三年级下册语文第六单元配套练习答案Word格式文档下载.docx

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uwù

nxiānbó

nluò

我会组词网络箱子悟性盯着寄信秒针

落叶相同语文钉子奇怪美妙

我会填五湖四海四面八方三教九流十全十美三心二意七嘴八舌其他如:

五颜六色七上八下千方百计等。

我会写1、情不自禁2、迫不及待3、应有尽有4、恋恋不舍5、目不转睛

我会学1、“太好啦!

大好啦!

”听妈妈说,我家的电脑跨上了信息高速路,我情不自禁地欢呼起来。

2、

(1)xiānD

(2)电脑可以上网了搜集信息发送邮件购物

3、计算机网络的用途有很多。

可以娱乐,包括音乐、电影、电视、游戏等;

可以学习,包括写字、读书、看小说、绘画、看视频等;

可用于工作,学校、医院、工厂等单位都离不开计算机网络。

24*果园机器人

我会换1、特别2、马上3、工整

我会做1、葡萄珍珠如:

秋天,熟了的柿子像一个个红灯笼挂在树上。

2、种子如:

一阵大雨过后,小草坚强的从地上爬起来。

我会学1、cōngsū2、A3、B4、B

5、我想发明吃垃圾机器人 

  我想发明的吃垃圾机器人,它吃的是垃圾,肚子里全是垃圾。

但是,它排泄出来的可不一定是垃圾,我就跟你讲讲吧。

  这种垃圾机器人啊,有一张特大的嘴,身体是铜做的,头上有根天线,可让人用遥控器控制。

它的脖子可说是360度旋转的,身体则有些“百孔千疮”。

因为,每个孔都会伸出一种扫除地面垃圾的工具。

它的脚也可以变,变成滑轮,变成支架……。

这就是未来的环保机器人。

  平时,它会滚动着滑轮,在城市里巡逻,头上的天线,能感应到哪里有垃圾,机器人立即前往。

用扫帚扫净,或伸出机器手拣起。

若有扫不掉、粘在地面的,它会用水冲刷,然后用砂纸刮掉…。

第六单元综合练习

一、鼠标敞开水藻来临网络寄信游览信箱

二、禁jīn情不自禁要yāo要求埋má

i埋葬露lù

露水

n禁止yà

o需要má

n埋怨lò

u露脸、露头

三、疾病皎洁花朵神奇阳光浩瀚房间美妙粮食奇妙

四、1、①2、②3、①4、③

五、1、

(1)①

(2)①

2、4白鸟信天翁野鸭勇敢

3、从“当它们纷纷落在树上时……”到“白茫茫的一片”。

4、西沙群岛鸟类众多。

六、未来的衣服

未来衣服未来的衣服即方便,又舒服,而且需要一件就行了,因为穿上它,一年四季都会很舒服,所以取名为“四季暖”。

现在就让我来为你讲解一下吧!

未来的衣服是很好玩的。

未来的衣服,还能隐身呢!

只要按一下红色的按钮,就会显示的很高科的。

你只有按一下白色的按钮,衣服上的污渍马上就会消失的无以帮你把手洗净……怎么样!

我设计的未来衣服好吗?

你放心好了,这种衣服一定不会让你冬天冷,夏天热,那温度会随着季节的变化而加热加冷。

因为在衣服中安装有微型的空调,只有一粒灰尘那么大小,所以你会觉得很轻。

穿上这种衣服,你就不需要再买衣服了,你想象有一件什么衣服就会有什么衣服,你也不用愁它不会随着你的身体长高长胖,它可会长了,你长了多高呀,它也跟你长多高;

你长多胖,衣服也长多肥!

这种衣服,即使三年十年不换,也不会弄脏一点点,不用洗,不加重,不用换鞋,不用梳头,不用花钱再去买衣服,还可以不停的变换各种各样的颜色,这样好的衣服,你不来购买,不是太可惜了吗?

