学年度初中九年级下册历史第16课告别雅尔塔北师大版复习特训第五十九篇Word文档格式.docx

学年度初中九年级下册历史第16课告别雅尔塔北师大版复习特训第五十九篇Word文档格式.docx

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A、凡尔赛—华盛顿体系

B、两极格局

C、一超多强的局面

D、多极格局

第3题【单选题】

对当今复杂多变的国际形势，判断正确的是（）

A、恐怖袭击频繁发生，强权政治仍然存在，和平与发展不再是主题

B、美苏争霸的两极格局已经被美国称霸的单极世界所取代

C、和平与发展仍然是当今世界的主题，但世界并不太平

D、国际竞争的实质是军事实力的竞争

第4题【单选题】

1999年，以美国为首的北约打着维护人权、制止种族清洗的旗号，轰炸南联盟，2003年美国在未取得联合国许可下，对伊拉克宣战。

这充分说明（）

A、和平与发展是当今时代的主题

B、国际间竞争愈演愈烈

C、霸权主义是世界和平的主要威胁

D、和平与发展不可兼得

第5题【单选题】

当今世界，美国欲独霸世界，在众多的国家和地区中，成为牵制美国称霸世界，促进世界格局多极化的重要力量的国家及国家联盟有（）

①日本②欧盟③韩国④俄罗斯⑤中国

A、①②③④

B、②③④⑤

C、①②④⑤

D、①③④⑤

第6题【单选题】

1999年，以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号，轰炸南联盟。

2003年3月，美国在未取得联合国许可之下，对伊拉克宣战。

第7题【单选题】

有口号称“有华人的地方就有‘老干妈’（‘老干妈’是贵州大型民营企业的著名品牌）”；

也有人说，“当今的世界巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。

”上述两段评述反映了当今世界在经济、政治发展中的哪两大趋势（）

A、经济全球化政治多极化

B、经济工业化政治多极化

C、经济全球化政治一体化

D、经济工业化政治一体化

第8题【单选题】

冷战结束后，霸权主义介入地区冲突，直接威胁到世界和平的典型事例是（）

A、古巴导弹危机

B、印巴分治

C、苏联入侵阿富汗

D、科索沃战争

第9题【判断题】

当今世界政治格局已出现了几个主要的力量中心，多极化格局已经形成。

（）

A、正确

B、错误

第10题【问答题】

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：

斯大林说：

“在一战后，战胜国，主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度，即战后和平制度。

”材料二：

1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：

“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。

”材料三：

俄罗斯总统普京说：

“华约和苏联解体后，北约实际上失去了存在的价值。

”

（1）材料一中的“和平制度”是指什么？

为确立“和平制度”，战胜国先后召开了哪两次国际会议？

（2）材料二中的两个“战争”分别是什么？

（3）“华约和苏联解体后”，世界政治格局呈现什么发展趋势？

在新的世界格局形成过程中，你认为起决定作用的因素是什么？

（4）当今世界，地区冲突和局部战争此伏彼起，给国际安全带来很多不安定因素，你认为中国该如何应对？

第11题【材料分析题】

阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。

材料一1947年3月12日，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”。

——人教版《世界历史》（九年级·

下册）材料二当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不行不重复。

——美国历史学家杰里·

本特利材料三冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。

下册）

材料一反映了美国开始实施什么政策？

"

材料二中“另一场战争”给世界带来了怎样的后果？

材料三中“冷战消失了”的标志性事件是什么？

“为具有更加多元化特点的社会开启了大门”是说世界政治格局将出现什么趋势？

第12题【材料分析题】

（2015.贵州省黔南州）随着2015年4月15日亚洲基础设施投资银行（下称“亚投行”）意向创始成员国名单出炉，亚投行的筹建也迈入了更为关键的阶段。

亚投行的建立，必将推动国际贸易的交流与发展。

除了亚投行，你知道当今支撑国际贸易交流与发展的全球经济体系的三大支柱是什么？

中国等国在忙于筹建亚投行，而世界的另一头，也门的战火还在继续燃烧，由此显现出两极格局结束后，世界形势总的特点是什么？

面对复杂的世界政治经济形势，中国应如何应对？

第13题【材料分析题】

从世界的被发现，到现在世界已成为一个共同的地球村，经历了一个漫长的历史发展进程。

阅读下列材料，回答问题。

1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。

各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。

直到1500年前后，各种族集团之间才有了直接的交往。

从那时起，他们才终于联系在一起……

──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：

18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

材料三：

近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；

第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；

我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。

——[美]法里德·

扎卡里亚《后美国世界》

材料四：

2010年5月1日，游历世界各地150余年，无数次点燃人类文明智慧火花的世博会在中国上海开幕，此次世博会的主题是“城市，让生活更美好”。

——摘自中学历史教学网

材料一中从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么？

材料二中“蒸汽机引起的欧洲生产的革命”对人类历史的发展产生了什么重要的影响？

英国能引领这一历史发展潮流一个重要的原因是它率先完成了资产阶级革命，它在完成资产阶级革命后确立了怎样的政治体制？

依据材料三，结合所学知识，概括20世纪“大半时间由美国主导世界”的根本原因。

材料三中的“‘群雄竞起’的时代”反映了当今世界政治发展的趋势是什么

材料四中上海世博会是在哪一次科技革命的背景下举行的？

这次科技革命的核心是什么？

上海世博会的主题“城市，让生活更美好”说明了各国在充分利用科技革命推动经济发展的同时，更加关注“地球村”共同面临的哪些问题？

第14题【材料分析题】

阅读材料，回答问题

【世界经济】

在过去，每个国家的经济体内部都保持相当程度的独立。

用一个比喻：

全世界各地就像许多独立的水桶，每一桶水的水面有高有低。

到20世纪末期，所有水桶的底部都用管道连接，彼此互通。

——摘编自许倬云《现代文明的成败》

【世界政治】

一个崭新的世界政治格局开始出现，头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动、在发展，……震荡着世界，改变着世界。

——布热津斯基《大棋局》

【世界科技】

科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。

……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。

——吴国盛《科学的历程》

根据材料一，指出20世纪末期以来世界经济发展的趋势是什么？

有人说，当今世界经济格局下，“富国愈富，穷国愈穷”，你是否赞同？

请说明理由。

材料二中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么？

这一政治格局形成过程中，越来越具有决定性作用的因素是什么？

根据材料三，结合所学知识，任选第三次科技革命小的一项发明，简述其利与弊。

面对世界经济发展、政局变化、科技进步带来的各种“潜在的危险”，中国提出构建人类命运共同体的主张。

选择一个方面，谈谈你的具体建议。

第15题【综合题】

历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务．阅读材料，回答问题．

素养一时空观念，是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念．

素养二历史理解，是值将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向．图5、图6是对马歇尔计划的不同历史理解．

素养三历史解释，是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力．

图1至图4反映了一个主题，请从时空观念的角度提炼该主题．

比较图5图6两幅图片，并结合所学知识，简析作者各自历史理解的意图是什么？

图7及材料反映了当今世界发展的哪些趋势？

综合所学知识，请你解释美日没有加入亚投行的主要原因．