人教版版中考模拟考试语文试题A卷Word文件下载.docx

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人教版版中考模拟考试语文试题A卷Word文件下载.docx

到了饭点,总是我去地里喊外公回家吃饭。

外公一个人在地里浇水,锄草,翻土,播种……只有大杉树一直不离不弃陪伴着他。

④前年,我被接到城里上初中,只有放假才回到外公身边。

外公田地周围有许多地方长起了高高的杂草,村里的许多房子锁了门。

外公说,平时冷清的时候一个村子开两桌饭都坐不满。

到了秋天各种果树结满了果子,不分谁家种的,我随便摘。

去河边钓鱼的时候看到那棵大杉树,倒下的树阴像外公一样慈祥。

外公说我钓的鱼好吃。

我们回城的时候,带回许多山芋,板栗,毛豆……

⑤有做树生意的商人看上了外公的大杉树,出了高价。

外公不卖,说是留着给我结婚打家具。

⑥今年暑假,外公虚弱了,下不了地了。

⑦一天晚上,一家人争执了大半夜。

外公最终同意随我们住到城里,走的时候,我看见外公远远地瞧了大杉树好几次。

⑧经过田间地头,几个老爷爷老奶奶,放下手中的活,和外公外婆说话。

⑨“去女儿家住一段就回来哟。

”他总是这么说。

⑩上了大路,坐上车子,我忍不住回头看向承载我童年的故土。

又瘦又高的老杉树好像也在伸着脖子望着我们,更像在望着外公。

2.分析题目“有那么一棵树”的作用。

3.全文许多真实的小细节糖葫芦一样串在一起,请列举出能表现“外公”爱“我”的两个细节。

(1)细节一:

__________

(2)细节二:

4.结合上下文,分析下面句子的表达作用。

(1)树根和连着根的一侧树皮红润可爱,就像外婆常坐的小竹椅。

(2)“去女儿家住一段就回来哟。

5.细读全文,说说句子“外公是土地的孩子”的含义。

阅读下面的文字,完成小题。

秦腔吼起来

张格娟

在秦水岭村,方圆几百个村落,没有人不认识秦天奇的。

秦天奇,说白了也就是一个民间的戏子,一个走乡串户演皮影戏,吼秦腔的艺人。

说着说着,秦天奇也老了,还是先说秦天奇的女儿香伶吧。

那个严寒的冬天,天刚蒙蒙亮,16岁的香伶就开始偷偷在院子中练功了。

正练到火侯时,西屋里传来了老爹急促的咳嗽声,她翻身起步,急步跑向父亲炕头前。

她不想让父亲知道自己在偷偷地练秦腔。

秦天奇看到女儿绯红的小脸,喘着粗气问道:

“香伶啊……你,你这么早在院子中踢踢踏踏做什么呢?

香伶躲闪着父亲的目光说:

“爹,我在侍弄花草呢。

”老爹爱怜地拉过香伶的手说:

”闺女啊,怨老爹没本事,唱了一辈子秦腔,演了一辈子戏,到头来仍然是一个高级叫花子,去学一门手艺,千万别学你爹去演戏啊!

”香伶流着眼泪没有言语。

说句掏心窝子的话,爹演了一辈子秦腔皮影,日子却过得相当凄苦。

直落到如今病入膏肓了,也没钱医治。

当年,爹的皮影戏班,吼着秦腔辗转南北,曾经名噪一时,威震八方啊。

可是,香伶两岁时,娘受不了日子的清苦,扔下香伶和吼秦腔的爹,跟一个南方养蜂人走了。

自从娘走后,慢慢长大了的香伶,几次三番的让爹教自己唱戏,爹都不肯。

爹说了,闺女,爹吼秦腔已经走火入魔了,不能再让你受这份罪了,干点别的吧。

香伶没有听爹的话,爹在演戏时,香伶就趴在后台看,她好像从小有演戏的天分和灵气。

一样的台词,刚学戏的演员都要十遍八遍的记,香伶却能脱口而出。

爹临走前,眼睛仍然盯着炕头的两只大箱子,那里面是爹一生的全部家当--皮影人。

爹说了,将它捐赠给县文化馆吧。

爹一辈子都生活在民间,捐了,爹也心安了。

爹走后,香伶将两只大箱子送到县文化馆。

文化馆的老师怜惜地说:

“闺女,秦老前辈是我们秦腔艺术界的一朵奇葩,他临走时,还有什么要求吗?

