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透镜专题

透镜专题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、实验题

1.如图甲所示,小明同学找来一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置,将点燃的蜡烛置于小孔前的某一位置,观察并研究小孔成像的特点:

(1)小明开始实验时,眼睛从右侧看过去,无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离,屏上都看不到烛焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能的原因是____________;

(2)换了易拉罐重新正确制作并操作后,小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成的像,该像是烛焰的_______(选填“正立”或“倒立”)的______(选填“实像”或“虚像”),其成像的原理是____________;

(3)实验中将蜡烛向上方移动,则它在薄膜上的像将向___________(选填“上方”或“下方”移动;将蜡烛靠近易拉罐,则它在薄膜上的像将________(选填“增大”或“减小”)

(4)小明进一步进行实验研究,如图乙所示,实验1和实验2做对比是在研究小孔成像与______的关系.分析比较_______两个实验,可以得出小孔成像与物体的形状有关;

2.在“探究凸透镜成像规律的实验”中:

(1)如下图甲所示,是小明确定焦距时所做的实验,则该凸透镜的焦距为_________cm,当烛焰距凸透镜15cm时,能成倒立、_________的实像,生活中的_________就是利用这个原理制成的,当烛焰向左(远离透镜)移动后,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向______(选填“左”或“右”)移,此时所成像将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”).

(2)实验一段时间后,蜡烛因燃烧变短,所成像如图乙,要使像能够在光屏的中央,应将凸透镜向_________(选填“上”或“下”)调整.

(3)在上一步实验调整好像的位置后,小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能呈清晰的像,可将蜡烛适当___________(选填“左”或“右”)移.

3.小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)为了测出凸透镜的焦距,小明将凸透镜正对太阳光,用一个光屏在透镜的另一侧移动,直到光屏上得到一个最小最亮的光斑,这说明凸透镜对光线有_____作用(选填“会聚”或“发散”),测出光斑到凸透镜的距离为10cm,则该透镜的焦距为_____cm。

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:

____;

(3)重新调整后,把蜡烛放在距凸透镜18cm处,在凸透镜的另一侧移动光屏,能在光屏上得到一个倒立、_____的实像(选填“放大”“缩小”或“等大”),生活中____(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的。

(4)实验中,屏上已成清晰的像,此时固定蜡烛,换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验,则光屏需向_____(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,才能在光屏上再次成清晰的像。

4.如图所示,在观察凸透镜成像的实验中,其中一步是调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,目的是为了使烛焰的像_____。

若凸透镜位置不变,先后把蜡烛放在a、b、c、d、e各点,分别调节光屏的位置:

(1)蜡烛放在_____点时,光屏上出现的像最大;

(2)蜡烛放在_____点时,光屏上出现的像最小;

(3)蜡烛放在_____点时,当光屏上出现清晰的像时,屏距透镜最远;

(4)蜡烛放在_____点时,无论怎样移动光屏,在屏上都得不到烛焰的像,但透过透镜却可以观察到_____(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的像。

5.小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)调整器材高度时,应_________(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。

(2)器材处于图甲所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,这与________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同。

(3)将蜡烛移动至20cm刻度处,应将光屏移动到_____(填序号)范围的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。

A.50cm~60cm  B.60cm~70cm  C.70cm~80cm

(4)将蜡烛移动至45cm刻度处时,取下光屏,从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的______(选填“虚”或“实”)像。

(5)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在30cm刻度处,则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的_________(填序号)。

6.小亮用小气球充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体.如图所示,图中甲表示正常眼睛的晶状体,在实验中测得其焦距为10cm.再将甲分别挤压成乙、丙的形状,并分别测量其焦距.

(1)实验中,测得焦距大于10cm的是________,模拟近视眼的是________.

(2)很多近视患者佩戴“隐形眼镜”来矫正视力.“隐形眼镜”是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球运动.若某镜片的中心厚度为0.05mm,则此镜片的边缘厚度________ 0.05mm(选填“小于”、“等于”或“大于”).

