校园安全用电演讲稿分析.docx

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校园安全用电演讲稿分析

安全之美，文明之美

各位老师、同学大家中午好：

今天我演讲的题目是——《安全之美，文明之美》

有一种美，深埋在古垒下，是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露；

有一种美，飘逸在浮云上，是一种可以创造生命的美，它，如影相随。

这种美就是——安全之美，文明之美。

同学们，在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，你们是展翅待飞的雏鹰；身上寄托着父母、老师、祖国的希望。

大家处在这美好的环境里，可有的同学不注意“安全”二字，给自己带来了痛苦，痛心之余，我们苦苦反思，在紧张的学习之后，在快乐的玩耍时刻，有些同学忽视了安全问题，让关心老师和家长很担心。

同学们，你们很幸运,作为星火学校的一名学生，亲身体会到星火学校优越的教育环境，安全文明的校园气氛。

你会听到朗朗的读书声，亲切的问候声；你会看到学生文明的举止，谦让的身影；你能随时感受到领导的关心，老师的爱护！

让我们时时生活在一个安全文明的校园中。

学生是校园安全的主体，又是学校安全的受益者。

对于安全，我们必须警于思，合于规，慎于行，必须树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，安全在心，生命永驻。

据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。

其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天就有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在我们的生活中“消失”。

危险总是在你不经意间敲门，死神也总是降临在那些没有准备的人身上。

在江苏省苏州市，一所幼儿园遭一男子持刀行凶，有28名儿童被砍伤，其中重伤4人;在河南省周口市，一所中学放学时，因同学下楼时发生拥挤踩踏，造成19人跌落受伤，其中1人死亡;在重庆市，一农用车

搭载放假回家的同学和老师，强行通过一座漫水桥时被洪水冲走，19人失踪。

生命犹花，虽可绽放天下，但如不精心呵护，顷刻间就会凋零；生命犹水，虽可滋润万物，但如不精心照料，顷刻间就会蒸发；生命犹戏，虽然十分精彩，但演出只有一次，没有彩排不能再来！

生命只有一次！

丧失了宝贵的生命，你就丧失了无法衡量的财富！

所以，我们应该把安全时刻记在心中，落实在行中，严守校规校纪，注意交通安全，安全用电用火，防范意外伤害。

当校园停电时，我

们要站在原地听从老师指挥；当火灾发生时，我们要沉着面对学会自救；当地震来临时，我们要躲进角落或听从命令?

?

遇到危险不慌张，不拥挤，跟随队伍走出困难；上下楼梯不跳台阶，不把扶手当滑梯，课间玩耍不打斗，同学友爱讲文明。

安全创造文明，一个人的文明，会给大家带来快乐、温馨。

那么文明在哪里？

“文明在我们的行动中，文明在校园的每个角落！

”文明，是同学间路上相遇时的微笑，文明是见到师长时的尊敬，文明是踩到他人的一声“对不起”，文明是同学们相互的关爱与宽容。

因为有了文明，所以有了道德；因为有了文明，所以有了高尚！

文明让我们的生活更加和谐，更加安全，让我们做文明的实践者和传播者！

让文明之花开的更加美丽，更加灿烂！

安全是火，点燃生命之灯；文明是灯，照亮生命之路；安全文明是路，引导我们走向新的辉煌！

生命是晶莹剔透的露珠，折射出七彩的光芒；文明是鲜嫩的花朵，散发出迷人的清香。

作为一名学生，我们有责任、有义务，让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩，演奏出华美的文明乐章！

