甘肃省白银市会宁一中高二生物上学期期中试题 理含解.docx
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甘肃省白银市会宁一中高二生物上学期期中试题理含解
2015-2016学年甘肃省白银市会宁一中高二（上）期中生物试卷（理科）
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1．生长着各种动植物的一片草地，按生态学分类，草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗，可依次称为（ ）
A．生态系统、群落、种群B．种群、群落、生态系统
C．群落、生态系统、种群D．种群、生态系统、群落
2．2011年4月的“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注，由此加重了人们的“恐艾”心理．关于艾滋病病毒（HIV），下列叙述正确的是（ ）
A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物
B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活
C．获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
D．HIV的生命活动离不开最基本的生命系统
3．下列说法正确的是（ ）
A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位
B．生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次
C．原核生物都是异养生物
D．SARS、蓝藻和酵母菌都具有核酸
4．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片．当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示．如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最大（ ）
A．
B．
C．
D．
5．关于细胞的叙述，错误的是（ ）
A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
B．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
C．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖
D．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关
6．下列有关细胞多样性和统一性的叙述，不正确的是（ ）
A．细胞多样性的直接原因是构成细胞的蛋白质分子不同
B．都以DNA或RNA作为遗传物质，体现了细胞的统一性
C．原核细胞和真核细胞在形态、大小和结构上都存在差异体现了细胞的多样性
D．都以ATP为直接能源物质体现了细胞的统一性
7．在下列组成人体活细胞的基本元素中，含量由多到少的正确顺序是（ ）
A．C＞H＞O＞NB．C＞O＞H＞NC．O＞C＞N＞HD．O＞C＞H＞N
8．下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（ ）
A．核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四种元素
B．ATP中的“T”代表胸腺嘧啶
C．磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等
D．DNA分子的特异性主要取决于碱基的特定排列顺序
9．下列关于实验的操作步骤的叙述中，正确的是（ ）
A．鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液混匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用
B．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂，可直接用于蛋白质的鉴定
C．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪粒
D．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
10．下列有关化合物分类关系的集合图中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
11．血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构和功能不同，原因最可能是（ ）
A．两种蛋白质所含的氨基酸数目不同
B．两种蛋白质所含的肽链的空间结构不同
C．两种蛋白质所含的氨基酸的排列顺序不同
D．两种蛋白质所含的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有差别
12．图中有关蛋白质的叙述，正确的是（ ）
A．含有两条肽链
B．形成该蛋白质时共失水125分子
C．R基中共含17个氨基
D．共有126个肽键
13．如图是生物体核酸的基本组成单位﹣﹣核苷酸的模式图，下列说法正确的是（ ）
（1）DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②处
（2）③在生物体中共有8种
（3）若③为腺嘌呤，则④肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
（4）若②为核糖，则④为RNA的基本组成单位
（5）若③为尿嘧啶，则DNA中肯定不含④这种化合物
（6）非典病毒的④有8种，②有2种．
A．
（1）（6）B．
（2）（5）C．（3）（4）D．（4）（5）
14．下列关于核酸的叙述中，正确的是（ ）
A．DNA和RNA中的五碳糖相同
B．组成DNA与ATP的元素种类不同
C．构成DNA和RNA的核苷酸共有六种
D．构成DNA和RNA的碱基共有五种
15．生命活动的主要能源物质是（ ）
A．糖类B．核酸C．脂类D．蛋白质
16．与人体中的维生素D属于同一类物质的是（ ）
A．叶绿素B．纤维素C．性激素D．胰岛素
17．下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（ ）
A．观察叶绿体利用健那绿染液将叶绿体染成蓝绿色，再用显微镜观察
B．分离细胞器利用了差速离心法
C．细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破
D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了同位素标记法
18．下列有关细胞质基质的说法，不正确的是（ ）
A．细胞质基质中含有各种细胞器