附送:

(二)多音字

zhá

o(着火)(着急)dià

o(调动)(调课)jiǎ(假装)(假说)

着zhe(看着)调假

zhuá

(着落)(着手)tiá

o(调皮)(调整)jià

(放假)(假期)

(似乎)(相似)jià

ng(将士)(将领)zhāo(朝阳)(朝霞)

似将朝

shì

(似的)jiāng(将来)(将军)chá

o(朝代)(朝向)

pià

o(漂亮)chó

ng(重复)(重逢)chǔ(处境)(处理)

漂piǎo(漂白)(漂染)重处

piāo(漂浮)(漂流)zhò

ng(重量)(重要)chù

(住处)(处所)

chò

ng(冲劲)(冲着) há

i(还有)(还是)dǎo(倒闭)(摔倒)

冲还倒

chōng(冲水)(冲锋)huá

n(还手)(归还)dà

o(倒背如流)(倒是)

n(便宜)(便价)mò

(淹没)(沉没)shān(扇动)(扇风)

便没扇

bià

n(方便)(便利)mé

i(没有)(没事)shà

n(扇子)(扇贝)

(模子)(模样)gěi(送给)(递给)shě(取舍)(舍得)

模给舍

(模范)(模型)jǐ(给予)shè

(宿舍)(房舍)

jiāo(教书)(教书匠)xià

o(学校)(校园)xì

(关系)(系列)

教校系

o(教学)(教育)jià

o(校对)(校正)jì

(系鞋带)(系上)

chāi(出差)(差事)luò

(落后)(落实)cān(参加)(参选)

差chà

(相差)(差得远)落là

(丢三落四)参 chēn(参差不齐)

cī(参差) là

o(落下)(落枕)shēn(海参)(人参)

chā(差别)(差异)

juà

n(羊圈)  fè

ng(缝隙)(裂缝) xuē(削减)(削弱)zà

i(运载)(载货)

圈       缝         削载

quān(圆圈)  fé

ng(缝补)  xiāo(削皮)(削笔)Zǎi(记载)(刊载)

  

2、填动词

(掩饰)痛苦  (停止)哭泣  (购买)药品  (皱着)眉头(握紧)拳头

(擦拭)酒精  (商量)事情  (讨论)总是(检阅)队伍  (纠正)错误

(叨)小羊   (劝)邻居(射)大雁   (画)杨桃   (鼓着)腮帮子

(挺着)大肚子(瞪着)眼珠子 (竖着)大拇指 (拍)肩膀   (耸)鼻子

(伸)脖子   (壮)胆子   (换)衣服   (拿)手杖(追)太阳

(提)手袋   (迈开)脚步  (闭)眼睛(举起)小手  (掩盖)痛苦

(吸取)经验  (抢救)生命(伸展)枝条(抄)生字   (端)盘子

(种)庄稼   (扛)大米   (救_燕子   (砍)树木   (劝)朋友

(登)高山   (燃烧)着熊熊大火  (奔腾)着朵朵浪花  (飘浮)着朵朵白云

(排除)忧伤  (增添)生机  (发出)警报  (打消)念头

气得(七窍生烟)、(冒烟)   吓得(落荒而逃)(撒腿就跑)(四处逃窜)

3、填量词

一(对)翅膀一(支)赞歌一(阵)风  一(朵)荷花一(幅)画

一(片)花瓣 一(首)歌曲一(缕)阳光一(身)羽毛一(眼)清泉

一(束)金光一(串)珍珠一(把)斧头一(件)事一(双)小手

一(块)庄稼地一(个)山坡一(座)大山一(句)话一(条)小河

一(道)深沟一(场)大雨一(栋)楼房 一(束)鲜花一(颗)牙齿

一(面)红旗一(次)旅行一(台)电脑 一(张)嘴巴一(列)火车

一(张)报纸  一(件)衬衫  一(篇)课文  一(辆)车   一(台)节目

一(杯)水一(轮)红日一(份)帐单一(门)绝招一(条)公路

(四)形近字

倦(疲倦)(困倦) 稻(稻田)(水稻)   载(运载)(载货) 蜻(蜻蜓)

