语言学概论题型.docx

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语言学概论题型

一、单项选择题（本大题共26小题。

每小题l分。

共26分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

　　1．语音是   （ ）

　　A．可感知的物质外壳

　　B．人的发音器官发出的声音

　　C．能传递一定意义的，能为人们所理解的声音

　　D．以上三者的总和

　　2．发乐音时      （   ）

　　A．声门紧闭

　　B．声门大开

　　C．声门关闭，气门敞开

　　D．声门关闭，气流从声带间挤出，使声带振动而发音

　　3．声调决定于   （ ）

　　A．音高   B．音强

　　C．音长   D．音质

　　4．[PA]是   （ ）

　　A．开音节      B．闭音节

　　C．元音音节    D．辅音音节

　　5．下面词组中属于动补词组的是     （   ）

　　A．他很聪明   B．修理汽车

　　C．刚离开     D．饿得发呆

　　6．“的”字词组相当于   （   ）

　　A．名词的词组   B．动词的词组

　　C．形容词的词组 D．介词词组

　　7．语言是思维的工具是指         （   ）

　　A．一切思维必须由语言完成

　　B．主要指抽象思维和其他思维高级阶段离不开语言

　　C．主要指感性思维和发散思维离不开语言

　　D．主要指抽象思维和感性思维离不开语言

　　8．艺术创作中的“想像”属于   （   ）

　　A．抽象思维   B．发散思维

　　C．表象思维   D．形象思维

　　9．社会语言学属于     （ ）

　　A．理论语言学   B．广义应用语言学

　　C．普通语言学   D．狭义应用语言学

　　10．元音[U]的名称是       （   ）

　　A．舌尖后高圆唇元音     B．舌尖前高圆唇元音

　　C．舌尖后高不圆唇元音   D舌尖前高不圆唇元音

　　11．下列汉字的读音中，包含有三合元音的是   （   ）

　　A．邮     B．欧

　　C．玩     D．农

　　12.汉语普通话音节结构   （   ）

　　A．最长由三个音素组成   B．最长由四个音素组成

　　C．最长由五个音素组成   D．最短由两个音素组成

　　13．下列词中，属于单纯词的是       （   ）

　　A．玻璃   B．黑板

　　C．语言   D．红旗

　　14．下列词中，属于复合词的是      （   ）

　　A．傻子   B．席子

　　C．天子   D．椅子

　　15．下列词组中，属于歧义的是   （   ）

　　A．两只学生送的花瓶   B．两位学生送的花瓶

　　C．两只学生送的花篮   D．两个学生送的花篮

16．下列词中相同的成分，属于同音关系的是   （   ）

　　A．杜鲁门——杜绝   B．负荆——负担

　　C．忽然——突然     D．花朵——浪花

　　17．英语的“+foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数），运用的语法手段是   （   ）

　　A．附加       B．异根

　　C．内部屈折   D．重叠

　　18．汉语普通话中的“卡通片”中的“卡”是一个   （   ）

　　A．语素   B．音节

　　C．前缀   D．词

　　19．汉语中的“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这属于   （   ）

　　A．异化               B．类化

　　C．新语法范畴的形成   D．实词虚化

　　20．下列语言中属于粘着语的是   （   ）

　　A．苗语   B．越南语

　　C．俄语   D．日语

　　21．在一种语言内部划方言时，最主要的依据是   （   ）

　　A．语法   B．语义

　　C．语音   D．词汇

　　22．下列词的词义，属于词义缩小的是   （   ）

　　A．“皮”原指兽皮             B．“涕”原指眼泪

　　C．“瓦”原指一切烧好的土器   D．“江”原指“长江”

　　23．人类几种古老文字的原始字形，都是   （   ）

　　A．象形的   B．会意的

　　C．表音的   D．形声的

　　24．一般说来，新词、古词、方言词、行业词和外来词等   （   ）

　　A．属于一般词汇

　　B．属于基本词汇

　　C．有的属于基本词汇，有的属于一般词汇

　　D．有时属于基本词汇，有时属于一般词汇

　　25．现代汉语的借词是   （ ）

　　A．从外民族语言中借来的词   B．从古代汉语中借用的文言词

　　C．从各方言中借用的词       D．从科技术语中借来的词

　　26．语法组合规则的发展主要表现为   （   ）

　　A．词序的改变       B．词类的变化

　　C．语法范畴的消长   D．形态的改变

　　二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分．共10分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

