透镜学案Word文档格式.docx
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（）
A.一定是平行光束B.一定是会聚光束
C.折射光束比原来的光束会聚一些D.一定是发散光束
2、下列关于凸透镜或凹透镜的几幅光路图中，错误的是：
3．如图所示，一束光线射向O处的光学元件后会聚于主光轴上的S′点，去掉光学元件后，光线会聚于S点，则该元件一定是：
（）
A.凸面镜B.凹面镜C.凸透镜D.凹透镜
4、同学们在讨论“如何野外生存”的问题时提出：
在野外如果没有打火机，怎么生火取暖呢？
一位同学想出一个“削冰取火”的办法，你认为“削冰”就是把冰削成________，“取火”应把要点燃的物体放在________位置。
5、完成下面的光路图
6．根据下图中光线的传播方向，画出方框内的透镜种类。
九年级物理第一轮复习学案3-2生活中的透镜
1、认识凸透镜的成像性质。
2、了解透镜在日常生活中的应用及各自应用原理。
3、理解实像和虚像。
1、照相机
（1）基本构造，如下图（观察照相机）
①镜头相当于一个________；
②镜头后，照相机底部安放有________，
③快门和④光圈，控制；
⑤调焦环，调节。
（2）成像特点
物体离照相机镜头________，胶卷离镜头________，成像特点是_____、、______。
2、投影仪
（1）基本构造（观察投影仪）
①投影仪的镜头相当于一个________；
②镜头下有一个放投影片台面；
③平面镜的作用，使之在屏幕上成像。
（2）成像特点是：
、、。
3、放大镜
（1）放大镜就是一个________。
4、实像和虚像
（1）实像：
是实际光线会聚所成的像；
能用光屏承接。
特点：
实像与物体分居凸透镜的两侧，倒立的。
如：
照相机和投影仪所成的像，小孔成像。
（2）虚像：
是折射光线（或反射光线）的反向延长线会聚成的像；
不能用光屏承接。
物体和虚像位于凸透镜同侧，正立的。
放大镜所成的虚像，平面镜所成的虚像，。
：
1、照相机的镜头相当于一个凸透镜，在使用照相机拍照时，物体距镜头的距离要，
（填“大于”、“等于”或“小于”）镜头的二倍焦距；
物体在底片上所成像的大小，
（填“大于”、“等于”或“小于”）实际物体的大小。
2、
从圆形金鱼缸的侧面观察缸内水中的金鱼，看到的是金鱼正立的、_______（填“放
大”或“缩小”）的________（填“实”或“虚”）像。
3、下列光学仪器中，成放大实像的是：
A．放大镜B．照相机C．幻灯机D．平面镜
4、下列光学器具中，根据广的反射定律制成的是：
①放大镜 ②穿衣镜 ③潜望镜 ④近视眼镜
A．①与②B.②与③C．①与③D．②与④
5、通过小孔所成的像一定是：
A．倒立的B．放大的C．等大的D．缩小的
6、
如图所示，小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等），他所看到的虚像可能是：
7、小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一
个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是：
（）
A、蜡烛的正立像 B、蜡烛的倒立像 C、三角形光斑 D、圆形光斑
课后反思
九年级物理第一轮复习学案3-3探究凸透镜成像的规律
1、探究凸透镜成像的探究过程。
2、理解凸透镜的成像规律，知其物距变化、像距变化的规律。
3、认识凸透镜成实像、虚像的条件。
4、会画各种成像的光路图。
1、实验时：
使蜡烛、凸透镜、光屏在；
点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在，目的是：
。
2、在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因：
（1）；
（2）；
（3）；
（4）蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。
3、凸透镜成像规律及其应用
物距
像的性质
像距
应用
倒、正
放、缩
虚、实
u>
2f
倒立
缩小
实像
f<
v<
照相机
u=2f
等大
v=2f
u<
放大
v>
幻灯机
f
正立
虚象
放大镜
对规律的进一步认识：
（1）物距u＝f是：
；
（2）物距u＝2f是：
（3）成实像时：
成虚像时：
1、让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑（如图15所示），小
明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。
下列说法不正确的是：
A．当物体距透镜5cm时，成正立的像
B．当物体距透镜15cm时，成倒立、放大的实像
C．当物体从距透镜20cm处向远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小
D．当物体从距透镜20cm处向透镜的方向移动时，要得到清晰的像，应使光屏靠近透镜
2、如图所示，小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清
晰的像，下列说法正确的是：
A．利用这一成像规律可制成幻灯机
B．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动
C．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板
D．要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜
3、小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示，a、b、c、d、
e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。
（1）在a、b、c、d、e这五个点中：
①把烛焰放在________点上，可以成正立、放大的虚像；
②把烛焰放在________点上，所成的像最小；
③把烛焰放在________点上是属于照相机原理；
④把烛焰放在________点上是属于投影仪原理。
（2）小宇做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像。
于是他在透
明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图甲所示。
把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，