圈(羊圈)(圆圈) 蹈(舞蹈)(手舞足蹈) 裁(裁剪)(裁员) 睛(眼睛)

悔(后悔)(悔恨)   既(既然)(既而) 响(音响)(响亮) 默(默写)(沉默)

诲(教诲)(诲人不倦) 即(即使)(立即) 晌(晌午)(半晌) 墨(墨水)(墨绿)

殖(繁殖)(殖民地)  渴(口渴)(渴望) 睡(睡觉)(午睡) 洒(洒水)(洒满)

值(值日)(价值)   喝(喝水)(喝采) 唾(唾沫)(唾液) 酒(喝酒)(红酒)

炼(冶炼)(锻炼)   竖(竖立)(竖起) 罐(陶罐)(水罐) 陡(陡峭)(笔陡)

练(练习)(操练)   坚(坚定)(坚强) 滙(灌溉)(灌注) 徒(徒弟)(师徒)

辩(辩论)(争辩)   借(借书)(借钱) 说(说话)(说谎) 副(副手)(副业)

辨(分辨)(辨别)   猎(猎人)(打猎) 悦(喜悦)(悦耳) 幅(篇幅)(幅度)

辫(辫子)       惜(可惜)(怜惜) 脱(脱离)(逃脱) 逼(逼迫)(逼供)

挣(挣脱)(挣扎)   吵(吵架)(争吵) 缘(缘分)(因缘) 舔(舔毛)(舔水)

睁(眼睁睁)(睁眼)  抄(抄写)(抄书) 绿(绿色)(碧绿) 添(添加)(增添)

  竟(竟然)   底(底面)(底下) 晓(晓得)(破晓) 渐(逐渐)(渐进)

兗(竞赛)(竞技)   抵(相抵)(抵制) 饶(富饶)(饶恕) 惭(惭愧)(自惭)

盆(脸盆)(盆地)   偷(小偷)(偷看) 佛(仿佛)(佛祖) 幕(夜幕)(屏幕)

盘(盘缠)(盘子)   愉(愉快)(欢愉) 拂(吹拂)(拂晓) 慕(羡慕)(爱慕)

鸭(鸭子)(水鸭)   搏(搏击) 校(学校)(校园) 络(网络)(熟络)

鸦(乌鸦)(鸦片)   博(博学)(博士) 较(比较)(计较) 洛(洛阳)

宿(住宿)(宿舍)   暖(暖和)(温暖) 俊(英俊)(俊杰) 疼(心疼)(疼爱)

缩(缩小)(紧缩)   缓(缓慢)(缓缓) 梭(穿梭)(梭子) 痛(痛苦)(疼痛)

狠(凶狠)(狠毒)   异(奇异)(异同) 继(继续)(继承) 旅(旅行)(旅游)

狼(狼狈)(大灰狼)  导(向导)(教导) 断(断裂)(断开) 旋(回旋)(旋转)

(五)同音字

cuì

   fù

     bì

    jià

n  lì

 yù

清(脆)  (腹)部  墙(壁)   弓(箭) (厉)害  (愈)合

(翠)鸟 (复)习   (碧)绿  利(剑) (历)史  (寓)言

liè

    yà

n   shū   suō    jù

   gù

(猎)人 大(雁)(舒)服 (缩)小 团(聚)  (故)事

(裂)开  (燕)子特(殊) 穿(梭)   (俱)乐部照(顾)

zhì

   xiǎng  xiāo zhēn  jì

  mò

(志)气  (享)受今(宵) 眼(睁)睁立(即)   沉(默)