B．细胞质基质能为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核苷酸、氨基酸等物质
C．细胞质基质呈胶质状态
D．细胞质基质中含有多种酶，能进行多种化学反应
19．关于对无机物在细胞中的作用的叙述正确的是（ ）
A．越冬植物同其他植物相比细胞内的自由水含量较高
B．幼小植物体内，自由水/结合水的比值高，细胞的代谢活跃
C．酷暑季节，室外作业的工人应该多喝纯净水
D．人体缺铁会导致贫血，可见铁元素对维持血液渗透压有作用
20．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．囊泡可以由内质网向高尔基体转运
B．性激素主要是由内质网上的核糖体合成
C．膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
D．内质网既参与物质合成，也参与物质运输
21．胰岛B细胞合成和分泌胰岛素的过程如下：
核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜，下列分析正确的是（ ）
A．囊泡运输依赖于膜的流动性且不消耗能量
B．两处囊泡的作用相同
C．高尔基体在该细胞中除对多肽的修饰加工外，还参与细胞壁的形成
D．与细胞呼吸有关的酶合成后需经内质网、高尔基体修试加工后才具有生物活性
22．下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述，正确的是（ ）
A．利用健那绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布
B．实验过程中要将制好的口腔上皮细胞涂片放在8%的盐酸中，其目的是使细胞离散开来
C．实验操作的基本步骤是：
制作涂片﹣﹣水解﹣﹣冲洗涂片﹣﹣染色﹣﹣观察
D．用低倍镜观察时要选择染色较深的区域移到视野中央
23．借助电子显微镜观察细胞膜，可以看到两条暗带中间夹一条明带，那么关于这两条暗带和一条明带的化学成分的说法最准确的是（ ）
A．两条暗带的成分是蛋白质，明带的成分是磷脂
B．明带的成分是蛋白质，两条暗带的成分是磷脂
C．两条暗带的主要成分是蛋白质，明带的主要成分是磷脂
D．明带的主要成分是蛋白质，两条暗带的主要成分是磷脂
24．透析型人工肾中起关键作用的是人工合成的膜材料﹣﹣血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代谢废物透析掉，血液透析膜模拟了生物膜的（ ）
A．流动性特点B．信息交流功能
C．磷脂双分子层结构D．选择透过功能
25．如图表示番茄随环境中氧浓度的变化，从培养液中吸收Ca2+和Si4+的曲线．影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是（ ）
A．离子浓度、载体数量B．离子浓度、呼吸作用强度
C．载体数量、离子浓度D．载体数量、呼吸作用强度
26．将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）
A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
C．a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol•L﹣1之间
27．将同一植物的细胞分别放在0.3mol/L的蔗糖溶液、0.5mol/L的甘油溶液和清水中，测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示，则a、b、c依次代表（ ）
A．蔗糖溶液、甘油溶液、清水B．甘油溶液、蔗糖溶液、清水
C．清水、蔗糖溶液、甘油溶液D．清水、甘油溶液、蔗糖溶液
28．关于酶的叙述，错误的是（ ）
A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物
29．ATP是细胞的能量“通货”，有关说法正确的是（ ）
A．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
B．细胞需要储备大量的ATP
C．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解
D．葡萄糖的跨膜运输一定消耗该物质
30．如图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质．下列相关叙述正确的是（ ）
A．1和3都具有双层生物膜
B．1和2所含酶的种类相同
C．甲、乙分别代表丙酮酸、还原氢
D．2和3都能产生大量ATP
二、综合应用题（本大题共4小题，共40分．除题中标明外，其余各空均为1分）
31．（12分）（2015秋•会宁县校级期中）如图是动植物细胞亚显微结构模式图．请据图分析：
（1）比较该图A、B两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有 （填标号）．若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有 ．若B是蓝藻细胞，其细胞质中的细胞器则只有 ．若A是胰腺外分泌腺细胞，则与淀粉酶的加工有关的细胞器有 （填相应的标号）．
（2）若B是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分，则色素主要存在于 ．如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是 ．
（3）若在高倍显微镜下观察⑥需用 染液着色，用B作观察⑥的实验材料是否可以？
．
（4）B细胞中含DNA的结构有 （填结构名称）
32．（12分）（2015秋•会宁县校级期中）如图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，是横跨细胞膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过，①②③④代表不同的运输方式．图二表示物质通过膜的运输速率（纵坐标）随环境中O2浓度的变化．请仔细观察图示并回答有关问题．
（1）图中甲代表 ；细胞膜从功能上来说，它是一层 膜．
（2）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是 ．
（3）图二代表的物质运输方式与图一中的 （填序号）一致．图中曲线出现BC段的主要原因是 ．
（4）柽柳是泌盐植物，其叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出，是强耐盐植物．为探究柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输，设计了如下实验．
①实验步骤：
a．取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中进行培养．
b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组 ．
c． ．
②实验结果及结论：
