四川外语学院重庆南方翻译学院下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word文件下载.docx

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　　C、第斯多惠

　　D、乌申斯基

　　【答案】B

　　5、关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。

　　A、建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络

　　B、树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施

　　C、构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案

　　D、健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。

　　【答案】B6、教育劳动在本质上是（）。

　　A、普通劳动

　　B、一种人培养人的活动

　　C、班级管理活动

　　D、与家长沟通的活动

　　7、对个体发展起主导作用的是（）。

　　A、父母

　　B、教育

　　C、环境

　　D、遗传

　　8、教师的（）对个体教育良心的形成作用更为直接。

　　A、同侪群体

　　B、民族群体

　　C、社区群体

　　D、家族群体

　　9、“恩物”的设计者是（）。

　　A、卢梭

　　B、福禄贝尔

　　C、杜威

　　D、蒙台梭利

　　10、根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。

　　A、中性反应

　　B、条件反应

　　C、无条件反应

　　D、操作反应

　　11、所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。

　　A、问卷法

　　B、谈话法

　　C、观察法

　　D、实验法

　　12、西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。

　　A、柏拉图

　　B、亚里士多德

　　C、苏格拉底

　　D、德谟克里特

　　13、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）。

　　A、童年期

　　B、少年期

　　C、青年期

　　D、成年期

　　14、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用（）。

　　A、龙生龙，凤生凤

　　B、上梁不正下梁歪

　　C、父母是孩子的镜子

　　D、身教胜过言传

　　15、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任（）。

　　A、对直接责任人处无期徒刑

　　B、对直接责任人，处一年以下有期徒刑或者拘役；

后果特别严重的，处一年以上、三年以下有期徒刑

　　C、对直接责任人，处三年以下有期徒刑或者拘役；

后果特别严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑

　　D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑

　　16、高等学校设立（），审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。

　　A、学术委员会

　　B、学位委员会

　　C、专业设置委员会

　　D、教学指导委员会

　　17、教育法规的调整对象是（）。

　　A、教育经济关系

　　B、教育物质关系

　　C、教育社会关系

　　D、教育思想关系

　　18、在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。

　　A、康有为

　　B、梁启超

　　C、蔡元培

　　D、杨昌济

　　19、在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。

　　20、大学教师的首要职责是（）。

　　A、教书育人

　　B、B科学研究

　　C、服务社会

　　D、引领社会

　　21、格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）。

　　A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用

　　B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用

　　C、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用

　　D、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。

　　22、教师考核应当（）、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。

　　A、主观

　　B、客观

　　C、公开

　　D、公平

　　23、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。

　　A、形成阶段

　　B、转化阶段

　　C、习得阶段

　　D、修正阶段

　　24、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。

　　A、客体

　　B、主体

　　C、学生依赖教师

　　D、教师代替学生思考

　　25、世界上第一所师范学校是（）。

　　A、伦敦师范学校

　　B、巴黎师范学校

　　C、柏林师范学校

　　D、通州师范学校

　　26、下列有关道德品质的说法错误的是（）。

　　A、其内容具有时代性和阶级性

　　B、道德实践是其形成和发展的现实基础

　　C、道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度

　　D、个人主观努力是其形成和发展的内在动力

　　27、根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。

　　A、福勒

　　B、费斯勒

　　C、赫尔巴特

　　D、杜威

　　28、教育法规的调整对象是（）。

　　29、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。

　　A、教师专业团体

　　B、教育行政部门

　　C、教师所在的学校

　　D、社会公共事业机构

　　30、孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了（）教学原则。

　　A、直观性

　　B、启发性

　　C、巩固性

　　D、因材施教

　　31、关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论（）。

　　A、分析说与综合说

　　B、模板说与分析说

　　C、特征说与原型说

　　D、演绎说与归纳说

　　32、教师在教育活动中对学生持民主与尊重的态度，一视同仁、同等对待，不以个人私利和好恶作标准，这是教师职业公正的（）。

　　A、对己性公正

　　B、同侪性公正

　　C、社会性公正

　　D、对象性公正

　　33、教师在教育活动中对学生持民主与尊重的态度，一视同仁、同等对待，不以个人私利和好恶作标准，这是教师职业公正的（）。

　　34、当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）。

　　A、校-学院-系

　　B、校-处-院系-课题组

　　C、校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会

　　D、学部-学系-研究所-讲座

　　35、下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识（）的三种模式。

　　A、接受过程

　　B、认知过程

　　C、同化过程

　　D、学习过程

　　36、下面那个不属于选聘到村任职的一般程序？

（）

　　A、个人自愿报名

　　B、学校党团组织推荐

　　C、资格审查

　　D、笔试面试

　　37、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。

　　A、制度伦理学

　　B、责任伦理学

　　C、美德伦理学

　　D、个体伦理学

　　38、我国学校的教学以（）为基本组织形式。

　　A、个别授课

　　B、个别辅导

　　C、班级授课

　　D、讲座

　　39、素质教育是以（）为重点的教育。

　　A、面向全体学生

　　B、培养创新精神

　　C、促进学生全面发展

　　D、促进学生的个性发展

　　40、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。

　　B、赫尔巴特

　　C、夸美纽斯

　　41、心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。

　　A、澄清技术

　　B、具体化技术

　　C、提问技术

　　D、面质技术

　　42、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。

　　A、优势－机会－劣势－威胁

　　B、机会－威胁－优势－劣势

　　C、优势－劣势－机会－威胁

　　D、劣势－威胁－优势－机会

　　43、下列属于社会文化的是（）。

　　A、学校文化

　　B、民族文化

　　C、企业文化

　　D、制度文化

　　44、人际关系的具体表现形式是（）。

　　A、人际互动

　　B、人际交往

　　C、人际沟通

　　D、亲和行为

　　45、高校战略规划的核心是（）。

　　A、战略分析

　　B、确定战略目标

　　C、实施战略

　　D、评估战略

　　46、高校战略规划的核心是（）。

　　47、高校战略规划的核心是（）。

　　48、高校战略规划的核心是（）。

　　49、高校战略规划的核心是（）。

　　50、高校战略规划的核心是（）。

　　51、高校战略规划的核心是（）。

　　52、高校战略规划的核心是（）。

　　53、高校战略规划的核心是（）。

　　54、高校战略规划的核心是（）。

　　55、高校战略规划的核心是（）。

　　56、高校战略规划的核心是（）。

　　57、高校战略规划的核心是（）。

　　58、高校战略规划的核心是（）。

　　59、高校战略规划的核心是（）。

　　60、高校战略规划的核心是（）。

　　【答案】B61、高校战略规划的核心是（）。

　　62、高校战略规划的核心是（）。

　　63、高校战略规划的核心是（）。

　　64、高校战略规划的核心是（）。

　　65、高校战略规划的核心是（）。

　　66、高校战略规划的核心是（）。

　　67、高校战略规划的核心是（）。

　　68、高校战略规划的核心是（）。

　　69、高校战略规划的核心是（）。

　　70、高校战略规划的核心是（）。