最新部编版语文三年级下册《期末考试题》有答案解析Word下载.docx
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( )!
”
三、选择正确的答案,填字母。
(12分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.脊背(jí
) 积累(lè
i) 旋风(xuà
n)
B.匀称(chè
nɡ)折腾(zhē)差别(chā)
C.灼热(zhuó
)电缆(lǎn)逆风(nì
)
D.储存(cǔ)颤抖(zhà
n)闲散(sà
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.奇迹 花瓣 谦虑 盛放 思绪
B.倒影 资势 痛快 机灵 央求
C.别致 威武 展示 检查 睡连
D.飘动 圆润 懦弱 聚拢 丁零
3.下列词语搭配正确的一项是( )
A.改进造纸术 辨认方向
B.愁得慌困得高
C.荒凉的闹市软弱的泥土
D.滴答的雨声哈哈的哭声
4.”因释其耒而守株”中的”因”的意思是( )
A.缘由 B.理由 C.顺着 D.于是
5.”近年来,高铁已经成为中国国家形象的一张名片。
中国高铁的快速发展体现了中国人民的________和才干。
”填入横线处的词语最恰当的一项是( )
A.智慧B.智能C.机智D.智商
6.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )
A.你难道不应该努力学习吗?
B.(我)好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
C.我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
D.红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
四、按要求完成句子练习。
1.小草在风中微微点头。
(仿写句子)
牡丹__________________________________________________________
_____________________________________________________________。
2.”这么慢啊!
”弟弟满脸不情愿地嘟囔着。
(仿照加点词语补充句子)
“终于放暑假啦!
”田怡________________________________________。
3.他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还跳起了欢快的舞蹈。
(围绕开头写句子)
今天真热,_____________________________________________________
______________________________________________________________
4.独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
(仿照例子,写一种动物的外形特点)
主题训练营(19分)
五、根据课本内容填空。
(16分)
1.优秀的传统文化是中华民族的瑰宝。
本学期的学习加深了我对传统文化的了解:
如文房四宝指的是”____________”;
李春设计的_____________是我国宝贵的历史文化遗产;
描写春节热闹气氛的诗句是”__________
______________________,_________________________”;
王维的诗句”______________________,_____________________”表达了游子的思乡之情;
表现清明时节凄清忧伤的诗句是”________________________,
__________________________”。
2.阅读了《海底世界》一课,我知道了海底世界的特点是__________、__________。
阅读了《火烧云》一课,我了解到作者主要从火烧云的__________和__________两方面写出了火烧云的瑰丽多姿。
阅读了《我不能失信》一课,我明白的道理是:
_______________________________
3.”____________?
____________,____________”告诉我们:
人没有不犯错误的,犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。
六、口语交际。
(3分)
班上同学过生日,有人认为应该送礼物,有人认为不该送礼物,请发表你的看法。
_________________________________________________________________
读写展示台(46分)
七、课内阅读。
(8分)
顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:
”我想做件棉袄。
我已经跑了三家裁缝店了。
第一家说要到秋天才能做好。
第二家问我有没有等到夏天的耐心。
第三位师傅倒是强些,但他最早也要到开春才能交货。
我可等不及,都没让他们做。
告诉您,我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。
请问师傅,您准备让我什么时候来取衣服——秋天?
夏天?
春天?
……”
“不,”裁缝说,”就在冬天。
裁缝又补充一句:
”不过,我指的是明年冬天。
顾客噌的一下子跳起来:
”这么慢啊!
1.选文中,针对急性子顾客想要快点把棉袄做好的要求,第一家店说________才能做好,第二家店说________才能做好,第三家店说________才能做好,最后一家店说________才能做好。
(2分)
2.下列关于选文中画”——”的句子的说法不正确的一项是( )(2分)
A.顾客连找了三家店都不满意,内心已十分烦躁,所以对裁缝感到痛恨。
B.读句中的”秋天?
”这部分时,语气应该一次比一次急切,应该读出期盼的心情。
3.从选文画”“的句子中的”噌的一下子”和”跳起来”可以看出顾客怎样的情绪和特点?
