湖南外国语职业学院下半年招聘考试《公共基础知识》试题及答案Word文件下载.docx

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湖南外国语职业学院下半年招聘考试《公共基础知识》试题及答案Word文件下载.docx

  【解析】A项,“花旦”为青年或中年女性的形象,性格活泼、泼辣放荡,常常带点喜剧色彩,因此该项正确。

  B项“青衣”与C项“正旦”指的是同一行当,北方剧种多称青衣,南方剧种多称正旦;

青衣因所扮演的角色常穿青色褶子而得名,扮演的一般都是端庄、严肃、正派的人物,大多数是贤妻良母或贞节烈女。

  D项,“武旦”大多扮演勇武的女性形象,如武将或江湖中的各类女侠,表演上重武打和绝技的运用Ү

  5、()功能有助于形成良好的人际关系,产生强大的内聚力。

  A、组织

  B、协调

  C、沟通

  D、控制

  【解析】沟通功能有助于形成良好的人际关系,产生强大的内聚力。

故选C。

  6、市场机制体系的核心是()。

  A、价格

  B、竞争

  C、供求

  D、风险

  【解析】市场机制是通过市场竞争配置资源的方式,即资源在市场上通过自由竞争与自由交换来实现配置的机制,也是价值规律的实现形式。

具体来说,它是指市场机制内的供求、价格、竞争、风险等要素之间互相联系及作用机理。

市场机制有一般和特殊之分。

一般市场机制是指在任何市场都存在并发生作用的市场机制,主要包括供求机制、价格机制、竞争机制和风险机制。

其中价格机制是市场机制体系的核心。

  7、()不是市场经济主要规律。

  A、价值规律

  B、竞争规律

  C、调节规律

  D、供求规律

  【解析】市场经济的三大主要规律是价值规律、供求规律和竞争规律。

  8、通报的特点是()。

  A、具有典型性,选取的事例具有典型意义

  B、具有教育性,起宣传教育的作用

  C、具有叙述性,不加以论述

  D、具有指导性,没有强制性规定

  【答案】ABD

  【解析】通报确实需要叙述事实,但有时也要展开论述。

  9、为应付复杂的行政管理事务,我们在进行行政决策时要拟订多个方案。

不属于行政决策的是()。

  A、积极方案

  B、消极方案

  C、临时方案

  D、应变方案

  【解析】行政决策方案分类一般有四种:

积极方案、追踪方案、临时方案和应变方案。

B项不属于行政决策方案。

  10、关于赵某代拟的,“赴某市B区考察的请示”下列表述正确的是()。

  A、标题正确,发文机关可以省略

  B、标题要素不全,发文机关和事由都能省略

  C、标题要素齐全,事由可以省略

  D、标题不正确,发文机关不能省略

  【解析】公文的标题一般由发文机关、事由与文种名称三个部分构成,发文机关可省略,故本题的正确答案为A项。

  11、货币在表现商品价值并衡量商品价值量的大小时,发挥的职能是()。

  A、价值尺度

  B、流通手段

  C、贮藏手段

  D、支付手段

  【解析】本题考查货币的职能。

  A项,价值尺度是用来衡量和表现商品价值的一种职能,符合题意,当选;

  B项,流通手段是货币充当商品交换媒介的职能,不符合题意,排除;

  C项,贮藏手段是货币退出流通领域作为社会财富储存起来的职能,不符题意,排除;

  D项,支付手段是货币用于赊销购买时的延期支付的职能,不符合题意,排除。

  故本题选择A。

  12、王、赵二人各以20%与80%的份额共有一间砖窑,出租给汪某,如王某欲将自己的份额转让,则下列表述正确的是()。

  A、汪某是承租人,所以有优先购买权,赵某无权干涉共有人王某对自己份额的处分,所以没有购买权

  B、赵某以共有人身份在同等条件下有优先购买权,汪某是承租人,所以没有优先购买权

  C、赵某和汪某都享有优先购买权,二人完全处于平等地位

  D、赵某和汪某都有优先购买权,赵某的优先购买权优先于汪某的优先购买权

  【答案】D

  【解析】赵某是共有人,其优先购买权是基于所有权;

