文体活动奖申请书完整版.docx
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文体活动奖申请书完整版
文体活动奖申请书
文体活动奖申请书
第一篇：
文体活动奖申请书
文体活动奖申请书
敬爱的院系组织：
感谢学校和院系给我提供了展示自我的平台，我充分利用了每一次宝贵的机会展示了自我。
我踊跃参加学校以及各院系、各单位举办的演讲、辩论、朗诵、征文、歌咏等文体活动比赛，并荣获了以下诸多奖项：
荣获校“学海无涯”主题朗诵艺术比赛一等奖；
荣获校第五届“青春飞扬”演讲比赛二等奖；
荣获第四届“青春飞扬”新生辩论赛亚军；
荣获经管学院举办的“学风建设、你我有责”演讲比赛二等奖；荣获校大学生英语演讲比赛三等奖；
荣获校图书馆举办的“书香人生”世界读书日主题征文活动三等奖；荣获校“
5.25”心理征文比赛”优秀奖；
荣获校“大学生英语演讲及制作大赛”优胜奖；荣获院“自强不息之星”光荣称号；
荣获校第四届“青春飞扬”演讲比赛二等奖；
荣获校“科技文化节”“江南细节摄影征文”大赛二等奖；我深深懂得，这只是个起点，我会再接再厉，更加积极相应院系号召，努力投入到文体活动中去。
故特此提出申请“社会工作奖”，希望院系给予批准！
此致敬礼！
工商0811张雨薇08201X5137
第二篇：
201X文体活动奖申请书
申
院系：
计算机科学与技术学院年级：
班级：
姓名：
曾义新学号：
申请奖项：
文体活动奖请书201X级11级计算机科学与技术学院e01114214四班
尊敬的各位领导，老师：
你们好！
我是来自安徽大学计算机科学与技术学院11级四班的曾义新，在此，我希望申请安徽大学文体活动奖，以下是我的申请理由以及自我情况说明。
本人现在11级计算机科学与技术学院四班担任班长一职，大一期间，还曾在院学生会联络部担任干事一职，多次积极参加院级，校级举办的各种比赛。
在201X-201X的这一学年里，本人积极进取，积极参加多项比赛，其中以演讲以及主持人比赛居多，并且取得优异成绩。
此外，本人还多次担任院文艺晚会主持人一职，在院举办的两次文艺晚会中，都有十分不错的表现。
同时，在这些晚会中，本人除主持之外，也表演节目，其中以歌曲演唱，吉他伴奏为主。
除此之外，本人还是院辩论队辩手，并代表计算机科学与技术学院参加校级辩论比赛，表现优良。
在院文艺队综合组担任组员，并积极参与院系文化活动的举办与组织工作。
以下是本人在大一学年所取得的主要奖项：
（其中包含两个校级奖以及三个院级奖）
201X年10月23日在计算机科学与技术学院“金话筒”主持人大赛中取得第一名的好成绩，获得一等奖。
201X年12月3日在201X-201X届计科院主题晚会中，表演节目（吉他弹唱《外面的世界》），积极参与，表现突出。
201X年12月3日在201X-201X届计科院主题晚会中，担任主持人
一职，积极参与，表现突出。
201X年12月16日在安徽大学第十九届文化艺术节“金话筒”主持人大赛中取得第二名的好成绩，获得二等奖。
201X年3月19日在安徽大学“弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人”主题演讲比赛中取得第二名，获得二等奖。
我知道，在大一这一年中，我其实还有很多需要改进与完善的地方，所以，在以后的日子，我会更加努力，争取做到最好！
现在此申请文体活动奖，希望各位领导，老师可以批准！
此致
敬礼！
！
申请人：
曾义新201X年10月22日
第三篇：
文体活动积极分子奖申请书
文体活动积极分子奖申请书
我是**大学法学院*级**专业**，大学度过的四年时光里，我积极参加学校学院举办的各种各样的文体活动，在这些活动中，我不断丰富自己的生活经验。
我非常感谢学校，学院以及各位老师，同学给我一个锻炼的平台。
