外研版英语四上M4U1 Chinese people invented paper教案.docx

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外研版英语四上M4U1Chinesepeopleinventedpaper教案

新标准小学四年级英语教案

Module4Chinesepeopleinventedpaper

一、教学目标与要求

  1、知识目标

  Words:

important,paper,newspaper,invented,pringting,printed

  Sentences:

Paperisimportant.

  Chinesepeopleinvented…….

  Chinesepeopledidn’tinvent…….

  2、能力目标

  Helpthestudentsusethesewordsandsentencesin

  activitiesanddailylife.

  Helpthestudentstoknowsomegreatinginventions.

  Helpthestudentstolearnthepastindefinitetense.

  2、情感态度目标

  Inspirethestudents’interest.

  Inspirethestudentstoloveourhomeland.

  二、教学重点

  Tomasterthebasicsentence“Chinesepeopleinvented…….”

  Tomasterthepastindefinitetense“invent-invented,print-printed”

  TotalkaboutwhatChinesepeopleinvented.

  三、教学难点

  TotalkaboutwhatChinesepeopledidn’tinvent.

  Tousethesewordsandsentencesinthepastindenfinitetensecorrectly.

  四、课前准备

  CD-ROMPPT

五、教学过程

Step1Warmup

1.singasongCHILDRENFROMCHINAARECHINESE

2.T:

Whichcountryisit?

(pointtotheChinesenationalflag)

S:

China.

T:

+ThepeoplefromChinaare(Chinese)

T:

AretheChinesepeopleveryclever?

Ss:

Yes.Chinesepeopleareveryclever.

T:

Chinesepeopleinventedmanythings.

T:

Chinesepeopleinventedpaper,printing,compassandexplosives.

Step2Presentationandpractice

1.LearnWords

1)(PPT)出示中国四大发明,随机板书学习单词:

invent_inventedpaperprinting

说句子;Cailun/Bishenginventedpaper.

  Chinesepeopleinventedpaper/printing/compass/explosives.

  Chinesepeopleareveryclever.

2)T:

Theyareveryimportantforworld.

板书学习单词:

important。

T;Whatisimportantforyou(inourlives)?

Ss练习说话。

2.LearnText

四大发明影响世界,Amy他们也在课堂上学习呢,学习课文

Chinesepeopleinventedpaper:

(板书课题)

WatchtheCD-ROM.

(1)Repeat.随机学习单词;print_printed.总结ed在t后面的发音规律:

id

(2)Repeatagain.画出动词过去式。

(3)Groupshowandassessment.

(4)Answerthequestions(CD-ROM)

1)Chinesepeopleinventedimportantthings.

2)Chinesepeopleinventedpaper.

3)Chinesepeopleinventedprinting.

4)Samprintedhisnewspaper.

Step3Consolidationandextension

1)game快速反应(PPT)

2)Lookandwrite(CD-ROM):

Samprintedthisnewspaperyesterday.Hedidn’tprintthebook.

Damingwalkedtoschoolyesterday.Hedidn’twalktothepark.

Lucyplayedthefluteyesterday.Shedidn’tplaythedrum.

Zaracleanedthedollyesterday.Shedidn’tcleantheteddybear.

3)出示物品图片,自行车、电视、电话、丝绸、飞机。

(PPT)

  T:

.Whoinventedbicycles?

  导入Chinesepeopledidn’tinvent…….

  T:

Guessandchoose:

WhichthingwasinventedbyChinesepeople?

 

  本环节利用与学生之间的信息差,即操练句型:

又获取有关发明的知识,拓

宽学生知识面。

Step4Summary

  T:

Whathaveyoulearntoday?

让学生自己总结今天学到了什么

Step5Homework

Memorizingwords.

  Listentothetapeandrepeatthetext.

小学英语日常交际用语

一、日常问候和答语

1.Hello/Hi你好。

2.Goodmorning/afternoon/evening.早上/下午/晚上好。

3.Howareyou(thismorning/afternoon/evening)?

你今天早晨/下午/晚上好吗?

4.Fine,thankyou/thanks.我很好,谢谢。

5.Notbad,thankyou.不错,谢谢。

6.Howdoyoudo?

你好。

7.Nicetomeet/seeyou.很高兴认识/见到你。

二、告别、祝福和答语

1.Goodbye/Bye.再见

2.Seeyou!

(Seeyoulater!

)再见,回头见。

3.Goodnight.晚安。

4.Happybirthday!

生日快乐!

Thankyou!

谢谢!

5.HappyNewYear!

新年快乐!

HappyNewYear!

/Thesametoyou!

(大家共同的节日)

6.HappyChildren’sDay!

HappyWomen’sDay!

7.MerryChristmas!

圣诞快乐!

三、介绍和谈论人物

1.Mynameis…/I’m…我的名字是…/我名叫…

2.ThisisMiss/Mr/Mrs…这位是…小姐/先生/女士。

3.Thisismyfriend.这是我的朋友。

4.He/Sheis…他是/她是…

四、询问人:

1)姓名

1.What’syourname,please?

你的名字是什么?

Mynameis…

2.What’shis/her/itsname?

她/他/它叫什么名字?

Her/His/Itsnameis…

2)年龄

1.Howoldareyou?

你多大了?

I’m…

2.Howoldishe/she/it?

她/他/它多大?

She/He/Itis…

3)生日

1.Whenisyour/his/herbirthday?

It’sJuly1st.

4)出处

1.Whereis/are….from?

你/她/他来自哪里?

SheisfromAmerican.她来自美国。

2.Wheredo/does…comefrom?

你/她/他来自哪里?

SheisfromAmerican.她来自美国。

5)人物

1.Whoishe?

