文言虚词用法归纳及翻译训练1答案Word下载.docx
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③简能而任之，择善而从之。
（《谏太宗十思疏》）
选拔有能力的人并任用他，挑选好的意见而听从它。
4.表示转折关系。
可是"
但是"
①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）
靛青，是从蓼蓝中提取出来的，但比蓼蓝更青。
②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）
有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫
③学而不思则罔，思而不学则殆。
（《论语》）
只学习却不思考就会迷惑而无所得，光思考却不学习就会疲惫而无所得。
5.表示假设关系。
如果"
假如"
①诸君而有意，瞻予马首可也。
（《冯婉贞》）
各位如果有这种意思的话，就听我的指挥好了。
②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）
死后如果有知觉，那我们的分离还能有多久？
③士而怀居，不足以为士矣。
读书人如果贪恋安逸的生活，那他就不配做一个读书人了。
6．表示修饰关系，即连接状语和中心语。
可不译。
①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也;
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学（《劝学》）
我曾经踮起脚远望，（却）不如登到高处看得广阔；
我曾经整天发思索，（却）不如片刻
学到的知识（多）。
②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）
战鼓冬冬敲响，枪尖刀锋刚一接触，有些士兵就抛下盔甲，拖着兵器向后逃跑。
③汝姊在吾怀，呱呱而泣（《项脊轩志》）
你姐姐小时候，我抱在怀中，（她）呱呱地哭着；
④吾恂恂而起（《捕蛇者说》）
我便小心翼翼地爬起身来
7．表示因果关系，
①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）
我也后悔自己跟他出来，而未能极尽游洞的乐趣。
②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）
刘表妒忌他的才能，因此不重用他．
③遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。
（《病梅馆记》）
（商人们）阻抑它的生机，这样谋求高价：
于是江苏、浙江的梅者病残了。
8．表示目的关系，
①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）
（她们）久久地伫立着，眺望着，希望皇帝能宠幸光临；
②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）
（我）登记官吏、人民，封闭了（收藏财物的）府库，以等待将军（的到来）。
（二）通“尔”，用作代词，第二人称，一般作定语，译为"
你的"
；
偶尔也作主语，译为"
你"
①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）
你父亲回来，自然会跟你算帐！
②妪每谓余曰：
“某所，而母立于兹（《项脊轩志》）
老奶妈时常对我说：
“这地方，是你母亲曾经站过的。
”
③余知而无罪也。
（《左传·
昭公二十年》）
我知道你没有罪。
【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
①未几而摇首顿足者，得数十人而已（《虎丘记》）
过了一会儿，摇头踏脚按节拍唱歌的人，就只剩数十人了。
②闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》）
知道道理有先有后，技能学业各有专门研究，如此罢了。
③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》）
我一下子起来就飞，碰上树木就停下来，有时候飞不到，便落在地上就是了
【而后】才，方才。
①臣鞠躬尽瘁，死而后已。
（《出师表》）
我小心谨慎地为国献出我的一切力量，直到死为止。
②三月而后成。
（《孙子兵法。
谋攻篇》）
三个月才完成。
【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。
①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。
而况石乎！
（《石钟山记》）
现在把钟和磬放在水里，即使大风浪也不能使它发出声音，何况石头呢。
②臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（《谏太宗十思疏》）
臣虽然愚笨，（也）知道这是不可能的，何况（象陛下这样）明智的人呢？
【既而】不久，一会儿。
①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》）
不久，他以苏州人民发动暴乱的罪名向朝廷请示，追究这件事，杀了五个人。
②既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝（《促织》）
后来在井里找到他的尸体，于是怒气立刻化为悲痛，呼天喊地，悲痛欲绝。
③既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御（《柳毅传》）
后来我把这情况告诉了公婆，公婆溺爱自己的儿子，管束不住他。
何
（一）用作疑问代词，表询问或反问。
1．单独作谓语，表原因，后面常有语气助词"
哉"
也"
等，可译为"
为什么"
什么原因"
等。
①何者？
严大国之威以修敬也。
（《廉颇蔺相如列传》）
为什么这样呢？
为的尊重（你们）大国的威严以表示敬意啊。