(稚)嫩  (响)亮云(霄) (挣)扎  (既)然   (墨)绿

(制)造 思(想) (消)灭(争)气  (寄)信淹(没)

n  xī shǔ   tuó

   tāo

(议)论吃(饭) 熟(悉)  老(鼠)  (驮)米 (掏)钱

(意)思  (犯)人  (熄)灭  (暑)假  骆(驼)  (滔)滔不绝

(六)反义词

危险对(安全) 轻松对(沉重) 相信对(怀疑) 减少对(增加) 容易对(困难)

宽敞对(狭窄) 成功对(失败) 暂时对(永远) 柔软对(坚硬) 喜悦对(哀伤)

深对(浅)   疏对(密)   富对(穷)   输对(赢)   笑对(哭) 

幸福对(痛苦) 出现对(消失) 开始对(结束) 安静对(喧哗) 弯曲对(笔直) 

扩大对(缩小) 黑暗对(光明) 好对(坏)   快乐对(悲伤) 升对(降)

出现对(消失) 隐藏对(显露) 一无所有对(应有尽有)     高兴对(伤心)

粗暴对(温柔) 防御对(进攻) 错误对(正确) 细小对(粗大) 沉重对(轻盈)

前进对(后退) 喜对(悲)   轻柔对(粗重) 劣对(优)懒对(勤)

动对(静) 功对(过)偏对(正)善对(恶)得对(失)

吞对(吐)进对(退)始对(终)呼对(吸)憎对(爱)

略对(袢)攻对(守)是对(非)

(七)近义词

舒适----舒服  叮嘱----嘱咐  审视----审察  假若----假如  温暖----暖和

宽敞----宽阔  壮观----雄伟  安静----宁静  喜悦----快乐  立即----立刻

喜爱----喜欢  增添----增加  疲倦----疲劳  纠正----改正  挑选----挑拣

灵巧----灵活  启示----启发  清楚----明白  赞扬----赞美

迅速----快速、神速  机灵----机警、灵活    好像----好似、犹如、仿佛

(九)各种各样的说

1、高兴的时候:

微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说

2、生气的时候:

严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说

3、疑惑的时候:

惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问

二、句子

1、比喻句。

(1)燕子的尾巴似剪刀。

(8)又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

(2)翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。

(9)孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。

(3)翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。

(10)蒲公英的花好像我们的手掌。

(4)翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。

(11)平静的湖面像镜子。

(5)咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。

(12)弯弯的月亮像小船。

(6)高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。

(13)红红的太阳像火球。

(7)翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。

(14)绿绿的草地像地毯。

(15)海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。

(16)画家的心潮像海浪一样翻腾着。

2、变句式

变换句式。

通常要求变换的句式有:

“把”字句和“被”字句;

陈述句改为反问句。

做这样的练习,一要看清要求(或例句),明确是要变换什么;

二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;

三要掌握一定的方法;

四要改后认真读一读,看看是否通顺,是否符合我们的语言习惯,有没有漏写某些内容,写错别字等。

(1)改为反问句。

A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。

例:

我们是中国人,我们爱中国。

  我们是中国人,我们怎能不爱中国呢?

B、将肯定变为否定。

(“就”变为“不就”,“是”改为“不是”等)

马跑得越快,离楚国就越远了。

  

马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

3、句末加语气词“呢”或“吗”。

4、句末改为问号。

(“。

”改为“?

”)

(2)改为把字句。

方法一般是在“谁 做了 什么”中,在“谁”的后面加上“把”字,把动作放最后面。

改成“谁 把  什么 做了”

 例:

小明画好了五角星。

小明把五角星画好了。

(3)改为被字句。

在“谁 做了 什么”句中,把“什么”放到最前面,加上“被”,接着是“谁 做了”改成“什么 被 谁 做了”