安全在我心，文明伴我行，让我们携起手来，共同创造美好的明天！

星火学校

2011/10/25篇二：

校园安全教育演讲稿

“校园安全教育”演讲稿

西峡三高李牧

老师们、同学们：

校园安全，归结来说，主要涉及以下几个方面：

1.交通安全

2.校内外活动安全

3.消防安全

4.卫生防病，饮食安全

5.防震减灾、防暴雨安全等下面我就有关问题，有重点的说一说与我们息息相关的几个方面：

第一部分：

交通安全常识

一、道路交通安全常识

要了解、懂得交通指挥灯信号的含义；行人必须遵守的有关规定：

1、指挥灯信号的含义

（1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行；

（2）红灯亮时，不准车辆、行人通行；

（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；

（4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

2、行人必须遵守下列规定：

（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走；

（2）横过车行道，须走人行横道。

（3）不准穿越、倚坐道口护拦。

（4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

（5）列队通过道路时，每横列不准超过2人。

儿童的队列，须在人行道上行进。

二、铁路交通安全常识

严禁在铁路路基上行走，乘凉、坐卧钢轨。

严禁在站内或区间内铁路上逗留、游逛、穿越或捡拾物品。

禁严扒车、钻车、跳车和无票乘车。

严禁破坏铁路及沿线一切设施、设备。

铁路桥梁和铁路隧洞禁止一切行人通过。

行人和车辆通过铁路道口时应高度注意：

过往标志、信号灯、道口护栏等特殊要求！

我们作为学生，除正常乘坐外，一般不到那去。

（举例：

丁河一种香菇菇农拆卸铁路4颗螺丝钉被判刑的事例）

关于铁路交通安全，3月10日，县教体局专门印发了爱护铁路实施方案并把3月定为“爱护铁路宣传月”。

我们作为西峡人，一定要熟悉并维护好西峡铁路，为构建平安西峡、平安校园做出我们应有的贡献！

（念文件中的特殊要求）

第二部分：

消防安全常识

这里咱们主要说说防火的问题：

一、常见的火源有：

明火、高温物体、火星、电火花、强光等。

二、生活中引起的火灾的因素主要包括：

用火不慎、用电不慎、

用油不慎、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。

三、学校学生如何防火呢？

（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、打火机、酒精等易燃易爆物品进校。

（2）实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，上课时随用随领，不要在现场存放。

（3）注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后或下班时一定要关闭电源（教室下班关灯）。

（4）不带火种不携带易燃易爆物品（如汽油、洒精等）去公共场所，或乘坐公共交通工具。

（5）严禁从高楼往下扔火（教学楼及寝室楼）。

第三部分：

校内学生应有的安全常识

（一）、防止触电

1、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。

2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。

3、万一遇有电气设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。

4、发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其他抢救措施。

远离高压带电体。

（二）、防止落物伤害

1、进入建筑施工现场，必须按规定道路行走，必须戴安全帽。

2、起重装卸、吊运物品的下面严禁站立、通行。

3、严禁从高楼往下扔东西（寝教室）。

（三）学生实验安全

学生必须严格遵守实验规则（略）

（四）学生住宿安全

①不得允许非住宿人员入住宿舍。

②不得私自接用电器电线。

③不得疯疯打打（以强欺弱）。

④不得将贵重物品带入宿舍。

⑤不得在宿舍使用蜡烛。

（五）要注意活动安全。

严禁攀沿各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤；课间操、下课下楼梯、升旗集会解散时、不要拥挤，推搡，严防发生踩踏事故。

上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤，操作体育器材时要规范小心，要避免自伤和误伤；课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域；劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全；在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。

第四部分：

防震减灾安全常识

一、公众防震知识

地震是怎样发生的：

由于地球不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩石突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。

地震绝大部分发生在地壳中。

二、遇到地震时的自救求生

地震时，只要掌握一定的避震知识，事先有一定准备，震时又能抓住预警时机，选择正确的避震方式和避震空间，就有生存的希望。

地震时是跑还是躲，我国多数专家认为：

震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。

避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。

1、学校的避震

正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。

在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。

震后应当有组织地撤离。

必要时应在室外上课。

学校每学期组织的安全演练主要就是指防火、防震！

2、户外的避震

就地选择开阔地避震：

蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；不要随便返回室内；在行驶的电（汽）车内：

抓牢扶手，以免摔倒或碰伤，降低重心，躲在座位附近，地震过去后再下车。

三、怎样预防雷击

（一）人在室内怎样避雷

1、雷雨天气时，要注意关好门窗，以防侧击雷和球状雷侵入。

2、雷雨天气时，最好把家用电器的电源切断，并拔掉电源插头；不要使用带有外接天线的收音机和电视机；不要接打固定电话。

篇三：

校园安全演讲稿

安全之美，文明之美

有一种美，深埋在古垒下，是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露；

有一种美，飘逸在浮云上，是一种可以创造生命的美，它，如影相随。

这种美就是——安全之美，文明之美。

同学们，在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，你们是展翅待飞的雏鹰；身上寄托着父母、老师、祖国的希望。

