外研版三起英语五年级下册Module8 Unit 2教材同步讲解.docx
《外研版三起英语五年级下册Module8 Unit 2教材同步讲解.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研版三起英语五年级下册Module8 Unit 2教材同步讲解.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
外研版三起英语五年级下册Module8Unit2教材同步讲解
【新课堂】Module8Unit2教材同步讲解
（教材47～49页）
1．Listenandchant．听一听，唱一唱。
（教材第47页）
@课文英汉互译
Idrawadragon我画了一条龙。
Icutthepaper．我剪纸。
Imadeakiteformysister.我给我妹妹制作了一个风筝。
@新词速记
drew/dru:
/v.（动词）画（draw的过去式）
短语：
drewadragon画了一条龙
例句：
Damingdrewadragonyesterday.大明昨天画了一条龙。
原形：
draw
cut/kAt/v.【动词）剪，切，割（cut的过去式）
短语：
cuttheapple切开苹果
例句：
Hecutthelinequickly.
他迅速地切断了线路。
paper/‘peipa/n.（名词）纸
短语：
apieceofpaper-张纸
例句：
Thegirlisdrawingflowersonapieceofpaper.这个小女孩正在一张纸上画花。
1.He_apictureyesterday.
A.drawB.drawsC.drew
2.Daminghadhishair_yesterday.
A.cutsB.cuttingC.Cut
3.1wanttodrawapicture.SoIneedapieceof_____
ApaperB.papersCnewspaper
答案速查1．C2．C3．A
2．Listenandread．听一听，读一读o（教材第47页）
@课裒英汉互译
Imadeakite我制作了一个风筝
Idrewadragononapicccoofyellowpaper.我在一张黄色的纸上画了一条龙。
Ipaintedit．我给它着色。
Icutthepaper.我剪纸。
Iputsticksonit．我把小木条放在它上面。
Itiedstringstoit．我把绳子系在它上面。
ThenIcouldflymykite.．然后我能放我的风筝。
朗读参考
Imadeakite
I'drewa'dragonona'pieceof'yellow'paper.1
I'paintedit._
I'cutthe'paper..
I'put'sticksonit*.
I'tied'stringstoit._
'Then.Icould'flymy'kite._
@斯词速记
piece/pi:
s/n.（名词）张，片，块
短语：
apieceofpaper-张纸
例句：
Hehadapieceofbreadforbreakfast．他早饭吃了一片面包。
paint/peInt/v.（动词）（用颜料）绘画，着色
短语：
paintapicture画一幅画
例句：
1wanttopaintmyhouse.
我想要粉刷我的房子。
stick/stik/n．（名词）小木棍，小木条
短语：
alongstick-根长木棍
例句：
Thisisnotastick.
这不是一根木棍。
复数：
sticks
string/strIrj/n.（名词）线，绳子
短语：
aredstring-根红色的绳子
例句：
Damingtiedstringstothekite.
大明在风筝上系上绳子。
复数：
strings
1.Doyouwanta_ofbread?
AbigB.smallC.piece
2.Idrewacatand_it.
A.paintB.paintingC.painted
3.Theoldmancan'twalk.Heneedsa_
AstickB.sticksC.topic
4.The__istoolong.Weshouldcutit.
AstringsB.sZicksC.string
答案速查1．C2．C3．A4．C
@熏难点精析
一、apieceof的用法
1．Idrewadragononapieceofyellowpaper.我在一张黄色的纸上画了一条龙。
【点拨】apieceof表示“一片，一张，一块”，用于修饰不可数名词。
例如：
Iateapieceofbread.我吃了一片面包。
【注意】当整个短语变复数时，只在piece后面加s，即pieces。
例如：
Hegavemetwopiecesofadvice.估给我提了两条建议。
【即学即用】
Therearethree____一ofpaper?
A.pieceB.piecesC.pair
二、辨析draw与paint
2．Ipaintedit．我给它着色。
【点拨】paint指用颜料画，如用颜料、水彩或水墨等来画或着色，而draw通常指用铅笔、钢笔或者粉笔画，后者一般并不涂颜料。
例如：
IamanartstudentandIpaintalotofpictures.
我是一名艺术生，我画了许多画。
Shedrawsverywell.她画得很好。
【即学即用】
You____atree.ThenI一____it.
A.draw,paintedB.draw,paintC.drawing,paint
答案速查1．B2．B
3．Lookandsay．看一看，说一说o（教材第48页）
@诨寒英汉互译
WhatdidLinglingdo?
玲玲做了什么？
操作练习
图1Shedrewafloweronapieceofpaper．她在一张纸上画了一朵花。
图2Shepaintedit．她给它着色。
图3Shecutthepaper.她剪纸。
图4Sheputitonthewindow．她把它贴在了窗户上。
4．Listenandsay．听一听，说一说o（教材第48页）
@课寒英汉互译
11/i/tell告诉will将，要
ng/ly/along沿着sing唱
ng/IJ9/English英语angry生气的
nk/Ok／think想drink喝
■朗读参考
盘字母组合11在单词中的发音。
一般情况下，字母组合II在单词中发/l/音。
例如：
will/wil/将要；hill/hIi/山
字母组合ng在单词中的发音。
（l）字母组合ng在单词中有时发/IJ/音，发音时，双唇微闭，舌尖抵住下齿龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。
例如：
king/kIIJ/国王，王者；thing／01日／东西，事情；strong/str叼／强壮的；wrong/rl:
hj/锘误的
（2）字母组合ng在单词中有时发/lJg/音。
例如：
England/'IDgland/英格兰，英国
由字母组合nk在单词中的发音。
一般情况下，字母组合nk在单词中发/IJk/音。
例如：
link/lilJk/联系，连接；thank/OaeDk/感谢，谢谢
5．Listenandsay．Thensing．听一听，说一说。
然后唱一唱o（教材第48页）
课文英汉互译
FLY，FLYINTHESKY放（风筝），在空中放（风筝）
Fly，flyinthesky.放（风筝），在空中放（风筝）。
Beautifulkiteflyingsohigh_l美丽的风筝飞得如此高。
Alonetheclouds，mydragonkitegoes.我的龙风筝飞到了云之上。
Whereisitgoing?
