上海高考备考补习卷8Word格式文档下载.docx
《上海高考备考补习卷8Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海高考备考补习卷8Word格式文档下载.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
⑨不仅如此，根据“骨灰级”新媒体使用者复旦大学严锋教授的研究，“新媒体正在改变我们的大脑认知和记忆结构”。
他认为，新媒体阅读已非传统阅读，而更像是一种“扫描与搜索”，人们读的不再是文本，而是一个个关键词。
扁平、单面，在声气相投的同类中寻找呼应，文化和思想同质性高，难以容纳和理解异类思维，这就造成新媒体时代知识和思想生产的“麦当劳化”。
新媒体耐代，人们习惯通过电脑提示处理多个工作，“但人脑和电脑一样，计算能力都是有限的，多任务计算对机器的结果是‘死机’，对人可能就是认知麻木、强制刷屏
（1）及拖延症。
”人们处理多项工作因此而缺乏效率。
虽然基因、遗传的变化还有很漫长的过程，但从日常生活的经验看，新媒体对我们当下的习惯的改变还是明显而强烈的。
⑩每个巨大力量的背后都有巨大的负面。
以数字技术为基础的新媒体和传统媒体有差别，比较两者，我们打一个不恰当的比方，传统媒体的文化特质是称重量的，新媒体就是数个数、算数量的。
传播媒介的每一次大的变革都会带来思维、文明方式的巨大改变，甚至是由此带来我们身体机能和社会组织形态的改变。
新媒体时代的文化本质还需要有一个重新凝聚的过程。
（节选自2011年12月19日《文汇报》每周讲演）
【注】
（1）强制刷屏：
指在网上论坛、留言版、BBS以及即时聊天室、网络游戏聊天系统等短时间内发送大量重复相同或无意义的内容，充满整个版面，强制置顶，淹没其他人的正常发言。
1．联系上下文，填入第④段空格处恰当的一项是（）（2分）
A．不仅而且B．不是而是C．要么要么D．固然却
2．第④段论述“新媒体的特征”体现为传递速度快、功能交化快、互动强及四个方面。
（2分）
3．下列对第⑤段分析不正确的一项是（）（3分）
A．“从理论和形态上”清晰明确地指出了上一段内容的阐述角度，
B．“我们也会发现”提示下文将进一步谈论新媒体的“请多影响”。
C．在结构上，这一段起到了承接上文内容并引出下文的过渡作用。
D．此处独句成段，表达内容更明确，文章层次显得更为清晰。
4．第⑦段画线短语“沉默的大多数”的含义是。
5．根据文意，分条概述新媒体带来的负面影响。
（5分）
6．文章结尾说“传播媒介的每一次大的变革都会带来思维、文明方式的巨人改变，甚至是由此带来我们身体机能和社会组织形态的改变”，你是否认同作者的观点？
请举本文以外的例子加以阐述。
（不超过100字）（4分）
（二）阅读下文，完成第7——12题。
（21分）
雪祭
①拜雪阴霾的天空中,雪花像一羽羽的鹅毛漫天飞舞,又似洁白的芦花,扬扬洒洒地到处飘荡。
一片白色的世界,白皑皑的大地,远处只见农户的屋顶上,盖上了一层棉白的毛毯,古老斑驳的大树银装素裹,大雪压枝枝欲折,婉延的小溪变成了银蛇。
风雪中,一座古朴、庄严寂寞的寺院门前,伫立着一位老和尚,面对纷纷扬扬的雪花,双手合掌,虔诚祈祷,深遂的眼睛中透出一道仁慈、睿智和带着伤感的眼光,默默地注视着前方,那眼光将一切孤寂的守候和祈盼深深地藏在了心底。
这是我在一次摄影展上不经意看到的一幅放大的相片,取名为:
拜雪。
我在这幅相片前站立良久,被这诙谐、幽默、机智的画面,深深地吸引着,挥之不去,平和的心给搅动了,掀起一串串涟漪,任思绪飞驰。
