@#@⑴作业人员所戴的安全帽，要有下颏带和后帽箍并拴系牢固，以防帽子滑落或碰掉。

@#@@#@⑵热塑性安全帽可用清水冲洗，不得用热水浸泡，不能入在暖气片上、火炉上烘烤，以防帽体变形。

@#@@#@⑶安全帽使用超过规定限值，或者受过较严重的冲击以后，虽然肉眼看不到帽体的裂纹，也应予以更换。

@#@一般塑料安全帽的使用期限为3年。

@#@@#@⑷佩戴安全帽前，应检查各配件有无损坏，装配是否牢固，帽衬调节部分是否卡紧，绳带是否系紧等，确信各部件完好后方可使用。

@#@@#@1.3正确佩戴方法：

@#@@#@第一步将安全帽戴在头上@#@第二步拧紧帽箍，将其固定@#@第三步拉紧下颚带，调整锁紧卡至合适位置。

@#@@#@第四步佩戴完毕@#@七、事故现场急救常识@#@当伤害事故发生后，应立即拨通120急救电话，报告出事地点、受伤人员及伤情，同时应根据具体情况对伤员进行现场急救。

@#@对伤员的现场抢救包括：

@#@对心跳呼吸停止者，现场施行心肺复苏；@#@对出血多的伤口应加压包扎；@#@对骨折的伤员，应就地取材固定骨折的肢体，防止骨折的再损伤。

@#@具体急救措施如下。

@#@@#@㈠、伤员窒息急救措施@#@1、开放气道——将患者放置适当体位@#@正确的抢救体位是仰卧位。

@#@患者头、颈、躯干平直无扭曲，双手放于躯干两侧。

@#@如患者摔倒时面部向下，应在呼救同时小心转动患者，使患者全身各部成一个整体转动。

@#@尤其要注意保护颈部。

@#@可以一手托住颈部，另一手扶着肩部，使患者平稳地转至仰卧位。

@#@躯在平整而坚实的地面或床板上。

@#@@#@注意点：

@#@抢救者跪于患者肩颈侧，将患者手臂举过头，拉直双腿，注意保护颈部。

@#@解开患者上衣，暴露胸部。

@#@@#@2、畅通呼吸道——仰头举颏法@#@一手置于前额使头部后仰，另一手的食指与中指置于下颌骨近下颏或下颌角处，抬起下颏，使下颌角与耳垂连线垂直于地面。

@#@在畅通呼吸道之后，可以明确判断呼吸是否存在。

@#@@#@注意点：

@#@手指不要压迫患者颈前部、颏下软组织以防压迫气道。

@#@不要使颈部过度伸展。

@#@疑有颈椎损伤者，不能使头部后仰，以免进一步加重颈椎损伤。

@#@@#@@#@3、正压通气——口对口人工呼吸@#@在保持呼吸道畅通和患者口部张开的位置下进行。

@#@用按于前额一手的拇指与食指，捏闭患者的鼻孔（捏紧翼下端）。

@#@抢救开始后首先缓慢吹气两口，以扩张萎缩的肺脏，并检验开放气道的效果。

@#@抢救者深吸一口气后，张开口贴紧患者的嘴（要把患者的口部完全包住）。

@#@用力向患者口内吹气（吹气要求快而深），直至患者胸部上抬。

@#@一次吹气完毕后，应立即与患者口部脱离，轻轻抬起头部，眼视患者胸部，吸入新鲜空气，以便作下一次人工呼吸。

@#@同时放松捏鼻的手，以便患者从鼻孔呼气，此时患者胸部向下塌陷，有气流从口鼻排出。

@#@每次吹入气量约为800~1200ml。

@#@@#@注意点：

@#@在做口对口呼吸前，应先查明口腔中有无血液、呕吐物或其他分泌物，若有这些液体，应先尽量清除。

@#@口对口呼吸时可先垫上一层薄的织物或专用而罩。

@#@每次吹气量不要过大，大于1200ml可造成胃大量充气。

@#@吹气时暂停按压胸部。

@#@儿童吹气量需视年龄不同而异，以胸廓上抬为准。

@#@每按压胸部15次后，吹气两口，即15：

@#@2。

@#@有脉博无呼吸者，每5秒吹气一口（10-12次/min）。

@#@@#@4、正压通气——口对鼻人工呼吸@#@在某些患者口对鼻人工呼吸较口对口人工呼吸更为有效。

@#@口对鼻人工呼吸主要用于不能经患者的口进行通气者。

@#@@#@一手按于前额，使患者头部后仰。

@#@另一手提起患者的下颌，并使口部闭住。

@#@作一深吸气，抢救者用上下唇包住患者鼻部，并吹气。

@#@停止吹气，让患者被动呼气。

@#@因有时患者在被动呼气时鼻腔闭塞，有时需间歇地放开患者的口部，或用拇指将患者的上下唇分开，以便于患者被动呼气。

@#@@#@5、人工循环——闭式按压术@#@如伤员心脏停止跳动，应进行体外人工心脏挤压，以恢复其心跳，恢复血液循环。

@#@@#@患者应仰卧于硬板床或地上。

@#@按压胸骨中下1/3交界处。

@#@快速测定按压部位：

@#@1）首先以食指、中指沿患者肋弓中间滑移。

@#@2）在两侧肋弓支点处寻找胸骨下切迹。

@#@以切迹作为定位标志，不要以剑突下定位。

@#@3）然后将食指及中指横放在胸骨下切迹上方，食指上方的胸骨正中即为按压区；@#@以另一手的掌根部紧贴食指上方，放在按压区。

@#@4）再将定位之手取下，将掌根重叠放于另一手背上，使手指脱离胸壁，可采用两手手指交叉抬起法。

@#@@#@抢救者双臂应绷直，双肩在患者胸骨上方正中，垂直向下用力按压，按压利用髋关节为支点，以肩、臂部力量向下按压。

@#@1）按压应平稳，有规律地进行，不能间断。

@#@2）不能冲击式的猛压；@#@下压及向上放松的时间应大致相等；@#@或放松时间稍长于按压时间。

@#@3）垂直用力向下，不要左右摆动。

@#@4）放松时定位的手掌根部不要离开胸骨定位点，但应尽量放松，务使胸骨不受任何压力。

@#@@#@按压频率100次/分。

@#@按压深度成人患者4-5cm。

@#@按压时应随时注意有无肋骨或胸骨骨折。

@#@判断按压是否有效，如有两名抢救者，则一人按压有效时，另一人应能触及患者颈动脉或股动脉搏动。

@#@@#@注意事项：

@#@一旦呼吸和心脏跳动都停止了，应当同时进行人工呼吸和胸外挤压，如现场仅一人抢救，可以两种方法交替使用，每吹气2-3次，再挤压10-15次。

@#@抢救要坚持不断，切不可轻率终止，运送途中也不能终止抢救。

@#@@#@㈡、伤员外创伤急救措施@#@当遇有木桩等物刺入体腔或肢体，不宜拔出，宜锯断刺入物的体外部分（近体表的保留一段），等到达医院后，准备手术进行时再拔出，有时戳入的物体正好刺破血管，暂时尚起填塞止血作用，一旦现场拔除，会招致大出血而来不及抢救。

@#@@#@1、止血急救@#@⑴指压止血法——头颈部出血@#@颞浅动脉：

@#@拇指在耳前，对着下颌关节加压。

@#@@#@面动脉：

@#@拇指压迫下颌角处。

@#@@#@颈动脉：

@#@在颈根部及气管外侧，拇指摸到搏动的颈动脉向内向后加压，压向第五颈椎横突。

@#@@#@⑵指压止血法——上肢出血@#@锁骨下动脉：

@#@锁骨上窝处，拇指向下向后摸到搏动处加压。

@#@@#@肱动脉：

@#@上臂肱二头肌内侧，拇指摸到搏动的肱动脉加压。

@#@@#@肘动脉：

@#@肘关节前，拇指摸到搏动的肘动脉处加压。

@#@@#@桡尺动脉：

@#@双手拇指分别压住腕关节前面的桡尺侧（桡侧即摸脉搏处）。

@#@@#@⑶指压止血法——下肢出血@#@股动脉：

@#@髋关节稍屈曲、外展、外旋，双手拇指向后压搏动的股动脉。

@#@@#@腘动脉：

@#@在腘窝处，双手拇指摸住搏动的动脉，向下加压。

@#@@#@胫动脉：

@#@一手紧握踝关节，拇指及其余四指分别压迫胫前、胫后动脉。

@#@@#@⑷加压包扎止血法@#@用已消毒纱布垫、急救包，在紧急情况下，也可用清洁的布类、纱布折成比伤口稍大的敷料，覆盖伤口或填塞于伤口内。

@#@再用绷带、三角巾、多头带作加压包扎，松紧度以达到止血目的即可。

@#@@#@⑸强屈关节止血法@#@在肢体关节弯曲处加垫（纱布卷或棉垫卷），然后用力弯曲关节并用三角巾或绷带环形或8字形扎紧。

@#@@#@⑹止血带止血法@#@在伤口近端，用绷带、带状布条或三角巾叠成带状，勒紧止血。

@#@或用将橡皮止血带适度拉紧、拉长绕肢体2~3周，橡皮带末端紧压在橡皮带的另一端上。

@#@@#@上止血带部位要准确，缠在伤口的近端。

@#@上肢在上臂上1/3，下肢在大腿中上段，手指在指根部。

@#@与皮肤之间应加衬垫。

@#@@#@止血带松紧要适度，以远端出血停止、不能摸到动脉搏动为宜。

@#@过松动脉供血未压住，静脉回流受阻，反使出血加重；@#@过紧容易发生组织坏死。

@#@@#@用止血带时间不宜过久，要记录开始时间，一般不超过1~1.5小时放松一次，使血液流通5~10分钟。

@#@@#@@#@2、创伤包扎急救@#@为防止开放性创伤受污染，要及时包扎伤口。

@#@伤口应全部覆盖，尽可能做到无菌操作。

@#@一般可用布条、三角巾、绷带等进行包扎。

@#@绷带包扎时应注意，要从远端缠向近端，绷带头必须压住，即在原处环绕数周，以后每缠一周要盖住前一周的1/3~1/2。

@#@遇有开放性颅脑或开放性腹部伤，脑组织或腹腔内脏脱出者，不应将污染的组织塞入，可用干净碗覆盖，然后包扎；@#@避免进食、饮水或用止痛剂，速送往医院诊治，其现场包扎方法如下：

@#@@#@⑴开放性气胸包扎法：

@#@用不透气材料（胶布、塑料皮）盖住伤口，再用纱布或毛巾垫盖住，最后用三角巾或绷带加压包扎。

@#@@#@⑵腹部内脏脱出包扎法：

@#@先用大块消毒纱布盖好，再用碗罩住或用纱布卷成保护圈套好内脏，最后用三角巾包扎。

@#@@#@⑶脑膨出包扎法：

@#@先用大块纱布盖住伤口，再用纱布卷成保护圈，套住膨出的脑组织，再用三角巾或绷带小心包扎头部。

@#@@#@㈢、伤员骨折急救措施@#@多数骨折伤员需行骨折临时固定，以避免骨折断端再移位或损伤周围脏器、神经、血管等组织。

@#@固定可减少受伤部位的疼痛和便于搬运。

@#@@#@1、前臂骨折临时固定术：

@#@先用两块相应大小的夹板置于前臂掌、背侧，绑扎固定。

@#@然后用三角巾将前臂悬吊于胸前。

@#@@#@2、上臂骨折临时固定术：

@#@用两块相应大小的夹板置于上臂内外侧，绑扎固定。

@#@然后用三角巾将前臂悬吊于胸前。

@#@@#@3、大腿骨折临时固定术：

@#@用一块从足跟到腋下的长夹板，置于伤肢外侧。

@#@另一块从大腿根部到膝下的夹板，置于伤肢内侧，绑扎固定。

@#@@#@4、小腿骨折临时固定术：

@#@用两块等长夹板从足跟到大腿内、外侧绑扎固定。

@#@若现场无夹板亦可将伤肢同健侧绑扎在一起。

@#@@#@5、颈椎骨折临时固定术：

@#@先于枕部轻轻放置薄枕一个，然后再用软枕或沙袋固定头两侧。

@#@头部再用布带与担架固定。

@#@@#@6、胸腰椎骨折临时固定术：

@#@将伤肢平卧于软枕的板床上。

@#@腰部骨折在腰部垫软枕。

@#@若需长距离运送最好先以石膏固定。

@#@切忌在颈部垫高枕。

@#@@#@7、骨折临时固定中注意事项@#@闭合性骨折在固定前，若发现伤肢有严重畸形，骨折端顶压皮肤，远端有血运障碍，应先牵引肢体以解除压迫或尖端刺破的危险，然后再予固定。

@#@开放性骨折，若骨折端突出伤口外，清创前不能纳入伤口内。

@#@@#@绑扎固定时，松紧度要适中，过紧会影响到肢体远端血供，过松达不到固定作用。

@#@@#@8、骨折伤员搬运方法@#@单人搬运法：

@#@有扶持法、抱持法、背负法、肩法（临床少用，战时现场可用）。

@#@@#@双人搬运法：

@#@有椅式搬运法、平托式搬运法。

@#@@#@担架搬运法：

@#@是搬运伤员最佳方法，重伤员长距离运送应采用此法。

@#@没有担架可用椅子、门板、梯子、大衣代替；@#@也可用绳子和两条竹杆、木棍制作成临时担架。

@#@运送伤员应将担架吊带扣好或固定好。

@#@伤员四肢不要太靠近边缘，以免附加损伤。

@#@运送时头在后，脚在前。

@#@@#@脊柱骨折搬运：

@#@对疑有脊柱骨折伤员，应尽量避免脊柱骨折处移动，以免引起或加重脊髓损伤。

@#@搬运时应准备硬板床置于伤员身旁，保持伤员平直姿势，由2~3人将伤员轻轻推滚或平托到硬板床上。

@#@@#@疑有颈椎骨折的伤员，需平卧于硬板床上，头两侧用沙袋固定，搬运时保持颈项与躯干长轴一致。

@#@不可让头部低垂、转向一侧或侧卧。

@#@@#@㈣、伤";i:

6;s:

29334:

"作文范文之运用比兴手法写作文@#@运用比兴手法写作文@#@【篇一：

@#@比兴手法精彩开头】@#@心动神驰一瞬间先声夺人看开篇@#@——比兴手法精彩开头@#@例1、（《诚信——永远的绿卡》）诚信如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；@#@如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；@#@如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；@#@如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。

@#@@#@例2、《一片绿的告白》我是一片绿，假如我不够参天，那么就让我为你遮荫挡雨；@#@假如我不够茂密，那么就让我在枝头缀满千红万缕；@#@假如我不够繁花似锦，那么就让我为你青草如茵；@#@假如?

@#@但，我始终是一片绿，可以为你光和作用，制造氧气。

@#@例3、《倒掉疲惫》无垠的天空，是雄鹰一生的行程；@#@苍茫的大地，是流水一生的路程；@#@流逝的岁月，是人的一生的旅程。

@#@斗转星移，日落日升，花开花落，时间飞逝，我们背着行囊，永远行走在这没有尽头的旅途中，为了追逐明天的太阳，完成今日的愿望，实现昨日的梦想，拥有美好的未来，我们默默地坚守着一个信念：

@#@永不停息。

@#@@#@例4：

@#@（话题“残缺美”）天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。

@#@圆满很美，残缺遗憾有时也是美。

@#@@#@例5：

@#@（以“人生是丰富多彩的”为话题）山间繁茂的青草，田野沉甸的金穗，池塘鲜活的红鲤，还有高空翱翔的黑鹰，这些色彩各异的生命在点缀着大自然。

@#@人类作为自然界的灵长，也应该以多彩人生来丰富世界。

@#@@#@6、《如何用瞬间造就永恒》荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间，造就了一种永恒——无比动听的歌声，一种永恒的美；@#@飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间，也造就了一种永恒——对光明的追求，一种永恒的精神；@#@流星划过天空的那一瞬间，也造就了一种永恒——不屈于黑暗的行为，一种永恒的气概……这些事实告诉我们：

@#@瞬间可以造就了永恒。

@#@@#@7、（话题“选择”《心灵归属何方》）盈盈月光，我掬一杯最清的；@#@落落余辉，我拥一缕最暖的；@#@灼灼红叶，我拾一片最热的；@#@美美芳草，我摘一束最灿的；@#@茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生？

@#@@#@8、（话题“借助”《谈“借”》）没有礁石，大海便没有了激昂澎湃的浪花；@#@没有沙粒，河蚌便没有了光亮美丽的珍珠；@#@没有绿叶，红花便没有了婀娜多姿的娇艳?

@#@?

@#@万物之美丽，都要借助于他物的支持或衬托；@#@万物之精华，无不是自己与他物精美绝伦的结合。

@#@因此，我要说：

@#@借人精华，以铸辉煌。

@#@@#@9、（话题“忘记与铭记”陕西考生《四季，镌刻心灵的石碑》）忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；@#@如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；@#@如果忘记是秋天里已无擎雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊；@#@如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅！

@#@@#@10、（《面朝大海，春暖花开》）生活如酒，或馥郁或清冽，它需要有心人去品尝；@#@生活如画，或多彩或灰暗，它需要一颗蕙质兰心去体察；@#@生活如风，或凛冽或和暖，需要一双手去感知；@#@生活如歌，或轻快或低靡，需要一只用心的耳朵去聆听。

@#@酒有清冽，画有灰暗，风有寒冷，歌有低沉，一如生活，不会一路坦途，面对风雨，面对挫折的乐观与旷达，是我们一生的追求。

@#@@#@11、（话题“意气”高考满分作文）如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；@#@如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄；@#@人，欲傲立于世，成为一代雄主立一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。

@#@@#@12、（回报）

（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；@#@鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；@#@白雪千里，那是雪儿在回报朔风。

@#@生活，因回报而美丽。

@#@@#@

（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。

@#@雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。

@#@梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。

@#@@#@13、《走在你我他的世界?

@#@?

@#@》雄鹰看到蓝天的广阔，便振羽高翔，自由而高傲；@#@飞瀑看到峭崖的险绝，便一泻千仞，流银泻玉，灵动如龙；@#@海燕看到巨浪的汹涌，便引吭高歌，乘风破浪，大气蔚然。

@#@人，若是只看到自己，便如那墙头的浮草，轻浮浅陋，如那草原的孤鹿，寂寞而时时有被吞没的险情。

@#@上帝造人，繁衍万世，生命中不仅只有你，而是还有他、有我。

@#@人之为世人，也绝不仅仅只有我，请不要忘了这个七彩世界里的你我他。

@#@看到自己看到别人，你的世界会更精彩，生命中阳光也会更灿烂。

@#@@#@14、（湖北考生《心中的天平》）“你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗？

@#@你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直，长河落日圆’的美吗？

@#@你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗？

@#@你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗？

@#@——古希腊哲人曾说，人是感情的动物。

@#@因此，面对大千世界，感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。

@#@相信每个人的心中都会有架天平，有个自己的标准，用来衡量周遭的一切。

@#@”@#@15《我们都有自己的精彩》没有高山的巍峨,耸入云霄;@#@但我们拥有丘陵的精致,绵延不绝。

@#@有鲜花的娇艳,芳香四溢;@#@但我们拥有绿叶的朴实,苍翠欲滴。

@#@莫要盲目地追逐别人的闪光点,我们亦有自己耀眼的光环,我们都有各自的精彩。

@#@@#@不可否认高山的俊朗,鲜花的妩媚。

@#@我们承认某些人士的优秀和无法企及的美丽。

@#@但我们敬之、羡之,却不可完全效仿之。

@#@君不见东施效颦使其愈发丑态百出,沦为千古笑谈;@#@君不见邯郸学步,无果而终,最终亦是落得个“数典忘祖”、盲目随从的骂名。

@#@切忌:

@#@过高的抬高别人,贬低的只有自己。

@#@@#@16《每一条路都充满了转折》锐峰出于钝石，明火炽于暗木，贵珠产于贱蚌，美玉琢于丑璞。

@#@一切事物都在岁月中变幻着，因为每一条路都充满了转折。

@#@”@#@17：

@#@（《于弯道处上演精彩》高考作文）“如果说直道是风光旖旎的通途坦道，那么弯道就是险象环生的林涧沟渠；@#@如果说直道是海鸥伴飞的清风细浪，那么弯道就是浪起滔天的激流回旋；@#@如果说直道是鲜花含笑的宁静午后，那么弯道就是征人行途的一蓑烟雨。

@#@@#@直道是顺利，是通达，是鲜花载道的坦途；@#@弯道是冒险，是挑战，亦于重重困境中孕育着机遇，孕育着奇迹。

@#@直道的风景令人心驰，然而，弯道的景致更使人神往。

@#@因为弯道，才是实现超越、上演精彩的地方。

@#@”@#@18、《常留一扇门》春天给了鲜花一扇门，于是，在鲜花的争奇斗艳中，也填补了自己寂寞的空白；@#@黑夜给了星星一扇门，于是，在星光的闪烁眨眼中，也融化了自己的冰清和肃穆；@#@清泉给了鱼儿一扇门，于是，在鱼儿的惬意游弋中，也增添了自己的生机和情趣?

@#@?

@#@常留一扇门，常存一片心，“双赢”不是问题。

@#@@#@19、心的本色该是如此。

@#@成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；@#@败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。

@#@荣，江山依旧，风采犹然，恰@#@沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；@#@辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

@#@@#@20、即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。

@#@@#@21、@#@22@#@凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。

@#@微笑着，去唱生活的歌谣。

@#@@#@23、@#@24、@#@25、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；@#@暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；@#@前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖?

@#@?

@#@四季轮回，心里滤不去的是@#@26、@#@河蚌选择了忍受沙粒摩擦的痛苦，因而形成了宝贵的珍珠；@#@矿石选择烈火焚身的冶炼，才成为了有用的钢材；@#@人生也只有选择生活的磨砺，才经得住风雨的洗礼。

@#@@#@27、蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。

@#@《人生因忙而精彩》@#@28、没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;@#@没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱?

@#@?

@#@生命，可以不灿烂，但必须伟大!

@#@@#@29、仰望蓝天，雏鹰的展翅翱翔正是由于老鹰的大胆遗弃；@#@俯瞰大地，川流的奔腾不息，正是由于滩涂峭壁的放任恣肆；@#@放声高呼，声波的万里传送正是由于宇宙的不加阻隔与放荡不息；@#@低头沉思，我们是雄鹰，是海浪，要想搏击蓝天，壮阔波澜，就必需放开我们的手，还给我们一片自由的天地！

@#@@#@30、《从明天起做一个幸福的人》当雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击长空的机会，当鱼儿选择流水时，它知道只有流水的澄澈才能展现它翱翔浅底的一瞬，当水选择大山时，它知道只有山的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。

@#@于是，雄鹰回报以双翅；@#@于是，鱼儿回报以腾跃；@#@于是，水回报以苍翠雄浑。

@#@@#@悠悠乾坤，万物生灵，大自然无时无刻不在上演和谐互动的精彩演出。

@#@物如此，人亦然，学会帮助别人，从明天起做一个幸福的人。

@#@学会帮助别人，你帮我，我帮你，我们携手前进，我们同舟共济，我们的世界将永远春光灿烂。

@#@@#@31、（《双赢的智慧》）@#@雄鹰振翅高飞，划过长空。

@#@那一片湛蓝包容了它的不羁，承载了它的稳重，为此，蓝天才多了一分神秘，多了一分美丽。

@#@@#@鲤鱼摆尾洄游，穿透碧波。

@#@那一片汪洋容许了它的活跃，收留了它的灵动，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。

@#@@#@黄鹂枝头高唱，划破密林。

@#@那一片苍郁容纳了它的不安，守护了它的机巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安适。

@#@@#@彼此容纳，彼此和谐，这便是双赢的智慧。

@#@@#@32、（《空白中的独舞》）@#@见惯了满月光华，完满无缺，那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。

@#@@#@观遍了浩荡沧海，无端无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘。

@#@@#@识尽了喧嚣红尘，拥堵繁盛，那一片空山却以沉稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟宇宙的深义。

@#@@#@而后，生命以退让以不完满的空缺显现，于拥堵中开辟沉寂，于完满中留下空白。

@#@@#@33、（《拣尽空白终见风景》）@#@一曲幽径，蜿蜒曲折中不忘了留一点空白，让人遐思空白背后“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的风景旖旎。

@#@@#@一波微澜，波涛汹涌之后不忘了留一点空白，使人神游“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑壮阔、心潮澎湃的风景奇丽。

@#@@#@一片诗词，缠绵悱测之间不忘了留一点空白，让人品味空白之后的—声长啸：

@#@“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的一片诗情到碧霄。

@#@@#@一方净土，沉默不言中不忘了留一点空白，让人渲染出“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇观。

@#@@#@蓝天，留下了空白，才有了“纤云弄巧、飞星传恨”的波澜；@#@历史，因你留下了空白，才会有了青冢空留，遐思不断。

@#@@#@34、（《是金子，总会闪光》）蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实累累；@#@沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；@#@丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕发出独特的风采。

@#@@#@35、《给自己一方天空》）若生为林木，我当欣欣以向荣；@#@若生为幽草，我当萋萋而摇绿。

@#@——题记@#@如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以长成一片翠绿；@#@如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝桠间寻找快乐；@#@如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。

@#@生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，做回自己，给自己一方天空。

@#@@#@36、《这也是一种永恒》永恒，不只在于时间从洪荒而来的脚步，也不只在于风声从亘古而至的呢喃。

@#@一个瞬间，往往也能成就永恒。

@#@——题记@#@昙花从不为她鲜艳的短暂而暗自哀怜，因为她将自己怒放的那一刻写进了天地的长卷，万物无一不记得这瞬间但永恒的娇美；@#@朝露从不为她光华的瞬息而顾影悲叹，因为她用自己闪耀的那一秒照亮了世界的一隅，众生无一不怀想这瞬间而永恒的清丽。

@#@@#@【篇二：

@#@南开大学语文在线作业】@#@南开大学现代远程教育学院考试卷@#@2015-2016年度秋季学期期末（2016.2）大学语文@#@考试形式：

@#@当堂开卷考试时间：

@#@90分钟@#@一、填空题（每题1分，共5分）@#@1、《牡丹亭》的作者是汤显祖。

@#@@#@2、误落尘网中，一去三十年。

@#@@#@3、残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。

@#@@#@4、被称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》的史传名著是《史记》。

@#@@#@5、窈窕淑女，琴瑟友之。

@#@@#@二、单项选择题（每题1分，共5分）@#@1.中国古代最早的一部诗歌总集是（a）@#@a.《诗经》b.《楚辞》c.《离骚》d.《乐府诗集》@#@2.《诗经?

@#@?

@#@卫风?

@#@?

@#@氓》中运用了比兴的艺术手法，下列句子中没有体现比兴手法的有（a）@#@a.桑之未落，其叶沃若b.于嗟鸠兮，无食桑葚@#@c.桑之落矣，其黄而陨d.及尔偕老，老使我怨@#@3.《蒹葭》选自《诗经》中的（c）@#@a.《周南》b.《卫风》c.《秦风》d.《郑风》@#@4.《天狗》是著名诗人郭沫若的作品，这个作品选自（a）@#@a.《女神》b.《神曲》c.《燃烧的天空》d.《再别康桥》@#@5.《兰亭集序》对生死的看法是（c）@#@a.一死生b.齐彭殇c.死生亦大矣d.淡漠生死@#@三、多项选择题（每题1分，共5分）@#@1.陶渊明《归园田居》的风格特色有（abc）@#@a.质朴真率b.平淡自然c.自然之趣d.绚丽语言@#@2.下列作品属于“临川四梦”的有（ab）@#@a.《紫钗记》b.《牡丹亭》c.《蝴蝶梦》d.《红楼梦》@#@3.柳永词对词体开拓的贡献有（abcd）@#@a.大力提倡慢词，改变小令一统天下的局面，使慢词与小令平分秋色；@#@@#@b.变雅为俗，运用通俗的语言表达市民化的生活情调；@#@@#@c.创造性的运用了白描和铺叙的手法；@#@@#@d.是创用词调最多的词人。

@#@@#@4.魏晋南北朝小说的代表形式是（ac）@#@a.志怪小说b.章回小说c.志人小说d.话本小说@#@5.下面哪项符合《兰亭集序》一文表达方式的特色（a）@#@a.前半部分叙集会之事时，便描述了一幅纯净、充满诗情画意的风景。

@#@@#@b.后半部分将对生命的思考融入大自然之中，由有限之情及无限之宇宙。

@#@@#@c.融入自然中的议论与感慨，低回婉转，沉而不隐，显而不露，恰到好处。

@#@@#@d.叙事、抒情、议论水乳交融，浑然一体，简洁周到，虚实相间。

@#@@#@四、判断题（每题1分，共5分）@#@1.《论语》是由孔子辑录而成的记载孔子与弟子们言行的一部儒家经典。

@#@（√）@#@2.温庭筠是第一个专力于“以声填词”的诗人，其词多写花间月下闺情绮怨，被称为“花间词的鼻祖”。

@#@（√）@#@3.“所谓伊人，在水一方。

@#@溯洄从之，道阻且长。

@#@”这一著名诗句出自《诗经》中的《关雎》。

@#@（）@#@五、名词概念解释题（每题4分，共8分）@#@1．《花间集》@#@答：

@#@五代后蜀赵崇祚辑录了唐末五代18家词500首，编为《花间集》。

@#@这是唐末五代词人的总集，《花间集》确立了词的香艳的风格，奠定了词在文学史上的地位。

@#@@#@2．“伤痕小说”@#@答：

@#@伤痕小说：

@#@产生于70年代末至80年代初。

@#@开山之作为刘心武的《班主任》，因卢新华的短篇小说《伤痕》而得名，主题主要于展示“文革”给人民大众带来的精神与肉体创伤的主要作品有中短篇小说。

@#@@#@六、简答题（每题8分，共16分）@#@1．简述《归园田居》（其一）是如何体现陶渊明归田守拙之乐的？

@#@@#@答：

@#@户庭尘杂虚室余闲归田世俗杂务纠缠闲暇间显隐居家世俗杂务烦扰自清静久樊笼复返自两句说辞官归田期关笼鸟兽重返自;@#@用比喻其欣喜舒畅情溢于言表樊笼句与前面羁鸟池鱼遥相呼应;@#@复句与诗首二句相绾合全诗章转承起伏变化端前勾连脉相通四层写重返自受全诗总结。

@#@@#@2．简述“行路难”诗题和李白《拟行路难》（其一）的主旨@#@答：

@#@拟行路难和行路难都是一种诗体，鲍照是南朝诗人，写过很多首拟行路难。

@#@李白是唐代诗人，在唐代诗人里有很多人写过行路难这种诗体，所以行路难不是李白的专利，也无法判断行路难脱胎自拟行路难。

@#@@#@七、论述题（每题16分，共16分）@#@答：

@#@第一、二章是女子追忆当年恋爱、结婚的经过。

@#@诗歌开篇便推出一位男子的形象，“氓之蚩蚩，抱布贸丝，匪来贸丝，来即我谋”。

@#@这段用的是赋。

@#@三、四两章中，无论是女主人公从切身的沉痛教训中发出的带有哲理的慨叹，还是她对丈夫的怨恨和斥责，都充分地反映出封建社会中妇女所处的卑下地位和普遍遭受到的不平等境遇。

@#@同时用了兴和比。

@#@第五章开头四句简要地概括了她多年来的劳苦生活，她任劳任怨地承受着家庭给予她的重担。

@#@可是丈夫不但不体谅她最后一章女主人公在无法排解的悲伤中表示了自己决绝的态度。

@#@@#@八、作文题（作文一10分，作文二30分，共40分）@#@

（一）作文一（二题中任选一题）@#@1．写一篇校学生会关于举行全校朗诵大奖赛的通知（300字以内）@#@2．写一篇校学生会关于祝贺本校合唱团队取得国际比赛优异成绩的贺信（300字以内）@#@关于我校举办诗歌朗诵比赛的通知@#@各班班主任：

@#@@#@根据《**市创建“中华诗词之乡”活动实施方案》，开展“中华诗词进校园”活动，我校决定举办诗歌朗诵比赛。

@#@现将有关事项通知如下：

@#@@#@一、比赛主题@#@以“我国各行各业取得的巨大变化，纪念革命英烈的光辉事迹，赞美祖国的大好河山，追溯中华悠久灿烂的历史文化，歌颂新中国取得的伟大成就，抒发对党、对祖国的热爱之情，树立报效祖国的远大理想。

@#@”@#@二、参赛对象@#@全校学生@#@三、比赛内容和形式@#@1、朗诵的体裁不限，要求内容健康向上，格调高雅，展示广大小学生良好的精神风貌。

@#@@#@2、比赛形式为独诵、男女对诵或多人诵等，多人朗诵不超过4人。

@#@@#@3、每班出一个参赛者。

@#@@#@四、比赛规则@#@1、朗诵时间：

@#@朗诵时间限定1-5分钟，不到3分钟或超时扣2分。

@#@@#@2、比赛顺序：

@#@由高年级开始从一班到二班依次类推。

@#@@#@五、活动要求@#@此次比赛是加强青少年爱国主义教育、丰富校园文化生活的重要举措。

@#@望各班高度重视这次比赛活动，精心挑选，认真做好组织报名工作，确保此次活动的圆满成功。

@#@@#@六、报名时间：

@#@*月*日比赛时间：

@#@*月*日下午@#@七、报名地点：

@#@学校办公室@#@**市**中学@#@2016.02.28@#@

（二）作文二@#@题目：

@#@我的偶像@#@文体：

@#@除诗歌外，其他文体不限@#@字数：

@#@不少于500字@#@《我的偶像***》@#@提起偶像，想必在每一个人的内心深处都刻着一位让自己崇拜的偶像。

@#@有些人崇拜诲人不倦的教师，有些人崇拜光芒显耀的明星，也有些人崇拜生已育已的父母?

@#@?

@#@而我的偶像是坚强不倔的残疾人。

@#@在世界上，残疾人要承受很大的压力，他们常常受到正常人对他们的歧视。

@#@在日常生活中，他们付出的努力比正常人多好几倍。

@#@但是面对生活的困难和艰辛，他们并没有放弃生活，而是勇敢地面对生活，用自己仅有的力量去排除万难，努力地让自己过的更加地快乐与充实。

@#@这，正是我崇拜他们的原因。

@#@也许，在他们第一次面对困难时，他们感到恐惧了，他们流泪了，但是他们没有放弃，这就是他们永不放弃，永不服输的精神，也就是这种精神才使他们撑到了现在。

@#@@#@我曾经看过一篇文章，让我记忆犹新。

@#@文章中的主人公是一位失去双臂的中年男子。

@#@因为没有双臂的原因，他至今尚未娶妻生子，但是他并没有感到孤独寂寞，并且他过的有滋有味，让别人羡慕极了。

@#@他从小就学习写毛笔字，所以练就一“脚”好看的毛笔字。

@#@他每天在家写字画画，也许你会觉得这很平常，但是他并不是像平常人一样用手写字画画，而是用自己的嘴巴和脚，一开始他几次三番想放弃用嘴和脚来写字，因为他害怕会受到别人的谈论，他不想成为邻居们的笑柄，他只想一个人默默地生存在世界的某一个不起眼的角落，让别人永远也不会发现他。

@#@但是自从他看了电视节目里的残疾人那样精彩绝伦的表演后，他的生命里似乎有了一盏明灯。

@#@因此他每天勤奋练字画画，有时间去做一些苦力活来挣点钱。

@#@在他的家中，庭院里你会看见不少的猫和狗，这些都是他从街上捡回来的猫狗，他每天一早出去干苦力活，中午回到家给猫狗做午饭。

@#@匆匆忙忙地吃完午饭后，他又会写几幅字，画几幅画，拿着这些作品去各个小巷叫卖。

@#@有时候生意还不错，但有时候，连一幅都卖不出去。

@#@到了傍晚，他又会急匆匆地跑回家给猫狗做饭，有时家中已无食物，他就会把仅有的食物先给猫狗吃，自己饿肚子，晚饭过后，他还会和猫狗一起去散步，就这样他们过着既充实又幸福的生活。

@#@@#@这就是我的偶像，虽然他失去了双臂，但也拥有一颗无人能比的爱心和坚强不屈的意志，所以，我永远崇拜他，他也永远是我的偶像。

@#@@#@【篇三：

@#@作文中描写技法的应用】@#@作文中描写技法的应用@#@锄者忘其锄，来归相怨怒，但坐观罗敷。

@#@”作者从行者、少年、耕者、锄者等人见到罗敷后的种种行为表现上，即侧面描写，烘托出少女的美丽，收到了正面描写达不到的效果。

@#@“那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银头两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了；@#@那坐得近的，更不必说。

@#@就这一眼，满院子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针吊在地下都听得见响！

@#@”——刘鹗的《老残游记》之《王小玉说书》。

@#@这一段对王小玉眼睛的描写采用了正面与侧面相结合的方法，生动传神，精彩之至。

@#@侧面烘托的作用由此可见一斑。

@#@三、巧妙设喻，形象突出。

@#@即在作文中应用比喻等修辞手法的描写。

@#@用这种方法去写景、状物、描摹事态，会更明朗、更形象、更生动，从而产生出比较强烈的艺术感染力。

@#@设喻描写是最常用的方法。

@#@它可以使模糊的东西清晰可见，抽象的东西具体可感。

@#@“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，大弦小弦错杂弹，大珠小珠落玉盘。

@#@”（白居易《琵琶行》）。

@#@又如：

@#@“这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么华丽，象天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。

@#@”——《天山景物记》。

@#@这段描写抓住山色、溪流、野花这三种最能表现天山特点的事物，一连应用三个比喻，重彩浓墨，绘声绘色地把天山的色彩美表现了出来。

@#@再如《安塞腰鼓》（作者刘成章）：

@#@“?

@#@?

@#@骤雨一样，是急速的鼓点；@#@旋风一样，是飞扬的流苏；@#@乱蛙一样，是蹦跳的脚步；@#@火花一样，是闪射的瞳仁；@#@斗虎一样，是强健的风姿。

@#@”这真是“黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓。

@#@”作者巧妙地应用了“骤雨”、“旋风”、“乱蛙”、“火花”、“斗虎”五个大家熟知而富有创意的形象组合成一个排比式的比喻句群，把西北汉子狂舞腰鼓时的忘情奔放、尽情倾泻，描写得节奏铿锵、气势恢弘。

@#@让我们真正感受到了力量的奔腾，生命的升华。

@#@看了这样的描写，谁都会留下深刻的印象，而这种效果来源于恰当而新颖的比喻。

@#@四、注重细节，形神兼备。

@#@在成功的记叙文中，往往少不了震撼人心的细节描写。

@#@富有表现力的细节，对于塑造人物，展现情节，深化主题，都有非常重要的作用。

@#@细节描写是对生活中看来好像琐碎平常，但却有典型意义的人物动作神态的描写。

@#@在《世说新语》中，有一段描写王兰田吃鸡蛋的情景，写得很生动：

@#@“王兰田性急，尝食鸡子，以筯刺之不得，便大怒，举以掷地。

@#@鸡子于地圆转不止，乃下地以屐齿碾之，又不得，瞋甚，复于地取内口中，啮破，即吐之。

@#@”这里用了“刺”、“怒”、“举”、“掷”、“碾”、“瞋”、“内（纳）”、“啮”、“吐”等九个动词，人物形象就跃然纸上，给读者留下深刻的印象。

@#@《变色龙》一文中在对警官奥楚蔑洛夫的军大衣在较短的时间内一穿一脱的细节描写，细致的表现了人物复杂的内心活动@#@。

@#@又如宁波一考生《空气一样的母爱》：

@#@①夜深人静时，我在看语文书。

@#@这时，妈妈端着一杯牛奶推门进来。

@#@②夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。

@#@这时，妈妈轻轻地推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。

@#@①是没有把生活的细节描绘出来的结果。

@#@②是作者将人物的动作和神态经过适当润色之后的结果，读起来不仅生动鲜，而且真实可信。

@#@这种描写的成功之处，就在于作者准确地把握了人物的思想动态和性格特征，选择了最能反映人物内心世界的神色、表情、姿态和动作去描写";i:

7;s:

16047:

"运输企业管理课程设计@#@@#@运输企业管理课程设计@#@ @#@@#@题目：

@#@遗传算法解决运输线路优化问题@#@ @#@@#@课程名称:

@#@_交通运输企业管理@#@学院:

@#@_交通运输@#@专业:

@#@_运输与物流@#@姓名:

@#@@#@学号：

@#@@#@指导教师：

@#@@#@成绩评定@#@遗传算法解决运输线路优化问题@#@ @#@@#@1问题提出：

@#@@#@一配送中心向十五个客户运输货物，车辆为5辆，货物运送地点由Matlab随机生成，货物需求量也由Matlab随机生成。

@#@使用遗传算法解决运输路线优化问题。

@#@@#@2遗传算法简介及如何解决运输线路优化问题：

@#@@#@2.1遗传算法简介@#@遗传算法（GeneticAlgorithm）是模拟达尔文的遗传选择和自然淘汰的生物进化过程的计算模型，是一种通过模拟自然进化过程搜索最优解的方法，它是有美国Michigan大学J.Holland教授于1975年首先提出来的，并出版了颇有影响的专著《AdaptationinNaturalandArtificialSystems》，GA这个名称才逐渐为人所知，J.Holland教授所提出的GA通常为简单遗传算法（SGA）。

@#@@#@2.2遗传算法解决运输线路优化问题步骤：

@#@@#@设配送中心有K辆汽车，每辆汽车的载重量为Qk（k=1,2,..,K）,Q<@#@=10，其一次配送的最大行驶距离为40km，需要向15个需求点送货，每个需求点的需求量为qi@#@（i=1，2，·@#@·@#@·@#@，10），需求点i到j的运距为dij，配送中心到各需求点的距离为d0j（j=1，2，·@#@·@#@·@#@，15），再设nk为第k（k=1,2,..,k）辆汽车配送的需求点数（nk=0表示未使用第k辆汽车），用集合Rk表示第k条路径，其中的元素rki表示需求点rki在路径k中的顺序为i（不包括配送中心），令rk0=0表示配送中心，则可建立如下物流配送路径优化问题的数学模型：

@#@@#@@#@

（1）@#@

（2）@#@（3）@#@0≤nk≤L（4）@#@（5）@#@（6）@#@（7）@#@（8）@#@上述模型中，

（1）式为目标函数；@#@

（2）式保证每条路径上各需求点的需求量之和不超过汽车的载重量；@#@（3）式保证每条配送路径的长度不超过汽车一次配送的最大行驶距离；@#@（4）式表明每条路径上的需求点数不超过总需求点数；@#@（5）式表明每个需求点都得到配送服务；@#@（6）式表示每条路径的需求点的组成；@#@（7）式限制每个需求点仅能由一辆汽车送货；@#@（8）式表示当第k辆汽车服务的客户数≥1时，说明该辆汽车参加了配送，则取sign（nk）=1，当第k辆汽车服务的客户数<@#@1时，表示未使用该辆汽车，因此取sign（nk）=0。

@#@针对物流配送路径优化问题的特点，构造了求解该问题的遗传算法。

@#@@#@

（1）编码方法的确定。

@#@根据物流配送路径优化问题的特点，采用简单直观的自然数编码方法，用0表示配送中心，用1、2、·@#@·@#@·@#@、L表示各需求点。

@#@由于在配送中心有K辆汽车，则最多存在K条配送路径，每条配送路径都始于配送中心，也终于配送中心，为了在编码中反映车辆配送的路径，我采用了增加K-1个虚拟配送中心的方法，分别用L+1、L+2、·@#@·@#@·@#@、L+K-1表示。

@#@这样，1、2、·@#@·@#@·@#@、L+K-1这L+K-1个互不重复的自然数的随机排列就构成一个个体，并对应一种配送路径方案。

@#@@#@

（2）初始群体的确定。

@#@随机产生一种1~L+K-1这L+K-1个互不重复的自然数的排列，即形成一个个体。

@#@设群体规模为N，则通过随机产生N个这样的个体，即形成初始群体。

@#@例如，对于一个有7个需求点，用3辆汽车完成配送任务的问题，则可用1、2、·@#@·@#@·@#@、9（8、9表示配送中心）这9个自然数的随机排列，表示物流配送路径方案。

@#@如个体129638547表示的的配送路径方案为：

@#@路径1：

@#@0-1-2-9（0），路径2：

@#@9（0）-6-3-8（0），路径3：

@#@8（0）-5-4-7-0，共有3条配送路径；@#@个体573894216表示的配送路径方案为：

@#@路径1：

@#@0-5-7-3-8（0），路径2：

@#@9（0）-4-2-1-6-0，共有2条配送路径。

@#@@#@（3）适应度评估。

@#@对于某个个体所对应的配送路径方案，要判定其优劣，一是要看其是否满足配送的约束条件；@#@二是要计算其目标函数值（即各条配送路径的长度之和）。

@#@根据配送路径优化问题的特点所确定的编码方法，隐含能够满足每个需求点都得到配送服务及每个需求点仅由一辆汽车配送的约束条件，但不能保证满足每条路径上各需求点需求量之和不超过汽车载重量及每条配送路线的长度不超过汽车一次配送的最大行驶距离的约束条件。

@#@为此，对每个个体所对应的配送路径方案，要对各条路径逐一进行判断，看其是否满足上述两个约束条件，若不满足，则将该条路径定为不可行路径，最后计算其目标函数值。

@#@对于某个个体j，设其对应的配送路径方案的不可行路径数为Mj（Mj=0表示该个体对应一个可行解），其目标函数值为Zj，则该个体的适应度Fj可用下式表示：

@#@@#@@#@式中，G为对每条不可行路径的惩罚权重，可根据目标函数的取值范围取一个相对较大的正数。

@#@@#@（4）选择操作。

@#@将每代群体中的N个个体按适应度由大到小排列，排在第一位的个体性能最优，将它复制一个直接进入下一代，并排在第一位。

@#@下一代群体的另N-1个个体需要根据前代群体的N个个体的适应度，采用赌轮选择法产生。

@#@具体地说，就是首先计算上代群体中所有个体适应度的总和（ΣFj），再计算每个个体的适应度所占的比例（Fj/ΣFj），以此作为其被选择的概率。

@#@这样选择方法既可保证最优个体生存至下一代，又能保证适应度较大的个体以较大的机会进入下一代。

@#@@#@（5）交叉操作。

@#@对通过选择操作产生的新群体，除排在第一位的最优个体外，另N-1个个体要按交叉概率Pc进行配对交叉重组。

@#@我们采用了一种类似OX法[2]的交叉方法，现举例说明之：

@#@①随机在父代个体中选择一个交配区域，如两父代个体及交配区域选定为：

@#@A=47|8563|921，B=83|4691|257；@#@②将B的交配区域加到A的前面，A的交配区域加到B的前面，得：

@#@A’=4691|478563921，B’=8563|834691257；@#@③在A’、B’中自交配区域后依次删除与交配区相同的自然数，得到最终的两个体为：

@#@A”=469178532，B”=856349127。

@#@与其他交叉方法相比，这种方法在两父代个体相同的情况下仍能产生一定程度的变异效果，这对维持群体的多样化特性有一定的作用。

@#@@#@（6）变异操作。

@#@由于在选择机制中采用了保留最佳样本的方式，为保持群体内个体的多样化，我们采用了连续多次对换的变异技术，使个体在排列顺序上的有较大变化。

@#@变异操作是以概率Pm发生的，一旦变异操作发生，则用随机方法产生交换次数J，对所需变异操作的个体的基因进行J次对换（对换基因的位置也是随机产生的）。

@#@@#@根据上述遗传算法编制的Matlab算法进行求解@#@3Matlab算法@#@%建立m文件create_permutations.m@#@　　%------------------------------------------@#@　　functionpop=create_permutations（NVARS,FitnessFcn,options）@#@　　totalPopulationSize=sum（options.PopulationSize）;@#@@#@　　n=NVARS;@#@@#@　　pop=cell（totalPopulationSize,1）;@#@@#@　　fori=1:

@#@totalPopulationSize@#@　　pop{i}=randperm（n）;@#@@#@　　end@#@　　%------------------------------------------@#@　　%crossover_permutation.m@#@　　functionxoverKids=crossover_permutation（parents,options,NVARS,...@#@　　FitnessFcn,thisScore,thisPopulation）@#@　　nKids=length（parents）/2;@#@@#@　　xoverKids=cell（nKids,1）;@#@%Normallyzeros（nKids,NVARS）;@#@@#@　　index=1;@#@@#@　　fori=1:

@#@nKids@#@　　%hereiswherethespecialknowledgethatthepopulationisacell@#@　　%arrayisused.Normally,thiswouldbethisPopulation（parents（index）,:

@#@）;@#@@#@　　parent=thisPopulation{parents（index）};@#@@#@　　index=index+2;@#@@#@　　%Flipasectionofparent1.@#@　　p1=ceil（（length（parent）-1）*rand）;@#@@#@　　p2=p1+ceil（（length（parent）-p1-1）*rand）;@#@@#@　　child=parent;@#@@#@　　child（p1:

