福建厦门市学年高一历史下学期期末质量检测试题扫描版.docx
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福建厦门市学年高一历史下学期期末质量检测试题扫描版
福建省厦门市2016-2017学年高一历史下学期期末质量检测试题（扫描版）
厦门市2016－2017学年第二学期高一年级质量检测
历史试题参考答案及评分标准
一、选择题（共30个小题，每小题2分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
C
A
D
B
D
D
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
B
C
A
B
D
D
A
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
C
A
C
C
C
A
C
B
B
二、非选择题（共4题，共40分）
31.（11分）
（1）弊端：
粮食不足，军队实力弱，民风不正，难以统治，不利于争霸。
（3分）
对策：
重农抑商。
（1分）
（2）原因：
生产率提高（农业和手工业的发展）,人口的增长。
（3分）
（3）地位：
工、商、农皆本。
（2分）
（4）认识：
农业是商业发展的基础；商业的发展又推动农业进步;共同推动经济发展。
（任答一点，2分；言之有理即可。
）
32.（10分）
（1）政策：
战时共产主义政策。
（1分）
途径：
实行新经济政策。
（1分）
（2）主张：
优先发展重工业；协调农业、轻工业和重工业的关系。
（2分）
背景：
社会主义制度基本确立；开始社会主义建设道路的探索。
（任答一点，1分）
（3）原因：
计划经济体制的弊端；十一届三中全会，作出改革开放决策；城市经济体制改革逐步开展；农村经济体制改革的推动。
（任答两点，2分;言之有理，酌情给分）
（4）曲折：
苏东剧变。
（1分）
举例说明：
1992年中共十四大召开，明确提出建立社会主义市场经济体制的目标。
（要求史论结合，2分；答中共十五大、中国加入世贸等均可。
）
33.（8分）
（1）“经济不景气”：
1929—1933年资本主义世界经济危机（1分）
根本原因：
资本主义基本矛盾。
（1分）
政策：
自由放任主义政策。
（1分）
（2）努力：
直接救济；建立社会保障体系；以工代赈；颁布《全国工业复兴法》；调整劳资关系。
（任答三点，3分）
（3）作用：
适度干预；制定政策。
（任答一点，2分）
34.（11分）
（1）事件：
开辟新航路。
（1分）
影响：
世界市场开始形成；商品种类、数量增多；贸易范围扩大；贸易中心转移；特权贸易公司涌现。
（任答三点，3分；如答“商业革命”，给2分）
（2）原因：
第二次工业革命的推动；先进交通的发明；通讯工具的进步；列强掀起瓜分世界的狂潮；列强扩大资本输出；自由主义原则的确立。
（任答三点，3分）
（3）态度：
反对（阻碍）；积极参与。
（2分）
理由：
（2分；只有观点不得分。
）
示例一：
赞同第第一种：
反对（阻碍）全球化的态度。
理由：
这一轮由美国和其他西方国家主导的全球化受到挫折。
（答其余全球化遇到的问题均可。
）
示例二：
赞同第二种：
积极参与（顺应、推进）全球化。
理由：
经济全球化是世界经济发展的必然趋势，其中出现的问题，全球应该共同应对。
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