她/他是谁?

Heismybrother.他是我弟弟。

Sheismysister.她是我姐姐。

6)职业

1.Whatishe?

Heisadoctor.他是医生。

2.Whatdoeshedo?

Heisadoctor.

3.What’shisjob?

Heisadoctor.

7)外貌

1.Whatishelike?

他是一个什么样的人?

Heisshortandthin.他很矮很瘦。

8)喜好

1.Whatdoeshelike?

他喜欢什么?

HelikesEnglish.他喜欢英语

whatdoyoulike?

你喜欢什么?

Ilikechinese.我喜欢中文。

2.DoyoulikeEnglish?

Yes,Ido.

Doeshe/shelikeEnglish?

Ye,he/shedoes/No,he/shedoesn’t.

9)事情

1.What’sthematterwithyou?

你怎么啦?

Ihaveacold.我感冒了。

物:

1)颜色

1.Whatcolouris/are…?

It’s/Theyareblue.

2.Isyourpenblue?

Yes,itis./No,itisn’t.

2)位置

1.Whereis/are…?

It’s/Theyareonthedesk.

2.Is/Are…in/on.…?

Yes,itis./No,itisn’t.

3)名称

1.What’sthis?

这是什么?

It’sacomputer.这是电脑。

2.Whatarethese/those?

这些是什么?

Theyarebooks.

4)数量

1.Howmanyboysarethereinyourclass?

Fifteen.

5)价格

1.Howmuchisthisdress?

It’s5yuan.5元

3.其他

1)天气

1.What’stheweatherlikeinBeijing?

It’ssunny.

2.Howistheweather?

It’ssunny.

3.Isitsunny?

Yes,itis.No,itisn’t.

2)时间

1.Whattimeisitnow?

It’s5o’clock.

3)季节

1.Whichseasonisit?

It’ssummer.

2.Whichseasondoyoulikebest?

Summer.

3.What’syourfavouriteseason?

Summer.

4)日期

1.What’sthedate?

It’sMay5th.

五、道歉和答语

1.I’msorry.对不起。

2.Sorry,Idon’tknow.对不起,我不知道。

3.Excuseme.对不起,打扰一下。

4.Ihaveacold.我感冒了。

I’msorrytohearthat.我很遗憾听到这个消息。

六、感谢和答语

1.Thankyou./Thanks.谢谢。

You’rewelcome.不用谢。

/That’sOK.没关系。

2.It’sverykindofyou(tohelpme).帮助我你真是太好了。

七、请求允许和答语

1.MayIcomein?

我可以进来吗?

Comein,please.请进。

2.CanIhavetwocakes?

我能吃两个蛋糕吗?

No,youcan’t.不,你不能。

3.CanIhaveone,please?

我能吃一个吗?

Yes./Allright.Hereyouare.好的。

给你。

4.CanIgowithyou?

我能和你一起走吗?

Sure.好的

八、建议和劝告

1.Shallweplayfootballtogether?

Allright.好的。

2.Let’sgotoschool.OK/Goodidea.

3.Don’topenyourbook.不要打开书。

九、邀请

1.It’stimetogetup/gotoschool…到了起床/去学校的时候了。

2.It’stimefordinner./Englishclass.到了(做)…的时候了。

3.Wouldyoulikesomecakes?

Yes,I’dlike./No,thanks.

十、问路和答语

1)问路

1.Excuseme,where’sthecinema?

请问,电影院在哪?

2.Where’stheteachers’office,please?

老师办公室在哪?

3.Excuseme,howcanIgettothepostoffice?

请问,怎么走才能到达邮局?

4.Canyoushowmethewaytothebank,please?

你能告我去银行的路怎么走吗?

5.It’soverthere,neartheBankofChina.就在那儿,中国银行的旁边。

6.HowfarisitfromBeijingtoShanghai.?

北京离上海有多远?

It’s2hoursbyplane.乘飞机要两个小时。

7.Isitfarfromhere?

离这儿远吗?

No,it’snot.不,不是很远。

2)指路

1.Thisway,please.请这边走。

2.YoucantakeNo.5bus.你可以乘5路车。

3.Gostraight/along/down.先前直走。

4.Turnleft/right.向左/右转

5.Sorry,Idon’tknow.Youmaygoandaskhim.对不起,我不知道。

你可以去问他。

十一、购物

1.CanIhelpyou?

我能帮你吗?

Yes,adressformydaughter.是的,给我女儿买条裙子。

2.WhatcanIdoforyou?

我能为你做点什么吗?

I’dlike…我想买。

3.Whatdoyouwant,adressoraskirt?

你想要买什么?

连衣裙还是短裙?

4.Howabouttheblueone?

这条蓝色的如何?

5.Howmuchisit/arethey?

多少钱?

Fifty-nineyuan.五十九元。

6.Whatcolourwouldyoulike?

你要什么颜色的?

Green绿色。

7.Whatsizedoyouwant?

你要多大号码?

Size8.八号。

8.What/Howaboutthisredone?

这件红色的怎么样?

9.It’stoobig/small/expensive/….Doyouhavesomebig/smallones?

这件太小,你有大一点的?

10.I’lltakeit(them).我买了。

11.Hereyouare.给你。

Thankyou.谢谢。

十二、打电话

1.Hello,thisis…/Thisis…speaking.你好,我是。

2.CanIspeakto…,please?

我能找。

接电话吗?

3.Who’sthat?

/Whoisspeaking?

你是谁?

4.Isthat…?

你是。

吗?

5.Holdon./Justforamoment,please!

稍等,别挂断。

6.It’sforyou.你的电话。

7.What’syourtelephonenumber?

你的电话号码是什么?

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