大家处在这美好的环境里，可有的同学不注意“安全”二字，给自己带来了痛苦，痛心之余，我们苦苦反思，在紧张的学习之后，在快乐的玩耍时刻，有些同学忽视了安全问题，让关心老师和家长很担心。

同学们，你们很幸运,作为星火学校的一名学生，亲身体会到星火学校优越的教育环境，安全文明的校园气氛。

你会听到朗朗的读书声，亲切的问候声；你会看到学生文明的举止，谦让的身影；你能随时感受到领导的关心，老师的爱护！

让我们时时生活在一个安全文明的校园中。

学生是校园安全的主体，又是学校安全的受益者。

对于安全，我们必须警于思，合于规，慎于行，必须树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，安全在心，生命永驻。

据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。

其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天就有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在我们的生活中“消失”。

危险总是在你不经意间敲门，死神也总是降临在那些没有准备的人身上。

在江苏省苏州市，一所幼儿园遭一男子持刀行凶，有28名儿童被砍伤，其中重伤4人;在河南省周口市，一所中学放学时，因同学下楼时发生拥挤踩踏，造成19人跌落受伤，其中1人死亡;在重庆市，一农用车

搭载放假回家的同学和老师，强行通过一座漫水桥时被洪水冲走，19人失踪。

生命犹花，虽可绽放天下，但如不精心呵护，顷刻间就会凋零；生命犹水，虽可滋润万物，但如不精心照料，顷刻间就会蒸发；生命犹戏，虽然十分精彩，但演出只有一次，没有彩排不能再来！

生命只有一次！

丧失了宝贵的生命，你就丧失了无法衡量的财富！

所以，我们应该把安全时刻记在心中，落实在行中，严守校规校纪，注意交通安全，安全用电用火，防范意外伤害。

当校园停电时，我们要站在原地听从老师指挥；当火灾发生时，我们要沉着面对学会自救；当地震来临时，我们要躲进角落或听从命令?

?

遇到危险不慌张，不拥挤，跟随队伍走

出困难；上下楼梯不跳台阶，不把扶手当滑梯，课间玩耍不打斗，同学友爱讲文明。

安全创造文明，一个人的文明，会给大家带来快乐、温馨。

那么文明在哪里？

“文明在我们的行动中，文明在校园的每个角落！

”文明，是同学间路上相遇时的微笑，文明是见到师长时的尊敬，文明是踩到他人的一声“对不起”，文明是同学们相互的关爱与宽容。

因为有了文明，所以有了道德；因为有了文明，所以有了高尚！

文明让我们的生活更加和谐，更加安全，让我们做文明的实践者和传播者！

让文明之花开的更加美丽，更加灿烂！

安全是火，点燃生命之灯；文明是灯，照亮生命之路；安全文明是路，引导我们走向新的辉煌！

生命是晶莹剔透的露珠，折射出七彩的光芒；文明是鲜嫩的花朵，散发出迷人的清香。

作为一名学生，我们有责任、有义务，让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩，演奏出华美的文明乐章！

安全在我心，文明伴我行，让我们携起手来，共同创造美好的明天！

篇四：

校园安全演讲稿六篇

校园安全演讲稿六篇

五、遵守交通规则和交通秩序。

过马路要走人行横道来校、回家做到文明行路不骑电动车摩托车不骑自行车带人不乘坐农用车辆、无牌无证车辆不乘坐超载车辆集体外出必须经过学校同意必须服从带队老师的指挥。

六、讲究饮食卫生养成良好习惯。

拒绝三无食品不吃腐烂变质食品不吃零食不喝生水不在校外的摊点上吃饭不偏食不暴食暴饮不随地吐痰不乱扔果皮纸屑。

老师、同学们校园是我们的家为了创建文明的校园为了大家都能健康快乐地成长让我们携起手来从现在做起从自我做起从点滴做起严格要求自己改正不良的行为共同维护好我们的校园环境为构建和谐校园贡献自已的一分力量