有什么要求,你尽管提,我们一定满足你。

香伶说,我只有一个愿望,我想进县剧团吼秦腔。

老师面露难色地说:

“闺女,秦腔艺人的路艰辛啊。

香伶斩钉截铁地回答:

“再难我也要走,我爹走了一辈子,我也要继续走下去,我忘不了爹临走前望着箱子不忍的眼神。

老师说:

“那明天来团里考核吧。

考核中,在场的秦腔界老艺术家们都以为,这个小巧玲珑的姑娘,那准是闺阁旦的好角儿。

谁知,灵秀的香伶一声大吼,“王朝马汉喊一声,包相爷手下不留情……”高亢激越的唱腔,吼得地动山摇。

台下的评委们个个惊呆了,大家都拍手叫绝。

这样,香伶的吼秦腔生涯便拉开了序幕。

生活中的香伶,总是生活在戏中,有时候她自己也搞不明白,是自己在台上演绎生活呢,还是生活中她在将戏剧演绎呢?

女儿刚生下来第三天,本来正是静养的时侯,香伶却开始在家中吼秦腔了。

孩子刚满月,香伶不顾老公的劝阻,毅然走上了秦腔舞台。

穿起了黑蟒袍,戴起了长须,将一个黑脸包公演绎得栩栩如生,活灵活现。

在台上激情洋溢的香伶,做梦也没有想到,回到家时,老公却和人在家谈一场交易。

香伶发怒了,几次三番劝老公,可老公非但没有听她的,还痛骂她穷戏子。

香伶没有言语,她清楚,生活中的她只有走进戏里,她才能忘却诸多不快乐。

如今,这种不快乐已经像毒蛇一样吞噬着她的心。

她不能容忍剧里剧外自己的双重性格,她在矛盾中犹豫徘徊着。

一向将包公演得活灵活现的她,突然间却像一把断了线的二胡,发出了呜呜的声音。

一上台,香伶脑海里总是出现老公将那笔希望工程款装进自己口袋中那副贪婪的面孔。

香伶演砸了,台下一片喝倒彩的声音。

从此,香伶拒绝饰演包公,她觉得自己不配。

香伶做了生活中的包拯。

她一纸诉状,将老公送入了监狱。

香伶又何尝不知道,将老公送进监狱,意味着她和女儿要受苦的。

可她必须这样做,她要让戏中的她和戏外的她融为一体。

她不后悔自己的选择。

重新上台后的香伶,奇迹般的又开始演包公了,而且比以前演得更形象,更生动。

夜深人静时,香伶望着灯光下酣睡的女儿,她轻轻地说,女儿啊,长大了当一个好妻子吧,别再像娘一样吼秦腔了,娘已经离不开秦腔了。

可她又怎么能知道,女儿会不会又是另外一个自己啊?

(选文有删改)

6.下列对文章的分析和理解不正确的一项是()

A.秦天奇自己经历了艰辛的一生,生活的贫穷让他倍感艰辛。

B.16岁的香伶就开始偷偷在院子中练功足见主人公对秦腔带着一种特殊的情感。

C.老公痛骂她穷戏子是香伶举报自己老公的主要原因。

D.文中香伶母亲留下香伶跟养蜂人远走的情节表明走秦腔之路在生活上的清贫,但这并不会影响秦腔本身的地方艺术价值。

7.品味语言,赏析句子

(1)“爹临走前,眼睛仍然盯着炕头的两只大箱子,那里面是爹一生的全部家当一一皮影人。

”有人认为句中加点字“盯”用的不好,你怎么看?

请谈谈你的看法。

(2)“这种不快乐已经像毒蛇一样吞噬着她的心。

”请从修辞的角度进行赏析。

8.“闺女,秦腔艺人的路艰辛啊。

”这句话在文中起到了什么作用?

请简要分析。

9.小说题目“秦腔吼起来”中的“吼”有什么深刻合义?