②人们敬畏大自然,也崇拜飘飘白雪。
一缕洁白的雪魂,它飘逸、通灵、虚幻,伸手接过几片雪花,来不及细看,来不及亲吻,它就融化了;
雪是水,它来去匆匆,一见白晃晃的太阳,就变化得无影无踪;
雪是蜜,涂抹在人心上,可拂去尘埃,净化灵魂。
大雪无痕,蕴含了虚无缥缈。
它吻合了佛家“色即是空,空即是色”、“四大皆空”的思想,参悟人生,人生苦短,谁能躲得过几十年后黄土一茔,洞明世事,深谐哲理玄机,为人处世,多点奉献，少点算计，不生妄欲，一身无挂，直面人生。
③“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
大学无言，雪飘无声，充满了恬静的韵味。
看辽阔无垠的雪域，听一曲来自心灵的风雪轻柔的音乐，一曲未了情的静夜思，轻轻地、静静的飞雪，让你感受到了冬的诗情画意，沉默是一种力量，生命在这里驻足、沉思、休憩，孕育着心得生机，让你惊讶的感叹生命的活力和美丽。
④我们赞颂雪花，它与梅花相比：
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”雪花晶莹、洁白、绚丽，连白梅都羞于比较，梅花盛开，香气袭人，雪花愧不能及。
造物主赋予其不同的秉性，各扬所长。
寒冬，雪花在大江南北铺天盖地的“怒放”，而梅花知识“墙角数值梅，凌寒独自开”的稀罕物。
因此，踏雪寻梅成了不可多得的雅景，雪花在梅花的濡染、熏陶下也成了香雪，哦，心里的香雪。
⑤从飘飘的白雪中，我仿佛看见了同样轻盈、洁白飞舞的芦花秋雪，“春去苇叶青，秋来芦花白”。
成片的芦花，独守江畔那一方瘠土，细涛抚浪，轻轻飘扬，花序有致，洁白飘逸。
在夕阳里，落霞中，摇曳一抹浅醉，絮飞如雪，优雅生动，宛如一幅重彩浓墨的写意国画。
在苍茫辽阔、烟波浩渺、秋雪飞舞的景致中，令人感到古典的、寂静的幽野之美。
而芦花那洋洋洒洒的身姿，让人闻足了秋天的味道，也有了一份让人凋零落寞的情怀。
雪花和芦花都是在秋冬之际，裸露着生命的本真和飞扬的原态，迎风而歌，潇潇洒洒。
人生也是如此，你我是世间随风飘扬的雪花或芦花，点缀着生命的繁华，无论你来自哪里，无论你从事何种职业，都纷飞在尘世间，寻找合适自己生存的方式，在淡然的生命中，绽放出自己的美丽。
⑥美丽的生命，谁不爱风花雪月。
当你年轻的时候，你爱北国风光，千里雪飘，深爱雪的浪漫情怀，因为严冬，你做了一个缠绵温柔爱的梦，绚烂凄迷的岁月，走过了许多坎坷之路，听过了多少晨鼓暮钟，爱已爱了，恨亦恨了，风干了爱的记忆，发现爱已不是爱，情已非情，原来是红楼梦一场，一场情殇，一身惆怅，一眼伤心，淡泊了廊桥遗梦，了断了半截情怀，只剩下爱的咏叹调。
⑦瑞雪兆丰年，我们感谢上苍的恩赐。
白茫茫的冬雪冻死了病虫灾害，冬雪的地下涌动着春潮澎湃，万物经过了一个冬天的守候，积蓄了无限的能量，只待惊蛰一鸣，春雷滚滚，吹响了集结号，生命的冲动，迸发出排山倒海春天的力量。
又是一个好年景，春华秋实，五谷丰登，收成在望。
⑧我赞叹冰雪，最难忘的还是映在我脑海中雪地里那一串深沉的脚印。
我南方炎热的家乡，经年不见雪，不出远门的老人一辈子也没看见过雪。
因此，我童年的心里，问题突发奇想，期盼老天下雪，下大雪。
十八岁那年我到边防当兵，冬天，终于还了夙愿，见到了第一场下雪，我感动，尽情的撒泼着青春的活力。
从此，我于冰雪结下了不解之缘。