@#@p2）=fliplr（child（p1:

@#@p2））;@#@@#@　　xoverKids{i}=child;@#@%Normally,xoverKids（i,:

@#@）;@#@@#@　　end@#@　　%------------------------------------------@#@　　%mutate_permutation.m@#@　　functionmutationChildren=mutate_permutation（parents,options,NVARS,...@#@　　FitnessFcn,state,thisScore,thisPopulation,mutationRate）@#@　　mutationChildren=cell（length（parents）,1）;@#@%Normallyzeros（length（parents）,NVARS）;@#@@#@　　fori=1:

@#@length（parents）@#@　　parent=thisPopulation{parents（i）};@#@%NormallythisPopulation（parents（i）,:

@#@）@#@　　p=ceil（length（parent）*rand（1,2））;@#@@#@　　child=parent;@#@@#@　　child（p

（1））=parent（p

（2））;@#@@#@　　child（p

（2））=parent（p

（1））;@#@@#@　　mutationChildren{i}=child;@#@%NormallymutationChildren（i,:

@#@）@#@　　end@#@　　%------------------------------------------@#@　　%traveling_salesman_fitness.m@#@　　functionscores=traveling_salesman_fitness（x,distances）@#@　　scores=zeros（size（x,1）,1）;@#@@#@　　forj=1:

@#@size（x,1）@#@　　%hereiswherethespecialknowledgethatthepopulationisacell@#@　　%arrayisused.Normally,thiswouldbepop（j,:

@#@）;@#@@#@　　p=x{j};@#@@#@　　f=distances（p（end）,p

（1））;@#@@#@　　fori=2:

@#@length（p）@#@　　f=f+distances（p（i-1）,p（i））;@#@@#@　　end@#@　　scores（j）=f;@#@@#@　　end@#@　　%------------------------------------------@#@　　%画图的traveling_salesman_plot.m@#@　　functionstate=traveling_salesman_plot（options,state,flag,locations）@#@　　[unused,i]=min（state.Score）;@#@@#@　　genotype=state.Population{i};@#@@#@　　plot（locations（:

@#@,1）,locations（:

@#@,2）,'@#@ro'@#@）;@#@@#@　　holdon@#@　　plot（locations（genotype,1）,locations（genotype,2））;@#@@#@　　holdoff@#@　　%------------------------------------------@#@　　%正文@#@　　x=[5;@#@5;@#@3;@#@-1;@#@0;@#@-3;@#@1;@#@-2;@#@5;@#@2;@#@-1;@#@2;@#@-2;@#@-1;@#@4];@#@@#@　　y=[2;@#@-3;@#@3;@#@1;@#@-4;@#@-3;@#@1;@#@1;@#@-1;@#@1;@#@0;@#@-5;@#@-5;@#@-2;@#@-5];@#@@#@z=[4,1,3,4,5,2,5,4,3,5,2,1,2,5,3]@#@%建立m文件create_permutations.m@#@　　%------------------------------------------@#@　　functionpop=create_permutations（NVARS,FitnessFcn,options）@#@　　totalPopulationSize=sum（options.PopulationSize）;@#@@#@　　n=NVARS;@#@@#@　　pop=cell（totalPopulationSize,1）;@#@@#@　　fori=1:

@#@totalPopulationSize@#@　　pop{i}=randperm（n）;@#@@#@　　end@#@　　%------------------------------------------@#@　　%crossover_permutation.m@#@　　functionxoverKids=crossover_permutation（parents,options,NVARS,...@#@　　FitnessFcn,thisScore,thisPopulation）@#@　　nKids=length（parents）/2;@#@@#@　　xoverKids=cell（nKids,1）;@#@%Normallyzeros（nKids,NVARS）;@#@@#@　　index=1;@#@@#@　　fori=1:

@#@nKids@#@　　%hereiswherethespecialknowledgethatthepopulationisacell@#@　　%arrayisused.Normally,thiswouldbethisPopulation（parents（index）,:

@#@）;@#@@#@　　parent=thisPopulation{parents（index）};@#@@#@　　index=index+2;@#@@#@　　%Flipasectionofparent1.@#@　　p1=ceil（（length（parent）-1）*rand）;@#@@#@　　p2=p1+ceil（（length（parent）-p1-1）*rand）;@#@@#@　　child=parent;@#@@#@　　child（p1:

@#@p2）=fliplr（child（p1:

@#@p2））;@#@@#@　　xoverKids{i}=child;@#@%Normally,xoverKids（i,:

@#@）;@#@@#@　　end@#@　　%------------------------------------------@#@　　%mutate_permutation.m@#@　　functionmutationChildren=mutate_permutation（parents,options,NVARS,...@#@　　FitnessFcn,state,thisScore,thisPopulation,mutationRate）@#@　　mutationChildren=cell（length（parents）,1）;@#@%Normallyzeros（length（parents）,NVARS）;@#@@#@　　fori=1:

@#@length（parents）@#@　　parent=thisPopulation{parents（i）};@#@%NormallythisPopulation（parents（i）,:

@#@）@#@　　p=ceil（length（parent）*rand（1,2））;@#@@#@　　child=parent;@#@@#@　　child（p

（1））=parent（p

（2））;@#@@#@　　child（p

（2））=parent（p

（1））;@#@@#@　　mutationChildren{i}=child;@#@%NormallymutationChildren（i,:

@#@）@#@　　end@#@　　%------------------------------------------@#@　　%traveling_salesman_fitness.m@#@　　functionscores=traveling_salesman_fitness（x,distances）@#@　　scores=zeros（size（x,1）,1）;@#@@#@　　forj=1:

@#@size（x,1）@#@　　%hereiswherethespecialknowledgethatthepopulationisacell@#@　　%arrayisused.Normally,thiswouldbepop（j,:

@#@）;@#@@#@　　p=x{j};@#@@#@　　f=distances（p（end）,p

（1））;@#@@#@　　fori=2:

@#@length（p）@#@　　f=f+distances（p（i-1）,p（i））;@#@@#@　　end@#@　　scores（j）=f;@#@@#@　　end@#@　　%------------------------------------------@#@　　%画图的traveling_salesman_plot.m@#@　　functionstate=traveling_salesman_plot（options,state,flag,locations）@#@　　[unused,i]=min（state.Score）;@#@@#@　　genotype=state.Population{i};@#@@#@　　plot（locations（:

@#@,1）,locations（:

@#@,2）,'@#@ro'@#@）;@#@@#@　　holdon@#@　　plot（locations（genotype,1）,locations（genotype,2））;@#@@#@　　holdoff@#@　　%------------------------------------------@#@　　%正文@#@　　x=[5;@#@5;@#@3;@#@-1;@#@0;@#@-3;@#@1;@#@-2;@#@5;@#@2;@#@-1;@#@2;@#@-2;@#@-1;@#@4];@#@@#@　　y=[2;@#@-3;@#@3;@#@1;@#@-4;@#@-3;@#@1;@#@1;@#@-1;@#@1;@#@0;@#@-5;@#@-5;@#@-2;@#@-5];@#@@#@　　locations=[xy];@#@@#@　　distances=zeros（15）;@#@@#@　　forcount1=1:

@#@15,@#@　　forcount2=1:

@#@count1,@#@　　x1=locations（count1,1）;@#@@#@　　y1=locations（count1,2）;@#@@#@　　x2=locations（count2,1）;@#@@#@　　y2=locations（count2,2）;@#@@#@　　distances（count1,count2）=sqrt（（x1-x2）^2+（y1-y2）^2）;@#@@#@　　distances（count2,count1）=distances（count1,count2）;@#@@#@　　end;@#@@#@　　end;@#@@#@　　FitnessFcn=@（x）traveling_salesman_fitness（x,distances）;@#@@#@　　my_plot=@（options,state,flag）traveling_salesman_plot（options,...@#@　　state,flag,locations）;@#@@#@　　options=gaoptimset（'@#@PopulationType'@#@,'@#@custom'@#@,'@#@PopInitRange'@#@,...@#@　　[1;@#@15]）;@#@@#@　　options=gaoptimset（options,'@#@CreationFcn'@#@,@create_permutations,...@#@　　'@#@CrossoverFcn'@#@,@crossover_permutation,...@#@　　'@#@MutationFcn'@#@,@mutate_permutation,...@#@　　'@#@PlotFcn'@#@,my_plot,...@#@　　'@#@Generations'@#@,500,'@#@PopulationSize'@#@,60,...@#@　　'@#@StallGenLimit'@#@,200,'@#@Vectorized'@#@,'@#@on'@#@）;@#@@#@　　numberOfVariables=15;@#@@#@[x,fval,reason,output]=ga（FitnessFcn,numberOfVariables,options）@#@Z=[62.5,61.1,60.7,59.2,58.6,57.5,53.6,52.1,51.5,50.7]@#@4小组分工@#@1熟悉使用Matlab：

@#@@#@2熟悉掌握遗传算法：

@#@@#@";i:

8;s:

14677:

"在Eclipse30中配置SQLExplorer访问数据库@#@在Eclipse3.0中配置SQLExplorer访问数据库@#@作者：

@#@DeepakVohra@#@05/11/2005@#@翻译：

@#@magic003@#@版权声明：

@#@可以任意转载，转载时请务必以超链接形式标明文章原始出处和作者信息及本声明@#@英文原文地址:

@#@@#@中文地址:

@#@@#@关键词：

@#@EclipseSQLExplorerMySQLJDBC@#@SQLExplorer是Eclipse集成开发环境的一种插件，它可以被用来从Eclipse连接到一个数据库。

@#@SQLExplorer插件提供了一个使用SQL语句访问数据库的图形用户接口（GUI）。

@#@通过使用SQLExplorer，你能够显示表格、表格结构和表格中的数据，以及提取、添加、更新或删除表格数据。

@#@SQLExplorer同样能够生成SQL脚本来创建和查询表格。

@#@所以，与命令行客户端相比，使用SQLExplorer可能是更优越的选择。

@#@在这篇指南中，我们将使用SQLExplorer插件建立一个从Eclipse3.0到开源数据库MySQL的JDBC连接。

@#@@#@这篇指南有如下章节：

@#@@#@1.概览@#@2.预备安装@#@3.配置SQLExplorer@#@4.访问数据库数据@#@概 @#@ @#@览@#@通过在集成开发环境中加入一个SQLExplorer视窗，SQLExplorer插件为Eclipse配置了一个访问数据库的SQL客户端。

@#@@#@为了演示SQLExplorer插件的使用，我们将在开源数据库MySQL中创建一个示例表，并且建立一个从Eclipse到MySQL数据库的JDBC连接。

@#@接着，我们将在SQLExplorer的图形SQL客户端中提取和显示示例数据。

@#@同样，我们也将通过更新和删除示例表中的数据来演示SQLExplorer插件的不同特点。

@#@@#@预备安装@#@1.下载并安装Eclipse3.02@#@2.下载SQLExplorer文件net.sourceforge.sqlexplorer_2.2.3.zip.@#@3.解压SQLExplorer.zip文件到<@#@Eclipse>@#@/eclipse目录。

@#@<@#@Eclipse>@#@是Eclipse安装的目录。

@#@这将把SQLExplorer插件的features和plugins目录添加到Eclipse中的features和plugins目录。

@#@（译者注：

@#@这里说得不是十分清楚，其实是先将SQLExplorer.zip文件解压，然后分别把features和plugins目录中的所有文件拷贝到Eclipse中对应的features和plugins目录中，这是安装Eclipse插件的常用方法，当然也可以使用link方式安装插件，请参阅网上相应文档）@#@4.重启Eclipse.@#@5.安装MySQL数据库。

@#@@#@6.下载Connector/J，通过使用包含在其中的一个.jar文件中的JDBC驱动来连接MySQL数据库。

@#@@#@7.作为一个root用户登陆到MySQL数据库，命令如下：

@#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@>@#@mysql-uroot@#@ @#@ @#@root用户没有设定密码。

@#@需要通过密码登陆到数据库时，指定如下命令：

@#@@#@ @#@ @#@>@#@mysql-uroot-p@#@8.使用如下命令连接到test数据库，这是一个示例数据库实例：

@#@@#@ @#@ @#@>@#@usetest@#@9.在test数据库中创建一个示例表。

@#@示例表Catalog由ONJava上的文章名称组成。

@#@用来创建示例表的SQL脚本列在下面：

@#@@#@ @#@ @#@@#@CREATETABLECatalog（CatalogIdINTEGER,JournalVARCHAR（25）,@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@PublisherVarchar（25）,@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@DateVARCHAR（25）,TitleVarchar（45）,AuthorVarchar（25））;@#@@#@ @#@ @#@INSERTINTOCatalogVALUES（'@#@1'@#@,'@#@onjava'@#@, @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@'@#@OReilly'@#@,'@#@April2005'@#@,'@#@FiveFavoriteFeaturesfrom5.0'@#@,@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@'@#@DavidFlanagan'@#@）;@#@@#@ @#@ @#@INSERTINTOCatalogVALUES（'@#@2'@#@,'@#@onjava'@#@, @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@'@#@OReilly'@#@,'@#@Feb2005'@#@,'@#@IntroducingJBossRemoting'@#@,@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@'@#@JohnMazzitelli'@#@）;@#@@#@ @#@ @#@INSERTINTOCatalogVALUES（'@#@3'@#@,'@#@onjava'@#@, @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@'@#@OReilly'@#@,'@#@March2005'@#@,'@#@Aspect-OrientedAnnotations'@#@,@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@'@#@BillBurke'@#@）;@#@@#@配置SQLExplorer@#@安装了SQLExplorer插件后，我们将要在Eclipse3.02中配置SQLExplorer.首先，在Eclipse中打开SQLExplorer视窗。

@#@在Eclipse集成开发环境中单击“Openaperspective”按扭来打开一个视窗。

@#@图1说明了“Openaperspective”按扭。

@#@@#@图1.打开视窗@#@在条目列表中，选择“Other...”来显示SQLExplorer插件，如图2所示。

@#@@#@图2.“other…”菜单项@#@在SelectPerspective框中，选择SQLExplorer视窗，如图3所示。

@#@通过选择SQLExplorer视窗，SQLExplorer插件的功能部件在Eclipse中变得可用。

@#@@#@图3.SQLExplorer视窗@#@Drivers标签显示了不同的数据库驱动，它们被用来连接不同的数据库。

@#@现在可用的数据库包括DB2,MySQL,Oracle,Sybase,HSQLDB,SQLServer和PostgreSQL。

@#@针对MySQL，我们需要配置SQLExplorer。

@#@为了配置MySQL驱动，右击MMMySQLDriver结点，并且选择ChangetheSelectedDriver,如图4所示。

@#@@#@图4.修改驱动@#@在ModifyDriver框中，选择ExtraClassPath标签，并且单击Add按扭将MySQL驱动.jar文件（为下载的Connector/J的一部分）添加到类路径中。

@#@图5阐明了将MySQL的JDBC驱动加到Eclipse的类路径中。

@#@@#@图5.设置驱动@#@添加MySQLConnector/J驱动.jar文件，mysql-connector-java-3.0.16-ga-bin.jar，到类路径中。

@#@在ExampleURL域中，指定连接到数据库的URL。

@#@一个连接到test数据库的JDBC连接将被创建，test数据库已经在MySQL安装的时候预先创建了。

@#@连接到test数据库的URL为jdbc:

@#@mysql:

@#@//localhost/test。

@#@在DriverClassName域中，指定MySQLJDBC驱动为com.mysql.jdbc.Driver。

@#@MMMySQL驱动按如图6所示的设置配置。

@#@@#@图6.设定MySQLJDBC设置@#@想要连接到MySQL数据库并提取其中的表格，我们需要为连接建立一个别名。

@#@一个连接的别名说明了连接设置，JDBC驱动，URL，用户名和密码。

@#@在SQLExplorer视窗中选择Aliases标签。

@#@单击“CreatenewAlias”按扭来创建一个新的别名，如图7所示。

@#@@#@图7.创建一个新的别名@#@在“CreatenewAlias"@#@框中，指定一个别名。

@#@选择MMMySQLDriver来为MySQL数据库创建一个别名。

@#@在URL域中指定test数据库的连接URL,jdbc:

@#@mysql:

@#@//localhost/test。

@#@图8展示了MySQL别名的设置。

@#@@#@图8.创建一个新的别名@#@以上操作将一个MySQL的别名加入到Aliases标签中，正如图9所示。

@#@想要修改一个别名，右击别名结点并选择“ChangetheselectedAlias.”@#@图9.MySQL别名@#@MySQL别名用来连接到MySQL数据库并且从中提取数据。

@#@要想打开数据库连接，右击MySQL别名结点并选择Open，如图10所示。

@#@@#@图10.打开别名@#@在Connection框中，指定登陆到MySQL数据库使用的用户名和密码，然后单击OK按扭。

@#@图11展示了登陆的设置。

@#@缺省情况下，对于root用户不需要密码。

@#@@#@图11.打开连接@#@一个与MySQL数据库的JDBC连接就这样建立了。

@#@一旦连接上了，Eclipse就会显示MySQL数据库中的不同的数据库模式，如图12所示。

@#@@#@图12.列出数据库模式@#@对其他数据库的支持@#@这个JDBC连接的例子是关于配置与MySQL数据库连接的。

@#@通过在Drivers标签中为数据库选择合适的驱动，可以配置与其他数据库的JDBC连接。

@#@只需为选定的数据库指定驱动类和连接URL，就可以配置与该数据库的JDBC连接。

@#@以下列出的是其他数据库的驱动类、连接URL和驱动.jar文件。

@#@@#@DB2@#@o @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@DriverClass:

@#@COM.ibm.db2.jdbc.app.DB2Driver@#@o @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ConnectionURL:

@#@jdbc:

@#@db2:

@#@<@#@database>@#@@#@o @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Driver.jar/.zip:

@#@db2java.zip@#@Sybase@#@o @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@DriverClass:

@#@com.sybase.jdbc2.jdbc.SybDriver@#@o @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ConnectionURL:

@#@jdbc:

@#@sybase:

@#@Tds:

@#@<@#@host>@#@:

@#@<@#@port>@#@/<@#@database>@#@@#@o @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Driver.jar/.zip:

@#@jconn2.jar@#@Oracle@#@o @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@DriverClass:

@#@oracle.jdbc.driver.OracleDriver@#@o @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ConnectionURL:

@#@jdbc:

@#@oracle:

@#@thin:

@#@@<@#@host>@#@:

@#@<@#@port>@#@:

@#@<@#@sid>@#@@#@o @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Driver.jar/.zip:

@#@classes12.zip@#@SQLServer@#@o @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@DriverClass:

@#@com.microsoft.jdbc.sqlserver.SQLServerDriver@#@o @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ConnectionURL:

@#@jdbc:

@#@microsoft:

@#@sqlserver:

@#@//localhost:

@#@1433@#@o @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Driver.jar/.zip:

@#@mssqlserver.jar,msbase.jar,msutil.jar@#@PostgreSQL@#@o @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@DriverClass:

@#@org.postgresql.Driver@#@o @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ConnectionURL:

@#@jdbc:

@#@postgresql:

@#@//<@#@server>@#@:

@#@<@#@port>@#@/<@#@database>@#@@#@o @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Driver.jar/.zip:

@#@postgresql.jar@#@在如上列表中，<@#@database>@#@是指数据库实例，<@#@port>@#@是数据库连接端口，<@#@sid>@#@是数据库的SID，<@#@server>@#@是数据库服务器。

@#@@#@访问数据库数据@#@在上一节中我们在Eclipse中配置了SQLExplorer插件。

@#@下面，我们将从示例表Catalog中提取并修改数据。

@#@如果是从一个命令行SQL客户端访问数据库，则使用如下命令来提取数据（在一行中）：

@#@@#@SQL>@#@SELECTcatalogId,journal,publisher,date,@#@title,authorfromCatalog;@#@@#@这将以文本表的形式显示数据。

@#@使用图形SQL客户端SQLExplorer,数据将以结构表的形式显示。

@#@SQLExplorer同样也会生成创建表和从中提取数据的SQL脚本。

@#@如果使用DESC命令在一个命令行客户端中显示表格的结构，只有列名，列数据的类型，列数据的长度大小以及非空的值会被显示。

@#@有了SQLExplorer,索引、主键和外键值都会被显示。

@#@@#@在Eclipse的SQLExplorer视窗中选择DatabaseStructureView标签。

@#@为了显示表Catalog的结构，在DatabaseStructureView中选择Database>@#@test>@#@TABLE>@#@Catalog结点。

@#@图13显示了表Catalog的结构。

@#@@#@图13.DatabaseStructureView@#@Columns标签显示了下表中列出的列：

@#@@#@为了显示选中的表格中的数据，请选择Preview标签。

@#@图14显示了表Catalog中的数据。

@#@关于表格的其他的信息分别在Indexes,PrimaryKey,ForeignKey和RowCount标签中显示。

@#@@#@图14.显示表格数据@#@若想得到创建表格的SQL脚本，右击表结点并且选择CreateTableScript,如图15所示。

@#@@#@图15.生成建表脚本@#@如图16所示，这将生成创建被选表格的SQL脚本，并将其显示在SQLExplorer视窗中的SQLEditor中。

@#@@#@图16.建表脚本@#@DatabaseStructureView的Preview标签中的数据是使用缺省的Select查询提取的，它包括了表格中所有的列。

@#@要想显示缺省的Select查询语句，右击表结点并且选择“GenerateSelectinSqlEditor”，如图17所示。

@#@@#@图17.生成缺省select查询语句@#@如图18所示，SQLEditor中显示了从表Catalog中提取数据的缺省查询语句。

@#@注意：

@#@显示在SQLEditor中的SELECT查询语句的结尾没有分号（；@#@）。

@#@@#@图18.Select查询语句@#@查询语句可能被定制为只显示表格中的几列数据。

@#@比如，修改Select语句使其显示除了CatalogId列的其他所有列。

@#@选择ExecuteSQL按扭来运行SQL脚本。

@#@由修改后的select语句得到的数据显示在SQLResults框中，如图19所示。

@#@@#@图19.使用定制的SELECT查询语句提取表中数据@#@接下来，SQLEditor中的一条SQL脚本将会更新表Catalog。

@#@例如，把标题“FiveFavoriteFeaturesfrom5.0”修改为“NewFeaturesinJDK5.0”。

@#@如图20所示，在SQLEditor中运行更新表Catalog的脚本@#@图20.更新SQL脚本@#@表格中数据被更新了。

@#@在修改后的表格上运行缺省的select查询，修改后的数据将被显示在SQLResults框中。

@#@图21显示了表Catalog修改后的数据。

@#@@#@图21.修改表格数据@#@接着，使用DELETESQL语句从表中删除一行数据，如图22所示。

@#@CatalogId='@#@3'@#@的行将从表中删除。

@#@@#@图22.DELETESQL脚本@#@运行缺省的select查询语句来显示修改后的表中的数据。

@#@SQLResults框中的表格不再包括被删除的行了，如图23所示。

@#@@#@图23.删除了一行后的表格数据@#@通过在Eclipse中配置SQLExplorer插件，该集成开发环境获得了图形用户界面（GUI）较之命令行客户端的许多优点。

@#@@#@总 @#@ @#@结@#@例子中，我们与MySQL数据库建立了一个JDBC连接，并访问其中的一个示例数据库。

@#@SQLExplorer同样可以被用来配置与其他数据库的连接，包括DB2,Sybase,Oracle,HSQLDB,SQLServer和PostgreSQL。

@#@@#@资 @#@ @#@源@#@SQLExplorer@#@Eclipse集成开发环境@#@MySQL数据库@#@DeepakVohra是NuBean的顾问和web开发人员。

@#@@#@";i:

9;s:

13228:

"在医院研究生座谈会上的讲话@#@在医院研究生座谈会上的讲话@#@@#@　　在医院研究生座谈会上的讲话2007-02-1016:

@#@48:

@#@19　　@#@　　殷切的期望神圣的责任@#@　　同志们：

@#@@#@　　事业的需要，你们作为优秀人才，相继加盟湘潭市中心医院这个大家庭，业已或正在显示你们的优势，创造医院的辉煌，值此，表示热烈的祝贺和衷心的感谢！

@#@@#@　　来院后你们的感受如何，有什么成才构想，有什么困难、困惑，医院早就想召开这么个会议，搭建沟通平台，共谋发展大计，共话美好未来。

@#@@#@　　当前我国已进入全面建设现代化强国的新时期，创造一流事业，创建一流医院已成为一种势不可挡的时代潮流。

@#@这个一流事业、一流医院靠谁来创建，最关键的是靠人才。

@#@以胡锦涛总书记为首的党中央提出了人才兴国战略，强调“人才是兴国之本、富民之基、发展之源，是科技创新、经济发展、社会进步的探索者、实践者、推动者”。

@#@江泽民同志指出：

@#@“推动科技进步、技术创新，关键是人才。

@#@要充分发挥广大科技人员的积极性、主动性和创造性。

@#@一大批青年人才的迅速成长，是科技进步、技术创新的希望所在。

@#@青年时代是最有创新精神的黄金时代。

@#@世界科技发展的一些重大突破，往往是由年轻人提出来的”。

@#@这充分说明党和人民对你们寄予了殷切的期望，你们肩负着承前启后、开创未来的神圣使命。

@#@值此机会，我想就自己在医院工作三十多年对所见所闻谈一些体会，希望大家在医院未来的发展中努力做到“三好”：

@#@做一个好医师，做一个好人，做一个好知识分子。

@#@@#@　　一、做一个好医师@#@　　当同志们步入医学殿堂的那天起，大都有做一个好医师的良好愿望，并在为实现这一人生目标而不懈努力。

@#@怎样做一个好医师，有很多很多的因素，我认为最为主要的是四个方面的因素：

@#@@#@　　第一，要有渊博的知识。

@#@我们正处于知识爆炸的时代，学科的局限正越来越模糊。

@#@我们除了要掌握自己所从事学科的基本理论、基础知识和基本技能外，还要了解本学科的前沿知识，要了解和掌握信息技术、人文知识等等。

@#@你们作为同龄人中的佼佼者已经有了良好的基础，但新知识层出不穷，对新知识的猎取永无止境，希望大家发扬过去那种孜孜不倦的求知精神，终身学习，毫不懈怠，在创建学习型单位，争当学习型个人中发挥榜样作用，特别是不能被时下一些人玩风太盛的现象所同化。

@#@@#@　　第二，要有高超的医术。

@#@临床医学是一门实践性很强的学科，不勤于实践，再扎实的理论功基，再高的智商也难于成为一名出色的医师。

@#@临床医学是一门艺术，只有那些勤于学习，苦于钻研，乐于吃苦，甘于奉献的人才能练就。

@#@我院丁应文主任，有人评价说看他做手术是一种享受，这其中的艰辛只有他自己知道。

@#@年轻医师李绍杰，有人说他一周内除了吃饭可以不出病房和手术室，所以他提高很快。

@#@临床医学还需要不断创新。

@#@党的十六大强调“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

@#@”临床医学需要继承，更要发展。

@#@要发展就必须创新，要创新，就必须刻苦学习，勤于思考，勇于攻关，紧跟医学前沿。

@#@我院刘院长、曾院长、黄河等大批专业技术人员的成功无一不是不断创新的结果。

@#@@#@　　第三，要有独立的科研能力和出色的科研成果。

@#@一流医院必须是科研型医院，所以我院提出了“科技兴院，科技兴医，科技育人”的战略。

@#@一个不重视科研的医院是没有前途的医院。

@#@一个人对问题不去思考，就很难有自己的见解，就不可能有所作为。

@#@我们国家把科研成果和科研能力作为评价优秀人才的重要尺子，我院的三个享受国家特殊津贴的专家均是获省科技进步三等奖成果者。

@#@@#@　　特别值得提出的是，在市场经济体制下的今天，做学问搞科研必须踏踏实实，拒绝诱惑，要有视富贵如浮云的精神，功利思想严重的人是很难搞出好的科研成果的。

@#@@#@　　第四，要有严谨的医疗作风，良好的服务态度。

@#@医学界的有识之士认为，建国几十年来，人文教育薄弱是我国医学教育的顽症。

@#@专家们总结几十年来医学教育的教训是：

@#@过弱的文化陶冶，使学生们人文素质不高；@#@过窄的专业教育，使学生们学术视野不宽，专业基础不牢；@#@过重的功利主义导向，使学生的价值取向产生偏离；@#@过强的共性制约，使学生个性发展受限，创新精神不足。

@#@更新服务理念、增强服务意识、改善服务态度、提高服务质量必须从培养人文精神，提高人文素质入手，希望大家巩固或补上人文知识这一课。

@#@@#@　　二、做一个好人@#@　　以上我讲了怎样做一名好医师，但是如果到此为止，你很可能还不能成为一名好医师，为什么？

@#@我认为还必须解决一个怎样做人的问题。

@#@@#@　　《大学》这本书里面讲到：

@#@“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

@#@自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。

@#@”这段话深刻地阐述了做人的极其重要性。

@#@要做一个好医师，首先必须做一个好人。

@#@这个好人是个哲学概念，讲的是人的人生境界或胸襟。

@#@那么，怎样才算是一个好人呢？

@#@这是一个很难回答的问题。

@#@可以说，只能意会不能言传。

@#@北大哲学教授冯友兰先生曾经说过：

@#@“人生的境界分四种，即自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。

@#@自然境界是指对自己行为的、生活的、生物的直觉；@#@功利境界是指人知道自己的行为是满足私欲的；@#@道德境界是指自己的行为是利他的；@#@天地境界也就是哲学境界，是指人自觉的超越了社会，为天地立新的意思。

@#@”人生境界表现在心理状态上，有人称之为胸襟或格局。

@#@而如果表现在人的言谈举止或者行为上，则称为气象。

@#@一个人的胸襟、气象听起来好象很虚，其实是我们随时可以感觉到的。

@#@冯友兰先生曾经这样形容过蔡元培先生的气象。

@#@“我在北京大学的时候没有听过蔡元培的讲话，也没有看见他和哪个学生有私人接触。

@#@他所以得到学生们的爱戴完全是人格的感染”。

@#@周恩来同志是一个伟人，他为中国革命做出了卓绝的贡献。

@#@很多人写过他的回忆录。

@#@基辛格对周恩来的回忆说，他现在还时常回忆起跟周恩来相处的那些日子。

@#@他现在到北京来，经常要到周恩来纪念的地方默默地站一会儿来回忆，来哀悼这个伟人。

@#@我想这就是周恩来的人格魅力！

@#@作为一个医师，我们不仅要注重学问，更重要的是拓宽胸襟、涵养气象。

@#@那么怎样的人才是好人呢？

@#@季羡林先生讲，关心别人胜于关心自己的人就是好人。

@#@我想把要求放低一点，关心别人象关心自己一样的人就是好人。

@#@做人的基本要求是：

@#@诚信、正直。

@#@言必信，行必果。

@#@当然要做到是不容易的。

@#@要靠自律来完善，要靠修养来练就。

@#@当前医疗行业存在的不正之风是社会的一个热点，卫生部下发了“八不准”规定，希望大家深刻认识，严格执行。

@#@还有一点特别重要，要学会和周围的人相处。

@#@人的精力和能力是有限的，就是毛泽东这样明察秋毫、运筹帷幄的伟人也还得有周恩来等众多贤人来支持，否则也将一事无成。

@#@事情要靠大家做。

@#@是超过名开发工程师和测试人员一起做出来的。

@#@人类基因组计划在发表的时候，整整两页都是作者名。

@#@科学技术发展到今天，任何事情都难以个人独立完成，特别是做生命科学的，必须联合作战。

@#@不善于跟人合作，很难成就事业。

@#@要乐于帮助别人，做人不能“太精”，什么东西都算得清清楚楚，好处全都自己占了，谁还和你一块做事呢？

@#@特别要引起重视的一个问题是：

@#@不要怕别人超过自己，要鼓励和支持人家成长进步，要承认别人的贡献，要学会欣赏别人，这是一种非常重要的品质。

@#@要善于换位思考，要虚心听取别人的意见。

@#@古人云：

@#@虚怀若谷，宰相肚里能撑船。

@#@你能做多大的事情取决于你有多宽的胸怀。

@#@法国文学家雨果说过：

@#@“世界上比大地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是胸怀”。

@#@@#@　　实际上，在我们医学界、我们医院就有很多“做人”的典范，如北大医院胡传揆老先生在其九十岁生日时写了一首诗，反映他一生做人的原则：

@#@“淡泊名利终一身，灯红酒绿视烟云。

@#@忠诚勤奋思报国，清廉朴素教儿孙。

@#@但求正直无私意，不做趋炎附势人。

@#@此生来日无多也，白鹤黄鸪待我乘”。

@#@@#@　　三、做一个好知识分子@#@　　党中央把知识分子视为工人阶级的一部分，这既是对知识分子的信任，同时也对知识分子提出了更高的要求。

@#@要求知识分子除了有专业、有知识外，还必须关心国家大事，关注医院发展，强化主人翁责任感。

@#@把自己的命运与国家的利益、民族的振兴、事业的发展、医院前途紧紧连在一起。

@#@要有一种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。

@#@我国历史上众多优秀知识分子的高大形象让我们记忆犹新。

@#@屈原因为报国无门而著《离骚》，陆游的《示儿》：

@#@“死去元知万事空，但悲不见九州同。

@#@王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。

@#@文天祥留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语。

@#@共和国成立以来，为了振兴中华，无数知识分子献出了自己的毕生精力。

@#@邓稼先教授明明知道有超剂量的放射线，还是第一个跑到原子弹爆炸的实验地去取样本，他后来得了白血病，英年早逝。

@#@北大老校长马寅初先生二十世纪五十年代初就看到我国人口问题，提出《新人口论》，结果遭到大规模的批判，但他仍坚信自己是正确的。

@#@他说：

@#@“我已年近八十，明知寡不敌众，自当单身匹马出来应战，直至战死为止。

@#@”他们这些知识分子气节令人感叹，他们是当代最优秀知识分子的杰出代表。

@#@我们要向他们学习，做一个对国家、对民族、对事业、对医院有贡献的知识分子。

@#@@#@　　当今世界已进入知识经济时代，经济全球化势不可挡，人类社会正面临伟大的转折，经济发展怎样才能持续，医院发展怎样才能健康、快速，社会怎样才能信诚，医疗技术怎样才能创新，一流医院怎样才能建成，我们所在的专科怎样才能快速发展等等，都需要我们去回答、去实践。

@#@@#@　　有位叫肖乾的诗人曾经说过：

@#@“若把国家比作一条船，船上有很多划船手，其中作为知识分子就得一边划，一边还得高瞻远瞩，留意船的方向。

@#@我衷心希望我们的研究生们不仅要关心国家大事，还要以医疗事业的振兴、我院的发展为已任，做中华民族的“脊梁”，做发展医学事业、振兴湘潭医院的可靠接班人。

@#@站在新世纪的起跑线上，能时时想到自己的历史责任，时时不忘做一个好医师，做一个好人，做一个好知识分子。

@#@@#@　　院领导一班人将坚决贯彻党的十六大提出的尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重要方针，积极搭建人才发挥作用、施展抱负的平台，努力创造良好的工作环境、学术环境、人际环境和生活环境，使你们创业有机会，干事有平台，发展有空间，真心诚意地为你们办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈办好事，努力帮助解决干事创业过程中遇到的各种困难和问题，积极营造一种宽松的成才创业的良好氛围，让你们有用武之地而无后顾之忧，有苦练“内功”的动力而无应付“内耗”的压力，有专心“谋事”的成就感，而无分心“谋人”的疲惫感。

@#@让我们共同努力，在各自的岗位上，兢兢业业、扎扎实实、与时俱进、谱写出无愧于时代、无愧于医院、无愧于人民的辉煌篇章！

@#@@#@　　谢谢！

@#@　　@#@";i:

10;s:

24633:

"造纸工业废水处理@#@造纸工业废水处理@#@造纸工业所发生的废水具有种类单一、水量大、无机污染物含量高特点，属难处置的工业废水之一，废水来源于制浆及造纸各个工艺环节中，其物理性质及无机污染物的浓度各不相反，针对废水的特征确定有效的处置工艺，以后用于造纸工业废水处置的主要方法有沉淀、气浮、吸附、膜分别、好氧生物、厌氧生物等处置方法以及几种工艺结合的处置方法。

@#@@#@一、造纸工业废水处置工艺的选择@#@1 @#@ @#@工艺选择的原那么@#@工艺方案的选择关于废水处置设备的树立、确保处置设备的处置效果和降低运转费用发扬着最为重要的作用，因此需求结合设计规模、废水水质特性以及外地的实践条件和要求，选择技术可行、经济合理的处置工艺技术，经片面技术经济剖析后优选出最正确的总体工艺方案和实施方式。

@#@@#@在废水处置设备的总体工艺方案确定中，遵照以下原那么：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@

（1） @#@所选工艺必需技术先进、成熟，对水质变化顺应才干强，运转动摇，能保证出水水质到达工厂运用规范及国度废水排放规范的要求。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@

（2） @#@所选工艺应增加基建投资和运转费用，节省占空中积和降低能耗。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@（3） @#@所选工艺应易于操作、运转灵敏且便于管理。

@#@依据进水水质水量，应能对工艺运转参数和操作停止适当调整。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@（4） @#@所选工艺应易于完成自动控制，提高操作管理水平。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@（5） @#@所选工艺应最大水平增加对周围环境的不良影响〔气息、噪声、气雾等〕。

@#@@#@2废水的水质特性剖析@#@造纸废水处置主要污染物COD、BOD、SS，而COD、BOD、SS主要是纤维在消费进程中分解而惹起的，也可以说是由SS惹起的，废纸制浆造纸工艺更突出。

@#@废水中的悬浮物主要是长纤维、短纤维、填料及大批的杂细胞组成。

@#@依据废纸制浆造纸废水这一特点，以及污水排放规范，本厂废水处置方案确定为微孔过滤－物化预处置－生化法。

@#@@#@二、造纸工业废水的预处置@#@无论采用什么样的方法，废水都需求停止预处置，预处置主要是为了改善废水水质，以便满足各工艺的进水要求，提高废水处置的全体效果，确保整个处置系统的动摇性，因此预处置在造纸工业废水处置中具有十分重要的位置。

@#@造纸工业废水处置中的预处置可分为厂内预处置和厂外预处置，厂内预处置主要是对白水中的纸浆停止回收，常采用过滤、气浮等停止回收应用，可以防止少量的纸浆进入废水处置系统中，既提高了纸浆的得率又浪费了废水处置的本钱；@#@厂外预处置主要是为了保证进入物化、生化等处置系统的废水可以最大水平的满足工艺要求，可以使系统动摇运转。

@#@预处置工艺主要有：

@#@格栅、筛网、纤维回收系统、调理水量及水质、等工艺组成。

@#@可依据不同的造纸工业废水水质采取不同的预处置手腕，去除一局部污染物，改善废水水质，使整个废水处置系统的处置效果到达最正确。

@#@@#@1.格栅、筛网@#@由于造纸工业废水中常含有树皮、木屑、塑料、纸浆纤维屑等粗大的悬浮物，如以木材为原料的制浆厂在备料进程中排放的废水中往往含有树皮、木屑等，在造纸进程中的抄纸等工序中会发生少量的白水，白水中含有较高的纤维浓度。

@#@这些物质会对水泵等形成损害对主体处置工艺形成影响，特别是对生物处置中UASB、水解酸化等工艺的布水系统形成严重梗塞，因此在进入水泵及主体处置系统之前对其停止阻拦，设置格栅阻拦大悬浮物，设置筛网阻拦粗大悬浮物。

@#@格栅普通用在大水量的造纸废水处置中，由于废水水量大，且悬浮物颗粒种类较多，设置格栅可以有效阻拦较大的悬浮物，处置才干高，不易梗塞，针对造纸废水的特点我公司在工程实际中普通设置粗细格栅，粗格栅栅缝间隙常采用10-15mm，细格栅栅缝间隙通常采用1-5mm.格栅机主要有回转式机械格栅机、网式转链格栅机、固定式格栅机、反切式旋转细格栅机等，我公司常用的主要有反切式旋转细格栅机、网式转链格栅机、固定式格栅机等。

@#@筛网通常运用在水量相对较小、废水中含有少量的粗大悬浮物如纸浆等，同时还可以去除大颗粒的漂浮物，对悬浮物及大颗粒物质的去除率可到达90%以上。

@#@工程实际说明，筛网间隙普通为30~60目，装置方式采用固定式装置，装置角度为40~50°@#@，装置角度不易过大，过大那么形成过水负荷降低，使处置才干降低同时也添加了局部投资，过小那么易形成筛网梗塞，加大了清渣难度，影响处置效果。

@#@@#@2.纤维回收系统@#@造纸废水中含有少量的纸浆纤维，假设不对纸浆纤维停止回收，将有少量的纸浆进入废水处置系统中，严重影响废水处置系统的处置效果，同时形成纸浆糜费。

@#@厂内纤维回收系统主要用于造纸白水的纤维回收，一方面停止白水循环增加白水的排放量，另一方面采用筛网、多圆盘过滤、气浮、沉淀等方法停止回收纸浆纤维，厂外纤维回收常采用筛网过滤的方法停止纸浆纤维的回收。

@#@筛网过滤主要有：

@#@重力自流式筛网过滤、普通旋转过滤机、反切单向流旋转过滤机、双向流旋转过滤机等。

@#@重力自流式筛网过滤是废水经过集水槽溢流堰平均布水到筛网上，由于重力作用，滤液从筛网的缝隙中流出，纸浆纤维在重力及水的冲力作用下沿筛网流入集渣槽中，到达浆水分别的作用。

@#@普通旋转过滤机过滤滚筒与装置空中有一角度，废水从上部进入滚筒，进水口滤网内壁程90度角，过滤滚筒在旋转的进程中滤液从滤网的缝隙中排出，纸浆自动排到滚筒的另一端。

@#@反切单向流旋转过滤机采用卧式滚筒结构，传动方式可分为链条式和齿轮式，废水平均布水到顺水流方向的滤网内壁上，水流与滤网构成反切相对运动，滤液从网的缝隙中排出，纸浆纤维被截留在网的内壁，在导板的作用下，从排渣端自动排出。

@#@从而到达纸浆与废水的分别作用；@#@反切双向流过滤机的原理与单向流相反。

@#@@#@3.调理@#@由于造纸工业在消费进程废水排放的多样性，使排出的废水的水质及水量在一日内有一定的变化，因此要求对废水停止停止调理，平衡水质，使其可以平均进入后续处置单元，提高处置效果。

@#@废水的调理主要分为：

@#@水量调理和水质调理。

@#@废水处置设备及构筑物都是按一定的水量规范设计的，要求平均进水，特别对生物处置系统更为重要，为了保证后续处置系统的正常运转，在废水进入处置系统之前，预先调理水量，使处置系统满足设计要求。

@#@依据造纸工业工艺的不同，废水的水量、水质不同，调理池的停留时间也各不相反，当处置水量比拟小时，停留时间可选大些，当处置水量比拟大时，停留时间可依据详细状况选小些，普通为4~8个小时。

@#@虽然废水在进入调理之前经过格栅、纤维回收等措施去除了大局部的悬浮物，但还是会有一局部的悬浮物特别是纸浆流进调理池，为了防止沉淀，同时为了增强废水的平均性，可思索在调理池内添加曝气装置，可有效改善废水的水质特性。

@#@@#@造纸工业废水是一种水量大、色度高、悬浮物含量大，无机物浓度高、组分复杂的难处置无机废水，经过少量的工程实际证明，造纸工业废水的综合管理工艺路途中废水的预处置工艺是十分重要的，它关系到整个系统的动摇运转和达标排放，同时也触及到运转本钱的上下，废水停止预处置后可大大改善废水水质，有利于造纸废水停止进一步处置，最终到达去除污染物之目的。

@#@因此预处置工艺在造纸工业废水处置中是必不可少的关键技术之一。

@#@@#@三、混凝沉淀-卡鲁塞尔氧化沟处置造纸废水@#@以麦草为原料的制浆造纸是制浆造纸的主要工业污染源之一。

@#@河南某造纸厂以亚铵法麦草浆消费为主，中段废水成分复杂，废水浓度及排放量动摇较大。

@#@该厂2.5万m3/d麦草浆中段废水处置工程设计采用以卡鲁塞尔氧化沟为主体的二级生物处置工艺。

@#@@#@1废水来源及水质@#@1）水质。

@#@设计进水水质：

@#@CODcr=1800mg/L，BOD5=600mg/L。

@#@SS=1500mg/L。

@#@pH=6～8设计出水水质：

@#@CODcr≤300mg/L，BODs≤80mg/L，SS≤100mg/L，pH=6～9@#@2）水量。

@#@废水处置量Q=25000m3/d。

@#@@#@2处置工艺及主要构筑物@#@2.1工艺流程@#@2.2主要构筑物@#@1）圆形辐流式初沉池：

@#@l座，D=25m，HRT=3.5h，配置25m中心驱动刮泥机l套。

@#@@#@2）卡鲁塞尔氧化沟1座：

@#@8沟串联式，沟L×@#@W×@#@H=100×@#@64×@#@4.5m，有效容积25000m，配套2台l10kW倒伞型外表曝气机，2台132kW倒伞型外表曝气机，每台充氧量2.1kgO2/（kW•h），污泥负荷为0.25kgBOD/kgMLSS•d。

@#@@#@3）二沉池l座：

@#@圆形辐流式初沉池l座，D=30m。

@#@HRT=4.0h配置30m中心驱动刮吸泥机l套。

@#@@#@4）污泥稀释池1座：

@#@D=25m，配置25m中心驱动污泥稀释机1套。

@#@@#@3调试运转状况@#@该工程于2004年5月底末尾进水调试，并停止活性污泥菌种培育。

@#@该公司主要以郑州市城市污水处置厂消化污泥为接种污泥，同时投加粪便以延长培育时间。

@#@约两周后经微生物相镜检，污泥内已含有少量菌胶团和纤毛类原生植物，如钟虫、等枝虫、盖纤虫等，同时污泥具有良好的凝聚、沉降功用，说明活性污泥已成熟。

@#@尔后，在进水中逐渐添加中段废水的比例，采用逐渐加大进水量，间歇曝气的方式停止驯化。

@#@经过近半年的调试运转，氧化沟中MLSS已达4500mg/L以上，二济池出水C0D在300mg/L。

@#@处置效果见表1。

@#@@#@4结论@#@1）监测结果说明，混凝沉淀/卡鲁塞尔氧化沟工艺处置造纸中段水效果良好、动摇牢靠，出水水质到达综合排放规范一级规范；@#@采用该工艺可以延长工艺流程，增加构筑物和设备，系统污泥产量低，且已好氧动摇，很容易被应用或处置，同时该工艺具有较好的抗冲击负荷才干。

@#@@#@2）曝气池前设置生物选择池，有效地防止了污泥收缩。

@#@@#@3）卡鲁塞尔氧化沟共同的池型，构成了缺氧-厌氧-好氧工艺流程，正是由于其可以在同一条沟中交替完成厌氧、好氧进程，使废水中难降解的木素及其衍生物局部水解为易于生化降解的小分子，因此取得了较高的去除效果。

@#@@#@四、好氧接触氧化法处置高浓度造纸黑液@#@制浆造纸废水含有少量的纤维素及其分解产物〔低分子量的半纤维素，甲醛、乙酸、糖类等易生物降解的无机物〕、多量的腐植酸、木素、蜡质、无机盐等无机污染物，这些无机污染物占化纤行业总污水CODcr的50～60%，是制浆造纸废水管理的关键。

@#@由于这类废水无机物污染负荷高,CODcr高达10000-20000mg/l，应首先经过物化方法将CODcr降到3000以下，再经过兼、好氧的方法将废水处置到达国度排放规范。

@#@@#@1工艺流程@#@依据制浆造纸废水具有CODcr浓度高、色度大的水质特点，确定的处置工艺流程如下：

@#@车间废水首先进入调理池停止均质均量，经调理后的废水由泵提升至兼氧池。

@#@由于废水中含有诸多难生物降解的物质，而废水色度的去除首先应破坏无机物的带色基团，本工艺采用兼氧、好氧生物处置工艺，就是应用兼氧菌将废水中的大分子无机物分解为低分子无机物，同时应用兼氧菌的水解作用破坏大分子无机物的有色基团，提高废水的可生化性，然后在好氧池中应用好氧菌的异化和异化作用将兼氧菌所分解的产物停止降解，从而到达脱色、去除COD的目的。

@#@由于生化处置出水中夹带诸如零落的生物膜等难以沉降的悬浮物，故采用二次沉淀的方法以进一步提高处置效果。

@#@@#@2构筑物及设备@#@处置构筑物及其主要设备有调理池、兼氧池、好氧池和二沉池。

@#@@#@2.1兼氧、好氧池兼氧、好氧生物处置工艺采用生物膜法，中心处置构筑物是接触氧化池，该池由池体、填料、布水和布气装置等组成。

@#@@#@2.1.1池体方式本处置系统采用直流式接触氧化池，这是一种底部同时进水与进气的接触氧化池，在填料上发生液流，生物膜受上升的水流、气流的剧烈搅拌而减速更新，使其坚持较高生物活性，同时又能克制填料的梗塞现象。