汪某是承租人,其优先购买权是为了保护其租赁占有状态。

赵某实现优先购买权,汪某可以通过“买卖不破租赁”保持租赁占有状态。

故选D。

  13、资本的报酬是()。

  A、工资

  B、租金

  C、利息

  D、利润

  【解析】资本报酬是指资本投人所新增值的价值,也就是一般意义上的“利润”。

利润指企业销售产品的收人扣除成本价格和税金以后的余额,通过资本的投人获得利润,也就是获得了资本的报酬。

  14、下列关于欧洲河流的特点与形成原因的分析正确的是()。

  A、河网较密,是因为陆地面积小

  B、水量充沛,是因为降水量较多

  C、无长河,是因为大陆轮廓曲折,又受山岭的限制

  D、航运便利,是因为平原面积广,河流之间多运河

  【答案】BCD

  【解析】欧洲陆地面积适中,并不小,且河网较密与陆地面积大小并无直接因果关系。

A项错误。

其他正确。

  故选BCD。

  15、在古希腊神话中“众神之主”是()。

  A、宙斯

  B、赫拉

  C、雅典娜

  D、阿波罗

  【解析】宙斯是古希腊神话中第三代众神之王,奥林匹斯十二神之首,统治宇宙的至高无上的主神(在古希腊神话中主神专指宙斯),人们常用“神人之父”

  “神人之王”

  “天父”

  “父宙斯”来称呼他,是希腊神话里众神中最伟大的神。

宙斯是第二代神王神后克洛诺斯和瑞亚最小的儿子,第一代神王神后乌拉诺斯和盖亚的孙子。

宙斯的主要圣地在埃利斯的奥林匹亚,那里建有宙斯神庙,每4年举行一次盛大的祭祀性竞技会。

  现代的奥林匹克运动会即起源于为纪念他而举行的体育竞技。

赫拉是宙斯的妻子,雅典娜和阿波罗是宙斯的孩子,分别是“智慧女神”和“太阳神”。

  16、有的员工缺乏主见、思想保守、谨小慎微、依赖性强,这是其缺点或短处,但如果让此人从事()的工作,却可以使人很放心,并做的很出色。

  A、独当一面

  B、决策性很强

  C、创造性很强

  D、执行性和制度性很强

  【解析】管理者要对职工有正确的知觉。

包括正确认识职工在各方面的长处和短处,以及正确认识职工长处与短处转化的条件。

人有所长,亦有所短,长处与短处的区分并不是绝对的,他们在一定条件下可以相互转化,如果管理者对转化的条件有正确的知觉,就可以创造条件使员工的短处变为长处。

缺乏主见、思想保守、谨小慎微、依赖性强的职工在工作中很难独当一面,但如果让此人从事执行性和制度性很强的工作,却可以使人很放心,并做的很出色。

  17、多种鱼类背部发黑,腹部发白,其原因是()。

  A、长期进化形成的保护色

  B、背部比腹部接受光线多,导致色素沉淀

  C、背部比腹部黏膜厚,吸收光线多

  D、背部鱼鳞多,吸收光线多

  【解析】多数鱼类背部发黑、腹部发白,此为一种长期进化而形成的保护色,因为有了这种保护色,无论从上面或下面观察,鱼类保护色使其易与自然环境混成一体,可以轻而易举地躲避水鸟或肉食性鱼类的捕食。