并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图乙所示，移动光屏直到成清晰像为止。
此时表盘在光屏上所成的像是图丙中的哪一个：
九年级物理第一轮复习学案3-4眼睛和眼镜
1、了解眼睛的构造。
2、知道眼睛是怎样看不清物体的。
3、近视眼睛和远视眼睛的特点及矫正方法。
4、认识眼镜的度数。
1、眼睛的构造
眼睛好象一架照相机。
________和________的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体光会聚在________上，形成物体的像，再通过它上的________传输给大脑，眼睛通过________来改变晶状体的形状，看近处物体，它________使晶状体变________；
看远处物体时，它________，使晶状体变________。
正常的眼睛调节
2、近视眼和远视眼及矫正方法
（1）近视眼产生的原因：
晶状体太________，折光能力太________或晶状体到视网膜的距离太，使远处的物体成像在视网膜之________。
矫正方法：
眼前放一个，使来自远处物体的光会聚在视网膜上。
（2）远视眼产生的原因：
晶状体太________，折光能力太________或晶状体到视网膜的距离太_______，使近处的物体成像在视网膜之________。
眼前放一个，使来自近处物体的光会聚在视网膜上。
3、眼镜的度数
（1）折光本领大小由________的长短决定，焦距越短，折光本领越________。
（2）透镜焦度
=，单位m-1，越大，透镜折光本能越________。
（3）眼镜的度数：
×
100，即1/f×
100，单位（度），凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。
练习：
+300度和-200度的眼镜片，哪个是远视镜片，它的焦度是多少？
焦距是多少？
1、光的世界是丰富多彩的，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用，你认为下面的介绍不符合实际的是：
A、近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用
B、照像时，被照者应站在距镜头二倍焦距之外
C、借助放大镜看世界地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
D、阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用
2、某人戴的眼镜如右图所示，则：
A、此人的眼睛一定是近视眼B、此人的眼睛一定是远视眼
C、照相机镜头与该眼镜属同种类型的透镜D、幻灯机镜头与该眼镜属同种类型的透镜
3、人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个________透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个________的像（选填“正立”或“倒立”），如果长期不注意用眼卫生，会导致近视，有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得________一些。
（选填“强”或“弱”。
）
4、如右图所示，为研究视力矫正问题，小明和小华同学用凸透镜和光屏模拟眼睛，凸透镜看做眼睛的________，光屏看作________。
（1）小华将蜡烛、凸透镜、光屏放在水平的桌面上，调整蜡烛、凸透
镜、光屏的位置高度，使烛焰中心，透镜中心、光屏中心位于同一直线
上，且三者高度相同。
点燃蜡烛，将近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，
移动光屏的位置，直至光屏上出现烛焰清晰的像，取走眼镜，屏上的像
变模糊了，再向凸透镜方向移动光屏至某一位置，屏上的像又变清晰了，以上现象说明：
①________________；
②_______________________。
（2）小明将远视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，移动光屏的位置，直至光屏上出现烛焰清晰的像，取走眼镜，屏上的像变模糊了，此时要使屏上的像变清晰，应向________（选填“凸透镜”“远离凸透镜”）方向移动光屏，因为远视眼镜对光线具有________作用。
5、王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观察远处同学时又摘下眼镜，这样戴上摘下，非常不方便，王老师的眼睛是________（近视、远视）眼，可以用________镜来矫正。
小军将一种新型眼镜送给了老师，如图所示，镜片A区厚度相同，B区可以矫正视力，现在王老师可以通过________看书，通过________区看同学，再不需要频繁戴上摘下眼镜（填“A区”或“B区”）。
6题图
5题图
6、全国中学生体质健康调研数据表明：
中学生近视发生率约为55.22%，且急剧低龄化。
如上图所示，________（选填“甲”或“乙”）图表示近视眼折光系统的光路示意图，矫正近视眼应佩带________（选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜片。
课后反思：
九年级物理第一轮复习学案3-5显微镜和望远镜
1、了解显微镜、望远镜的基本结构。
2、认识显微镜、望远镜的原理。
1、显微镜
（1）基本构造：
由两个_______镜组合，一个叫________，另一个叫，反光镜是一个________镜，作用________。
（2）作用：
观察很小的物体。
（3）原理：
被观察的物体放在物镜的_____________，通过物镜成________、________、________像，这个实像在目镜的焦点__________，通过目镜成________、________、________像，经过两次放大，可看到肉眼看不见的小物体。
2、望远镜：
由两个________镜组合，一个叫________，另一个叫________。
观察远处的物体。
远处的物体经物镜成____________的实像，这个实像在目镜的焦点____________，再通过目镜成________、________、________像，实质是拉近被观察的远处物体，扩大视角，从而看到远处物体。
1、显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个________透镜，人眼通过显微镜观察微小物体时，看到的是放大的________（填“虚”或“实”）。
2、观测月球等天体时应选用________镜，观察细胞内部结构时应选用________镜。