@#@另外上升气流撞击填料使气泡分裂，添加了接触面积，提高了氧的转移效率。

@#@@#@2.1.2填料填料是生物膜生长的载体，是接触氧化的中心部位，它直接影响生物接触氧化处置的效能。

@#@本系统的接触氧化池采用的是新型纤维组合填料。

@#@@#@2.1.3布水生物接触氧化池的进水必需均布填料层，使废水、空气、生物膜三者之间相互接触。

@#@布水管采用穿孔管，孔径为5mm，间距为20cm。

@#@@#@2.1.4布气生物接触氧化池的布气主要有三个作用，即充氧、搅拌，防止填料层的梗塞和促进生物膜更新。

@#@本处置系统供气选用新型三叶罗茨风机，曝气设备采用微孔曝气软管以保证并提高氧的转移率。

@#@@#@2.2二沉池关于生化处置后出水中难以沉降等零落生物膜，采用二次沉淀的处置方法加以去除，可以进一步提高出水水质。

@#@@#@只需半个平米的价钱，日韩新马泰都玩了一圈；@#@一两个平米的价钱，欧美列国也回来了；@#@下一步只好筹划去埃及南非这些更为神奇的所在......几年上去，全世界你都玩遍，能够还没花完一个厨房的价钱。

@#@但是那时分，说不定你的世界观都曾经变了。

@#@@#@3细菌的培育与驯化@#@3.1接种污泥接种污泥取用某污水处置厂二沉池后经脱水的剩余污泥，兼氧和好氧两池所接种的活性污泥量合计8吨。

@#@@#@3.2温度和pH值关于生化处置进程，普通以为水温在23℃～30℃时最好。

@#@思索到企业所排放污水的实践水温，调试进程中尽量使得污泥菌种在实践水温下生长。

@#@排放的废水PH值在6.5左右，调试中发现生化系统出水pH值在7以上，说明生化系统对废水的pH值调理功用良好。

@#@@#@3.3微生物的营养微生物的新陈代谢需求一定比例的营养物质，除了BOD5表示的碳源外，还需求氮、磷和其他微量元素。

@#@制浆废水那么往往缺乏某些关键的元素如氮和磷。

@#@在调试进程中，可补充尿素和磷酸二氢钾来补充细菌需求的氮和磷。

@#@普通对氮、磷的需求量可依据BOD5:

@#@N:

@#@P=100：

@#@5：

@#@1加以控制。

@#@@#@3.4溶解氧生化系统采用兼氧和好氧两个系统。

@#@所谓兼氧系统采用间歇曝气方法，普通每日曝气8h以维持兼氧池DO为0.5mg/L，曝气的同时起到水力搅拌和兼氧生物膜的强迫剥落更新作用。

@#@好氧系统那么采用延续曝气方式，溶解氧浓度控制在2mg/L左右。

@#@@#@3.5进料方式调试初期，生化系统所接受的无机负荷应低一些，采用间歇闷曝和延续进水两种方式交替停止调试。

@#@进入兼氧池和好氧池的污水按比例逐渐添加，同时启动好氧池的回流泵停止回流处置，直至整个系统CODcr去除率基本动摇。

@#@@#@3.6水力负荷和冲击负荷启动时水力负荷宜低，否那么能够形成污泥流失，影响填料生物膜的生长。

@#@调试进程中既不宜突然提高负荷，也不宜临时动摇在低负荷下停止，应在出水污泥浓度及去除率都较高的条件下逐渐提高负荷。

@#@当兼氧池填料CODcr负荷到达1.6kg/m3*d；@#@好氧池填料CODcr负荷到达1.18kg/m3*d时，系统处置效果较好，运转动摇。

@#@@#@3.7微生物的组成在调试运转动摇后，在好氧池内可以清楚看到水中存在少量的固着型纤毛类原生植物，如钟虫、盖纤虫等枝虫和菌胶团。

@#@在普通状况下，这几种原生植物多，说明游离细菌少，出水中无机物浓度较低。

@#@菌胶团较多，还可以说明污泥吸附、氧化无机物的才干大，填料挂膜曾经到达预期效果。

@#@一旦填料挂膜成功，微生物培育驯化完成，系统处于延续实运转。

@#@@#@4工艺运转@#@本工艺系统主要为生化处置局部，调试的难点是兼氧池、好氧池中填料的生物挂膜及微生物的培育驯化。

@#@结合外地气候特点，每天同步监测调理池、兼氧池、好氧池、气浮池出水中的pH值、色度、SS、CODcr等水质目的，每四小时取样化验，取一天6个水样化验的平均值。

@#@调试任务为期4月余，处置出水水质动摇。

@#@@#@在微生物挂膜及培育、驯化时期，随着微生物的增长和逐渐顺应，处置出水中CODcr及色度的去除率逐渐提高，第四个月基本调试正常。

@#@动摇运转后经过兼氧、好氧工艺处置，pH值从调理池出水的5.2到达二沉池出水的7.3；@#@色度从252倍降到62倍，去除率在75%；@#@SS从180mg/L降到38mg/L，去除率在79%；@#@CODcr从3834mg/L降到106mg/L，去除率在97%。

@#@@#@5结论@#@兼氧、好氧生物接触氧化法处置制浆造纸废水COD、SS、色度去除效果良好，各项主要出水水质目的到达国度的排放规范。

@#@@#@五、水解酸化---好氧曝气工艺处置石灰法造纸废水@#@徐州市某造纸厂主要以石灰法蒸煮麦草制浆（60%）和回收废旧纸板为原料消费高强瓦楞原纸，年消费才干8万t，每日产造纸废水约12000m3。

@#@治污工程采用水解酸化一好氧曝气工艺，工程投产验收后，由承建单位实行市场化代运营，完成了废水的动摇达标排放。

@#@该厂荣获2001年度〝江苏省环保先进企业〞称号，处置达标废水40%回用于消费，60%外排用于农业灌溉。

@#@@#@1废水来源与性质@#@造纸废水主要由石灰蒸煮黄液、稀释废水及纸机水构成。

@#@水中含有少量木质素、半纤维素、硅化合物等难降解物质，COD。

@#@中胶体、超胶体所占比重较大，其BODJCOD值仅为0．3左右，可生化性较差。

@#@@#@2污水处置站概略@#@2．1水量、水质及排放规范@#@该厂日产污水约12000m3，故污水处置站设计日处置才干为15000m3。

@#@设计进水水质及排放规范见表l。

@#@@#@2．3污水处置站主要处置单元及工艺参数@#@2．3．1预处置局部@#@格栅、纤维回收及初沉池构成整个污水处置站的预处置局部。

@#@格栅主要为阻拦一些大块的飘浮物，以防梗塞后续的处置设备。

@#@锥网纤维回收主要为回收消费进程中流失的少量纸浆纤维而设置，回收纸浆可用泵送回消费车间用于造纸。

@#@这样可以大大减轻后续处置负荷．还可以直接添加经济效益。

@#@初沉池主要为沉淀一些大颗粒的泥沙等悬浮颗粒。

@#@其有效容积约2000m，有效水力停留时间约4h。

@#@@#@2．3．2水解酸化池@#@水解酸化工序主要是针对造纸废水可生化性较差而设置的，它集沉淀、吸附、网捕和生物絮凝等物理化学进程及水解、酸化、甲烷化等生物降解功用于一体。

@#@能将废水中难降解的大分子无机化合物分解为易于生物降解的小分子化合物，提高废水的可生化性，使它们易于被好氧微生物氧化分解成熟的水解污泥呈黑色颗粒状，其质量浓度约为25g·@#@L-1，水解池有效池容约6000m3，水力停留时间约12h．COD0，BOD5，SS去除率区分到达35%，20%，75%。

@#@@#@2．3．3曝气池——二沉池@#@曝气采用推流式曝气，水温10～30℃，pH值7．5左右，P（污泥）约3500mg·@#@L-1，单位污泥浓度的BOD5污泥负荷为0．22kg·@#@（kg·@#@d）-1曝气池总体积约10000m3，水力停留时间20h左右。

@#@曝气机械采用射流器单元曝气系统，具有节能，管理方便，充氧效率高和抑制污泥收缩等清楚优点。

@#@由于上述水解池的预处置作用，使得本级COD0去除率最高可达85%左右。

@#@@#@二沉池与曝气池配套，共6组，为平流式结构。

@#@有效容积约2000m3，有效水力停留时间约3h．水力外表负荷为0．57m3m-2·@#@h-1。

@#@曝气池混合液在此絮凝沉淀，完成泥水分别。

@#@沉淀污泥经过污泥回流泵送到曝气池人口处，剩余活性污泥局部排入水解酸化池．局部排人稀释池处置。

@#@@#@2．3．4接触氧化池@#@有效池容约950m3，水力停留时间近2h，内置玻璃钢硬质蜂窝填料，生物接触氧化对二沉池出水进一步生化处置，采用与曝气池相反的曝气方法，以提供微生物所需氧量。

@#@生物膜上的微生物对无机物进一步加以降解．对冲击负荷有较强的缓冲才干．去除效果动摇。

@#@@#@2.3．5化学絮凝——接触沉淀@#@思索到严冬时节或高负荷冲击时对处置效率的影响，为进一步去除可溶性COD0，设置了化学絮凝工序，经过投加过量的PAC及PAM．可使出水动摇达标排放。

@#@在正常状况下，普通无须加药。

@#@接触沉淀池与生物接触氧化池及化学絮凝配套，内置填料有效高度0．75m，过滤面积400m2，滤速小于0．8m·@#@h-1。

@#@接触氧化池内零落的生物膜及加药絮凝体在此沉淀．不易沉淀的较轻悬浮物被滤料截留，沉淀污泥用泵送至污泥稀释池。

@#@接触沉淀池运转周期为24h。

@#@@#@2．3．6污泥稀释池一污泥干化场@#@本系统主要由初沉池污泥、水解池污泥、曝气池剩余活性污泥、接触沉淀池内污泥构成。

@#@这些污泥在稀释池稀释后用泵送至污泥干化床脱水后外运，稀释池上清液及干化床滤液均用泵提升至初沉池。

@#@@#@3运转效果@#@该工程于1998年8月份经过验收．至今运转动摇。

@#@在预处置p（COD0），p（BOD5），p（SS），pH值进水区分为2865，948，2362，7．32时，对各单元出水停止检验．其结果取均值列于表2经计算，COD0，BOD5，SS总去除率区分为91．5%，93．8%．97．5%。

@#@@#@4工程阅历@#@

（1）夏季水温低于10℃时，曝气池泡沫较大，给操作管理带来方便。

@#@此时，需投加过量的PAC及PAM，以保证出水达标排放。

@#@由于加药时絮凝污泥较多。

@#@容易形成接触沉淀池梗塞，因此，在接触氧化池及接触沉淀池之间增设加药沉淀池及排泥设备。

@#@@#@

（2）目前接触沉淀池只用水停止反冲洗，长时间运转后，效果不理想，宜设计为气水反冲方式，以方便运转管理。

@#@@#@（3）污泥干化床的干化效果受外界环境要素影响较大，有时不能满足消费需求，宜采用机械脱水系统，以彻底处置污泥效果。

@#@@#@5结论@#@

（1）针对石灰法造纸废水可生化性差的特点，工程采用了无动力消耗的水解酸化工艺作为好氧处置的预处置工序，浪费了能耗，增加了污泥产量，使污水处置运转费用昂贵，不加药时仅0．55元·@#@m-3，加药时为0．9元·@#@m-3，工程采用砖混结构，投资省，吨水投资仅500元·@#@m-3。

@#@@#@

（2）实行市场化运营，充沛发扬环保企业的技术优势与管理优势，是保证水质动摇达标排放的重要举措。

@#@ @#@@#@ @#@@#@";i:

11;s:

13021:

"最新餐饮部员工积分评优管理制度全套方案资料@#@餐饮部员工积分评优管理制度@#@一、宗旨@#@员工积分制度旨在用标准规范行为，用积分衡量绩效，为优秀员工评选和选拔人才提供事实支持。

@#@@#@2、目的@#@1、积分制管理办法是以积分来衡量员工在公司的日常行为表现，以积分来衡量自我价值反映员工的综合行为，将每个人的工作年限、工作态度、工作能力，工作效率、工作面貌、工作成果、考核分数、劳动纪律、出勤天数、加班小时、个人表现、思想道德等等因素，综合、全面的用积分来实行量化统计。

@#@然后再把积分的结果与工资、奖金、晋升、外出进修学习、旅游、春节发放物资等各项福利待遇挂钩，累加计算。

@#@通过积分奖罚制度规范员工日常行为、激励员工遵守公司制度、提高员工的主观能动性，调动员工的积极性，增加员工工作执行力，丰富员工的精神追求。

@#@@#@2、积分管理是建立在员工福利、绩效考核等的基础上，自员工入职起对绩效、日常行为、工作态度等实行积分化管理的方式。

@#@积分达到一定水平后，员工可以凭所获积分享受弹性福利。

@#@积分管理以“目标管理为主，行为管理和动力管理为辅”。

@#@通过积分制度，一方面是为员工评优提供数据依据；@#@另一方面帮助员工提高工作能力，激发员工持续提供高绩效的动机，从而建立良好的企业绩效文化氛围。

@#@@#@ @#@@#@三、积分评优管理原则@#@本着“公平、公正、公开”的原则，为员工的奖励、晋升、评优等提供客观依据。

@#@@#@四、适用范围@#@本管理办法适用于恒阳大饭店餐饮部中餐、巴西、火锅服务员、服务生（不含组长、领班、主管、经理）。

@#@@#@五、评分形式@#@积分管理以公司规章制度为基础对员工进行客观评分。

@#@@#@每位员工以本岗位考核资格达标项为基础分，按照评分规则逐项加分，汇总后得出总分每月进行评优公示。

@#@获奖员工可以换取相应的福利（如中秋；@#@元旦等）和作为月度年度评优依据。

@#@@#@六、积分项目@#@

（一）工龄积分：

@#@10积分@#@1、凡在我公司转正考核通过后工作满一个月积分加5分，以此类推，满分为10分，2个月封顶。

@#@@#@2、员工辞职又复职的，原工龄取消，按照新入职时间从新计算工龄，积分按新入职时间计加；@#@@#@

（二）考勤积分：

@#@10积分@#@1、公司每月正常考勤天数为26/27天特殊月份另算（实际在岗天数），满分为10积分，迟到一次扣除1积分，早退一次扣1积分，旷工一次扣除10积分，出勤超出规定考勤天数的，每天按4积分奖励。

@#@@#@2、月请假1天者，每天扣2积分；@#@事假超过3天取消10积分。

@#@@#@（三）岗位绩效积分：

@#@60积分@#@1、仪容仪表8积分@#@按管理制度关于员工仪容仪表的要求规定，全部合格得8积分；@#@不合格每次扣2积分；@#@@#@2、礼貌用语8积分@#@按管理制度关于员工礼貌用语的要求规定，全部合格得8积分；@#@不合格每次扣2积分；@#@@#@3、卫生区域8积分@#@按管理制度关于卫生区域的卫生标准要求规定，全部合格得8积分；@#@蓝点每次扣2积分；@#@@#@3、工作流程16积分@#@按工作流程及服务流程标准要求规定，全部合格得16积分；@#@不合格每次扣1积分；@#@@#@4、客户表扬10积分@#@客户向公司领导口头表扬或写表扬信或网评表扬每次加2积份；@#@遭到客户投诉每次扣5积分，扣积分无封顶。

@#@@#@5、工作纪律10积分@#@以实际公司奖惩细则为准。

@#@本月无扣分员工得10积分。

@#@扣1—5分则扣3积分/次；@#@扣罚5—10分则扣5积分/次；@#@扣10分以上则扣8积分/次；@#@@#@（4）特殊贡献积分（附加项）@#@1、维护公司安全，积极采取措施排除险情，确有实效者加10积分@#@2、拾金不昧，价值10000元以内的；@#@加2积分；@#@价值1000元以上的加5积分。

@#@@#@3、检举揭发违反公司规章制度或侵害公司利益的行为，为公司挽回形象和损失者加5积分。

@#@@#@4、遇有灾变或意外事故，能够奋不顾身，不避危难，极力抢救并减少公司损失者；@#@加10积分。

@#@@#@（五）能力提升积分（附加项）@#@部门学习工作技能项目积分可累加计算@#@序号@#@技能项目@#@分数@#@考核标准@#@备注@#@1@#@宴会接待程序@#@5@#@2@#@送餐及收餐程序@#@5@#@3@#@会议服务程序@#@5@#@4@#@自助餐接待程序@#@5@#@5@#@火锅餐厅接待程序@#@5@#@6@#@早餐接待程序@#@5@#@7@#@中餐服务接待程序@#@5@#@8@#@中餐菜品及酒水知识@#@5@#@9@#@火锅菜品及酒水知识@#@5@#@10@#@巴西菜品及酒水知识@#@5@#@（6）额外加分项@#@1、月度技能考核积分5积分@#@月度部门组织部门内部技能考核项目，100分通过考核的加5积分；@#@@#@80分—90分通过的加4积分；@#@80分以下的不加积分。

@#@@#@2、积极介绍员工每入职一人工作积分加5积分。

@#@@#@3、为公司承担相应责任及委屈积分加5积分。

@#@@#@4、自身技能熟练能积极主动带徒弟且有成效加4积分。

@#@@#@备注：

@#@部门候选人根据所在部门基础分数准；@#@达不到基础分没有参与员工评选资格。

@#@@#@5、部门员工月末组织进行投票投票以最终获得最高的票数为第一名加8积分；@#@第二名加6积分；@#@第三名加4积分。

@#@@#@6、公司总经理、店总经理、部门经理、部门主管最终投票每人3积分。

@#@封顶12积分。

@#@@#@优秀员工评选程序请参照具体附件@#@七、积分制奖励（奖项不定期更新）@#@

（1）月度优秀员工以部门最高分获得@#@

（2）@#@（3）The鍥liesthe檯閾佽Fan鑱旇繍年度优秀员工以在本部门获得月数最多的优秀员工为明星候选人@#@（4）培训机会（月度优秀员工优先获得培训机会）@#@（5）晋升机会（年度优秀员工优先获得培训及晋升机会）@#@TheQian熷純鐗?

@#@月度奖：

@#@见附件@#@TheCong㈠崟Geng$the悊Qijoys年度奖：

@#@见附件@#@Thestrandら€?

@#@Ma愯緭Chenュ?

@#@八、监督、解释、修订@#@The鍏Fan闆嗚GengchangestheFuQi珯本管理办法未尽事宜及出现需改变项目及指标，情况发生时在征求总经理意见后，另行确定修订。

@#@@#@ @#@@#@TheXi撳崟鎻愬崟@#@TheQian楀唴鏉″warship鐮?

@#@@#@ @#@@#@The鎵樼洏鍖呰@#@TheJuan埆Bi勬湰@#@TheQian撶鐞?

@#@餐饮部员工积分评优积分测评标准表@#@序号@#@类别@#@积分总分@#@内容@#@加分数@#@1@#@工龄积分@#@10分@#@凡在我公司转正考核通过后工作满一个月积分加5分，以此类推，满分为10分，2个月封顶。

@#@@#@员工辞职又复职的，原工龄取消，按照新入职时间从新计算工龄，积分按新入职时间计加；@#@@#@2@#@考勤积分@#@10分@#@公司每月正常考勤天数为26/27天（实际在岗天数），满分为10积分，迟到一次扣除1积分，早退一次扣1积分，旷工一次扣除10积分，出勤超出规定考勤天数的，每天按4积分奖励。

@#@@#@月请假1天者，每天扣2积分；@#@事假超过3天取消10积分。

@#@@#@3@#@绩效积分@#@60分@#@仪容仪表@#@8分@#@按管理制度关于员工仪容仪表的要求规定，全部合格得8积分；@#@不合格每次扣2积分；@#@@#@礼貌用语@#@8分@#@按管理制度关于员工礼貌用语的要求规定，全部合格得8积分；@#@不合格每次扣2积分；@#@@#@卫生区域@#@8分@#@按管理制度关于卫生区域的卫生标准要求规定，全部合格得8积分；@#@蓝点每次扣2积分；@#@@#@工作流程@#@16分@#@按工作流程及服务流程标准要求规定，全部合格得16积分；@#@不合格每次扣1积分；@#@@#@客户表扬@#@10分@#@客户向公司领导口头表扬或写表扬信或网评表扬每次加2积份；@#@遭到客户投诉每次扣5积分，扣积分无封顶。

@#@@#@奖罚积分无封顶@#@工作纪律@#@10分@#@以实际公司奖惩细则为准。

@#@本月无扣分员工得10积分。

@#@扣1—5分则扣3积分/次；@#@扣罚5—10分则扣5积分/次；@#@扣10分以上则扣8积分/次，扣积分无封顶，@#@奖罚积分无封顶@#@4@#@特殊贡献@#@10分@#@维护公司安全，积极采取措施排除险情，确有实效者加10积分@#@奖罚积分无封顶@#@拾金不昧，价值10000元以内的加2积分；@#@1000元以上加5积分。

@#@@#@检举揭发违反公司规章制度或侵害公司利益的行为，为公司挽回形象和损失者加5积分。

@#@@#@遇有灾变或意外事故，能够奋不顾身，不避危难，极力抢救并减少公司损失者；@#@加10积分。

@#@@#@5@#@能力提升@#@10分@#@部门学习工作技能项目积分可累加计算@#@6@#@额外积分@#@月技能考核@#@5积分@#@月度部门组织部门内部技能考核项目，100分通过考核的加5积分；@#@80分—90分通过的加4积分；@#@80分以下的不加积分。

@#@@#@介绍员工@#@2积分@#@积极介绍员工每入职一人工作积分加5积分。

@#@@#@委屈奖@#@3积分@#@为公司承担相应责任及委屈积分加5积分。

@#@@#@导师奖@#@4积分@#@自身技能熟练能积极主动带徒弟且有成效加5积分。

@#@@#@部门投票@#@8积分@#@部门员工月末组织进行投票以最终获得最高的票数为第一名加8积分；@#@第二名加6积分；@#@第三名加4积分。

@#@@#@管理层投票@#@12积分@#@公司总经理、店总经理、部门经理、部门主管最终投票每人3积分。

@#@封顶12积分。

@#@@#@ @#@@#@餐饮部部门优秀员工投票统计表@#@序号@#@员工姓名@#@票数@#@积分@#@序号@#@员工姓名@#@票数@#@积分@#@1@#@11@#@2@#@12@#@3@#@13@#@4@#@14@#@5@#@15@#@6@#@16@#@7@#@17@#@8@#@18@#@9@#@19@#@10@#@20@#@备注：

@#@@#@ @#@@#@餐饮部部门员工考评积分表@#@序号@#@类别@#@积分总分@#@内容@#@加分@#@减分@#@1@#@工龄积分@#@10分@#@2@#@考勤积分@#@10分@#@3@#@绩效积分@#@60分@#@仪容仪表@#@8分@#@礼貌用语@#@8分@#@卫生区域@#@8分@#@工作流程@#@16分@#@客户表扬@#@10分@#@工作纪律@#@10分@#@4@#@特殊贡献@#@10分@#@5@#@能力提升@#@10分@#@6@#@额外积分@#@月技能考核@#@5积分@#@介绍员工@#@2积分@#@委屈奖@#@3积分@#@导师奖@#@4积分@#@部门投票@#@8积分@#@管理层投票@#@12积分@#@ @#@@#@优秀员工评选积分投票程序@#@1、餐饮部部门内部员工月度投票程序@#@1、部门总结员工基础分数，巴西烤肉餐厅达到75分、中餐VIP包房80分、火锅餐厅85分，可成为部门评优候选人。

@#@@#@2、部门员工全员参与投票包括候选人本人。

@#@@#@3、投票日期在次月第一个周二开始。

@#@@#@4、投票前候选人进行自我述职。

@#@（述职是提升自己综合素质的内容之一）@#@5、部门主管、组长进行综合评价。

@#@@#@6、员工根据员工的个人表现及自我述职和管理层评价进行最终投票。

@#@@#@7、以最后所获得的积分总数按规定进入管理层最终评选。

@#@@#@2、部门月度评优投票后候选人名额规定。

@#@@#@中餐VIP包房：

@#@3人@#@巴西烤肉餐厅：

@#@2人@#@火锅餐厅：

@#@2人@#@3、管理层终极投票@#@1、公司总经理、店总经理、部门经理、部门主管参与管理层终极投票。

@#@@#@2、投票时间在员工投票后的2日内进行。

@#@@#@3、投票程序以每个人对候选人的个人表现给予奖励积分。

@#@@#@四、月度优秀员工评选结果。

@#@@#@1、月评选优秀员工以最终积分最高者获得。

@#@@#@2、公司领导可根据员工的个人表现追加部门获得优秀员工的人数。

@#@@#@五、年度优秀员工评选@#@1、年度优秀员工以在本部门获得月数最多优秀员工为明星候选人。

@#@@#@2、公司总经理、店总经理、部门经理、部门主管参与管理层终极投票。

@#@@#@3、确定年度最终明星优秀员工。

@#@@#@ @#@@#@餐饮部员工荣誉墙示范图@#@月份@#@明星员工荣誉榜@#@累加月份@#@累加奖@#@1月@#@1个月@#@2月@#@2个月@#@3月@#@3个月@#@4月@#@4个月@#@5月@#@5个月@#@6月@#@6个月@#@7月@#@7个月@#@8月@#@8个月@#@9月@#@9个月@#@10月@#@10个月@#@11月@#@11个月@#@12月@#@12个月@#@评优员工费用预算@#@累加月份@#@明星员工累加奖品@#@费用@#@备注@#@1个月@#@300@#@2个月@#@450@#@3个月@#@600@#@4个月@#@800@#@5个月@#@1000@#@6个月@#@1200@#@7个月@#@1400@#@8个月@#@1600@#@9个月@#@1800@#@10个月@#@2000@#@11个月@#@2200@#@12个月@#@2400@#@年终明星@#@年总费用为15750元，月评选5名优秀员工。

@#@@#@作者：

@#@宁久伟@#@2017-3-4@#@";i:

12;s:

5766:

"增韧原理docx@#@增韧原理@#@★增韧原理@#@复合材料在受冲击载荷时材料发生破坏（断裂），其韧性大小取决于材料吸收冲击能量大小和抵抗裂纹扩展的能力。

@#@在复合材料中，增强材料与基体在增韧上是如何起作用的呢？

@#@经过分析及研究，提出了许多复合材料的增韧机制，可以应用到复合材料，特别时CMC的设计中，要根据基体与增强材料的性质和性能考虑不同的增韧方法。

@#@主要增韧机制有：

@#@@#@•纤维的拔出、脱粘、纤维搭桥增韧@#@•颗粒增韧@#@•微裂纹增韧@#@•相变增韧@#@•层状结构增韧@#@纤维的拔出（Debonding）@#@每根纤维的脱粘能量AQp为:

@#@@#@AQp=<@#@71d~aftClc.）MSEf.@#@其中d：

@#@纤维直径；@#@lc：

@#@纤维临界长度；@#@@#@afor纤维拉伸强度；@#@Ef：

@#@纤维弹性模量。

@#@@#@纤维体积Vf二（7id74）1,@#@最人脱粘能Qp二（oftl2lcVf）/12Ef；@#@@#@因此，纤维体积比大、lc大（即界面强度弱，因lc与界面应力成反比），通过纤维脱粘达到的增韧效果最大。

@#@@#@•纤维拔出（Pull-out）@#@—@#@n@#@—@#@一—@#@L_@#@裂纹扩展方向@#@A@#@纤维拔出@#@纤维首先脱粘才能拔出。

@#@纤维拔出会使裂纹尖端应力松弛，从而减缓了裂纹的扩展。

@#@纤维拔出需外力做功，因此起到增韧作用@#@纤维拔出需做的功Qp:

@#@@#@ @#@@#@当纤维发生断裂，此时纤维的最大长度为Ic/2,拔出每根纤维所做的最夫@#@Qp=Kdlc2t/8=7cd2cjfulc/16@#@因Ef>@#@bM所以纤维拔出能总大于纤维脱粘*@#@韧效果要比纤维脱粘更强。

@#@因此,纤维拔出厂@#@•纤维桥接（FiberBridge）@#@裂纹扩展方向@#@外应力纤维@#@对于特定位向和分布的來的扩展方向继续扩展。

@#@这th而是在裂纹两岸搭起小桥，庄产生一个辰应力，以抵消外一步扩展，起到增韧作用。

@#@K增加，直到在裂纹尖端形成-一稳态韧化@#@•微裂纹增韧@#@m）@#@颗粒与基体膨胀系数ap和am,在颗粒与基体之间可能造成热膨胀系数失配（Aa=ap-a@#@当Aa<@#@0,颗粒受压应力，@#@当Aa〉0,颗粒受拉应力，@#@（穿晶）；@#@@#@但也看可能裂纹绕过颗粒在颗粒与基体界面扩展（沿晶）。

@#@@#@,颗粒受力。

@#@@#@基体受拉应力，裂纹通过基体扩展;@#@基体受压应力，裂纹通过颗粒扩展@#@不管何种情况，裂纹均增加了扩展的路径，因此增加了裂纹扩展的阻力，消耗了能量（新的表面），提高了材料的韧性。

@#@@#@•裂纹偏转和裂纹桥联增韧@#@裂纹桥联是一种裂纹尾部效应。

@#@它发生在裂纹尖端，靠桥联元（剂）连接裂纹的两个表面并提供一个使裂纹面相互靠近的应力，即闭合应力，这样导致强度因子随裂纹扩展而增加。

@#@裂纹桥联可能穿晶破坏，也有可能出现互锁现象，即裂纹绕过桥联元沿晶发展（裂纹偏转）并形成摩擦桥。

@#@裂纹桥联增韧值与桥联元（剂）粒径的平方根成正比。

@#@@#@•延性颗粒增韧@#@在脆性陶瓷基体中加入第二相延性颗粒能明显提@#@高材料的断裂韧性。

@#@其增韧机理包括由于裂纹尖@#@端形成的塑性变形区导致裂纹尖端屏蔽以及由延性颗粒形成的延，性裂纹桥。

@#@当基体与延性颗粒的0C和E值相等时，利用延性裂纹桥可达最佳增韧效果。

@#@但当0C和E值相差足够大时，裂纹发生偏转绕过金属颗粒，增韧效果较差。

@#@@#@•相变增韧@#@所谓“相变增韧”，实际上也是利用微裂纹增韧，即利用所谓的增韧相产生相变，由于相变丝引起的膨胀，从而引起基体相产生微裂纹。

@#@相变增韧的典型例子是ZrO2增韧。

@#@由于ZrO2存在两种晶型：

@#@四方相@#@（t）和单斜相（m）,当ZrO2由四方相转变为单斜相时，具有马氏体相变特征，伴随产生有3〜5%的体积膨胀。

@#@相变温度大多处于陶瓷材料的烧结温度范围，如基体是AlzOs,加入"@#@02,相变引起体积变化，造成应力，引起基体产生微裂纹，微裂纹的出现，就增加了AI2O3材料的韧性（相应的，材料的强度有所下降）。

@#@@#@氧化错增韧陶瓷有三种：

@#@@#@楽部分稳定ZrO2陶瓷（PSZ）@#@楽四方ZrO2多晶陶瓷（TZP）@#@米Z『O2增韧陶瓷（ZTC）（如ZrO2增韧氧化铝陶瓷.ZTA）@#@应力诱导相变增韧@#@•裂纹弯曲（Crackbowing）和偏转@#@在扩展裂纹尖端应力场中的增强体会导致裂纹发生弯曲，从而干扰应力场，导致基体的应力强度降低，起到阻碍裂纹扩展的作用。

@#@随着增强体长径比和体积比增加，裂纹弯曲增韧效果增加。

@#@@#@•裂纹弯曲（Crackbowing）和偏转@#@在颗粒和短纤维（晶须）增强复合材料起到使裂纹中，裂纹扩展时会发生偏转，从而增加复合材料（MMC、CMC）的韧性。

@#@如果在复合材料（CMC）中预先存在有微裂纹，则这些微裂纹同样起到引导裂纹发生偏转的作用，从而增加复合材料的韧性。

@#@@#@增强体长径比对裂纹扭转偏转的影响@#@增强体的长径比越大,裂纹偏转增韧效果就越好@#@•层状结构增韧@#@但对于脆性材料的陶瓷，效果仍不理想。

@#@人们发现，同样为@#@陶瓷材料的贝壳（轻基磷灰石）具有较为理想的韧性，其结构@#@为层状。

@#@受这种结构的启发，在复合材料结构设计中，将材料制备成层状，每层厚度达微@#@米级，目前已有的为亚微米,材料的韧性有了明显的提高。

@#@@#@";i:

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"最新大学生入党思想汇报范文注重抓好党员读书学习思想汇报文档五篇3@#@入党积极分子党校培训思想汇报@#@敬爱的党组织：

@#@@#@@#@我很荣幸的能够有机会接受党组织的培训，虽然仅仅通过一天的学习，但是我感受颇多，也受益匪浅。

@#@一开始去的时候，我是抱着随便听听的态度去的，但是当刚进到课室，辅导员李老师很严肃的说到上党课的事的时候，我开始不在意漫不经心的态度来听这场讲座，后来听了陈殿青老师的入党要求和程序，我意识到了党纪律的严谨性，我意识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习、认识只是停留在表面，了解肤浅。

@#@要成为一名合格的党员，是经过很多很多步骤慢慢来的，是需要党组织在每个人的一点一滴的行为表现中来考察的。

@#@还有老师讲的发展党员的程序，让我意识到作为一名大学生，尤其是想成为一名党员的大学生，我们首先要从自我做起，做一个有理想，有抱负，有责任感的当代青年。

@#@我们应该学好科学文化知识，坚持党的思想，学好共产主义的理论，在社会实践中提高自己，在为人民服务的过程中实现自己的人生价值。

@#@@#@@#@首先，作为一名要求向党组织积极靠拢的大学生，首先我们要端正自己的入党动机，要坚定自己的政治立场，要具有较强的奉献精神和服务意识，多参加一些能够服务到他人，能够帮助到他人的活动，比如说我们学校的“大学生之家”在我看来，这是一个比较有意义的活动。

@#@试想一下，在我们生活的环境，有多少人在为我们默默地服务，所以参加这样的活动，不仅让我们可以服务到别人，也可以锻炼自己。

@#@其实再简单、再不起眼的工作，都是一种辛勤的劳动，都是值得人尊重的，短短的、小小的工作，我们却可以收获了很多很多的东西，在服务中学习，在奉献中成长。

@#@@#@@#@其次，自力更生，艰苦奋斗是党的优良传统和作风，作为一名积极入党的大学生，我们也应该具备这种优良传统，在社会实践中锻炼自己的能力，为自己以后的工作求职打下坚实的基础。

@#@在大学里，实践的机会其实是很多的，我们可以做一些兼职、也可以参加一些社团的活动，在活动中不断从培养艰苦奋斗的精神。

@#@我在上大学之前，有人曾经这样跟我说过“大学是让人享受的地方”，我想跟我说的那个人他可能到现在还不能理解上大学的真正意义吧！

@#@我们有这样一个好的机会来上大学，为什么不好好珍惜呢？

@#@我们上大学交那么多的费用，他是我们父母辛辛苦苦多年的汗水啊，怎么可以就像别人说的用来享受呢？

@#@艰苦奋斗，不仅可以让我们养成良好的习惯，更能够为我们以后走入社会打下坚实的基础。

@#@@#@@#@再有，我们要严以律己，我们应该自觉遵守学校的各项规章制度，关心集体和同学，善于团结其他人一起工作，坚决同各种不良现象做斗争。

@#@作为一名学生，遵守学校的规章制度是我们的职责，规矩摆出来不是让我们去看的，是需要我们认真去贯彻、落实的。

@#@另外我们每个人从每个地方来上大学，组成一个班是一种缘分，我们应该珍惜这种缘分，再者作为一名积极入党的大学生，不仅是自己努力，还要用自己的行动影响大家，和大家共同进步，经常交流学习经验，主动帮助后进的同学。

@#@@#@@#@还有，党员一向是起积极的带头作用的，我们要有正确的学习目的和端正的学习态度，刻苦学习，力争成绩优良，有追求真理的执着劲头。

@#@我将不断加强自己的专业知识：

@#@不仅是做到勤奋刻苦，还要合理利用学习时间提高学习效率。

@#@为了提高社会适应能力，我会拓宽自己的知识面。

@#@@#@最后，很重要的一点就是，我们要时刻总结、和思考，看自己是否在不断进步，看看自己还存在哪些不足，完善自己。

@#@“学而不思则罔，思而不学则殆”古代贤人曾这样教导我们，从古至今，这句话一直留传，说明了学习和思考的重要性，一名合格的党员最基础的就是要学会独立思考，没有思考就没有进步，一个善于思考的人比一个不假思索而接受的人更应该值得肯定，因为中国共产党在经济建设和社会主义现代化建设中起模范带头作用。

@#@所以，我想，作为一名想成为中国共产党一员的大学生来说，在大学校园内起模范带头作用是最基本的。

@#@而学会思考我们才能更好的起带头的作用。

@#@@#@@#@通过此次的学习，我不仅对中国共产党有了进一步的认识，更加坚定了自己追求党组织、加入党组织的决心。

@#@@#@@#@作为一个入党积极分子，我决心以党员的要求严格要求自己，加紧学习。

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"宅急送物流系统规划@#@《管理信息系统》@#@课程设计@#@宅急送快递系统@#@规划报告@#@ @#@@#@班级：

@#@___物流101_______@#@姓名：

@#@_____姚梦婷______@#@学号：

@#@__10203040128____@#@完成日期：

@#@___2013/10/20___@#@ @#@@#@一、系统开发背景@#@随着全球经济的迅速发展和网络信息的快速传输，企业在商务活动中也越来越追求商品以及附加产品的快速、准确、安全的送达；@#@与此同时，电子商务在中国的发展也要求物流为客户提供个性化的优质快递服务。

@#@国内的网络信息化发展，国际贸易的繁荣，外资引进都为中国快递业的发展提供了契机。

@#@而随着快递业的迅猛发展，竞争也日益加剧。

@#@早在20世纪80年代初期，国际四大快递公司陆续进入中国，使邮政快递的市场份额从最初的97%下降到不足40%。

@#@20世纪90年代初，民营快递企业崭露头角。

@#@北京宅急送，一个以"@#@安全、准确、亲切、视服务为生命"@#@为口号的物流企业于1994年成立了。

@#@以跨越式发展,在全国建立起庞大的直营快递网络,形成华北、华东、华南、东北、西北、西南6大区域的全国性网络格局--内陆地区网点遍及市县,沿海地区网点深入乡镇,共计可为全计可为全国超过2000多个城市和地区提供快捷、可靠的快递服务。

@#@@#@宅急送（北京双臣一城快递有限公司）是中日合资的全国性专业包裹快递公司。

@#@自公司成立以来，宅急送的业务飞速发展，目前已经在北京、上海、广州、沈阳、成都、武汉、西安建立了7家全资子公司、10余家分公司，以及营业所及全国物流派送协作网成员56家，由此组成了覆盖了全国180多个城市和地区的快递业务服务网络——"@#@宅急送快递网络"@#@。

@#@ @#@@#@二、单位现行状况调查@#@通过标准快递和经济快递两个产品,宅急送的快递服务触及近99%中国GDP产值地区。

@#@2012年启动的欧洲商务包裹快递业务,将宅急送的快递之旅拓展至欧洲42个国家和地区,协同宅急送香港件业务,助推宅急送国际快递蓝图。

@#@@#@1）网络规模@#@宅急送拥有31家省级直营分公司,覆盖了全国所有直辖市/省/自治区,在全国有3000多个经营网点，网络覆盖全国2000多个城市和地区。

@#@@#@2）空运资源@#@宅急送与国航、南航、东航三大航空集团签署战略合作协议,与11家航空公司展开合作,有780条航线,近5000个航班资源。

@#@@#@3）陆运资源@#@宅急送全国班车运行线路900多条,运营车辆5000多辆,借助华北、华东、华南、华中、东北、西北、西南七大运转中心,配置现代化分拣线、装卸机、笼车笼筐，提升了货物分拣效率,保证货物的高效运转。

@#@@#@4）仓储资源@#@全国拥有25万平米的仓储配送中心,配备先进的装卸设备、安防设备和操作系统,提供"@#@总仓+分仓"@#@的一体化仓储解决方案,更可满足项目客户"@#@仓配一体化"@#@服务需求。

@#@@#@5）信息技术@#@作为信息化基础平台,宅急送自主研发的BOS系统,能够高效承载每天最高500万运单的信息周转，真正实现了实物流、资金流、信息流的信息化管理。

@#@同时,PDA、POS机、多功能一体机等手持终端设备的投入使得货物跟踪更顺畅、资金管理更安全。

@#@@#@

（一）企业核心业务描述@#@宅急送目前的主营产品是标准快递和经济快递。

@#@@#@6）标准快递@#@在当日截件时间前取件，发往重要城市/地级城市1-2天送达，发往县级城市2-3天送达。

@#@具体递送时限，因始发/到达城市和托运日有所不同；@#@部分偏运城市，需增加额外转运时间@#@送达时间：

@#@办公地址，承诺18:

@#@00前送达@#@居民地址，承诺21:

@#@00前送达@#@7）经济快递@#@在当日截件时间前取件，发往重要城市/地级城市2-4天送达，发往县级城市3-5天送达。

@#@具体递送时限，因始发/到达城市和托运日有所不同；@#@部分偏运城市，需增加额外转运时间@#@送达时间：

@#@办公地址，承诺18:

@#@00前送达@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@居民地址，承诺21:

@#@00前送达@#@

（二）企业现行的组织结构及主要协作伙伴@#@8）企业组织结构@#@宅急送总公司下设子公司，子公司下设分公司。

@#@宅急送组织结构如图一：

@#@@#@图1宅急送公司组织结构@#@管理职能：

@#@@#@宅急送总公司：

@#@负责公司的总体业务管理和发展战略；@#@@#@各级子公司：

@#@负责管理所辖城市的具体业务和协调邻近城市的转运业务；@#@@#@各级分公司：

@#@管理所辖城市的具体业务。

@#@@#@财务部：

@#@子公司财务管理；@#@@#@统计中心：

@#@负责北京子公司的业务数据处理和统计报表；@#@@#@接线中心：

@#@负责市场开发、业务受理和客户服务；@#@@#@调度中心：

@#@配送业务调度和车辆作业管理；@#@@#@分拣中心：

@#@负责出港、进港业务和中转库管理；@#@@#@营业所：

@#@客户业务受理、市场开发和同城快递作业。

@#@@#@9）合作伙伴@#@“珍重承诺，送物传情”，宅急送的优质服务赢得了诺基亚、爱普生、西安杨森、熊猫移动、丰田、浪潮LG、ABB、波导等国际国内上千家著名企业的信赖，结下了深厚的友谊，保持了长期稳定、友好的合作。

@#@@#@（三）企业活动中存在的问题@#@随着业务范围的扩大和业务量的增加，宅急送原有的管理系统和业务处理方式已经不能适应业务扩展和企业战略调整的需要。

@#@目前存在的主要问题包括：

@#@公司决策层无法及时了解各营业所和分公司的业务状况，影响了公司的管理和决策；@#@异地业务使通信费用占整体成本太高；@#@统计中心业务量过大，同时也无法保证数据的准确性；@#@不能满足客户对于货物跟踪的新要求。

@#@ @#@@#@组织结构的不规范、业务流程的不合理和信息系统的不完善是宅急送目前最为突出的问题。

@#@因此，针对企业发展的需要，构建更规范的组织结构、设计更合理的业务流程和建造高效的管理信息系统是解决宅急送物流和信息流瓶颈的根本方法。

@#@@#@三、单位未来核心业务描述及盈利模式分析@#@（四）未来核心业务@#@同城包裹快递业务（市内快递和提货）、异地包裹快递业务（门到门和门到港），以及仓储和流通加工业务（仓库代管、货物存储和包装等）。

@#@@#@（五）盈利模式@#@早在1975年，联邦快递就确立了现代快递的商业盈利模式，这种盈利模式在过去30多年中经历了多次升级和完善，但在中国，快递行业却从 @#@起步开始就呈现出一种“山寨形态”。

@#@联邦快递所创立的商业盈利模式，是以飞机加转运中心构成的集中网络化运营为特征的。

@#@而中国快递行业所采用的盈利模式，则与联邦 @#@快递30年前所取代的当时以UPS为代表的公路点对点快递盈利模式类似。

@#@@#@当时的快递市场上，以宅急送为代表的主要快递公司选择的策略是“上下通吃”。

@#@宅急送是国内成立最早的民营快递公司，其创始人陈平早年留学日本时发现，日本社会生活中的很多物品的递送都是通过一种叫做“宅配便”的方式实现的。

@#@回国之后，他模仿日本的盈利模式创立宅急送。

@#@宅急送从一开始走的就是平民化路线，很长一段时间，宅急送都将“什么货都能运”作为公司的竞争优势。

@#@为了适应高成长的市场，快递公司全力扩张网络，经常出现的现象是，一家快递公司租一间办公室，开通一部电话，招聘几个骑自行车的配送员，就完成了在一个城市或地区的布点。

@#@ @#@在北京这样的同城快递市场中，一些快递公司发明 @#@了“地铁快递”盈利模式。

@#@快递公司会派一名员工买2元一张的地铁车票，从早到晚在地铁内穿梭一天，当地铁每到一站时，他会将在前一站收到的快件，隔着检票口旁 @#@边的栅栏递送给当地骑着自行车赶来的配送员，同时收取揽到的新快件，然后回到车上赶赴下一站。

@#@@#@而在现在这种快递市场各种巨头雄起的现在，这种方式显然已经不能满足有众多选择的顾客。

@#@快递是一个典型的规模化产业，客户的忠诚度与快递公司的服务覆盖广度有很大关系。

@#@当你无法为一个客户提供某一个城市或地区的寄递服务时，这个客户会马上扔掉你的电话，转而将所有订单交给另一家服务网点更多的公司。

@#@@#@因此快递行业的竞争最终落在网点、服务和品牌这三方面。

@#@宅急送不但要在业务量较大或能够盈利的地区开设网点，而且还要从一级城市向二级城市扩展，这对其品牌和服务营销至关重要。

@#@善于通过全球通讯技术将中国的速递网络纳入其全球网络管理范围之内。

@#@中国国内的网络建设是决胜中国市场的关键。

@#@@#@四、目标系统定位与目标客户分析@#@现代物流的服务领域种类较多，如准时物流，快速物流，专项物流，国际物流，电子商务物流等。

@#@对于现在高速发展社会对于物流的需求越来越高，物流企业的定位也越来越细分化，一个物流企业需要找准自己的物流服务，选在合适自己发展的市场定位。

@#@@#@宅急送的市场定位是快速物流服务，即门到门快递服务。

@#@这是在宅急送企业成立时就确立好的定位。

@#@而它也在朝着这一方面努力发展。

@#@而在发展过程中，宅急送对物流服务市场进行了更精确的定位，一是从零散顾客转向大客户，二是放弃国际快递，专攻国内快递。

@#@@#@（六）系统定位@#@该系统的建设主要是为了合理的分配货物的出库入库过程，合理化的调度业务员，使商品能够准确快速的到达以及应对不同客户的需求。

@#@并不断的对信息进行采集、处理以便更好的优化系统，弥补缺陷。

@#@@#@（七）目标客户@#@随着近几年我国对物流业的种种扶持政策以及大众与日剧增的快递需求，各种各样的快递公司如雨后春笋般出现在了大众的视野中。

@#@如何在竞争的环境中博得头筹，是每个公司所面临的重要问题。

@#@作为服务业，“顾客就是上帝”一直是行业中的至高名言，因此，良好的客户服务也就成为了其压倒对手的必要因素。

@#@@#@该系统主要是用于各个子公司。

@#@为了宅急送营业所能够有更快的客户响应以及完善客户信息，达到满足客户即时需求。

@#@在现有的市场调查中发现，宅急送由于不能及时响应客户，货物跟踪信息更新不及时等问题导致了客户的流失以及忠诚度下降。

@#@因此，该系统是为了满足现有客户需求的基础上，同时提升客户对于宅急送的忠诚度，通过更好地服务来吸引大量可观的新客户。

@#@@#@五、目标系统体系结构规划@#@新系统的建设目的在于减少由于手工操作所造成的人力物力财力的浪费，提高信息处理的精度和准确度，改进管理服务的质量和效率，为企业在现代化的竞争中提供硬件的优势。

@#@@#@（八）系统体系结构@#@图2总系统体系图@#@图2所显示的是一个类宅急送的一个系统模型，参照的是烟草集团的系统。

@#@企业中各个部门通过各自的子系统经由总数据库实现信息的交互共享。

@#@终端分别包含了客户，底层操作人员，企业管理员，供应商，物流调度员，库存管理员以及公司，涵盖了基本宅急送的所有终端以及信息处理流程。

@#@@#@ @#@@#@六、目标系统的功能模块@#@（九）子公司系统@#@图3子系统功能模块图@#@（十）经营计划子系统功能模块图@#@图4经营计划功能模块图@#@模块说明@#@该子系统主要由财务部和统计中心使用，进行子公司运营财务的相关计划统筹工作。

@#@@#@财务规划——为子公司的各项财务拟定计划以及实施标准，额度限制等。

@#@@#@经营计划——通过计划产生整个子公司的的经营计划。

@#@@#@（十一）配送计划子系统功能模块图@#@图5配送计划功能模块图@#@模块说明@#@配送计划子系统主要是由营业所进行管理，而后通过数据库共享给其他部门。

@#@@#@库存控制——主要控制库存成本。

@#@保证低库存成本和高服务相应水平的协调。

@#@@#@发件范围规划——通过每个快递员的个人能力分析，对他们的工作能力进行评估。

@#@之后形成一个相应的工作量负荷数据，根据这个数据以及营业所的服务区域为每个快递员划分服务范围。

@#@@#@发件能力计划——根据工作能力的数据使每个快递员都有一个发件能力的计划。

@#@这个计划相当于业绩评估标准。

@#@@#@范围拓展计划——如果出现人事调整，特殊时期（如淘宝等双十一活动导致仓库爆仓）将对每个快递员重新划分范围，使一些快递员服务范围重叠，提高发件速度。

@#@@#@市场分析——通过库存成本，顾客以及数据库中的客户信息产生市场分析，划分出有利于公司发展的目标客户。

@#@对此类客户的订单优先处理。

@#@@#@（十二）配送管理功能模块图@#@图6配送管理功能模块@#@模块说明@#@配送管理子系统主要由调度中心进行数据管理。

@#@@#@揽件服务——客户通过电话，网络等渠道提出发货请求，客服人员随后填写发货请求单，通知业务员取件。

@#@业务员根据发货请求单的内容到相应的地点取货，同时要求顾客填写订单，并将货物带回。

@#@@#@订单管理——在业务员接收货物后订单生成。

@#@业务员需要对订单信息进行录入，上传至分公司数据库进行信息共享以达到在运输途中实时更新订单情况的目的，使顾客可以及时了解自己货物的运输状况同时使业务员对货物有一个全程的掌控。

@#@@#@客户信息管理——入库前需要对货物条形码进行扫描，其结果直接经由无线POS机上传至总公司数据库中。

@#@这一部分针对有大量发件或收件，以及量大发件收件的客户进行信息统计整理，以方便公司对此类客户进行有区别的优化服务，提高服务质量。

@#@@#@货物管理——按照公司内部分类准则对货物进行分类入库。

@#@@#@退货管理——对需要退货的客户以及货物进行信息核对，并填写相应的退货单，同时录入信息上传至数据库。

@#@@#@发货服务——对于有需求的收货人提供定时定点等服务的发货。

@#@@#@（十三）财会子系统功能模块图@#@图7财会功能模块图@#@（十四）人事子系统功能模块图@#@图8人事功能模块图@#@七、项目开发方案@#@（十五）技术方案@#@10）系统环境以及工具@#@1）软件环境@#@用户端：

@#@Windows2000，Windows2003，WindowsXPWindowsVISTA@#@服务器端：

@#@Windows.NET/Windows2000及以上操作系统@#@编程语言：

@#@SQL@#@数据库：

@#@Access2003@#@2）硬件环境@#@有高性能的电子计算机、大容量的存贮装置，个人电脑（终端）以及联结起来的网线等，组成信息资源共享的计算机网络，有共享的打印机，扫描仪等等@#@11）系统设计原则@#@1）系统运行安全可靠，稳定性好；@#@@#@2）系统的可管理性和可维护性好；@#@@#@3）系统输入界面友好，操作简便易行，尽量减少用户的输入工作量；@#@@#@4）允许多种数据输入方式，能实现多种查询，允许进行模糊查询；@#@@#@5）数据具有规范性，整体性，方便数据整理分析。

@#@@#@12）系统可行性分析@#@

（1）技术可行性：

@#@系统要求在windows2000以上环境运行，后台数据库采用access2003，使用SQL编程，采用ADO方式连接数据库，这些在目前都是容易实现的。

@#@程序将部分需要经常调用的数据存入内存，可提高程序运行速度．@#@

（2）经济可行性：

@#@在经济上，用此系统加强了企业物流的管理效率，为企业员工提供了较高的效率，可节省人力资源的开支。

@#@@#@（3）管理的可行性：

@#@在工作上，企业员工管理物流信息量非常大，开发了此系统，可极大提高企业员工的工作的效率。

@#@提高决策的管理能力等等，方便数据的储存和修改，及以后随时查询订单、客户信息，是一个比较人性化的管理系统。

@#@@#@（十六）人员配置@#@项目经理1名：

@#@负责整个系统开发的方案策划、进度安排、人员配置、项目实施、后期维护等工作 @#@@#@UI设计师1名：

@#@负责此次系统的界面风格设计以及页面布局工作@#@程序开发员5名：

@#@主要负责系统各程序开发 @#@@#@系统实施人员1名：

@#@负责系统运行测试、反馈信息收集，以及安装落实与后期维护。

@#@@#@（十七）财务计划@#@按每人1.6万元/月的出差等补贴以及工资发放，项目工期共3个月。

@#@@#@人员耗费：

@#@1.6*8*3=38.4万元@#@硬件设施采购：

@#@130万元@#@八、实施进度@#@ @#@@#@人员分配@#@日期@#@项目@#@项目经理@#@2013.11.1-2013.11.10@#@采购设备@#@系统实施人员@#@2013.11.11-2013.11.15@#@安装设备与调试@#@程序开发员@#@2013.11.15-2013.12.15@#@编写系统程序@#@UI设计师，系统实施人员@#@2013.12.15-2013.12.30@#@系统测试与改进@#@系统实施人员，各个部门操作员@#@2013.12.1-2014.1.15@#@系统使用人员教学@#@项目经理@#@2014.1.15-2014.1.20@#@投入使用@#@表1实施进度表@#@甘特图@#@图9@#@甘特图@#@ @#@@#@参考文献：

@#@@#@1.申通快递物流配送管理信息系统分析@#@2.物流信息管理系统——解析宅急送@#@3.校园快递派件管理系统分析报告@#@";i:

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"最新会主持稿开场白doc@#@　　【主持词大全】@#@　　导语在一次宴会上，一份优秀的主持稿还是比较重要的，以下是为大家整理的2018年会双人主持稿，欢迎大家阅读与借鉴！

@#@@#@　　2018年会双人主持稿

（1）@#@　　在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

@#@辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

@#@在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。

@#@我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康!