2校园安全演讲稿今天我演讲的题目是《珍爱生命善待自我筑起思想行为和生命的安全长城》我知道同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、祈祷平安的歌曲我相信同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。

是的安全重于泰山它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。

当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍的安全隐患。

一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”一个多么鲜活的词语“安全”一个多么古老的话题“幸福”一个多么美妙的境界。

同学们一人安全全家幸福生命至上安全为天安全构筑了我们美好的家园成为连接亲朋好友的纽带。

在安全的问题上来不得半点麻痹和侥幸我们必须要防范在先、警惕在前必须要警于思合于规、慎于行必须要树立高度的安全意识人人讲安全时时讲安全事事讲安全必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。

我认为这决不是安全的全部。

即便是一个具有健全的体格的人如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片天天吸、处处吸甚至课堂上忍不住要走神思之想之无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂这表现出来的就是行为上的安全问题。

有了这样不安全的行为要踏踏实实地读好书一帆风顺地读到头那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全亦或是行为安全它们都有一个共同的特点那就是结果的残酷性。

交通事故游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及身体重者能够

危及生命它们造成的后果是残酷的。

可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一诗中写道“有的人活着他已经死了。

”我想那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向的人不就是思想残缺的产物吗这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器只能成为社会发展长河中的废物甚至成为危害社会发展的危险物。

各位老师、同学们我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。

因此个人就不仅只是个人。

每一个人的现在都与未来相连每一个人的自身都与家庭相连每一个人的荣辱都与集体相连。

为了个人的成长为了家庭的幸福为了这荣辱相伴的集体让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城做个好人。

只有好人一生才能平安祝愿好人一生平平安安。

3珍爱生命一生平安各位老师各位同学大家好今天我演讲的题目是《珍爱生命一生平安》。

我知道同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲我相信同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考我断定同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。

是的安全重于泰山它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

当前中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。

一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”一个多么鲜活的词语“安全”一个多么古老的话题“幸福”一个多么美妙的境界。

同学们一人安全全家幸福生命至上安全为天安全第一预防为主。

生命只有在安全中才能永葆活力幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全构筑了我们美好的家园成为连接亲朋好友的纽带。

在安全的问题上来不得半点麻痹和侥幸在安全的问题上我们必须要防范在先、警惕在前必须要警于思合于规、慎于行必须要树立高度的安全意识人人讲安全时时讲安全事事讲安全必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。

我认为这决不是安全的全部。

即便是一个具有健全的体格的人如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强糊里糊涂攀兄弟、结姐妹既有拉帮结派之嫌又有醉翁喝酒之意如果他不明不白逞义气、惹事端不但喜好随波逐流而且希望出点乱子这表现出来的就是思想上的安全问题。

就如上星期有好几起同学打架事件还有球场上发生的事件。

篮球比赛本应赛出友谊赛出风格可有那么一些同学竟为输赢而大打出手弄得同学之间关系紧张。

不难想象有了这样不安全的思想要平平安安地一辈子做好人那是很难的。

再说一个具有健全体格的人如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片天天吸、处处吸甚至课堂上忍不住要走神思之想之深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂甚至争风吃醋结恩怨冲冠一怒为红颜。

这表现出来的就是行为上的安全问题。

有了这样不安全的行为要踏踏实实地读好书一帆风顺地读到头那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全亦或是行为安全它们都有一个共同的特点那就是结果的残酷性。

交通事故游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格重者能够危及生命它们造成的后果是残酷的。

可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一诗中写道“有的人活着他已经死了。

”我想那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器只能成为社会发展长河中的废物甚至成为危害社会发展的危险物。

各位老师、同学们我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。

因此个人就不仅只是个人。

每一个人的现在都与未来相连每一个人的自身都与家庭相连每一个人的荣辱都与整体相连。

为了个人的成长为了家庭的幸福为了这荣辱相伴的整体让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城

做个好人。

只有好人一生才能平安祝愿好人一生平平安安。

4大家早上好过去的一周可以说绵绵秋雨洁净了我们的校园滋润了我们的心田让我们每天都呼吸着清新舒适的空气我们的各项教育教学工作有了新的起色早操和体育课秩序井然晨读书声琅琅尤其是各班对预防甲型h1n1流感的高度重视室内外卫生大有改观。

