全动画精美漂亮的说课PPT说课模板继电保护.ppt

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电力系统继电保护及自动装置,说课内容,课程定位与目标,教学内容与教材分析,学情分析,教学方法及手段,教学过程设计,1,2,3,5,考试与考核方式,6,4,一.课程定位与目标,一.课程定位与目标,1、课程定位课程性质：

专业必修课教学对象：

供用电技术二年级学生先修课程：

电路、电机学、电力系统故障分析后续课程：

顶岗实习、毕业设计课程的地位与作用：

本课程是从事电力系统工作的人员必须掌握的一门综合性的应用课程，为学生毕业后从事电力系统及相关领域的设计制造、运行维护和科学研究工作打下理论及实践基础。

2、课程教学目标,知识教学目标,能力教学目标,素质教学目标,1、常用继电器结构、工作原理；2、电网各种保护的原理和接线方式；3、自动重合闸的作用与使用范围；4、电力主设备保护原理及接线方式。

1、初步具备一定的电力系统继电保护设计与分析能力；2、具备简单的供电系统的故障分析及处理能力；3、具有本专业知识再学习的能力。

1、热爱供电技术专业；2、培养实事求是的科学态度，增强求知欲；3、培养团队合作精神，为走向社会工作岗位打下基础。

课程教学目标,一.课程定位与目标,二.教学内容与教材分析,二.教学内容与教材分析,1、教学内容,实验一、常用继电器（2学时）1、电磁型电流继电器特性2、电磁型电压继电器特性3、其它继电器特性实验二、三相一次重合闸（2学时）1、重合闸内部器件功能、特性2、实验操作及调整方法实验三、线路过流保护实验（2学时）过流保护的整定调试和动作试验方法,1、常用继电器（10学时）结构、工作原理2、电网各保护（20学时）原理、接线方式3、自动重合闸（4学时）作用、使用范围4、主设备保护（6学时）原理、接线方式5、继电保护（4学时）配置原则、作用、基本要求,基础理论及学时分配（44学时）,实验实训模块及学时分配（6学时）,课程重点,课程难点,解决办法,常用继电器的实验方法电网线路的各种保护的基本原理及整定计算线路自动重合闸基本工作原理及选择原则发电机、变压器、母线保护的基本原理,线路保护中继电器的动作特性分析线路保护中系统振荡、过度电阻、系统运行方式等因素对继电保护的影响,加强比较和归纳加强理论与实践应用结合加强作业练习和课堂测验,二.教学内容与教材分析,2、教材分析,本课程采用的教材为中国水利水电出版社出版的电力系统继电保护及自动装置，属于高等学校“十一五”精品规划教材,教材特点：

包含知识点全面，可作为电力系统、继电保护从业人员或高等学校电力工程类专业的培训教材；理论分析少，实用性突出，适合自学,二.教学内容与教材分析,三.学情分析,学生优点,常见问题,授课对象,供用电技术专业二年级学生,三.学情分析,四.教学方法及手段,以讲解、举例、讨论、启发、提问、练习等方式为主讲授课程内容,结合现有实验条件，利用多媒体或实物在课堂进行演示，让学生对所学内容产生直观印象,由学生分组完成课内实验，加强巩固对理论知识的理解，提高动手操作能力,讲授法,演示法,实验法,四.教学方法及手段,激发学生学习热情,原理性教学,技术性教学,操作性教学,五.教学过程设计,五.教学过程设计,1、理论课教学过程,2、实践课教学过程,五.教学过程设计,六.考试与考核方式,考试方式,考试部分,占总成绩的60,考试方式为闭卷,平时部分,占总成绩的40,由出勤、作业、课堂表现决定,六.考试与考核方式,感谢！