我们的部队分散在二十多公里的五六歌兵站上，一名五十多岁的老军医，菱角分明的脸庞，两鬓斑白，精神抖擞，高高的个子，佝偻的背，一双大脚穿着44号解放鞋，每隔一天都要背着药箱，不论严寒酷暑，来回在二十多公里的边境警戒线上巡诊，待人和蔼可亲，他和战士们感情笃深，大伙都戏称他“大脚叔”。
那年的冬天，天气特别寒冷，暴风雪肆虐，一个大雪纷飞的黄昏，本应该到达梳子铺兵站，但战士们左顾右盼，并没有等到他的到来。
夜幕降临了，大伙拿着手电筒到处去找他，终于在半山腰白森森的地里寻到了他，在零下三十多度的雪地里他已变成一尊白色的塑像，他身后厚厚的雪地里留下了一串串44号解放鞋深深的脚印……我们泪流满面。
⑨雪花飘也飘，好雪知时节……老和尚拜天拜地，也拜雪，似乎对我们有所启迪和教益。
——选自2011年第11期《作品》
7、第①段详细描写照片“拜雪”，是为了（2分）
8、文章明明是写雪，为什么却在第⑤段写秋天的芦花？
（3分）
9、对文章分析正确的两项是………………………………………………（）（6分）
A.第①段大量运用比喻，寄托了作者对故乡雪的特有情怀，奠定全文感情基调。
B.第③④⑤段多处引用古典诗句，语言典雅简洁凝练，增添了文章的感染力。
C.第⑥段承上启下，将笔触从对往事的回忆转向现实，为下文赞美雪做铺垫。
D.本文浓墨笔重名描写不同时节的雪景，景致不同但却都展现相似的恬美意境。
E.本文纵横捭阖，将叙述、描写、抒情和议论融为一体，使文章充满了情趣。
F.本文在清新雅致的文字背后蕴含着凝重隽永的情感，具有感人的艺术魅力。
10、简析第⑧段画线词语“撒泼”的表达效果。
11、有人认为第⑧段画线插入“大脚叔”的实际太突然，可以删去，你以为如何？
12、联系全文，理解题目“拜雪”的意蕴。
（4分）
（三）默写（6分）
【任选6空，超过6空，按前6空评分】
13、
（1）死亦我所恶，所恶有甚于死者，。
（孟子《鱼我所欲也》）
（2），少长咸集。
（王羲之《兰亭集序》）
（3），师不必贤于弟子。
（韩愈《师说》）
（4）间关莺语花底滑，（白居易《琵琶行》）
（5）不忍登高望远，归思难收。
（柳永《八声甘州》）
（6）野芳发而幽香，。
（欧阳修《醉翁亭记》）
（7），缺月重圆会有时。
（林朝崧《无闷草堂诗存》）
（8）苟利国家生死以，。
（林则徐《赴戍登程口占示人家》）
（四）阅读下面诗歌，完成第14——16题。
（8分）
满江红·
题送死领域岳武穆手持墨本①
【明】文徵明
拂拭残碑，敕飞字，依稀堪读。
慨当初，倚飞何重，后来何酷。
果是功成身合死，可怜事去言难赎②。
最无辜，堪恨更堪怜，风波狱。
岂不念，中原蹙③。
岂不惜，徽钦辱。
但徽钦既返，此身何属。
千载休谈南渡错，当时自怕中原复。
笑区区一桧④亦何能，逢其欲。
【注】①这首词有四个通用版本流传，这里选用的是杭州碑刻版。
敕，帝王下给臣子的诏书。
②难赎，指难以挽回损失。
③蹙：
（疆域）缩小，指疆域一天天减少。
④桧：
指秦桧。
14、题目中的“武穆”是岳飞的号。
（1分）
15、对本词分析不正确的一项是……………………（）（3分）
A.上阙“果是功成身合死”一句，已在一定程度上否定了岳飞是死于功高震主。
B.下阙以来年哥哥“岂”字领起，分析岳飞被杀的原因，字词间蕴含着强烈的感情。
C.这首词咏史怀古，视角独特，抚今追昔，实乃论史之妙笔，千古之绝唱。
D.这首词一针见血道破风波亭冤案的历史真相，有情、有据，有理、有力。
16、下阙画线句“笑区区一桧亦何能，逢其欲”表达了作者怎样的情感？
（五）阅读下文，完成第17——21题。
庄宗刘皇后，魏州成安人，家世寒微。
太祖攻魏州，取成安，得后，时年五六岁。
