中等职业学校班主任基本功大赛(笔试试卷-含答案).doc

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中等职业学校班主任基本功大赛（笔试试卷含答案）

答题须知：

1．本卷共三部分，满分100分,考试时间90分钟;

2．答题前，请在密封区内填写学校、姓名、座位号；

3．答题要做到字迹清楚，行款整齐，卷面整洁，请将内容都答到答题卡上.

题号

单项选择题

20分

多项选择题

20分

主题班会设计

60分

总分

100分

复核人

得分

阅卷人签名

第一部分：

单项选择题（每格1分，共20格）

1．习近平指出,要树立正确人才观，培育和践行社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量，弘扬（A）的时代风尚。

A。

劳动光荣，技能宝贵，创造伟大B。

创造伟大，技能宝贵，劳动光荣

C.技能宝贵，劳动光荣，创造伟大D。

创新伟大,劳动光荣，技能宝贵

2.李克强强调，职业教育大有可为，也应当大有作为。

要把提高职业技能和培养（B）高度融合。

A.职业道德B.职业精神C.职业素养D.职业能力

3.培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。

（C）是国家层面的价值目标，（B）是社会层面的价值取向,（A）是公民个人层面的价值准则.

A.爱国、敬业、诚信、友善B.自由、平等、公正、法治C.富强、民主、文明、和谐

4。

教育的根本任务是（A）。

A.立德树人B.传授知识C。

增强技能D。

学会认知

5.中等职业学校德育目标是：

把学生培养成为（D）、拥有梦想、（C）、具有良好道德品质和文明行为习惯的社会主义合格公民。

成为（A）、（B），具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质劳动者和技术技能人才，成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

A。

敬业爱岗B。

诚信友善C.遵纪守法D。

爱党爱国

6。

与基础教育德育相比，中等职业学校德育途径更强调（B）。

A。

德育课与其他课程教学B.实训实习与职业指导

C.学校管理与心理辅导D.校园文化与志愿服务

7．中等职业学校班主任是中职学生管理工作的主要实施者，是中职学生思想道德教育的骨干力量，是中职学生健康成长的（A）。

A。

引领者B.重要他人C。

精神导师D。

成长导师

8.“既做到以理服人、以情感人，又要切实帮助中职学生解决学习、生活中遇到的实际困难和问题,增强教育的实际效果."这体现了加强和改进中职学生思想道德教育要遵循的哪一原则（C）

A．方向性与时代性相结合的原则

B．坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则

C．解决思想问题与解决实际问题相结合的原则

D．坚持知与行相统一的原则

9。

中等职业学校要加强师生之间的联系与沟通，动员全体教师结合中职学生实际,广泛深入开展（A）活动,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。

A．谈心B．家访C．心理辅导D．志愿服务

10．“崇尚科学，追求真知；勤学苦练，增长本领;不懂就问，不会就学。

不自甘愚昧,不浅尝辄止，不知难而退。

"这反映了《中等职业学校学生公约》的哪一内容（B）

A．爱祖国，有梦想B．爱学习，有专长C．爱劳动，图自强D．树自信，勇担当

11.（A）是我国第一个研究和传播马克思主义教育思想的教育理论家.

A。

杨贤江B.陶行知C。

黄炎培D。

蔡元培

12.关于德育，（D）明确指出“和谐全面发展的核心是高尚的道德”。

A.杜威B。

夸美纽斯C.马卡连柯D。

苏霍姆林斯基

13.“敬业乐群"一词最早出自哪位先哲？

（B），哪部文献（D）近代，再次被广泛应用是源于（E）先生对于职业道德教育的定义.

A。

春秋·孔子B。

西汉·戴圣C。

《论语》D。

《礼记·学记》

E.陶行知F。

 梁启超G.叶圣陶H。

黄炎培

第二部分：

多项选择题（每小格2分,共10格）

1．国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》指出，引导全社会确立（ABCD）的观念，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围，提高职业教育社会影响力和吸引力。

A。

尊重劳动B.尊重知识C。

尊重技术D.尊重创新

2。

中等职业学校德育要遵循以下基本原则（ABCDE）

A。

方向性和时代性相结合B.贴近实际、贴近生活、贴近学生C。

知行统一

D。

教育与管理相结合E.解决思想问题与解决实际问题相结合

3.中等职业学校德育大纲（2014年修订）把“理想信念教育”列入德育内容首位，具体包括下列哪些教育（ABD）

A。

中国特色社会主义和中国梦教育B。

社会主义核心价值观教育

C.中共党史与国情教育D.立足岗位、奉献社会的职业精神教育

4．下列哪些内容属于中等职业学校班主任应认真履行的主要工作职责（ABCD）

A。

学生思想工作　B.班级管理工作　C。

组织班级活动　

D.职业指导工作E.沟通协调工作

5．下列哪些内容重在加强互联网等新媒体的建设与管理（）

A。

开放校园网公告栏、留言板、贴吧等交互栏目B.加强正面信息的网络传播

C.培养学生良好的网络道德D。

及时发现并主动帮助网络成瘾学生

6．要紧密联系实际，坚持以价值观教育引领知识教育,改进教育教学方法，注重（ACD）做到知识学习、情感培养和行为养成相统一，切实增强针对性、实效性和时代感。

A.实践教育　　B。

项目教育　　　　C.体验教育　　　D。

养成教育

7。

中等职业学校学生品德评定要注意把握下列几个方面内容（ABCD）.

A。

结合学生思想实际和行为表现，对每个学生做出客观公正的品德评定。

B。

要发挥品德评定对学生成长成才的积极引导作用

C.要结合行业和用人单位对从业者的职业素养要求，制定具体评定办法

D．对实训实习学生的品德评定应由学校德育领导小组完成.

8.教育部等七部门《关于进一步开展中等职业学校“文明风采”竞赛活动促进活动育人的意见》指出,全国竞赛活动将把（ABCD）等师生认可、参与度高、具有较强育人效果的赛项设为常规赛项.

A.征文演讲类B.职业规划类C.摄影视频类D。

才艺展示类E。

社会实践类

9.中等职业学校教师职业道德规范（ABC）

A.坚持正确方向、热爱职业教育B。

关心爱护学生、刻苦钻研业务

C。

善于团结协作、自觉为人师表D。

坚持正确方向、自觉为人师表

10.职业学校要结合实训实习的特点和内容,抓住中职学生与社会实际、生产实际、岗位实际以及一线劳动者密切接触的时机，进行（BCD）教育.

A。

社会主义核心价值观教育B职业道德教育

C。

职业纪律教育D。

安全生产教育

第三部分:

主题班会方案设计题（60分）

请以“生命教育”为主题，设计一节主题班会方案。

要求：

（1）题目自拟。

（2）主题班会方案设计一般包括三部分：

第一部分为总体构想。

主要包括班会题目、教育背景、班情分析、教育目标、教育方法、设计思路等。

第二部分为活动准备。

第三部分为实施过程。

包括具体步骤、内容安排、方法使用、预期效果、总结拓展等内容。

（3）字数不超过2000字。

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