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三年级语文上册18单元检测卷

小学语文三年级上册第一单元测试

 看拼音写汉字(10%)

chuān dài   zhāo hu   hú dié   cū zhuàng  shǐ jìn

(       )  (       )  (      ) (         ) (       )

jiǎ zhuāng  guān chá   yǒu qù    fèn lì     yǒng qì(      )   (       )  (       )    (     )   (      )

 选择正确的读音,在字音下打“——”(7%)

假(jià jiǎ)装 好(hào hǎo)奇 朝(zhāo cháo)霞 似(shì sì)乎    

白发(fā fà)  照相(xiāng xiàng)   摇晃(huāng huǎng)

 辨一辨,组一组(5%)

峰(    )瓣(    )钓(    )绿(    )耍(    )

蜂(    )辫(    )钩(    )录(    )要(    )

 选择合适的词填入括号中。

(5%)

忽然   居然   果然

1.这本书我丢了好多天了,没想到,今天(    )让我找到了。

2.气象预报说今天午后有雨,(    )吃完午饭,下起了大雨。

3.冷不丁,(    )从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。

好奇   奇怪

1.放在桌上的花瓶可真(    ),我忍不住(    )地观察起来。

五.照样子,写词语。

(8分)

 白发苍苍(       )(        )(        )(       )

 笑呵呵  (       )(        )(        )(       )

六.我会填(9%)        

 古老的铜钟        做游戏           白发苍苍

(   )的草地     跳(     )    (       )

(   )的石级     爬(     )    (       )

(   )的天空     想(     )    (        

七.给完整的句子加上标点,把不完整的句子补充完整。

(6%)   

(1)古老的北京城    

(2)寒风刮起来    (3)我们在教室里全神贯注地

八.按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。

(5%) ( )小船顺着水流向前漂去。

    ( )看着一只只小船漂远了,我们心里在说:

"小纸船,希望你漂到大海去。

"    ( )星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。

    ( )我们拍着手,沿着小溪追着小船。

    ( )我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。

九.阅读填空(6%)

 

(一)我站在天都峰脚下抬头望:

啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!

我爬得上去吗?

再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

 1.这段话写出了天都峰的两个特点:

(   )和(   ),我能分别用“———”和“~~~~”来表示。

 2.这时候,“我”的心情是怎么样的?

(                       )

 

(二)路人借问遥招手,__________________。

(胡令能:

《小儿垂钓》)

十.课外大挑战(12%)

 一天,妈妈买菜找回来一张20元的假币,她叫我花掉,说是小孩子,不容易被发觉(juéjiào)。

 但是往哪儿花呢?

我苦苦思索。

这时我看见不远处有个卖草莓的老奶奶,她眼睛似乎花了,看什么东西都要眯起眼睛。

 我心中暗喜,走过去递上20元假币,买了一斤草莓,还找回18元。

 我紧张地往回走,本来是暖洋洋的春风,但吹在脸上感到很不舒服。

我心里难受得像火烧一样。

我左右为难(nànnán):

是回家跟妈妈“领赏”,还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢?

最后,我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉,要回了我那张假币。

 走在回家的路上,我的心里踏实多了。

回到家里,我对妈妈说:

“___________________________________________________________________________。

 听了我的话,妈妈说:

“_________________________________。

”说完把那张假币撕掉了。

1.在文中括号里正确的读音上打“√”。

 

2.用“——”画出文中的比喻句。

 3.小朋友,你读短文时,注意到小作者心情的变化了吗?

开始“我”暗喜,是因为_________________________________________。

后来_____________________,心里难受得_____________,最后_____________________,因为____________________________。

   

 4.回到家,小作者该怎么向妈妈说呢?

妈妈又会说些什么呢?

