《护理心理学》作业考核试题文档格式.docx

上传人:b****3 文档编号:6901589 上传时间:2023-05-07 格式:DOCX 页数:11 大小:18.12KB
下载 相关 举报
《护理心理学》作业考核试题文档格式.docx_第1页
第1页 / 共11页
《护理心理学》作业考核试题文档格式.docx_第2页
第2页 / 共11页
《护理心理学》作业考核试题文档格式.docx_第3页
第3页 / 共11页
《护理心理学》作业考核试题文档格式.docx_第4页
第4页 / 共11页
《护理心理学》作业考核试题文档格式.docx_第5页
第5页 / 共11页
《护理心理学》作业考核试题文档格式.docx_第6页
第6页 / 共11页
《护理心理学》作业考核试题文档格式.docx_第7页
第7页 / 共11页
《护理心理学》作业考核试题文档格式.docx_第8页
第8页 / 共11页
《护理心理学》作业考核试题文档格式.docx_第9页
第9页 / 共11页
《护理心理学》作业考核试题文档格式.docx_第10页
第10页 / 共11页
《护理心理学》作业考核试题文档格式.docx_第11页
第11页 / 共11页
亲,该文档总共11页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

《护理心理学》作业考核试题文档格式.docx

《《护理心理学》作业考核试题文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《护理心理学》作业考核试题文档格式.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