小明吃了五个杨桃。

 五个杨桃被小明吃了。

三、积累部分

(一)成语

(1)带有数字的成语

四面八方  七嘴八舌  成千上万  百发百中  千变万化  九死一生  一心一意

三心二意  低三下四  万紫千红  十全十美  三言两语  千真万确  万无一失

(2)带有反义词的成语

少见多怪  大同小异  南辕北辙  异口同声  大材小用  口是心非  上行下效

内柔外刚  公报私仇  左右为难  出生入死  远交近攻  天长地久  反客为主

(3)带有重叠词的成语

零零星星  郁郁葱葱  实实在在  缝缝补补  结结实实  吞吞吐吐  浩浩荡荡

(4)AABC的成语

孜孜不倦 蒸蒸日上 源源不断 夸夸其谈  滔滔不绝  头头是道  彬彬有礼  面面俱到  欣欣向荣  栩栩如生  恋恋不舍  历历在目  源源不断  翩翩起舞  息息相关  

(5)ABAC的成语

人山人海  诚心诚意  惟妙惟肖  自言自语  有声有色  自作自受  全心全意

(6)喜欢读书:

    博览群书  勤学好问  学而不厌  过目成诵

努力工作:

    废寝忘食  锲而不舍  脚踏实地竭尽全力  坚持不懈

(7)注意力集中:

   专心致志 聚精会神  目不转睛  全神贯注  

(8)描写鲜花:

     光彩夺目  群芳吐艳  姹紫嫣红万紫千红芬芳迷人

描写春天:

   莺歌燕舞  花红柳绿春风得意  春暖花开  春和日丽

春风化雨  春花烂漫春光明媚  春暖花开  春色迷人

 描写夏天:

  烈日炎炎烈日中天骄阳似火挥汗成雨汗如雨下

(9)描写山林:

    崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴

(5)歇后语

八仙过海——各显神通 (用在大家各出各的主意时)

孙悟空大闹天宫——慌了神 

包公断案——铁面无私。

(形容一个人办事坚持原则,不谋私利,可用上这个歇后语)

姜太公钓鱼——愿者上钩 (比喻心甘情愿地上别人的圈套。

可用上这个歇后语)

张飞穿针——粗中有细(可以用在有勇有谋的人身上)

韩信点兵——多多益善 (用在乐于助人,助人为乐)

老鼠过街——人人喊打(比喻害人的东西,人们一致痛恨的,可用上这个歇后语)

(6)珍惜时间的格言

花有重开日,人无再少年。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

少壮不努力,老大徒伤悲。

我生待明日,万事成蹉跎。

一日之计在于晨,一年之计在于春。

光阴似箭,日月如梭。

四、阅读

(一)古诗。

1、《咏柳》唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(1)妆:

打扮。

(2)绦:

用丝编成的带子。

(3)读了这首诗,我好象看到了高高的柳树,长满了翠绿的叶子。

我想到了在春风的吹拂下柳树的枝条在翩翩起舞的样子。

2、《春日》唐朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

(1)胜日:

天气晴朗的好日子。

      

(2)寻芳:

游春,踏青。

(3)等闲:

平常、轻易。

         (4)“等闲识得”是容易识别的意思。

(5).东风:

春风。

(6)读了这首诗风我想作者在泅水河畔会看到盛开的迎春花,活泼可爱的燕子,翠绿的柳树等。

(二)课文

1、听到消息后,居民们纷纷(走出)家门,(冒着)料峭的春寒,(顶着)满天飞舞的大雪,(踏着)冻得坚硬的山路,四处(寻找)冻僵的燕子。

 读了这段话,我仿佛看见了(人们为了拯救燕子,在满天飞舞的大雪中,四处寻找燕子那种艰辛的境况)。

2、养羊人听了街坊的劝告,(修好了羊圈),结果(他的羊再也没丢过)。

楚国人不听人的劝告,结果(他永远也到不了楚国)。

这两个寓言故事告诉我们:

(人们在做事情的时候,要注意接受中国人的建议和劝告)。

3、大雁叫得悲惨,是因为(它受了箭伤,又孤单失群)

4、大家把视线集中在博莱克身上,是因为(博莱克是一名残疾儿童,但他的表现与其他一样出色)。

5、太阳还做了许多的好事,她让(小草更绿了),她让(小树更挺拔了),她让(森林更加茂盛了),(春天变得更加灿烂美丽),她让(我们的生活充满生机)!