②予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
（《岳阳楼记》）
我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许跟上面说的两种表现不同，为什么呢？
③齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？
（《六国论》）
齐国并没有贿赂秦国，（可是）终于也随着五国灭亡了，为什么呢？
2．作动词或介词的宾语，（作动词的宾语，常放在谓语动词前，主要代处所和事物。
）可译为
哪里"
什么（东西）"
译时，"
何"
要后置。
①豫州今欲何至？
（《赤壁之战》）
刘豫州现在打算到哪里去？
②大王来何操？
大王来时带些什么（礼物）？
③一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？
（《触龙说赵太后》）
（您）一旦去世，长安君凭什么在赵国托身呢？
3．作定语，用在名词或名词短语之前，常用来表示询问，可译为"
什么"
哪"
①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。
（《琵琶行》）
早上晚间，在这儿听见的都是什么？
除了杜鹃的哀鸣，就只有猿猴的悲哭。
②然则何时而乐耶？
（《岳阳楼记》）
那么，什么时候才快乐呢？
③何陋之有？
（《陋室铭》）
（这）有什么简陋呢？
（二）用作疑问副词。
1．用在句首或动词前，常表示反问，可译为"
怎么"
①何不按兵束甲，北面而事之？
为什么不放下武器、捆起铠甲，向他面北朝拜称臣呢！
②徐公何能及君也？
（《邹忌讽齐王纳谏》）
徐公怎么比得上你（美丽）？
2．用在形容词前，表示程度深，可译为"
多么"
怎么这样"
①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！
（《伶官传序》）
到了割下头发来对天发誓，抱头痛哭，眼泪沾湿衣襟的可怜地步，怎么那样的衰败差劲呢！
②蚕丛及鱼凫，开国何茫然 （《蜀道难》）
蚕丛和鱼凫是古蜀国的帝王，他们开国的事业何等茫然。
（三）作语助词，相当于“啊”。
①府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口。
（《孔雀东南飞》）
焦仲卿的马走在前面，刘兰芝的车行在后面，车子发出隐隐甸甸的响声，一起会合在大路口
（四）何：
通“呵”，喝问。
①信臣精卒陈利兵而谁何。
（谁何：
呵问他是谁何。
意思是检查盘问。
）（《过秦论》）
忠实的臣子，精壮的士兵，拿着锋利的兵器，盘问过往行人。
【何如】常用在疑问句中，表示疑问或反问，译为“ 怎么样 ”“ 什么样 ”
①以五十步笑百步，则何如（《寡人之于国》）
那些跑了五十步的士兵，竟耻笑跑了一百步的士兵，怎么样呢？
②其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（《五人墓碑记》）
他们那可耻的人格，卑贱的行为，比起这五个人的死来，轻重的差别到底怎样呢？
③樊（fá
n）哙曰：
“今日之事何如？
”（《鸿门宴》）
樊哙说：
“今天的事情怎样？
【若何】【何若】【若……何】和【奈何】【何奈】【奈之何】用法相同，表示询问怎样处置，可译
为” 怎么 ”“ 怎么样 ”“ 对……怎么样 ”“ 拿……怎么样 ”等。
①取吾璧，不予我城，奈何？
（《廉颇蔺相如列传》）
（秦国）拿了我们的玉之后，不给我们城池，怎么办？
②奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》）
为什么搜刮财宝时连一分一厘也不放过，挥霍起来却把它当作泥沙一样呢？
③沛公大惊，曰：
为之奈何？
刘邦大吃一惊，说：
“怎样应付这件事呢？
【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据"
以"
的不同用法，分别相当于
拿什么"
凭什么"
①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵（《触龙说赵太后》）
②不为者与不能者之形何以异（《齐桓晋文之事》）
不做与不能做的情形怎么区别呢？
③吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（《庄暴见孟子》）
我们的君王大概没有疾病吧，不然，怎么能奏乐呢？
④何以战？
（《曹刿论战》）
凭什么打这一战？
【无何】译为“不久”“没多久”。
①抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役（《促织》）
巡抚不忘记好处从哪来，不久县官也以才能卓越而闻名了。
县官一高兴，就免了成名的差役
【何乃】译为“怎能”
①阿母谓府吏：
何乃太区区（《孔雀东南飞》）
焦母对促卿说：
“（你）怎么这样没见识！
乎
（一）用作语气助词。
1．表疑问语气。
吗 "
呢 "
①儿寒乎？
欲食乎？
（《项脊轩志》）
孩子冷吗？
想吃东西吗？
②此非曹孟德之困于周郎者乎？
（《赤壁赋》）
（这）不就是曹操被周瑜打败的地方吗？
③将军迎曹，欲安所归乎？
（《赤壁之战》）
将军您迎顺曹操，会得到一个什么归宿呢？
④今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？
（《勾践灭吴》）
现在您大王退守到会稽山之后，才来寻求有谋略的大臣，恐怕太晚了吧？
2．表示反问语气，相当于“ 吗 ”、“ 呢 ”。
①布衣之交尚不相欺，况大国乎？
我以为普通人交往尚且互不欺骗，何况大国呢？
②吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
（《师说》）
我学习的是道理，哪里计较他生年比我早还是晚呢？
③王侯将相宁有种乎？
（《陈涉世家》）
王侯将相难道是天生的贵种吗？
3．表测度或商量语气，可译为"
吧 "
①王之好乐甚，则齐其庶几乎。
（《庄暴见孟子》）
如果齐王（果真）很喜欢音乐，那么齐国治理得大概很不错了吧。
②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都是由于这个原因而引起的吧？