@#@@#@　　同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!

@#@@#@　　（点烛）（歌声背景）吴没有松风的秋，雁去长空;@#@没有飞雪的冬，乍暖还寒。

@#@一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;@#@满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

@#@@#@　　（迎娟上，立于舞台左侧。

@#@话筒递与何）娟在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

@#@@#@　　（立于吴旁，话筒与芳）何光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。

@#@今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

@#@这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激-情的。

@#@（话筒递与吴……@#@　　（开场舞蹈《欢庆秧歌》礼花四射主持人上场）@#@　　（男1）尊敬的各位领导、各位来宾，@#@　　（女1）敬爱的老师，亲爱的同学们@#@　　（男女合）大家晚上好!

@#@@#@　　（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来@#@　　（女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩@#@　　（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

@#@@#@　　（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来;@#@敲响震天的锣鼓，我们从xx-x山下走来。

@#@展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

@#@@#@　　（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。

@#@我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了!

@#@”@#@　　（女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风带着新年的祝福，怀着青春的憧憬@#@　　（合）让我们相聚在这美好的时刻@#@　　（男1）xx学院xx-xx年“走进春天”元旦文艺演出@#@　　（合）现在开始!

@#@@#@　　（女1）出席今天晚会的领导有@#@　　xx学院党委书记xx-x同志@#@　　xx学院党委副书记、校长xx-x同志@#@　　让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

@#@@#@　　朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。

@#@一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。

@#@@#@　　是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者xx-x@#@　　相声是大家喜闻乐见的节目@#@　　幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。

@#@@#@　　请出由xx-x系的xx-x为您合说相声《废话趣谈》@#@　　下面这个精彩的节目是xx系的xx-x和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》@#@　　这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。

@#@让我们一起来欣赏。

@#@@#@　　金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。

@#@金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。

@#@请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》，演出单位xx系。

@#@@#@　　近几年来，我们学校的校园文化搞的如火如荼。

@#@特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。

@#@他们活跃在学校的各个舞台。

@#@用火热的激-情表达对生活的热爱。

@#@下面就让我们欣赏他们的风采吧。

@#@首先请出xx系xx为您带来《好心情》@#@　　每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。

@#@但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。

@#@没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。

@#@@#@　　请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》@#@　　10、欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。

@#@喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。

@#@请您欣赏由xx-x校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》@#@　　1在苍茫的大海里航行，不能没有指引方向的航标。

@#@在新世纪的历史进程中，“三个代表”重要思想，就是我们党前进的指路明灯。

@#@走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。

@#@在学校党委的正确领导下，全校师生万众一心迈向新的时代。

@#@请欣赏xx-x校区的舞蹈《走进新时代》@#@　　1著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。

@#@今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧!

@#@@#@　　1青春是那么的火热，那么充满激-情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。

@#@我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。

@#@请您欣赏xx-x系的舞蹈《向前冲》@#@　　1歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。

@#@让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光!

@#@请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者xx-xxx-xx@#@　　结束语《二十年后再相会》背景音乐起@#@　　踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

@#@@#@　　激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

@#@@#@　　走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩@#@　　走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来@#@　　xx公司xx-xx年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。

@#@各位老师、同学、再见~~@#@　　2018年会双人主持稿

（2）@#@　　邱各位领导、各位来宾周各位在座的同仁们@#@　　邱周大家晚上好!

@#@主持人**、**向大家拜年了!

@#@@#@　　周新年的钟声即将敲响,时光的车轮又将留下了一道深深的印痕。

@#@伴随着冬日里温暖的阳光，XX已朝着我们款款走来;@#@@#@　　邱在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是属于我们在座每个人的春天，这也是属于广州视声这个大家庭的春天;@#@@#@　　周今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;@#@@#@　　邱今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;@#@@#@　　周今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情;@#@@#@　　邱今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

@#@@#@　　周、邱20xx视声欢乐总动员，大家一起来吧!

@#@@#@　　邱哗，今天现场的气氛真的好让人激动哦，**，你知道为什么吗?

@#@@#@　　周当然知道了，今天我们晚会的主题就是欢乐嘛!

@#@我想大家都知道今天晚上不但有各种刺激好玩的游戏，还有好多的抽奖活动呢。

@#@@#@　　邱对呀!

@#@为了配合今天的游戏我们还安排了一个神秘主持呢，让我们先来认识一下她吧。

@#@@#@　　周好，我们的小飞虎在哪里?

@#@（**挥手，并同大家打招呼。

@#@）@#@　　邱谢谢我们的小飞虎!

@#@今晚出席宴会的除了我们公司的全体同仁，还有我们现场的各位嘉宾。

@#@@#@　　周欢迎你们的到来，视声公司的发展同你们的大力支持是分不开的，让我们以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢!

@#@@#@　　邱在这里，特别要感谢***对本次晚会的鼎力支持!

@#@（停顿、鼓掌）谢谢!

@#@@#@　　接下来就有请我们视声的朱掌门为大家掀开今天欢乐的序幕吧，有请朱总;@#@@#@　　（朱总讲话）@#@　　周非常感谢朱总的致词，（相信我们在朱总的正确领导下，一定会团结一心，群策群力，圆满的完成各项工作，这是我们的荣誉，这也是我们的自豪。

@#@）@#@　　邱人都说“万众一心，齐力断金”，我觉得做任何事情，团队的合作精神是很重要的@#@　　周是呀!

@#@今晚就是体现我们团队合作的最好机会了，因为今晚有六个队伍要参加我们的游戏活动，在晚会的最后呢，我们还要决出今晚的猪霸王，届时，获胜的队伍还有精美的奖品!

@#@@#@　　邱是的，今晚的欢乐总动员分成了六个方阵，他们都佩戴了不同颜色的胸花，首先我们先来认识一下我们的我们六个方阵的队员们，佩戴金色胸花的是来自我们的金猪队（稍停顿）@#@　　周金虎队的队员可以向大家挥手示意一下，呵呵……看到了@#@　　邱佩戴银色胸花的是来自我们的银猪队，佩戴绿色胸花的是来自我们的玉猪队，佩戴粉色胸花的来自我们的粉猪队，佩戴红色胸花的是我们的红猪队，佩戴花色胸花的是我们的花猪队。

@#@@#@　　周看我们的虎虎队员们都热血沸腾了，赶快将我们各方阵的队长请上舞台认识一下。

@#@@#@　　邱好的，让我们以热烈的掌声请出金虎队的队长**、银虎队的队长**、玉虎队的队长**、粉虎队的队长**、红虎队的队长**、花虎队的队长**上常@#@　　——小飞猪登场带猪队长叫口号。

@#@@#@　　各位队长自我介绍，带队员喊口号。

@#@@#@　　各队口号金虎队金虎响、金虎旺、金虎一级棒!

@#@!

@#@//银虎队银虎、银虎、只赢不输!

@#@!

@#@@#@　　玉猪队玉树临风、窈窕猪女，玉猪队，必胜!

@#@!

@#@//粉猪队春风吹、战鼓擂，我是粉猪我怕谁!

@#@!

@#@@#@　　红猪队鸿运当头、谁与争锋!

@#@!

@#@//花虎队花虎好运、百战百胜!

@#@!

@#@@#@　　邱看每个参赛队都是那么士气高涨，就不知谁会是今晚的胜利者呢，让我们拭目以待吧@#@　　周好了，请我们的各队队长暂时退场休息片刻，我们马上要开始第一个游戏《超级模仿秀》。

@#@请小丘给大家介绍游戏规则。

@#@@#@　　邱游戏规则是每队根据自己的创意表演节目，时间为4-7分钟，六队全部表演结束后，由每队派出三名队员，手持玫瑰花，并上台将手中的玫瑰花投给表演出色的队伍（除自己队之外），各队得到的玫瑰花数量即是此次比赛的得分，此得分暂不公布，作为神秘积分，在所有游戏结束时累加到各队的总积分中。

@#@另外，所有的方阵表演完毕后，表演人员仍然需要回到舞台上接受大众评审的玫瑰花投票评审。

@#@@#@　　周好了，我们的游戏规则就介绍完了，现在，工作人员已经将第一个节目的道具请上舞台了——注道具由**、**、**负责撤换，在舞台中间放一张桌子（面向观众横放）、一张椅子，大碗、红酒瓶（餐厅配合），那就让我们马上请出第一个方阵金猪队的**、**为大家表演《视声牌红酒之景阳岗》。

@#@@#@　　表演完毕后@#@　　周好一个武松，红酒好喝，也不能吃白食哦!

@#@嗯，真是个有意思的故事，接下来为我们奉献的将是我们的银猪队，他们那又将发生一个什么趣事，让**、**、**为我们带来的《猪八戒抢媳妇》，有请——@#@　　邱（旁白）话说痴心的猪八戒成仙后一直对倾国倾城的嫦娥姐姐是念念不忘，常常在嫦娥的宫外遥遥相望，成为宫廷中众所周知的秘密，经历了n个世纪的苦苦等待，20xx年，终于在广州视声公司的年会里遇上了倾心已久的嫦娥……@#@　　周恭喜我们的终于抱得美人归了，不过也别忘了还有取经的任务哦，下面呢，玉虎队的**、**、**、**将送上《大话西游》。

@#@@#@　　邱（旁白）话说唐僧四徒四人走在西游的漫漫长路上，他们又饥又渴，真是……@#@　　邱现在的社会经济发展得真快呀，连我们的唐长老都开始打广告了。

@#@真是让人大跌眼镜，接下来要上场的是我们的粉虎队，他们的表演是《粉虎团?

@#@无敌金樽曲》，有请表演者**、**、**上常@#@　　周真的太令人震撼了，没想到我们的粉猪乐团还真有点明星的味道，半路上还有电影的拼杀镜头，看来，台下青睐你的粉丝还真不少……好，我想我们的红猪队也不肯示弱的，让我们一起倾听红猪队的相声《普通话》，表演者**、**@#@　　邱看来教普通话的师傅有点误人子弟，好了，我们也不多说了，马上请出我们的花猪队为大家带来小品《照镜子》，表演者**、**、**@#@　　邱俗话说佛靠金装，人靠衣装，原本就靓的女孩子要是再打扮一下，就会更加醒目。

@#@谢谢我们各个方阵的精彩表演，现在有请所有的表演者上场，同时也请我们的工作人员送上每个方阵的投票箱。

@#@马上我们的大众评审即将为我们的表演者投票了，但是要提醒大家的是，大众评审的三朵玫瑰花不能投给本队的参赛人员，请现场的观众和参赛人员都要监督哦!

@#@@#@　　周小邱，说实话，看我们每个队都表演得这么精彩，我可不知道如何评眩@#@　　邱怕什么，有请各方阵的评审人员上场投出你们神圣的一票，请金猪、银猪、玉、粉、红、花的大众评审上场@#@　　周哦，还真够紧张的，想想你们的方阵会得到多少玫瑰花呢?

@#@@#@　　周感谢我们各队的精彩表演。

@#@其实不单是我们的小猪们出色，我们视声员工们更出色，大家说是不是?

@#@@#@　　邱所以我们现在就要来认识认识我们出色的员工们，现在，我宣布，获得20xx年优秀员工的人员名单，他们是@#@　　周有请以上优秀员工上场，同时也请我们的礼仪小姐准备好优秀员工的荣誉证书。

@#@接下来，请朱总为获得20xx年度的优秀员工颁发荣誉证书，有请朱总。

@#@（临场发挥）@#@　　邱听了这么多的感谢，我想用两个字来概括它，那就是“感恩”。

@#@@#@　　周说到“感恩”，我想起了一首歌。

@#@@#@　　合《感恩的心》@#@　　邱那就让我们一起唱起这首歌，把它送给所有我们要感恩的人。

@#@@#@　　《感恩的心》歌词@#@　　我来自偶然像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/我来自何方我情归何处/谁在下一刻呼唤我@#@　　天地虽宽这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦/我还有多少爱我还有多少泪/要苍天知道我不认输@#@　　感恩的心感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己/感恩的心感谢命运/花开花落我一样会珍惜@#@　　周真的很让人感动，我想我们都应怀着一颗感恩的心去感谢过去的一年中帮助我们茁壮成长的朋友。

@#@同时，我们还要积蓄更多的力量在新的一年里共同努力，共创美好的明天。

@#@@#@　　邱谢谢我们的优秀员工们，愿我们所有的员工在新的一年里都能再接再厉，获得更好的成绩。

@#@我们的晚宴马上就要开始了，现在就请上我们的朱总为我们开席祝酒。

@#@@#@　　中间暂停10分钟。

@#@@#@　　邱各位来宾、各位同仁。

@#@今晚除了游戏呢，还有礼品丰厚的抽奖活动，现在有请×@#@×@#@×@#@上台为我们抽出今天的五等奖。

@#@（羽毛球、乒乓球拍各十个。

@#@共二十名，分四次抽，每次五名，共10分钟;@#@供应商抽取并颁奖）@#@　　（临场发挥）@#@　　周恭喜我们的中奖人员，没中奖的也别灰心，好戏在后头哦!

@#@小丘，你说如果把一句话反过来说会怎样呢?

@#@@#@　　邱嗯，意思会反了吧?

@#@@#@　　周那可不定，接下来你就会知道了。

@#@我们的第二个游戏就叫正话反说@#@　　邱游戏规则是由每队派出一名队员，参加人员需将主持人说出的词句在5秒钟内反过来说一遍，每回答一题句子长度增加一字，最后回答出来的题目字数即为当队得分，以此类推。

@#@例如主持人说“我是好人”，参加人员需回答“人好是我”@#@　　游戏结束，若出现多个最低分，进行pk，输的一队需抽取处罚题，并进行表演。

@#@@#@　　周好，游戏结束了，每队的成果也出来了，让我们一起来看看各队的得分情况。

@#@@#@　　邱报分数@#@　　周恭喜分数多的一队，分数少的也别气妥，下面还有好多游戏等着你们呢，我们下一局加油哦!

@#@@#@　　邱接下来呢，又到了我们的抽奖时间了，这次要抽出的是四等奖@#@　　周有请供应商xx上台为我们抽取四等奖。

@#@（电磁炉共15名，分两次抽取，每次五名，共7分钟;@#@供应商抽取并颁奖）@#@　　临场发挥@#@　　邱恭喜我们的中奖人员。

@#@**，平时你爱看服装秀吗?

@#@@#@　　周爱看呀!

@#@看着那些模特穿着漂亮的服装在t型台上表演，真是赏心悦目。

@#@而且还可以让我们了解服装的搭配和流行趋势呢。

@#@@#@　　邱我们平时看的是已经设计好的服装，我想你肯定没看过现场设计的服装吧?

@#@@#@　　周现场设计，我还真想看看呢@#@　　邱那你现在机会来了，接下来我们各队都会有两名服装设计师要现场为他们的模特们设计服装哦!

@#@@#@　　周好，那有请我们《新型服装秀》的参赛人员上场@#@　　邱这个游戏呢是每队派出三名人员，一名作为模特，二名为服装设计师。

@#@我们的设计师要用手中的报纸为模特们裁剪出一套漂亮的衣服，当然啦!

@#@你们也可以借用台下队员们的饰品为作服装的装饰。

@#@设计时间为3分钟，然后由六位模特秀出你们的服装周那么我们这轮的胜负呢同样用玫瑰花数量来作为神秘积分，在节目的最后公布并加入到总积分当中。

@#@同样，参与评审投票的人员不能将玫瑰花@#@　　邱好，哪队将成为这一轮的赢家呢，就让我们一睹为快吧。

@#@@#@　　周看到我们设计师别出心裁的服装设计和模特们的精彩表演，我看今年的服装潮流又该有新的走向了。

@#@@#@　　邱是呀!

@#@特别是他们之间那种默契配合，真是让新衣“无缝“呀!

@#@@#@　　周说到配合呢，我觉得我们视声的供应商同我们公司之间的配合也是非常默契的呢。

@#@@#@　　邱这句话说得太对了，所以为了感谢他们这一年来的支持与配合，今晚我们还设定了“十佳供应商”“最佳合作伙伴”及“优秀供应商”的奖项。

@#@@#@　　周现在，我宣布获得“十佳供应商”的是……。

@#@@#@　　邱获得“优质服务奖”的是**、**@#@　　获得“最佳供应商”的是**、**@#@　　邱现在有请朱总上台为他们颁奖。

@#@@#@　　（临场发挥一些话）@#@　　周谢谢我们的供应商，也谢谢朱总。

@#@俗话说“水涨船高”，我觉得视声公司能取得今天这样的成就和我们的供应商是分不开的。

@#@@#@　　邱是的，在此时此刻，我想单单用语言是不足以形容我们的密切合作关系的，所以我们的供应商们将用他们的歌声来表达。

@#@@#@　　周有请xx公司的xx为我们送上xx-x@#@　　邱谢谢xx-x为我们带来这么动听的歌曲，我们今晚可谓是饱了口福又饱了耳福。

@#@@#@　　周是呀!

@#@接下来的节目还能让人心跳加速哦!

@#@因为我们即将揭晓今晚的三等奖得者。

@#@@#@　　邱有请xx-x上台为我们抽取今晚的三等奖。

@#@mp410名，分两次，一次三名，共6分钟@#@　　周恭喜我们的得奖人员。

@#@我们常常用“默契”来形容一个团队的配合度，今晚我们也要看看我们的队员们是不是也很有默契。

@#@@#@　　邱嗯，所以接下来我们要玩的游戏就叫“心有灵犀”，游戏规则是由每队派出一名队员上台，根据主持人给出的词语用肢体表达出来，由台下的本队队员猜，猜出多少个词语即可得多少分，限时1分钟。

@#@@#@　　得分最少的一个队同样要抽取题目为大家作表演，如果同时出现相同分数的最低数呢，我们同样采取pk方式。

@#@@#@　　周现在就有请我们的参赛队员上常@#@　　中间临场发挥@#@　　邱好了，这一轮的游戏下来，让我们再来看看我们各队目前的得分情况。

@#@@#@　　周报分数@#@　　邱游戏到这里呢，暂告一个段落，接下来又到了抽奖环节啦!

@#@这次要抽出的今晚的二等奖，不知这奖会花落谁家呢?

@#@@#@　　周那就有请上xx-x为我们抽取今天的二等奖，抽取二等奖项链共5名，分两次，一次两名，共6分钟@#@　　邱恭喜我们的得奖人员，看来我们的小飞猪又要有热点新闻了。

@#@@#@　　周别急，别急，我们接下来还有一个奖项要颁呢。

@#@@#@　　邱对，对，对，说到这个奖我们要先感谢我们的供应商们，他们不但给我带来精彩有节目，还给我带来了精美的礼物，接下来就有请xx-x上台为我们抽取这个神秘的奖项。

@#@供应商赞助奖6分钟@#@　　周恭喜中奖人员，小飞虎，现在你的采访机会来了!

@#@@#@　　王丽采访中@#@　　周qq，你知道有一种活动可以让人生更加生动吗?

@#@@#@　　邱我想那肯定是唱歌了@#@　　周对，就是唱歌。

@#@我想在坐的大多数人都会很喜欢唱歌，但是未必有人什么歌都会唱@#@　　邱那我们就考考他们如果?

@#@@#@　　周好，接下来的游戏就可以试他们一试了，现在就进入我们的《歌曲大比拼》@#@　　邱这一轮的游戏规则是所有参赛人员需唱出游戏要求的歌曲，如带所唱的歌需全部带有“声”字或“声”的谐音字，则队员需唱出“听，海哭的声音”或“今天是你的生日”等歌曲方算过关。

@#@所有参赛人员轮着唱，不歌唱重复软件公司年会主持词歌曲，5秒钟内唱不出的淘汰。

@#@最先淘汰的一组计一分，依次加分，最终胜利者得六分最先被淘汰的人员需抽取题目，并按要求表演。

@#@@#@　　周感谢我们的参赛队员，一轮下来各队的得分是多少呢?

@#@让我们一起来看看。

@#@@#@　　邱报分数@#@　　周qq，看来视声的唱歌能手还不少嘛!

@#@@#@　　邱那当然啦，我们视声除了唱歌能手多，摄影能手也不少哦@#@　　周哦?

@#@那接下来的这个奖项他们一定很感兴趣。

@#@@#@　　邱对，接下来我们抽取的就是今晚的一等奖，奖品就是数码机两台。

@#@爱好摄影的各位好好祈祷吧。

@#@@#@　　周现在就有请×@#@×@#@×@#@公司的为我们抽出今晚的一等奖得主。

@#@抽取一等奖数码相机2名，分两次，共6分钟@#@　　邱恭喜我们的一等奖获得者，临场发挥@#@　　周今晚，我们的主管们也为大家送上了一份特殊的奖项，那就是现金奖抽奖环节。

@#@@#@　　抽奖@#@　　邱恭喜得奖人员，这么多的获奖者，看来我们的小飞猪又有的忙了，小飞猪在哪?

@#@快和我们的幸运之星共享一下喜悦吧。

@#@@#@　　周前段时间我看过这样一则新闻，就是有一群人发动了同陌生人拥抱的活动。

@#@因为他们认为现在人与人之间越来越冷漠了，拥抱可以拉进人与人之间的距离。

@#@@#@　　邱有时一个拥抱可以代表很多的含义，亲情、友情、爱情，拥抱的方式也有好多种，就比如今晚吧，我们的队员们会用一种与众不同的方式把拥抱诠释给大家@#@　　周接下来的游戏就叫“快乐相拥”，用请我们的参赛队员上场@#@　　邱这个游戏的规则是总共12个参赛人员，第一轮五五相抱，淘汰2人;@#@第二轮三三三相抱，淘汰1人;@#@第三轮四四相抱，淘汰1人，第四轮三三相抱，淘汰2人;@#@第五轮四人相抱，淘汰2人;@#@第六轮三人相抱，淘汰1人;@#@第七轮二人相抱，淘汰1人。

@#@每淘汰1人扣除1分。

@#@@#@　　临场发挥@#@　　周我们今晚的游戏到这里就全部结束了，各位在座的战友们，现在是收获你们成果的时候啦!

@#@@#@　　邱哇，好激动哦，我好想知道今晚哪个队能当上我们的猪霸王哦!

@#@@#@　　周那我们就赶紧把我们的神秘几分拿出来，看看那个队得分最多。

@#@有请工作人员送上小猪猪们丰收的成果。

@#@@#@　　邱宣布神秘积分，@#@　　周好，我们今晚的胜负很明显了，获得冠军，有请冠军上场@#@　　邱恭喜我们的猪霸王@#@　　周获亚军,xx-x获季军@#@　　奖品从大到小分别为旺旺大礼包，曲奇饼盒，一桶金，瑞士糖，猪钱罐，自然派糖@#@　　邱由**和**颁奖@#@　　临场发挥@#@　　周接下来的时刻，真的会让人心跳加速哦!

@#@@#@　　邱嗯!

@#@所以手里拿杯的请放下，免得把酒洒了，吃东西的也放下，免得把食物掉了，糟蹋粮食可是不好的哦!

@#@@#@　　周qq，你就闲话少说了啦!

@#@看人家都等不急了，再不宣布接下来的环节，小心被哄下去。

@#@@#@　　邱好好好，现在就有请xx-x上台为我们抽取今天的特等奖，奖品是抽取特等奖黄金猪1名@#@　　抽奖时临时发挥@#@　　周恭喜xx-x，今朝得抱金虎归了，小飞虎也在偷着乐了，明天的头条有戏了。

@#@@#@　　王莉采访中@#@　　邱欢乐的时光总是过得特别快，晚会在不知不觉中已到了尾声。

@#@但我知道晚会结束了，我们的欢乐尚未结束@#@　　周那就让我们把今天的欢乐延续，期待来年再相逢。

@#@@#@　　邱在这里，我们要感谢所有在场的领导、嘉宾;@#@@#@　　周感谢所有在座的参加人员、表演人员以及工作人员。

@#@晚会结束语，请所有与会队员按所带胸花颜色到相关工作人员处领奖。

@#@@#@　　邱、周让我们祝福所有的人明天会更好@#@　　@#@";i:

16;s:

30451:

"致不想寻找幸福的孩子,都是十几岁的美好年华，都有着一张张朝气蓬勃的面孔。

@#@可是，你们不好好上学，你们以为这就是疯狂，这就是该有的青春。

@#@一帮不学无术的女孩聚在一起，这就是所谓的姐妹，以为有了姐妹就有了全世界，你们在一起这样。

@#@,而一帮无所事事的男孩聚在一起，就是所谓的哥们，以为有了哥们就有了天下，你们在一起这样,可是，你们的父亲可能在工地上是这样,可是，你们的父亲可能在工地上是这样,可是，你们的父亲可能在工地上是这样,可是，你们的父亲可能在工地上是这样,可是，你们的母亲可能在工厂里是这样,你们骂那些好学生，骂他们是书呆子，骂他们傻、只知道读书，殊不知，几年以后，你们只能是这样,你们骂那些好学生，骂他们是书呆子，骂他们傻、只知道读书，殊不知，几年以后，你们只能是这样,你们骂那些好学生，骂他们是书呆子，骂他们傻、只知道读书，殊不知，几年以后，你们只能是这样,你们骂那些好学生，骂他们是书呆子，骂他们傻、只知道读书，殊不知，几年以后，你们只能是这样,是，你们年轻，你们漂亮，你们帅气，你们以为这一切就是资本，你们骄傲，你们自负，你们无所畏惧。

@#@你们看不起那些比你们长的丑的、不会化妆的、不会穿衣服的、一天到晚只知道读书的好学生。

@#@在学校里，以为所有人的光环都集中在你们身上。

@#@这时候，在你们眼里，他们只能是这样,而当初那些你们眼里的书呆子，几年以后，他们是这样,而当初那些你们眼里的书呆子，几年以后，他们是这样,而当初那些你们眼里的书呆子，几年以后，他们是这样,而当初那些你们眼里的书呆子，几年以后，他们是这样,而也许几年以后，他们就成了这样,几年以后，他们是这样,几年以后，他们是这样,有的人说，读书有什么用，我好多没读大学的同学都混的非常好。

@#@其实，我想说，你们忘记了一个词语，这个词语叫做比例,而成功的那极少部分人，那是他们自身具备了成功的一些素质，而你们，是否具备？

@#@结果你们只能是这样,其实我还是想点破：

@#@每个不想念书的学生，都会不约而同的有一个不读书就能成功的同学。

@#@并以此来作为他放纵的最后心理安慰。

@#@有些学生说，青春不就是要这样吗？

@#@不叛逆不疯狂的青春也配叫青春？

@#@那么很遗憾的告诉你们，这里是天朝，这里不是美利坚、这里也不是欧洲。

@#@这里优胜劣汰，这里从不缺人。

@#@,叛逆和疯狂的青春当然可以，你们只不过是过早了预支了。

@#@任何事情都是要有代价的。

@#@几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微和底层！

@#@我不是在和你们说教，底层人是要有人来当的，总不至于每个人都在办公室吹着空调。

@#@而那些听不进去我的话，还要一意孤行的人，你们不当这个底层人，谁来当？

@#@敬佩你们勇往直前誓当底层人的决心和意志。

@#@,再致想寻找幸福的孩子,用理想照亮航向,用习惯赢得成功,八年级学生励志大会2017.3.16,如果一个水手既不知目的地，也不带指南针就把船驶出了茫茫大海，结果会怎样？

@#@由此可见，没有理想和目标，人是不可能走向成功的。

@#@,一个人的理想就如人生航途中的导航灯一般，直接引导着他的人生方向。

@#@树立正确的人生观、价值观，明确具有意义的人生理想，对青少年本身和我们社会的将来都有很大的影响。

@#@对初中生来说，个人的发展方向是最重要的。

@#@,为理想-努力！

@#@,理想,ideal,你们的现状,第一类：

@#@理想肤浅、模糊，没有明确的方向和目标。

@#@第二类：

@#@向往和憧憬未来，但自觉性不够，有时动摇不定。

@#@第三类：

@#@认为理想就是将来找个好职业。

@#@第四类：

@#@具有远大的理想，把个人利益与国家的利益有机结合起来，并且能脚踏实地地去努力。

@#@,想一想，自己属于哪一类型？

@#@,理想是什么？

@#@,滔滔不绝的水说：

@#@“理想就是勇往直前，我们唯一的使命是往前奔跑，勇敢去追前方的太阳。

@#@”石缝的小草说：

@#@“理想是阳光、是空气，为了它们，我必须往上去生长，必须根深蒂固，这样，我才能实现我的理想。

@#@”凶猛的雄鹰说：

@#@“我的理想就是翱翔于天空之上，要去搏击长空，去创造一个属于自己的领空。

@#@”,理想到底是什么呢？

@#@,从哲学角度，理想是“人生之最高准则”；@#@从社会学角度，“理想是未来美好生活和美好社会的向往和追求”；@#@从心理学角度，“理想是指向未来，指向人的生活和活动的远景”；@#@从美学角度，“理想是至善至美的生活”；@#@从伦理学的角度，“理想是最高尚的人格”；@#@,从人生哲学的角度，“理想就是人生奋斗目标，是一个人如何度过自己一生的总体规划。

@#@”,第一方面、人类如果没有理想将会如何,白天鹅是属于候鸟，等到冬天即将来临之际，要到南方过冬，往返期间，在天空中练就了翱翔的本领，但是由于饲养员的精心饲养，过着无忧无虑的生活，于是就失去了在天空中飞翔的志向，整天呆在天鹅湖里，再也飞不上蓝天。

@#@海鸥，本应在大海上搏击，但是，由于城市垃圾到处都是，它们随时都可找到食物，于是，一些海鸥就不愿在大海上艰难的寻食，只是满足于在城市垃圾中生存。

@#@由此，也就逐渐丧失了在海上生存的能力。

@#@那本应属于白天鹅、海鸥自己的生活，却再也找不回来了，这多么的悲哀。

@#@,“人如果没有理想和一条咸鱼有什么分别？

@#@”这是周星驰在功夫里的台词。

@#@陀思妥耶夫斯基说：

@#@“没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。

@#@”俄国大作家列夫-托尔斯泰说过：

@#@“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。

@#@”,教师心语：

@#@没有理想的人生就是黑暗的人生。

@#@“如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。

@#@”,有人认为，有没有理想，还不是照样学习、吃饭、工作、睡觉，理想没有什么作用。

@#@表面上看来，有没有理想都要学习、吃饭、工作、睡觉。

@#@但是，有没有理想，学习的不一样，饭吃的不一样，工作的也不一样。

@#@,教师心语：

@#@人有没有理想，思想境界、精神状态、奋斗效果都会有所不同。

@#@理想是人类心灵的需要。

@#@,雨果说：

@#@“人类的心灵需要理想甚于需要物质。

@#@”因为心灵需要，歌德花了60年写作不朽史诗浮士德；@#@因为心灵需要，牛顿潜心苹果树下发现万有引力定律；@#@因为心灵需要，即使盲目的海伦.凯勒心中也有无限光明，即使耳聋的贝多芬也能凑出振聋发聩的英雄交响曲。

@#@在实际生活中不难见到一些人“混”日子，他们只是满足于混一天是一天，混到月底将工资混到手，然后，下个月接着再混。

@#@这些人可能私下里认为自己很聪明，不用好好工作，就能将单位或老板的钱混到了手。

@#@这些自以为聪明的人其实是最愚蠢的人，因为他这么日复一日、年复一年地混日子，混的不是别人，混的是自己的前途、命运。

@#@因为他混得久了，就会在头脑中形成一种定式：

@#@人生就是来混的，混也就成为自己的命运。

@#@,当一个人落魄到“混”的程度时，根本谈不上什么远大理想与抱负了，他的一生就由命运来安排，而不是自己安排自己的命运。

@#@如果你只是想将你自己的人生目标和理想，定位于混一碗饭吃，那么，你可能一生都在为了“混一碗饭吃”而“奋斗”着，也很可能就连这“一碗饭”也混不到嘴里。

@#@,教师心语：

@#@如果你不想自己的青春和生命白白浪费掉，那么，在你的人生中、学习中，你就要为自己定一个明确的目标，这个目标就会影响甚至决定你以后的生活。

@#@如果没有一个有价值的目标，你不可能拥有一个美好的人生。

@#@,让我们静下心来，以虔诚之心凝神着自己那散发着金子般光芒的理想，来听听巴金老人在八十一岁高龄的时候关于理想的一段话吧：

@#@理想从未在我的眼前隐去，它有时离我很远，有时仿佛近在身边；@#@有时我以为自己抓住了它，有时又觉得两手空空。

@#@有时我竭尽全力，向它奔去，有时我停止追求，失去一切。

@#@但任何时候在我的前面或远或近，或明或暗，总有一道亮光。

@#@不管它是一团火，一盏灯，只要我一心向前，它会永远给我指路。

@#@,第二方面、理想有什么作用,作用一、理想信念是引领人生前进的灯塔,马克思：

@#@在中学毕业论文中讲到，如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们不会为它的重负所压倒.。

@#@他一生经济拮据，但他从未把谋取私利和改变经济处境作为自己的奋斗目标，面是把谋求大多数人的利益、实现无产阶级的解放作为自己的既定理想。

@#@为了写作资本论，他花费了大量时光，他失去了健康、子女和家庭幸福，最后终于写成了资本论这一历史巨著，并和恩格斯一道，创建了马克思主义。

@#@周恩来的“为中华之崛起”而读书，表达了老一辈革命家为国家民族而献身的高远志向。

@#@毛泽东的“自信人生二百年，会当击水三千里”，则展现了老一辈革命家为实现救国救民社会理想的无比自信和坚韧不拔，这些都对中国革命和建设取得成功发挥了巨大的作用。

@#@,作用二、理想信念是促进人生奋斗的动力,理想信念在人类改造社会、改造自然、改造自身的过程中具有十分强大的能动作用。

@#@列宁曾经说过：

@#@“理想信念，能百倍地加强革命毅力和革命热情，有了这样的革命毅力和革命热情就能创造出奇迹来”。

@#@,教师心语：

@#@理想信念是激励人们向着既定目标奋斗进取的不竭动力。

@#@有了崇高的理想信念，人们就会像添足燃料的船舰，迎着激流险滩，劈波斩浪地勇往直前。

@#@,作用三、理想信念是提高人生境界的保障,一个人树立了为人民谋福利、为人类求解放的理想信念，就一定不会被前进路上的困难所阻碍，也一定不会被肩上负载的重担所压倒，因而能够自觉反对拜金主义、拒绝享乐主义、批判极端个人主义。

@#@,教师心语：

@#@崇高的理想信念提升人生境界，引领人的发展，促进社会进步。

@#@,第三方面、中学生树立怎样的理想,伟大的科学家爱因斯坦的人生观是：

@#@“人只要献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义”。

@#@“我从来不把安逸和享受看作是生活目的的本身这种伦理基础，我叫它猪的理想”。

@#@钢铁是怎样练成的作者奥斯特洛夫斯基说：

@#@“只为家庭活着，这是禽兽的私心；@#@只为一个人活着，这是卑鄙；@#@只为自己活着，这是耻辱。

@#@”平凡而又伟大的共产主义战士雷锋的人生观是：

@#@“我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭”，“我活着就是为了使别人过得更美好。

@#@我活着，只有一个目的：

@#@就是做一个对人民有用的人，我活着就是全心全意为人民服务。

@#@”,教师心语：

@#@每个科学家、革命家和成功人士，之所以总是充满朝气，勇往直前，披荆斩棘，无所畏惧，正是因为有了崇高的理想和远大的志向，这种理想和志向所产生的巨大力量是无穷无尽，坚不可摧的，它能战胜人生道路上的重重困难和厄运。

@#@,作为当代的中学生，要树立怎样的理想?

@#@,应志存高远，树立远大的理想。

@#@,有这样一则故事：

@#@在唐太宗贞观年间，在一个磨坊里，有一匹马和一头驴成了好朋友，马在外面拉货，驴在磨坊里拉磨。

@#@有一天，唐僧要到天竺取经，选中了这匹马，于是这匹马就随唐僧一起西游天竺，驮回了真经，回来后，这匹马向惜日的好友驴，讲述了一路上的美丽风景和奇文趣事，这头驴好生羡慕。

@#@这匹马说：

@#@事实上，我和你都在一刻不停地走着一样远的路，所不同是，我和师傅确定了远大的目标，并坚定地走下去，而你只是在磨坊里被矇住了眼睛。

@#@,教师心语：

@#@好男儿志在四方，远大的理想，将会使你的人生更加精彩。

@#@人常说，心有多大，舞台就有多大，志有多高，路就有多远。

@#@,第四方面、怎样实现理想,第一、实现理想要立足于现实第二、实现理想要有艰苦奋斗的精神。

@#@第三、实现理想要有坚韧不拔的意志。

@#@第四、要找准自己的方向，不被目标之外的事情干扰第五、实现理想要全力以赴，立即行动。

@#@,第一、实现理想要立足于现实,话说从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：

@#@一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

@#@其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。

@#@得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

@#@另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

@#@又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

@#@只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

@#@,一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；@#@一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

@#@所以在我们的一生中，不是不树立理想，但也不是树立那种不可能实现的理想，只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。

@#@,教师心语：

@#@在眼前，努力学习就是我们的主要任务，是实现更高理想的必经之路。

@#@无论外面的世界是多么的精彩，我们都要耐住“寂寞”，为实现目标克服一切困难，不动摇，不松懈。

@#@要相信，精诚所至，金石为开。

@#@,第二、实现理想要有艰苦奋斗的精神。

@#@,教师心语：

@#@人生就像一次旅程，我们要坚持自我，勇敢的走下去，要有一种对生命的热爱、对生命的执着想法，才可以大展我们的才华。

@#@人生恰似洪水在奔流，不遇到岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花；@#@人生恰似时针一般，其完美不在于走得快，而在于走得准；@#@人生恰似杯子里的酒，不经三番五次的提炼，就不会可口；@#@人生恰似一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦上一阵子。

@#@为理想而奋斗，再苦再累也乐在其中。

@#@,第三、实现理想要有坚韧不拔的意志。

@#@,我国近代学者王国维认为，古今成大事业、大学问者，必须经过三种境界：

@#@第一种境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。

@#@”第二种境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

@#@”第三种境界是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

@#@”这三种境界，也正是一切有志者在实现美好理想的过程中必定经历的三部曲。

@#@宋代文学家苏轼说：

@#@“凡是立大志者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。

@#@”,教师心语：

@#@缺乏坚韧不拔意志的人往往容易对已经确立了的理想发生动摇，或缺乏使之实现的信心和决心，因而无法使正确的认识和正确的理想化为实践活动。

@#@只有那些在达到目标的过程中面对阻碍全力拼搏的人，才有可能顺利达到理想的彼岸。

@#@,柏拉图的故事开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：

@#@“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。

@#@每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。

@#@”说着，苏格拉底示范了一遍。

@#@“从今天开始，每天做300下。

@#@大家能做到吗?

@#@”学生们都笑了。

@#@这么简单的事，有什么做不到的?

@#@过了一个月，苏格拉底问学生们：

@#@“每天甩手300下，哪些同学坚持了?

@#@”有90的同学骄傲地举起了手。

@#@又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

@#@一年过后，苏格拉底再一次问大家：

@#@“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?