所以，我特向院里提出这次文体活动奖的申请，以下是我大学四年里所参加的活动。
201X年，在“政院星光活动月”，我编排了开场舞《青花瓷》
201X年，参加了校运动会“三人制”篮球比赛，校运动会“乒乓球”比赛。
201X年，寝室设计大赛“二等奖”。
201X年，参加了校民族舞蹈大赛，担任主要负责人并合作编排舞蹈，获得了校级三等奖。
并且在此期间，我参加了院里元旦晚会，优秀班级评选等组织的多个文艺演出。
201X年，“参加纪念运动五四90周年”乒乓球大赛，获得优胜奖。
201X年，参加校南湖杯，女子篮球比赛。
201X年，参加校红歌会合唱比赛，在活动期间我担任主要负责人和同学们一起努力练习，并获得了二等奖
201X年，担任了院舞蹈队队长一职，在元旦晚会上编排了《欢乐草原》等节目。
并积极参加多个演出。
如果在这次评选中有幸获得文体活动积极奖，这将是各位领导对我的肯定，在你们的鼓励下，我会积极向上不断提升自己的能力，积极参加各种各样的文体活动。
如果我没有被评上，我也不会灰心，我会再接再厉，不断努力，以积极乐观的心态积极参加各种活动。
第四篇：
文体活动奖申请
文体活动奖申请
尊敬的各位领导：
我是**大学***学院**级信息与计算科学专业的***。
在**大学度过的两年年里，我努力提高自己的身心素质，积极参加学校、学院、班级举办的各种文体活动，并通过各种经历增加了我的大学阅历，丰富了我的大学生活。
非常感谢学校、学院以及各位老师给了我一个锻炼自我的平台。
所以特向院里提出这次文体活动奖的申请，以下是我大学两年里所做参加的几个活动：
大一学年：
积极参加了院运动会并获得了男子组跳远第一名、男子组100米第五名，同时获得院里颁发的证书；
与同学一起参加学校举办的环保服装设计大赛并进入20强，在决赛中被新安晚报记者跟踪报道；
在校举办的冬季长跑比赛中获得男子组第37名并获得奖品及校级证书；代表我们班参加院里举办的春季篮球比赛；
在校第49届田径运动会上代表数院参加了男子乙组5000米长跑比赛并获得13名；
在建党90周年大型红歌会过程中，我担任我们班的负责人，并积极的组织同学们排练歌曲。
最后所有同学的共同努力下，我院拿到校第十名的好成绩并拿到三等奖；
暑假期间我们作为重点团队在**县开展暑期社会实践活动并圆满完成课题；大二学年：
这一学年我一直担任班级的生活委员组织并从参加了院里的拔河比赛、寝室篮球赛、足球赛、代表班级参加数院杯篮球赛、组织举办班级聚餐，在11届院运动会上面担任裁判，协助院体育部和11届学弟学妹一起训练准备运动会、并在学校第50届运动会上面拿到男子乙组5000米第五名
如果在这次评选中有幸获得文体活动奖，这将是各位领导对我的肯定，在你们的鼓励下我会继续积极地参加各类文体活动为院里争光。
如果因为各种原因我与这个奖项失之交臂，说明我还得更加努力，以积极乐观的心态参与到学院、班级文明建设上来。
此致
敬礼！
申请人：
***201X-10-01
第五篇：
文体活动奖评分细则
商学院201X年文体活动奖学金评分细则
1.校级、院级文体活动代表队成员，积1分。
班级自组文体活动代表队成员，积0.5分。
3.代表商学院参加学校团体赛（活动）或个人赛（活动），一次积1分。
4.代表班级参加商学院团体赛（活动）或个人赛（活动），一次积1分。
5.参加班级自主开展的团体赛（活动）或个人赛（活动），一次积0.5分（活动须向团委提交活动策划、总结及参加活动同学名单）。
6.未能参加比赛（活动），但出任院级或班级代表队领队或教练，并陪同队员日常训练，与代表队成员相同积分。
7.未能参加比赛（活动），但受邀出任比赛（活动）裁判，与参赛同学相同积分。
8.代表商学院参加校级积分项目的个人赛（活动），并获得名次，按所获得分值（第一名9分，第二名7分，第三名6分，第四名5分，第五名4分，第六名3分，第七名2分，第八名1分,双倍积分项目分值加倍）乘以0.