归晋阳宫，为太后侍者，教吹笙。
及笄，姿色绝众，声伎亦所长。
太后赐庄宗，为韩国夫人①侍者。
后诞皇子继岌，宠待日隆。
他日，成安人刘叟诣邺宫见上，称夫人之父。
有内臣刘建丰认之，即昔日黄须丈人，后之父也。
刘氏方与嫡夫人争宠，皆以门族夸尚，刘氏耻为寒家，白庄宗曰：
“妾去乡之时，妾父死于乱兵，是时环尸而哭。
妾固无父，是何田舍翁诈伪及此！
”乃于宫门笞之，其实后即叟之长女也。
庄宗好俳优，宫中暇日，自负蓍囊药箧，令继岌相随，以后父刘叟以医卜为业也。
后方昼眠，及造其卧内，自称刘叟访女，后大恚，笞继岌。
然为太后不礼，复以韩夫人居正，无以发明。
大臣希旨，请册刘氏为皇后，议者以后出于寒贱，好兴利聚财，初在邺都，令人设法稗贩，所鬻樵苏果茹亦以皇后为名。
正位之后，凡贡奉先入后宫，惟写佛经施尼师，他无所赐，阙下诸军困乏，以至妻子饥殍，宰相请出内库表给，后将出妆具银盆两口、皇子满喜等三人，令鬻以赡军。
一旦作乱，亡国灭族，与夫褒姒、妲己无异也。
【注】①韩国夫人：
当时庄宗妻子的封号。
17、写出下列家电词语在句中的意思。
（1）及笄，姿色绝众（）
（2）成安人刘叟诣邺宫见上（）
（3）请册刘氏为皇后（）（4）所鬻樵苏果茹（）
18、下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是…………（）
A、为太后侍者固知一死生为虚诞B、称夫人之父天下之不助苗长者
C、皆以门族夸尚以资政殿学士行D、其实后即叟之长女也其孰能讥之乎
19、用现代汉语翻译下列句子。
（1）妾固无父，是何田舍翁于此诈伪！
（2）后方昼眠，及造其卧内，自称刘叟访女
20、从文中看，庄宗刘皇后不认自己亲生父亲的根本原因是：
21、文末为什么要将刘皇后与褒姒、妲己相比？
请联系全文加以说明。
（六）阅读下文，完成第22——26题。
吴氏浩然堂记
新喻吴君，志学而工诗，家有山林之乐，隐居不仕，名其堂曰“浩然”，曰：
“孟子，吾师也，其称曰：
‘我善养吾浩然之气。
’吾窃喜焉，而不知其说，请为我言其故。
”
余应之曰：
“子居于江，亦尝观于江乎？
秋雨时至，沟浍盈满，众水既发，合而为一。
汪濊淫溢，充塞坑谷。
然后滂洋东流，蔑洲渚，乘丘陵，肆行而前，遇木而木折，触石而石陨，浩然物莫能支。
子尝试考之，彼何以若此浩然也哉？
今夫水无求于深，无意于行，得高而渟，得下而流，忘己而因物，不为易勇，不为险怯。
故其发也，浩然放乎四海。
古之君子，平居以养其心，足乎内，无待乎外，其中潢漾①，与天地相终始。
止则物莫之测，行则物莫之御。
富贵不能淫，贫贱不能忧。
行乎夷狄患难而不屈，临乎死生得失而不惧，盖亦未有不浩然者也。
故曰：
‘其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞乎天地。
’今余将登子之堂，举酒相属，击槁木而歌，徜徉乎万物之外，子信以为能浩然矣乎？
元丰四年七月九日，眉山苏辙记。
【注】①潢漾：
浩荡无迹貌②写作本文时，苏辙是受苏轼牵连而谪贬在筠州做卖盐酒的小吏。
22、对“吾窃喜焉，而不知其说，请为我言其故”理解正确的一项…………（）（2分）
A、我私下里很高兴，但不知道为什么高兴，请替我分析其中的缘故。
B、我私下里很高兴，但不是很理解孟子的说法，请为我解释其中的缘故。
C、我私下里很高兴，但不知道吴君的想法，请给我解说命名的缘由。
D、我私下里很高兴，但不知道命名者的想法，请替我解说命名的缘由。
23、简析第二段划线句的表达效果。