@#@”这时，整个教室里，只有一人举起了手。

@#@这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

@#@,世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。

@#@说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；@#@说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

@#@成功在于坚持。

@#@这是一个并不神秘的秘诀。

@#@甩手”和成就伟大事业好象没有联系，但正因为柏拉图“坚持不懈”这种优秀品质造就了他在学问上的伟大成就。

@#@同学们别忘了：

@#@坚持就是胜利！

@#@如果到了解30岁你还是一事无成，那一定是你没有坚持！

@#@,一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；@#@一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

@#@所以在我们的一生中，不是不树立理想，但也不是树立那种不可能实现的理想，只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。

@#@,教师心语：

@#@请同学们记住一句话：

@#@再坚持一下，也许就会成功。

@#@,这下面没有水，换个地方再挖！

@#@,？

@#@,这幅漫画给你什么启示,脚踏实地，全力以赴，不屈不挠，坚持不懈。

@#@,第四、要找准自己的方向，不被目标之外的事情干扰,一个记者对因特网很感兴趣，他知道网络是世界发展的大趋势，先进生产力的代表，决定中国和世界命运，不研究一下不行。

@#@这位记者选择了研究网络对生活、对世界、对社会的影响。

@#@于是他开始关心起网络的有关知识了。

@#@到书店，他买书。

@#@当时这方面书有限，只能买到一二本。

@#@买回来，全看完，感到不够。

@#@他开始搜集报纸，找单位同志，找朋友，收集旧报纸，专门剪辑因特网的报导，半年多时间，起早贪黑地剪，剪辑了厚厚的五大本，摞起来有啤酒瓶那么高。

@#@剪到后来，翻开一张报纸，眼睛稍微那么一扫，那个“网”字就跳进来，根本不用一条一条细看了。

@#@后来整理剪报时，发现有几篇电网、销售网，也给剪下来了。

@#@后来，这位记者写了一篇介绍因特网的文章，对因特网在中国在世界的发生发展及未来趋势，了如指掌。

@#@成了专家。

@#@,一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；@#@一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

@#@所以在我们的一生中，不是不树立理想，但也不是树立那种不可能实现的理想，只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。

@#@,教师心语：

@#@做任何事都要找准方向、目标，不能像无头苍蝇乱飞乱撞，要像一只拉满弓的箭一样，对准目标，一击击中。

@#@,有一位老师给他的学生们讲了一个故事：

@#@有三只猎狗追赶着一只土拨鼠，土拨鼠突然钻进了一个树洞。

@#@这只树洞只有一个出口，几秒钟后，从树洞里跳出了一只兔子。

@#@兔子飞快地向前跑，后来爬上了一棵大树。

@#@在树上，兔子仓皇之中没站稳，摔了下来，砸晕了正仰头看它的三只猎狗，最后，兔子终于脱离了危险。

@#@故事读完以后，老师问学生们：

@#@“这个故事中有什么问题吗？

@#@”学生们有的说：

@#@“兔子怎么会爬树呢。

@#@”还有的说：

@#@“一只兔子不可能同时砸晕正仰头看它的三只猎狗呀。

@#@”还有呢？

@#@老师继续问。

@#@直到学生再也找不出问题了，老师才说：

@#@“可是还有三个问题，你们都没有提到。

@#@”,土拨鼠哪里去了？

@#@猎狗的目标是什么？

@#@它为什么会失败？

@#@,它的目标是土拨鼠。

@#@它被突然窜出的兔子干扰了自己的目标。

@#@,教师心语：

@#@追求某个人生目标的过程中，人们常常会被那些并不重要的细枝末节和毫无意义的杂事分散精力，忘记自己的初衷，甚至走到岔路上，所以要时刻提醒自己“土拨鼠哪去了？

@#@”不要被突然窜出的兔子，干扰了自己的目标。

@#@,第五、实现理想要全力以赴，立即行动。

@#@,有个落魄中年人，每隔三两天就到教堂祈祷，他的祷告词几乎每次都相同。

@#@第一次他来到教堂，跪在圣坛前，虔诚地低语：

@#@“上帝啊，请念在我多年来敬畏您的份上，让我中一次彩券吧！

@#@阿门。

@#@”几天后，他又垂头丧气地来到教堂，同样跪着祈祷：

@#@“上帝啊，为何不让我中一次彩券？

@#@我愿意更谦卑地来服侍您，求您让我中一次彩券吧！

@#@阿门。

@#@”又过了几天，他在教堂同样重复他的祈祷，如此周而复始，不间断地祈求着。

@#@最后一次，他跪着对上帝说：

@#@“我的上帝，为何您不垂听我的祈求？

@#@让我中一次彩券吧！

@#@只要一次，让我解决所有困难，我愿终身奉献，专心侍奉您。

@#@”就在这时，圣坛上空发出一个的声音：

@#@“我一直在听你的祷告。

@#@可是最起码，你也该先去买一张彩券吧！

@#@”,教师心语：

@#@梦想是成功的起跑线，决心则是起跑时的枪声，而行动犹如跑步者全力的奔驰，惟有付出行动的人，方能获得成功。

@#@,理想流沙河,理想是石，敲出星星之火；@#@理想是火，点燃熄灭的灯理想是灯，照亮夜行的路；@#@理想是路，引你走到黎明理想使你微笑地观察着生活；@#@理想使你倔强地反抗着命运理想使你忘记鬓发早白；@#@理想使你头白仍然天真理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞理想被扒窃了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心理想开花，桃李要结甜果；@#@理想抽芽，榆杨会有浓阴请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。

@#@,事例一,日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次获得过世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他成功的经验时，这位内向的选手并没有明确说出答案。

@#@但十年后，人们在他的自传中找到了答案，他在自转中是这么说的：

@#@起初，我把我的目标定在40多公里外的那面旗帜上，结果我,把整个赛程作具体规划,跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

@#@后来，我每次比赛前都要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志做为目标画下来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲过第一个目标后，又朝第二个目标努力，第三个目标。

@#@就这样，40多公里的赛程，就被我分解成几个小目标轻松地跑完。

@#@,山田本一的做法对于实现自己理想有什么启示？

@#@,实现理想，需要对人生作出规划。

@#@（这个规划要尽可能长远；@#@这个规划还要尽可能具体）,要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。

@#@列夫托尔斯泰,习惯,habitual,猜一猜,我不是你的影子，但我与你亲密无间。

@#@我不是机器，但我全心全意听命于你。

@#@对成功的人来说我是功臣；@#@对失败者而言我是罪人。

@#@培训我我会为你赢得整个人生；@#@放纵我我会毁掉你的终身。

@#@猜猜看，我到底是谁？

@#@“我”就是_,习惯,亚历山大帝国图书馆发生火灾的时候，馆里所藏图书被焚烧殆尽，但有一本不很贵重的书得以幸免。

@#@有一个能识几个字的穷人，花了几个铜板买下了这本书。

@#@书本身不是很有意思，但书里面却藏着一样非常有趣的东西：

@#@一张薄薄的羊皮纸，上面写着点铁成金石的秘密。

@#@所谓点铁成金石，是一块小圆石，能把任何普通的金属变成纯金。

@#@小纸片上写着：

@#@这块奇石可以在黑海边找到，但是奇石的外观跟海边成千上万的石头没什么两样。

@#@谜底在于：

@#@奇石摸起来是温的，而普通的石头摸起来是冰凉的。

@#@,习惯的力量,从一个古老的故事谈起,于是，这个穷人于是变卖了家当，带着简单的行囊，露宿于黑海岸边，开始寻找点铁成金石。

@#@,他知道，如果他把捡起来的冰凉的石头随手就扔掉的话，那么他可能会重复地捡到已经摸过的石头，而无法辨认真正的奇石。

@#@为防止这种情形的发生，每当捡起一块冰凉的石头，他就往海里扔。

@#@一天过去了，他捡的石头中没有一块是书中所说的奇石。

@#@一个月，一年，两年，三年他还是没有找到那块奇石。

@#@但是，他不气馁，继续捡石头，扔石头没完没了。

@#@,习惯的力量,从一个古老的故事谈起,有一天早上，他捡起一块石头，一摸，是温的！

@#@他仍然随手扔到了海里，因为他已经养成了往海里扔石头的习惯。

@#@这个扔石头的动作太具习惯性了，以至于当他梦寐以求、苦苦寻觅的奇石出现时，他仍然习惯性地扔到了海里。

@#@,习惯真是太具强制力了，它使人“行”不由衷，“动”不由己。

@#@故事中那个穷人的结局不正是他那“往海里扔石头的习惯性动作”作祟的结果吗？

@#@“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

@#@因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯”，“教育便是一种早期的习惯培养。

@#@因此，教育的过程，就应该是学生良好习惯的形成过程。

@#@对学生而言，成就学业也好，创造事业也罢，都必须养成一种好的习惯，使它服务于学业，服务于事业，服务于人生。

@#@否则，他们也可能会把人生道路上的“点铁成金石”扔进海里，自己却全然不知。

@#@,习惯的力量,古老的故事对我们说,学习习惯？

@#@,学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。

@#@,学习习惯有良好和不良之分。

@#@,英国哲学家艾蒙斯说：

@#@习惯不是最好的仆人，就是最坏的主人。

@#@,学习习惯,良好的学习习惯,不良的学习习惯,影响？

@#@,王强有哪些不良学习习惯？

@#@你还知道哪些不良的学习习惯？

@#@这些不良学习习惯有什么危害？

@#@我们怎么做才能称得上好习惯？

@#@,上课,发现身边的榜样,课间,自习,作业,良好的学习习惯有哪些表现？

@#@,1.爱动脑筋，爱观察，爱提问。

@#@2.有钻研精神，喜欢独立完成学习任务。

@#@3.学习有计划。

@#@4.善于集中精神，排除干扰。

@#@5.有一套适合自己的学习方法。

@#@6.经常使用工具书，参考书。

@#@7.喜欢阅读，有意识拓展知识面。

@#@8.经常与同学讨论问题。

@#@9.今日事，今日毕。

@#@,发现身边的榜样,我们的品质

（一）,具有良好的学习习惯,李晓是个很懂事的孩子，小学时，她从来没让父母为她的学习操过心，每天放学回家就会主动写作业，学习成绩一直都是名列前茅。

@#@但上了初中之后，情况就有所不同了学习成绩一直呈下降状态！

@#@,？

@#@,一次测试后，李晓的成绩很差，她的情绪沮丧极了。

@#@这时，爸爸对她说：

@#@“爸爸当年刚上初中的时候，在学习方面也感觉很吃力，但那个时候我遇到了一位高人，高人教了我一些有效的学习方法。

@#@从那以后，我的学习就进入了状态。

@#@”“什么高人呀？

@#@也介绍给我认识吧！

@#@”李晓有点兴奋地说。

@#@“只可惜那位高人现在不在了，不过我可以把那些有效的学习方法传授给你。

@#@”爸爸神秘地说。

@#@,有效的学习方法？

@#@,学习有计划，合理分配学习时间,凡事预则立，不预则废,方法一,学习计划一：

@#@6：

@#@006：

@#@45看电视玩6：

@#@457：

@#@20吃饭7：

@#@309：

@#@30写作业看课外书（隔半小时休息10分钟）9：

@#@309：

@#@50洗漱10：

@#@00准时睡觉,学习计划二：

@#@6：

@#@006：

@#@30休息放松6：

@#@307：

@#@00写部分作业7：

@#@007：

@#@30吃饭7：

@#@308：

@#@00背语文课文8：

@#@008：

@#@40做数学习题8：

@#@409：

@#@00记英语单词9：

@#@009：

@#@30预习9：

@#@309：

@#@50洗漱10：

@#@00准时睡觉,下午放学回家后,手中牢牢紧握那根引导自己走完忙碌人生迷宫的线索的人，一定是那些每天早晨都会为一整天的事务做个计划并能按时完成计划的人。

@#@,我们的品质

（二）,掌握科学的学习方法,集中我们";i:

17;s:

4325:

"长途搬家小常识@#@长途搬家小常识@#@　　1、冰箱?

@#@搬家前一天将插头拔去，除霜以去水份，搬移新居定位后，请放置30分钟后再行通电。

@#@　　2、电视机?

@#@先用棉被捆绑于萤幕上保护;@#@再用胶带将电视插头绑好固定。

@#@@#@　　3、电脑?

@#@把您的所有文档都存入软盘或压缩文件，用电脑专用的箱子和保护材料装好，要注意远离电视、音响和其他一些可能产生磁场的电器;@#@若没有，要用泡沫块装好并放入纸箱里（比如聚笨乙烯沫塑料、毯子、折皱的纸等），在外面注明电脑。

@#@@#@　　4、打印机?

@#@用原来的箱子装好，把调色板和托盘从激光器或喷墨打印机上取下业，再用一张纸插?

@#@入针打印机的压纸卷筒内。

@#@@#@　　5、照明器具先将灯具装箱，并且在灯具周围放些报纸让其固定;@#@不用封盒，使搬运者能看见。

@#@@#@　　7、音响用毛巾等物品包好装箱来保护，用胶带固定放片匣等主机。

@#@@#@　　8、床头柜拆取下的螺丝零件装塑胶袋里封口，用双面胶在床头板粘住，以免遗落。

@#@@#@　　9、桌子先用厚纸皮将四个桌角用胶带固定保护，再用绳包裹桌角以防止损坏。

@#@@#@　　10、橱柜先将抽屉里的物品取出，再用胶带将各抽屉贴好固定;@#@取出的物品再装入纸箱、搬运起来非常方便。

@#@@#@　　11、梳妆台?

@#@为了让搬运者知道有面镜子，所以要用透明发泡布将镜面包好，化妆品用纸包好分别装入塑胶袋内。

@#@@#@　　12、画类?

@#@用美工刀在纸袋的两边各割上三条痕，就可将所有的广告用纸或画卷好置于纸袋的两侧搬运。

@#@袋子里还可放其他的东西。

@#@@#@　　13、书本、杂志?

@#@将书本十字型地捆好，转折的地方用厚纸皮保护。

@#@@#@　　14、锅类?

@#@先用报纸包裹从大到小重叠。

@#@用绳穿过锅把打成十字交叉。

@#@@#@　　15、刀刃?

@#@先用厚纸皮将刀刃面包好，再用胶布粘好固定。

@#@@#@　　16、餐具类?

@#@餐具先用纸重叠包好，餐盘等水平的放在纸箱内，叉子汤匙4-5只绑在一起收好。

@#@@#@　　17、瓶装类?

@#@先分别装入塑胶袋内，用报纸卷好装入纸箱，再将纸箱间隔以十字型绑好，在交叉的地方打上结。

@#@@#@　　18、唱片、CD、VCD、DVD?

@#@将内衣放最下层，洋装等对折放入箱里重叠，容易潮湿的衣物、皮大衣等衣物可放于茶叶的箱子防潮。

@#@@#@　　19、花瓶?

@#@先用毛巾将花瓶包好，再将它放进纸箱里，大件的瓷器就用旧浴巾包好，不要忘了在纸箱上面注明"@#@"@#@易碎物品、小心轻放"@#@"@#@等字样。

@#@@#@　　20、古董?

@#@先装入木箱或用安全的方法包装。

@#@木箱必须牢固，避免容易损坏物品。

@#@@#@　　21、衣类?

@#@将内衣放最下层，洋装等对折放入箱里重叠，容易潮湿的衣物、皮大衣等衣物可放于茶叶的箱子防潮。

@#@@#@　　22、棉被?

@#@由轻到重地慢重叠起来，然后再用棉被袋由上往下地牢牢套好，请绝对不要在棉被里放易碎物品。

@#@@#@　　23、旅行箱?

@#@睡衣和洗浴用品等随身物品放入行李箱内，非常方便。

@#@@#@　　24、各类小东西饰品等零零散散的小东西可以利用月饼盒，只要用胶带粘封就可以。

@#@@#@　　25、贵重物品现金、贵重金饰品、帐本等贵重物品一定要随身携带。

@#@@#@　　26、危险物品无论是您自己搬运或公兴搬家公司，有些物品是禁运的，一定要处理隔开搬运，危险品?

@#@包括任何易燃、易腐蚀及易爆品，如：

@#@油漆、油漆稀释剂、指甲油、指甲油脱涂剂、汽油、机动车机油、清洁溶剂、漂白剂、灭虫剂。

@#@@#@　　27、如果您嫌太麻烦，您可以把这一切交给公兴上海搬家公司，他们知道怎么打包，怎样的使您的物品具备长途运输的条件。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@罔鵼咈北京搬家公司www.gdzh-@#@.@#@ @#@@#@.@#@ @#@@#@";i:

18;s:

20346:

"篆刻章法布局图例汇编@#@篆刻的章法犹如绘画的构图，在形式美中占有十分重要的地位。

@#@一方印章的篆法、刀法无论有多精彩，章法平庸，就会前功尽弃。

@#@章法，是把所要刻的文字，根据印面位置一字一画地置于印章之中，使其各得其位，整体虚实相间，顾盼生情，妙趣横生。

@#@@#@　@#@篆刻的章法千变万化，方寸之间气象万千，但也不是玄妙到无法捉摸的地步，只要我们从先贤的作品中深入研究，不断总结，找出基本规律，掌握基本的表现手法，也不是十分艰难的事情。

@#@至于形成自己的风格，则要在前人的基础上，在各方面的素质不断提高后，方能逐步形成。

@#@下面根据前人常见成功的印例，对印文布排、章法布局作一简要的介绍和分析。

@#@@#@　　@#@

（一）印文布排@#@　　@#@印文的字数多少不一，少者一二字，多者数十字。

@#@在布排的顺序上古今基本相同，一般均是按照先上后下，先右后左顺序进行的。

@#@在相同字数的印中，又有各种不同的排列方法，这是因为文字结构笔画繁简的不同，为了章法的需要而进行的变化。

@#@@#@1．一字印，常见的有置于中央，或靠上或靠左、右。

@#@@#@2．两字印，布排方式有两种：

@#@@#@ @#@@#@3．三字印，布排方式有四种：

@#@@#@4．四字印，布排方式有六种：

@#@@#@5．五字印，布排方式有八种：

@#@@#@6.六字印，布排方式有八种：

@#@@#@7．七字印，布排方式有十二种：

@#@@#@8．八字印，布排方式更多，只要按照顺序规律，容易顺读就可以了。

@#@@#@

（二）章法布局@#@篆刻的章法布局，基本方法如下：

@#@@#@1．平均法@#@平均法在印章形式中属最工整的一路。

@#@字数二至六字，每字在印面上所占位置相等。

@#@章法工整平稳，线条与线条之间的留朱宽度基本相等，横平竖直，转折处或方或方中寓圆，给人以静雅稳健、自然得韵之感（见图8—19）。

@#@平均法初习刻印比较好掌握，不过选择内容文字的笔画多少要基本相等，过于悬殊，章法也就无平均可言了。

@#@@#@2．疏密法@#@入印文字的笔画有繁有简，把它们安排在一印中，各字面积均等，形成自然的疏密对比；@#@或者是根据文字特点，作适度的调整后所产生的疏密对比。

@#@古人所说的“宽可走马，密不透风”，在疏密法中即能得到体现。

@#@疏密法在传统的印章中有四种表现方法。

@#@一种为本身入印文字特定笔画造成的疏与密的对比。

@#@图8—20“傅捐之印”，四字在印面各占四分之一，“傅捐印”三字笔画多，在所占的位置中线条密集白多红少，形成了三繁一简的疏密关系；@#@图8—21“殿中都尉”印，图8—22“人间何世”印，同属此类。

@#@第二种是顺其文字笔画的繁简，生成上下或左右的疏密呼应对比。

@#@如图8—23“王凤之印”四字，文字布排为顺向，四字各占四分之一，“王”、“之”笔画简，“凤”、“印”笔画繁，上下各半，形成了上下疏密朱白对比。

@#@如果此印四字采用回文法布排，可产生对角疏密呼应；@#@图8—24“千人督印”，图8—25“侵骑千人”印，为左右疏密对比法。

@#@第三种疏密法是印文中某字的笔画过多，又无法省减，只能随其形，加大其所占面积，而让下一字紧缩，造成左密右疏或右密左疏的关系，如图8—26“王奉熹印”即属此种。

@#@第四种为随形就势。

@#@图8—27“丁若延印”中的“丁”字，其形似蘑菇，上部笔画密集，下部一足顶立，“丁”字四周形成了自然的空白，毫无造作之气。

@#@@#@3．轻重法@#@轻重是物理学的名词，造型艺术由于线条所占面积有大小的区别，给视觉造成轻重感，后来艺术家们便把这一名词引用到了艺术上。

@#@印章章法如能巧妙地安排出轻重的对比，将能赋予作品以虚实相生，轻重相间，协调呼应的节奏感。

@#@轻重在印章中以线条的粗细所占的空间论之，粗者重，细者轻。

@#@线条粗细的把握，通常是根据入印文字笔画的繁简而决定的，字的笔画多，线条细；@#@笔画少，则线条刻得粗些。

@#@图8—28“晋率善羌佰长”印，其中“晋”、“善”两字笔画繁，所刻线条只有其他字的二分之一粗，而其他字笔画少就刻得粗，全印六字，呈二轻四重。

@#@图8—29“晋归义胡王”印，图8—30“赣榆令印”，为四重一轻和两重两轻，均能给人以轻重相间的节奏美感。

@#@@#@4．呼应法@#@呼应是朱白或疏密在一方印中相互照应的一种方法。

@#@一方印经过合理的呼应安排，能产生左顾右盼、遥相呼应的效果，增强整体的韵律节奏。

@#@但呼应安排不能生搬硬套，要根据字形结构特点和笔画的繁简灵活变化。

@#@@#@呼应有两种处理方法：

@#@一种为入印文字依固有的笔画繁简；@#@另一种是根据印面艺术氛围的需要，人为地创造呼应，达到天然浑朴的艺术效果。

@#@图8—31“杨士骧印”中的“杨”、“骧”笔画繁，“士”、“印”笔画简，用回文法布排，形成了朱白的对角呼应。

@#@图8—32“长水司马”图8—33“新会伍氏藏书”印，均属此类。

@#@图8—34“鑾坡一字泽广”，图8—35“颍孙”印，为上中部与右下角呼应。

@#@图8—36“太医丞印”四字中，除“太”字外，其余三字的笔画均不算少，为了使印面轻重呼应，虚实相间，此印把“印”字的上半部“爪”字头向下延伸，下面的“卩部紧缩，与“太”字形成了呼应。

@#@图8—37“修盦”印，是把两字一上一下进行错位后形成右上与左下的空白呼应。

@#@图8—38“丁敬之印”，图8—39“群众未县”印，通过印边、角的残破处理而呼应，使印面达到了开朗透气、轻松活泼的效果。

@#@@#@5．借边法@#@借边是在文字有较长的线条与印边栏重合时，为了打破平行线而使用的一种方法。

@#@图8—40“湖州安吉县”印，“湖州”两字的右边均有长竖直线，为了避免雷同，造成章法的呆板，此印把右边边栏去掉，用“湖州”两字的长竖画代替借边，达到了章法的变化和谐；@#@图8—41“祖金轩”，图8—42“处其厚”印同属此法。

@#@图8—43“豫卿”印中“豫”字的最后一笔，利用借边法，处理得恰到好处：

@#@第一，打破了与印边的平行，减少了一个间隔的空间；@#@第二，变化了两字下部垂足之间的空隙，使章法灵动多姿，匠心独具。

@#@@#@6．增损法@#@增损是对文字笔画在不悖“六书”的前提下，根据章法要求，对笔画简的字适当增画，对笔画繁的字酌情减笔。

@#@增损，在一方印中最多一二字，一字中最多一二笔；@#@如果字字增损，字法虽无乖谬之处，定会招来牵强附会之嫌。

@#@图8—44“五威将焦掾并印”，“并”字篆作两个立字（），此印的处理法是把左“立”的中间两竖并作一粗竖，两个立字的下横并作一长横。

@#@一字减去了两画，既减少了印面留朱过碎的现象，增强了印章下部的重量感，又与“威”字中女部的并笔相呼应。

@#@图8—45“任翁叔”印，“叔”字篆作“”，为了与上字趋横势的“翁”字取得协调，“尗”旁　（）增改为“”，“又”旁（），增为“”，古文字的“”、“”通用。

@#@故此印既增笔可识，”“、又使章法合理统一。

@#@@#@7．收放法@#@字形的收与放，本是汉字书法美的特征之一，在篆刻中为了章法美的需要，求得整体紧凑生动，可根据印文特点，让笔画进一步夸张和收放。

@#@图8—46“雅初”印，“雅”字的“牙”偏旁基本是上下顶边，“佳”旁的上部延伸夸张，形成左右两处不等高的空白；@#@“初”字“衣”偏旁下部用长垂足夸张抵边，“刀”旁上提紧缩。

@#@全印章法布局形成了合理的疏密变化，留白处又相互呼应，十分生动。

@#@图8—47“梅垞”印，两字的横向线条紧收上部，四条不同形态的竖线夸张至底边，切割出不等距的空白，由于线条巧妙的收放搭配，此印章法呈一幅“梅垞”的诗意图。

@#@图8—48“书徵氏”印，“书徵”两字满布右半部五分之三的印面，如左面的“氏”字仍用满布之法，章法定有松散之嫌；@#@然而作者匠心独运，把“氏”字的斜钩加长，呈顶天立地之势，其他笔画紧收上沿，为了使印的左部无单薄感，又把“氏”字的反钩加以盘曲，形成了大起大落的朱白对比，章法生动活泼，妙不可言。

@#@@#@8．挪让法@#@改变篆书固有结构的形态，适应章法的需要，叫做挪让。

@#@挪让常见的有文字占地大小，偏旁部首穿插和移位两种。

@#@图8—49“王遂”印，图8—50“騃人”印，由于印文两字笔画繁简过于悬殊，却又无法用增损来协调，故用挪位变化两字所占的面积。

@#@图8—51“孺子牛”印，“孺”字偏旁与“子”为同一写法，均有向左弯曲的竖钩，“牛”字的造型上大下小，这三字组合一印，章法较难安排。

@#@然而出人意料的是作者把“孺”字的“子”偏上提，让出下部，再把下部“而”向左挪伸，改造了“孺”的固有结构，同时又把“子”字的竖钩变换了方向，形成了两个“子”一曲一直，好似俩人携手同行。

@#@章法出奇制胜，精彩至极。

@#@图8—52“俯首甘为孺子牛”，印中“俯”字的单人旁与“甘”字的组合，“首”、“甘”、“子”、“牛”四字的挪让，均是挪让中的高明之举。

@#@@#@9．方圆法@#@在一印中作方圆变化的处理，也是避免章法呆板和雷同的有效方法。

@#@图8—53“明中大恒”印，“明”字的“日”偏作大篆写法，圆形，右旁的“月”和“中”字用方中寓圆法，“恒”则纯用方折，给人以方圆多变之感。

@#@图8—54“风隥吹阴雪云门吼瀑泉”，图8—55“匋庐”，这两印的方圆对比更加强烈，生动活泼又无生硬唐突之嫌。

@#@@#@10．避同法@#@在一方印章中出现重复字或一个内容刻两方以上的印，在创作中是常遇到的。

@#@字重和印重复，必须在字法、章法或形式上进行变化。

@#@若千印一面，凡字定式，那是印匠所为；@#@高手刻印，以变化为能事。

@#@图8—56“星星之火可以燎原”，图8—57“关山阵阵苍”两印，为邓散木之力作。

@#@两印中“星星”和“阵阵”的重复，在篆法造型上很难变化，故用两短横代替，避免了雷同。

@#@图8—58黄士陵的两方“杨士骧印”，同作拟汉印，其中一印作满白文，另一作细白文，“杨”、“骧”两字的篆法结构均有所变化。

@#@两印粗看相似，细品奥妙无穷。

@#@图8—59三方“千寻竹斋”印，均出自吴昌硕一人之手；@#@三方印用两种刻法（朱、白），三种章法，三种文字布排方法；@#@在篆法上，“千”字变化三次，“寻”、“斋”变化两次，足见吴昌硕的匠心和变化能力的高妙。

@#@@#@11．穿插法@#@写意豪放一路的印风，往往以笔势纵横，气势霸悍，气息连贯，左右顾盼的气氛去营造，故在文字线条上需进行适度合理的穿插，来进一步烘托。

@#@线条的穿插要适度，不能无休止地延伸，同时在穿插中要兼顾疏密、轻重、呼应的关系，如果任意无序地左穿右插，将似乱麻一团。

@#@图8—60“家在庐山第五峰”印中的“家”字，下半部的几撇向左拼靠，穿插至“庐”字下部的空隙处，形成两字的紧密，“家”字的右下侧挪出了疏的空间，与密产生对比；@#@“在”字的上部上提左靠，与“山”字连接，“山”又与“峰”粘连，造成横向承接呼应；@#@“第”字上弧线穿至“在”、“山”之间，又形成线条的密集，故与两侧的疏产生了鲜明的疏密关系。

@#@我们整体审视此印，虽以细朱文刻之，然纵横有序的穿插，疏密的对比，朱白的呼应，无不给人以气势磅礴，妩媚多姿，顾盼生情的感受。

@#@图8—61“梦想芙蓉路八千”印，以粗朱文形式创作，其纵横穿插的线条，把章法缔造得更加博大恢宏，其高妙的处理手法，我们从中不难领悟。

@#@@#@ @#@@#@12．开合法@#@开合能使章法产生离而不散、合而不挤，强化成分朱布白、呼应对比的一种方法。

@#@图8—62“安吉”朱文印，两字各向左右拉开距离，左边紧靠边线，右边拼入边栏，呈松散的布局，最后以不等的宽边聚拢，起到了散中有合、合中见离的艺术效果。

@#@如果此印两字均布印面，必有平板无味之感。

@#@图8—63“八砚楼”印，“八”字左右开张，左撇紧迫“楼”，“楼”字本呈左倾之势，由于“八”字的撇画与其合，加重了“楼”右部的分量，而化险为夷得到了平衡；@#@“八”字两画左右开离，中间留出大块朱色，与下部几处空白遥相呼应，生动有趣。

@#@@#@ @#@@#@13．欹侧法@#@在书法创作中，尤其是行草书，结构的欹侧变化是十分讲究的，如左欹右侧，上欹下侧等。

@#@后来把这一方法运用到了篆刻的字势章法中，赋予了篆刻艺术新的章法形式，别开一境。

@#@欹侧变化在篆刻中表现最强烈者，当首推齐白石。

@#@图8—64“夺得天工”印，是白石老人精品之作；@#@印中四字细加审视，各得欹侧之势；@#@“夺”、“工”呈右侧，“得”、“天”取左欹，在章法上既交叉对角顺势呼应，又上下欹侧，左右照应；@#@在线条方向的处理上，“夺”字有连续十个横画，组成了三组不同角度的放射斜线，与其他三字的平横形成强烈反差，无不给人巧夺天工、妙造自然之感。

@#@图8—65“风前月下清吟”，图8—66“最工者愁”两印，除刀法、字法外，均以欹侧来表现其强烈的风格个性。

@#@@#@14．界画法@#@界画是印章中常见的形式，其种类多种多样，如：

@#@两字印套“”、“”，三字印套“”、“”，四字印套“”，六字印套“”，九字印套“”等。

@#@用界画来间隔文字的目的有二：

@#@一是作为印章的装饰，丰富印面效果；@#@二是规整章法。

@#@图8—67“商库”、图8—68“司马戎”、图8—69“南乡丧吏”和图8—70“右马将厩”等印，是以文字的多少进行间隔，纯起装饰作用，为秦官印的印式。

@#@图8—71“明月前身”、图8—72“千里之路不可扶以绳”两印，它们的界画是为了避免章法的松散而使用的。

@#@前者“明月前身”，是吴昌硕怀念前妻章夫人所作，印文造型趋欹侧，线条圆转富于动势，意示夫人妩媚娇柔的英姿；@#@然而过多的弧线，在章法上定有流动不稳之态，所以在四字之间加“十”字界，达到了动中有静，飘柔中见稳重的极佳效果。

@#@后者“千里之路不可扶以绳”，以金文入印，金文结体大小不一，字形欹侧跌宕，以“井”字界画，产生了团聚统一、疏密协调的艺术气氛。

@#@@#@15．边栏变化法@#@边栏是印章的组成部分。

@#@合理地设计好边栏与印文风格的关系，能使作品锦上添花，更具完整性和增加形式美的寓意。

@#@边栏的变化处理，是根据阴阳刻法、章法、风格等综合因素设计的。

@#@常见的边栏有以下几种：

@#@@#@

（1）印边独立等宽。

@#@这种边栏，一般风格比较工整典雅，线条横平竖直，如图8—73“孙古云鉴藏书画之印”、图8—74“徐堂印信”两方朱文印，图8—75“韩毕印”、图8—76“上官建印”两方白文印。

@#@白文印的边栏为四周均等整齐的留红。

@#@@#@

（2）双边。

@#@双层边栏只是起装饰作用。

@#@印文风格要求同

（1），如图8—77“千化范室”印。

@#@@#@ @#@@#@（3）白文套边。

@#@在古玺印中均用此式，是为了起变印文涣散为整体的作用，如图8—78“□内师玺”，图8—79“开方之玺”。

@#@明清流派印创作用此式，只是起变化形式的装饰作用，如图8—80“笔歌墨舞”，图8—81“小农”印。

@#@@#@（4）印文粘边。

@#@印文与边栏粘连的设计，一般为朱文，小篆入印。

@#@小篆圆转流畅，柔美多姿，与印边相连，气息贯通，浑然一体，如图8—82“袁氏止水”，图8—83“生逢尧舜君不忍便永诀”，图8—84“顾氏永宝”等印。

@#@白文印是用迫边残破的方法。

@#@迫边残破要根据章法的需要而为之，其中有一面迫边，二面迫边，三面和四面迫边。

@#@图8—85“王秉恩印”，为一面迫边残破，在笔画繁处起到了透气作用，又与“王”字的笔画简相呼应。

@#@图8—86“人外庐”印，入印文字竖画较多，“人”的捺画，“庐”的“广”字头长撇，均与印边呈平行线，此印的处理是两边迫边残破，既打破直线的平行，又使纵向势态的章法得到了横向的调节。

@#@图8—87“沈佺之印”，为三面迫边，此印章法稳健，刀法凝重，线条基本均布印面，有平淡之嫌；@#@然而作者以左、上、右三面迫边残破，在视觉上有冲出印面之势，调节了印面的滞重，赋予了章法博大的涨力。

@#@图8—88“依隐玩世”和图8—89“大欢喜”两印，四面迫边残破，为拟汉烂铜印的一种形式，两印章法本为均匀娴雅，然四周迫边残破，又增加了古朴烂漫的气象。

@#@@#@（5）宽边式。

@#@宽边是古阳文的一种表现形式。

@#@此类印章线条细均劲挺，印文布排错落开合，以等宽边围栏，给人以秀雅中显稳重、自然中见规整的艺术效果。

@#@图8—90“长绍”和图8—91“每”两印即是。

@#@@#@ @#@@#@（6）宽窄调节式。

@#@印边有宽窄变化初见于封泥，近代吴昌硕最先把这一形式用于篆刻创作。

@#@印边的宽窄变化，可调节章法重心，增强形式感，有险中求稳，化险为夷，轻重呼应的作用。

@#@图8—92“石丁”印，两字互相紧迫，粘连右、上边栏，印文粗而上、右印边细，虽有轻重对比，但过于唐突，然而由于左、下部印文与边拉开了距离，为了平衡重心，故设计成宽边，形成了印边的对角对比和与印文的照应，章法生动奇妙。

@#@图8—93“子通”印，章法设计用意与前者相同，然而出人意料的是把左、上边栏去掉，别出心裁，使人耳目一新。

@#@在白文印中也有留边宽窄的章法设计，如图8—94“六亿神州尽舜尧”印，便是白文印中印边设计构思巧妙的印例之一。

@#@@#@（7）无边式。

@#@印章无边始于流派印，有萧疏简练、不激不励之感。

@#@创作此类作品，要根据文字造型的特点，一种是印章四周要有较长的线条，如图8—95“家在龙山凤水”印；@#@另一种是入印文字的盘曲要略加改造，使章法有团聚感和凝聚力，如图8—96“茹芝饵黄”印。

@#@@#@ @#@@#@篆刻的章法千变万化，气象万千。

@#@以上只是简要介绍和分析了前人在章法形式上常见的一些印例。

@#@初涉创作要循序渐进，可按照以上印例进行拟仿创作，在拟仿中不断总结、积累和深化，并结合自己的审美情趣，举一反三，灵活运用，才能从必然王国上升到自由王国。

@#@练习：

@#@根据以上十五种章法进行拟仿创作练习。

@#@入印文字的造型，要与所拟仿印例比较相近。

@#@@#@";i:

19;s:

29212:

"最新建筑工程施工合同条款及格式模板@#@合同条款及格式@#@合同编号：

@#@@#@甲方：

@#@签订地点：

@#@@#@乙方：

@#@签订时间：

@#@年月日@#@根据《中华人民共和国合同法》及有关法律法规的规定，甲乙双方遵循平等自愿、协商一致和诚实信用的原则，现就签订合同如下：

@#@@#@第一条项目名称：

@#@@#@第二条拆除工程范围及内容@#@1.详招标文件所包含范围。

@#@@#@2.乙方应完成不限于本合同包含的全部拆除工程内容，本合同表述的拆除工程内容，不作为乙方履行合同规定义务过程中应予完成的实际和准确量，乙方应按甲方要求完成本合同全部拆除工程。

@#@@#@第三条施工期限@#@开工日期：

@#@年月日@#@完工日期：

@#@年月日@#@第四条合同价款@#@1.本合同为含税固定总价合同,拆除费用为人民币（¥@#@大写：

@#@）；@#@处置费用为人民币（¥@#@大写：

@#@），甲方负责提供处置金额合法的增值税专用发票（注明适用税率），若遇国家政策变化对税率进行调整，税率按国家调整后的税率执行，并据此相应调整含税价。

@#@甲方的收付款义务由ABCD公司承担。

@#@@#@收款方名称：

@#@@#@纳税识别号：

@#@@#@地址：

@#@电话：

@#@@#@开户行：

@#@帐号：

@#@@#@2.本合同价已考虑垃圾的清运与处置等相应费用。

@#@@#@3．本合同价已考虑设备、管网、桥架等拆除、物品保护、防盗、转运、装卸、运输、过磅、处置等一切费用，以及拆除物周围的车辆、树木、花草的防护、照明和道路交通、环卫等费和环卫、伐树、渣土处理、噪声等如需办理手续的一切费用。

@#@@#@4.合同的价格已包括施工设备、劳务、管理、保险、利润、政策性文件规定及合同包含的风险等所有费用，以及脚手架、围护、施工用水电、临设、垃圾运输等费用。

@#@@#@5.乙方已认真踏勘施工现场，了解施工现场位置、房屋结构、拆除范围、拆除内容、周围环境等。

@#@乙方根据自己的经验和能力，已充分考虑可能会影响合同价的因素，乙方不得以不了解施工现场位置、房屋结构、拆除范围、拆除内容、周围环境等，要求延长施工期限或提出经济上的补偿要求。

@#@@#@6.本合同价已考虑为满足本项目施工工期而必须发生的节假日加班或调整施工时间等产生的费用。

@#@@#@7.本合同价已考虑可能因各种原因调整拆除计划而发生的分次或多次进场或紧急拆除后一次性运输完毕等而产生的费用。

@#@@#@第五条履约保证金和农民工工资保证金缴纳与返还@#@签订施工合同前施工单位须向甲方缴纳拆除费中标金额的10%作为履约保证金和环保保证金200万元。

@#@所有拆除范围内拆除，经甲方验收合格，甲方向乙方退返所缴纳履约保证金合环保保证金，同时乙方提供农民工工资完清手续。

@#@@#@收款方信息如下：

@#@@#@收款方名称：

@#@ABCD公司@#@纳税识别号：

@#@@#@地址：

@#@电话：

@#@@#@开户行：

@#@帐号：

@#@@#@第六条合同结算@#@付款方式及票据的开具@#@1、合同签订生效后，乙方在合同签订后7个工作日内应一次性全款将处置拆除资产费支付给发包人即元，同时由甲方在收到款后7个工作日向乙方（联合体处置单位），提供处置拆除资产金额合法的增值税专用发票（注明适用税率）。

@#@@#@2、土建拆除费用元，甲方在工程完工验收合格后7个工作日内应一次性全款将拆除费用支付给乙方即元，同时乙方（联合体土建拆除单位）向甲方提供拆除金额合法的增值税专用发票（注明适用税率）。

@#@@#@第七条现场代表@#@1.甲方任命为驻工地代表。

@#@@#@2.甲方有权检查乙方的合同履约情况。

@#@@#@3.甲方代表以书面形式向乙方发出指令、通知，甲方代表可发出口头指令，并在小时内给予书面确认，乙方对甲方的指令应予以执行。

@#@如乙方代表认为甲方代表指令不合理，应在收到指令后小时内书面告知。

@#@甲方代表应在收到乙方告知后小时内,以书面形式通知乙方，做出修改指令或继续执行原指令的决定，紧急情况下甲方代表可发出口头指令。

@#@甲方代表要求乙方立即执行原指令或乙方虽有异议但甲方代表决定仍继续执行的指令，乙方应予以执行。

@#@@#@5.乙方任命为其驻工地代表。

@#@@#@6.乙方的要求、请求和通知，以书面形式由乙方代表签字后交甲方代表，甲方代表在回执上签署姓名和收到时间后生效。

@#@@#@7.乙方代表按甲方代表批准的施工组织设计或施工方案，依据合同指令和要求组织施工。

@#@@#@8.未经甲方同意，乙方不得变更确定的项目主要人员（包括项目负责人、技术负责人、质量、安全负责人）。

@#@@#@第八条甲方义务@#@1.审核乙方编制的施工方案与技术措施、质量管理体系与措施、安全管理体系与措施、环境保护管理体系与措施、工程进度计划与措施及拆除、转运方案。

@#@@#@2.甲方向乙方提供的处置物资，甲方有权到乙方了解并查实处置情况。

@#@@#@3.甲方积极配合乙方的人员和车辆进场作业。

@#@@#@4.合同履约结束，甲方积极配合乙方做好退场及办理履约保证金退还手续。

@#@@#@第九条乙方义务@#@1.乙方自行组织人员、车辆拆除及处置物资，并负责相关费用。

@#@@#@2.乙方保证在回收处置物资过程中不违反国家及甲方资产管理、环保、交通安全、消防安全、现场管理等相关规定。

@#@@#@3.乙方保证在报废设备装运期间，只装运甲方指定处置物资，不得错装、混装或舞弊将处置物资运离甲方。

@#@@#@4.乙方保证按合同约定及时将指定报废设备物资运离甲方，并在回收装运期间及结束后，按要求清理、清洁现场。

@#@@#@5.乙方保证做好回收及装运安全工作，若发生安全事故，后果由乙方自行承担，并赔偿由此给甲方造成的损失。

@#@@#@6.乙方保证所回收的处置物资不对环保造成污染，若运输和处置时，对环境造成污染，由乙方承担所有责任。

@#@@#@7.已完工工程正式交付甲方前，乙方负责已完工程的成品保护工作，交付前成品破坏或损失由乙方负责赔偿或无偿修复。

@#@@#@8.乙方必须严格遵守甲方的管理规定，并遵守甲方文明施工的相关规定。

@#@@#@9.未经甲方书面同意,乙方不得将本工程分包。

@#@@#@10.其他：

@#@。

@#@@#@第十条施工及项目进度控制管理@#@工程施工方案必须由甲方审查确认，乙方必须按批准的施工方案和进度计划组织施工，接受甲方代表对进度的检查、监督与管理。

@#@由于乙方原因工程实际进度与计划进度不符时，乙方应按甲方代表的要求提出改进措施，报甲方代表批准后实施；@#@甲方要求赶工的，乙方无条件履行，所发生的费用由乙方承担。

@#@@#@第十一条安全施工@#@1.乙方应按有关法律法规的规定，采取严格的安全防护措施，承担由于自身安全措施不力造成安全事故的责任，以及因此发生的费用。

@#@非乙方责任造成的伤亡事故由责任方承担责任及有关费用。

@#@@#@2.发生重大伤亡事故，乙方应立即通知甲方并按有关规定逐级上报有关部门，同时按政府有关部门的要求处理，甲方为抢救提供必要条件，发生的费用由责任方承担。

@#@@#@3.乙方在动力设备、高压电路、地下管道、密封、防震车间、易燃易爆地段等施工，应做好安全保护施工措施。

@#@@#@第十二条保险@#@甲方为建设工程、施工场地的自有人员、安装的设备及运至现场用于施工的材料办理必要的保险，承担保险费用。

@#@@#@乙方必须为从事危险作业的自有人员办理意外伤害保险，为施工场地的自有人员之生命财产及施工机械设备办理保险，承担保险费用。

@#@@#@保险事故发生时，甲方和乙方有责任尽力采取必要的措施，防止或者减少损失。

@#@@#@第十三条违约责任@#@1.乙方在拆除过程中不按照经评审的拆除方案实施，则视为违约，甲方有权单方终止合同，且不退还履约保证金。

@#@@#@2.如果乙方在合同履行过程中不能按照甲方资产管理、环保、交通安全、消防安全、现场管理等要求装运处置物资，则视为违约，甲方按20000元/次收取乙方违约金，违约金从乙方的履约保证金中扣除。

@#@@#@3.如果乙方在合同履行过程中，错装、混装或舞弊将物资运离甲方，则视为违约。

@#@甲方按20000元/次收取乙方违约金，违约金从乙方的履约保证金中扣除，同时乙方必须赔偿由此给甲方带来的其它损失。

@#@@#@4.如果乙方在合同履行过程中，擅自不履行合同（除不可抗力外，如地震、战争、泥石泥），甲方不退还乙方履约保证金，且乙方赔偿由此给甲方造成的损失。

@#@同时，甲方有权单方解除合同，且不承担任何责任。

@#@@#@5.其他：

@#@。

@#@@#@第十四条不可抗力@#@1.甲乙双方的任何一方由于法定不可抗力因素不能履行本合同时，应在小时内向对方通知，并应在天内提供权威机关的书面证明。

@#@@#@2．受不可抗力影响的一方或双方有义务采取措施，将因不可抗力造成的损失降低到最低限度。

@#@@#@第十五条合同的解除@#@1．有下列情形之一的，可以解除合同：

@#@@#@

（1）因不可抗力致使不能实现合同目的。

@#@@#@

（2）双方协商一致解除合同。

@#@@#@（3）履行期限届满之前，一方明确表示或以实际行动表明不履行合同义务的，另一方可以解除合同。

@#@@#@（4）因一方违约致使合同无法继续履行，另一方可以解除合同。

@#@@#@2．其他：

@#@。

@#@@#@第十六条争议解决@#@本合同如发生争议或纠纷，甲、乙双方应协商解决，解决不了时，向合同签署地人民法院提起诉讼。

@#@@#@第十七条廉政条款@#@双方应签订廉洁从业责任书，并履行廉洁从业义务。

@#@@#@第十八条其他@#@1.本合同未尽事宜，双方协商签订补充协议。

@#@本合同的附件及补充协议是本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。

@#@@#@2.保密：

@#@本合同的各项条款属于双方经营活动内容,任何一方未经对方当事人书面允许不得对外泄露。

@#@@#@3.合同附件为合同组成部分,具有合同相应法律效应.本合同自双方签字并盖章之日起生效。

@#@本合同一式八份，乙方执三份，甲方执五份。

@#@@#@甲方：

@#@ABCD公司（盖单位公章）@#@法定代表人或其委托代理人：

@#@（签字）@#@经办人:

@#@（签字）@#@2019年月日@#@ @#@@#@乙方：

@#@（盖单位公章）@#@法定代表人或其委托代理人：

@#@（签字）@#@经办人:

@#@（签字）@#@2019年月日@#@附件1：

@#@@#@履约担保@#@ABCD公司（发包人名称）：

@#@@#@鉴于ABCD公司（发包人名称，以下简称“发包人”）与（承包人名称，以下称“承包人”）于年月日就（工程名称）施工及有关事项协商一致共同签订《建设工程施工合同》。

@#@我方愿意无条件地、不可撤销地就承包人履行与你方签订的合同，向你方提供连带责任担保。

@#@@#@1.担保金额人民币（大写：

@#@）元（¥@#@）。

@#@中标金额的10%。

@#@@#@2.担保有效期自你方与承包人签订的合同生效之日起至你方签发或应签发工程接收证书之日止。

@#@@#@3.在本担保有效期内，因承包人违反合同约定的义务给你方造成经济损失时，我方在收到你方以书面形式提出的在担保金额内的赔偿要求后，在7天内无条件支付。

@#@@#@4.你方和承包人按合同约定变更合同时，我方承担本担保规定的义务不变。

@#@@#@5.因本函件发生的纠纷，可由双方协商解决，协商不成的，任何一方均可向发包方所在地具有管辖权的人民法院起诉。

@#@@#@6.本函件自我方法定代表人（或其授权代理人）签字并加盖公章之日起生效。

@#@@#@担保人：

@#@（盖单位章）@#@法定代表人或其委托代理人：

@#@（签字）@#@地址：

@#@@#@邮政编码：

@#@@#@电话：

@#@@#@传真：

@#@@#@年月日@#@附件2@#@廉政合同@#@为做好工程建设中的廉政建设，保证工程建设高效优质，保证建设资金的安全和有效使用以及投资效益，本项目发包人ABCD公司（以下简称“甲方”）与施工单位（以下简称“乙方”），特订立如下合同。

@#@@#@一、甲乙双方的权利和义务@#@1.严格遵守党和国家有关法律、法规的规定。

@#@@#@2.严格执行施工承包合同招标文件，自觉按照合同办事。

@#@@#@3.双方的业务和活动坚持公开、公正、诚信、透明的原则（除法律认定的商业秘密和合同投标文件另有规定之外），不得损害国家和集体利益，违反工程建设管理规章制度。

@#@@#@4.建立健全廉政制度，开展廉政教育，公布廉政告示举报电话，监督并认真查处违法违纪行为。

@#@@#@5.发现对方在业务活动中有违反廉政规定的行为，有及时提醒对方纠正的权利和义务。

@#@@#@6.发现对方严重违反本合同义务条款的行为，有向上级有关部门举报、建议给予处理并要求告知处理结果的权利。

@#@@#@二、甲方的义务@#@1.甲方及其工作人员不得索要或接受乙方的礼金、有价证券和贵重物品，不得在乙方报销任何应由甲方单位或个人支付的费用等。

@#@@#@2.甲方工作人员不得参加乙方安排的超标准宴请和娱乐活动；@#@不得接受乙方提供的通讯工具、交通工具和高档办公用品等。

@#@@#@3.甲方及其工作人员不得要求或接受乙方为其住房装修、婚丧嫁娶活动、配偶及子女的工作安排以及出国出境、旅游等提供方便等。

@#@@#@4.甲方工作人员及其配偶、子女不得从事与乙方工作有关的经济活动。

@#@@#@三、乙方义务@#@1.乙方不得以任何理由向甲方及其工作人员行贿或馈赠礼金、有价证券、贵重礼品等。

@#@@#@2.乙方不得以任何名义为甲方及其工作人员报销应由甲方单位或个人支付的任何费用。

@#@@#@3.乙方不得以任何理由安排甲方及其工作人员参加超标准宴请和娱乐活动。

@#@@#@4.乙方不得为甲方单位和个人购置或提供通讯工具、交通工具和高档办公用品等。

@#@@#@四、违约责任@#@1.甲方及其工作人员违反本合同第一、二条，按管理权限，依据有关规定给予党纪、政纪或组织处理；@#@涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任；@#@给乙方单位造成经济损失的，应予以赔偿。

@#@@#@2.乙方及其工作人员违反本合同第一、三条，按管理权限，依据有关规定给予党纪、政纪或组织处理；@#@给甲方单位造成经济损失的，应予以赔偿；@#@情节严重的，甲方建议建设行政主管部门给予乙方一至三年内不得进入其主管的建设市场的处罚。

@#@@#@五、双方约定：

@#@本合同由双方或双方上级单位的纪检监察机关负责监督。

@#@由甲方或甲方上级单位的纪检监察机关约请乙方或乙方上级单位的纪检监察机关对本合同履行情况进行检查，提出在本合同规定范围内的裁定意见。

@#@@#@六、本合同有效期为甲乙双方签署之日起至本工程项目的竣工验收后为止。

@#@@#@七、本合同为施工承包合同的附件，与施工承包合同具有同等的法律效力，经双方签署并盖章后立即生效。

@#@@#@八、双方约定合同正本贰份，副本陆份，甲方执正本壹份，副本肆份；@#@乙方执正本壹份，副本贰份。

@#@@#@ @#@@#@甲方：

@#@（公章）乙方：

@#@（公章）@#@法定代表人或其授权代理人：

@#@法定代表人委托代理人：

@#@@#@电　话：

@#@电话：

@#@@#@日期：

@#@年月日日期：

@#@年月日@#@甲方监督单位：

@#@（全称）（盖章）乙方监督单位：

@#@（全称）（盖章）@#@ @#@@#@附件3@#@建设工程安全生产责任书@#@为认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，严格落实安全生产责任制，强化安全生产监督管理，保证工程施工企业依法进行安全生产活动，规范施工企业安全行为，遏制重、特大建筑安全生产事故、减少一般事故的发生，特制定本责任书：

