班主任工作指南Word格式文档下载.docx
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卫生工作是学校的形象工程，为创建优美的校园环境，现作如下规定：
1、同学们要养成讲卫生的好习惯，形成“以讲卫生为荣，不讲卫生为耻”的风气。
2、教室，公共区卫生每天至少高质量（地面扫干净、拖干净，卫生墙、
灭火栓、开关合擦干净，花坛、草地捡干净，口香胶铲干净）打扫三次，
并随时派人保洁。
各年级每天至少要检查三次，发现不卫生一次，扣分一次。
3、严禁学生将矿泉水之外食品带入教学区（初三学生可适当放宽），违者没收食品并全校通报批评。
4、严禁学生随手乱扔垃圾，违者全校通报批评，并罚捡校园垃圾。
发现地面垃圾主动弯腰拾起。
5、严禁学生向窗外扔垃圾，一旦发现向窗外扔垃圾者，全校通报批评，并罚扫校园卫生一周。
6、严禁学生随意践踏草皮、攀摘花果。
7、严禁就餐插队，严禁将剩菜、剩饭、餐具放餐桌不带走，要保证餐桌整洁，违者全校通报批评
8、每月最后一周的周五全校进行全面彻底的卫生大扫除。
学生考试纪律及违纪处罚条例
一、考试纪律
1、考生必须对号入座，不得私自调换座位；
2、考生考试时必须保持安静，不得喧哗；
3、考生不得提前交卷出考室，无特殊情况不得上厕所；
4、考生不得将手机、计算器、透明胶带、涂改液带入考室；
5、考试期间，严禁考生交头接耳、偷看他人答案、夹带资料、传递纸条、换试卷；
6、考试结束，考生必须立刻停止答题。
7、考试迟到30分钟，无特殊原因，该科成绩作0分处理。
二、违纪处罚
1、偷看他人答卷，第一次，监考老师给予口头警告，若不改正，给予纪律处分，并视情节轻重，该科成绩扣除30分或作0分处理。
2、凡传递纸条、夹带资料、偷换试卷、用手机传递答案，给予纪律处分，并视情节轻重，该科成绩扣除30分或作0分处理。
3、若作弊性质恶劣，影响极坏，或对监考老师打击报复，该科成绩作0分处理，并从严处分直至劝退。
东升学校初中部2011-2012学年度上学期工作计划
基本
情况
主任：
李仕雄（负责全面工作）；
副主任：
沈世友（主管教务）、陈思文（主管教研）；
干事：
刘志勇
年级组长及组
员人数：
初一年级组长：
廖善珠
人数
30
初二年级组长：
林杰、陈圣莹
初三年级组长：
彭纯、杨汶涛
教研组长、备
课组长：
科目
教研组长
备课组长
语文
李青莲
七：
科学
柯美练
叶芬芬
八：
敏、朱红艳
杨超、黄敬达
九：
徐颖
朱华英
数学
陈剑利
七:
高红梅
历社
尹秀春
何立兰
田洪波、肖圆
苏琪超
夏志勇
陈辉
英语
彭纯
卓欣欣
艺体
高迎春
叶敏、徐晓媛
吕俊红
班级
初一
10个班
初二
11个班
初三
12个班
各科教师数
18
17
体育
5
19
10
音乐
2
政治
兼
信息
4
工作
目标
1
成绩目标
各年级统考综合成绩排名争取达到龙岗区公办学校中等水平，确保处民办学校前列，力争期末抽考布吉各科一、二名。
稳生目标
平均达96%。
3
安全目标
重大安全责任事故为零
学生满意度目标
平均满意率96%
:
校外竞赛目标
有赛必参，各项竞赛要好于2011年
课时
计划
数
学
英
语
政
治
曰乐
美术
7
6
一、德育工作
1、加强师德建设，严肃工作、生活制度，打造一支爱岗敬业、乐学思教、团结协作、率先垂范、善于反思、服务意识强的教师队伍。
2、广大教师牢固树立“德育为首”的思想，形成全员、全方位、全过程的德育氛围。
严禁体罚和变相体罚学生，不岐视学习程度差和品质有缺陷的学生，扎实开展“潜能生”的帮教工作。