6、电脑网络的功能真多,可以(迅速查找各种信息),可以(用电子信箱和全世界的小朋友建立联系),还可以(网上购物)。

7、《卖木雕的少年》一文中,“我“的遗憾是(不能把这件精美的木雕带回国)。

最后非洲少年做了个(一模一样却只有拳头大小的小象墩送给我)。

2019年三年级下册语文第十周周演练试题及答案(I)

在浩瀚的宇宙中,有一个美丽的星球,是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”,那就是地球。

这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

那清澈见底的河流中,小鱼小虾在欢乐的嬉戏打闹,那湛蓝的天空中飘着悠悠的白云,那生机勃勃的大森林中,绿树成荫,小猴子和小松鼠在树枝上蹦来跳去。

然而,随着人们的肆意破坏,这一切,都变了......

河水变得浑浊,河面上漂着垃圾,时不时有一股臭味扑鼻而来;

天空中冒出来的黑烟一缕紧跟一缕;

森林中的大树一棵一棵地被砍倒,动物们无家可归,有的甚至被拿去做买卖......大地母亲已经遍体鳞伤。

她在默默诉说着她的苦衷:

人类啊!

其实善待大地上的一切就是善待自己啊!

为了你们的明天更美好,为了你们生活得更愉快,保护环境吧!

暑假安排

马上就是暑假了,我定制了很多暑假安排,希望可以在暑假实现

在暑假我想外出旅游,看很多课外书,还想打羽毛球...

我还想去旅游,旅游的地点已经选好了,就是回小布去看看瀑布。

那里有一个叫岩背脑的瀑布,非常的壮观。

回来了我就要写一篇有关去小布的游记。

我有读的课外书可多了:

有作文书,电脑书等等。

看作文书可以提高我的作文水平,电脑书会告诉我如何操作电脑,这些书将使我终身受益。

打羽毛球,我已经会发球了,在暑假里我还要学会如何接球。

我爸爸是游泳高手,他总是想教我,可他平常太忙了,抽不出时间来,这个暑假我一定要他好好的表现一下来满足我对游泳的可望。

对了,我还的制定一个作息时间表,合理的安排时间,这样才不会浪费宝贵的暑假时间,我还要在暑假里做我平时做不了的事。

使自己变的更加聪明,更加完美。

等开学了,大家将会看到一个全新的我

这就是我的暑假安排了,我一定要严格要求自己做到这些暑假安排。

美丽的校园

我生长在一个美丽的校园,那里一年四季都非常美丽,但我更喜爱冬天的校园。

冬天的校园美丽又欢乐。

看,操场上已经盖上了雪白的地毯,是那么的纯洁,那么的晶莹,让人不忍心踩上去,以免破坏了它的美丽。

操场两旁便是挺拔的松树,它们像两排站得整整齐齐的士兵,保护着我们的校园。

校园里,教室的屋顶上有一厚厚的雪,屋檐的边上挂满了小晶般的冰钉,在阳光的照耀下,漂亮极了。

“叮铃铃……”下课了,同学们立刻冲出了教室,男同学最喜欢打雪仗了,打起雪仗个个生龙活虎,只见白色的雪团一齐飞过,像一个个闪耀着白光的水晶球,很美丽。

我们女同学最喜欢推雪人,用石头做眼睛,萝卜做鼻子,还会拿一个火红的辣椒给雪人做嘴巴,不一会儿,一个胖乎乎的雪人便会对我们微笑了。

我爱我美丽的校园,我更爱冬天里的校园,它的美丽让我陶醉。

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