然而不论是课间纪律、路队纪律还存在着相当大的隐患因此今天我讲话的主题是《珍爱生命安全第一》。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。

这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。

同学们一人安全全家幸福生命至上安全为天安全第一预防为主安全责任重于泰山。

为了让学校安全警钟长鸣为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境我谨代表学校向大家发出以下倡议:

一、加强宣传教育。

各级各班要充分利用班会、晨会认真组织开展安全教育主题班会提高我们的安全、文明意识要时时想安全事事讲安全树立自我安全意识让安全走进我们的生活走进我们的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。

秋季虽然不是多种传染病流行的季节但同样要加强预防。

尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分学校已经发现我们不得不提高警惕。

各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检及时填写晨、午检表一旦发现有甲型流感或传染病发生要在半小时内向校医室报告并立即采取正确的防控措施不能任之蔓延。

同时我们一定要注意个人卫生勤洗手勤锻炼不暴饮暴食室内要勤通风勤洒扫勤消毒。

三、注意课间活动安全。

请同学们课间不要在楼道或操场上做那些剧烈的、过激、过猛的运动避免发生各种伤害事故上下楼梯做到“右行礼让”不追逐嬉戏不打闹不攀爬门窗、栏杆或雕塑不拥挤不抢道不在教学楼内打球、踢球等。

尤其是课外活动期间各班一定要按照学校要求的场地有组织地、文明地活动千万不要在满校园里穷追乱撞。

四、遵守交通规则和交通秩序。

放学时各班要搭好班队牌排好路队整齐有序地出校门来校、回家做到文明行路不追逐打闹不攀肩搭背不玩球不骑自行车过马路要走人行横道做到“红灯停、绿灯行黄灯亮了等一等”集体外出必须经过学校同意必须服从带队老师的指挥节假日外出不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆不乘坐超载车辆五、讲究饮食卫生养成良好习惯。

我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑用自己的双手去保护校园环境的优美。

但是我们也经常看到:

操场上、楼梯上、走廊里有纸屑、食品袋、果皮等。

再看花园一到课间里面的同学三五成群追逐打闹践踏了花草折断了树枝。

同学们我们是学校的主人保护环境净化校园是我们每个人应尽的责任和义务。

不践踏绿地拒绝三无食品不吃腐烂变质食品不购买零食不喝生水不随地吐痰不乱扔果皮纸屑。

六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不玩火不焚烧废弃物不随意触摸各种电器。

不接受陌生人接送与来访遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。

七、认真学习珍惜时光。

远离网吧拒绝毒品远离台球室远离游戏厅不看不健康的书籍不同社会闲杂人员交往。

同学们校园是我家安全靠大家为了创建安全、和谐、文明的校园为了大家都能健康快乐地成长让我们携起手来从现在做起从自我做起从点滴做起时刻加强安全意识努力增强自我防范能力做到警钟长鸣为构建和谐校园贡献自已的一分力量我的讲话完了。

谢谢大家

5老师们、同学们早上好今天我讲话的主题是校园安全应从你我做起。

近年来全国各地各种校园意外事故频繁发生所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。

校园安全与我们每个师生密切相关。

它关系到我们学生能否健康成长能否顺利完成学业它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人为国家培养和造就各种人才。

因此校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提也是学校教育的首要任务之一所以校园安全必须长抓不懈落到实处。

为了进一步做好我校的安全教育工作现提出以下几点要求希望全校师生都能认真做好。

第一我们全校师生都要有高度的安全意识充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。

若发现有安全隐患要及时向学校汇报防患于未然。

第二要注意心理安全。

同学之间要互相体谅和互相理解多看看别人的长处尊重同学的不同个性同时自己也要以平和的心态

来处理自己面对的困难。

第三在各项运动要注意运动安全。

上体育课和课外活动前要充分做好准备活动运动时不要剧烈碰撞以免撞伤或摔伤。

第四要注意食品卫生安全。

现在春季到来了食物容易变质。

不要到无牌小店去购