5，计算所得积分。
9.代表商学院参加校级积分项目的团体赛（活动），并获得名次，按团体所获得分值乘以0.2
5，计算所得积分。
10.代表商学院参加校级非积分项目的个人赛（活动），并获得名次，按所获名次兑换分值（第一名9分，第二名7分，第三名6分，第四名5分，第五名4分，第六名3分，第七名2分，第八名1
分,双倍积分项目分值加倍），相应分值乘以0.
3，计算所得积分。
1
1.代表商学院参加校级非积分项目的团体赛（活动），并获得名次，按团体所获得名次兑换分值，相应分值乘以0.1
5，计算所得积分。
1
代表班级参加院级积分项目的个人赛（活动），并获得名次，按所获名次兑换分值，相应分值乘以0.
4，计算所得积分。
1
3.代表班级参加院级积分项目的团体赛（活动），并获得名次，按团体所获得名次兑换分值，相应分值乘以0.
2，计算所得积分。
1
4.代表班级参加院级非积分项目的个人赛（活动），并获得名次，按所获得名次兑换分值，相应分值乘以0.
3，计算所得积分。
1
5.代表班级参加院级非积分项目的团体赛（活动），并获得名次，按所获得名次兑换分值，相应分值乘以0.1
5，计算所得积分。
1
6.个人参加班级自主举办的个人赛（活动）（比赛或活动须在院团委备案），并获得名次，按所获得名次兑换分值，相应分值乘以0.1
5，计算所得积分。
1
7.个人参加班级自主举办的团体赛（活动）（比赛或活动须在院团委备案），并获得名次，按所获得名次兑换分值，相应分值乘以0.
1，计算所得积分。
1
8.商学院代表队参加校级比赛时，由院团委统一安排各班同学组成拉拉队为我院代表队加油助威。
（根据现场签到）出任一次啦啦队成员积0.1分。
1
9.班级代表队参加院级比赛时，个人作为啦啦队成员为本班代表队加油助威，（根据现场签到）出任一次啦啦队成员积0.05分。
附送：
文体活动方案
文体活动方案
第一篇：
小学文体活动方案
指导思想
为了进一步活跃教职工文化生活，提高教职工的身体素质，以锻炼、健康、工作、幸福为主题,积极开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌，增强教职工体质，进一步推进和谐校园建设。
结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动方案如下：
一、日常性文体活动
1、建议教职工利用每天早晨八点二十之前进行晨练。
2、每天课间与学生一起做广播操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。
地点：
学校操场
活动要求：
①在各项运动前请做好充分的热身运动，注意运动安全。
②自发活动，保证教职工每天半小时锻炼时间。
二、阶段性文体活动
1、常规活动：
羽毛球活动
发展新会员。
积极发展具有一定羽毛球运动基础的，热爱羽毛球运动的教职工，特别是女职工的加入。
坚持日常的锻练和训练。
a、坚持每周三下午5：
00和周六上午9：
00的两次锻练时间。
b、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练，提高整体运动水平。
积极组织开展校内比赛活动。
a、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。
b、进行一次校级友谊比赛。
加强对外交流与比赛。
a、积极参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动，相互交流学习，取长补短，提高技能与水平，积极宣传五里村小学，增进社会对五里村小学的了解和支持。
b、积极与相关兄弟学校的联系，积极进行交流比赛，实行请进来与走出去的办法，增进单位之间的友谊和团结。
实行规范管理：
a、凡羽毛球活动的教职工必须遵守规定，积级参加活动，服从学校领导。
b、在费用的支出上实行共同承担，学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。
、协会对活动经费实行专人管理，每次活动后费用定期公布，账务公开，接受全体会员的监督。
2、学校组织活动：