　　27．决定舌面元音音质发音条件的有   （   ）

　　A．舌位的高低   B．呼气的多少

　　C．舌位的前后   D．舌头的长短

　　E．嘴唇的圆展

　　28．专用语汇主要指   （   ）

　　A．科技术语 B．阶级习惯语

　　C．行业语   D．隐语

　　E．惯用语

29．词的非理性意义主要表现在   （   ）

　　A．感情色彩        B．通俗意义

　　C．科学意义        D．语体色彩

　　E．形象色彩

　　30．英语属于   （ ）

　　A．汉藏语系   B．拉丁语系

　　C．拉丁语族   D．日耳曼语族

　　E．乌拉尔语系

　　31．双语现象是一种         （ ）

　　A．一个言语社团内的现象       B．社会现象

　　C．个人使用双语或多语的现象   D．不同于双语制的现象

　　E．等于双语制的现象

　　三、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）每一名词解释都须举例。

　　32．调类

　　33．构形语素

　　34．音位的自由变体

　　35．鼻化元音

　　四、简答题（本大题共3／J、JE，每小题6分，共18分）

　　36．简述文字类型的分类标准及其分类情况。

　　37．简述汉语“四呼”的分类。

　　38．文本的自动校对和摘要中有哪些语言学知识?

　　五、分析题（本大题共2小题。

每小题6分，共l2分）

　　39．用手风琴和小提琴演奏同一个曲子，两种声音的区别在哪?

一个男人和一个女人发同一个音，不同之处在哪?

试用语音物理特性的知识分析说明这种现象。

　　40．用直接成分分析法分析下列歧义句。

　　此地安能居住，其人好不悲伤。

　　六、论述题（本大题共2小题，第41小题l0分，42小题8分，共18分）

　　41．如何理解语言符号的任意性?

　　42．试述语言发展演变的原因。

　　参考答案

　　一、l．D2．D3．A4．A5．D6．A7．B8．D9．Bl0．A11．Al2．Bl3．Al4．Cl5．Dl6.A 17．Cl8．Bl9．D20．A21．C22．C23．A24．A25．A26．C

　　二、27．ACE28．AC29．ADE30．BD31．ABD

　　三、32．调类就是一种语言或方言中声调的类别，也就是把单念时相同的调值归纳在一起而建立起来的类。

　　33．构形语素即在词中位置固定，但既不是词的主干，也不参与构造新词，并且不改变词的词汇意义和语法类别，只改变词的语法范畴意义的词尾性语索。

如英语表时态的“一s，一ed，一ing”。

　　34．音位的自由变体是指可以在同一语音环境里出现而又不能区别意义的两个或几个音素。

　　35．发元音时软腭和小舌下垂，打开鼻腔通道，呼出的气流不仅从口腔，而且也从鼻腔通过，形成两个共鸣腔发出的元音就会带上鼻音色彩，这种利用口腔和鼻腔两个共鸣腔，发出的元音叫“鼻化元音”。

四、36．文字的类型可以根据两种不完全相同的标准来分类：

一种是根据文字系统中的字符跟语言中什么样的语言单位相联系的标准来分类，另一种是根据字符跟语言单位的语义还是语音相联系的标准来分类。

根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类，在理论上各种文字可以分为“词语文字”、“语素文字”、“音节文字”和“音位文字”，音位文字还可以细分为“辅音音位文字”和“全音位文字”。

全部或绝大多数字符跟语言中的词语相联系的文字是词语文字。

全部或绝大多数字符都只跟语素相联系的文字是语素文字。

全部字符都只跟语言单位中的音节相联系的文字是音节文字。

全部字符只跟辅音音位相联系的文字是辅音音位文字，平时就称为辅音文字。

既有代表辅音音位的字符，又有代表元音音位的字符的文字是全音位文字，平时就称为音位文字。

根据字符跟语言单位的语义还是语音相联系的标准来分类，在理论上各种文字可以分为“表意文字”、“表音文字”和“意音文字”。

全部字符都是意符的文字是表意文字。

全部字符都是音符的文字是表音文字，表音文字习惯上又称为拼音文字。

一部分字符是意符，一部分字符是音符的文字是意音文字。

　　37．汉语的韵母可以按照韵头的不同分为四类，即“四呼”：

　　开口呼：

没有韵头而韵腹又不是[i]、[u]、[y]的韵母；

　　齐齿呼：

韵头或韵腹是[i]的韵母；

　　合口呼：

韵头或韵腹是[u]的韵母；

　　撮口呼：

韵头或韵腹是[y]的韵母。

　　38．文稿校对对有些语言来说比较简单，如英语的拼写检查，只要在计算机中储存了一部词典和词形变化词表即可，语法错误也可通过限定动词和其他词语的关系来判断。

对于有些语言如汉语来说文稿校对就比较困难：

看字形无法判断文字正误，而词语是否写错须先切分词再联系上下文才能看出来，这就需要向计算机提供词语切分和搭配的更多信息。

文稿摘要一方面是利用语料库信息，如选择时间、地点、动作等要素词语，文本中复现频率最高的关键词语和各自然段的首句等；同时也要利用必要的语言学知识，如把重要的语句通过一定的关联词语加以连接。