请把这些话写在短文中的横线上。

 

 5.读了这篇短文后,我的感受是:

___________________________

_____________________________________________________________。

  

 

十一.写一写你课余参加的一项活动,注意写清活动的时间、地点和活动的过程,还要注意写出自己参加活动时的感受。

(27分

年级上册语文第二单元试卷

人教版三年级上册语文第二单元试卷

第一部分:

基础知识积累与运用(45分)

一、读拼音,规范地写词语。

(10分)

yí jì    zhù mínɡ   zhǔnbèi    lì  kè    chénɡshí

()

二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。

(6分)

1.在西藏(cánɡzànɡ)这块土地上,藏着许多宝藏(cánɡzànɡ)。

2.我一转(zhuǎn zhuàn)身,就看见游乐园里的摩天轮在旋转

(zhuǎn zhuàn)。

二、比一比,再组词。

(8分) 

耍(     ) 杂(     ) 诚(     ) 纪(     )

要(     ) 朵(     ) 城(     ) 记(     )

峰(     ) 郊(     ) 究(     ) 推(     )

蜂(     ) 胶(     ) 穷(     ) 准(     )

三、下列各组词语中,没有错别字的一组是(   )。

(2分)

A.郊外   或者    仰望   捉谜藏   

B.突然   秘书    摇弄  地质学家

C.奇怪   秦岭    考察  转来转去

D.振惊  旅行    躲闪  严严实实

四、把下列语句补充完整。

(10分)

1.聪明在于学习,______________________。

(列宁)

2.任何成就都是______________________。

(宋庆龄)

3.________________,只要肯登攀。

(毛泽东)

4.为________________而读书。

(周恩来)

5.书籍是_____________的阶梯。

(高尔基)

五、选词填空。

(4分)

爱惜    珍惜     发现    发明 

1.我(     )王小平学习成绩赶上来,因为他现在变得(     ),发愤学习了。

       捡    扶    摔   跑    问    拍

2.我看到老奶奶(   )倒在地上,就立刻(   )过去,把她(   )起来,(   )去她身上的尘土,帮她(   )起掉在地上的东西,(   )她有没有受伤?

六、我会用标点。

(5分)

1. 一定会飞回来  男孩肯定地说   

2.小男孩摆弄了很久很久  说  一切准备停当

3. 是的  小男孩站起来  鞠了个躬  请让我进去吧

第二部分:

阅读积累与运用(20分)

一、认真阅读《灰雀》片段,回答问题。

(10分)

公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:

两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

1.这段话共有(     )句。

(3分)

2.这段话里表示颜色的词有:

______、______。

(4分)

3.用“____”画出列宁喜欢这三只灰雀的句子。

(3分)

二、认真阅读《劳动换来的书》,回答问题。

(10分)

曾任美国总统的林肯,小时候家里很穷,但是他很想看书,没钱买,就借书看。

有一次,他从邻居一位大叔那里借到一本向往已久的《华盛顿传》,非常高兴。

不料夜里下雨屋漏,书淋湿了,他心里很难过。

第二天一大早,他来到大叔家里,先诚恳地道歉,然后给大叔家干了三天活(他没钱赔书)。

这位大叔被林肯的行为感动了,把那本书送给了他。

林肯喜出望外,小心翼翼地接过珍爱的《华盛顿传》回家了。

1.写出下列词语的近义词。

(4分)

诚恳——(     )   珍爱——(     )

2.根据意思在文中找出恰当的词语,并造句。

(4分)

形容小心谨慎,不敢疏忽大意。

(       )

________________________________________________

3.邻居大叔把书送给林肯是因为(    )(2分)

 A.林肯给他家干活。

 B.林肯不是故意把书淋湿的。

 C.林肯用实际行动诚恳地表达自己的歉意,使大叔很受感动。

第三部分:

习作(35分)

我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。

这次习作就来写熟悉的人的一件事。

先想一想打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚,再动笔。

要求:

1、写作之前为自己的习作定一个题目。

2、语句通顺,将内容写具体些,不少于200字。

3、书写工整,不写错别字。

  人教版三年级语文上册第三单元测试题

  

  

  

  

  

三写作

写一种小动物,写出你的感情,写写它的外貌、活动、吃食等生活习性。

人教版三年级上册语文第四单元试卷

班级:

_______姓名:

_________评分:

______

学完第四组课文后,相信同学们对自然、对科学有浓厚的兴趣,培养了留心观察的好习惯,请细心读题,认真答题,书写漂亮!