本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。
三、其他要求
1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。
2、请全体教职工积极参加各项文体活动。
3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第
二，且注意各项安全要求。
第二篇：
春节文体活动方案
201X年春节即将到来，在镇党委、政府的领导和支持下，为使广大人民群众过上一个欢乐、祥和的新春佳节。
经社区居委会研究决定，今年春节将开展丰富多彩的文体活动，现将春节文体活动的项目、奖金、时间、地点和负责人公布如下：
一、春节文体活动总负责：
高树华黄家仁
二、篮球赛：
时间:
正月初一下午2点至初五
地点：
峦城文体中心
第一名3000元第二名xx元第三名1000元
负责人：
黄家仁苏华干邓培良
（篮球赛具体赛程及赛事另行公布）
三、文艺晚会：
正月初
六、初七两晚
地点：
峦城文体中心舞台
负责人：
施扬新高树华黄家仁刘金屏张荣辉
四、粤剧晚会：
（时间及地点以当天海报为准）
负责人：
朱本富
五、象棋赛：
正月初一下午2点
地点：
社区大院
奖励：
第一名100元第二名70元第三名50元第四名30元
负责人：
古炳梅刘中新
六、麻将赛：
正月初一下午2点
地点：
社区大院
奖励：
第一名90元第二名70元第三名50元第四名30元
负责人：
蒙守机谢运升
七、天九赛：
正月初一下午2点
地点：
社区大院
奖励：
第一名80元第二名60元第三名50元第四名30元
负责人：
颜刚高培光
八、抛圈游园：
正月初三下午2点
地点：
社区门前广场
负责人：
苏小珍余荣丽黎雄香
九、各项赛事报名农历十二月二十三日至二十九日止
十、报名地点：
峦城社区办公室
十一、参赛注意事项：
1、篮球赛采取自由组队，运动员只准报名一个队参赛；
2、象棋、麻将、天九赛每人只准报名参赛其中一项，麻将、天九牌参赛者自带；
十
二、春节文体活动治安保卫组：
峦城派出所社区治保会
第三篇：
教师文体活动方案
生活教师相对工作时间长，24小时生活工作在学校，大部分时间与学生同吃同住且生活单调，工作压力大。
为了使每一位生活老师在工作之余享受生活，更加精力充沛的投入到工作中去，为缓解压力，使生活教师的业余生活更加丰富多彩，同时也为了增强生活教师身心健康，生活部将组织开展太极拳、舞蹈培训等活动，具体方案如下：
一、太极拳是我国传统的健身项目，它具有以柔克刚，以静待动，以圆化直，以小胜大，以弱胜强的特点。
亲身体会你会感受到其中音乐的韵律，哲学的内涵，美的造型，诗的意境。
长期坚持锻炼能使疾病消失，身心更加健康，是一项不花投资的健身运动。
二、舞蹈是全世界人们追求美好生活的象征，那优美的舞姿，轻盈的步伐深受男女老少的喜爱，它代表着喜庆和欢乐，丰富我们的生活，陶冶我们的情操。
生活部舞蹈队排练的节目在学校开展的文体活动中曾受到校领导和广大教师的一致好评。
三、活动小组组长：
刘扬副组长：
叶磊
成员：
王邦尚、张文娣、蔡秀梅、赵春妹
四、活动项目（指导教师）：
1、杨式太极拳---董峰老师
2、舞蹈---张文娣老师
3、手语集体舞、跳绳、健身操---蔡秀梅、陈义英
4、集体大合唱---王毅
5、每天下午3点30分校体育馆开放：
项目有篮球、乒乓球、羽毛球。
请每位老师根据自身爱好积极参加。
6、校图书馆下午3点开放。
五、时间安排：
周
二、周四晚上19：
30---20：
30
六、活动地点：
校运动场、舞蹈训练房、生活部（或待定）
本次活动请各位生活老师积极参加，在训练中要有团队协作精神、服从统一安排。
【范例】
活动目的：
在新年即将到来之际,为丰富教职工业余生活，建筑与规划系工会为全系教职工举
办一场迎新年，庆元旦文体活动。
在游园活动中度过一个愉快的下午，共建积极向上、欢乐和谐的生活氛围。
活动时间和地点：
1、201X年12月31日下午14:
00-17:
00
2、地点：
篮球比赛在系馆旁篮球场进行
其余活动在建筑与规划系系馆前进行
人员安排：
总指导：
林碧苍
总协调：
冉启兵
兑奖：
活动负责人：