③今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
现在逃亡是死，举行起义也是死，同样是死，为国家而死可以吗？
4．用于感叹句或祈使句，可译为"
啊 "
呀 "
①西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍（《赤壁赋》）
向西望是夏口，向东望是武昌，这儿山水环绕，草木茂盛苍翠
②呜呼！
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！
（《捕蛇者说》）
唉！
有谁知道横征暴敛对老百姓的茶毒，比毒蛇更厉害呢？
③富哉言乎！
这话的含义多么丰富呀！
5．用在句中的停顿处。
①君子所贵乎道者三
君子要重视的道理有三个方面
（二）用作介词，相当于"
于"
，在文中有不同的翻译。
①相与枕藉乎舟中。
（《赤壁赋》）（乎：
在 ）
大家互相枕着靠着睡在船上。
②生乎吾前，其闻道也固先乎吾（《师说》）（前一个“乎”：
在；
后一个“乎”：
比。
）
出生比我早的人，他知道道理本来比我早
③吾尝疑乎是。
（《捕蛇者说》）（乎：
对 ）
对这句话我曾经怀疑过。
（三）可作词尾，译为“ ……的样子 ”“……地 ”。
①以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣（《庖丁解牛》）
用很薄的（刀刃）插入有空隙的（骨节），宽宽绰绰地，对刀刃的运转必然是有余地的啊！
②浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；
飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙（《赤壁赋》）
浩浩然，像长出羽翼一样驾风凌空飞行，不知道将停留到什么地方；
飘飘然，又象脱离尘世，独自存在，变成神仙而飞入仙境。
乃
（一）用作副词。
1．表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“就”“这才”等
①刿曰:
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
曹刿说：
“吃肉的人见识浅陋，不能做长远打算。
”就进去觐见。
②乃使人复葺南阁子 （《项脊轩志》）
才派人又修理了南阁子
2．表示前后两事在情理上的条件，可译为“ 才 ”等
①设九宾于廷，臣乃敢上璧。
（《廉颇蔺相如列传》）
在朝廷上举行设有九个迎宾赞礼官吏的大典，我才敢献上宝玉。
②悉使羸兵负草填之，骑乃得过。
就命疲弱的士兵都去背草填路，骑兵才得以通过。
③度我至军中，公乃入。
请你估计我到了军营，再进去（见项王）。
3．强调某一行为出乎意料或违背常理，表示前后两事在情理上逆转相背。
却 "
竟（然）"
反而 "
等；
①问今是何世，乃不知有汉。
（《桃花源记》）
（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝。
②今其智乃反不能及。
现在士大夫们的智慧反而赶不上他们。
③夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。
今君乃亡赵走燕（《廉颇蔺相如列传》）
赵国强而燕国弱，而您又受到赵王重用，所以燕王想和您交朋友。
现在您却是从赵国逃跑去投靠燕国
4．可表示对事物范围的一种限制，可译为"
只"
仅"
①项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。
（《项羽本纪》）
项王又领兵向东进发，到了东城，只有二十八名骑兵．
5．用在判断句中，起确认作用，可译为"
是"
就是"
①若事之不济，此乃天也。
如果事情不成功，就是天意
②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。
（《游褒禅山记》）
人们所说的华山洞，是因为它在华山南面而这样命名。
③当立者乃公子扶苏。
应当立为王的是公子扶苏。
（二）用作代词。
1．用作第二人称，常作定语，译为"
你的"
也作主语，译为"
你"
不能作宾语。
①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（陆游《示儿》）
君王的军队向北平定中原的时候，家中祭祀时不要忘记告诉你父亲。
②与尔三矢，尔其无忘乃父之志。
给你三支箭，你可不要忘记了你父亲的遗志。
2．用作指示代词，译为“这样”。
①夫我乃行之，反而求之，不得吾心（《齐桓晋文之事》）
我这样做了，回头再去想它，却想不出是为什么。
（三）．还可作连词用，释为"
而且"
、"
可是"
于是"
①非独聂政能，乃其姊者烈女也。
（"
）
不只是聂政有才能，而且他的姐姐也是个烈女。
②不见子都，乃见狂且。
可是 "
却”;
子都，美男子；
狂且：
狂行愚拙之人）
没看见美男子，却见到狂行愚拙之人。
③以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（“于是”）（《小石潭记》）
因为这里的环境过于冷清，不能长久停留，就记下他后离去。
【无乃】副词性结构，与“乎”相呼应，译为“ 恐怕……吧 ”。
①今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？
②无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》）
恐怕应该责怪你吧。
③今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎（《报任安书》）
如今少卿竟教导我要推贤进士，这恐怕与我个人的旨趣相违背吧？
【乃尔】译为“这样”。
①府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。
焦仲卿向母亲拜了两拜就回房，在自己的空房里长声叹息，自杀的打算就这样决定了。
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