一、我会写(看拼音,写词语。

)(9分)

sūxǐngjiāonènyuèdúwǎnjùxiūjiàn

()()()()()

zhēngqídòuyànmíngtangxiǎnwēijìng

()()()

二、我来玩变字小魔术(照样子,给下面的字换偏旁变成新字,并组词。

)(10分)

例:

辨(分辨)燥()待()

辫(辫子)___()___()

晴()访()阅()

___()___()___()

三、照样子,给多音字注音并组词。

(8分)

例:

好hǎo(好像)磨____()尽____()

hào(好奇)____()____()

几____()看____()

____()____()

四、我知道。

(8分)

1、我发现很多带“月”字旁的字都与人的某一器官有关,

如___________________(写五个)

2、学了《蜜蜂》一文,我知道了蜜蜂是一种勤劳的_______。

3、我会连。

鲁班发明了地球有吸引力

牛顿发现了蒸汽机

瓦特发明了锯子

我还知道__________发明了_____________。

五、课文内容我熟悉。

(8分)

1、凌晨四点,牵牛花___________________________。

七点,睡莲_________________________________。

傍晚六点,烟草花_____________________________。

九点左右,昙花______________________________。

2、蜜蜂靠的不是超常的_________,而是一种我无法解释的____________。

3、列文虎克玩________,玩出了__________________。

六、我会选。

(5分)

因为……所以是因为由于

1、我知道骆驼左脚有点跛,________我看见路上骆驼的脚印,右边深,左边浅。

2、______路的左边有一些蜜,右边有一些米,_____我知道骆驼驮的是这两样东西。

3、_____啃过的树叶上面留下了牙齿印,所以我知道骆驼缺了一颗牙齿。

不是……而是……尽管……但……无论……总是……

4、蜜蜂______飞到哪里,它_____可以回到原处。

5、_______它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,_____它们确确实实飞回来了。

七、我喜欢阅读。

(25分)

(一)课内阅读

不同的植物为什么开花的时间不同呢?

原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

比如,昙花的花瓣(bànbiàn)又大又娇嫩(nènnèng),白天阳光强(qiángqián),气温高,空气干燥(zǎozào),要是在白天开花,就有被灼(zhuóchuó)伤的危险。

深夜气温过低,开花也不适宜。

长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻(wěnwěng)合。

1、从短文中找近义词。

4分

亲密—()烧伤—()适合—()符合—()

2、造句。

2分

展示_______________________________________________________________

要是……就……___________________________________________________

3、在正确的读音下画“——”。

3分

4、不同的植物为什么开花的时间不同呢?

3分

_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)蜜蜂

今天这节课,老师给我们讲了一些关于蜜蜂的事。

老师告诉我们蜂蜜的营养价值很高,人人都喜欢吃。

可是,蜜蜂酿蜜,必须付出辛勤的劳动。

据说,一只蜜蜂酿一克蜜,需要飞几十公里的路程,采集好多好多花粉呢。

而它们酿造出来的那么甜美的好东西,几乎全部献给了人类,只给自己留下一点点来维持生活。

它们又勤劳,又无私。

这是最可贵的品德。

听了老师的话,大家都想像蜜蜂那样,做一个勤劳、无私、对人类有贡献的人。

1、请你在括号里填上合适的词语。

(3分)

甜美的()可贵的()勤劳的()

2、请你照样子写句子。

(4分)

A、小蜜蜂又勤劳,又无私。

小白兔又()又()。

B、蜂蜜的营养价值很高,人人都喜欢吃。

苹果的维生素(),人人都()。

3、哪些句子具体描写了小蜜蜂的“无私”和“勤劳”呢?

你能用横线画出来吗?

(3分)

4、我想对小蜜蜂说:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

八、写一则观察日记,把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚,特别是从这个事物中细心找到的“新发现”,把它写具体。

要求:

题目自定,语句通顺,300字左右。

(28分)

三年级语文上册第五单元综合练习试卷

同学们,本试卷满分为100分,其中卷面书写3分,答题时间为80

分钟。

祝你答题愉快,取得好成绩,记住书写一定要工整哦!