4.”慢性子裁缝和急性子顾客”这个课文题目很有趣,仔细观察,我发现题目中含有________(近义词 反义词)。
下面这些题目中也具有这一特点的是________。
(填序号,多选)(2分)
①《大个子老鼠小个子猫》
②《大头儿子和小头爸爸》
③《小王子》
④《不可思议的朋友》
⑤《十万个为什么》
⑥《变胖变瘦的月亮》
八、课外阅读。
(13分)
挂在天上的烟斗
守林子的老爷爷有一个很大很大的烟斗。
他整天躲在小木屋里呼噜噜地抽啊抽。
老奶奶受不了啦。
一天,她趁老爷爷睡着时,①”啪”的一下,把烟斗扔到了林子里。
小猴刚好从林子里经过。
它捡起烟斗,也呼噜噜地抽了起来。
一只白色的小鸟飞过来,小猴淘气地向它吐了一串黑圈圈,把它漂亮的白衣服弄脏了。
小白兔跑来找小猴玩,小猴又把小白兔的白衣服喷成了灰衣服。
小白兔抹着眼泪告诉了小猴妈妈。
小猴妈妈生气了,夺走小猴手中的烟斗,②______________,扔进了河里。
烟斗在河面上摇晃,小鱼游过来,轻轻地在烟嘴上嘬(zuō)了一口。
烟斗里冒出一串又一串黑泡泡。
”呀,辣死了!
”小鱼连忙跑开了。
可黑泡泡还在一串一串地冒出来。
把小河的水都弄黑了。
小虾、小蟹跑来,一起把烟斗推到了河岸上。
长颈鹿正好到河边喝水,顺便把烟斗捡了起来。
它刚把烟斗放在嘴边,烟斗就呼噜噜地吐起了黑圈圈。
黑圈圈挂在绿叶上,挂在红花上,飞进了小山羊彩色的花园,飞上了小兔子黄色的窗帘。
到处都是讨厌的黑圈圈,小兔、小熊、小鸟、小猴全部咳嗽起来。
黑圈圈又飞到了天上,把太阳公公也惊动了。
太阳公公让长颈鹿把烟斗借给它。
不一会儿,太阳公公也呼噜噜地抽起烟来了。
哎呀,不得了啦,太阳公公也抽起烟来了!
地上的人们吓了一跳,许多科学家用火箭向太阳公公发送了抗议信。
一支火箭打偏了,③____________,落到了刚刚上班的月亮婆婆怀里。
月亮婆婆一看气坏了,气冲冲地没收了太阳公公的烟斗,随手挂在天上。
挂在天上的烟斗再也吐不出黑圈圈来害人了,它变成了一组亮晶晶的北斗星。
林子又变得清清爽爽了,天空又变得干干净净了。
晚上,小兔、小猴、小鸟……都安安静静地睡觉了。
守林子的老爷爷和老奶奶坐在小木屋门口看星星。
老爷爷盯着北斗星看了好一会,问:
”那是我丢失的烟斗吧?
”可老奶奶已经呼噜噜地睡着了。
(有删改)
1.读画线部分①,照样子,把画线部分②③补充完整,使故事更有画面感。
(4分)
2.根据故事情节排序:
__________________(2分)
A.老奶奶把烟斗扔到林子里。
B.长颈鹿把烟斗借给太阳公公。
C.猴妈妈把烟斗扔到河里。
D.月亮婆婆把烟斗挂在天上。
E.小虾、小蟹把烟斗推到河岸上。
3.我觉得故事中最有意思的地方是___________________________________
________________________________________________________。
4.请写一句关于保护环境的标语。
九、习作展示。
(25分)
在想象的世界里,什么都有可能发生,很多事物会经历一番神奇的变化。
如上面这个故事,北斗星居然是一个烟斗变的。
那么,太阳是什么变的?
星星是什么变的?
……请你大胆想象,然后编一个童话故事。
题目自拟。
答案与解析
一、示例:
想象力比知识更重要。
二、池塘 仿佛 睡莲 吹拂 垂柳 欣赏 倒影 感叹 水墨画
三、1.C 2.D
3.A 4.D
5.A 6.B
四、1.示例:
绽开美丽的笑脸
2.示例:
兴奋地大叫起来
3.示例:
骄阳炙烤着大地,草儿低下了头,花儿无精打采的,树上的蝉也在不停地叫着”热呀,热呀!
4.示例:
小鸭子披着一身淡黄色的绒毛,非常柔软,小脑袋圆圆的,还有像扇子一样的小脚。
五、1.笔墨纸砚 赵州桥 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂
2.景色奇异 物产丰富 颜色 形状 做人要诚实守信
3.人谁无过 过而能改 善莫大焉
六、示例:
我觉得应该送礼物,但最好是送自己亲手制作的礼物,如一幅画、一束花等,这样的礼物才有意义。
七、1.秋天 夏天 开春 明年冬天
2.A
3.可以看出顾客无比吃惊的情绪和性子急的特点。
4.反义词 ①②⑥
八、1.示例:
②咕咚一声 ③”嗖”的一下
2.ACEBD
3.略。
让我们共同行动,还家园碧水蓝天。
九、思路点拨:
本次习作是写一个童话故事,应以现实为基础,想象事物会经历怎样神奇的变化,会有怎样有趣的经历,故事要能带给读者警醒与启迪。
写作时,注意运用夸张、对比的手法,突出主题。
例文略。