现场秩序维护：
主办单位：
建筑与规划系工会
活动要求：
1．参与对象：
全系教职工。
2、在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加，不能插队，服从工作人员安排。
3、集体项目：
由各工会小组组织人员参加，每名工会会员至少参加一个项目
4、每项记分标准：
第一名10分；第二名8分；第三名6分；第四名4分。
5、所有比赛结束后根据各工会小组所积总分评出本次文体活动的第一名、第二名、第三名、第四名，并颁发奖金。
活动计划流程：
1、12月30日之前印制相关的游戏规则和横幅。
2、12月31日点之前布置好场地并组织员工参加游园活动。
具体活动项目：
（比赛次序如下）
集体项目、赛制
1、篮球争霸赛（篮球场）
负责人：
道具：
篮球2个。
游戏规则：
每工会小组派3名男老师参加，赛前各工会小组组长抽签抽出对手，比赛为半场单循环对抗赛，先得11分的队伍出线，出线的两队争夺
1、2名，失利的两队争夺
3、4名
2、女子定点投篮（篮球场）
道具：
篮球2个。
比赛规则：
每工会小组派5名女老师参加
每位参赛老师可以自行选择在两分线内、两分线、三分线处投篮，相对应投中获得1分、2分、5分，未投中不得分，每名老师可试投2次，裁判哨响后可投3次，每工会小组最终成绩是参加的5名女老师的累加总分，最后根据各小组总积分决出名次。
3、功夫足球（系馆门口）
负责人：
道具：
乒乓球1个，听装啤酒4箱（可做晚上会餐使用）。
游戏规则：
每个工会小组派3位（两男一女）攻守兼备的参赛者参加。
由听装啤酒组成一个四门足球场，每个小组防守1个球门。
本比赛用嘴吹球，可以进攻任意球门。
采用淘汰制，被攻入球
的一方要更换一位守门员，直至用人完毕。
坚守到最后的一方为冠军，依次类推。
4、乾坤小挪移（系馆门口）
负责人：
道具：
玻璃球100个（加花生油），容器若干，筷子4副。
规则：
每组派4位队员参加，4个组参赛选手同时进行，参加者用筷子在1分钟内能完整顺利地将玻璃球夹到每组的容器中。
一共四轮次，以夹玻璃珠的数量多少排名积分。
5、快乐流星雨（系馆门口）
负责人：
道具：
报纸若干，亮色雨衣6件，纸篓5个。
规则：
比赛要求每组由两名投掷队员（至少1名女队员）和3位接球队员（至少1名女队员）组成。
投掷队员在2分钟内将纸团投向8米外接球队员绑在腰上的纸篓中，最后以接到的纸团数量多少记分。
（注：
接球队员不准用手扶框）
6、背夹篮球接力（系馆门口）
负责人：
道具：
篮球2个。
规则：
每队8人（4男4女）。
比赛要求每队用最快的速度把篮球从出发地点，运到对岸返回。
5轮过后，以时间快慢定名次。
（注：
篮球不能手扶不能落地，落地者要回到起点重新开始）
7、小李飞刀（系馆门口）
负责人：
道具：
飞标盘1个，飞标6支
规则：
每组派5名神射手参加，按各组射中环数总分高低排名。
8、拔河（系馆门口）
道具：
绳索一条
比赛规则：
每工会小组派12名老师（8男4女）参加
按工会小组分为四队，赛前各工会小组组长抽签抽出对手，比赛为单循环对抗赛，三局两胜，出线的两队争夺
1、2名，失利的两队争夺
3、4名。
拔河结束后，每位老师都有一次元旦搏饼的机会。
道具：
色子，六个，一个大碗。
&
第四篇：
课外文体活动方案
一、指导思想
以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，深入实施全国中小学课外文体活动工程，在继续完善课外文体活动工作体系的基础上，引导和鼓励全校学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，扩大文体活动规模，提高活动水平，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，提高学生的综合素质，促进学生全面发展和健康成长。
二、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。
课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。
2、全面性原则。