24、孟子认为浩然之气是“集义所生者，非义袭而取之也”，文中与之相呼应的语句是：
_________________________________________________________________________（2分）
25、作者在引用孟子的名言“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”时，有所变动，你认为这合适吗？
请阐述你的理由。
26、阐述本文的写作意图。
27.阅读以下材料，结合自身体验，自拟题目，写一篇文章。
眼镜告诉了我们：
在纠正世界之前，先纠正好自己的眼睛。
要求：
不少于800字，不要写成诗歌，不得透露个人相关信息。
（二）阅读下文，完成第7—12题。
（21分）
7．（2分）点题（引起下文）；
（1分）描写中蕴含了作者的思考（工笔细描，奠定全文情感的基调）。
（1分）
8．（3分）
（1）芦花和雪花相似，轻盈洁白，带给人古典、幽寂之美（带给人诗情画意）；
（2）芦花和雪花相似，引发作者对生命的思考（蕴含着生命的本真和形态）。
（写一点2分，两点3分）
9．（6分）BF（A项“故乡的雪”是错误的；
C项“往事的回忆’不对；
D项错在“不同时节的雪景”；
E项“纵横捭阖”不对。
）
10．（3分）贬义褒用；
（1分）形象（形神兼备）地写出“我”第一次见到大雪时无比欣喜的神情。
11．（3分）不可以删去。
原因：
（1）“大脚叔”是“雪”的精神的象征；
（2）“大脚叔”的事迹和第⑥段“人生也是如此……绽放出自己的美丽”相呼应；
（3）“大脚叔”事迹深化了文章主旨，丰富了文章情感。
（写出一点1分，两点3分）
12．（4分）
（1）对雪的喜爱，对雪的品质的赞美；
（2）对美的追求，对生命的礼赞；
（3）对大自然的敬畏，对大自然恩赐的感激。
（三）默写。
（6分）
【任选6空，超过6空，按前6空评分】
13.
（1）故患有所不辟也
（2）群贤毕至（3）是故弟子不必不如师
（4）幽咽泉流冰下难．（5）望故乡渺邈（6）佳木秀而繁阴。
（7）情天再补虽无术（8）岂因祸福避趋之
（四）阅读下面诗歌，完成第14—16题。
14．（1分）谥（号）
15；
（3分）C（没有抚今追昔）
16．（4分）作者以清醒的认识痛快淋，漓地揭露岳飞冤案真相，（1分）一笑世人愚昧，不解真相（区区秦桧只不过是替罪羊，他有什么能耐和权力杀害岳飞？
）（1分）二笑统治阶级推卸责任，掩盖历史真相，造成世人偏见的阴险狠毒。
（1分）从而表达了作者对岳飞冤案没有得到真正昭雪的悲愤之情。
（五）阅读下文，完成第17-21题。
（16分）
17．（4分）
（1）超越
（2）到（3）册封、册立（4）卖
18．（2分）C（凭借用；
A担任是；
B的消独；
D代词反问语气词）
19．（5分）
（1）我本来就没了父亲，这是哪里来的乡下老头，到此乔装行骗。
（2分，得分点：
固、田舍翁）
（2）刘皇后正在午睡，李继岌到她的卧室内，自称是刘老头来找女儿。
（3分，得分点：
昼眠、造、访）
20．（2分）为争夺正室之位，遮掩自己卑微的出身。
21.（3分）刘皇后与褒姒、妲己一样拥有美丽的容貌，受到皇帝的宠爱；
同时也与褒姒、妲己一样对君王的身死国灭负有不可推卸的责任。
（相似点答出一点得1分，答同因祸国而不得善终也可得2分。
）
（六）阅读下文，完成第22-26题。
（12分）
22．（2分）B（关键点：
两个“其”的理解）