3、狠抓学生的养成教育，以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为内容，教育学生爱护公物，关心
集体，关心他人，养成良好的卫生习惯、学习习惯、生活习惯，培养健康的人格。
重点抓好“十件小事”：
一：
不乱扔、乱倒纸屑等杂物，弯弯腰拾起杂物。
。
第二：
爱护公物及时关水、关电。
第三：
见到老师问一声
“老师好”。
第四：
仪表端庄；
第五：
上下楼梯不奔跑。
第六：
做好“二操”：
早操、眼保健操。
第七：
不带
手机、远离网吧。
第八：
在教学区不吃零食。
第九：
准时就寝、起床。
第十：
戴好胸卡，不私自外出校园。
4、规范常规管理（学部领导蹲组制、年级组长负责制、副班主任工作制；
教师值日、学生值日；
晨会、班会；
午休、晚休；
住宿生管理；
班级学生个人德育量化管理；
校园管理班级值周；
落实常规活动（宣传栏、黑板报；
国旗下演讲；
唱响校园歌声；
开展心理辅导；
创建示范班、文明办公室；
评选周文明班级、周课改优秀小组、月课改先进分子（课改进步分子）、月文明生；
落实活动课-）
5、加大从严治校力度，净化育人环境。
二、教学工作：
1、强化业务学习，利用一切可行的途径，扎实有效地做好教师培训工作。
加强校内与校外之间的横向联系，积极参加各级各类教研活动，拓宽教师视野，提高认识层次。
组织教师参加各级中考培训会、研讨会，把握中考改革方向，了解考试信息，提高复习效率。
积极配合教师进修学校做好培训。
2、本学期各年级教学质量管理目标是：
全面贯彻新课改理念，大力推进新课改，在上学年基本模式的引领下，把课改向更深一步推进，向课堂改革要质量，让课改岀成果，争取期末成绩有质的飞跃。
期末考试学生总成绩优秀率（平均分80分以上）达30%、及格率（平均分60分以上）初一达90%以上，初二达到80%以上。
初三年级：
认真总结2011中考经验教训，加强对深圳中考的研究，不断强化目标管理，并将目标层层分解落
实。
开展期中考、模拟考及考后总结活动，引导教师打好学科组团体战，班级团体战，盯住尖子生、关注希望生，狠下功夫、责任到人，攻坚弱势学科，为2012中考打下坚实基础。
三、考研工作：
1、初中部教研工作管理架构：
学部
I
分管行政
（方案制定等）
年级组宀（重在落实检查）备课组
（评价体系、小组建设、学生培训）（集体备课、课型建设、分课型课堂流程）
2、集体备课
（1）、各备课组在学期前作好整学期的备课分工：
细化到章节课时、导学稿编号、主备、审核、编写时间，要把习题练习、作业讲评、周末作业、周竞赛等包含其中并与新课导学稿等同编号。
（2）、所有老师必须在集体备课前研究下周所教教材”
（3）、主备者在集体备课前一周把下周导学稿初稿发给每一个备课组成员，各备课组成员要在集体备课前两天在初稿上写好自己的修改意见，交主备人，主备人根据他人意见修改导学稿并形成修改稿，然后在集体备课时通报，大家再补充，集体备课时间即为大家展示补充环节。
（4）、主备者结合大家意见形成定稿，主备将各人建议稿及最后定稿交蹲点行政审核签字后印制下发，备课组长将导学稿建议稿与定稿一起存档，每月交学部检查考核存档。
（5）、每节进教室的课都要求要有导学稿（但并不是每一节课都要有发给学生的导学稿），导学稿要体现
课堂流程，要体现教师的课堂指令，却学生看到导学稿便明白本节课的课堂流程，明白他们什么时候做什么事，怎么做。
2、、公开课活动
第一阶段：
个人亮相课：
以备课组为单位，八周完成，要当堂组织书面评分，完成后将分表与总表上交学部。
各备课组每周都应有一节公开课，人数较少的备课组可以两个年级合作或是进行两次轮流。