7.小安在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏到65cm刻度线处,蜡烛在光屏上成清晰的像。

如图所示。

请结合此实验完成下列问题:

(1)图所示的实验现象能够说明__________的成像特点。

(选填选项前的字母)

A.照相机B.幻灯机C.放大镜

(2)保持透镜在50cm刻度线不动,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应进行的操作是___________。

(选填选项的字母)

A.将蜡烛左移,光屏左移B.将蜡烛左移,光屏右移

C.将蜡烛右移,光屏左移D.将蜡烛右移,光屏右移

(3)保持透镜在50cm刻度线处不动,若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处,将光屏放在光具座上透镜的左侧,通过移动光屏,在光屏上可呈现烛焰清晰的______的像。

(选填选项前的字母)

A.倒立放大B.倒立缩小C.正立放大

8.如图,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上。

(1)如果我们把一支温度计放在①区域,发现温度计的示数___________,说明这种光线具有___________。

(2)在②区域中我们看到彩色光带,这是_________现象。

自然界中属于这种现象的有______(请举一例)

(3)下列应用中:

①遥控器;②验钞机;③防晒伞,属于③区域光线应用的是________________。

(填序号)

(4)如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则白屏上留下______(填“红色”“彩色光带”或“除红色外其他颜色”,下同)。

(5)如果把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看到__________。

凸透镜的焦距可以在阳光下用刻度尺来测量,如图所示,小明同学为了探索凸透镜的焦距跟什么因素有关,他做了实验,根据表格中记录的数据,回答下列问题:

9.此实验运用了________________的科学方法来研究问题。

10.比较实验______与_____,得出同材料、同直径,凸透镜厚度越厚,凸透镜焦距越小。

11.比较实验______与_____,得出同材料、同厚度,凸透镜直径越大,凸透镜焦距越大。

12.比较实验2与4,得出__________________________的结论。

13.小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律:

(1)如左图可知,该凸透镜的焦距是________cm.

(2)如右图所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰的像,则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的_____点上(P是该凸透镜的2倍焦距处),此成像特点可应用在______上.

(3)通过实验,小明发现蜡烛离凸透镜越远,光屏上得到的清晰像越_____(填“大”或“小”).把蜡烛向凸透镜靠近时,要在光屏上成清晰的像,光屏应______凸透镜(填“靠近”或“远离”),此时在光屏上成的清晰像是______的(填“倒立”或“正立”).

(4)如图所示,把凸透镜换成焦距为30cm的,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,移动光屏,在光屏上_________(选填“能”或“不能”)得到一个清晰的像,原因是_______

(5)实验中怎样判断光屏上的像是否最清晰?

答:

________。

14.某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示.

(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向_____(填“上”或“下”)调节.

(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是_____cm.

(3)当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、_____的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是_____(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).要使烛焰在光屏上所成的像变大,应保持透镜的位置不动,调节蜡烛的位置,同时将光屏_____(填“靠近”或“远离”)透镜,直至得到清晰的像.

(4)实验中怎样操作,才能在光屏上得到最清晰的像?

_____.

15.人类的眼睛很像一架神奇的照相机。

照相机能够变焦,是指在物距确定的情况下通过改变_________从而使清晰的像呈现在底片上,人的眼睛也能变焦,是通过改变_________从而使清晰的_______、缩小的像呈现在视网膜上。

由眼睛的调节作用所能看清的最远的点,叫远点,正常眼的远点在极远处。

眼睛所能看清的最近的点,叫近点,正常眼的近点约距眼睛10cm。

长时间用眼,都可以引起眼睛的疲劳。

看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼的明视距离为25cm。

(1)请把文中的空格填完整_________

(2)根据上文,你认为人眼的正常观察范围是______

A.0-10cmB.10-25cmC.10cm-极远处D.0-25cm

(3)如图所示的四幅图中,能正确表示远视眼的成像情况的是______,能正确表示近视眼矫正方法的是______

(4)眼镜的度数在数值上等于镜片(透镜)焦距(以米为单位)的倒数的100倍。

某人眼镜的度数为200度,则他所佩戴的眼镜焦距为___________。

16.如图是小莉、小华和小明三人在做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图:

(1)小明将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,直至屏上呈现出________ 的光斑,量出透镜到光斑的距离为10cm。

则此凸透镜的焦距约是________ cm.

(2)小华在凸透镜成像实验中,把蜡烛放在该凸透镜的焦点上,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是大小________ 的光斑,把蜡烛放在该凸透镜的焦点内,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是大小________ 的光斑(填“不变”、“变大”、“变小”).

(3)小莉同学做实验时,小华发现烛焰在光屏上的像如图上所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节透镜,小莉应将透镜向________ (选填“上”或“下”)移动.改正后若实验时固定蜡烛与透镜,无论怎样移动光屏,屏上都不出现清晰像,原因可能是________ 。

当蜡烛距离凸透镜10.3cm时,无论怎么样移动光屏都得不到像,原因是________  。

(4)小明将烛焰移至距凸透镜15cm处,移动光屏,使烛焰在屏上得到清晰的倒立、________ 实像,________ (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜)就是应用这一原理制成的。

(5)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,小明移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了.