第一部分:

基础知识积累与运用(37分)

一、读拼音,写词语。

(8分)

nà mèn    jī fū      liáo kuò     jiān gù   

(       )(      ) (        ) (       ) 

pǐn xíng    zī rùn   chuán shòu    cān jiā

(       )(      ) (         )  (        )

二、照样子,加一加偏旁,变成新字,再组词。

(4分)

   例:

台 抬(抬头) 治(治理)

   竟    (     )    (     )  兰    (     )   (     )

三、给下列的词语补充完整,并按要求写词语。

(6分)

风(   )仆仆 奔流不(   )双(   )戏珠 

( )( )闻名    舍( )求( )( )邻( )舍   

请你再写出三个含有反义词的四字词语:

                                                            

四、选一选,填一填。

(4分)

  牛   羊   鼠   猴   狗

子       丑       未       申       戌      

爸爸的生肖是      ,妈妈的生肖是      ,我的生肖是     。

五、选词填空。

(3分)

精细   精美    精心

1、桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着许多(     )的图案。

2、我们(     )做着风筝,心中充满了憧憬和希望。

3、这件衣服的做工(     ),一定花了不少的时间。

六、读下面的话,找出意思相对的词。

(4分)

       轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。

(    )——(    )     (    )——(    )

(    )——(    )     (    )——(    )

七、把下面的名言补充完整。

(4分)

1、三人行,                      焉。

 2、                     ,不亦说乎?

 3、知之为知之,                      ,是知也。

 4、请你再写一句孔子的名言。

                                                  

八、按要求写句子。

(4分)

1、我们立刻马上去操场集合。

(修改病句)

                                                                

2、他的作业做得很快。

他的作业做得很好。

(请用一个关联词语将这两句话合并成一句话)

                                                               

第二部分:

阅读积累与运用(15分)

一、认真阅读《赵州桥》片段,回答问题。

(15分)

赵州桥非常雄伟。

桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。

这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,héng kuà(       )在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。

平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。

这种shèjì(      ),在建桥史上是一个chuàng jǔ(       ),既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

1、根据拼音,在(  )里写词语。

(3分)

2、这段话是围绕哪句话写的?

请用“——”画出来。

(2分) 

3、这段话的第二句运用了                  的说明方法。

(1分)        

4、这种设计是指怎样的设计?

这样的设计好在哪里?

请分别用“    ”和“~~~~~”在文中画出来。

(2分)

5、“拱形”中的“拱”的意思是      。

(1分)

  A、拱手;     B、肩膀向上耸;   C、向外钻或顶

 D、建筑物上呈(chéng)弧(hú)形的结构,大多中间高两侧低。

      

6、我想夸夸赵州桥:

                                            

                                                      (3分)

7、拱形是怎样的形状?

请根据课文内容,画出有拱形桥洞的赵州桥示意图。

(3分)

 

二、认真阅读下文,回答问题。

(15分)

墙壁“冒汗”

今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。

走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!

这些小水珠是从哪儿来的呢?

难道墙壁也会冒汗吗?

我很奇怪,就跑去问妈妈。

妈妈告诉我说:

“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。

墙壁潮湿,天真的会下雨吗?

我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不会那么耀眼了。

可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?

这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了。

我终于明白了:

墙壁“冒汗”,天要下雨。

哈哈,墙壁也成了气象家了!

1、从文中找出与下面词语意思相近的词。

(3分)

  刺眼(     )      好奇(     )    突然(     )

2、从文中找出与下面意思相反的词。

(2分)

  干燥(     )      凉爽(     )

3、文中有一个词语是“ABB”的形式,这个词语是         ,我还能写出两个这种形式的词语:

         、         。

(3分)

4、仔细读文,填空。

(3分)

      墙壁“冒汗”是指                               ,看到墙壁“冒汗”就知道                ,我家的墙壁成了             。

5、在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子,并用“——”画出来。

(2分)

6、你还知道看到什么现象就知道天要下雨了吗?

(2分)

                                                                

第三部分:

习作(30分)

题目:

----------------------------

提示:

先把题目补充完整,横线上可填上节日,如“春节”、“中秋节”、“儿童节”等;也可以填上一种运动或者是一种游戏等等,然后根据补充好的题目写一篇

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