3、实验室有如下一些镜头可供选择，要使被观察的物体放大到最大倍数，应选择的镜头为：
A、④和⑤B、⑤和⑥
C、④和②D、②和⑥
光学综合练习：
一、选择题
1、关于光的反射，下列说法正确的是:
A、当入射光线与反射面的夹角为20°
时，反射角也为20°
B、入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线
C、入射角增大5°
时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°
D、镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律
2、下列现象不属于光的折射的是：
A、渔民在船上观察水中游动的金鱼
B、潜水员在水中观察海豚游动
C、老奶奶戴老花镜在太阳下看报
D、清澈的池水看上去好像变浅了
3、下面对红外线和紫外线的说法错误的是：
A、红外线和紫外线在真空中传播速度与可见光是一样的
B、红外温度计是根据温度高的物体辐射红外线强的原理测温的
C、紫外线可以杀菌消毒，人可以过量照射，对人体健康有益
D、紫外线照射到荧光物质可使荧光物质发光，这种特性可用在产品的防伪上
4、一束光在空气中经凸透镜折射后，下列说法中正确的是：
（）
A、一定是平行光束B、一定是会聚光束
C、折射光束比原来的光束会聚一些D、一定是发散光束
5、如下图为凸透镜成像的示意图，由于不慎将透镜的上沿摔掉一块（图中阴影部分），则所成的像将：
A、像的A1部分消失了B、像的B1部分消失了
C、成像的效果不受影响D、像是完整的，亮度变暗
6、如下图所示，把一凸透镜放在平面镜前，当用眼睛去观察镜子时，光束似乎是从M处发散开来的，则该凸透镜的焦距是：
A、0.5mB、0.3mC、0.2mD、0.1m
7、关于凸透镜的成像规律，下列说法中正确的是：
A、虚像一定是正立的，实像一定是倒立的
B、放大的一定是虚像，缩小的一定是实像
C、实像是由通过凸透镜的光线会聚而成的，虚像是由通过凸透镜的光线发散而成的
D、像和物在凸透镜异侧的像是实像，像和物在凸透镜同侧面的像也可能是实像
8、物体从凸透镜的5倍焦距处移向透镜的过程中，下列有关成像情况的正确的是：
A、总能用光屏找到成的像
B、物体到达2倍焦距处时，成正立等大的像
C、所成的像逐渐向透镜靠近
D、只要物距大于焦距，像与物总是位于透镜的两侧
9、两个完全相同的凸透镜L1、L2如图放置，其中AO1=O1B=BO2，过A点的一条光线经L1折射后按如图方向到达L2，则关于该光线再经L2折射后的去向，以下判断正确的是：
A、过L2的2倍焦距点
B、过L2的焦点
C、平行于L2的主光轴
D、过L2的2倍焦距以外的点
二、填空题
10、如下图所示MN是空气和玻璃的分界面，一束光射到MN面O处发生反射和折射现象，则入射角是__________，折射角是__________，MN的右方是__________。
11题图
10题图
11、通过一个透镜观察印有相同字母F的纸的情形如上图所示，由图可知该透镜属于__________透镜。
所成像的性质是缩小、倒立的__________像。
纸到透镜的距离是__________（填“大于2倍焦距”、“大于1倍焦距小于2倍焦集”、“等于焦距”或“小于焦距”。
）此透镜对光线起__________作用（填“会聚”或“发散”）。
12、小华用一个放大镜观察自己的手纹时，他看到的是__________立的__________的__________像（填“正”或“倒”、“放大”或“缩小”、“虚”或“实”）。
13、用凸透镜观察蚂蚁的活动规律时，蚂蚁应放在凸透镜的__________以内，要使蚂蚁的像更大一些，应将凸透镜__________蚂蚁（填“靠近”或“远离”）。
14、由两组凸透镜组成的望远镜，物镜的作用相当于照相机，使远处的物体在__________附近成实像，这个像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，“视角”就变__________。
所以使用望远镜能清晰地看出远处的物体。
三、实验探究题
15、某学习小组在探究平面镜成像特点时，由于平面镜成__________像，无法用光屏承接。
为了找到像的位置，他们用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于____________________。
如下图所示，将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，将另一支未点燃的蜡烛B放在玻璃后面，移动B直到与点燃的蜡烛A的像的位置__________。
这在物理学中称作等效替代法。
（1）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验。
（2）如果玻璃板没有与水平面垂直，将对实验产生什么影响？
___________________。
（3）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：
“像距与物距相等”，你认为这种方法是否合理？
理由是：
______________________________________________。
（4）小马在图中画出了A的像A1，请你在图中找出人通过镜能观察到A1的范围，并表示出来。
（5）当人靠近平面镜时，从镜中观察到的景物的范围将__________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
16、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距是10cm，用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，将凸透镜固定在50cm处，如图所示。
（1）当把点燃的蜡烛放在20cm处时，沿直线无论怎样移动光屏都承接不到像，原因可能是_______________________________________________________。
（2）重新调整后，保持凸透镜的位置不变，当把光屏放到75cm处时，移动蜡烛能在光屏上得到一个_______（填“放大”或“缩小”）、______（填“正”或“倒”）立的实像。
（3）当把点燃的蜡烛移到10cm处时，移动光屏可得到一个__________的像（填“放大”或“缩小”）；
照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像情况一致的是__________。
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