①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,小华应将光屏向________ (左/右)移动.

②下列四个选项中,正确表示小莉同学近视眼成像和近视眼矫正情况的是________ 。

A.乙 甲           B.丙 甲      C.乙 丁      D.丙 丁

(6)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果小明用书遮挡住透镜下半部分,则实验时光屏上所成的像________ (选填“完整”或“不完整”),像的明暗程度将________ (选填“变亮”或“变暗”或“不变”).

(7)蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若保持凸透镜的位置不变把蜡烛和光屏的位置对调,则光屏上(______)

A. 不能成像     

B. 可以成像,但要适当移动位置     

C. 可以成像,像大小不变     

D. 可以成像,像变小

(8)蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若拿下光屏,移动眼睛的位置________ (“能”或“不能”)看到像。

(9)一物距应只有唯一的像距,他们三人将蜡烛都放在透镜前15厘米处时,但他们所测得的像距却并不相同,分别为28cm,30cm,31cm,他们的数据不是因为测量长度误差造成的,你认为出现这种现象的原因是________ 。

(10)小华又将两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰像.这像是________   (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的烛焰的像.用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上________ (选填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的烛焰像.

17.在“研究凸透镜成像条件”的实验中小利同学做此实验时得到的像如下图a、b所示,请回答下列问题.

(1)光具座上有A、B、C三个位置用于放置蜡烛、凸透镜、光屏(如图a),在放置上述三个器材时,应使它们的中心高度_____________。

(2)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距是__________cm。

(3)图a中所观察到的像是_____________________像.(描述要完整)

(4)从图中的现象可知蜡烛到凸透镜的距离的范围是_______________.

(5)利用凸透镜的这一成像原理可制成________________.

(6)若在如图a中的情况下,再把蜡烛与透镜的距离增大10cm,则增大后所成的像是____________像(描述要完整),根据这一成像原理可制成照相机.

(7)在光屏上得到烛焰的清晰的像后,如果将透镜的下半部分遮住,我们将看到烛焰__________(A.上半部分B.下半部分C.全部,用代号填写)的像,像的亮度将变___________。

(8)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如图b所示,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向__________(填“上”、“下”)调节。

18.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将发光体S(箭头形状的发光二极管,长为2cm)、凸透镜T、光屏P安装在光具座上进行实验,如图所示.固定凸透镜T,将发光体S放在离凸透镜4cm(物距u)处,移动光屏P,如果找不到像,则记录光屏上光斑的特征;如果在光屏上出现清晰的像,则记下像的特征,测出光屏P到透镜T的距离(像距)和像的长度.然后,将物距依次增加2cm,重复上面的实验.实验数据如下表,根据表中的信息,回答下列问题:

(1)凸透镜T的焦距为____cm. 

(2)物距u在____范围时,在光屏上总成倒立放大的实像. 

(3)当物距从开始再到逐渐增大时,则像的大小____,像距____(均选填“变大”“变小”“不变”“先变小后变大”“先变大后变小”). 

(4)当物距等于7cm时,物体在光屏上____成像(填“一定会”“一定不会”“可能会”).分析表中成倒立实像的实验数据,当物像间距(u+v)最小时,成在光屏上的像的长度____发光体的长度(填“大于”“小于”或“等于”). 

(5)请你根据上表提供的信息,再找出一条规律_____________.

19.某物理学习小组,选择如图所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成):

(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”,小组同学应选择图甲中的哪两个凸透镜做实验?

答:

_____________________(选填字母序号)。

器材确定后,接着小组同学让一束与主光轴平行的光,分别经过两凸透镜后会聚于焦点处,如上右图甲、乙所示。

比较两次实验的现象,可以得到的结论是:

凸透镜表面越凸,___________________________。

(2)有同学回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙所示),受此启发,于是他选取焦距为10cm的凸透镜,用红光和蓝光来进行图甲的实验,实验结论:

对同一凸透镜,____的焦距大些。

(3)如果选择A、B两个透镜,他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与________的关系”。

20.小明用薄膜充水后制成的水透镜模拟晶状体,对近远视眼的成因进行探究.实验中测得甲图焦距为10cm,再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状,并分别测量焦距,如图所示.

(1)小明先用水透镜甲探究正常眼的成像原理,如图丁所示.此时应将光屏向_________(选填“左”或“右”)移动,光屏上才可接收到一个倒立缩小的实像.

(2)若进一步探究近视眼的成因,小明接下来应将甲更换为图_________中的水透镜进行对比实验.