备课组长在评课当天将评课记录上传到办公网。
第三课时为集体备课及教学交流时间。
第二阶段：
示范课与汇报课：
以教研组为单位，八周完成，汇报课安排在教研时间，示范课安排在其它时间。
每教研组每周两节公开课。
示范课作为学部公开课，原则上全学部空堂课老师都听课，同时组织评委评分，作为备课组的评比项目。
示范课在上周四报学部统一安排时间。
教研组长在评课当天将评课记录上传到办公网。
3、教研活动：
（1）、每周教研活动时间第一课时为公开课时间，第二课时为评课时间，
（2）、两个课改教研论坛：
以备课组为单位教研组教研论坛或以个人为单位的备课组论坛（或课改培训），以实体为单位以班级管理班级课改为主要议题的年级论坛。
论坛时间可各年级视情况调整，但应当于学期前
确定，且是全期固定。
4、课改质检评价由三个方面组成：
（1）、以实体为单位的班级小组建设、常规训练、班级评价体系、质量管理体系为评价项目。
评价主体为年级组长、行政。
评价方式为听课时的班级课堂表现。
占百分之三十。
（2）、以备课组为单位的集体备课、学科分课型课堂流程建设为评价项目。
评价主体为教研组长、备课组长、行政。
（3）、以教师个人为单位的质检评价，评价项目为小组建设与评价体系等的运用、学生课堂表现、教师个人的组织教学、课改元素的运用等。
评价主体为教研组长、备课组长、行政。
占百分之四十。
教师听课记录作为参考之一。
本学期教学工作要点：
1、以开放的课堂促进教学改革；
2、密切配合教师进修学校培训；
3、狠抓考核课过关、优质课评比，加大奖惩力度；
4、做好学科活动周活动；
5、抓好初一初二兴趣活动课；
6、抓好教师的集体备课，强化教师业务学习；
7、规范初三竞赛活动8、抓好初三模拟考试的组织、分析、总结工作
9、加大课改年级质检力度，规范质检工作
10、落实初三A班培优措施，狠抓B班堂堂清。
本学期改革创新点
深化课改，向课堂要质量
以落实活动课为平台，想方设法丰富学生课余生活，让学生感受学校生活的快乐。
四、本学期主要工作活动安排：
2011-2012学年度上学期初中部周工作构想
德育要点：
1、学生思想教育的计划性2、每月一个中心活动
李仕雄
教学要点：
1、以听课、评课、集体备课、研讨促课改的深化2、中考备考
沈世友
周次
活动主题
责任人
9月
德育主题：
安全•快乐
第1周
（8.29—9.4）
1、开学常规教育
2、初三教学全面步入正轨
3、拟定教研、备课组计划
陈思文
4、统计上报学生人数
第2周
（9.5—9.11）
1、开学典礼
2、.教师业务培训活动：
新教师如何很快适应新课堂？
教研活动正式启动
3、教师节庆祝活动
第3周
（9.12—9.18）
1、教研活动：
公开课、评课
2、新老教师结对子，落实“导师制”
第4周
（9.19—9.25）
1、"
示范班”申报
2、兴趣活动课的准备
3、教师业务培训活动：
如何让导学稿的作用更大
第5周
（9.26—10.2）
10月
1、初三教学如何真正的分层教学
2、调整培优补差对象，制定培优补差计划
3、庆国庆活动
奋斗•责任
第6周
（10.3—10.9）
1、初一学寸则、寸规范竞赛
2、安排考核课活动
如何把课改的形式转化为质量？
4、与深圳中学教学交流的计划准备
第7周
（10.10—10.16）
1、后进生的转化教育师生结对
2、语文活动周、出一次（嫩芽）专刊
第8周
1、初三第二次模拟考试、初一、初二月考
（10.17—10.23）
2、.教研活动：
3、各备课组着手优质课的评选
第9周
1、第九届校园歌曲演唱比赛
（10.24—10.30）
2、教师业务培训活动：