《护理心理学》作业考核试题文档格式.docx

  c忧虑、快乐、恐惧和愤怒

  D快乐、悲哀、恐惧和愤怒

  E以上都不对

  注意的两个特征是

  A广泛性与集中性

  B指向性与稳定性

  c广泛性与稳定性

  D指向性与集中性

  E间接性和概括性

  下列哪项特点多见于知识分子或具有一定医学知识的原发性高血压病人。

  A焦虑、紧张

  B抑郁

  c偏执

  D恐惧

  E愤怒

  心境是。

  A正性情绪

  B负性情绪

  c一种情感

  D抑郁情绪

  E一种情绪状态

  下列选项中哪一项不符A型行为特征,

  A有时间紧迫感

  B待人随和

  c有竞争性

  D为成就努力奋斗

  E醉心于工作

  0

  在记忆过程中不包括的环节为。

  A验证

  B保持

  c回忆

  D识记

  E再认

  1

  “杯弓蛇影”是一种。

  A幻觉

  B病理性错觉

  c生理性错觉

  D情绪

  E感觉

  因工作负荷大,环境温度高,噪声较大,人际关系复杂,给心身健康带来压力的应激是。

  A日常生活应激

  B环境应激

  c职业性应激

  D内源性应激

  E沟通性应激

  3

  现代护理观主要体现在

  A从疾病护理转变为心身整体护理

  B护理理论与实践拓展到心理、行为、社会

  c护理对象从个体到群体

  D以上都是

  心身疾病流行病学特征不包括。

  A年龄分布

  B受教育程度分布

  c职业分布

  D性别和地区分布

  E性别分布

  人格测试EPQ中N量表代表。

  A外向和内向

  B神经质

  c精神质

  D掩饰性

  E智力

  情绪与情感的区别是。

  A情感伴有生理性变化

  B情感冲动性较大

  c情感的产生有较大的情境性

  D情感表现外露

  E情感的产生多与社会需要的满足有关

  音乐疗法主要适用于。

  A精神疾病

  B心身疾病

  c感染性疾病

  D各种外伤

  E以上均不是

  看见一片绿叶,这种心理活动属于。

  A感觉

  B知觉

  c视觉

  D认知

  E注意

  下列不属于护士实施心理护理职责的选项是

  A心理护理与心理干预

  B心理护理和行为指导

  c独立开展心理治疗和行为矫正

  D心理健康教育

  E心理护理和干预效果

  环境刺激对个体行为的形成和巩固具有促进作用的经典条件反射称为。

  A强化

  B形成

  c泛化

  D巩固

  成年个体会因某事伤心的孩子似地号啕大哭,这种挫折后的反应是。

  A直接攻击

  B间接攻击

  c退行

  D固着

  E冷漠

  2

  大部分自杀行为者在表面平静阶段其内心已经。

  A从困扰中解脱出

  B情绪好转

  c自杀态度已定

  D恢复生活信心

  E内心极其矛盾

  可引起机体相应的功能障碍和器质性病变的选项是

  A心理社会因素作用过强

  B个体对疾病的认识

  c心理社会因素作用持续过短

  D精神疾病对心理影响过程

  E医治疾病对个体的躯体损害

  急危重症病人初入院的1-2天,最典型的心理特点是

  A焦虑、恐惧

  B否认

  c孤独、愤怒

  D依赖

  E自我形象紊乱

  为科学研究中发现新线索、学习中有了新进展而陶醉,这种需要是。

  A理智感

  B美感

  c道德感

  D优越感

  E自豪感

  与病人的沟通中,老年病人最强烈的需要是

  A安全的需要

  B交往的需要

  c尊重的需要

  D情感的需要

  E信息的需要

  “一朝被蛇咬,十年怕井绳”形容的是。

  A认知的联想性

  B认知的发展性

  c认知的先占性

  D认知的整合性

  以下关于对"

思维"

心理过程的描述不正确的是。

  A以人原有知识为中介

  B是对客观概括的认识

  c是对事物感性的认识

  D是对现实间接的反映

  E是对客观事物本质特征的反映

  对危重病人在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为

  A自然观察

  B控制观察

  c实验观察

  D测验观察

  E以上均是

  认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突,从而引起特定的心身疾病,该理论为

  A心理生物学理论

  B心理动力理论

  c学习理论

  D行为主义理论

  E认知理论

  某病人入院后,总是担心误诊,怕吃错药,打错针,其心理反应属于。

  A焦虑

  B猜忌与怀疑

  c否定

  D退化

  E恐惧

  下列哪项属于B型行为特征。

  A有竞争性

  B过度克制自己

  c沉默寡言

  D攻击性强

  E随遇而安

  针对急危重症病人否认心理,不正确观点为

  A否认是自我保护

  B短期的否认可不予以纠正

  c持续的否认心理可不予以处理

  D否认可使病人减轻烦恼

  残疾者的心理行为问题包括。

  B自卑、抑郁

  c依赖、退化

  D忧虑、期盼

  E以上都是

  先吃糖,后吃西瓜,会感到西瓜不甜。

这是因为人的感觉具有。

  A对比性

  B感受性

  c适应性

  D发展性

  E选择性

  个体的成就动机与其成正比的内容包括。

  A价值观念

  B社会期望

  c他人嘉奖

  D工作能力

  E气质类型

  护理心理学技术和方法不包括。

  A临床心理护理方法

  B临床心理护理评价

  c心理健康教育

  D心理保健策略

  E心理治疗技术

  指导病人进行呼吸训练的方法包括

  A深呼吸练习

  B叹气练习

  c意识性训练

  D以上均是

  二、多选题共12题,24分2分

  对性病病人的心理护理措施有。

  A平等相待

  B保护隐私

  c规范治疗

  D说服亲友

  E理解同情

  心理护理的目标

  A满足病人的合理需要B提供良好的心理环境

  B消除不良情绪反应

  c提高病人的适应能力

  D改善病人的社会地位

  心理护理原则

  A以人为中心的原则

  B个体化原则

  c治疗性原则

  D抓主要矛盾的原则

  E重视病人亲人家属影响原则

  护患沟通的原则是。

  A消除疑虑

  B有针对性

  c及时反馈

  D增强信心

  E宽容和接纳

  常见的认知歪曲有

  A一页障目

  B自动思维

  c主观臆想

  D乱贴标签

  E自我对话

  行为治疗的主要方法包括

  A梦的分析

  B标记奖励法

  c厌恶疗法

  D冲击疗法

  E放松训练

  患慢性疾病的病人易出现沮丧的原因。

  A久病的折磨

  B家庭的经济负担

  c家人的厌烦

  D他人的歧视

  E医疗负担过重

  个性的主要特征包括。

  A家庭性

  B社会性

  c独特性

  D稳定性

  E整体性

  临床心理评估的主要功能。

  A筛查心理护理对象

  B帮助病人恢复心理健康

  c提供心理护理事实依据

  D针对性实施干预措施

  E评估实施效果

  粘液质气质的人典型的特征有

  A热情活泼

  B做事专心致志

  c敏感

  D稳重

  E灵活

  A满足病人的合理需要

  B提供良好的心理环境

  c消除不良情绪反应

  D提高病人的适应能力

  E改善病人的社会地位

  受挫折后,人们往往表现为

  A攻击

  c倒退

  D强迫

  E焦虑与妥协

  

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 商务科技

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2