  18、公文的作用主要有()。

  A、交流作用

  B、指导作用

  C、引导作用

  D、备考作用

  【答案】ABCD

  【解析】公文主要有交流、指导、引导、备考、宣传等作用。

  19、公文的作用主要有()。

  20、下列不属于通报适用范围的是()。

  A、表彰先进

  B、批评错误

  C、传达重要精神或者情况

  D、上级机关回复下级的请示

  【解析】本题考查的是通报的相关知识。

通报是适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神和告知重要情况。

  ABC正确。

D项答复下级机关的请示事项应该是批复,故本题应选择D选项。

  21、你处关于增加教育经费的有关(),请与财政局协商。

  A、事务

  B、事宜

  C、事实

  D、事情

  【解析】公文用语中一般用事宜、事项的表述方式。

  22、市场机制体系的核心是()。

  23、“要想知道梨子的味道,就得亲口尝一尝”。

这句话体现的哲学原理是()。

  A、实践是认识的来源

  B、实践是认识发展的动力

  C、实践是认识的目的

  D、实践是检验认识正确与否的唯一标准

  【解析】真理的客观性,不仅在于真理的内容是客观的,而且在于真理的标准也是客观的,只有实践才是检验认识是否具有真理性的客观标准。

题目中说,只有“亲口尝一尝”这个实践,才能检验中梨子的味道。

  24、由于出现新技术和新发明引起原由固定资本价值的贬值被称为()。

  A、有形损耗

  B、实物补偿

  C、精神损耗

  D、价值补偿

  【解析】精神损耗又称为无形损耗,有形损耗也称为物质损耗或物质磨损。

  25、下列名医与著作的对应关系不正确的是()。

  A、华佗─《伤寒杂病论》

  B、葛洪—《抱朴子》

  C、孙思邈─《千金方》

  D、李时珍─《本草纲目》

  【解析】

  《伤寒杂病论》的作者是张仲景,华佗的著作是《青囊经》,因此A项错误,当选。

  26、市场经济的基本规律是()。

  B、价格规律

  C、竞争规律

  D、自然规律

  【解析】本题考查经济的相关知识,价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律。

即商品的价值量取决于社会必要劳动时间,商品按照价值相等的原则互相交换。

  27、购买了医疗事故责任保险的医生,可能会在给病人看病时花费较少的时间,这种现象属于()。

  A、道德风险

  B、逆向选择

  C、风险厌恶

  D、适应性预期

  【解析】道德风险又称为败德行为,是指在交易双方达成协议后,协议的一方通过改变自己的行为,来损害对方的利益。

常见于保险市场。

题干所述属于道德风险。

  28、基层行政组织结构的基本形态是()。

  A、职能制

  B、直线职能制

  C、直线制

  D、矩阵制

  【解析】基层行政组织结构的基本形态是直线型。

  29、在组织绩效管理中,核心环节是()。

  A、绩效设计

  B、绩效改进

  C、绩效反馈

  D、绩效评估

  【解析】绩效管理是通过对企业战略的建立、目标分解、业绩评价,并将绩效结果用于企业日常管理活动中,以激励员工业绩持续改进并最终实现组织目标以及战略的一种管理活动。

绩效评估是组织绩效管理的核心环节。

  30、下列公文发文办理流程中,均属于公文制发阶段的是()。

  A、会签与登记

  B、审核与复核

  C、签发与注发

  D、缮印与用印

  【解析】编号、注发、复核、缮印、用印、登记、封装构成了公文的制发阶段。

  31、计划类文书之所以被广泛使用,是因为它在()等方面都有作用。

  A、上情下达

  B、下情上达

  C、联络左右

  D、统一自身步调

  【解析】计划类公文包括:

规划、设想、计划、要点、方案等,其作用有上情下达、下情上达、统一自身步调。

  32、写好调查报告的前提是()。

  A、生动多样的标题

  B、细致公正的调查

  C、简明扼要的前言

  D、陈述详细的主体

  【解析】必须掌握符合实际的丰富确凿的材料,这是调查报告的生命。

脚踏实地地到实践中认真调査,掌握大量的符合实际的第一手资料,这是写好调查报告的前提。

故本题答案选B。

  33、反映资本主义剥削程度的概念是()。

  A、工人工资水平

  B、剩余价值率

  C、工人劳动时间

  D、资本的有机构成

  【解析】本题考查政治经济学。

剩余价值是由工人创造的,但是是被资本家所占有的,剩余价值率越高,说明资本家占据的剩余价值就越多,剥削程度就越高,反之亦然。

故选B项。

  34、当社会总需求小于社会总供给时,一般不宜采取()。

  A、均衡的货币政策

  B、紧缩的货币政策

  C、扩张的货币政策

  D、松散的货币政策

  【解析】紧缩的货币政策是通过削减货币供应的增长率来降低总需求水平,在这种政策下,取得信贷较为困难,利息率也随之提高。

在社会总需求小于社会总供给的情况下,如果采用紧缩的货币政策,会进一步降低社会总需求水平,加重供大于求的不平衡概,不利于经济的健康发展。

  35、下列地貌的形成与冰川有关的有()。

  A、欧洲平原上低缓的波状丘陵

  B、斯堪的纳维亚半岛西侧的峡湾

  C、阿尔卑斯山地两侧的湖泊

  D、阿尔卑斯山脉峰峦挺拔,峰顶终年积雪

  【答案】ABC

  【解析】山脉顶峰积雪是因为海拔越高温度越低而形成的,与冰川无关。

其他都与冰川有关。

故选ABC。

  36、下列观点中属于主观唯心主义的是()。

  A、存在就是被感知

  B、上帝创造世界

  C、人是万物的尺度

  D、理念是事物存在的根据和摹仿的原型

  【答案】AC

  【解析】主观唯心主义把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础,而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的,是这些主观精神的显现。

因此,在主观唯心主义者看来,主观的精神是本原的、第一性的,而客观世界的事物则是派生的、第二性的。

  A、C属于主观唯心主义。

客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体,而物质世界(或现象世界)则不过是这种客观精神或原则的外化或表现。

  B、D属于客观唯心主义。

  37、商品最本质的因素是()。

  A、使用价值

  B、交换价值

  C、价值

  D、价格

  【解析】商品是用来交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个属性。

使用价值是商品具有的效用,即能满足人类某种需要的属性,使用价值是商品的自然属性。

凝结在商品中的一般人类劳动就是商品的价值。

价值是商品所特有的本质属性和社会属性,体现着商品生产者之间相互比较劳动耗费量和交换劳动的社会经济关系。

  38、“我想买块地,自己种菜种粮食”。

在食品安全事件频发的当下,一些网友发出这样的呼声。

人们自种自食的农产品()。

  A、不是商品,因为它没有用于交换

  B、是商品,因为它耗费了人类的劳动

  C、不是商品,因为它只有价值

  D、是商品,因为它能满足人们的需要

  【解析】人们自种自食的农产品是劳动产品,可是没有用于交换,所以不是商品。

  39、联合行文时确定成文时间的标准是()。

  A、以第一个签发机关负责人签发的日期为准

  B、以最后一个签发机关负责人签发的日期为准

  C、以文件撰写的日期为准

  D、以文件实际发出的日期为准

  【解析】成文日期以负责人签发的日期为准,联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。

  40、在公文起草中,围绕发文主旨收集的材料应当具有()。

  A、真实性

  B、时效性

  C、典型性

  D、适用性

  【解析】在公文起草中,收集材料的途径、过程是写作的酝酿过程。

材料的收集必须做到真实、典型、适用、时效。

正确选项为ABCD。

  41、公文中,“×

×

”处缺少发文字号,其正确的书写格式应为()。

  A、陕政函(2012)181号

  B、陕政函〔2012〕第181号

  C、陕政函〔2012〕181号

  D、陕政函2012年第181号

  【解析】本题考查公文。

发文字号有固定的模式,由发文机关代字,年份(发文年度),序号(发文顺序号)三部分组成,年份加六角括号,序号前不加"