　　五、39．用手风琴和小提琴演奏同一首曲子，两种声音的区别在于音质，具体来说，造成音质不同的原因在于：

（1）发音体不同。

手风琴发音体是簧片，小提琴发音体是琴弦。

（2）发音方法不同。

小提琴的发音方法是右手持琴弓摩擦琴弦，左手不断更换把位；手风琴是左手拉风箱，右手按琴键。

（3）共鸣器不同。

小提琴共鸣器是琴身，手风琴共鸣器是琴箱。

一个男人和一个女人发同样一个音，区别在于音高，相对而言女性的声带较短较薄，所以她们的声音就高一些，而男子的声带较长较厚，所以她们的声音就低一些。

　　六、41．“符号”有一个根本的特性，即任何符号都是约定俗成的，符号的物质实体和表示的意义之间没有必然的理据关系。

语言符号也是一种符号，所以也有“任意性”；

　　不同语言和方言用不同的声音符号来表示同一个意思，正好说明语言符号的物质实体和所表示的意义之间没有必然的理据关系，是任意的；

　　语言符号的任意性只是就其单纯的初始符号而言的，是就绝大多数的符号的特性而言的；

　　极少数的语言符号可以说不完全是任意的，但是那只是极少数的例外，不足以否定绝大多数的语言符号的物质实体和所表示的意义之间是任意的结论；

　　语言符号的“任意性”应该理解为单纯的初始的语言符号的物质实体和所表示的意义之间没有必然的理据关系；

　　一旦在一个社会群体里形成了某一个单纯的初始符号，对每一个个人而言就不能任意改变，因为语言是全社会约定俗成的，不是个人任意决定的。

　　42．语言发展演变的原因主要有社会交际活动的需要、社会的进步、社会的分化和统一、社会之间的接触等。

　　语言依存于社会，社会交际活动的需要是语言产生、存在和发展的基本条件。

语言是社会现象，它应社会的需要而产生，离开了人类社会就无所谓语言。

而且语言产生之后也只存在于社会对它的使用中。

一旦退出社会交际，语言也就不再会有发展演变，从而成为死的语言。

　　社会的进步推动着语言的发展。

人类社会是一个由低级向高级不断发展的过程，在这个社会进步的过程中，新事物、新概念不断出现，人们的思维成果也越来越复杂、精密，这些都会不断地对语言提出新的要求，推动语言不断地丰富自己的语汇，不断地使自己的表达精确化、多样化，以适应社会发展的需要。

如现代汉语与古代汉语相比，现代汉语书面语中的句子更长了，修饰成分特别是复杂的修饰成分用得更多了，在意思表达上也更加严密了。

　　社会的分化和统一会推动语言的发展演变。

当一个使用统一语言的社会出现地域分化时，分化出的各个部分之间的交际会逐渐减少，一个部分内部新的语言现象的产生和旧的语言现象的消失，就不大容易通过人们的交往传播到其他部分中去，久而久之，原本统一的语言就会出现差异，开始分化，并逐渐形成不同的地域方言或不同的语言。

　　社会之间的接触也会推动语言的发展演变。

随着社会的发展，不同社会，包括不同的国家、民族之间的频繁往来，各方面的交往逐渐增多。

在彼此的交往中离不开语言的使用，因此社会的接触必然会带来语言的接触，引起不同语言之间的相互影响，从而引起语言的变化，推动语言的发展。

比如各种语言系统中的外来词就是例证。

　　但是要说明的是，并不是一种语言中的每一项具体演变和发展都有其直接的社会根源，而需要从语言中各种因素的相互影响、相互制约中去寻找原因。

2011年自考语言学概论模拟试题及答案

（二）

2011-6-2710:

18:

52

-

　　一、单项选择题（本大题共26小题，每题1分）

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

　　1、关于语言符号的任意性，下列说法不正确的一项是（）

　　A、复合符号原则上不是任意的，是有理据的

　　B、正是由于语言符号的任意性，语言是可变的

　　C、最基本的单纯初始符号都是任意的

　　D、任意性是指一个符号先由某一个群体约定，继而向周围扩散推广

　　2、关于书面语，下列表述不正确的一项是（）

　　A、书面语是在口语的基础上产生的，经过加工和提炼，比较规范，所以，语言研究应该首先研究书面语

　　B、书面具有相对的独立性

　　C、任何语言总是先有口语，后有书面语

　　D、书面语和口语的差异主要是风格上差异

　　3、产生与18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为（）

　　A、结构主义语言学

　　B、历史比较语言学

　　C、社会语言学

　　D、功能语言学

　　4、组合关系现在一般称为（）

　　A、联想关系

　　B、类聚关系

　　C、句法功能

　　D、语义组合

　　5、语音的四个物理要素中，区别不同的意义起着最为重要的作用的是（）

　　A、音高

　　B、音强

　　C、音长

　　D、音色

　　6、元音和辅音本质区别是（）

　　A、元音的发音可以延长，辅音不可以

　　B、元音发音响亮，辅音不响亮

　　C、元音发音时气流不受阻，辅音一定受阻

　　D、发元音时，发音器官的各个部分均衡紧张；辅音则不然

　　7、[ε]的发音特征是（）

　　A、舌面前高不圆唇

　　B、舌面后高不圆唇

　　C、舌面前半高不圆唇

　　D、舌面前半低不圆唇

　　8、下面各项中，都是浊辅音的一组是（）

　　A、[t§?

]

　　B、[d§]

　　C、[bz]

　　D、[pk]