如何让学生的学习成为习惯？
3、初三第二次模拟考试成绩分析、月考成绩分析
第10周
（10.31—11.6）
1、数学活动周
2、教研活动：
3、九年级B班开始着手准备堂堂清
11月
感恩•和谐
第11周
1、初一广播操比赛
（11、7—11.13）
2、.科学活动周
第12周
（11.14—11.20）
2、筹备家长会
第13周
1、感恩节（11、24）——学会感恩
（11.21—11.27）
2、初一初二第二次月考
第14周
1、.初三第三次模拟考试
（11.28—12.4）
2、家长会
12月
卫生•健康
第15周
1、家长会总结
（12.5—12.11）
2、世界艾滋病日一卫生教育
第16周
1、教师业务培训活动：
如何让每位教师都过考核课？
（12.12—12.18）
第17周
（12.19—12.25）
1、.上网安全教育
2、英语活动周
3、期末复习备考指导
第18周
（12.26—1.1）
1、发展新团员
2、“红太阳”艺术节
3、教研活动：
第19周
1、期末复习
（1.2—1.8）
2、期末学生考核
第20周
1、期末考试
2、档案工作检查
（1.9—1.15）
3、教师考核
4、寒假生活指导，社会实践活动安排。
初中部各年级观摩班会安排表
七年级
八年级
九年级
701
801
901
12
704
804
904
706
805
907
709
809
910
702
802
902
14
705
905
707
807
908
710
810
911
11
703
803
903
15
806
906
708
808
909
812
912
说明:
1、各年级观摩班会，本年级班主任或学生代表参加观摩学习。
2、班会前，必须将班会详案存入ftp初中部-主题班会文件夹中，并印发班会教案给观摩师生。
2011、9、1
、时间安排:
东升学校初中部升旗安排及要求
周次
日期
演讲主题
或形式
旗手班级
9月5日
开学典礼
特定
9月12日
教师节
中秋节
按
901--801--
顺序顺延
9月19
奖学金奖
9月26日
教师讲话
10月3日
学生讲话
10月10日
8
10月17日
9
10月24日
10月31日
11月7日
11月14日
902--801--
13
11月21日
11月28日
12月5日
16
12月12日
12月19日
12月26日
1月2日
20
1月9日
春节放假
、具体要求：
1、升旗手是一种荣誉，各班要认真评选，旗手可以是全面发展或某一方面突出或进步大的
学生。
升旗手提前一周周四早上找高迎春老师培训。
旗手简介要反映学生特点，要有激励性，旗手
简介提前一周周五上交学部。
2、国旗下讲话以配乐朗诵、励志小故事为主。
国旗下讲话由老师（语文或英语）、学生隔周
交替进行，朗诵要认真准备，给人美的熏陶。
小故事要有教育性、启发性。
3、朗诵稿统一存入ftp初中部相应文件夹中，以利于归档。
初中部
二O—年九月一日
初中教学人员岗位安排
班主任
语文+阅读
活动
刘燕
姚贵新
付红梅
余忠良
刘艳芬
方清
祝文博
杨衍山
秦性琼
刘菁
龚超华
秦俊英
曾涛
陈圣莹
王英凤
李璇
冯莹
龙凤琼
黎燕芬
魏志伟
张继红
朱亿恩
周紫港
宋程慧
蔡家文
■
李永红
谭胜
郑志强
林杰
顾峥嵘
黄倓飞
石贤涛
李群
王懿森
朱秀萍
刘梅
杨超
陈剑文
程梅
李游
苏其超
余莹婷
徐晓媛
陈栾辉
卢友良
田洪波
朱红艳
李倩
黄敬达
肖宇婷
811
颜敏
肖圆
叶敏
陆以志
自习
李清莲
刘顺英
王军
张琪霞
刘凤兰
刘国旗
田明刚
余文思
蔡想全
彭伟艳
卢斌
陈
升级会员 