它要去哪里？
Nobodyknows.没有人知道。
Fly，flyinthesky.1放（风筝），在空中放（风筝）。
BeautifulkiteflyingsohighI美丽的风筝飞得如此高。
新词速记
above／a。
bAV/prep.（介词）在（或向）……上面
短语：
abovetheriver在河的上面
例句：
Thereisabridgeabovetherlver.在河的上面有一座桥。
同义词.on
反义词：
under
cloud／klaUd／，z．（名词）云；云朵
例句.Thecloudiswhiteinthesky.
空中的云是白色的
复数：
clouds
形容词：
cloudy
nobody／‘naubadi/pron.（代词）没有人，无人
例句：
Nooodyknowswhereheis．
没有人知道他在哪里。
1.Look!
Themoonisthetree.
A.onB.aboveC.to
2.Theareblackandgrey.It'IIrain.
A.cloudB.cloudyC.clouds
3.TodayisSaturday.~isintheschool.
A.NobodyB.TheyC.We
答案速查1．B2．C3．A
6．Doandsay．做一做，说一说o（教材第49页）
英汉互译
Whatwillyoudotomorrow?
l明天你要做什么？
I’llgoswimmingtomorrow．1明天我要去游泳。
A:
Whatwillyoudotomorrow?
B:
I'IImakeacaketomorrow.
A：
明天你要做什么？
B：
明天我要做蛋糕。
A:
Whatwillyoudotomorrow?
B:
I'IIwatchTVtomorrow.
A：
明天你要做什么？
B：
明天我要看电视。
A:
Whatwillyoudotomorrow?
B:
I'IIplaytabletennistomorrow.
A：
明天你要做什么？
B：
明天我要玩乒乓球。
A:
Whatwillyoudotomorrow?
B:
I'IIgotothelibrarytomorrow.
A：
明天你要做什么？
B：
明天我要去图书馆。
A:
Whatwillyoudotomorrow?
B:
1'IIplayfootballtomorrow.
j~：
明天你要做什么？
B：
明天我要踢足球。
A:
Whatwillyoudotomorrow?
B:
I'lldomyhomeworktomorrow.
j~：
明天你要做什么？
B：
明天我要做家庭作业。
A:
Whatwillyoudotomorrow?
B:
I'IIgotothezootomorrow.
A：
明天你要做什么？
B，明天我要去动物园。
A:
Whatwillyoudotomorrow?
B:
I'IIflyakitetomorrow.
A：
明天你要做什么？
B：
明天我要放风筝。
7．Look，doandwrite．看一看，做一做，写一写o（教材第49页）
@课文英汉互译
Howdoyoumakeadragonkite?
你怎样制作一个龙风筝？
Drawadragononapieceofpaper.在一张纸上画一条龙。
【答案】1.Paintthedragon.2.Cutthepaper.3.Putsticksonthedragon.4.Tiestringstothedragon.
主题作文园地技巧点拨
Taotao要去美国，他想给他的美国朋友带一件礼物。
带什么礼物呢？
请你给他提出建议并写下来。
写法指导
作文结构展示
开头：
首先问Taotao将要去美国吗？
他将带什么礼物？
中间：
提出自己的建议，并写出如何制作这件礼物。
结尾：
希望Taotao的朋友喜欢这件礼物，祝Taotao玩得快乐。
可能用到的词汇和句子
begoingto,America,present,take
whatabout,how,makeadragonkite,paint,draw,putstrgsstcks
hope,havealovelytime
经典例文
DearTaotao,
AreyougoingtovisityourfriendinAmerica,Taotao?
WhatpresentareyougoingtoCDtake?
WhataboutCDaChinesedragonkite?
It'IIbeagreatpresent.Howdoyoumakeadragonkite?
Step1:
Drawadragononapieceofpaper.
Step2:
Paintthedragon.
Step3:
Cutthepaper.
Step4:
Putsticksonit.
Step5:
Tiestringstoit.
Thenyou'IIgetabeautifulkite.Yourfriendwilllovethepresent.Ihopeyouhavealovelytime.⑧
■例文翻译
亲爱的涛涛：
涛涛，你要去看望在美国的朋友吗？
你将要带什么礼物呢？
一个中国龙的风筝怎么样？
它将是一件非常好的礼物。
你怎样制作一个龙风筝呢？
第一步：
在一张纸上画一条龙。
第二步：
给龙着色。
第三步：
剪纸。
第四步：
把小木棍放在它的上面。
第五步：
用绳子把它系上。
然后你会得到一个美丽的风筝。
你的朋友将会喜爱这件礼物。
我希望你玩得开心。
升级会员 