@#@@#@一、项目基本情况@#@项目名称：

@#@@#@建设地点：

@#@@#@建设规模：

@#@@#@二、责任时限@#@从工程开工时间起至完工时间止。

@#@责任人因故变动的，要向新责任人交接责任书，责任随责任人变动自然转换。

@#@@#@三、责任内容@#@本工程的施工单位为责任单位。

@#@责任内容如下：

@#@@#@1、施工企业不得降低安全生产条件。

@#@企业不得转让、转借、冒用或使用伪造的安全生产许可证。

@#@@#@2、施工企业必须设立安全生产管理机构，配备足够的专职安全生产管理人员，并建立健全各级安全生产责任制，制定安全生产控制目标及实现目标的保证措施，将安全生产控制目标分解到项目部、各班组。

@#@@#@3、严格落实建设行政主管部门安全生产管理评价制度，做好安全生产自评并及时上报评价情况。

@#@@#@4、落实安全检查及安全技术交底制度，做好检查和交底记录；@#@落实项目安全生产教育与培训制度，对项目部管理人员、作业人员必须进行岗前安全培训。

@#@特种作业人员必须按照国家有关规定持证上岗。

@#@新从业人员必须进行安全生产“三级教育”。

@#@企业法定代表人、项目负责人、专职安全管理人员必须取得安全生产考核合格证书。

@#@@#@5、保证本项目安全生产条件所需资金的投入，必须使用质量合格的设施设备，并为从业人员提供必备的安全防护用具和安全防护服装。

@#@@#@6、依法为施工现场从事危险作业人员办理意外伤害保险。

@#@@#@7、建设工程实行施工总承包的，由总承包单位对施工现场的安全生产负总责。

@#@建设工程总承包单位依法分包给其他单位的，分包合同中应明确各自的安全生产方面权力、义务，总承包单位和分包单位对分包工程的安全生产承担连带责任；@#@分包单位应当服从总承包单位的安全生产管理，分包单位不服从管理导致生产安全事故的，由分包单位承担主要责任。

@#@@#@8、因建设工程施工可能造成损害的毗邻建筑物、构筑物和地下管线、文物古迹等，应当采取专项防护和保护措施．并对所发现的文物古迹及时上报。

@#@@#@9、施工现场必须按规定配齐专职安全员，并做到专职专用．尽职尽责；@#@作业人员有权对施工现场存在的安全问题提出批评、检举和控告，有权拒绝违章指挥和冒险作业。

@#@@#@10、严格执行《建筑施工安全检查标准》（JGJ59—99）及《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46—2005）等有关安全技术规范，积极参加安全质量标准化活动。

@#@@#@11、根据本企业的特点，制定可能会导致职工产生职业病的预防措施，改善职工的生活条件，加强传染性疾病的预防和控制工作。

@#@严格执行《建筑施工现场环境与卫生标准》（JGJl46—2004）。

@#@@#@12、制定建设工程施工现场生产安全事故应急救援预案。

@#@建立组织机构，配备应急救援器材、设备。

@#@@#@13、发生安全生产事故要采取措施防止事故扩大，保护事故现场，并按程序及时、如实报告；@#@杜绝瞒报、迟报现象。

@#@@#@14、做好各类安全生产台帐、文字及影像资料的归类、管理工作。

@#@@#@四、控制指标@#@1、杜绝重特大事故，因工死亡人数为“零”；@#@@#@2、重伤率控制在0．03％以内；@#@@#@3、特种作业人员持证率达100％；@#@@#@4、重大事故隐患整改率达到100％，重大危险源监控率达100％；@#@@#@五、奖惩办法@#@建设单位对责任书落实情况进行考核，超过控制指标的施工单位，将依据《建设工程安全生产管理条例》规定，对责任人和责任单位进行严肃处理，安全事故所造成的一切后果由责任单位全部承担。

@#@@#@责任期限内如完成控制指标，建设单位将按川建发（2006）107号文及建设工程项目施工安全评价书内容对责任人与责任单位进行安全生产专项奖励。

@#@@#@建设单位：

@#@ABCD公司（盖章）@#@责任单位：

@#@（盖章）@#@连带责任单位：

@#@（盖章）@#@第一责任人：

@#@；@#@连带第一责任人：

@#@；@#@@#@主要责任人：

@#@；@#@连带主要责任人：

@#@；@#@@#@具体责任人：

@#@；@#@连带具体责任人：

@#@；@#@@#@责任书签订日期：

@#@年月日@#@附件4@#@农民工工资支付承诺书@#@致：

@#@（发包人名称）@#@为保护农民工的合法权益，不拖欠农民工工资，本人 @#@ @#@（法定代表人姓名）以 @#@（承包人全称）法定代表人的资格，郑重承诺：

@#@@#@我公司中标承建的 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@（工程名称），需要使用农民工时，将保证做到：

@#@@#@1、严格按照《劳动法》规定雇佣和使用农民工，工资将直接发放给农民工本人。

@#@@#@2、我公司采用劳务分包单位雇佣农民工的，将要求劳务分包单位按照规定签订劳动合同，并负责督促其按照合同规定及时结付农民工工资。

@#@如因我公司未按合同约定与分包单位结清工程款，致使后者拖欠农民工工资的，将由我公司先行垫付欠款。

@#@本公司对分包单位清偿欠农民工工资负总责。

@#@@#@3、如果发生违反规定拖欠或克扣农民工工资行为，造成农民工上访，本公司愿意接受业主依照有关规定作出的处罚决定；@#@如果发生提供虚假农民工工资清单，冒领农民工工资，造成农民工上访，本公司愿意接受业主依照有关规定作出的处罚决定。

@#@@#@4、本公司同意：

@#@工程完工后如因我方原因未能全额支付农民工工资，我方同意甲方使用履约保证金及农民工工资保障金用于支付农民工工资。

@#@@#@ @#@@#@附件5@#@能源环保协议书@#@甲方：

@#@（以下简称甲方）@#@乙方：

@#@（以下简称乙方）@#@为了明确施工单位在我公司施工过程中的环保责任。

@#@遵守国家的能源、环境保护法律法规及其它要求，减小环境风险，防止污染事故的发生。

@#@按ABCD公司能源、环境管理体系程序文件的相关要求，依据国家《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》及其它相关法律、法规和ABCD公司《环境保护责任追究制度》、《环境保护管理制度》、《建设项目环境管理规定》及其它相关制度和规定经双方协商，共同签订本协议。

@#@@#@凡在部门管辖范围内进行新、改、扩建工程作业的乙方，必须签订本协议。

@#@本协议具有法律效力，双方应认真履行，协议的具体要求如下；@#@@#@一、甲乙双方应共同遵守国家有关能源、环保的法律法规及其他要求，遵守ABCD公司的能源、环保有关规定及制度。

@#@认真执行国家、行业、企业技术标准。

@#@@#@二、乙方主要负责人是能源环保工作第一责任人，应对本单位能源、环保工作全面负责。

@#@@#@三、乙方必须成立能源环保领导机构，定期召开能源环保工作会议，建立健全能源环保责任制，制定各项规章制度和环保目标责任，形成一体化的能源环保安全监督管理体系和保证体系，并按照职责分工抓好落实。

@#@@#@四、乙方应坚持ABCD公司“全员参与、珍惜资源、安全生态、创新发展”的能源环境方针，认真贯彻落实能源、环境管理体系，不得违章指挥和违章作业，在组织施工生产时必须有效落实各项预防措施，防止环境污染事故的发生。

@#@@#@五、乙方必须抓好能源环保知识培训教育，规范作业行为，防止环境污染事故的发生。

@#@@#@六、乙方在施工过程中应接受甲方能源环保主管部门的检查，对发现的违章事项，甲方有权按照ABCD公司的相关制度进行处罚。

@#@@#@七、乙方在施工过程中产生（废水、废气、废渣、噪声和危险废物）必须符合国家的环保要求，有效落实《建设项目环境影响报告》中施工期污染物排放及治理措施。

@#@如发生环境污染事故（法律、行政、经济）均由乙方承担。

@#@因乙方在施工作业过程中产生的环境影响，影响了甲方的声誉，将按照甲方的相关能源环保制度进行处罚。

@#@@#@八、发生环境污染事故应立即采取措施防止污染扩大，并保护现场，抢救伤员。

@#@并及时报告甲方，组织事故调查小组，查清事故原因，确定事故责任，按照“四不放过”原则进行严厉查处，并制定有效的改进措施，防止类似事故再次发生。

@#@@#@九、甲方应履行如下职责：

@#@@#@1.向乙方传达宜宾市、ABCD公司有关能源环境保护文件精神，并检查乙方的落实情况。

@#@@#@2.对乙方作业场所进行指导、监督和不定期检查。

@#@@#@3.对乙方在作业过程中出现的违规违法现象，进行通报批评和处理，督促乙方对隐患进行整改。

@#@@#@4.对乙方进行能源环保培训ABCD公司能源、环境管理体系、能源环境方针、环境因素及其控制措施、相关规章制度）。

@#@@#@十、乙方应履行如下职责：

@#@@#@对本单位施工中能源环境保护工作负直接责任，具体工作如下：

@#@@#@1.配备能源环保管理人员，明确责任人，随时检查，对出现违章操作、违章指挥要进行批评教育或处罚，并作好记录，对甲方造成的损失，由乙方负责。

@#@如发生环境污染事故，由乙方负责。

@#@@#@2.乙方的施工活动除遵守国家的能源、环境保护法律法规及其它要求外，还必须遵守《危险废物污染环境防治办法》、《环境保护责任追究制度》、《环境保护管理制度》、《建设项目环境管理规定》、《建筑工程室内空气污染控制办法》等及其它要求。

@#@@#@3.施工人员进场前应组织学习有关能源环保的法律、法规和ABCD公司与能源环保相关的规定和制度，认真做好预防工作。

@#@@#@4.乙方在收集、贮存、运输、利用、处置固体废物的过程中，必须采取防扬散、防流失、防渗漏或者其它防止污染环境的措施。

@#@@#@5.土石方挖、填、取、弃土、推土及搬运土石方和水泥、石灰、砂石等施工材料的装卸、拌和运输过程中产生的扬尘和粉尘污染，施工过程中必须湿法作业，严格执行“六必须七不准”（六必须：

@#@必须围挡作业、必须硬化道路、必须设置冲洗设施、必须及时洒水、必须落实保洁人员、必须定时清扫施工现场。

@#@七不准：

@#@不准车辆带泥出门、不准裸土不进行覆盖、不准高空抛撒建筑垃圾、不准现场搅拌混凝土、不准场地积水、不准粉尘材料不入库、不准现场焚烧建筑来及。

@#@），确保全面实现“六个百分之百”（施工工地100%围挡、物料堆放100%覆盖、出入车辆100%冲洗、施工现场地面100%硬化、拆迁工地100%湿法作业、渣土车辆100%密闭运输。

@#@）。

@#@@#@6.乙方如果有危险废物产生，必须按照国家有关规定处置；@#@不处置的，参照国家相关法规规定进行处理。

@#@@#@7.乙方应负责现场施工人员的环保管理，教育本单位职工遵章守纪，保护环境。

@#@不违章指挥和违章操作，如出现任何事故或造成损失，由乙方负全部责任。

@#@@#@8.遵守甲方能源环保管理制度，服从甲方的能源环保管理。

@#@积极参加甲方组织的能源环保工作会议。

@#@用水用电或在不明情况的地方动土也应事前向甲方申请，并制定有效应急措施，经ABCD公司相关部";i:

20;s:

28457:

"招聘专员岗位面试技巧@#@招聘专员岗位面试技巧@#@招聘专员岗位面试技巧@#@招聘专员岗位面试职责 @#@@#@1、全面负责公司的人才招聘工作；@#@ @#@@#@2、根据现有编制及业务发展需求，协助上级确定招聘目标，汇总岗位需求数目和人员需求数目，制定并执行招聘计划；@#@3、协助上级完成需求岗位的职务说明书；@#@ @#@@#@4、调查公司所需人才的外部人力资源存量与分布状况，并进行有效分析，对招聘渠道实施规划、开发、维护、拓展，保证人才信息量大、层次丰富、质量高，确保招聘渠道能有效满足公司的用人需求。

@#@ @#@@#@5、搜集简历，对简历进行分类、筛选，确定面试名单，联系合作单位进行出面，通知应聘者前来面试，对应聘者进行初步面试考核，出具综合评价意见；@#@ @#@@#@6、组织相关部门人员协助完成复试工作，确保面试工作的及时开展及考核结果符合岗位要求；@#@ @#@@#@7、对拟录用人员进行背景调查，与拟录用人员进行待遇沟通，完成录用通知；@#@ @#@@#@8、负责招聘广告的撰写，招聘网站的维护和更新，以及招聘网站的信息沟通；@#@发布职位需求信息，做好公司形象宣传；@#@9、招聘费用的申请、控制和报销；@#@ @#@@#@10、定期参加顺义招聘会，及其各镇小型招聘会，对招聘的人才信息，及时进行录入，及时跟踪人员变动情况。

@#@@#@人事专员面试技巧2015-04-129:

@#@51|#2楼@#@面试是企业招聘中最后一个环节，求职者大多不知道该如何“取悦"@#@主考官，不同行业面试时对求职者的要求也不一样。

@#@本期我们走访了世界500强企业、零售业巨头家乐福的人事主管，请她来谈谈自己在招聘过程中的一些体会和面试技巧。

@#@@#@自信是敲门砖@#@问：

@#@您遇到过各种各样的面试者，能给他们大体分个类吗？

@#@您比较欣赏哪一种？

@#@@#@答：

@#@我将面试者大体分为四类，狂妄自大型、过分谦虚型、如实交代型、略带技巧型。

@#@我个人比较欣赏略带技巧型的面试者。

@#@去年4月，我们人力资源部要招聘一位英语培训师，最终两个女孩子进入面试。

@#@其中一个是学人力资源的，英语不错，专业背景又比较吻合；@#@另一个是英语专业出身，但不知能否适应人力资源工作。

@#@面试时，那个英语专业的女孩似乎看出了我的犹豫，主动上前自我介绍：

@#@“我是英语专业毕业的，相信我绝对更专业。

@#@"@#@就在那一瞬间，我心中的天平开始倾斜。

@#@事实证明，这位女孩子的确很优秀，不到一年时间就晋升为部门主管。

@#@@#@面试时不宜谈薪水@#@问：

@#@现在很多求职者，面试时都会直截了当地问薪水，您怎么看这个问题？

@#@@#@答：

@#@我们一般不看好面试时特别关注薪水的求职者。

@#@零售业工作比较辛苦，我们公司不少管理人员都是从基层做起的。

@#@家乐福的员工只要有热情的工作态度、良好的沟通组织能力都有机会获得提升。

@#@待遇其实是与个人能力紧密挂钩的，面试时过多谈薪水会让人对你的工作能力产生怀疑。

@#@@#@先了解企业文化@#@问：

@#@面试前应该做哪些准备，才能顺利过关呢？

@#@@#@答：

@#@应聘不同的公司会有不同的要求，最重要的是能迅速理解并认同用人单位的企业文化和行业特点。

@#@在面试中，我们更看好穿西服、打领带、指甲整齐、面带微笑的求职者。

@#@作为零售企业的员工，自己都不会装扮，如何使商品达到最佳的视觉效果呢？

@#@人事专员面试技巧@#@面试是企业招聘中最后一个环节，求职者大多不知道该如何“取悦"@#@主考官，不同行业面试时对求职者的要求也不一样。

@#@本期我们走访了世界500强企业、零售业巨头家乐福的人事主管，请她来谈谈自己在招聘过程中的一些体会和面试技巧。

@#@@#@自信是敲门砖@#@问：

@#@您遇到过各种各样的面试者，能给他们大体分个类吗？

@#@您比较欣赏哪一种？

@#@@#@答：

@#@我将面试者大体分为四类，狂妄自大型、过分谦虚型、如实交代型、略带技巧型。

@#@我个人比较欣赏略带技巧型的面试者。

@#@去年4月，我们人力资源部要招聘一位英语培训师，最终两个女孩子进入面试。

@#@其中一个是学人力资源的，英语不错，专业背景又比较吻合；@#@另一个是英语专业出身，但不知能否适应人力资源工作。

@#@面试时，那个英语专业的女孩似乎看出了我的犹豫，主动上前自我介绍：

@#@“我是英语专业毕业的，相信我绝对更专业。

@#@"@#@就在那一瞬间，我心中的天平开始倾斜。

@#@事实证明，这位女孩子的确很优秀，不到一年时间就晋升为部门主管。

@#@@#@面试时不宜谈薪水@#@问：

@#@现在很多求职者，面试时都会直截了当地问薪水，您怎么看这个问题？

@#@@#@答：

@#@我们一般不看好面试时特别关注薪水的求职者。

@#@零售业工作比较辛苦，我们公司不少管理人员都是从基层做起的。

@#@家乐福的员工只要有热情的工作态度、良好的沟通组织能力都有机会获得提升。

@#@待遇其实是与个人能力紧密挂钩的，面试时过多谈薪水会让人对你的工作能力产生怀疑。

@#@@#@先了解企业文化@#@问：

@#@面试前应该做哪些准备，才能顺利过关呢？

@#@@#@答：

@#@应聘不同的公司会有不同的要求，最重要的是能迅速理解并认同用人单位的企业文化和行业特点。

@#@在面试中，我们更看好穿西服、打领带、指甲整齐、面带微笑的求职者。

@#@作为零售企业的员工，自己都不会装扮，如何使商品达到最佳的视觉效果呢？

@#@@#@人事专员面试技巧@#@面试是企业招聘中最后一个环节，求职者大多不知道该如何“取悦"@#@主考官，不同行业面试时对求职者的要求也不一样。

@#@本期我们走访了世界500强企业、零售业巨头家乐福的人事主管，请她来谈谈自己在招聘过程中的一些体会和面试技巧。

@#@@#@自信是敲门砖@#@问：

@#@您遇到过各种各样的面试者，能给他们大体分个类吗？

@#@您比较欣赏哪一种？

@#@@#@答：

@#@我将面试者大体分为四类，狂妄自大型、过分谦虚型、如实交代型、略带技巧型。

@#@我个人比较欣赏略带技巧型的面试者。

@#@去年4月，我们人力资源部要招聘一位英语培训师，最终两个女孩子进入面试。

@#@其中一个是学人力资源的，英语不错，专业背景又比较吻合；@#@另一个是英语专业出身，但不知能否适应人力资源工作。

@#@面试时，那个英语专业的女孩似乎看出了我的犹豫，主动上前自我介绍：

@#@“我是英语专业毕业的，相信我绝对更专业。

@#@"@#@就在那一瞬间，我心中的天平开始倾斜。

@#@事实证明，这位女孩子的确很优秀，不到一年时间就晋升为部门主管。

@#@@#@面试时不宜谈薪水@#@问：

@#@现在很多求职者，面试时都会直截了当地问薪水，您怎么看这个问题？

@#@@#@答：

@#@我们一般不看好面试时特别关注薪水的求职者。

@#@零售业工作比较辛苦，我们公司不少管理人员都是从基层做起的。

@#@家乐福的员工只要有热情的工作态度、良好的沟通组织能力都有机会获得提升。

@#@待遇其实是与个人能力紧密挂钩的，面试时过多谈薪水会让人对你的工作能力产生怀疑。

@#@@#@先了解企业文化@#@问：

@#@面试前应该做哪些准备，才能顺利过关呢？

@#@@#@答：

@#@应聘不同的公司会有不同的要求，最重要的是能迅速理解并认同用人单位的企业文化和行业特点。

@#@在面试中，我们更看好穿西服、打领带、指甲整齐、面带微笑的求职者。

@#@作为零售企业的员工，自己都不会装扮，如何使商品达到最佳的视觉效果呢？

@#@@#@人事专员面试技巧@#@面试是企业招聘中最后一个环节，求职者大多不知道该如何“取悦"@#@主考官，不同行业面试时对求职者的要求也不一样。

@#@本期我们走访了世界500强企业、零售业巨头家乐福的人事主管，请她来谈谈自己在招聘过程中的一些体会和面试技巧。

@#@@#@自信是敲门砖@#@问：

@#@您遇到过各种各样的面试者，能给他们大体分个类吗？

@#@您比较欣赏哪一种？

@#@@#@答：

@#@我将面试者大体分为四类，狂妄自大型、过分谦虚型、如实交代型、略带技巧型。

@#@我个人比较欣赏略带技巧型的面试者。

@#@去年4月，我们人力资源部要招聘一位英语培训师，最终两个女孩子进入面试。

@#@其中一个是学人力资源的，英语不错，专业背景又比较吻合；@#@另一个是英语专业出身，但不知能否适应人力资源工作。

@#@面试时，那个英语专业的女孩似乎看出了我的犹豫，主动上前自我介绍：

@#@“我是英语专业毕业的，相信我绝对更专业。

@#@"@#@就在那一瞬间，我心中的天平开始倾斜。

@#@事实证明，这位女孩子的确很优秀，不到一年时间就晋升为部门主管。

@#@@#@面试时不宜谈薪水@#@问：

@#@现在很多求职者，面试时都会直截了当地问薪水，您怎么看这个问题？

@#@@#@答：

@#@我们一般不看好面试时特别关注薪水的求职者。

@#@零售业工作比较辛苦，我们公司不少管理人员都是从基层做起的。

@#@家乐福的员工只要有热情的工作态度、良好的沟通组织能力都有机会获得提升。

@#@待遇其实是与个人能力紧密挂钩的，面试时过多谈薪水会让人对你的工作能力产生怀疑。

@#@@#@先了解企业文化@#@问：

@#@面试前应该做哪些准备，才能顺利过关呢？

@#@@#@答：

@#@应聘不同的公司会有不同的要求，最重要的是能迅速理解并认同用人单位的企业文化和行业特点。

@#@在面试中，我们更看好穿西服、打领带、指甲整齐、面带微笑的求职者。

@#@作为零售企业的员工，自己都不会装扮，如何使商品达到最佳的视觉效果呢？

@#@@#@人事专员面试技巧@#@面试是企业招聘中最后一个环节，求职者大多不知道该如何“取悦"@#@主考官，不同行业面试时对求职者的要求也不一样。

@#@本期我们走访了世界500强企业、零售业巨头家乐福的人事主管，请她来谈谈自己在招聘过程中的一些体会和面试技巧。

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@#@您遇到过各种各样的面试者，能给他们大体分个类吗？

@#@您比较欣赏哪一种？

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@#@我将面试者大体分为四类，狂妄自大型、过分谦虚型、如实交代型、略带技巧型。

@#@我个人比较欣赏略带技巧型的面试者。

@#@去年4月，我们人力资源部要招聘一位英语培训师，最终两个女孩子进入面试。

@#@其中一个是学人力资源的，英语不错，专业背景又比较吻合；@#@另一个是英语专业出身，但不知能否适应人力资源工作。

@#@面试时，那个英语专业的女孩似乎看出了我的犹豫，主动上前自我介绍：

@#@“我是英语专业毕业的，相信我绝对更专业。

@#@"@#@就在那一瞬间，我心中的天平开始倾斜。

@#@事实证明，这位女孩子的确很优秀，不到一年时间就晋升为部门主管。

@#@@#@面试时不宜谈薪水@#@问：

@#@现在很多求职者，面试时都会直截了当地问薪水，您怎么看这个问题？

@#@@#@答：

@#@我们一般不看好面试时特别关注薪水的求职者。

@#@零售业工作比较辛苦，我们公司不少管理人员都是从基层做起的。

@#@家乐福的员工只要有热情的工作态度、良好的沟通组织能力都有机会获得提升。

@#@待遇其实是与个人能力紧密挂钩的，面试时过多谈薪水会让人对你的工作能力产生怀疑。

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@#@面试前应该做哪些准备，才能顺利过关呢？

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@#@应聘不同的公司会有不同的要求，最重要的是能迅速理解并认同用人单位的企业文化和行业特点。

@#@在面试中，我们更看好穿西服、打领带、指甲整齐、面带微笑的求职者。

@#@作为零售企业的员工，自己都不会装扮，如何使商品达到最佳的视觉效果呢？

@#@@#@人事专员面试技巧@#@面试是企业招聘中最后一个环节，求职者大多不知道该如何“取悦"@#@主考官，不同行业面试时对求职者的要求也不一样。

@#@本期我们走访了世界500强企业、零售业巨头家乐福的人事主管，请她来谈谈自己在招聘过程中的一些体会和面试技巧。

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@#@您比较欣赏哪一种？

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@#@我个人比较欣赏略带技巧型的面试者。

@#@去年4月，我们人力资源部要招聘一位英语培训师，最终两个女孩子进入面试。

@#@其中一个是学人力资源的，英语不错，专业背景又比较吻合；@#@另一个是英语专业出身，但不知能否适应人力资源工作。

@#@面试时，那个英语专业的女孩似乎看出了我的犹豫，主动上前自我介绍：

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@#@"@#@就在那一瞬间，我心中的天平开始倾斜。

@#@事实证明，这位女孩子的确很优秀，不到一年时间就晋升为部门主管。

@#@@#@面试时不宜谈薪水@#@问：

@#@现在很多求职者，面试时都会直截了当地问薪水，您怎么看这个问题？

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@#@我们一般不看好面试时特别关注薪水的求职者。

@#@零售业工作比较辛苦，我们公司不少管理人员都是从基层做起的。

@#@家乐福的员工只要有热情的工作态度、良好的沟通组织能力都有机会获得提升。

@#@待遇其实是与个人能力紧密挂钩的，面试时过多谈薪水会让人对你的工作能力产生怀疑。

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@#@面试前应该做哪些准备，才能顺利过关呢？

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@#@应聘不同的公司会有不同的要求，最重要的是能迅速理解并认同用人单位的企业文化和行业特点。

@#@在面试中，我们更看好穿西服、打领带、指甲整齐、面带微笑的求职者。

@#@作为零售企业的员工，自己都不会装扮，如何使商品达到最佳的视觉效果呢？

@#@@#@人事专员面试技巧@#@面试是企业招聘中最后一个环节，求职者大多不知道该如何“取悦"@#@主考官，不同行业面试时对求职者的要求也不一样。

@#@本期我们走访了世界500强企业、零售业巨头家乐福的人事主管，请她来谈谈自己在招聘过程中的一些体会和面试技巧。

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@#@现在很多求职者，面试时都会直截了当地问薪水，您怎么看这个问题？

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@#@@#@人事专员面试技巧@#@面试是企业招聘中最后一个环节，求职者大多不知道该如何“取悦"@#@主考官，不同行业面试时对求职者的要求也不一样。

@#@本期我们走访了世界500强企业、零售业巨头家乐福的人事主管，请她来谈谈自己在招聘过程中的一些体会和面试技巧。

@#@@#@自信是敲门砖@#@问：

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@#@我个人比较欣赏略带技巧型的面试者。

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@#@现在很多求职者，面试时都会直截了当地问薪水，您怎么看这个问题？

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@#@@#@人事专员面试技巧@#@面试是企业招聘中最后一个环节，求职者大多不知道该如何“取悦"@#@主考官，不同行业面试时对求职者的要求也不一样。

@#@本期我们走访了世界500强企业、零售业巨头家乐福的人事主管，请她来谈谈自己在招聘过程中的一些体会和面试技巧。

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@#@现在很多求职者，面试时都会直截了当地问薪水，您怎么看这个问题？

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@#@应聘不同的公司会有不同的要求，最重要的是能迅速理解并认同用人单位的企业文化和行业特点。

@#@在面试中，我们更看好穿西服、打领带、指甲整齐、面带微笑的求职者。

@#@作为零售企业的`员工，自己都不会装扮，如何使商品达到最佳的视觉效果呢？

@#@@#@人事专员面试技巧@#@面试是企业招聘中最后一个环节，求职者大多不知道该如何“取悦"@#@主考官，不同行业面试时对求职者的要求也不一样。

@#@本期我们走访了世界500强企业、零售业巨头家乐福的人事主管，请她来谈谈自己在招聘过程中的一些体会和面试技巧。

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@#@"@#@就在那一瞬间，我心中的天平开始倾斜。

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@#@@#@面试时不宜谈薪水@#@问：

@#@现在很多求职者，面试时都会直截了当地问薪水，您怎么看这个问题？

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@#@零售业工作比较辛苦，我们公司不少管理人员都是从基层做起的。

@#@家乐福的员工只要有热情的工作态度、良好的沟通组织能力都有机会获得提升。

@#@待遇其实是与个人能力紧密挂钩的，面试时过多谈薪水会让人对你的工作能力产生怀疑。

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@#@面试前应该做哪些准备，才能顺利过关呢？

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@#@在面试中，我们更看好穿西服、打领带、指甲整齐、面带微笑的求职者。

@#@作为零售企业的员工，自己都不会装扮，如何使商品达到最佳的视觉效果呢？

@#@@#@";i:

21;s:

26444:

"装修装饰工程质量创优计划080310@#@目录@#@1．编制依据-1-@#@1.1施工合同-1-@#@1.2施工图纸-1-@#@1.3现行有关规范、规程-1-@#@1.4现行有关图集-1-@#@1.5《建筑长城杯工程质量评审标准》DBJ/T01-70-2003-2-@#@1.6施工组织设计-2-@#@2．工程概况-2-@#@2.1工程总体简介-2-@#@2.2建筑工程概况-2-@#@3．工程质量目标及目标分解-3-@#@3.1工程质量目标-3-@#@3.2工程质量目标分解-3-@#@3.3装饰装修及屋面分部分项、检验批质量责任分工-4-@#@3.4机电安装项目各分部分项质量分解-5-@#@4．工程质量管理总体策划-5-@#@4.1质量保证体系的建立与运行-5-@#@4.2施工难点的控制-6-@#@5．工程质量的控制措施-6-@#@5.1物资进场质量控制-6-@#@5.2分部分项工程工序的质量控制-7-@#@5.3质量通病的预防控制-12-@#@5.4教育培训-13-@#@5.5施工样板-13-@#@5.6现场标识-14-@#@6．工程质量验收与评定-14-@#@6.1工程质量验收-14-@#@6.2工程质量评定的方法及程序-14-@#@6.3参加优秀工程的评选-15-@#@ @#@@#@1．编制依据@#@1.1施工合同@#@中国人民解放军总医院内科大楼建筑安装工程施工总承包合同@#@1.2施工图纸@#@中元国际工程设计研究院设计图纸。

@#@@#@北京扶桑建筑装饰有限公司设计图纸。

@#@@#@序号@#@图纸名称@#@图纸编号@#@出图日期@#@1@#@建筑施工图@#@Q227G1-J0110-M4001~M4002@#@Q227G1-J0110-S4001~S4002@#@Q227G1-J0110-F4001~F4004@#@Q227G1-J0110-4001~4312@#@2@#@装修施工图@#@SM-01~S-11@#@1.3现行有关规范、规程@#@类别@#@名称@#@编号@#@国@#@标@#@建筑工程施工质量验收统一标准@#@GB50300-2001@#@混凝土强度检验评定标准@#@GBJ107-87@#@混凝土质量控制标准@#@GB50164-92@#@企@#@标@#@建筑结构工程施工工艺标准@#@JS02-2004/Ⅱ@#@钢结构工程施工工艺标准@#@JS02-2004/Ⅲ@#@建筑装饰装修工程施工工艺标准@#@JS02-2004/Ⅳ@#@详见施工组织设计@#@1.4现行有关图集@#@类别@#@名称@#@备注@#@国家@#@混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图@#@03G101-1@#@市政工程标准图集@#@PT01-PT10@#@地方@#@建筑构造通用图集88J、88BJ及88JX@#@建筑设备施工安装图集91SB@#@建筑电气通用图集92DQ@#@北京市标准图集（京G京sj）@#@1.5《建筑长城杯工程质量评审标准》DBJ/T01-70-2003@#@1.6施工组织设计@#@2．工程概况@#@2.1工程总体简介@#@序号@#@项目@#@内容@#@1@#@工程名称@#@中国人民解放军总医院内科大楼工程@#@2@#@工程地址@#@北京市复兴路28号@#@3@#@建设单位@#@中国人民解放军总医院@#@4@#@设计单位@#@中元国际工程设计研究院@#@5@#@监理公司@#@泛华建设监理有限责任公司@#@6@#@质量监督站@#@军队质量监督总站@#@7@#@施工总承包@#@北京城建集团工程总承包部@#@8@#@装修分包@#@北京鑫坛劳务公司、江苏苏泰劳务有限公司、江苏建工劳务有限公司@#@9@#@合同范围@#@除二次精装修区域、洁净工程区域的精装修工程以外的所有工程项目@#@10@#@质量目标@#@获得“北京市建筑长城杯金奖”及军队建筑优质工程二等奖，争创鲁班奖、军队建筑优质工程一等奖@#@2.2建筑工程概况@#@序号@#@项目@#@内容@#@1@#@建筑功能@#@医院@#@2@#@建筑特点@#@塔式楼@#@3@#@建筑面积@#@（m2）@#@总建筑面积@#@126536@#@占地面积（m2）@#@7693@#@地下建筑面积@#@29808@#@地上建筑面积@#@96728@#@标准层面积@#@5235.5@#@4@#@建筑层数@#@地下@#@3层@#@地上@#@17层@#@5@#@建筑高度@#@（m）@#@±@#@0.00绝对标高@#@59.400@#@室内外高差@#@0.20@#@基底标高@#@-17.9@#@最深基底标高@#@-17.9@#@檐口高度@#@69.0@#@建筑总高@#@69.5@#@6@#@建筑防火@#@耐火等级一级@#@7@#@外装修@#@檐口@#@玻璃幕墙、金属幕墙、陶板幕墙@#@外墙装修@#@玻璃幕墙、干挂石材、铝板、干挂陶板@#@门窗工程@#@外门窗均采用铝合金断热门窗,中空玻璃@#@屋面工程@#@水泥砂浆不上人屋面，防滑地砖上人屋面，种植土屋面@#@主入口@#@石材、玻璃幕墙@#@8@#@内装修@#@顶棚@#@矿棉吸声板吊顶，铝条板吊顶，纸面石膏板吊顶，乳胶漆，板底水泥砂浆，水泥基渗透结晶防水顶棚，硅酸钙板吊顶，铝板、钢板吊顶@#@楼地面@#@细石混凝土，水泥，地砖，防滑地砖，花岗岩，水泥基渗透结晶防水楼面，防静电地板，硬PVC楼面@#@内墙@#@涂料抹灰，乳胶漆，釉面砖，矿棉吸声板，金属穿孔板、花岗岩，水泥基渗透结晶防水墙面@#@门窗工程@#@防火门，钢制门，铝合金门、门联窗@#@楼梯@#@墙、顶为乳胶漆，楼面为玻化砖@#@公用部分@#@墙、顶为乳胶漆、石材，楼面为地砖、石材、PVC@#@9@#@防水工程@#@地下@#@Ⅰ级防水，采用两道设防：

@#@1）钢筋混凝土结构自防水，设计抗渗等级为S8；@#@2）SBS防水层两道（3＋3）。

@#@@#@屋面@#@防水层为1.5mm水皮优防水涂料和两层1.5mmPET自粘防水卷材。

@#@@#@厕浴间@#@JS聚合物水泥防水涂料@#@防水等级@#@一级@#@3．工程质量目标及目标分解@#@3.1工程质量目标@#@单位工程创北京市竣工“长城杯”金杯；@#@争创国家优质工程“鲁班奖”金奖；@#@@#@3.2工程质量目标分解@#@检验批验收合格率100%；@#@@#@分项工程验收合格率100%；@#@@#@分部（子分部）工程合格率100%@#@根据工程设计图，确定分部（子分部）、分项工程包括：

@#@@#@序号@#@分部工程@#@子分部工程@#@分项工程@#@备注@#@1@#@建筑装饰装修@#@地面@#@整体面层、板块面层、PVC面层@#@ @#@@#@本计划主要体现内容@#@抹灰@#@一般抹灰、装饰抹灰@#@门窗@#@木门窗制作与安装、金属门窗安装、特种门安装、门窗玻璃安装@#@吊顶@#@暗龙骨吊顶、明龙骨吊顶@#@轻质隔墙@#@板材隔墙@#@饰面板@#@饰面板安装、饰面砖粘贴@#@幕墙@#@玻璃幕墙、石材幕墙、金属幕墙、陶板幕墙@#@涂饰@#@水性涂料涂饰@#@细部@#@护栏、扶手、衣柜、窗帘盒、窗台板、门窗套制作安装@#@2@#@建筑屋面@#@卷材防水屋面@#@保温层、找平层、卷材防水层、细部构造@#@隔热屋面@#@种植屋面@#@甲方分包@#@3@#@电梯@#@甲方分包@#@4@#@通风空调@#@送排风系统@#@机电分包@#@ @#@@#@防排烟系统@#@空调风系统@#@净化空调@#@甲方分包@#@制冷设备@#@ @#@@#@机电分包@#@空调水系统@#@5@#@给排水、采暖@#@室内给水@#@室内排水@#@室内热水@#@卫生器具@#@室内采暖@#@6@#@电气工程@#@变配电室@#@供电干线@#@电气动力@#@电气照明@#@备用电源@#@防雷接地@#@7@#@智能建筑@#@甲方分包@#@3.3装饰装修及屋面分部分项、检验批质量责任分工@#@分部工程@#@子分部工程@#@分项工程@#@检验批@#@质量@#@目标@#@验收规范/标准@#@责任人@#@建筑@#@装饰@#@装修@#@地面@#@整体面层@#@基层@#@合格@#@《建筑地面工程施工质量验收规范》@#@（GB50209-2002）@#@李跃进@#@毛秋生@#@崔百胜@#@薛助才@#@水泥混凝土面层@#@水泥砂浆面层@#@合格@#@自流平地面@#@耐磨地面@#@自流平地面@#@合格@#@板块面层@#@基层@#@砖面层@#@合格@#@石材面层@#@活动地面面层@#@PVC地面@#@合格@#@抹灰@#@一般抹灰@#@合格@#@《建筑装饰装修工程质量验收规范》@#@（GB50210-2002）@#@《高级建筑装饰工程质量验收标准》@#@（DBJ/T01-27-2003）@#@《玻璃幕墙工程技术规范》（JGJ102-2003）@#@装饰抹灰@#@门窗@#@木门窗制作@#@合格@#@木门窗安装@#@金属门窗安装@#@特种门窗安装@#@门窗玻璃安装@#@吊顶@#@暗龙骨吊顶工程@#@合格@#@明龙骨吊顶工程@#@合格@#@轻质@#@隔墙@#@板材隔墙工程@#@合格@#@饰面板@#@饰面板砖粘贴@#@饰面板安装@#@涂饰@#@涂料涂饰工程@#@合格@#@细部@#@护栏和护手制作与安装@#@合格@#@幕墙@#@玻璃幕墙@#@桁架@#@钢结构制作加工@#@合格@#@《钢结构工程施工质量验收规范》（GB50205-2001）、@#@《玻璃幕墙工程技术规范》（JGJ102-2003）@#@《玻璃幕墙工程质量检验标准》（JGJ102-2003）@#@《金属与石材幕墙工程技术规范》（JGJ133-20010@#@李跃进@#@毛秋生@#@崔百胜@#@薛助才@#@钢结构制作安装@#@钢结构焊接@#@防腐涂料涂装@#@细部@#@玻璃幕墙@#@工程@#@玻璃@#@龙骨@#@细部@#@3.4机电安装项目各分部分项质量分解@#@详见编制《机电施工组织设计》中的相关内容：

@#@@#@主要有：

@#@建筑给水；@#@排水及采暖；@#@建筑电气；@#@智能建筑；@#@通风与空调；@#@电梯。

@#@@#@4．工程质量管理总体策划@#@4.1质量保证体系的建立与运行@#@装修与机电安装阶段建立质量保证体系，建立相应的管理小组，安排专人负责质量，及时归入质量保证体系。

@#@@#@装修与机电安装阶段质量保证体系@#@运行原则：

@#@由作业队质检员、分部质量部人员、总承包部质量部人员、监理工程师至下而上逐级控制、报验、验收、直至监理审批后，方可惊醒下道工序的施工。

@#@未经过上一级部门的认可，不能进行下道工序。

@#@@#@4.2施工难点的控制@#@按照《施工组织总设计》中对于施工难点的描述，与工程质量有关的项目，我们将作为重点进行控制。

@#@@#@

（1）配备具有经验的管理人员@#@总承包部质量的管理人员不仅要持证上岗，具备了中级以上职称和施工管理经验。

@#@各作业分部均也配备了强有力的质量管理力量。

@#@作业层的施工队伍施工经验丰富，管理强。

@#@@#@

（2）工程规模大，体量大@#@施工单位应配备不少于2名专业质量检查员，负责质量管理。

@#@@#@采取样板引路的措施，控制整体质量水平。

@#@@#@选择施工工艺成熟、容易掌握的施工方法，选择质量过硬的产品，保证在工期相对紧张的情况下，使施工质量容易控制。

@#@@#@（3）建筑装饰工艺复杂，施工技术要求高等。

@#@专业技术强，质量要求高，施工难度大。

@#@@#@（4）专业项目分包多，总承包管理协调任务重@#@作为城建集团解放军总医院外科大楼工程的总承包部，除主体结构、预留预埋、非公共区域装修等项目自行组织施工外，还将负责屋面、公共区域精装修、地下室装修等工程的专业施工管理，并与其他承包商进行配合，涉及专业技术强，配合单位众多，协调工作量大面广，总承包管理任务重，施工统筹组织困难，质量管理的难度大。

@#@@#@5．工程质量的控制措施@#@本工程施工管理采取总承包管理的方式，总承包部对质量等全面负责管理责任，以下项目分部及专业分包按照合同的规定，分级管理，分级负责。

@#@@#@5.1物资进场质量控制@#@对工程采用的主要原材料、半成品、成品、建筑构配件、器具和设备应进行现场验。

@#@凡涉及安全、功能的有关产品，应由总承包部按各专业工程质量验收规范、规定进行复验，并经监理工程师（建设单位技术负责人）检查认可。

@#@未经检验和已检验后确认为不合格的材料、半成品、构配件、工程设备等，不得投入使用。

@#@@#@工程物资进场，包括：

@#@总承包部采购物资、分部或分包直接采购物资以及甲方采购物资。

@#@总承包部统一采购物资按照各分部（分包）的需用计划分配到各分部（分包）以后，由分部（分包）填写工程物资进场报验表（表B2-4），附带相应资料，总承包部质量部核实后，向监理报送；@#@分部或分包直接采购物资省去分配环节，其它程序同前；@#@甲方采购物资由使用单位直接向监理申报。

@#@@#@1）防水卷材@#@经各方考察认可的防水材料供应商必须是在建委备案的防水材料生产厂家，采购进场的防水材料必须有市建材质检总站当年报告单、产品使用说明书及防水材料专用防伪标志，另外还需对防水卷材进行外观质量检查，检查内容包括：

@#@外观、厚度、卷重、包装标识等，合格后尽快组织取样复试。

@#@必须选用环保产品，涂膜防水材料施工前检验和试验应包括环保性能检测。

@#@@#@2）砌块、水泥、砂@#@空心砖、陶粒砌块必须有质量证明文件和复试报告。

@#@@#@砂使用前应按规定取样复试。

@#@水泥必须有质量证明文件，并有强度快测及28天强度报告。

@#@并按照要求做见证复试。

@#@@#@3）幕墙@#@幕墙的四性（抗风压、抗变形、空气渗透性、雨水渗透性）试验报告。

@#@@#@玻璃、金属板、铝合金型材、密封材料、配件的合格证和检测报告。

@#@铝合金型材应有涂膜厚度的检测。

@#@@#@做好幕墙验收前的节能检测，确保达到设计图纸要求和国家强制性规范的要求。

@#@@#@4）装修材料@#@装修材料选购经甲方、设计、监理等确认的封样产品，选用相同规格、型号和品牌的产品，做好材料资料的收集和进场建检验，国家规范规定作检测的应检测合格方可使用。

@#@装修材料必须是环保产品，符合国家相关规范的规定。

@#@@#@5.2分部分项工程工序的质量控制@#@

（1）施工人员控制@#@各分部（包）进场前应向总承包部提供能够实现本工程质量目标的管理人员及专业、作业人员名册，总承包部经审核，确认名册与招标文件人员一致，方准予进场。

@#@@#@各分部（包）要结合进场教育对全体施工人员进行质量目标、目标分解、控制标准等技术、质量交底。

@#@@#@

（2）管理人员专业备案@#@对于在在正式资料上签字有效的人员，要进行签字备案。

@#@包括以下几类：

@#@@#@A.技术负责人由总承包部总工或总承包部副总或分部技术负责人或分包技术负责人签字，非总承包部总工以外的人员签字的，采取备案的方式，必须填写备案表。

@#@@#@B.项目经理由总承包部经理或总承包部副经理或分部经理或分包经理签字，非总承包部经理以外的人员签字的，采取备案的方式，必须填写备案表。

@#@由专业分包单位施工的项目，其负责人必须有该分包单位法人的委托证明。

@#@@#@C.质量检查员采取备案的方式。

@#@凡是要在资料签字的质量检查员，必须填写备案表。

@#@@#@D.专业工长采取备案的方式。

@#@凡是要在资料签字的专业工长，必须填写备案表。

@#@@#@E.测量人员采取备案的方式。

@#@凡是要在资料签字的测量人员，必须填写备案表。

@#@@#@（3）施工测量放线报验按照国家和北京市相关测量管理办法的具体要求执行，做好测量放线、复核和报验工作。

@#@@#@（4）分项/分部工程施工涉及工程资料C表中有关方案、测量方面的业务由总部技术部负责，涉及C表其他业务的由总部质量部或急电部负责，质量部负责部分按照本节第二条工程质量评定的方法及程序的有关内容执行。

@#@涉及工程资料D表业务的由质量部负责。

@#@@#@（5）分包单位资质的审查由商务部负责。

@#@@#@（6）需要由质量部回复的监理通知回复单，先有责任单位按照监理通知单的内容提交处理意见或措施，涉及多个单位的总承包部质量部汇总项目分部包送的资料后再上报监理，质量部必须核实、汇总后，统一上报监理，各项目分部不得自行上报监理。

@#@@#@（7）工序质量控制@#@A.各分部和专业劳务分报项目直接负责工序质量控制，各工序必须按施工标准、质量目标进行控制，在每道工序完成后由班组长及时进行自检并填写自检单，签字后交工长，由工长组织专职质检员、技术人员进行专检并与下道工序的班组长进行交换检以满足下道工序的施工条件和要求，填写《（）分项工程自检、交接检记录表》；@#@分部自检合格后向总承包部申请报验，总承包部检查合格后报请监理验收。

@#@@#@B.关键工序（如高级装饰工程、防水工程、预应力布筋施工等），应用新技术、新材料、新工艺的分项工程必须由各分部先做样板，样板经总承包部质检和技术人员（必要时请业主、监理、设计单位参加）检验签认后放可全面实施，实施控制标准不得低于样板质量标准。

@#@@#@C.未经监理工程师（建设单位技术负责人）检查认可，不得进行下道工序。

@#@@#@E.各主要分项工程质量控制点如下：

@#@@#@1）防水工程@#@保证刚性防水混凝土的抗渗性能（以抗渗试块报告结论为准），外包柔性防水层底子油涂刷的均匀性，卷材搭接长度，封口处理的严密性，防水收头位置及节点做法，桩顶结晶防水层施工质量等。

@#@@#@2）砌筑工程@#@自拌混凝土严格控制砂浆的配比，坚持每盘必称的原则。

@#@@#@砌筑墙体立皮数杆控制平整度，砌完一步架高度，每隔2m间距检查直度。

@#@@#@3）抹灰工程@#@抹灰基层处理，抹灰应分层进行，并严格控制间隔时间，抹完灰后及时浇水养护，特殊部位用钢板网加强。

@#@砂浆宜采用同品种、同批号的水泥。

@#@@#@4）门窗工程@#@检查门窗的洞口尺寸和方正，门窗安装线，固定措施，门窗框与墙面的关系。

@#@@#@5）地面工程@#@混凝土地面分隔缝、伸缩缝的留置，原浆一次抹面、找平、压光、养护及养护周期，基层清理，特殊部位加强措施。

@#@@#@地砖基层湿润，地砖洇水，铺设砂浆稠度，铺设完毕后养护和成品保护。

@#@@#@厕浴间和有防水要求的建筑地面，应重点控制室内外标高差、坡度流向以及管根、地漏等处节点做法，并且面层铺设后不得有倒泛水和地漏处渗漏。

@#@@#@活动地板地面应控制标高以及安装的牢固性，不得遗漏横梁上的缓冲胶条，保证面层排列整齐，行走时无声响、摆动。

@#@@#@6）墙面工程@#@涂料墙面基层应无空鼓、裂缝，腻子厚度适中且刮抹均匀，墙面应满刷一遍抗碱封闭底漆，面层涂料应刷均匀，保证颜色一致、无刷纹无返碱等现象。