(3)小明发现:

分别用甲、乙、丙水透镜实验时,保持蜡烛到水透镜的距离不变,移动光屏得到清晰的像,其中像距较大的是____________水透镜.

(4)实验完毕,小明想继续探究平面镜成像的规律,他应将光具座上的凸透镜换成薄玻璃板,光屏换成_________________.

21.如图所示,在观察凸透镜成像的实验中,有一个步骤是调整烛焰、______和光屏的中心在同一高度,点燃蜡烛应在调整______(填“前”或“后”).若凸透镜位置不变,先后把烛焰放在

各点,分别调节光屏的位置:

(1)蜡烛放在______点时,光屏上出现的像最大,与该点成像原理相同的是______机;

(2)蜡烛放在______点时,当光屏上出现最清晰像时,光屏距凸透镜最近;

(3)蜡烛从

移到

的过程中,像的大小变______,像到凸透镜的距离变______;

(4)图乙为实验中物距

与像距

的关系图象,则焦距

______

.

22.探究凸透镜成像的规律将下列实验报告中的空缺部分填写完整:

过程方法

实验时在光具座上由左至右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏并且调整它们的高度,使它们的中心大致在______上.

实验中,小明将点燃的蜡烛先后放在

各点,移动光屏,在光屏上得到清晰的等大像,则烛焰在______点

结论

若把蜡烛放在

点,在光屏上无法找到像,这时人眼应该在______(填“光屏”或“蜡烛”)侧观察像

问题讨论

若把题中的凸透镜换成平面镜,则我们会观察到一个正立、______(填“放大”“缩小”或“等大”)像,实验中,用玻璃板代替平面镜,用到的研究方法是______.

 

23.探究矫正视力的方法

器材

一组眼睛模型、一个能发出平行光束的光源、几个焦距不同的凹透镜和凸透镜,如图所示.

 

过程

(1)模型中的凸透镜相当于________,烧瓶的后壁相当于_____,着色液体则表示玻璃体.

(2)用平行光束照射每个眼睛模型,根据光束聚焦位置可以确定甲是________眼睛模型,乙是________眼睛模型,丙是________眼睛模型.

(3)在研究近视眼的矫正过程中,你认为________模型前加一个焦距合适的________透镜,能使光束会聚在视网膜上.

(4)在研究远视眼的矫正过程中,你认为________模型前加一个焦距合适的________透镜,能使光束会聚在视网膜上

24.探究凸透镜成像规律

 

过程

步骤

实验中,小雨调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点,移动光屏,在光屏上寻找清晰的像.他发现:

蜡烛在________点成像最小.

 

表格

请将表格填写完整.

物距

像的大小

像的倒正

像的虚实

缩小

倒立

实像

______

倒立

实像

放大

倒立

实像

________

放大

正立

________

问题

讨论

将凸透镜换为玻璃板,在玻璃板后用另一支相同的未点燃的蜡烛来回移动,直至玻璃板后蜡烛与前面蜡烛所成的像完全重合,从而得出像与物大小________,这里运用的是________法.

 

参考答案

1.小孔太大倒立实像光的直线传播下方增大小孔的形状实验1和实验3

2.10放大投影仪左变小下右

3.会聚10蜡烛、凸透镜、光屏没有在同一高度放大镜投影仪靠近

4.呈现在光屏中央;d,a,d,e,放大

5.点燃投影仪B虚B

6.丙乙大于

7.ADB

8.升高热效应光的色散见解析所示彩虹红色红色

控制变量1223同厚度、同直径,组成凸透镜的材料不同,凸透镜焦距不同

13.10.0c投影仪(幻灯机)小远离倒立不能见解析见解析

14.上10缩小照相机远离左右移动光屏,反复比较,找到最清晰像的位置

15.像距;焦距;倒立;CBA0.5m

16.最小最亮10不变变大下u≤f像距大光具座不够长放大投影仪左B完整变暗D能移动光屏成像清晰程度不一样缩小C

17.在同一水平直线上10cm倒立、放大、实大于10cm,小于20cm幻灯机倒立、缩小、实C变暗上

18.8大于8cm小于16cm变小变小一定不会等于f>8cm成实像(f<8cm成虚像;f>16cm成倒立、缩小的实像)

19.A、C凸透镜的焦距越小红材料

20.左乙丙与实验中完全相同的蜡烛

21.凸透镜前

幻灯(合理即可)

大大

22.同一高度

光屏等大等效替代法

23.角膜和晶状体视网膜正常近视远视乙凹丙凸

24.e等大不成像虚像相等等效替代

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