结果
结论
乙组吸收速率明显
小于甲组吸收速率
柽柳从土壤中吸收盐分的方式是被动运输
33．下面两个图是某研究小组探究H2O2分解的条件而获得的实验结果．回答下列有关问题．
（1）图1、图2所代表的实验中，实验自变量依次为 、 ．
（2）根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有 ．
（3）图2曲线AB段产生的最可能原因是 ．
（4）若图2实验过程中增加H2O2酶的含量，请在图2中，利用虚线绘出可能的曲线变化情况．
34．如图是酵母菌有氧呼吸过程的图解．请根据图回答下列问题．
（1）图中①②③所代表的物质分别 、 、 ．
（2）依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量）：
、 、 ．
（3）如果氧气供应不足，反应的场所是 ，酵母菌细胞内C6H12O6的分解的反应式
（4）如果氧气供应充足，第一到三阶段反应的场所 、 、 ，酵母菌细C6H12O6的分解的反应式 ．
2015-2016学年甘肃省白银市会宁一中高二（上）期中生物试卷（理科）
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1．生长着各种动植物的一片草地，按生态学分类，草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗，可依次称为（ ）
A．生态系统、群落、种群B．种群、群落、生态系统
C．群落、生态系统、种群D．种群、生态系统、群落
【考点】种群的特征；群落的结构特征；生态系统的概念．
【分析】生命系统的结构层次：
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．
①细胞：
细胞是生物体结构和功能的基本单位．
②组织：
由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．
③器官：
不同的组织按照一定的次序结合在一起．
④系统：
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．
⑤个体：
由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．
⑥种群：
在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．
⑦群落：
在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．
⑧生态系统：
生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．
⑨生物圈：
由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．
【解答】解：
草地包括生物和无机环境，故属于生态系统；
草地中各种生物属于生物群落；
草地中的所有东亚飞蝗为同种生物的全部个体，属于种群．
故选：
A．
【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．
2．2011年4月的“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注，由此加重了人们的“恐艾”心理．关于艾滋病病毒（HIV），下列叙述正确的是（ ）
A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物
B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活
C．获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
D．HIV的生命活动离不开最基本的生命系统
【考点】艾滋病的流行和预防．
【分析】HIV是RNA病毒，由RNA和蛋白质外壳组成，HIV没有细胞结构，必需寄生在T细胞中才能生存，使人体免疫能力降低，最终丧失免疫能力，所以患者最终死于其他病原体感染或恶性肿瘤．
【解答】解：
A、HIV是一种病毒，没有细胞结构，A错误；
B、HIV体内没有细胞结构，没有细胞器，所以其营寄生生活，B错误；
C、HIV是高度寄生的生物，只能寄生在活细胞内，不能再培养基上培养，C错误；
D、HIV生命活动的表现只能在活细胞内，所以离不开最基本的生命系统细胞，D正确．
故选：
D．
【点评】本题考查有关艾滋病的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
3．下列说法正确的是（ ）
A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位
B．生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次
C．原核生物都是异养生物
D．SARS、蓝藻和酵母菌都具有核酸
【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的．生命系统的结构层次：
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．原核生物包括自养型生物（如蓝藻、光合细菌、硝化细菌等）和异养型生物（如寄生细菌、腐生细菌等）．
【解答】解：
A、任何生命活动都离不开细胞，细胞是生命活动的基本单位，A错误；
B、原子、分子不属于生命系统的结构层次，生命系统的结构层次包括从细胞到生物圈的各个层次，B错误；
C、原核生物不都是异养生物，如蓝藻、光合细菌、硝化细菌等都是自养型生物，C错误；
D、自然界所有的生物都具有遗传物质核酸，D正确．
故选：
D．
【点评】本题考查细胞的发现、生命系统的结构层次、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记细胞的概念，明确一切生命活动都离不开细胞；识记生命系统的结构层次，明确细胞是最基本的结构层次；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
4．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片．当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示．如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最大（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】细胞观察实验．
【分析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数．目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远．显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少，细胞越大．