课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合起来，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养工作有机结合。
课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需求，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合的原则。
在组织学生参加课外文体活动的过程种，教师的鼓励、引导非常重要，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合的原则。
应以
校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合。
密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。
在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，制定相应的安全、应急和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
三、领导小组
组长：
卓晖
组员：
俞成松陈军达卓超波沈淑芳丁前威
四、实施目标
1、以实施教育部体育、艺术2＋1项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每位学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。
2、开齐开足体育和艺术课程，加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。
3、开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。
4、创建和发展学校文体活动特色，形成2－3项体艺特色，形成学校品牌。
5、重视制度建设，不断完善学校文体活动制度、评比制度、安全管理制度，使学校课外文体活动工作更加科学、规范、系统。
6、不断推进课外文体活动的课题研究，提高活动质量，丰富校本课程建设。
7、重视课外文体活动的宣传、发动工作，扩大影响，营造氛围，建设正确的舆论导向。
8、加强课外文体活动工程的师资力量建设，提高活动组织和指导水平；加大投入，改善体育、艺术活动的场地设施和设备。
五、具体措施和方法
1、组织体育、艺术专职教师认真学习国家教育部关于体育、艺术2＋1的有关文件精神，准确领会在高段
五、六年级开展2＋1达标创优活动的要求，积极组织学生参加课外文体活动，加强活动指导，提高活动质量。
争取学生参加课外文体活动普及率达到或超过90％，活动合格率、良好率、优秀率分别达到或超过80％、50％、15％。
2、发动广大班主任老师积极投身到课外文体活动工程的实施队伍中来，发挥班主任老师在活动中的组织、协调作用，确保活动的有序、安全；激发学生参与活动的积极性、主动性，提升课外文体活动的教育功能。
风雨教室
9
网页制作
10
王尚校
周三下
3、
4
课件制作室
10
动画制作
12
邬徐惠
周
三、四早上7：
20，周三下3
机房2
11
pasal编程
27
张丽媛
周
一、五早上7：
30，周三下3
机房3
12
铜管乐队
29+25
沈淑芳
周
二、五早上，周三下午第3节
音乐室1
叶盛辉
音乐室2
13
笛子
30
应友龙
周二上、周三下
3、周四上
音乐室4
14
舞蹈班
24
许亚权
周
二、五早上7:
30，周三下3
舞蹈室
15
电子琴、合唱
16
许明娥
周二早上，
三、五下午
琴室、音乐室
16
书法
27
周亚栋
周三下
3、4s
&
第五篇：
街道文体活动方案
为进一步活跃和丰富辖区居民的业余文化生活，积极营造健康向上、朝气蓬勃的社区文化氛围，充分发挥街道综合文化活动中心的服务功能和战斗堡垒作用，特制定本方案。
一、活动主题
创建全国文明城市-文体进社区、迎奥运-全民健身运动、星耀成华-文体竞赛活动三大主题。
二、活动时间
20
升级会员 