请结合全文简要分析。

10.仔细阅读小说的结尾,回答后面的问题。

“另外一个自己”是什么样的?

你认为香伶的女儿会不会成为“另外一个自己”?

请结合小说内容,说说你的观点和理由。

三、句子默写

11.古诗词名句默写。

(8分)

(1)玉不琢,不成器;

 

, 

(2) 

,不尽长江滚滚来。

(3)低头乍恐丹砂落, 

(4) 

欲上青天揽明月。

(5)海纳百川,有容乃大;

(6)《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是:

(7)《天净沙·

秋思》中表明游子漂泊在外的思乡悲情、点明主旨的句子是:

(8)奉献是一种精神。

我们可用“ 

”来颂扬这种精神。

四、对比阅读

阅读古诗,完成下列各题。

(甲)水调歌头

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?

把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

(乙)北冥有鱼

北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也:

化而为鸟,其名为鹏,鹏之背,不知其几千里也;

怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:

“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?

其远而无所至极邪?

其视下也,亦若是则己矣。

(丙)出师表(节选)

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也,然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。

愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;

亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

12.下列对《水调歌头•明月几时有》赏析无误的一项是

A.“水调歌头”是词牌名。

词前小序点明作词的时间、地点和缘由。

B.“起舞弄清影,何似在人间”,望月亮,无限惆怅,流露出作者抑郁伤感之情。

C.“转朱阁,低绮户”,写词人在朱阁转悠,倚户沉思,间接写出词人赏月时间之长。

D.全词运用形象的描绘和浪漫主义的想象,紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和议论。

13.下列句子中加粗字的用法和意义相同的一项是

A.此诚危急存亡之秋也 

忘路之远近 

(《桃花源记》)

B.盖追先帝之殊遇 

盖竹柏影也 

(《记承天寺夜游》

C.其视下也 

其如土石何 

(《愚公移山》)

D.以光先帝遗德 

乃以宗正刘礼为将军 

(《周亚夫军细柳》)

14.解释下面句中加点的词语。

①北冥有鱼,其名为鲲 

②不宜妄自菲薄 

菲薄

15.用现代汉语翻译下面的句子。

①怒而飞,其翼若垂天之云。

②亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

16.乙文如何表现大鹏“志存高远”的形象特点?

17.诸葛亮对后主有哪几方面的担忧?

表现了诸葛亮怎样的性格特点?

五、名著阅读

18.名著阅读。

(1)下列说法不对的是()

A.《骆驼祥子》是当代作家老舍的代表作,描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

B.老舍把祥子写活了。

祥子老实,健壮,坚忍,但是在当时的社会条件下,他的希望一次次破灭,最后放弃了自己的理想,变成了麻木,潦倒,狡猾,自暴自弃的行尸走肉。

C.《骆驼祥子》还写了其他人物,如残忍霸道的刘四,大胆泼辣又有一点变态的虎妞,一步步走向毁灭的小福子,不给仆人饭吃的杨太太,诈骗祥子的孙侦探。

D.老舍是公认的语言大师。

他在《骆驼祥子》这篇小说中创造性地运用北京市民的口语,使人一读就能感受到小说的地方特色。

(2)简述祥子两次买车后的结果分别是什么?

六、综合性学习

19.校学生会要举行“亮我青春风采”的演讲比赛,下面是李明同学演讲稿的部分内容,请帮他修改完善。

(A)青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑衅。

世上并没有什么可怕的事,不管前面的困难有多大,阻力有多大,(B) 

我们是青春的拥有者,我们要时刻提醒自己;

勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;

勇气是给人力量的强心剂,让许许多多精神萎摩的人重新焕发生命的活力;

勇气是向前奔腾的漱流,推动待相貌豫的人勇往直前。

(1)(A)处画线句有用词不当的毛病,应将“ 

”改为“ 

”。

(2)请在(B)处补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。

七、作文

20.阅读下面的材料,按要求作文。

人们常说:

“世界都一样,风景各不同。

呈现在我们眼前的客观世界都是一样的,为什么不同的人却能看出不同的风景呢?

大概是不同的人有着不同的视野、不同的境界吧!

请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。

要求:

依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。

文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

参考答案

1、

2、

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