第"

字,数字前面也不加"

0"

因此本题选择C选项。

  42、职业道德具有时代性和历史继承性,社会主义的职业道德继承了传统职业道德的优秀成分,体现了社会主义职业的基本特征,而社会主义职业道德最基本的要求是()。

  A、诚实守信

  B、爱岗敬业

  C、办事公道

  D、服务群众

  【解析】爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。

是职业道德的核心和基础,是社会主义主人翁精神的表现。

爱岗,就是热爱自己的工作岗位,热爱自己的本职工作。

敬业,就是以极端负责的态度对待自己工作。

敬业的核心要求是严肃认真,一心一意,精益求精,尽职尽责。

故选B。

  43、不同生产部门之间竞争的手段是()。

  A、资本的转移

  B、提高劳动生产率降低成本

  C、采用价格竞争

  D、采用先进技术和设备

  B、C、D三项是同一部门内部的竞争手段。

不同部门之间哪个部门的利润率高,那么其他部门的资本家就会把资金转移到该部门,所以说不同生产部门之间竞争的手段是资本转移。

  44、下列事项中应当制发通知的有()。

  A、某大学向某市旅游局联系有关学生毕业实习的事项

  B、某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务

  C、某人事局贯彻财政局有关职工差旅费报销标准的文件

  D、某公司聘任四名部门经理

  【解析】通知主要适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员等。

答案A属于不相隶属机关之间的商洽工作,应该用函,排除。

  45、固定属性主要是指一种商品的相对不变的属性。

下列属于商品的固定属性的是()。

  A、商品供货周期

  B、商品类别

  C、供货单位

  D、商品价格

  【解析】固定属性主要是指一种商品的相对不变的属性,如商品编码、商品名称、生产厂家、商品条码、商品类别等。

B项当选。

  46、下列属于批复特点的选项有那些,()。

  A、针对性地答复问题

  B、实践性

  C、主动的请示性

  D、严格的时效性

  【解析】批复不具有主动的请示性,这是请示的特点。

  47、产业经济学是一门融合了()基本理论的应用性经济学科。

  A、经济学

  B、管理学

  C、文化学

  D、伦理学

  【答案】ABC

  【解析】产业经济学是一门融合了经济学、管理学与文化学基本理论的应用性经济学科。

就学科性质而言,它属于应用经济学的范畴。

  48、批复用以答复下级机关的()事项。

  A、报告

  B、请示

  C、意见

  D、函

  【解析】批复适用于答复下级机关的请示事项。

  49、唐代诗人柳宗元有诗写道:

  “信书成自误,经事渐知非。

”下列观点与该诗句所含哲理相符的是()。

  A、知是行之始,行是知之成

  B、方其知之,而行未及之,则知尚浅

  C、知而不行,行而不知

  D、不出户,知天下;

不窥牖,见天道

  【解析】题干中柳宗元强调实践对认识的决定作用,B项符合。

A项“知是行之始,行是知之成”和C项中“知而不行,行而不知”都出自《传习录》,是王阳明的观点,强调的是知行合一的重要性,认为实践和意识都很重要。

D项“不出户,知天下;

不窥牖,见天道”出自《道德经》,强调的是万事万物的道理Ү䧘ᅛ璴⢟璴⢟鱨가가ᅛ鱨가魤ᅛ

  50、实践对认识的决定性作用主要表现在()。

  C、实践是检验认识正确与否的唯一标准

  D、实践是认识的目的

  【解析】实践对认识的决定性作用主要表现为:

1.实践是认识的来源,是认识的基础;

  2.实践是认识发展的根本动力;

  3.实践是检验认识正确与否的唯一标准;

  4.实践是认识的目的。

实践产生了认识的需要,而不是认识产生于实践的需要。

故选ABCD。

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