　　9、“升帐”的“帐”和“热胀冷缩”的“胀”，其理据性体现在（）

　　A、初始性

　　B、同源性

　　C、拟声性

　　D、复合性

　　10、构成“语言、身体”这两个词的语素的类型是（）

　　A、都是成词语素

　　B、都是不成词语素

11、“伟大、美好、性急、霜降”等词的构造方式是（）

　　A、都是陈述式

　　B、都是并列式

　　C、前两个是陈述式，后两个是并列式

　　D、前两个是并列式，后两个是陈述式

　　12、结构形式大多相当于句子的“语”是（）

　　A、谚语

　　B、成语

　　C、惯用语

　　D、格言

　　13、正是因为什么样的特性，才是语法规则是一种简明的规则，只需重复使用有限的几条规则就能管住大量的现象（）

　　A、抽象性

　　B、递归性

　　C、系统性

　　D、稳定性

　　14、下列关于“组合规则、聚合规则”的表述不正确的是（）

　　A、组合规则关注的是线性搭配问题，聚合规则研究同功能的替换问题

　　B、组合规则是现实的，聚合规则是潜在的

　　C、组合规则和聚合规则是结构主义语法学提出的

　　D、组合规则、聚合规则各自独立

　　15、英语的man—→men采用的语法手段是（）

　　A、屈折变化

　　B、变换重音的位置

　　C、变化中缀

　　D、异根

　　16、把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她”（）

　　A、表示性范畴

　　B、表示格范畴

　　C、表示人称范畴

　　D、什么语法范畴都不表示

　　17、下面关于语义模糊性的表述不正确的一项是（）

　　A、词义反映的对象只有一个大致的范围

　　B、词义的中心是明确的

　　C、有不少词的词义是精确的

　　D、模糊性影响了人们的交际，所以要多造一些专有名词

　　18、“阿Q圆圆地画了一个圈儿”中的“圆圆地”语义指向（）

　　A、阿Q

　　B、画

　　C、圈儿

　　D、没有指向

　　19、“连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是（）

　　A、词汇意义不同造成歧义

　　B、句法结构关系不同造成歧义

　　C、句法结构层次不同造成歧义

　　D、语义结构不同造成歧义

　　20、关于自源文字，下列表述不正确的一项是（）

　　A、都是意音文字

　　B、都是词语文字

　　C、都是语素文字

　　D、都采用了假借字直接表音

21、人类几种古老文字的原始字形，都是（）

　　A、象形的

　　B、会意的

　　C、表音的

　　D、假借的

　　22、语言的发展演变是不平衡的，变化最慢的是（）

　　A、语音

　　B、词汇

　　C、语法

　　D、修辞

　　23、洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的（）

　　A、语言的借用和吸收

　　B、语言的转用

　　C、语言的混合

　　D、双语现象

　　24、关于语言能力，下列表述正确的一项是（）

　　A、语言能力指语言表达能力

　　B、语言能力指利用语言进行思考的能力

　　C、语言能力指不同年龄段获得语言的能力

　　D、语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础

　　25、普遍语法的提出者是（）

　　A、洪堡特

　　B、索绪尔

　　C、乔姆斯基

　　D、布洛卡

　　26、下面对中介语的表述正确的是（）

　　A、中介语只属于个人的语言系统

　　B、中介语是儿童学习母语过程中的过渡语

　　C、中介语两个母语背景不同的人使用的共知的第三种语言

　　D、中介语是科技语言系统

   　二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

　　在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

　　1、一个元音的发音特征取决于（）

　　A、起主要作用的部位

　　B、声带是否振动

　　C、唇形的圆展

　　D、舌位的前后

　　E、舌位的高低

　　2、基本词汇的特点是（）

　　A、数量最多

　　B、使用范围广

　　C、理据性强

　　D、产生历史长

　　E、构词能力强3、根据字符跟语言单位的语义还是语音相联系的标准可以将文字分为（）

　　A、音节文字

　　B、音位文字

　　C、表意文字

　　D、意音文字

　　E、表音文字

　　4、来自原始印欧语的亲属语言有（）

　　A、拉丁语

　　B、日耳曼语

　　C、古斯拉夫语

　　D、苗语

　　E、阿尔泰语

　　5、下面提到的研究内容，属于广义的应用语言学范畴的是（）

　　A、外语教学的规律

　　B、母语教学规律

　　C、社交称谓语的演变规律

　　D、语言规范化问题

　　E、语言信息处理

　　三、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）每一名词解释都须举例。

　　1、发音方法

　　2、语法单位的构成关系

　　3、预设

　　4、字符

　　四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）

　　1、简述索绪尔对语言学的主要贡献。

　　2、“修路”、“老人可以接待”都是歧义结构，试从语义角色的角度加以说明。

　　3、什么是语言的规范化？

规范花的原则是什么？

　　五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）

　　1、分析下列语言事实，从词汇对语法的影响的角度说明其中的规律。

　　a、差点考上了、差点没考上

　　b、差点摔倒了、差点没摔倒

　　c、差点中奖了、差点没中奖

　　d、差点淹死了、差点没淹死

　　2、试从词语的构造方式的角度对下列合成词进行分类，分别填入相应的各项中：

　　修辞阿姨瓜子燕子女儿马儿作者司仪刚刚第三作为忘记窗户木头开头后现代后年

　　词根和词根组合的合成词

　　词根和词缀组合的合成词

　　前加式派生词

　　后加式派生词

　　六、论述题（本大题共2小题，第1小题10分，第2小题8分，共18分）

　　1、举例说明几种主要的语法手段。

　　2、举例说明归纳音位的原则。

参考答案及分析

　　一、单项选择题

　　1、D任何符号，包括语言符号的任意性，只是就其单纯的初始符号而言的。

复合符号、拟声词语都是有一定的理据性的。

既然语言符号具有任意性，能指和所指之间没有必然的联系。

因此，语言符号是可以改变的。

语言符号的任意性，是全社会约定俗成的，不是那一个群体的约定。

　　2、A由于口语是第一性的，书面语是第二性的，所以，语言研究应该首先研究口语，而不是书面语。

　　3、B结构主义语言学、社会语言学、功能语言学都是19世纪末或20世纪产生的。

　　4、C联想关系和类聚关系都是聚合关系。

组合关系是句法概念，不是语义组合。

　　5、D音色又叫音质，音素和音素之间的区别主要是音色不同，和其它几个没有关系。

　　6、Cm、n等辅音可以延长，发音响亮，所有的元音发音时不受阻，所有的辅音发音时都受阻。

　　7、D[ε]实际上就是现代汉语中的ê，如ie、üe中的字母e代表的就是这个[ε]。

　　8、C[t§]、[§]、[p]、[k]都是清辅音。

　　9、B“帐、胀”和“改弦更张”的“张”是同源关系，读音近似，意义之间有引伸关系。

　　10、B“语”“言”“身”“体”都是实语素，不能单独回答问题，也不能单独充当句法成分，所以是不成词语素。

　　11、D“伟”与“大”、“美”与“好”都是近义并列。

“性急”的意思是性格急躁，“霜降”的意思是霜降落下来的意思，因此，它们都是陈述式。

　　12、A成语大多是四字格的，惯用语大多是三字格的，“格言”不是“语”，从语义上讲，含有劝诫和教育意义的话是格言。

　　13、B“递归性”是借用数学上的概念，强调的同一个运算规则反复使用。

语法的抽象性，使一个语法规则处理一类一类的句子；语法规则的系统性，使语