23.（2分）用整齐的句式（或铺陈的手法）（1分），条理分明（层层推进）地展现江水的浩然之态，节奏和谐，增添了文字的感染力。
24.（2分）足乎内，无待乎外
25.（3分）合适。
（1）间接引用可以为作者表情达意的需要有所改动。
（2）作者对原句进行调整后，使文章句式整齐、押韵，对仗工整。
（3）用“忧”替代“移”，强调“不屈、不惧”，体现出作者经历了人生患难的考验，心胸变得豁达开朗，对浩然之气有了更深刻的理解。
（答出两点即可得3分）
26．（3分）交代浩然堂得名的缘由，解答吴君对如何培育浩然之气的疑惑，提出“忘己”、“养心”的修养主张（答阐明自己对浩然之气的理解得1分），体现作者阔达的胸襟和雍容的气度。
（补充：
答也有与隐居不仕的吴君共勉，追求隐逸之乐的意思也可得1分。
）（答出一点1分，两点3分。
二写作70分
27.写作指导：
①创新与跟风：
鼓励开拓、进取，否定亦步亦趋、因循守旧。
②摆脱思维定势：
人的眼光、心态、作为决定了路的有无。
③可以赋予“路”的象征意义和比喻色彩，如谈“人生没有坦途”、“走自己的路”。
也可以写“实”的“路”，如针对交通问题，谈谈“人应该怎样走路”。
[参考译文]
后唐庄宗李存勖的皇后刘氏，原是魏州成安（今河北大名东北）人，出身于贫寒的普通百姓之家，在太祖李克用领兵攻打魏州时，曾占领了成安，俘获了刘氏，刘皇后当时只有五六岁，被带回了晋阳，成为李克用的妃子的一名小侍女。
刘氏长大成人后美貌无比，还擅长歌舞。
太后将刘氏赐给儿子庄宗，刘氏成为李存勖的妻子韩国夫人的侍女。
刘皇后为李存勖生下一个儿子李继岌。
李存勖对刘皇后更是加倍宠爱，整天带在身边。
有一天，成安人刘老头到邺城的王宫求见庄宗，自称是魏国夫人（刘皇后）的父亲。
有当年抢掠刘氏的将校刘建丰辨认出老人正是当年的黄胡子老者，正是刘皇后的父亲。
刘氏正在与韩国夫人争立皇后，而且她还在她们面前夸耀自己出身高贵。
刘氏对自己出身低微感到羞耻，禀告庄宗说：
“臣妾当年离开家乡的时候，父亲已经不幸死于乱军之中了，记得当时我还曾抱着父亲的尸首痛哭，我本来就没了父亲，这是哪里来的乡下老头，到此乔装行骗！
”于是让人在王宫门口打了刘老头一顿。
其实，刘皇后就是刘老头的大女儿。
李存勖本来就喜欢演戏，有一天他扮成一个老者，背着个蓍草袋子和药箱，还让儿子继岌戴着顶破草帽跟在后边，就像当年刘氏父亲行医占卜的样子。
刘氏正在睡午觉，继岌便悄悄走到她的床前，大声说刘老头寻访女儿来了。
刘氏惊醒之后见是儿子和丈夫乔装改扮来戏弄自己，不由得大怒，拿起板子来就打继岌。
然而因为大后认为（立刘氏为后）不合规矩，又因为韩国夫人本是正妻，（立刘氏为后的心思）没有办法让人知晓。
有大臣迎合庄宗的意思，请求册立刘氏为皇后。
有人评论说刘皇后出身贫贱，喜欢聚敛钱财，当初在邺城就让人经商贩卖物品，将干鲜果品以自己的名字命名出售。
成为皇后以后，藩镇所贡献的钱财全都送入后宫，刘氏只是抄写佛经布施给尼姑，此外不肯拿出一点以解国家急需。
守卫皇宫的将士缺乏粮饷，连家人都要饿死了，宰相乞请发放一些内府库的钱财赏赐将士，刘皇后拿出日常用的银盆两个，又将皇子满喜等三人领出来，让宰相卖了犒赏将士。
终于有一天将士反叛，庄宗身死国灭，刘皇后与历史上的褒姒、妲己没什么不同啊。
新喻的吴君，有志于学问且在诗歌创作上有专长，家周围是让人悠乐的山林，吴君在此隐居不去做官，给他的屋子取名叫“浩然”，说，“孟子是我的老师，他说道：
’我私下里很喜欢，但不是很能理解孟子的说法，请为我解释下其中的缘由。
”我回复他说：
“你处在江上之时，也曾
升级会员 