【解答】解：
显微镜的放大倍数越小，视野中观察到的细胞数目越多，细胞越小．物镜的镜头越长，其放大倍数越大，物镜与载玻片的距离越近，反之则相反．
所以要在视野中看到的细胞最大，就要显微镜的放大倍数最大，物镜与载玻片的距离最近．
故选：
A．
【点评】本题考查细胞观察实验，重点考查显微镜的相关知识，要求考生掌握显微镜的成像原理，明确物镜的放大倍数与其长度的关系，再根据题干要求，结合图中物镜与玻片的距离，选出正确答案，属于考纲识记和理解层次的考查．
5．关于细胞的叙述，错误的是（ ）
A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
B．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
C．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖
D．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
【专题】正推法；真核细胞和原核细胞．
【分析】本题主要考查细胞膜的知识．
1、脂质：
构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架．
2、蛋白质：
膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多．
①蛋白质的位置：
有三种．镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贯穿于磷脂双分子层．
②种类：
a．有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用．b．有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞．c．有的是酶，起催化化学反应的作用．
3、特殊结构﹣﹣糖被：
①位置：
细胞膜的外表．②本质：
细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白．③作用：
与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用．
4、细胞膜的功能：
①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的信息交流．
【解答】解：
A、胞间连丝是贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线，为细胞间物质运输与信息传递的重要通道，A正确；
B、吸能反应一般与ATP水解的反应相联系，有ATP水解提供能量，B正确；
C、蔗糖是植物细胞特有与合成的，乳糖是动物细胞特有与合成的，比如哺乳动物的乳汁，C错误；
D、细胞膜的外表的糖蛋白对于动物用保护润滑的作用，动物细胞间的粘着性也和其有关，因此癌细胞易扩散主要就是其表面的糖蛋白减少，D正确．
故选：
C．
【点评】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力．细胞膜的特征：
①结构特征：
具有一定的流动性．②功能特征：
具有选择透过性．细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础．因为只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理功能，才能表现出选择透过性．相反，如果细胞膜失去了选择透过性，细胞可能已经死亡了．
6．下列有关细胞多样性和统一性的叙述，不正确的是（ ）
A．细胞多样性的直接原因是构成细胞的蛋白质分子不同
B．都以DNA或RNA作为遗传物质，体现了细胞的统一性
C．原核细胞和真核细胞在形态、大小和结构上都存在差异体现了细胞的多样性
D．都以ATP为直接能源物质体现了细胞的统一性
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
【专题】正推法；真核细胞和原核细胞．
【分析】细胞构成的生物，其统一性表现在：
都以DNA为遗传物质、都具有细胞膜、细胞质、核糖体，都以ATP为直接能源物质．不同生物细胞的大小、形态、结构是多种多样的，体现了细胞的多样性．
【解答】解：
A、蛋白质是生命活动的体现者，细胞多样性的直接原因是构成细胞的蛋白质分子不同，A正确；
B、凡是由细胞构成的生物，其遗传物质都是DNA，B错误；
C、不同生物细胞的大小、形态、结构是多种多样的，体现了细胞的多样性，C正确；
D、由细胞构成的生物都以ATP为直接能源物质体现了细胞的统一性，D正确．
故选：
B．
【点评】本题考查了细胞结构和功能的统一性和差异性，平时总结和积累相关内容是解题的关键．
7．在下列组成人体活细胞的基本元素中，含量由多到少的正确顺序是（ ）
A．C＞H＞O＞NB．C＞O＞H＞NC．O＞C＞N＞HD．O＞C＞H＞N
【考点】无机盐的主要存在形式和作用．
【分析】细胞中含量最多的元素是C、H、O、N，活细胞中含量最多的化合物是水，因此活细胞中氧元素含量最多，C是占细胞干重中最多的元素．
【解答】解：
组成人体活细胞的基本元素中，最多的是O，占65%，其次是C，占18%，H位于第三位，占10%，N位于第四为，占3%，因此含量由多到少的正确顺序是：
O＞C＞H＞N．
故选：
D．
【点评】对于细胞中不同元素的含量的识记是解题的关键．
8．下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（ ）
A．核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四种元素
B．ATP中的“T”代表胸腺嘧啶
C．磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等
D．DNA分子的特异性主要取决于碱基的特定排列顺序
【考点】DNA分子的多样性和特异性；糖类的组成元素；脂质的种类及其功能；ATP的化学组成和特点．
【分析】本题是对糖、核酸、脂质、ATP、DNA和生物膜系统的组成的综合性考查，回忆对糖类的分类和组成元素、核酸的分类和元素组成、脂质的分类和组成元素及功能、ATP的结构简式和含义、DNA分子的多样性和特异性的原因及生物膜系统的组成的相关知识点，然后分析选项进行解答．
【解答】解：
A、果糖、脂肪中只含C、H、O三种元素，不含有N元素，A错误；
B、ATP中的“T”代表“三个”而不是代表胸腺嘧啶，B错误；
C、核糖体是不具有膜结构的细胞器，而磷脂是构成生物膜结构的主要成分，因此核糖体中无磷脂，C错误；
D、DNA分子特定的碱基排列顺序使DNA分子具有特异性，D正确．
故选：
D．
【点评】对组成细胞的不同化合物的相关知识点的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．
9．下列关于实验的操作步骤的叙述中，正确的是（ ）
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