@#@@#@瓷砖墙面应提前对基层和面砖进行洇水湿润，保证无空鼓、缺棱角掉角等现象。

@#@@#@7）吊顶工程@#@吊顶工程起拱高度，表面平整度，装饰线或收口线。

@#@@#@金属板吊顶应接缝、接口、条形板接口位置，板缝；@#@阴阳角。

@#@@#@石膏板吊顶应安装牢固，不得有开裂和松动变形；@#@板面接缝及与墙面交接处的防裂处理。

@#@@#@8）变形观测@#@变形观测由业主委托第三方负责实施，观测结果定期传总承包部存档。

@#@@#@F.工序质量检查@#@1）总承包质量部根据工程总体质量目标结合各施工项目工程特点、工程规模、工程质量控制的难易程度提供业务支持、服务、监督，不定期抽查各分部工程实体质量和工程资料管理的落实情况，确保每道工序处于受控状态。

@#@@#@2）总承包质量检查员应将在检查过程中发现的问题以质量问题通知书的形式下发各分部，要求限时整改，对于整改效果不明显的单位或个人予以通报批评、罚款直至清退出场等处罚。

@#@@#@3）各分部质量检查人员应随时监控在施工作面的质量情况，发现问题及时处理，对于质量通病，应召开现场质量问题分析会，研究制定预防整改措施。

@#@@#@4）总承包部督促各分发部收集、报验已完工序的有关工程资料，审查后进行阶段性归档。

@#@@#@G.．施工过程试验@#@1）本工程试验检测工作分两级管理；@#@总承包部由质量部对工程试验工作总负责，各项@#@目分部和分包单位对本单位承包范围内试验工作负责。

@#@施工过程中，总承包部质量部每月对试验工作进行一次全面检查，另外进行不定期抽查，对发现的问题及时整改。

@#@@#@2）所有的常规试验和见证检测的试验检测单位，其资质在总承包部质量部建立台帐。

@#@@#@3）涉及结构安全的实行有见证取样送见的8种试验项目执行京建质[2000]587号《北@#@京市建筑工程实行见证取样和送检项目的规定》。

@#@必须进行的见证检测应送具有相关资质的检测单位进行试验。

@#@@#@4）根据京建质[2002]581号《北京市建筑工程室内环境质量检测单位资质管理暂行规@#@定》和GB50325-2001《民用建筑工程室内环境污染控制规范》的规定，委托相应检测单位对相关室内环境污染物氡（Rn-222）甲醛、氨、苯、总挥发性有机化合物（TVOC）等控制项目进行测量，确保达到标准限值之内。

@#@@#@H．例外转序的控制@#@施工过程中如因施工紧急等原因未进行检验和试验就转入下一过程（必须是可以挽回的工序），由各分部填写《例外转序审批表》，说明转序原因和可靠的追回程序（措施），并标明工程部位和工序，报总承包部工程师和生产负责人批准后才允许放行。

@#@@#@I．检验和试验设备的控制@#@总承包部对本工程各施工单位采用的各项监视和测量设备要建立台帐，统一监管，按国家和上级规定的检定周期，督促各分部及时进行检定，保证工程所用的各种计量器具合格有效，具体执行国家及北京市相关测量管理规定。

@#@@#@J.不合格品控制@#@1）流程图@#@ @#@@#@图1不合格品流程图@#@2）不合格的分类@#@不合格分为不合格物资和不合格品。

@#@不合格品物资即入场或试验发现的不符合设计及相关材料施工规范要求的物资，此类物资由总承包物资部通知供货尽快退常。

@#@不合格品即施工过程检验和试验发现的不合格，分为一般不合格品、严重不合格品、事故级不合格品，质量事故分类执行《北京城建集团有限责任公司建设工程施工质量管理办法》中的有关规定。

@#@@#@3）不合格品的识别@#@施工过程中发生的不合格品为三种：

@#@@#@一般不合格品：

@#@指按照《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB5033-2001）要求，检验批、分项工程未达到“一般项目”要求的合格标准，施工现场可立即解决的项目。

@#@@#@严重不合格品：

@#@指按照《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB5033-2001）要求，检验批、分项工程未达到“主控项目”要求的合格标准，不符合设计或规范要求，影响到工程安全或使用功能，但未构成质量事故的项目。

@#@@#@事故级不合格品：

@#@指按照建设部有关文件规定，达到质量事故级以上的不合格品。

@#@@#@4）不合格品的审批和处置@#@总承包部及各分部质量、技术、生产人员发现不合格品均为及时报告，并按照职责权限自制纠正，施工现场不合格品部位应立即做不合格标识。

@#@@#@不合格品通常按以下四种情况处置：

@#@@#@进行返工；@#@@#@返修或不经返修作为让步接收；@#@@#@降级使用或改作它用；@#@@#@拒收或报废@#@5）一般不合格品有质检人员负责纠正，并下发《质量问题通知、整改记录》工长组织处置，待质量检察员验证合格后，方可进行下道工序。

@#@@#@6）严重不合格品由总承包部总工程师组织评审，填写《不合格分项评审处置记录》和《不合格分项记录表》，由总承包部副经理组织实施纠正，待质量检查人员或项目总工程师检验合格后方可进行下道工序。

@#@@#@7）构成等级质量事故的不合格过程由总承包部遵照《北京城建集团有限责任公司建设工程施工质量管理办法》的有关规定评审、标示和处置。

@#@@#@8）各分部及专业分包项目负责组织对其施工过程中出现的质量问题的评审处置。

@#@对于在日常的质量验收检查中发现不符合标准、施工验收规范要求的质量问题应立即进行评审、标识和处置，每项不合格品均应经复验合格后方可继续施工。

@#@发现严重不合格品必须及时向总承包部报告。

@#@@#@9）工程部、质量部、技术部参与对严重、重大质量事故的调查分析和处理。

@#@@#@10）不合格品暂停工处置：

@#@对于施工过程中不按施工程序、操作规程作业、严重违反施工规范的，或出现的质量问题整改效果不明显的，质量检查人员应立即行使停工权，并签发《暂停工通知单》，不合格品纠正完毕后方可复工。

@#@@#@K．纠正和预防措施@#@1）不合格过程信息来源@#@业主、监理、顾客要求和投诉；@#@@#@上级组织检查及上级的文件和传媒信息中反映出的质量问题；@#@@#@施工过程中发现的质量问题；@#@@#@各种质量检查活动中反映出的质量问题；@#@@#@检验、试验和验证记录；@#@@#@数据分析记录等。

@#@@#@2）纠正和预防措施的制定和实施@#@对于偶然出现的不合格品，由质检人员按职责分析原因，制定措施，由专业技术负责人批准后由相关责任人组织实施。

@#@以《质量问题通知、整改记录》作为纠正和预防措施的记录。

@#@@#@总承包部总工程师主持召开技术质量例会、现场会、质量分析会或监理组织召开的监理例会等不同形式的会议，对经常出现的不合格品的原因进行分析，制定处理方案，处理时限，落实具体实施的责任单位和责任人。

@#@技术质量例会每周一次，质量分析会每两个月一次。

@#@@#@已造成事故级不合格品按《北京城建集团有限责任公司建设工程施工质量管理办法》的有关规定评审、标识和处置。

@#@@#@5.3质量通病的预防";i:

22;s:

7398:

"最新精选语文版初中七年级上册语文第六单元24卖油翁课后练习九十@#@最新精选语文版初中七年级上册语文第六单元24卖油翁课后练习九十@#@第1题【单选题】@#@下列句子中划线词的解释有误的一项是（）@#@A、但手熟尔（只）@#@B、但微颔之（下巴）@#@C、惟手熟尔（只，不过）@#@D、康肃忿然（气愤）@#@【答案】：

@#@@#@【解析】：

@#@@#@第2题【单选题】@#@下列句中加横线虚词意思相同的一项是（）@#@A、公亦以此自矜以钱覆其口@#@B、尝射于家圃取一葫芦置于地@#@C、见其发矢十中八九以钱覆其口@#@D、自钱孔入，而钱不湿笑而遣之@#@【答案】：

@#@@#@【解析】：

@#@@#@第3题【单选题】@#@下列对文章《卖油翁》内容的理解正确的一项是（）@#@A、文章详写了陈尧咨射箭，略写卖油翁酌油。

@#@@#@B、文章通过人物的神态、动作和语言描写，表现了人物的性格特点。

@#@@#@C、本文是一篇富有哲理的短文，告诉我们要谦虚，不能骄傲。

@#@@#@D、本文的作者是宋朝的王安石，他是“唐宋八大家”之一。

@#@@#@【答案】：

@#@@#@【解析】：

@#@@#@第4题【单选题】@#@下列各组划线词的意思相同的一项是（）@#@A、公亦以此自矜以我酌油知之@#@B、吾射不亦精乎汝亦知射乎@#@C、睨之久而不去我以日始出时去人近@#@D、公亦以此自矜自钱孔入，而钱不湿@#@【答案】：

@#@@#@【解析】：

@#@@#@第5题【单选题】@#@“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（）@#@A、见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数。

@#@@#@B、见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技。

@#@@#@C、见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞。

@#@@#@D、卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意。

@#@@#@【答案】：

@#@@#@【解析】：

@#@@#@第6题【填空题】@#@解释下列句中加下划线字的意思。

@#@@#@陈康肃公善射______@#@公亦以此自矜______@#@尝射于家圃______@#@有卖油翁释担而立______@#@但微颌之______@#@以钱覆其口______@#@徐以杓酌油沥之______@#@笑而遣之______@#@【答案】：

@#@@#@【解析】：

@#@@#@第7题【填空题】@#@整体感知:

@#@根据课文《卖油翁》内容和写法完成下面的填空题。

@#@@#@卖油翁是以高超的“酌油”技艺制胜对方，文章细致地描写他的“______”动作，与他的“惟手熟尔”的依据相呼应，突出他______、______的性格;@#@对陈尧咨的射技，只用了“______”一笔作交代，而对他的______性格，则作了较详的描写。

@#@@#@【答案】：

@#@@#@【解析】：

@#@@#@第8题【填空题】@#@解释下列划线词的意思。

@#@@#@①公亦以此自矜______@#@②有卖油翁释担而立______@#@③睨之久而不去______@#@④但微颔之____________@#@⑤但手熟尔____________@#@⑥康肃忿然______@#@⑦尔安敢轻吾射____________@#@⑧以我酌油知之______@#@⑨徐以杓酌油沥之______@#@⑩康肃笑而遣之______@#@【答案】：

@#@@#@【解析】：

@#@@#@第9题【填空题】@#@解释下列句中加横线的字。

@#@@#@①公亦以此自矜______@#@②释担而立______@#@③睨之，久而不去______@#@④但微颔之______@#@⑤尔安敢轻吾射______@#@⑥乃取一葫芦置于地______@#@⑦徐以杓酌油沥之______@#@⑧因曰：

@#@“我亦无他……”______@#@【答案】：

@#@@#@【解析】：

@#@@#@第10题【问答题】@#@根据课文《卖油翁》的情节，你分别从陈康肃公和卖油翁身上得到了怎样的生活启示?

@#@@#@【答案】：

@#@@#@【解析】：

@#@@#@第11题【语言表达】@#@阅读材料：

@#@@#@材料一：

@#@韩斡是历史上有名的画家，他小时候在长安一家酒店当伙计。

@#@韩斡每天都能看到饮酒客人的坐骑，久而久之，从心底里产生了对马的热爱，并有把马的形态画出来的强烈愿望。

@#@于是他就抓紧空闲时间，用竹棍在泥地上练习。

@#@他依据脑子里的原始素材，加以发展，再对照实物涂点饰染。

@#@就这样天天练，月月练，一丝不苟。

@#@最终他画的马匹体态优美，人们交口称赞。

@#@@#@材料二：

@#@成龙每天的操练包括脚上功夫、打斗方式、特技动作等，另外还有拉筋、劈腿、翻筋斗等动作。

@#@大清早5点便起床练功，练到晚上12点止。

@#@除了练功外，他还要做清洁、洗碗……成龙就是在每天接近19个小时的艰苦训练中成长的。

@#@@#@结合《卖油翁》，谈谈这两则材料给你的感受是什么。

@#@@#@【答案】：

@#@@#@【解析】：

@#@@#@第12题【翻译】@#@翻译下列句子。

@#@@#@康肃忿然曰：

@#@“尔安敢轻吾射？

@#@”@#@我亦无他，惟手熟尔。

@#@@#@【答案】：

@#@@#@【解析】：

@#@@#@第13题【翻译】@#@把下面的句子翻译成现代汉语。

@#@@#@吾射不亦精乎？

@#@@#@徐以勺酌油沥之。

@#@@#@【答案】：

@#@@#@【解析】：

@#@@#@第14题【文言文阅读】@#@阅读下文，完成小题。

@#@@#@欧阳修苦读@#@欧阳公四岁而孤，家贫无资。

@#@太夫人以荻画地，教以书^①字。

@#@多诵古人篇章。

@#@及其稍长，而家无书读，就闾里^②士人^③家借而读之，或因而抄录。

@#@以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

@#@自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

@#@@#@【注】①书：

@#@写。

@#@②闾里：

@#@邻居。

@#@③士人：

@#@古代文人知识分子的统称。

@#@@#@解释下列句中横线点的字。

@#@@#@①四岁而孤______@#@②家贫无资______@#@③太夫人以荻画地______@#@④或因而抄录______@#@翻译下面的句子。

@#@@#@①欧阳公四岁而孤。

@#@@#@②惟读书是务。

@#@@#@就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：

@#@______@#@用文中语句填空。

@#@@#@①文中体现欧阳修勤奋读书的句子是：

@#@______，______。

@#@@#@②文中体现欧阳修专心致志的句子是：

@#@______。

@#@@#@欧阳修的成功除了他自身的努力之外，还有哪些因素？

@#@至少写出两个。

@#@@#@【答案】：

@#@@#@【解析】：

@#@@#@第15题【文言文阅读】@#@阅读课文后，完成下列问题。

@#@@#@卖油翁@#@欧阳修@#@陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

@#@尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

@#@见其发矢十中八九，但微颔之。

@#@@#@康肃问曰：

@#@“汝亦知射乎？

@#@吾射不亦精乎？

@#@”翁曰：

@#@“无他，但手熟尔。

@#@”康肃忿然曰：

@#@“尔安敢轻吾射？

@#@”翁曰：

@#@“以我酌油知之。

@#@”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

@#@因曰：

@#@“我亦无他，惟手熟尔。

@#@”康肃笑而遣之。

@#@@#@卖油翁对陈尧咨的射技持什么态度？

@#@他为什么会有这样的态度？

@#@@#@陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了哪些变化？

@#@这些变化说明了什么？

@#@@#@作者描写这两个人物的时候运用了语言、神态等描写手法，请各列举一例并分析其作用。

@#@@#@这篇课文所叙述的事情对我们做事做人有哪些启示？

@#@@#@【答案】：

@#@@#@【解析】：

@#@@#@";i:

23;s:

25587:

"浙江南国大酒店基层员工激励现状实证分析@#@浙江南国大酒店基层员工激励现状实证分析@#@ @#@@#@诚信承诺@#@我谨在此承诺：

@#@本人所写的毕业论文《浙江南国大酒店基层员工激励现状实证分析》均系本人独立完成，没有抄袭行为，凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注释，若有不实，后果由本人承担。

@#@@#@承诺人（签名）：

@#@@#@2015年5月19日@#@目录@#@中文摘要i@#@英文摘要ii@#@引言1@#@一、浙江南国大酒店基层员工激励现状调查分析2@#@

（一）浙江南国大酒店简介2@#@

（二）浙江南国大酒店员工激励现状调查2@#@1、样本的选择2@#@2、问卷的设计3@#@3、调查统计情况3@#@二、浙江南国大酒店基层员工激励存在问题11@#@

（一）薪酬福利方面11@#@1、薪酬结构单一、薪资低11@#@2、薪酬激励作用不足11@#@3、薪酬提升不公正、不透明11@#@

（二）培训学习方面12@#@1、没有对基层员工进行培训需求分析12@#@2、培训内容无针对性12@#@3、培训方式单一12@#@4、缺乏科学的培训评估体系12@#@5、基层员工培训流于形式13@#@（三）绩效考核方面13@#@1、考核指标不合理13@#@2、执行不严格13@#@3、考核激励作用小13@#@（四）职业规划方面13@#@1、酒店的职业生涯规划系统不完善13@#@2、基层员工个人缺少职业规划14@#@（五）人文关怀方面14@#@三、浙江南国大酒店激励体制管理改进措施15@#@

（一）提高薪酬15@#@

（二）福利待遇多样式15@#@（三）绩效奖励的合理、公正15@#@（四）与员工共享成果15@#@（五）目标与竞争结合制度15@#@（六）培训学习的完善与评估16@#@（七）重视员工的职业生涯规划16@#@（八）加强沟通，人性化管理16@#@四、结论及展望18@#@参考文献19@#@致谢20@#@附录一21@#@@#@浙江南国大酒店基层员工激励现状实证分析@#@【摘要】随着杭州社会经济的发展,杭州各大区高星级酒店的数量不断增加，人员流失也是酒店一大问题。

@#@如何有效激励酒店的基层员工缓解员工的流失现象备受重视。

@#@本文以杭州市富阳区五星级酒店——浙江南国大酒店作为调查对象，在国内外文献研究基础上，笔者通过了解浙江南国大酒店基本概况,对酒店基层员工进行问卷调查，总结酒店基层员工激励现状,对酒店如何有效地激励员工提出改进措施。

@#@最后,对本文的研究进行了总结以及对未来的展望。

@#@@#@【关键词】激励现状；@#@浙江南国大酒店；@#@基层员工；@#@有效激励。

@#@@#@ @#@@#@ZhejiangSouthChinaHotelGrassrootsEmployeeincentiveEmpiricalAnalysisoftheStatusQuo@#@【ABSTRACT】WiththesocialandeconomicdevelopmentofHangzhou,thenumberofhigh-starhotelinHangzhoumajorareasofincreasinghotelturnoverisabigproblem.HowtoeffectivelymotivatehotelstafflevelemployeeseaseLossofmuchattention.Inthispaper,five-starhotelinHangzhouFuyangregion-ZhejiangSouthChinaHotelforthesurvey,athomeandabroadonthebasisofliteratureresearch,theauthorunderstandZhejiangSouthChinaHotelbasicoverviewofthehotelstaffgrassrootssurvey,summedhotellevelemployeesPromptingofthehotelhowtoeffectivelymotivatestafftomakeimprovements.Finally,thisstudysummarizesandprospectsforthefuture.@#@【KEYWORDS】prompting;@#@ZhejiangSouthChinaHotel;@#@juniorstaff;@#@effectiveincentives.@#@ @#@@#@引言@#@近年来，杭州各区高星级酒店发展速度较快，竞争显得更加激烈。

@#@根据《2013年-2017年杭州酒店业投资分析及前景预测报告》统计：

@#@2012年年底，四星级酒店的数量已增加到43家，占星级酒店总数的19.8%，其增长率为16.2%；@#@五星级酒店的数量有20家，占星级酒店总数的9.2%，其增长率为25%，增长率保持着较高的水平，其中五星级酒店数量居全省之首[1]。

@#@@#@同时，酒店行业普遍存在着员工流失率过高的现象，国内对酒店员工激励的制定越来越重视。

@#@高星级酒店员工的工资待遇、绩效奖励、员工培训、未来前景等因素对员工流失问题产生较大的影响。

@#@浙江省饭店业协会发布了饭店人力资源报告，调查显示2013年饭店员工年流失率平均为33.69%。

@#@以杭州市为例，其流失率达到29.43%。

@#@目前饭店业员工队伍年龄已趋向年轻化，以80后、90后这些新一代的员工占据了50.80%，这些年轻人除了对收入有要求，对未来前景更有追求，因此也最容易跳槽[2]。

@#@@#@本文所调查的酒店是杭州富阳的一所五星级酒店------浙江南国大酒店。

@#@据调查，浙江南国大酒店的人员流失率较高，2012年的人员流动率约35%左右，人员流失主要是餐饮部分人员流动大[3]。

@#@过高的人员流失降低了员工的积极性，对酒店的服务质量和服务标准带来较大的不稳定性。

@#@杭州五星级酒店的市场逐渐扩大，与浙江南国大酒店较之竞争的酒店更数之甚数，与它距离最近的就是富阳的国际贸易大酒店。

@#@在舒适、出行便利、经济、时尚、温馨、干净以及美食、服务方面，富阳国际贸易中心酒店都要领先于浙江南国大酒店一筹。

@#@另外例如杭州国大雷迪森广场酒店、金马饭店、开元名都大酒店等五星级酒店的规模实力均很强。

@#@这些强有力的竞争者对浙江南国大酒店的威胁势必不可小觑。

@#@@#@美国心理学教授詹姆士，他在研究中发现员工的潜力在一个缺乏激励的环境中工作只能发挥出20%-30%，员工的潜力在良好的激励环境中工作能够发挥到80%-90%[4]，这时能够充分地调动员工的积极性与创造性。

@#@研究表明，员工工作积极性与创造性的发挥在企业人力资源激励管理工作中具有重要意义。

@#@酒店的基层员工一直是酒店的中坚力量。

@#@找到对酒店基层员工产生工作积极性作用的主要因素，尤其是能产生激励作用的因素，对基层员工进行有针对性的激励，才能激发其工作积极性，同时对酒店的经济效益也有很大帮助。

@#@本文依据浙江南国大酒店的基本概况，通过对浙江南国大酒店基层员工进行问卷调查，以酒店持续发展为目的，以激励酒店基层员工为导向，根据酒店的实际情况分析并提出激励酒店基层员工的建议,科学合理地激励员工，从而更好地为浙江南国大酒店创造可持续的生存与发展。

@#@@#@一、浙江南国大酒店基层员工激励现状调查分析@#@

（一）浙江南国大酒店简介@#@浙江南国大酒店是由富通集团投2.3亿元兴建，并委托浙江省旅游集团酒店管理有限公司管理。

@#@它是富阳第一家五星级标准饭店，于2004年成立，位于富阳市市中心、富春江畔。

@#@酒店总面积有36000平方米，总高度86米，由22层主楼和5层裙楼组成[5]。

@#@目前酒店拥有200间（套）客房，酒店拥有将近800个餐位，浙江南国大酒店现有员工276名，由10个部门组成，分别是餐饮部、客房部、康乐部、采购部、财务部、工程部、人力资源部、销售部、安全部、弱电中心。

@#@其中酒店管理层员工有46人,基层员工有230人，酒店基层员工占总员工人数的79%，基层员工与管理层员工的比例为5：

@#@1。

@#@另外，酒店的基层员工主要集中在餐饮部、客房部。

@#@@#@图2.浙江南国大酒店部门结构图@#@本文将对酒店基层员工激励现状的进行调查，通过调查发现问题，我们能够受到一些启发和制定一些措施来解决酒店员工激励管理的不足和问题。

@#@@#@

（二）浙江南国大酒店员工激励现状调查@#@浙江南国大酒店想在行业竞争者更胜一筹，在日益强烈的行业竞争中获得长久的发展，人才问题是浙江南国大酒店面临的最大的发展难题，然而酒店如何有效激励员工，提高员工工作积极性需要有针对性的激励措施。

@#@本文主要对浙江南国大酒店各部门基层员工发放关于激励现状调查问卷，调查分析具体如下：

@#@@#@1、样本的选择@#@为了有效了解员工对酒店现有的各方面激励管理的满意因素，更进一步的认识到酒店员工对酒店激励方式等的主要期望目标和酒店激励体制一些方面的不足。

@#@笔者采取实地发放问卷、网上调查、面对面访问等方法对浙江南国大酒店的在职基层员工进行调查。

@#@本次问卷调查对浙江南国大酒店的全体基层员工进行，共发放200份问卷，回收180份，有效问卷共180份，有效率90%。

@#@@#@2、问卷的设计@#@调查问卷分为以下三个部分：

@#@第一部分、第二部分为单选题，第三部分为多选题。

@#@@#@第一部分：

@#@被调查样本的背景资料。

@#@这部分内容主要包括员工的性别、年龄、学历、所在部门、工龄、酒店的工作环境、管理者的关心程度等7个方面。

@#@@#@第二部分：

@#@为了更好地了解浙江南国大酒店基层员工对酒店现有的薪酬福利、培训学习、绩效考核各方面的实际感受与满意程度，了解酒店及自身的职业生涯制定情况，每个方面都设置3-5个相关问题，进一步分析酒店激励员工的方式的有效性。

@#@@#@第三部分：

@#@主要设置了3个问题：

@#@基层员工需求调查、员工的不满意因素分析，与员工密切联系的酒店薪酬提高标准调查分析。

@#@设置这三个问题，可以从中了解到酒店员工的薪酬体系的提高标准所透露出的问题，重点反映浙江南国大酒店基层员工目前最需要的是什么、对酒店不满意的有什么。

@#@@#@3、调查统计情况@#@第一部分：

@#@根据对浙江南国大酒店员工进行的问卷调查，笔者对所调查对象的个人信息，首先分别从员工的性别、年龄、学历、所在部门、工龄等五个方面进行总结员工的个人信息。

@#@具体见表1被调查样本的基本情况：

@#@@#@表1.被对调查者的基本情况@#@项目@#@变量@#@人数@#@比例@#@性别@#@男@#@32@#@18%@#@女@#@148@#@82%@#@年龄@#@20岁及以下@#@40@#@22%@#@21-30岁@#@76@#@42%@#@31-40岁@#@42@#@23%@#@40岁以上@#@22@#@12%@#@学历@#@初中及以下@#@46@#@26%@#@高中@#@72@#@40%@#@大专@#@44@#@24%@#@本科及以上@#@18@#@10%@#@部门@#@客房部@#@65@#@30%@#@餐饮部@#@81@#@45%@#@销售部@#@6@#@3%@#@人事部@#@8@#@4%@#@保安部@#@8@#@4%@#@康乐部@#@12@#@7%@#@工龄@#@1年以下@#@102@#@57%@#@1-2年@#@58@#@32%@#@2-3年@#@12@#@7%@#@3-4年@#@4@#@2%@#@4年以上@#@4@#@2%@#@

（1）性别上，女性比例大于男性。

@#@男女比例较不均衡。

@#@@#@

（2）年龄上，被调查的年龄在21-30岁占到42%，显然，酒店员工在这个年龄层次的人数最多，酒店基层员工日趋年轻化；@#@其次在31-40岁的人员比例在28%，在41-50岁所占比例为16%，20岁及以下的员工在14%左右。

@#@@#@（3）按员工的学历水平分析，高中学历的员工所在比例在40%，所占比例最大；@#@其次是拥有大专学历的人员和初中学历及以下的员工占了24%、26%。

@#@两个在总样本中所占比例也相对较多。

@#@@#@（4）在被调查的员工样本中了解到，餐饮部员工的人数所占的比例最大，其次是客房部。

@#@其中餐饮部为51%，客房部为30%。

@#@这两大部门的情况基本上能够反映出该酒店员工的激励体制的态度。

@#@@#@（5）根据调查，员工的工龄在一年以下占总样本的57%，所占份额占了一半以上。

@#@有1-2年工龄的员工占了32%。

@#@这两个是整个样本中所占比例趋于前面。

@#@2-3年和3-4年以及4年以上的基层员工总共人数在调查样本中所占比例仅有11%。

@#@@#@（6）根据表2：

@#@员工对酒店工作环境满意程度调查样本的结果统计，所调查员工的70%均对酒店的工作环境感到满意或者比较满意；@#@仅有13%的员工对此感到不满意；@#@17%的员工表示一般满意。

@#@所调查的员工对浙江南国大酒店的工作环境表示肯定，酒店的工作环境使员工的基本生活环境及条件可以得到满足，在衣食住行上充分满足员工需求。

@#@@#@表2.员工对酒店工作环境的满意程度@#@您对现在的工作环境和条件@#@满意@#@比较@#@满意@#@一般@#@满意@#@不满意@#@非常@#@不满意@#@人数@#@75@#@51@#@31@#@12@#@11@#@所占比例@#@42%@#@28%@#@17%@#@7%@#@6%@#@（7）在表3：

@#@员工对酒店人文关怀满意程度调查中显示出员工对酒店管理层的人文关怀的满意程度很低。

@#@基层员工的激励调查结果统计，有37%的员工对此感到不满意，员工感到不满意的有11%。

@#@感到不满意及非常不满意的员工将近一半之多。

@#@仅有28%的员工表示比较满意和满意，剩余24%的员工是一般满意。

@#@浙江南国大酒店的管理层人员显然忽视对基层员工的关心。

@#@这是酒店激励体制的一个严重的问题之一。

@#@@#@表3.员工对酒店的人文关怀满意程度@#@酒店管理层对员工的关心程度@#@满意@#@比较@#@满意@#@一般@#@满意@#@不满意@#@非常@#@不满意@#@人数@#@21@#@28@#@43@#@67@#@21@#@所占比例@#@12%@#@16%@#@24%@#@37%@#@11%@#@第二部分：

@#@下面将被调查员工对薪酬福利、绩效考核、培训学习、职业规划四方面的评价进行总结分析。

@#@@#@1、薪酬福利情况@#@

（1）薪酬范围。

@#@如图3所示，在被调查员工的样本中，只有5位员工的工资在3000以上，8位员工的工资在2500-3000元，月工资在2500元以上的员工，占样本总量的7%；@#@还有16名员工的月工资在800-1500元，占样本总量的8%；@#@36位员工工资在2000-2500元之间。

@#@员工工资水平范围最多的人数集中在1500-2000元，有136位员工即76%的工资是1500-2000元的。

@#@这基本反映了浙江南国大酒店的员工基本工资很低。

@#@@#@图3.员工月工资范围@#@

（2）薪酬结构。

@#@员工的薪酬一般包括以下部分：

@#@基本薪酬、绩效奖金、津贴、社会基本保险五大部分。

@#@调查显示，除固定薪酬外，分别有26%和48%的酒店人享有绩效奖金和社会基本保险;@#@此外有津贴的占19%。

@#@薪酬构成中，固定薪酬主要承担员工基本生活的保障;@#@数据表明酒店绝大部分的基层员工主要以固定的工资为主要收入，而浮动薪酬则主要通过降低成本与刺激业绩来达到激励员工的目的。

@#@极少部分员工能取得奖金、津贴等浮动薪酬。

@#@@#@图4.酒店基层员工薪酬结构图@#@（3）薪酬满意。

@#@从下图5可以看出，在薪酬福利满意度方面，员工对酒店的工资结构和奖金制度评价分值是比较低的。

@#@所调查样本中36%的员工对酒店的薪酬结构是一般满意，仅有9%的员工对薪酬感到满意。

@#@大多数员工的工资待遇和工资结构都感到不满意，说明酒店福利待遇不佳、工资结构不合理，不透明，奖金制度设置的比例也不合理，薪酬的激励没有很好的发挥。

@#@@#@图5.员工薪酬满意度@#@2、绩效考核情况@#@

（1）绩效执行的公平合理。

@#@在下图6中表明，浙江南国大酒店的绩效考核在调查样本中发现，酒店基层员工对考核执行过程中不满意和非常不满意的占了总样本的70%，而认为比较满意与满意的员工只占总样本的30%。

@#@数据表明酒店的绩效考核的公平合理性是员工产生消极情绪。

@#@@#@图6.员工对酒店的绩效考核执行满意度@#@

（2）奖金发放次数。

@#@通过调查统计得到，浙江南国大酒店实行每年一次绩效奖金制度。

@#@通常在年末奖金绩效总考核，对于基层员工来说为期一年考核，次数少，发放奖金又不高，再加上过程的难坚持和惰性，是员工失去信心和放弃争取奖金的因素。

@#@@#@表4.员工薪酬的提升因素@#@酒店发放绩效奖金制度的频率@#@人数@#@每月一次@#@0@#@每季度一次@#@4@#@每年一次@#@176@#@（3）绩效激励效果。

@#@数据表明，酒店的绩效考核制度的整体效果很不理想。

@#@被调查者有68%的基层员工认为酒店现在的绩效考核不能激励他们。

@#@仅有19%的被调查者觉得自己有被酒店的绩效考核所激励。

@#@显然绩效考核的设置单一、考核不公平等因素使员工感到一定的消极情绪，对于大部分员工的激励效果不佳。

@#@@#@图7.绩效考核效果调查情况@#@3、培训学习情况@#@

（1）培训方式。

@#@下面图8表明，浙江南国大酒店现有的培训方式主要是“师傅带徒弟式”和“培训师讲，员工听”。

@#@这两种方式在浙江南国大酒店应用的比较多，其他的培训方式很少应用于酒店的培训就比较少，例如案例讨论、现场指导、参观考察。

@#@@#@图8.酒店实施培训方式调查情况@#@

（2）培训方式满意情况。

@#@据被调查者的数据分析统计（如图9）：

@#@，调查样本中，63%的基层员工对酒店现有的培训方式感到不满意。

@#@比较满意和满意所占总样本的37%。

@#@此组数据透露出一个问题，从酒店基层员工的满意度可以看出浙江南国大酒店的培训模式在员工产生不满意的情绪下并不能有效激发员工的工作积极性。

@#@@#@图9.培训方式满意情况@#@（3）培训内容。

@#@下图10所示的是浙江南国大酒店被调查者对酒店设置培训内容的调查统计分析，结果显示，有54%的被调查者反映酒店的培训内容未经员工需求分析，内容不够针对性、系统性和严谨性；@#@有25%的员工选择了培训内容枯燥，过于形式。

@#@说明目前酒店的培训内容设置不仅不能使员工感到一种想要参加培训去学习的欲望，反而更使员工越来越不重视和不在意培训。

@#@@#@图10.培训内容的调查情况@#@（4）培训评估。

@#@对酒店培训的评估进行了调查。

@#@酒店制定的培训学习，员工是否能够掌握和操作起来。

@#@在培训之后的评估是非常关键的。

@#@但通过调查发现，浙江南国大酒店被调查者的反映情况（见表5），员工认为酒店对参加培训者进行及时有效的评估的人数非常少；@#@而较大部分的员工的选择主要集中在酒店没有建立评估体系的选项。

@#@说明酒店绝大部分的基层员工在受到培训之后未能受到酒店的培训评估检测。

@#@@#@表5.酒店培训评估调查表@#@酒店是否对参加培训者@#@进行评估检测@#@部分有，但是不严谨、不严格@#@及时有效评估@#@没有建立评估@#@人数@#@29@#@9@#@142@#@4、职业规划情况。

@#@通过表6和表7的统计结果看出，调查显示68%的被调查者认为浙江南国大酒店目前没有明确的职业生涯规划系统；@#@调查还显示63%的被调查者认为自身没有明确的职业生涯规划,24%的被调查者虽然有自身的职业规划,但是不明确。

@#@@#@表6.酒店职业生涯规划调查表@#@贵酒店是否建立了职业生涯规划体系@#@有，很明确@#@有，较明确@#@没有明确@#@人数@#@21@#@36@#@123@#@所占比例@#@12%@#@20%@#@68%@#@表7.员工职业规划调查表@#@您自己是否建立了职业生涯规划体系@#@有，很明确@#@有，较明确@#@没有明确@#@人数@#@24@#@43@#@113@#@所占比例@#@13%@#@24%@#@63%@#@第三部分：

@#@多选题@#@第一个问题：

@#@作为酒店的一名员工，您最满意的激励措施是？

@#@@#@在工作中，员工认为最满意的激励措施在调查结果中显示主要有一下几方面：

@#@@#@a.选择加薪的员工，占到样本总量的54%；@#@b.选择晋升的员工，占19%；@#@c.选择进行精神奖励的员工所占比例为零；@#@d.选择奖励外出旅游的员工占到6%；@#@e.选择增加培训机会的员工占到16%；@#@f.选择增加放假时间的员工占到4%。

@#@@#@图11.员工最满意激励措施调查情况@#@第二个问题：

@#@您认为贵酒店员工的薪酬福利提高标准包括哪些？

@#@@#@决定加薪的因素很多，在这个问题调查中，关于浙江南国大酒店的薪酬福利提高标准问题，经调查结合图12分析，员工认为有以下几个因素从高到低排列：

@#@

（1）与上级的关系，占到86%；@#@

（2）岗位级别，占到62%；@#@（3）工作业绩，占到50%；@#@（4）资历，占28%；@#@（5）学历，占20%。

@#@@#@图12.员工薪酬的提升因素@#@第三个问题：

@#@目前岗位上，对你造成不满意的因素有哪些？

@#@@#@针对员工对不满意因素的调查发现，在浙江南国大酒店岗位工作中，员工最不满意的前五个因素就是工资低、工作量大，缺少培训学习机会、绩效考核不合理、领导关怀不够。

@#@员工在这五个因素都有将近一半及以上的人表示不满意。

@#@在发展空间不大、工作环境差、和同事的关系这三个方面，只有少部分员工表示不满意。

@#@@#@图13.员工不满意因素@#@二、浙江南国大酒店基层员工激励存在问题@#@通过对上述问卷结果的统计分析以及结合实地访谈结果，但同时通过调查分析，可以将浙江南国大酒店员工激励的现状归纳总结为以下五个方面。

@#@@#@

（一）薪酬福利方面@#@1、薪酬结构单一、薪资低@#@浙江南国大酒店在对处于相同职位的员工制定了相同报酬的制度,但是不同员工之间的学历、能力、取得成绩等基本情况的不同,这种制度最终会降低员工的积极性,影响员工对酒店的忠诚度和满意度。

@#@基层员工的收入主要以基本工资为主，奖金和津贴都很少，普遍的基层员工在工资都在1500-2000元左右，对于低薪酬、高劳动力的工作，酒店的基层员工对工作的积极性逐渐下降。

@#@@#@2、薪酬激励作用不足@#@基层员工作为浙江南国大酒店基础的员工，平时承担酒店大量繁重而且必要的工作，现有员工工作量加大而加班的情况普遍存在，然而酒店对员工并没有薪酬补偿，反而是采取加班还休的措施。

@#@浙江南国大酒店至今对酒店基层员工给予的薪酬低，薪酬对基层员工的激励作用大大减少，是影响基层员工工作积极性的首要因素，这也是部分员工流失大的主要原因。

@#@@#@3、薪酬提升不公正、不透明@#@根据亚当斯公平理论，员工会把自己的付出和回报与其他人的付出与回报进行比较，如果自己的比值和其他人的比值相比较相等的，员工的心里就会认为这是公平的，从而继续努力；@#@反之，就会产生不公平感。

@#@在此次调查中发现浙江南国大酒店基层员工的薪酬提高标准最大的因素是与上级的关系，这一现象表明酒店在薪酬提升过程的制定、评判都会有碍于“关系”这一层面。

@#@同时也表明员工工资的评定过程透明度低，甚至不规范，导致有些员工难以理解，对薪酬满意度极低。

@#@@#@

（二）培训学习方面@#@1、没有对基层员工进行培训需求分析@#@浙江南国大酒店的员工培训工作主要集中在入职员工的培训与学习,经常是以自己作为管理者的主观经验分析员工需求,很少对基层员工真实的培训需求进行有效的分析,因此浙江南国大酒店培训学习的激励体制，不仅不能有效的激励员工,也不能解决员工在实际工作中遇到的问题。

@#@这也是员工对其感到不满意的主要原因。

@#@@#@2、培训内容无针对性@#@在调查中发现，浙江南国大酒店基层员工对酒店培训内容感到满意的很少，不满意的员工所占比例很大。

@#@浙江南国大酒店对员工培训内容并不经过深入研究,浙江南国大酒店员工的培训内容设置与选择不具联系性、针对性,在酒店的培训实践中,培训内容的设置还具有极大的随意性,对基层员工的培训都是“一棍子打死”的培训内容，没有具体针对酒店不同部门、不同员工设置针对性强的培训内容，种种原因能够导致员工出现对培训内容不感兴趣、积极性不高的后果，致使培训毫无效果。

@#@@#@3、培训方式单一@#@经过与基层人员的调查访问，目前浙江南国大酒店主要釆取两种培训方法,一是“师傅带徒弟”的教练式培训方法,二是“培训师讲，员工听”的面授式的培训方法。

@#@这两种方法比较单调,员工也极易感到枯燥。

@#@同时所实行的这两种方法太过于形式，给员工的感受是过于随意，基层员工的培训意识会受到影响以至于培训激励的效果不佳。

@#@被调查员工的180名员工中，有将近100名员工表示对酒店培训的方式感到不满。

@#@说明酒店的培训方式并不能深得人心。

@#@@#@4、缺乏科学的培训评估体系@#@培训评估是对基层员工的培训学习情况进行比较全面的考核的过程,检测员工知识的掌握与技能的操作";i:

24;s:

24508:

"资料员工作计划范文5篇@#@资料员工作计划范文5篇@#@　　资料员工作计划

（1）@#@　　从刚开始整理工程养护部和档案室的资料时的不娴熟，到如今的得心应手，这与部门领导的正确引导和同事的热情帮助是分不开的。

@#@@#@　　记得刚来公司，还曾为不知如何与同事领导相处、如何开展工作而苦恼，然经过近半年时间的工作和学习，我发现起初所担忧的都是多余的。

@#@公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化和同事之间互帮互助的热情，让我很快融入了江珠这个大家庭，也给了我更高的工作热忱。

@#@@#@　　在工程部的近半年时间里，我尽心尽力地做好本职工作。

@#@本年度我的主要工作及总结如下：

@#@@#@　　一、收集整理工程部本部门所产生的资料@#@　　1、负责收集本部门文件和资料的发放、回收、借阅、传阅工作。

@#@每天收到的文件性资料都做到在当天内处理完善，其他资料在没有特殊的情况下都在一到两天内处理完善，需扫描的资料都及时送往相关人员处进行扫描上传，无资料积压情况。

@#@无论是对公司内部部门之间还是对施工单位之间的资料都建立了详细的登记台帐。

@#@@#@　　2、负责养护资料的接收与跟踪返还。

@#@在养护资料整理方面，建立了详细的接收与返还台帐（手写与电子版两种）。

@#@养护资料的整理归档工作比较滞后，由于工程养护申请表需要走网上审批程序，较缓慢，有的工程养护申请表上报已有好几个月了（编号为yh20xx-0061的工程养护申请表上报的时间为20xx.07.10），到目前为止网上审批流程还未走完，影响了工程养护的验收以及资料的归档（详见附表）。

@#@@#@　　3、由本部门所产生的资料按收文、发文、工程养护申请表、工程养护验收表、工程养护通知单、工程养护废料交接表、都设立了专门的档案盒，有明确的电子卷内目录，每个盒子都贴有明确的案卷脊背，方便查找。

@#@@#@　　二、档案室资料的整理@#@　　对于档案室资料的整理，首先对档案室的资料按珠海段、江门段各标段类型进行分类，每一个标段又分收文、发文、变更、计量、图纸等进行详细的分类、装盒，分柜陈列。

@#@@#@　　一）江门段资料的整理情况@#@　　1、各标段的收发文存在的现象@#@　　江门段各标段的收文都存在文件丢失、收文是复印件等现象，尤其是与政府部门的收文大多数是复印件，也有一些文件缺附件资料，还有文件的附件资料是@#@　　没有签字确认的，很多文件都没有公司文件审阅的处理表，有文件审批表的格式也不统一，各式各样的都有，文件都不齐全，不具备竣工资料验收的条件。

@#@江门段公司的发文从文号排序上来看也存在丢失文件的现象，而且发文的文号排序有些混乱，有重复文号的现象，有个别的发文缺附件资料。

@#@@#@　　2、变更设计通知单存在的现象@#@　　设计院下发的变更设计通知单分桥变、地变、线变三种，其中桥梁变更的设计通知单丢失很严重，现有的资料里有一些原件已丢失，只有复印件。

@#@线变只有线变201号，而1到200号没有，不知是否存在，并不明确。

@#@所缺的变更设计通知单已统计上传给设计院，目前尚未回复。

@#@@#@　　3、工程变更报告存在的现象@#@　　江门段各施工单位上报的工程变更申请报告，有很多都尚未审批就存放在档案室里，不符合档案室资料存放的条件，已将未审批的工程变更申请报告送到相关部门进行审批。

@#@已审批的工程变更申请报告公司应保存一份，剩余的应返还给相关的单位或部门进行保存，但未返还。

@#@@#@　　4、计量方面的资料整理存在的现象@#@　　江门段各标段的计量方面的资料，不论是施工单位上报的每期计量资料（包括附件资料），还是公司应返还给施工单位的计量月支付报表，都或多或少的有丢失。

@#@计量月支付报表应是一式六份，本应返还给施工单位一份，有的未返还。

@#@@#@　　5、各标段图纸存在的现象@#@　　图纸的整理是按初步设计、两阶段施工图、两阶段施工图修编、地质勘测等来分类整理的，因图纸太大太多，没有足够的柜子来装，查找也不方便，所以暂时先按标段依次摆放在地面上，显的有些零乱，未达到档案资料的摆放要求。

@#@@#@　　6、江门段各标段竣工资料的移交情况@#@　　江门段目前将竣工资料移交到档案室的标段只有江门段五标、六标、交安一标三个标段，其余的都未移交。

@#@因交叉施工导致，所移交的竣工资料都是不完整的。

@#@@#@　　二）珠海段资料整理情况@#@　　1、珠海段各标段的收发文、变更设计通知单、工程变更报告、计量方面的资料整理情况和江门段的资料一样存在丢失、复印件、资料未审批、不齐全等现象。

@#@其中变更设计通知单的地变是从61号开始的，而1到59号的地变设计通知单是否存在，并不明确。

@#@所缺的工程变更设计通知单已同江门段所缺一起上传设计院，未有答复。

@#@@#@　　2、各标段图纸存在的现象@#@　　珠海段图纸同江门段图纸整理方法一样，按标段、类别分别摆放在地面上。

@#@在整理的过程中发现珠海段二标荷麻溪特大桥的图纸只有初步设计图和方案设计图，其余的图纸已全部丢失。

@#@@#@　　3、珠海段竣工资料的移交情况@#@　　珠海段到目前将竣工资料移交到档案室的标段有珠海段四标、十标、十三标、交安二标、路面三标五个标段。

@#@其中珠海十三标、交安二标的资料只是移交了一份原件，而且未进行装订;@#@珠海十标的竣工图纸未按竣工图的要求去装盒。

@#@珠海段存在交叉施工情况，因此所移交的竣工资料是不完整的。

@#@@#@　　伸缩缝标段的施工资料已移交档案室。

@#@@#@　　三）档案室的资料借阅、领取情况@#@　　积极配合各部门或个人在档案室资料的借、查工作，到档案室里借、查资料，在档案内里有他们所要的资料的情况下，都在第一时间内为他们拿到（因档案室里存放的资料并不齐全），如果在档案室里没有所要查找的资料，也给予他们明确的答复，没有。

@#@为了防止档案室的资料在借阅的过程中丢失，因此档案室资料的借阅都有详细的借阅登记台帐;@#@为避免出现资料在领取后丢失而说并未领取的情况，档案室资料的领取也做有详细的记录台帐。

@#@@#@　　三、工作中存在的不足@#@　　由于是首次接触工程养护资料，在实际工作中是处于边工作边学习的状况，资料的整理并不像施工过程中的施工资料和竣工资料那样顺手和理想。

@#@另外，档案室的资料种类多、复杂，刚接手时又比较乱，资料的整理工作相对就难一些，所有的资料均需录入电脑，建立成电子版的卷内目录，因此电子版卷内目录录入工作有些缓慢。

@#@@#@　　四、09年的工作计划@#@　　1、跟踪、收集养护单位的工程养护资料，进一步将其完善，统一归档。

@#@@#@　　2、加快档案室资料的卷内目录的录入工作，尽可能的录入完整。

@#@@#@　　3、协助施工单位竣工资料的移交工作。

@#@@#@　　以上是本人在20xx年的工作总结以及在20xx年内的工作计划，望公司各位领导与同任给予批评指正。

@#@@#@　　资料员工作计划

（2）@#@　　自进入公司以来，我一直负责林桥社区生活保障房工程项目的资料整理、收集、管理工作，工程资料真实反映工程项目的施工结果，本着“各项工作资料先行”的原则，严格按照国家标准规范及各类规定，主动会同相关部门及责任人随施工进度及时整理完善各项资料。

@#@我的主要工作及@#@　　总结@#@　　如下：

@#@@#@　　1、配合各专业工程师对施工单位的工程资料做好严格把关，资料就是在工程建设过程中形成的各种形式的信息记录，只有和专业工程师、施工单位资料员、监理单位全力配合才能完成并做好这项工作。

@#@资料的整理、收集是一个逐渐积累的过程，要确保资料的真实与完整，为工程验收提供及时、有效、适用的资料。

@#@@#@　　2、对前期的地质勘察、施工图设计形成的文件，进行积累、组卷、归档。

@#@@#@　　3、负责施工现场会议的记录工作，做到真实、有效的记录，整理出会议纪要，经各参加单位会签后下发。

@#@@#@　　4、负责工程部与各参建单位往来文件、联系函件、施工图纸的收发，做好记录，建册存档。

@#@@#@　　5、负责工程重要施工部位的影像资料拍摄，进行整理、归档。

@#@以便日后查阅及工程结算之用。

@#@@#@　　以上是我在工程部近半年的主要工作，其中也有些不足之处：

@#@@#@　　对于施工单位工程资料报验的监督有一定的松懈，开工初期施工单位不重视工程资料的编制，往往某一分项工程已施工完毕才将工程资料上报，存在拖延、滞后等现象。

@#@工程资料应随施工进度同步收集、整理并按规定移交。

@#@在今后的工作中，我将严格要求施工单位做好工程资料的编制与报验工作，保证工程资料的真实、有效、完整，为工程的顺利验收奠定基础。

@#@@#@　　工作计划：

@#@@#@　　1、工程将进入基础及主体施工阶段，施工队伍多，施工项目多，所涉及到的技术资料项目繁杂，这对我的工作能力也是一项考验，我将一如既往的认真履行自己的职责。

@#@加强对各施工单位土建、安装、安全资料的监管力度，定期对其进行查阅，保证技术资料及时、完整的整理，并达到质检站的验收要求。

@#@@#@　　2、认真做好各项重要文件、施工中往来函件的收发、记录、存档工作。

@#@@#@　　3、协助工程部各专业工程师，做好各项施工资料的整理、存档工作。

@#@@#@　　能参与建设林桥社区生活保障房这样建筑规模大、施工项目多、配套设施齐全的工程，我感到很幸运也很骄傲。

@#@比起其他同事，我的力量是微不足道的，今后工作中存在的不足之处，望各位领导与同仁给予批评指正。

@#@我将总结过去的不足继续努力工作，为公司的建设贡献自己的微薄之力!

@#@@#@　　资料员工作计划（3）@#@　　送走忙忙碌碌的20xx年，迎来了满怀希望的20xx年。

@#@回顾我的20xx年，有耕耘有收获，去年的9月我非常荣幸地成为FY地产的一员，在此首先感谢各级领导对我的关心和信任，同时感谢各位同事在这段时间给予的帮助。

@#@“凡事预则立，不预则废”，要想做好一件事情，就必须先做好计划，计划是迈向成功的第一步，面对崭新的20xx年，我非常有信心把本职工作做好，现在此将建设单位的档案管理工作重点和20xx年的工作计划做下构想。

@#@@#@　　工程档案资料是工程建设中不可缺少的重要组成部分。

@#@如果把工程现场施工管理比作是一个项目的硬件部分，那么工程档案管理就是它的软件部分，是评定一个工程合格与否的重要依据。

@#@对于一个工程，无论是在施工前、还是在施工中直至竣工和以后的保修等任何阶段，工程档案资料管理都必须贯穿始终。

@#@作为建设单位的档案员工作重点就是做好每个阶段的工程资料的检查和收集整理工作，并根据不同施工阶段，按照时效性、真实型、完整性等原则需要对工程档案进行检查与复核，保证工程档案资料与工程实际形象进度同步，从而保证工程顺利展开。

@#@@#@　　一、前期档案管理工作重点@#@　　1、对于工程相关手续的管理：

@#@@#@　　在工程开工前就有很多重要的工作需要完成，包括前期方案策划、施工单位及监理单位的招投标及合同签订、工程质量监督手续、安全监督手续等相关手续的办理。

@#@在这个阶段，我建议公司在各类手续办好后，原件统一由转行政部存档，然后在第一时间内将各类相关手续的复印件转交工程部，以备上级检查时用（避免由于手续未及时移交工程部内业工程师，导致相关行政主管部门来检查时提供不出来，给工程正常施工进度造成不必要的影响）。

@#@同时由行政部门通知其它相关部门。

@#@@#@　　2、对施工单位的管理：

@#@@#@　　要求各参建施工单位的项目经理部各类专业人员必须持证上岗，证人合一，同时要检查施工单位的施工现场质量检查记录、图纸会审、地基承载力复查记录，施工组织设计、专项施工方案及专家论证意见、施工技术交底、建筑物定位测量记录、桩基检验报告、验收证明、验槽记录等资料是否齐全、真实、有效。

@#@@#@　　二、施工中期档案管理工作重点@#@　　1、施工过程中对施工单位的管理：

@#@@#@　　在施工过程中，对施工单位的档案编制人员严格要求，通过检查发现做的比较好的，可以将其作为学习的榜样，向其他施工单位推荐学习，建立档案样板制度，严格按照样板制度检查整个阶段的档案管理工作。

@#@。

@#@@#@　　对需要做A、B两套档案的特殊工程，建立档案编制制度，并对相关的监理单位、施工单位做好交底工作，使其档案在施工过程中能够形成完整真实的记录，以保证的竣工档案资料的顺利交档。

@#@@#@　　在施工过程中，作为内业工程师必须要了解工程的实际进度，按照实际形象进度对档案进行定期检查，这样才能保证施工单位的资料能够满足同步要求。

@#@除了对档案进度的检查，还要对档案内容进行定期不定期的抽查，使其内容做到全面、准确、及时。

@#@举个例子：

@#@现在有好多施工单位都认为室外工程（景观、道路、管网、挡土墙等附属工程）不重要，不需要写资料，可是往往就是我们的疏忽为后来的工作增加了麻烦，档案资料虽然对他们来说可有可无，但对一个建设单位来说的确十分重要，就拿地下管线这块来说，好多单位施工时没有按照实际发生的做资料，导致后期维修、检修时找不到正确的位置甚至导致挖错线路，造成不必要的损失。

@#@我认为无论是地下还是地上，不论是单体工程还是室外管网，都要认真做好资料，方便后人，有据可查。

@#@@#@　　配合专业工程师做好施工过程中的隐蔽检查工作，隐蔽工程在隐蔽前必须做好隐蔽记录，检查合格后方可在记录中签字，签字后才能进行下道工序的施工，同时要求施工单位及监理单位按照行政主管部门的相关要求同步进行影像资料的记录及收集工作，杜绝后补资料的现象。

@#@@#@　　2、施工过程中与公司各部门之间的协作：

@#@@#@　　对施工过程中公司各个部门下发的文件、图纸、变更等和本工程有关的资料，都要做到及时进行编码记录并做好存档;@#@需要下发的，及时下发到相关部门的手中，并做好签字记录。

@#@认真仔细阅读各类合同，对付款要求这项做到心中有数，配合好工程部长做好工程请款工作，并将每次请款记录登记清楚。

@#@@#@　　3、施工过程中与外部各部门的沟通协调：

@#@@#@　　保持与档案馆、质检站和实验室等政府相关职能部门之间的沟通，及时了解一些新的建设标准及规定，以便不影响以后的施工进度及竣工备案工作。

@#@对竣工档案编制要求中要求必须存放的试验资料做到心中有数，在施工过程中监督及督促施工单位按规定做好各类试验，保证无遗漏。

@#@@#@　　在施工过程中，充分发挥工程监理单位的作用，使监理单位能够真正的为我们建设单位服务，严格要求他们按照辽宁省地方标准的规定对工程档案进行全面详细的检查，在签署档案的过程中要做到认真仔细的核查，我要对监理签署完的档案进行定期不定期的抽查，避免出现漏签和错签等不负责任的行为。

@#@@#@　　三、竣工及保修期档案管理工作重点@#@　　工程收尾时，主要工作内容是以档案移交、竣工验收备案资料准备为主，提前与相关部门进行沟通，了解哪些资料需要准备原件，哪些资料需要准备复印件，需要提供哪些检测报告等，编制相应的竣工交档制度，严格按照制度约束各参建单位。

@#@凡事提前做好准备，对下一步工作的开展有很大的帮助。

@#@@#@　　鉴于以往工程的经验，这里建议公司将每个工程的一套完整档案资料移交给物业保管，以方便其在工程保修过程中参考使用。

@#@@#@　　不论是向哪个部门进行资料的移交，一定做好签字手续，方便日后查找，有证可寻。

@#@@#@　　以上就是我对20XX年的工作计划，若有不足之处，请领导批评指教。

@#@我会在今后的工作中积极发现工作中的不足，吸取经验，不断完善内业管理工作。

@#@@#@　　四、工作展望@#@　　20XX年是充满希望的一年，是具有挑战性的一年，更是创造新辉煌的一年，在顺利完成本职工作的同时，我将努力提高自己的专业技术水平，努力争做一名优秀的管理者、合格的公司员工。

@#@同时积极配合好公司各位同事的相关工作。

@#@我相信在我们大家共同的努力下，我们一定会交给公司、交给业主一个满意的工程，让我们一起为公司的发展壮大而做出更大的努力吧!

@#@@#@　　资料员工作计划（4）@#@　　在新的一年里,我们要告别昨天,展望未来,在未来的工作里,我们告别了三期二组团的竣工验收,我们资料室里将迎来光耀城四期一组团,众望花园一期一组团、二期一组团、二期二组团的竣工验收。

@#@在此，作为资料员，我对我的2018年工作进行如下计划：

@#@@#@　　一、工程开工前准备工作@#@　　1、熟悉设计施工图纸、设计说明，填写和准备工程开工必备的资料，资料必须相关单位签字、盖章、审核。

@#@收集工程开工准备资料，包括：

@#@企业资质证书、人员岗位证书、施工组织设计、施工方案等。

@#@@#@　　二、工程开工后的工作@#@　　1、原材料检验@#@　　开工时采购的原材料及时报送指定委托检测中心检验，进场材料有出厂合格证、性能检验报告、出厂试验报告等证明文件方可进行使用，并将附件资料（出厂合格证、性能检验报告、出厂试验报告等）及时收集、归档。

@#@@#@　　2、前期资料收集@#@　　将工程测量记录、图纸会审记录、开工报告及技术交底等资料及时整理归档。

@#@@#@　　3、分类存放各种资料@#@　　为便于日后资料的整理，在平日的资料收集过程中所有的资料建立电子台帐，并分别存放在相应档案盒，每个档案盒都贴上明确的案卷脊背，方便查找。

@#@@#@　　三、施工过程中收集和填报资料@#@　　1、收集原材料质量证明文件@#@　　收集施工过程中购进的各种材料的出厂合格证及有效的检测报告（有CMA标志的，必须是原件）。

@#@每种材料有效证件的时间、数量及品种规格必须与材料进场的时间相符。

@#@@#@　　2、填报资料@#@　　按照规范规定对施工过程中的相关资料进行填写、报送，同步建立资料台帐，了解资料整体情况。

@#@@#@　　四、竣工资料整理工作@#@　　1.归档资料@#@　　工程资料应真实反映工程实际状况，必须齐全、完整并符合规程要求;@#@施工技术资料、原材料质量保证资料、单元工程评定资料和竣工图等分别进行组卷，卷内目录、卷内备考表齐全。

@#@@#@　　2.竣工图的编制@#@　　竣工图画出所有变更内容，必须准确、清楚、完整、规范，真实反映项目竣工验收的实际情况，完成后加盖竣工图章，签字手续完备。

@#@@#@　　五、工程竣工后的资料收集工作@#@　　填写工程竣工报告、工程交工验收证书等。

@#@必须是原件，签字、盖章手续完备。

@#@竣工验收会议结束后将竣工会议记录放入竣工资料中。

@#@@#@　　资料员工作计划（5）@#@　　作为幼儿园资料员，特制定2018年如下计划：

@#@@#@　　1、每周完成整理打印4篇园务会记录，要有应解决的问题，及采取的相应措施。

@#@@#@　　2、每周一完成幼儿园本周活动汇报及下周工作安排，存电子文档，并在上午完成上报中心办公室。

@#@@#@　　3、每周一按照教委要求，完成教委网简报按时上网，要求反映幼儿园上周重要活动，并要求图文并茂形式。

@#@@#@　　4、每天上午11点，下午4点上教委网接收教委网文件和通知。

@#@资料室留电子备份文件，另一份文档交内勤园长。

@#@@#@　　5、每月遇园内有重要活动，及时收集照片资料，准备简报素材，完成公安内网上网任务。

@#@@#@　　6、完成每月全园会议记录，要求有针对本园前段工作发现的问题，解决和落实情况。

@#@下一步的工作安排。

@#@@#@　　7、每月月底前完成幼儿园全面工作月报，报内勤园长审批，按时上报中心办公室。

@#@@#@　　8、每月最后一周整理园内计划内完成的文档资料，及时整编装订存档。

@#@@#@　　9、每月最后一周，整理园内重要活动数码档案，做好电子档案的分类保存。

@#@@#@　　10、维护社保、医保数据库，处理园内职工、幼儿保险赔付事宜。

@#@@#@　　11、每年协助资产管理员完成公安网固定资产数据维护，协助市局完成一年一度的清产核资清查的网上核对等工作。

@#@@#@　　12、每月后2周对园内人员信息库进行维护，按时为总务提供园内人员信息数据。

@#@@#@　　13、完成领导临时安排的上网及其他应急事宜。

@#@@#@　　14、每年3-4月之间，着手准备幼儿园上一年度的教育年鉴，按照教委要求按时上报照片和文字的文本及电子档案。

@#@@#@　　15、每年度6-7月着手准备教育统计上报数据，进行上年数据维护及导出工作。

@#@8月30----9月10日建立新的统计数据，并在2周内完成两年数据对比，交园长审阅，园长签字后，按要求上交教委统计数据文本及电子文档。

@#@@#@　　16、每学期期末，学期初收集各部门应上交的计划、总结、工作评价资料，主要活动、先进评选等资料收集、立档及装订工作。

@#@@#@　　17、每月月末整理阅览室图片音像资料，了解班级资料需求，按照借阅规定，维护好图书、音像等资料的正常周转。

@#@@#@　　18、学期初、末做好家长委员会的签到及家长会发言记录，并留档。

@#@@#@　　19、学期初全面园内档案的收编整理情况，重点检查各类制度，预案、计划、总结、年签、人员层次图的内容是否到位。

@#@核定本学期档案细目，制定宗卷新添加页签。

@#@@#@　　20、学期初根据分班情况制作新学期人员分配网络图、新分班的教师名单、及各班联系电话、班长电话。

@#@@#@　　21、学期初准备本学期工作所需表格：

@#@卫生检查评比表，教养员开学工作评比表，保育员开学工作评比表等，学期末准备幼儿发展情况测查表、幼儿体能测查表。

@#@@#@";i:

25;s:

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"浙江省农村信用社招聘农信社工作心得体会考试试题@#@浙江省农村信用社招聘：

@#@农信社工作心得体会考试试题@#@本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

@#@@#@一、单项选择题（共50题，每题2分。

@#@每题的备选项中，只有一个最符合题意）@#@1.经济体制和经济制度的关系是__。

@#@A．经济体制的性质决定经济制度的性质B．同一经济制度下可以有不同的经济体制C．同一经济制度下只有一种经济体制D．经济体制可以等同于经济制度2.假定不考虑通货膨胀因素，则下列表述中正确的是[]A．该项目的获利指数小于1B．该项目内部收益率小于8%C．该项目风险报酬率为7%D．该企业不应进行此项投资3.王某因不服区公安分局行政拘留10天的处罚申请复议，市公安局认为处罚过轻，遂改为行政拘留15天的处罚，王某以市公安局为被告提起行政诉讼。

@#@法院应当如何处理__A．决定受理此案B．要求原告将区公安分局列为共同被告C．以被告不适格为由裁定不予受理D．要求原告将被告变更为区公安分局@#@4.下列各项中，应通过“其他应付款”科目核算的是[]A．应付现金股利B．应交教育费附加C．应付租入包装物租金D．应付管理人员工资@#@5.马克思主义认为，社会形态的发展是一个自然历史过程，下列对此观点的理解，正确的是__。

@#@A．社会形态的发展具有客观规律性B．社会形态的发展受自然规律的支配C．社会形态的发展是一个纯粹自发的过程D．社会形态的发展不受人类思想和行为的影响@#@6.关于欧共体和欧佩克的评述不正确的是__。

@#@A．都是区域性的经济集团B．都有利于增进世界经济一体化的趋势C．都有效地遏制了一些大国对本地区的经济渗透和政治控制D．都是西欧国家为恢复经济和持续发展而建立的@#@7.太阳系是由__构成的天体系统。

@#@A．太阳、恒星、小行星、彗星、流星体和行星际物质B．太阳、行星及卫星、小行星、恒星、流星体和行星际物质C．太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质D．太阳、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星@#@8.十一届全国人大第三次会议通过__修正案，修正后的该部法律实现城乡“__”。

@#@A．宪法平等待遇B．选举法全民同权C．宪法共同富裕D．选举法同票同权@#@9.下列搭配正确的是__。

@#@A．梵高-《和平鸽》，毕加索-《向日葵》，罗凡-《思想者》B．梵高-《向日葵》，毕加索-《思想者》，罗凡-《和平鸽》C．梵高-《向日葵》，毕加索-《和平鸽》，罗凡-《思想者》D．梵高-《思想者》，毕加索-《和平鸽》，罗凡-《向日葵》@#@10.全方位、系统性的“国家资源型经济转型综合配套改革试验区”。

@#@这一举措突出的作用是__。

@#@A．确保全国资源和能源供给B．强化国家能源基地建设C．推动单一资源主导产业升级D．正确处理资源产业内部协调发展关系@#@11.有人把自然资源丰富国家经济发展水平低于自然资源匮乏国家的现象称为“资源诅咒”。

@#@对于这种现象，下列解释最合理的是__。

@#@A．自然资源质量差B．资源开发成本过高C．经济发展过分依赖资源输出D．资源收入主要用于社会福利@#@12.社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的组成部分，这个理论体系包含邓小平理论。

@#@20世纪70年代末至90年代初，中共中央领导集体的主要代表邓小平曾创造性地提出一系列具体的法律思想。

@#@判断下列哪一项不是邓小平理论法律思想的重要内容__A．“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的十六字方针B．一手抓建设和改革，一手抓法制C．用法律措施维护安定团结的政治局面D．明确提出“依法治国，建设社会主义法治国家”的基本方略@#@13.在执行主管代柜员轧账时，除打印柜员正常轧账打印的清单外，还必须打印[]A．尾箱实物清单B．重要单证结账单C．柜员科目日结清单D．代柜员轧账原因单@#@14.__是社会主义社会新型道德关系的一个重要标志。

@#@A．尊老爱幼B．邻里团结C．团结友善D．明礼诚信@#@15.申诉期间对已经做出的人事处理决定__。

@#@A．停止执行B．不停止执行C．暂缓执行D．根据原处理机关意见决定是否执行@#@16.我国国民经济自1978年以来发展很快，这期间之所以能够保持长时间的快速增长，其主要原因是__。

@#@A．发挥市场机制作用与健全宏观调控体系相结合B．实施科教兴国战略和可持续发展战略C．积极推进社会主义精神文明建设D．坚持改革开放，解放和发展了生产力@#@17.许可证一经__，即获得法律效力。

@#@A．公证机关公证B．行政机关批准C．申请人申请D．行政机关颁发@#@18.因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过__小时，但是每月不得超过__小时。

@#@A．124B．136C．324D．336@#@19.下列项目中，原本属于日常业务预算，但因其需要根据现金预算的相关数据来编制因此被纳入财务预算的是[]A．财务费用预算B．预计利润表C．销售费用预算D．预计资产负债表@#@20.银行汇票未用退回的应由[]向清算中心发送“退票”请求。

@#@A．出票社（行）B．付款社（行）C．客户D．出票行主管部门@#@21.某市某繁华地段一店铺月租金10万元，另一偏僻地段上的相同店铺月租金5万元。

@#@前者多交的5万元属于__。

@#@A．级差地租第一形态B．级差地租第二形态C．垄断地租D．绝对地租@#@22.2009年3月6日摩洛哥外交和合作部发表一份公报宣布，摩洛哥决定从6日起断绝与__的外交关系，以抗议其针对巴林王国主权发表的“不适当言论”。

@#@A．伊朗B．以色列C．巴基斯坦D．印度@#@23.人工智能的出现对哲学意识论的意义是__。

@#@A．降低了人在意识活动中的主体性B．否定了意识对物质的能动性C．根本改变了人类意识活动的规律性D．表明意识活动与其他物质运动形式的同一性@#@24.下列关于计算机软件登记的表述正确的是__。

@#@A．未登记的软件不受《著作权法》保护B．软件实行自愿登记，仅具有初步证据的效力C．软件实行自愿登记，经登记就确定该软件著作权归登记者所有D．软件实行强制登记，经登记就确定该软件著作权归登记者所有@#@25.申诉期间对已经做出的人事处理决定__。

@#@A．停止执行B．不停止执行C．暂缓执行D．根据原处理机关意见决定是否执行26.”三同时”制度是在中国出台最早的一项环境管理制度，所谓“三同时”就是指防治污染的设施必须与主体工程__。

@#@A．同时计划、同时布置、同时检查B．同时设计、同时施工、同时投产C．同时设计、同时安装、同时销售D．同时建设、同时投产、同时检查@#@27.根据《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》，2015年我国战略性新兴产业增加值占GDP比重的目标大约为__。

@#@A．8%B．10%C．12%D．15%@#@28.实现伟大历史转折的党的十一届三中全会，其思想的先导是__。

@#@A．粉碎“四人帮”B．邓小平出来主持工作C．关于真理标准的大讨论D．以上答案都不对@#@29.行政执行的手段包括__等手段。

@#@A．政治、行政、经济、法律B．行政、经济、法律、文化C．政治、经济、行政、思想教育D．行政、经济、法律、思想教育@#@30.商品最本质的因素是__。

@#@A．使用价值B．交换价值C．价值D．价格@#@31.ITER计划，又称“人造太阳”计划，它是采用类似太阳发光发热的原理，使__在超高温条件下发生聚变反应，产生巨大能量，从而为人类提供可持续的清洁能源。

@#@A．氘、氚B．氧、氢C．氦、氧D．氢、氚@#@32.本票自出票日起，付款期限最长不得超过[]月。

@#@A．六个月B．一年C．半年D．二个月@#@33.（★☆☆☆☆）以下各种说法中，不属于命令（令）的特点的一项是__。

@#@A．有法定的发令机关B．有法定的权威性C．有法定的受理程序D．有强制的执行效力@#@34.“我们从小麦的滋味中根本无法判断他是封建农民生产的，还是资本主义制度下农业工人生产的。

@#@”这说明__A．使用价值是一个历史的范畴B．同一种物品的使用价值会随生产关系的变化而变化C．有使用价值的物品一定是劳动产品D．一种物品具有的使用价值并不反映生产关系的性质@#@35.专项票据到期，按“一逾两呆”口径考核，不良贷款比例较2002年12月末的降幅不低于[]A．30%B．40%C．45%D．50%36.甲因故被劳动教养，这属于何种制裁方式__A．行政制裁B．民事制裁C．刑事制裁D．违宪制裁37.世界经济论坛作为全球最有影响力的非官方经济论坛，主要是通过与会者的思想碰撞给各国政府的政策制定者和企业负责人以启发，进而影响到全球经济发展。

@#@2009年1月，世界经济论坛2009年年会在达沃斯举行，年会以__为主题。

@#@A．加强合作B．变化中的力量格局C．合作创新的力量D．构建危机后的世界38.我国自改革开放以来，对市场经济认识上的重大突破是__。

@#@A．市场经济是法制经济B．市场机制对资源配置起基础性调节作用C．市场经济不属于社会基本制度的范畴D．市场经济是有国家干预的经济39.1982年《宪法》是新中国的第__部宪法。

@#@A．二B．三C．四D．五40.我国古代诗歌按产生时代的先后排列，正确的一项是__。

@#@A．诗经—乐府—楚辞—曲—词B．诗经—楚辞—乐府—词—曲C．诗经—楚辞—乐府—曲—词D．诗经—乐府—楚辞—词—曲41.1020年，中国北方与北宋并存的少数民族政权有__。

@#@A．辽B．金C．西夏D．大理42.在我国，__是解决社会主要矛盾的根本途径。

@#@A．切实加强党的领导B．确保公有制经济的主导地位C．走共同富裕之路D．大力发展社会生产力43.柜员管理遵循[]原则。

@#@A．统一制度，分级管理B．统一管理，分级负责C．集中控制，分级管理D．集中管理，分级负责44.先进生产力的集中体现和主要标志是__。

@#@A．劳动者B．劳动对象C．科学技术D．管理方式45.从哲学角度看，成语“守株待兔”中农夫的错误在于__。

@#@A．把偶然当必然B．把现象当本质C．把可能当现实D．把原因当结果46.历史学家斯塔夫里阿诺斯说，西方列强在中国的一些城市中建立了“自主独立的城市国家”，“在那里，中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权”。

@#@西方列强获得这种特权开始于__。

@#@A．1840年B．1843年C．1858年D．1860年47.按百分比计算，如果名义GDP上升__价格上升的幅度，则实际GDP将__。

@#@A．小于下降B．超过不变C．小于不变D．超过下降48.信用的基本特征__。

@#@A．无条件价值单方面让渡B．以偿还为条件的价值单方面转移C．无偿的赠与或援助D．平等的价值交换49.发售代币票券，以代替人民币在市场上流通。

@#@“代币券”是一种变相货币，表述不正确的是[]A．由单位或者个人印制、发售B．具有一定面额C．可在一定范围内代替人民币在市场流通使用的票券（包括卡）D．一定使用期限50.“这是一个具有高度标志性的事件，它表明中国的航天技术在21世纪已经走在了欧洲和日本的前面。

@#@”这里的“它”指的是成功发射了__。

@#@A．“长征”1号航天运载火箭B．“东方红”1号人造地球卫星C．“神舟”5号飞船D．“神舟”6号飞船@#@";i:

26;s:

22855:

"最新汽车美容创业设计@#@目录@#@1.项目背景简介3@#@1.1背景3@#@1.2创业原因3@#@1.3创业过程4@#@1.3.1预备购买4@#@1.3.2各工作人员工资5@#@2.创业项目7@#@2.1维修保养7@#@2.2零配件销售7@#@2.3竞争优势7@#@2.4竞争劣势8@#@3、市场营销分析9@#@3.1简析国内市场9@#@3.2确定目标市场9@#@3.3市场前景10@#@3.4行业状况12@#@3.5区域竞争14@#@3.6营销计划14@#@4、管理体系16@#@4.1公司性质16@#@4.2组织结构形式16@#@4.3各个职业部门人员17@#@5、企业战略17@#@5.1营销战略17@#@5.2宣传策略18@#@5.2.1活动宣传18@#@5.2.2服务追踪18@#@5.2.3内部促销18@#@5.2.4报纸刊物19@#@5.2.5网络宣传19@#@5.2.6积分会员制度19@#@6、财务状况分析20@#@6.1销售价目20@#@6.2投资风险分析20@#@1.项目背景简介@#@1.1背景@#@目前我国汽车的保有量达1700万辆在上海等大中城市，私家车的占有率已达12%，并且每年以20%的速度增长业内人士分析：

@#@全球经济崩溃，中国车市独好。

@#@未来20年内，中国将成为全球第一大汽车市场目前我国60%以上的私人高档汽车车主有给汽车做外部美容养护的习惯;@#@30%以上的私人低档车车主开始形成了给汽车做美容养护的观念;@#@30%以上的公用高档汽车定时入行外部美护;@#@50%以上的私车车主愿意在掌握基本技术的情况下自己入行汽车美容和养护。

@#@@#@1.2创业原因@#@“汽车就像人一样需要呵护，也需要装饰。

@#@”一位有车族这样说。

@#@为爱车装饰各种不同风格的饰品，让汽车成为自己一个舒适的"@#@流动的家逐渐成为车主的必然选择。

@#@“个性消费”带给投资者们全新的商机---“汽车美容”业。

@#@利润丰厚市场巨大，一部10多万元的车，按10年使用期限，每年3万公里行程每年需要用于车辆清洁、保养和维护的费用在3000元以上，对于中高档车，各项费用还将超过这个数字！

@#@可以说，作为汽车市场的一块，美容和养护具有良好的前景。

@#@有统计数据表明：

@#@经营得好的汽车美容店甚至1年左右便可收回成本，外资全面进入中国汽车维修业的日子也正在迫近。

@#@因此，我国汽车美容业将逐渐陷渗入渗出一种非常尴尬的境地。

@#@汽车美容概念的引进在我国不过短短十几年的时间，而真正有市场需求更是近几年才开始显现。

@#@因此，开家汽车美容店,不仅能赶上淘金好时机，而且今后的发展也不错。

@#@@#@1.3创业过程@#@经营方式：

@#@合伙经营@#@经营地点：

@#@温州甬台温高速公路茶山镇@#@投资创业需要工作人员：

@#@7人合伙开一家中档的汽车美容店@#@经济型投资金额：

@#@30万元左右@#@经营面积：

@#@100平方米@#@投资项目：

@#@汽车装潢及汽车日常保养及汽车精品销售@#@投资经验：

@#@汽车装潢及日常的保养维护相对比较容易经营装潢及保养设备的投资金额也不会太大，装潢产品可以通过代销方式进行经营，可以省去许多前期投入，机器设备前期的投入只是汽车校验检测设备，因此资金介入量不大。

@#@@#@经营要求：

@#@操作人员须具备一定的汽车专业知识。

@#@@#@1.3.1预备购买。

@#@@#@抽水机2台或以上。

@#@以备不时之需，突然坏了，另一台顶上。

@#@@#@地毯甩干机1台。

@#@@#@吸尘器1台最好。

@#@预备马达。

@#@@#@打蜡机2台。

@#@车多时或是赶工时，可以同时施工，快点。

@#@@#@抛光机2台。

@#@理由同上。

@#@@#@臭氧消毒机或者是高温消毒机1台。

@#@臭氧消毒机实用和危险度低于高温机。

@#@@#@泡沫机1台。

@#@装洗车液用。

@#@@#@水桶若干、毛巾若干、刷子若干。

@#@@#@设备总计：

@#@50，000元左右@#@1.3.2各工作人员工资@#@总管7名（王强陈远开王璁肖珊刘艺黄亚丽陈菲）@#@营运总监王璁@#@市场总监王强@#@美容技师2名4,000元/月@#@维修工人3名3,000元/月@#@洗车人员2名实习底薪800元转正底薪1000元高级底薪1200元（入职1年以上）提成，施工提成10%，也可分给销售一部分@#@收银员1名1,000元/月（刘艺）@#@接待人员2名1,000元/月（黄亚丽、陈菲）@#@清洁人员1名1,000元/月（陈远开）@#@薪水月付：

@#@25,000元/月@#@房屋租金：

@#@120,000元/年@#@总计前期投资：

@#@200，000元@#@周转资金：

@#@100,000元@#@经营要求：

@#@操作人员须具备一定的汽车专业知识@#@经营范围：

@#@车身钣金整形、车漆局部快修、车漆微创修复、全车车漆翻新、全车车漆改色、车身划痕修复、无痕凹陷修复、车身清洗打蜡@#@汽车美容及装潢投资经验：

@#@汽车美容及装潢相对于汽修来说，比较容易经营，投资金额也不会太大，装潢产品和美容产品通过代销方式进行经营。

@#@资金介入量相对较小资金运作。

@#@从目前的情况来观，资金的往返笼期在9到10个月之间投资风险，对于这样的经营项目来说，风险的隐患只是存在于经营者的经营理念，大众化市场虽然众口难调，但是有量的基础。

@#@@#@经营过程中风险值较低利润空间：

@#@毛利率在30%左右，经营得当的话，其中的净利润一块可以有所增长。

@#@@#@汽车美容虽然不如汽车生产、汽车维修的科技含量高，但同样也是技术活，从清洗、打蜡到修补、装饰，每一样都要认认真真，技术水平、服务质量是绝对不能打折扣的。

@#@@#@2.创业项目@#@2.1维修保养@#@假如车子出了故障，可通过电话向客户部求援，工作人员将很快赶到现场，为你现场修复，如果情况严重，维修人员会协助您将病车拖回店中修理。

@#@客户部根据您的汽车档案，将为您的汽车建立一份汽车病历卡，将每次的修理情况记录在案。

@#@在严谨规范的诊断和维修、养护程序之后，给您一个满意的结果、合理的收费。

@#@@#@2.2零配件销售@#@在里面设有A车零配件的销售区，按A汽车由外而内的顺序依次排列。

@#@所有陈列配件样品品种齐全，按分类目录实施系列化、模块化的陈列，以便顾客直观地确定配件的品种。

@#@有专人负责登记顾客有关疑问与要求，建立最短答复时间制度，做到每一声询问都有回复，并力求顾客满意。

@#@@#@2.3竞争优势@#@对于市场的竞争压力我们有自己的优势：

@#@@#@一，我们会提供一些免费服务，如（免费测胎压，免费试乘试驾，四轮定位）。

@#@这些服务都是免费的，当然在特定环境下我们也会提供特殊的服务。

@#@@#@二，高薪聘请专业的汽车美容师，达到技术上的高要求，保证让客户满意而归。

@#@@#@三，引进全新的名牌汽车美容用品及器械，提高服务质量。

@#@@#@四，我们汽车美容公司会给顾客提供一些会员服务，如（办会员卡等），有了这个会员卡，不仅可以享受打折服务，而且年末还会免费给您汽车坐一次全面美容。

@#@@#@2.4竞争劣势@#@同时我们也分析了我们的劣势，以充分改进我们的服务水平：

@#@@#@第一、我们的公司刚刚成立，没有很多的客户；@#@@#@第二、我们的推广方案还没有制定很完善，宣传还不是很到位。

@#@@#@我们面临的问题很多，但同时我们也会解决相应的问题，我们的团队是最棒的，我们有着一支很长好的队伍。

@#@@#@3、市场营销分析@#@3.1简析国内市场@#@2006年我国汽车保有量突破3500万辆（其中私家车突破1800万辆），成为全球第二大汽车消费国。

@#@据国务院发展研究中心估计，中国汽车产业将会保持20—30年的快速增长，2010年达到5669万辆，2020年将高达13103万辆。

@#@近年来，我国汽车业迅猛发展。

@#@随着汽车市场的不断发展，汽车美容已成为汽车行业的重要服务之一，伴随这一需求，汽车美容市场正成为一个量大面广的庞大市场，最新统计表明，我国私人汽车的保有量已经突破了1200万辆，汽车正在日益成为一种大众消费品。

@#@我们已经真正迎来了汽车井喷的时代。

@#@与此同时，人们对自己的爱车也越加呵护，“三分修七分养”的观念落实到一种实实在在的消费行为上，汽车美容养护业已成为一个新兴阳光产业。

@#@@#@温州汽车美容行业是上世纪九十年代进入中国市场，随着我国汽车市场的不断火爆而日益成长，温州汽车美容行业是一种新型的特殊行业---技术+服务。

@#@当下，汽车已经大踏步地进入家庭，标志着中国百姓的又一轮消费升级再次来临，中国的温州汽车美容市场必然在本轮消费升级的过程中成为新的造富神话。

@#@@#@3.2确定目标市场@#@市场调查表明，目前我国60%以上的私人高档汽车车主有给汽车做外部美容养护的习惯；@#@30%以上的低人低档车车主也开始形成了给汽车做美容养护的观念；@#@30%以上的公用高档汽车也定时进行外部美容养护；@#@50%以上的私车车主愿意在掌握基本技术的情况下自己进行汽车美容和养护。

@#@不难看出，汽车美容业在我国有着巨大的市场发展空间。

@#@@#@另外，由于汽车美容护理业具有灵活、操作简单、利润较高、风险较低等特点，因此国内的大量洗车店、汽车配件精品店、轮胎店、汽修厂及个人蜂拥进入汽车美容市场，以争得市场上的份额，致使市场竞争日趋激烈。

@#@利润丰厚市场巨大“一部10多万元的车，按10年使用期限，每年3万公里行程计算，每年需要用于车辆清洁、保养和维护的费用在3000元以上，对于中高档车，各项费用还将超过这个数字，可以说，作为汽车市场的一块，美容和养护的前景不错，”顺德一位汽车美容店负责人这样介绍。

@#@有统计数据表明，目前我国汽车的保有量达1700万辆。

@#@在上海等大中城市，私家车的占有率已达12%，并且每年以20%的速度增长。

@#@业内人士分析，未来20年内，中国将成为全球第一大汽车市场。

@#@@#@3.3市场前景@#@中国民族汽车工业的快速发展，以及人们消费水平的不断增长，使得私人拥有轿车已经变成现实。

@#@据测算，每1元购车消费将带动0.65元的汽车售后服务。

@#@近年来，汽车的消费不断地呈上升趋势，而一般消费者对爱车的维护知识非常有限，意味着专业、规范、优质的汽车售后服务业，在将来的汽车消费市场中发展潜力将十分巨大，这也正是筹建“绿色、环保、快捷、规范化”概念的汽车服务机构目的之所在。

@#@@#@在中国，随着汽车保有量的猛增，市场急需数量多、分布广，零配件质量有保障，技术水平高，诊断准确，设备先进，维修快速的具有专业服务水平的新型养护美容企业，来适应日益发展的汽车后市场。

@#@所以汽车养护美容业在中国应运而生，前景非常广阔，必将成为中国汽车后市场的重头戏。

@#@据国家信息中心的数据显示：

@#@我国1996年开始汽车总销量每年以15%的速度递增，其中轿车的年需求量将跨越100—200万辆台阶。

@#@随着工业经济的强劲发展，未来生活工作的节奏将大大加快，汽车将不可避免地成为大众的代步工具，汽车养护美容服务必将成为大众日常的消费内容。

@#@@#@中国09-11年各月汽车销售总量情况图@#@@#@随着中国私人汽车保有量持续增长，汽车服务市场的发展空间将日益扩大。

@#@目前中国市场汽车服务业的发展尚处于起步阶段，但城市有车族群对汽车服务的需求将持续旺盛。

@#@消费追求与市场供应间仍存在巨大的运作空间。

@#@到2010年中国将形成规模达1-1.5亿万元庞大的汽车服务市场。

@#@@#@3.4行业状况@#@目前汽车养护美容市场整体而言比较混乱。

@#@随着汽车用品市场的国际化，产品或服务价格进一步明朗化。

@#@区域之内及区域之间的竞争进一步加剧，价格大战已成为某些地区内汽车养护美容店竞争的唯一手段。

@#@据调查显示，目前温州范围内的汽车装饰美容店存在的问题集中在以下几个方面:

@#@@#@1、技术层次低，信息不灵通，先进的养护美容技术由于各种原因得不到掌握推广。

@#@@#@2、产品结构层次差。

@#@由于片面理解消费者，导致进货随意使产品积压。

@#@很多店还存着两年前的产品而导致结构不好，不能满足消费者的真正需求。

@#@@#@3、营业水平较差而导致销售产品能力极低。

@#@@#@4、店面综合管理水平差。

@#@包括店面形象设计、客户管理、人力资源、产品供销、售后服务等都缺乏完整有效的管理系统。

@#@@#@以上问题虽然存在，但他们仍能获利，这说明汽车养护美容市场仍然存在较大的利润空间，顾客的消费意识、消费观念仍需进一步提高。

@#@随着经济的进一步发展，人民生活水平的不断提高，科学理性的消费将成为未来主流。

@#@“四无”店（无专业技术、无专业设备、无专业名牌产品、无服务质量保证）将逐步失去市场。

@#@相反，集约经营型汽车服务连锁将以其项目齐全、技术精湛、服务快捷方便、质量稳定而越来越受到人们的欢迎。

@#@@#@因此我们对市场有了了解，然后根据目前公司的状况进行调整，以适应市场的需求，不断提高服务质量，淘汰竞争者。

@#@@#@3.5区域竞争@#@据业内人士分析，在中国加入WTO这个历史的转折点，谁能抓住汽车时代引发的“美容养护商机”和“服务商机”，谁就能够挖到中国汽车时代最接近你的“金矿”。

@#@尽管目前我国的汽车美容市场还不成熟，但是出于对市场前景的看好和利益的诱惑，国内外不少精明的商家仍将目光锁定汽车养护业。

@#@因此，我们不难看出，汽车市场的竞争是相当大的。

@#@@#@有统计数据表明，至2004年底，温州全市拥有轿车总数达到24.2万辆，按照80%以上的车主愿意为汽车美容，以一辆车1500多元来计算，温州就有3个亿的汽车美容市场有待开发。

@#@温州得胜汽车服务有限公司负责人朱德信认为，温州汽车美容市场仍有较大的发展空间。

@#@虽然普通的汽车清洗美容店开得较多，大概有上千家，但上规模上档次的公司不多。

@#@@#@3.6营销计划@#@1、在温州甬台温高速公路，成立汽车美容中心。

@#@@#@2、在创店初期，利用广告、传单、媒体、网络等先进的宣传方式，推销本店的产品、特色以及本店的地址，树立企业的形象，提高在汽车美容业的知名度。

@#@@#@3、采取无差异的营销目标策略，面向整个温州市场，面向各类车型服务。

@#@推广本店的产品，这种无差异的营销策略特点成本低、经济效益好。

@#@@#@4、针对不同的客户的营销策略，制定不同的套餐计划，这样可以更好地满足消费者的多样化需求，提高产品的销售量，招揽更多的客户。

@#@@#@5、针对上班族和业务忙的消费者采用返送的服务方式，增加公司销售额，提高公司的利润。

@#@@#@6、在公司发展稳定成熟阶段，利用公司现有资金在温州其他地区建立分店，来扩大企业的市场占有份额。

@#@实现生产产品标准化、企业连锁化。

@#@@#@4、管理体系@#@4.1公司性质@#@合伙经营@#@4.2组织结构形式@#@直线制@#@直线制概念：

@#@工业发展初期的一种简单的组织结构形式，适用于小型组织或现场作业，特点是组织中一切管理工作均由领导者直接指挥和管理，不设专门的职能机构@#@直线制的优点：

@#@在直线制组织中,上下级的权责关系呈直线型，上级在职权范围内具有直接指挥权和决策权，下属必须服从，这种结构形式具有权责明确、命令统一、决策迅速、反应灵敏和管理机构简单的优点。

@#@@#@4.3各个职业部门人员：

@#@@#@由于刚开始创办，店面不是很大预计雇佣服务员9到12名，上下波动可按当时实际情况变动。

@#@@#@前台结账一名，技师两名，学徒两到三名，剩余人员用来主要负责咨询和服务方面。

@#@@#@5、企业战略@#@5.1营销战略@#@汽车美容公司作为新生的企业，企业势单力薄，靠自己单枪匹马的奋战和与强大对手的硬拼是不足取的，而应该凭借自身的优势，取长补短；@#@在营销上，巧妙地采取“避”、“借”、“联”、“敢”的战略。

@#@@#@

（1）“避”是中小企业在弱小阶段要避免和大型企业的正面冲突，即我们作为新生的创业者，由于企业管理和创业经验不足，产品和企业的知名度低，为避免这一矛盾发生减少损失，采取价格策略，低利润服务，（开展节日优惠活动、会员积分、定点服务等）避免矛盾产生。

@#@@#@

（2）“借”是我们作为后起创业者，可以借鉴、利用先进的设备仪器，给顾客一个崭新的汽车面貌，满足广大消费者的不同需求，壮大我们的企业打出我们的品牌。

@#@@#@（3）“联”是企业内部自上而下要团结一致、互相帮助，有小而大，有大而强，大增强抵抗企业的抗风险能力。

@#@@#@（4）“敢”是公司敢于创新，敢于常识，敢于投入大量的资金，我们的勇敢不但能击败竞争者，同时还能让公司不断壮大和繁荣。

@#@@#@5.2宣传策略@#@5.2.1活动宣传@#@不定期的配合阶段性的优惠活动，掌握适当的时机，及时、灵活的进行。

@#@在某些节日及时开展促销活动。

@#@@#@5.2.2服务追踪@#@继续做好会员管理工作，尊重会员、为会员提供更优质的服务，在某些特殊的日子能够及时的给会员一个短信、一个问候，以争取更多的老客户。

@#@@#@5.2.3内部促销@#@派专门人员在居民区、市中心等人口密集地区，宣传本公司，指示消费场所；@#@店内品牌宣传装置应该摆放于明显位置。

@#@培养全体服务员的宣传意识，奖励受顾客欢迎的服务员。

@#@@#@5.2.4报纸刊物@#@在早晚报、月刊、周刊、期刊的首页或明显地区，刊登本公司的服务宗旨、地址和特色等内容。

@#@@#@5.2.5网络宣传@#@利用电脑、电视、收音机等网络的点歌台、评述、戏曲等节目，在广告期间添加小的插曲介绍本公司的汽车美容特色和品牌实力。

@#@@#@5.2.6积分会员制度@#@公司建立会员大优惠套餐计划，凡是加入会员的消费者（加入会员不收任何费用，公司提供积分会员卡），每次在公司最低消费1500元即可获得1点会员积分，积分达到6免费提供一次会员专用美容方案，积分达到15，可以自主选择服务套餐。

@#@@#@6、财务状况分析@#@6.1销售价目@#@服务项目价格表@#@项目@#@市场价@#@项目@#@市场价格@#@车身镀膜@#@2700元@#@轮胎动平衡@#@75元@#@车身膜保养@#@550元@#@轮胎换位@#@75元@#@内饰清洗@#@250元@#@抛光全车@#@400元@#@皮革上光@#@150元@#@封釉全车@#@2100元@#@车内高温消毒@#@150元@#@打蜡@#@75元@#@发动机外部清洗@#@150元@#@洗车年卡@#@650元赠48次@#@（赠清洗内饰一次）@#@冷媒补充1次@#@45元/瓶@#@洗车卡@#@30次赠打蜡两次@#@钢圈清洗4条@#@180元@#@美容卡一份@#@赠清洗内饰一次@#@四轮定位@#@150元@#@原材料和包装预算表@#@单位：

@#@元@#@汽车美容用品@#@1400@#@轮胎、钢圈@#@10000@#@机油部分产品@#@800@#@汽车装潢用品@#@1000@#@汽车音响@#@500@#@汽车精品用品@#@800@#@汽车美容软件购置@#@5,000@#@总计@#@19000@#@6.2投资风险分析@#@利润表@#@项目@#@本期金额@#@上期金额@#@一、营业收入@#@30，500@#@20，000@#@减：

@#@营业成本@#@10，000@#@6，500@#@营业税金及附加@#@3，000@#@2，000@#@销售费用@#@1，000@#@500@#@管理费用@#@20，000@#@20，000@#@财务费用@#@1，000@#@1，000@#@资产减值或损失@#@——@#@——@#@二、营业利润@#@（损失以“—”号填列）@#@-4，000@#@-10，000@#@加：

@#@营业外收入@#@500@#@500@#@减：

@#@营业外支出@#@——@#@——@#@其中：

@#@非流动资产处置损失@#@——@#@——@#@利润总额@#@（损失以“—”号填列）@#@-3，500@#@-95，000@#@减：

@#@所得税费用@#@1，000@#@600@#@四、净利润@#@（损失以“—”号填列）@#@-4，000@#@-11，000@#@资金运作：

@#@从目前的情况来看，资金的回笼期在6个月左右。

@#@@#@ @#@@#@各项费用名称@#@费用金额（单位：

@#@元）@#@占固定资产比例@#@公司注册费@#@600@#@0.20%@#@店面租金@#@80，000@#@26.67%@#@广告费@#@10，000@#@3.33%@#@装潢费@#@30，000@#@10.00%@#@洗车、设备费@#@40，000@#@13.33%@#@美容设备费@#@30，000@#@10.00%@#@汽车精品费@#@5，400@#@1.80%@#@机油费@#@3，000@#@1.00%@#@水电安装费@#@1，000@#@0.33%@#@营运周转资金@#@100，000@#@33.33%@#@总计@#@300，000@#@100..00%@#@固定资产投资预算表@#@资金流量表@#@单位：

@#@元@#@项目@#@行次@#@本月金额@#@原理@#@经营活动产生的现金流量@#@1@#@10，000@#@——@#@销售产品提供劳务收到的资金@#@2@#@20，000@#@营业收入+应交税费@#@收到的税费返回@#@3@#@1，000@#@包括收到的增值税，营业税，所得税，消费税@#@收到的其他与经营活动有关的资金@#@4@#@2，000@#@倒挤@#@经营活动现金流入小计@#@5@#@——@#@——@#@购买商品，接受劳务支付的资金@#@6@#@-20，000@#@营业成本+应交税费@#@支付给员工以及为员工支付的现金@#@7@#@-25，000@#@生产成本，制造费用，职工薪酬@#@支付的各项税费@#@8@#@-2，000@#@当期所得费用+营业税金及附加+应交税费—（应交所得税期末余额-应交所得税期初余额）@#@支付其他与经营活动相关的现金@#@9@#@-3，000@#@其他管理费用+销售费用@#@合计月盈利@#@1@#@-17，000@#@所有收入与支出之和@#@投资风险：

@#@对于这样的经营项目来说，风险的隐患只是存在于操作人员的专业水平上，大众化市场虽然众口难调，但是有量的基础，经营运作过程中风险比较低。

@#@@#@利润空间：

@#@毛利率在30%左右。

@#@@#@ @#@@#@！

@#@@#@";i:

27;s:

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"自考英语二00015试题及答案解析图文@#@7、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。

@#@自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。

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